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我的理想作文

時(shí)間:2023-12-29 22:01:43 好文 我要投稿

我的理想作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的理想作文

我的理想作文1

  理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的'理想。而我的理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

  我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度是難于言表的,甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自己掌握了一門國(guó)際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造,它的“力量”可以幫助你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自己的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求,未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

我的理想作文2

  理想是石,能敲擊出燦爛的火花;理想是扳手,可以創(chuàng)造出很多的工具;理想是一個(gè)交通工具,可以讓方便出行。人人都有理想,有的人的理想是飛行員、是老師、是科學(xué)家。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我為什么有這樣的.理想?因?yàn)獒t(yī)生可以讓很多人康復(fù),可以把病治好。記得有一次,我在一個(gè)廣場(chǎng)滑旱冰,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路,只聽(tīng)“嗖”的一聲,一輛白色小轎車把老奶奶撞得躺在地上鮮血直流,圍觀的人立刻打了120,不久,急救車來(lái)了,我看到一位從車上下來(lái)的醫(yī)生把老奶奶扶到車上,當(dāng)時(shí)醫(yī)生的汗直從腦袋上向下流,我為他感到自豪,不顧辛苦,扶老奶奶上車。從這一天起,我就有一個(gè)理想,要當(dāng)一名醫(yī)生。

  我該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢?可是我還小,就是要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),俗話說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,只要好好學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  醫(yī)生,我為你自豪,我為你驕傲!醫(yī)生有一顆善良的心,醫(yī)生不求回報(bào),不求感恩,病人能夠康復(fù),就是對(duì)醫(yī)生最大的安慰。我要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),再過(guò)幾年,我就一定會(huì)實(shí)習(xí)我的理想!

我的理想作文3

  我的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熛駤寢專逃㈥P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們;老師像園丁,把一株株小小的樹(shù)苗,培育成一棵棵參天大樹(shù)。

  上幼兒園時(shí),老師教我們折紙、畫畫、唱歌、跳舞……小小的.我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始,我就想:長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名老師。

  上小學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語(yǔ)文鄧?yán)蠋煟嬖V我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);數(shù)學(xué)馮老師,啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈;還有英語(yǔ)老師MissLiu,教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌冢覐囊粋(gè)什么都不會(huì)的孩子,變成了一個(gè)會(huì)寫話、會(huì)加減乘除、會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在,我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。

  老師,可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”;老師,可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以,我的理想是當(dāng)一名老師。

我的理想作文4

  每個(gè)人心中都有自己的理想,我也不例外,我的理想是——當(dāng)一名老師。

  老師是一個(gè)不平凡的崗位。它教會(huì)了我們?cè)鯓由睿鯓有⒕锤改冈鯓幼鹄蠍?ài)幼……它是多么的'偉大!多么的無(wú)私啊!老師就像詩(shī)人中所寫的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)檫@樣,我才有了一顆想要當(dāng)老師的心。

  不過(guò),我知道當(dāng)一個(gè)老師是非常不容易的,不但要有豐富的知識(shí),還要擁有一顆堅(jiān)持不懈的心。但是我深信:只要功夫深,鐵桿磨出針。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我除了認(rèn)真讀書以外,我還不斷的從生活中積累經(jīng)驗(yàn)。

  在學(xué)習(xí)時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,要積極發(fā)言;在表演時(shí),我會(huì)積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辨論時(shí),我會(huì)踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)......

  我在一天天的長(zhǎng)大,學(xué)得知識(shí)也越來(lái)越多。在成長(zhǎng)的道路上,我也懂得了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)理想=努力+天賦+勤奮。一個(gè)人如果有了理想,并為之努力不懈地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  “家水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”我會(huì)朝我自己的理想努力前行!

  加油!

