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我的課桌作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的課桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課桌作文1
從小到大，我總想，我要是早一點(diǎn)升到六年級，這樣我就不會被人欺負(fù)，我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是，六年級真的就好嗎？長大了，那種時光再也回不來，童年也煙消云散，時光啊，請走得慢點(diǎn)吧……
曾依稀記得，入學(xué)時，那樣的年少無知，可同學(xué)問的友誼，也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的教室里，那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手，課桌，你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合，你就像我的知己，你的臉上刻滿我的痕跡，你聽著我對你說事兒，不回應(yīng)，也不作聲，蒼天啊！你是我一生的兄弟，你看我笑，看我哭，看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎？再過幾個月，我就永遠(yuǎn)也見不到你，我只能悵望灰天，在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌，在我生氣時，我總會拿那雙不爭氣的手拿出尺子，在你挺拔的.脊梁上割出斑斑血跡，用雙不爭氣的腳像對待垃圾般一陣踢，你的身體不堪入目，可這個年少無知的人是我啊，我不敢相信我是這樣對待和你情同手足的，我想再擁有你，再保護(hù)你，還來得及嗎？我想要抓住你的身影，還來得及嗎？我想和你共渡六年，哪怕是六個月，還來得及嗎？我哭泣時，我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上，那些垃圾也將你的臉千瘡百孔，那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個怪物。可你，總是默默承受著這一切，無怨無悔，兄弟啊！你為什么這么傻啊！你為什么不會還手啊！你親自看著我的同學(xué)對你指指點(diǎn)點(diǎn)，也不回報他們幾下？
現(xiàn)在說這些還有什么用呢？我只求在剩下的日子里與你真心相待，也讓，幾個月以后，我們只能在夢里訴說著難舍難分……
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。
再見！我的課桌！
我的課桌作文2
我的新型課桌的桌面上有一個筆筒，筆找不到或不能用的時候可以從里面拿。它上面還帶著一個專門裝橡皮的東西。
桌面上有一個裝在帶有玻璃罩的計算器，只要你輸入指紋，他就能打開。這個計算器不僅能計算出結(jié)果，它還能教你每一個題，保證馬上就會！
整個桌子上面有兩個小手，只要你桌面上有垃圾，他會幫你做清理。兩個手臂的桿子上還有兩盞吊燈，只要亮度不夠，他就會自己打開。你放電腦的時候，按一下裝電腦蓋子上的“開”按鈕，他會“滴”“滴”的打開，伸出兩只手，接過電腦，放到里面，在“滴”“滴”的蓋上蓋子。抽屜里東西太多的時候，找不到你要找的東西，你就可以按一下“找”的按扭，會伸出一只手幫你找。
如果你的抽屜里放不下太多的書，還有兩個小箱子在兩個桌腿上等著你呢！箱子上也有兩盞燈，也是感應(yīng)的。凳子上有一個警報器，要是你忘拿東西了，它會“嗚哇嗚哇”的'叫喚。
兩個桌腿上還安裝著兩個方向盤，為了控制桌腿、凳子上的輪子。下課的時候，如果你覺得煩悶，你就可以開啟‘滾蛋’模式，他就“搜”一下滑走了，而且又快又好玩。右面桌腿上連著一張床，累的時候可以躺在上面。床腿上也有輪子，也可以滑動。如果你睡著了，把被子蹬了，床頭和床尾就會伸出兩只手，把被子給你蓋上。
這就是我設(shè)計的新型課桌，怎么樣？是不是覺得很好玩？
我的課桌作文3
今天天氣真好！我和許多伙伴一同來到一間大屋子里，被整齊地擺成一排排，我還有了名字：課桌。
剛來的時候，同學(xué)們對我們可親熱啦，每天都給我們擦身子，生怕我們沾上一點(diǎn)兒灰塵。這樣的日子多好啊！可是好景不長，一些“歌仙”“詩圣”“智商特高”的人，在上課、晚自修和下課時，在我 們身上刻字。刻什么的都有，如歌詞、詩句、愛情故事、IQ題或?qū)懮献约旱牧粞裕孟癫话鸯`感記下來豈非可惜的樣子。他們低頭看到我們光滑的面頰，就想把大作刻在上面多好，不僅可以自我陶醉， 別人也可以欣賞。從此，我們的臉就成了一些人的'留言本，或是未來“大作家”的練筆之處了。
