面對(duì)誘惑作文5篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的面對(duì)誘惑作文，希望對(duì)大家有所幫助。

面對(duì)誘惑作文1

　　最近，我發(fā)現(xiàn)熊平的表現(xiàn)有些奇怪。以前的他，在下課時(shí)總是安靜地看書(shū)或是面帶微笑地看著別人大談特談?dòng)螒颍瑓s從不參與其中。可是現(xiàn)在，只要一下課，他就箭一般地沖向門外，和別的同學(xué)戲說(shuō)游戲，在走廊上模仿游戲中的人物。要是在從前，表?yè)P(yáng)的名單上可少不了他。可現(xiàn)在，正好相反，每次批評(píng)都有他。

　　嘿，成績(jī)發(fā)下來(lái)了。嗯，我考了優(yōu)五角。我又湊過(guò)身子去看看他的.。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他只考了達(dá)成。這讓我大吃一驚：在從前，不管我如何努力，他也會(huì)輕而易舉地讓我一敗涂地，可他今天居然不攻自破！到了后來(lái)，事情發(fā)展到了無(wú)可救藥的地步了。那天，校長(zhǎng)一臉陰沉地走進(jìn)了教室，第二個(gè)便是熊平，再接著，便是怒火中燒的熊平父母。后來(lái)，我得知：熊平已經(jīng)在電子游戲中無(wú)法自拔，于是他便破壞公物，然后就出現(xiàn)了這一幕。

　　這說(shuō)到底都是手機(jī)的危害，手機(jī)的誘惑。在平日里，我們一直在經(jīng)歷何種誘惑。如：在你要看書(shū)的時(shí)候，你會(huì)情不自禁地打開(kāi)電視。當(dāng)你要做作業(yè)時(shí)，你會(huì)不由自主地來(lái)上一局王者。

　　我們?cè)谟龅秸T惑時(shí)，難免會(huì)“流口水”。所以，我們可以在嘴里“塞塊糖”。比如去旅游，開(kāi)拓眼界；或是學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，豐富我們的生活。在做作業(yè)時(shí)，你只需要告訴自己：“我作業(yè)還沒(méi)做完，等完成了再玩。”你的耐力便會(huì)添上一把寶劍，讓你在學(xué)習(xí)中勇往無(wú)前。但是，在你學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)兒手機(jī)也不是不能喔。

　　生活在各種誘惑下的我們，應(yīng)該穿上一件“盔甲”，學(xué)會(huì)抵御誘惑，讓它陪伴我們成長(zhǎng)。

面對(duì)誘惑作文2

　　當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候，心中充滿陽(yáng)光；當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣；當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”；當(dāng)我面對(duì)友情的時(shí)候，心中充滿了感激；在面對(duì)母愛(ài)的時(shí)候，心中浮起一種愧疚……而當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，我又怎么做呢？

　　我到現(xiàn)在還依舊未忘記那個(gè)陽(yáng)光午后所發(fā)生的事，我吃完飯，就直接上樓去寫老師布置的作業(yè)了，但我作業(yè)寫了一半，卻有一題不會(huì)寫，我沒(méi)有停，而是先去寫的題。在寫完后，我看著那道題。左思右想，不斷地列草稿，可怎么也沒(méi)有半點(diǎn)思路，老師不在自已也不會(huì)寫，就只能問(wèn)同學(xué)了。我問(wèn)了幾個(gè)人，最沒(méi)有寫到就是不會(huì)寫。然后我去問(wèn)一下我的.同桌，他先是什么也不說(shuō)，也不理我，只顧自己寫作業(yè)，害得我要不是知道自己聲音有多大，我都認(rèn)為自己聲音太小他太小他聽(tīng)不見(jiàn)呢！