我的理想作文5

  在我們的生活中有許許多多的理想,比如說(shuō):醫(yī)生、護(hù)士、教師、工程師……而我的理想是做一名舞蹈教師。

  在我第一次去舞蹈班的時(shí)候,剛一進(jìn)門,就看到舞蹈老師在跳舞,舞姿是那樣的柔美。進(jìn)了教室,老師便給我們開(kāi)腰,記得當(dāng)時(shí)我疼得都哭了,一回家,便嚷嚷著不去了。晚上,陪媽媽在看電視,電視上正好上映的是歌舞晚會(huì),看到那些舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,靈動(dòng)的身體,看到我蠢蠢欲動(dòng),媽媽告訴我,想要學(xué)好舞蹈,得要先把基本功練好,得熟練才行。頓時(shí),我心里又生出了要當(dāng)舞蹈家的念頭。

  雖然每天練舞很疼、很辛苦,但是一想到在多處地方的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,想起來(lái)總是那樣的開(kāi)心,那樣的.偉大,聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲,別提有多么激動(dòng)了。下定決心后,媽媽給我報(bào)了全年班,媽媽告訴我,舞蹈要認(rèn)真學(xué),但學(xué)習(xí)可不能拉下,我暗暗記住媽媽的叮囑。

  我想:在上舞蹈課的時(shí)候,我要認(rèn)真訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,聽(tīng)從老師的指揮,抓好、練好自己的基本功;在學(xué)校,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,用心完成每一次作業(yè)。

  我要堅(jiān)持,為我舞蹈教師的理想加油!奮斗!

我的理想作文6

  理想是一盞指路明燈,照亮前進(jìn)的方向。理想正如史立茲所說(shuō):“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。”

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是救死扶傷的醫(yī)生。

  醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),在生活中他都是扮演著一個(gè)重要的角色。醫(yī)生是一個(gè)緊張又刺激的職業(yè),在危機(jī)關(guān)頭他們總是義不容辭,竭盡全力的救助那些被病魔折磨的病人。

  我為什么想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢?只因?yàn)槲覐男【秃軔?ài)玩,動(dòng)不動(dòng)就這里一個(gè)傷口,那里一個(gè)傷口,所以我想當(dāng)醫(yī)生。

  如果當(dāng)上了醫(yī)生的話,我就可以救死扶傷,和病魔、死神作斗爭(zhēng),讓那些在死亡線上徘徊的靈魂,再一次獲得新生,讓他們?cè)僖淮胃惺芑钪目鞓?lè)。

  當(dāng)然,幻想始終是假的,要實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我還必須好好學(xué)習(xí),才能考進(jìn)一所好的'醫(yī)學(xué)院,努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),成為一個(gè)合格的醫(yī)者。

  理想是每個(gè)人都有的,如果你沒(méi)有理想,那么你就等于無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,始終找不到你要去的地方。希望大家都能夠靠努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我的理想作文7

  理想是茫茫大海中的指南針,是黑夜道路中的指路明燈,是賽跑時(shí)的號(hào)角,促使我為它去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)……

  如果有人問(wèn)我的理想是什么,我要大聲的告訴她,我的理想是當(dāng)一名老師。老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是春蠶,犧牲自己,裝飾別人。

  理想是春天的`第一朵鮮花,是秋天的第一枚果實(shí),要當(dāng)好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著我要努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)的時(shí)候,我負(fù)責(zé)出黑板報(bào),我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我認(rèn)真努力地寫好每一個(gè)字,老師夸我的粉筆字寫得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請(qǐng)教老師怎么讀好古詩(shī)詞,怎么讀好一篇文章。我的老師細(xì)心的教導(dǎo)我,從字到詞再到句子,不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)朗讀。老師說(shuō)我的朗讀能聽(tīng)出抑揚(yáng)頓挫,我開(kāi)心不已。要當(dāng)一 名優(yōu)秀的老師,必須搏覽群書,只要一有空,我就會(huì)沉浸在書的海洋里獲取知識(shí),我相信多閱讀,會(huì)離我的理想更近一步。

  理想是人生的目標(biāo),只要你努力,一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。理想是希望,放飛理想,就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我所學(xué)的知識(shí)灌溉祖國(guó)的花朵,長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。

我的理想作文8

  “人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就被怕痛……”這是張韶涵的一首歌《淋雨一直走》,演唱的是她對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。而我呢?十二載年華呼嘯而過(guò),那么,我的夢(mèng)想又是什么呢?