不信，你讀讀看：“明天就像盒子里的巧克力糖……什么滋味……充滿幻想……失望是偶然撥不通的電話號碼……多試幾次……總會回答……”唉，真是亂七八糟。
同學(xué)們，課桌也會落淚！你們看，我們身上的每一處劃痕，每一處墨跡，都是我們傷心的淚痕呀！
同學(xué)們，如果你們愛學(xué)習(xí)的話，就不會在課桌上亂涂亂畫亂刻。愛護(hù)課桌椅，愛護(hù)得怎么樣，就是你們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)！在課桌上亂刻，下一屆的學(xué)生上來看到桌子上的字，又學(xué)著刻幾句。一代一代都是這 樣，大家想想后果會怎樣呢？
因此，大家要愛護(hù)好課桌椅，要愛護(hù)好公共財物！
我的課桌作文4
我們現(xiàn)在用的課桌都不是電動的，讓我們來幻想一下未來的課桌。
估計那時候的課桌，已是電動的了，桌面上會有2個按鈕。第一個按鈕控制桌子移動。你只要按一下桌子底下就會冒出許多小輪子，然后從桌子里面的一個小抽屜里拿出指揮器，不過拿指揮器的時候要先輸入指紋，指紋正確才能拿出指揮器。指揮器就像玩遙控汽車一樣，只要隨便按一個鍵桌子就會走動，甚至它還能像汽車一樣走長途那！桌面上的第二個按鈕就是備用燈光，如果感覺特別黑，就可以按一下那個按鈕，燈就亮了。
桌面的左邊是作品展示的區(qū)域，鋪上了兩層海綿。如果做了什么易摔的手工，可以把做的手工放到那里。桌面的右邊有一個眼睛盒，眼鏡盒里面裝了一個特殊的眼鏡，當(dāng)眼睛累了的時候，戴上眼鏡，就能看見一片樹林，還能給眼睛做按摩，感覺非常舒服。眼鏡盒的旁邊就是解題器，如果你有什么不會做的題，就可以用解題器掃描一下，像投影一樣，面前就會出現(xiàn)這個題的做法。
桌面的下邊還有一個小型空調(diào)，每個人可以根據(jù)自己的需要調(diào)節(jié)溫度。空調(diào)下面還有一個放電腦的桌洞，桌洞旁邊有一個按鈕，只要按一下按鈕，桌蓋就會自動彈開，桌面上的`書本也會自動裝到桌子底下的櫥子里。桌子的最底下有兩個洞，可以把鞋放進(jìn)去，然后洞里面的機(jī)器就會自動擦鞋。
希望不久，中國的高科技技術(shù)就能發(fā)展到這個程度。
我的課桌作文5
大家好，我是沈負(fù)責(zé)人，今天，我要向大家介紹我們奇跡公司的新型課桌。
課桌外有一個很大的保護(hù)膜，當(dāng)你去玩的時候，可以從保護(hù)膜出來，膜上面有一個密碼解鎖，可以設(shè)定好密碼，別人就進(jìn)不來，偷不了東西；膜里面有一只智能的兔子精靈，你想要什么東西，它就會給你變出來；桌面分成三大部分，左邊一小半放電腦，右邊一小小半放筆，旁邊有一個給電腦充電的電源，還有一個自動削筆刀；寫字的地方的右上角，有一個自動掃描錯題的機(jī)器，桌子的左上角有一個幫你清除煩惱的機(jī)器桌子中間有一個智能松鼠電燈，它可以預(yù)測你想不想開燈；在桌子右側(cè)，有一個多更能彈射書的'機(jī)器，每本書都在里面，也都有編號，在機(jī)器左邊有一個小屏幕，選擇正確的編號，書就會自動彈出來；桌子的左邊有一個放水壺的的小桶，桶上面還有一個自動灌滿水的機(jī)器，只要水一喝完，把水壺放到小桶里，水壺就會立刻灌滿水。
桌子下面有一個桌洞，是放書的地方，旁邊有兩個機(jī)器手，他可以預(yù)測你的心，你想要什么書，他就會拿出來；桌洞下面有一個放書包的地方，書包下面有一個軟軟墊；桌子的左邊有一個午餐裝置，餓了可以用到；整個桌子的左右兩邊，有兩個魔法機(jī)器手，你只要一進(jìn)保護(hù)膜，兩只手就會變出椅子。整個學(xué)習(xí)桌都可以輕松移動，那是因為桌底下有兩個自動移動的小孩輪子！
這就是我們公司發(fā)明的學(xué)習(xí)課桌。
我的課桌作文6
我有一張課桌，小小的桌面上整齊地擺放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時候，它總是靜靜地陪伴在我的身邊，默默地支持著我。
在我做錯事的時候，它總會像老師一樣地教育我，幫助我改正錯誤。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時，我看見了桌上留下的筆印，心里突然有些內(nèi)疚，便拿起橡皮，“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌，我舒了一口氣：“小課桌，還能幫我改正錯誤呢!”