　　過(guò)了好一會(huì)，他才抬頭問(wèn)我哪題不會(huì)？我指了指那道題。他看了看，隨手從書(shū)下面拿出一張紙，就直接給了我，我看到第一面上面的兩個(gè)字“答案”就不經(jīng)大腦說(shuō)：“你這是哪來(lái)的答案啊？”“這有什么，很多人都有啊？”聽(tīng)著那隨心的語(yǔ)氣，我又問(wèn)：“老師不是不讓抄答案的嗎？”看著我拿著答案不動(dòng)，他用不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō)：“愛(ài)抄不抄，不抄拉倒。”我看著答案，心里好像有一根扯來(lái)扯去的皮筋，如果抄了，說(shuō)不定就可以全對(duì)，可以拿到學(xué)習(xí)章，可是那太對(duì)不起老師和父母了，寫作業(yè)也是為了訓(xùn)練自己，可我們卻抄答案……半個(gè)小時(shí)后，我拿到作業(yè)，整面勾勾之后卻有一個(gè)顯眼的大紅叉。

　　我如果在面對(duì)誘惑時(shí)，我會(huì)選擇最正確的答案，那就是拒絕誘惑。

面對(duì)誘惑作文3

　　在生活中，我有時(shí)體驗(yàn)過(guò)失敗；有時(shí)面對(duì)過(guò)重重困難；也有時(shí)面對(duì)過(guò)挫折；還有時(shí)……我記憶中最深刻的還是那次面對(duì)誘惑時(shí)的那份刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　那是在三年級(jí)的事了。下了語(yǔ)文課后，老師讓我?guī)兔λ妥鳂I(yè)，走著走著，突然聽(tīng)到“碰”的一聲，我朝著聲音的來(lái)源看去，只見(jiàn)幾個(gè)別班男孩不小心踢足球踢破了我們班的`玻璃，我呆呆地看著他們，不知道說(shuō)什么好。因?yàn)樘咂撇ＡЭ墒且�挨罵的，不僅如此，還要賠錢。就在這時(shí)，他們也看見(jiàn)了我，然后急忙向我跑過(guò)來(lái)，我疑惑地看著他們。他們氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你千萬(wàn)別把這事告訴老師啊！”“是啊是啊！你告訴了老師，我們不僅要被挨罵，還要賠錢。”“可是…….”正當(dāng)我還想說(shuō)些什么時(shí)，就被他們打斷了“只要你肯幫我們的話，我們給你十元。”

　　一聽(tīng)到有這么多錢，心里別提有多開(kāi)心了。要知道，平時(shí)爸媽吝嗇的連一分錢也不給我。正當(dāng)我想答應(yīng)他們時(shí)，突然想到老師平時(shí)不是經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，更何況自己是一名少先隊(duì)員，這么做對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？對(duì)得起老師嗎?對(duì)得起父母嗎?想到這兒，我的臉漸漸紅了起來(lái)。我嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“不行，做錯(cuò)了事就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，你們?nèi)ジ�老師認(rèn)錯(cuò)吧！”他們聽(tīng)了，忙慌了起來(lái)，以為我嫌錢太少了，又把錢加到了二十。我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“錢能解決問(wèn)題嗎?如果可以的話，你們還不如賄賂一下老師，讓他別罵你們，找我干嘛！”幾個(gè)男生聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，去老師那兒認(rèn)了錯(cuò)。為此，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！

　　當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，正義的心戰(zhàn)勝了邪惡，我沒(méi)有為自己做的事而后悔，我為自己而驕傲！

面對(duì)誘惑作文4

　　作為生活在人山深處的農(nóng)村孩子，面對(duì)這一片貧癮而又火熱的土地，我就像祖祖輩輩生于斯長(zhǎng)于斯的農(nóng)家漢子一樣，過(guò)早地涉人生活，并深諳生活的艱難。

　　因?yàn)樵谄D難的日子里長(zhǎng)人，很多年來(lái)，在物欲橫流的社會(huì)風(fēng)尸〔中，我一直固守著做人的準(zhǔn)則：在眾多的誘惑而前，我極力堅(jiān)守心靈的防線——抵制誘惑，以使我的心靈不至于受到慚愧的.蹂躪。