  指尖輕輕拂過(guò)一張不染纖塵的白紙,帶來(lái)舒適有質(zhì)感的溫度,哦,想起來(lái)了,我的夢(mèng)想,就是漫畫。

  是什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)漫畫感興趣的呢?被主角的一顰一笑所牽動(dòng)、對(duì)波瀾起伏的劇情感到好奇,而我,又是什么時(shí)候開(kāi)始有了成為一個(gè)漫畫家的'愿望呢?

  還記得小的時(shí)候,鄰居家的大姐姐畫得一手好畫,我每天都會(huì)不厭其煩地跑過(guò)去“觀賞”一番,還免不了嘖嘖稱贊。日復(fù)一日,在贊嘆她筆下栩栩如生的人物時(shí),我也開(kāi)始學(xué)著自己動(dòng)手嘗試畫。從最初畫得“四不像”,到如今的“初出茅廬”“筆尖青澀”,我也從一個(gè)什么都不懂、只會(huì)跟在別人背后說(shuō)“姐姐,你畫的畫真好看呀,如果我也能畫成這樣就好了”的小女生長(zhǎng)成了會(huì)思考、會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力、有主見(jiàn)的大孩子。

  我的夢(mèng)想,就是漫畫。

  每一條路上,必定承載著很多汗水和辛酸。

  希望很多年后的一天,我會(huì)為這時(shí)的自己而感動(dòng)。

  痛,又算什么呢?

我的理想作文9

  曾經(jīng)有個(gè)人叫做德萊賽,他說(shuō)過(guò)一句話:理想是人生的太陽(yáng)。可見(jiàn)理想是多么的重要啊!每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,而我的理想是——牙醫(yī)。

  我為什么會(huì)選擇當(dāng)牙醫(yī)呢,那時(shí)因?yàn)樵谘泪t(yī)這個(gè)職業(yè)后面有一個(gè)故事,這個(gè)故事就是有一次我在電視上和手機(jī)上看過(guò)這樣的視頻,就是有一些人因?yàn)檠劳炊婪浅5碾y受,所以我就想等我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名牙醫(yī),救助那些牙痛的人。還有一次我在看一本書的時(shí)候看到了一名牙醫(yī),他正在給別人洗牙,他洗牙用的洗牙槍整的.更一把激光槍似的,所以我長(zhǎng)大后想玩那把“激光槍”。最后一次我接觸牙醫(yī)的時(shí)候是我補(bǔ)牙的時(shí)候,那時(shí)候的我是第一次真正的親密接觸那把“激光槍”了。我記得那一次爸爸帶著我去補(bǔ)牙,到了那里牙醫(yī)首先就要給我洗個(gè)牙,洗完牙之后,牙醫(yī)就拿了一個(gè)干干凈凈的牙給我補(bǔ)上了,之后他又拿了一個(gè)粘液給我把牙粘住了,這太神奇了。所以這更激發(fā)了我長(zhǎng)大后想當(dāng)牙醫(yī)的決心了。

  所以從這以后我要好好的從書本上學(xué)習(xí)一些牙醫(yī)的知識(shí)。我還要再去牙科的時(shí)候請(qǐng)教一下牙醫(yī)醫(yī)生。

  我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力的奮斗吧!

我的理想作文10

  幾乎人人都有理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)工程師,有的想當(dāng)音樂(lè)家……就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不完。每一個(gè)人的理想,都是那么的美好、崇高。而我的理想,是當(dāng)一名醫(yī)生。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我發(fā)了39度的高燒。媽媽急忙背著我去附近的.一個(gè)小診所,那時(shí)已是晚上10點(diǎn)了,診所正要關(guān)門。可那個(gè)醫(yī)生叔叔看到滿臉通紅的我,瞬間明白了。他馬上又打開(kāi)燈,輕輕地扶我過(guò)去,坐在他那還熱乎著的椅子上給我望診。看著焦急的媽媽和發(fā)抖的我,他一邊不停地安慰我們,一邊仔細(xì)給我檢查。檢查完,他又給我開(kāi)了藥,并囑咐我按時(shí)吃藥,多喝水,多休息。看天色很晚,他又扶著我走了一段路后,才目送著我們離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我和媽媽感激得不知道說(shuō)什么話才好,只能一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝,謝謝,真是太感謝您了……”也就是從那一刻起,我的心中燃燒起了當(dāng)一名醫(yī)生的渴望以及對(duì)那位醫(yī)生的無(wú)比敬佩。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助更多的人解除痛苦。