在我傷心難過的時候，它總會像朋友一樣地安慰我，讓我重又振作起來。那一天，我因為語文考試考得不好而坐在小房間里，獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上，仿佛它也為我難過，在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣，面對著它揚(yáng)起了笑臉：“小課桌，謝謝你，在我最難過的`時候安慰我，給我鼓勵。”
在我遇到困難的時候，它總會像親人一樣地支持我，陪著我共度難關(guān)。一個下午，我因為生病在家里休息，面對著一大堆很苦的藥，我實(shí)在難以下咽。媽媽急了，把藥放在桌上要我吃。我低下頭，仿佛聽見小課桌在對我說：“沒關(guān)系的，吃下去病才會好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一咬牙，把藥全吃下了。我想說：“小課桌，你真勇敢，是你教會了我，要堅強(qiáng)面對生活!”
小課桌，謝謝你，謝謝你對我的陪伴。
你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場所，更是我的好幫手，好朋友!
我的課桌作文7
我有一個好朋友。
我自從來到泰山國際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰？我先不告訴你，等你看完我的作文，你就會明白了。
這個朋友，對我很好，我離不開他。
有一天，我把他的臉弄臟了。因為我的墨水瓶沒有蓋好，我一不小心，把它打倒了，我用紙擦，沒有擦好，把他弄成了大花臉。老師看見了，說了我。我心里感受到很難過[，他是我的.朋友，我要對他好才行，我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，我看見他又笑了，好像在對我說，以后做事要小心認(rèn)真，別再馬馬虎虎了。
我有一個壞毛病，上課愛踢他的腳，組長看見了，告訴我，不能踢他，要保護(hù)他，他是你的朋友啊，踢壞了，怎么辦？聽了組長的話，我知道了自己的錯誤，改正了這個壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。
有一次，我的《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了，我急得滿頭大汗。這時候我的朋友把同學(xué)們都叫來了，他們幫助我收拾我的那一大堆東西，終于找到了我的練習(xí)冊。
我的同桌趙婉對我說：“你得感謝你的朋友，要是沒有他，你的課本、練習(xí)冊都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友，你就無法學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。”
你們看，我的朋友多好啊！
同學(xué)們，你知道我的朋友是誰了嗎？“他”就是我的課桌。
我愛我這個好朋友！
我的課桌作文8
許多年過去后，我們的科學(xué)非常發(fā)達(dá)，不光生活生活便利，學(xué)校也非常便利。有一種多功能課桌，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
我們的'課桌跟原來大不形同，它變成一個好職員。左上方有四個鍵，第一個鍵是錄音，如果你覺得老師要講這節(jié)課最中要的內(nèi)容，你一按那個鍵，它就可以錄音。這樣的話，就等于你上了兩節(jié)課。最重要的是，回答問題不用說話也不用打字，你心里想什么，都會在屏幕上出現(xiàn)。第二個鍵是提醒你坐姿不對，需要怎么做，他都會告訴你，如果寫字姿勢不對，它也會提醒你怎么那筆。第三個是提醒你需要休息，如果你累了，一按那個鍵，它就會出現(xiàn)一張床，你可以躺在上面睡覺。第四個是舉手，如果你有不懂得題，就可以按那個鍵，老師就會給你進(jìn)行講解。右上方有也有四個鍵，分別有圓、正方、三角、五角星。如果按圓鍵，就會把你今天出錯的題整理出來。如果正方鍵，它就會自動削鉛筆。如果按三角鍵，就會幫你呼叫老師，如果按五星鍵，你寫的東西就可以發(fā)給老師。還有一個儲物間，你不用的東西都可以放在里面；還有一個按摩模式，如果你累了會自動幫你按摩。它就中上方有一個電腦和書本。下面有三層可以放東西的地方，你一層放包類，第二層放運(yùn)到類，第三層放飲食類。
這就是我設(shè)計的新型客桌。
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