　　作為一名中學(xué)生，在鄉(xiāng)親的眼中我己是半個(gè)知識(shí)分子，自然有維護(hù)自己體面的虛榮。面對(duì)漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的食品、別致的禮物，我也會(huì)從心里升起一陣陣難以言消的激動(dòng)，但我又會(huì)很快冷靜下來(lái)，這種東西的價(jià)伉和重量我會(huì)以飯票去衡量的，值多少飯票就意味著有多少糧食，糧食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……聯(lián)系就這樣持續(xù)下去。這樣，當(dāng)心底頓覺(jué)輕松和甘甜的時(shí)候，我就遠(yuǎn)離了誘惑。

　　有一次，憑著一時(shí)的激情而涂鴉的詩(shī)作登上了報(bào)紙的一角，我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費(fèi)的匯款通知單，心里卻在計(jì)劃這錢的用途了。要干的事情太多了，好像所有的誘惑統(tǒng)統(tǒng)洶涌而來(lái)。這可是自己掙的錢呀，自己是擁有主權(quán)的。不必為父母的熱汗而整眉，也不必因生活上的保證而擔(dān)心，就只干自己想干的事。但錢畢竟是太有限了，還沒(méi)有計(jì)劃為哪一件事瀟灑一回，錢就快用完了。于是我又以書(shū)本和郵票的價(jià)值來(lái)衡量金錢，最后，就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑，走進(jìn)了書(shū)店，買上一兩本自己喜歡的書(shū)，外加幾枚郵票，又開(kāi)始新一次的嘗試。

　　誘惑，有好壞之分，我抵制壞的誘感，又被好的誘惑所醉倒。

　　這就是我面對(duì)誘惑最直白的處理態(tài)度。

面對(duì)誘惑作文5

　　面對(duì)誘惑，我們能做的就是把心態(tài)擺正，去接受誘惑。

　　有人把誘惑說(shuō)成惡魔、毒蛇、認(rèn)為它會(huì)將人一點(diǎn)一點(diǎn)地拉向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，讓人一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落。總之，誘惑是一個(gè)不能靠近，不能為友的惡魔。

　　但是，如果沒(méi)有誘惑，很多人將失去前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，而誘惑則恰恰是動(dòng)力，是目標(biāo)，引導(dǎo)人們前進(jìn)。

　　記得剛上初中時(shí)，爸就告訴我，如果我初一上能夠進(jìn)入前十名的話，就獎(jiǎng)勵(lì)我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)比較大的'誘惑，整個(gè)學(xué)期都在努力學(xué)習(xí)，努力地去背那些文章，公式等等；期末排名下來(lái)后，很遺憾，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入前十了，排在第十一名，但是爸爸說(shuō)：“努力了就好，下次爭(zhēng)取進(jìn)前十名！禮物照買，”當(dāng)時(shí)我好高興，信心滿滿。

　　前不久，我成為創(chuàng)網(wǎng)的一份子時(shí)，老爸答應(yīng)我，如果我發(fā)表文章6篇之后，其中哪怕有一篇點(diǎn)擊率超過(guò)50時(shí)，就為我充值，這引發(fā)了我極大的興趣，這個(gè)誘惑讓我興奮了不久呢！

　　當(dāng)然，我們也不能抹殺掉誘惑地不好之處，當(dāng)金錢在誘惑一個(gè)商人之時(shí)，他可能會(huì)做出違法亂紀(jì)的事情來(lái)；當(dāng)高職位在誘惑一個(gè)時(shí)，他可能作出法律不允許發(fā)生的事情來(lái)；當(dāng)高分在誘惑一個(gè)學(xué)生時(shí)，他可能在考試中作出違反考試規(guī)定的事情。

　　因此，在看待誘惑時(shí)請(qǐng)摘下你的有色眼鏡。

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