  有人說(shuō),理想是黑暗中的一根蠟燭,是沙漠中的一泓清泉,是迷失方向時(shí)的指南針……我知道,理想與現(xiàn)實(shí)之間還有很長(zhǎng)一段路,但有了當(dāng)一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生這一遠(yuǎn)大理想,我會(huì)更加努力,更加勤奮,爭(zhēng)取讓理想早日成為現(xiàn)實(shí)。

我的理想作文11

  “理想是石,敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。我從小就有一個(gè)理想,一直沒(méi)有變過(guò),那就是像爸爸一樣,做一名平凡而偉大的人民教師,為了這個(gè)理想,我在非常追尋著。

  寒假期間,因?yàn)榈艿芎退瑢W(xué)要預(yù)習(xí)新課,媽媽正愁讓他們這么預(yù)習(xí)呢,我自告奮勇地站起來(lái),“我可以給他們講課!”,這件事就這么愉快的定了下來(lái)。

  第一次講課的效果并不好,由于我過(guò)度緊張,上課前已經(jīng)很順利的話語(yǔ),臨場(chǎng)卻一句話也想不出來(lái)。好不容易講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),就下課了。悲催的是,我講的那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),還因?yàn)槁曇粜。麄円粋(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到。

  我垂頭喪氣地癱坐在沙發(fā)上,想要放棄。但我又想起了流沙河先生的詩(shī):“理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來(lái),以后要當(dāng)心!”對(duì),我不能就這么放棄,而要為之奮斗。

  于是,我一有空就搜索老師講課視頻,學(xué)習(xí)他們的神態(tài),動(dòng)作,我把課備了又備,并且每天對(duì)著鏡子自己講給自己聽(tīng),并學(xué)會(huì)了微笑著說(shuō)話。一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,又到了講課的'時(shí)候了,我微笑著上了臺(tái),用洪亮的聲音給這節(jié)課完美地畫了一個(gè)句號(hào)。

  因?yàn)槔硐耄椰F(xiàn)在變得落落大方,說(shuō)話聲音洪亮,理想讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,奔向美好生活!

我的理想作文12

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。她們用自己一生所學(xué)的知識(shí)不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教給每一位學(xué)生;她們是除了學(xué)生的父母外給予學(xué)生關(guān)懷和教導(dǎo)最多的人;她們是除了學(xué)生父母外為每一位得了高分的學(xué)生由衷的高興的人;她們像一根根蠟燭燃燒自己照亮他人。為國(guó)家培育出一個(gè)又一個(gè)人才,工作在每個(gè)重要的.崗位上。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位優(yōu)秀的老師”。媽媽說(shuō):“孩子,有理想是好事!可是不能光有理想,沒(méi)有實(shí)際啊!如果只是一味地遐想那就是空想,談不上理想啦!所謂理想是自己給自己定了個(gè)目標(biāo)然后朝著這個(gè)目標(biāo)去努力!只要你足夠的努力,即使你實(shí)現(xiàn)不了理想,那么也離自己的理想不遠(yuǎn)啦!”聽(tīng)了媽媽的話我不禁有種感嘆:媽媽說(shuō)的很對(duì)啊,我已經(jīng)有了理想,可是我不努力,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的啊!所以從現(xiàn)在起我要加倍努力的學(xué)習(xí),為了自己的目標(biāo)而努力,不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。

我的理想作文13

  世界上人人都有一個(gè)理想,而我的理想就是當(dāng)一名老師。

  我知道要想當(dāng)老師也許不是那么簡(jiǎn)單,需要滿腹經(jīng)綸,飽讀詩(shī)書,也需要有足夠的耐心。每當(dāng)我看到老師給我們孜孜不倦地教導(dǎo)時(shí),我都會(huì)想:換成是我,我能做到嗎?老師這份工作可能一般人覺(jué)得有知識(shí)就可以了,但我覺(jué)得更重要的是有一顆堅(jiān)守工作的責(zé)任心。畢竟老師需要每天早上準(zhǔn)時(shí)到校,況且他們來(lái)得還比我們?cè)绲亩啵笥质且贿B串的瑣事:讓值日生去值日,帶著同學(xué)們?cè)缱x,帶著同學(xué)們跑操……老師要做的事情太多太多了,可是我并不會(huì)因此就退縮,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)持理想的心。也許當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,我說(shuō)的這些還只是冰山一角,可是我會(huì)努力,成為一名優(yōu)秀的老師。

  老師是一份辛苦的工作,可是這是我的理想,我就一定會(huì)堅(jiān)持,我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲蚁霃膶W(xué)生們身上回看我的童年,記住我最天真爛漫的時(shí)候;我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)記得老師教給我的.知識(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)有修養(yǎng)的人……理想不只是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,只有實(shí)際行動(dòng)才能助我完成理想,我一定要好好學(xué)習(xí),以萬(wàn)事俱備的狀態(tài)面對(duì)理想,實(shí)現(xiàn)理想!

我的理想作文14

  “小朋友,你長(zhǎng)大了想干嗎?”“我想當(dāng)護(hù)士。”“為什么呢?”

  我自己千百次的問(wèn)自己。為什么這樣想呢?因?yàn)槲蚁霂椭鷦e人。

  記得有一次我病了,媽媽把我送到醫(yī)院打針。是護(hù)士阿姨幫我打的針。她對(duì)我說(shuō):“小朋友,你不要害怕。一下下就好了。”過(guò)了一會(huì),我沒(méi)有被針扎痛的感覺(jué)。“小朋友,你真的.太棒了。”護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)。我奇怪的問(wèn)護(hù)士阿姨:“為什么呀?”“阿姨給其他的小朋友打針,他們都會(huì)哭,但是你沒(méi)有哭啊。真棒。”“嘿嘿,哪有。是阿姨您給了我勇氣。”我不好意思的說(shuō)道。

  每次走進(jìn)醫(yī)院看到那些忙忙碌碌的白衣天使和在電視上看到那些在災(zāi)區(qū)和事故滿頭大汗的醫(yī)務(wù)人員的時(shí)候我都很崇拜她們,尊敬他們。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢艓椭烁嗟娜诉h(yuǎn)離病痛。正是因?yàn)樗麄儬奚俗约汉图胰说臅r(shí)間,才給了我們大部分人家庭團(tuán)聚的時(shí)間。

  告訴小伙伴們一件事,昨晚我做了個(gè)夢(mèng)。小伙伴們猜猜我做了什么夢(mèng)呢?沒(méi)錯(cuò),就是夢(mèng)見(jiàn)我也穿上了白大褂,我也成了護(hù)士。

我的理想作文15

  不久前,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“你的理想是什么呢?”是啊,我的理想……

  我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。小時(shí)候,看到電視上那些模特穿著漂亮服裝在T臺(tái)上走秀,我的心里就充滿歡喜,不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望他們也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走秀啊!

  后來(lái),我了解到做一個(gè)服裝師一定要學(xué)好美術(shù),要有一定的繪畫基礎(chǔ)和正確的審美觀。于是,我努力地學(xué)好美術(shù),盡量打好基礎(chǔ),為服裝師邁開(kāi)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊徊健N矣X(jué)得,美麗的衣服可以給人帶來(lái)幸福和快樂(lè)的感覺(jué),我希望給人帶來(lái)快樂(lè)。因此,我要努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計(jì)出特別的`衣服,學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣,我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上,感受到幸福、快樂(lè)的感覺(jué)。

  為了加強(qiáng)自己的顏色搭配能力,每次看完電視上的服裝秀,我都會(huì)寫下自己的心得;隨時(shí)隨地帶一本小本子,只要有了靈感,便立即畫下來(lái),說(shuō)不定有衣服作品,便成為了我的佳作。

  生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo),我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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