（優(yōu)選）苦惱的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的苦惱的作文，希望對大家有所幫助。
苦惱的作文1
我是跨過山崖，越過大海的一條清澈的小溪。我曾經(jīng)擁抱過山石，擁抱過我的親朋好友，至今來到了這里。
這兒是一片寧靜而快樂的森林。由于自然的饋贈，我的容貌一天一天在增美，清秀。每天早上，梅花鹿一家都會到我這里痛飲一頓；小松鼠、小兔子到我這里梳洗打扮；陽光穿過樹枝照射進我的心胸，使我無比輕松舒暢；魚兒親吻著我的臉頰；水草妹妹在我的身體下輕微擺動；石頭弟弟因常年浸泡在我的'身體里而變得光滑小巧，再加上青苔的點綴，可以說是勝過花朵的嬌艷欲滴了，這種美，可是大自然的饋贈啊！
我們這里有時還會出現(xiàn)人類小朋友，嗯……，她們可能是出來游歷的。她們對著我照鏡子，對我唱歌，給我講一些新鮮有趣的故事，我津津有味地聽著。有時她們還會輕輕地撫摸著我，因此我就回贈她們以清涼的山泉。這里每天都很和諧，沒有噪音和“病毒”，把我們養(yǎng)的生機盎然，美的美，奇的奇，這樣的生活怎能不使你們向往？
但是，好景并不長，這也是我最大的苦惱……
人們?yōu)榱私ㄔ旒覉@，樹爺爺在人類的危害下一棵棵倒去，動物們也是死的死，傷的傷。小草弟弟和小花兒妹妹也紛紛低下了頭。工廠的研發(fā)，廢水，不用的舊零件和垃圾一同侵入了我的身體。我不再清澈明亮，不再清涼美麗。這使我和水中其他的生物也遭遇了不幸。魚兒浮出水面，挺著那已不再豐滿的腹部。小蝦不再活躍，它也垂下了那曾經(jīng)威力無比的鉗子……
各種各樣的“病毒”入侵到森林。我哭了，自然哭了，全天下的綠色哭了！人類，給我一個理由，親口說的要保護大自然，你們的行動在哪兒呢？而現(xiàn)在，冰川融化，動物減少，河水污染，哪個不是你們造成的？
人類，我勸你們善良，否則定將受到自然的懲罰！我想，全世界的綠色都在這樣想吧，可是，這種苦惱，大自然的苦惱，誰又能懂呢？
苦惱的作文2
俗話說的好，“大人的心事，小孩子懂不了�！�
中午，我寫作業(yè)時，聽見爸爸媽媽正激烈的爭論著。
“你為什么總改不掉抽煙的毛病呢?”媽媽氣沖沖的說。
“江山易改，本性難移嘛!”爸爸悠然自得的說。
“那么多人戒掉了，你怎么戒不掉呢?”
“貓改不掉吃耗子哩�！�
“你......”
媽媽氣得連話說不出來了。、
第二天早上，爸爸把整個屋子里翻來覆去，把家里弄得一片狼藉。
“爸爸。你干什么呢?”
“找煙。”爸爸緊皺眉頭，仔細地尋找著。任何有可能藏煙的地方，他一處不落的找了一遍�！斑�?奇怪了，藏哪去了?”爸爸擰著眉頭，思考著。我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁偷偷的笑，只有我知道是媽媽把煙藏起來了。
一連幾天，都沒發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙。這天，我和媽媽出去大采購，一路，拎著大大小小的手提袋，剛打開門的瞬間，只見爸爸在窗戶前，往外十分迅速丟出去了一件東西。媽媽丟下手提袋，沖到爸爸面前，死死地盯著他。爸爸神色緊張，瞪大眼睛，額頭上浮起一粒粒汗珠。突然嗎，一股濃濃的煙味一下子彌漫在屋子里。我和媽媽一下恍然大悟。
這幾天爸爸十分容易發(fā)愁，媽媽也一樣，她總在書房里冥思苦想�？梢悦黠@的看出媽媽的額頭上說了幾條皺紋。我作為旁觀者也萬分無奈。他們幾天都互不理睬，還時常把氣撒在我身上。
這天，他們又在爭吵了。
“你怎么總是抽煙�！眿寢屢呀�(jīng)發(fā)火了。
“你以為只有你有煩惱，我沒呀?我每天都要忍受哇!雖然一直在克制，但煙癮一上來是一件非常難受的.事呀!但還是忍不住。”
“你以為我好過!每天要為兒子操心，為工作煩惱，為這個家考慮，現(xiàn)在你也不讓我省心.........”
媽媽開始小聲抽泣。
聽到這，我鼻子一酸，回想大人的每天為這個家忙忙碌碌，他們的壓力也很大啊!可又和誰說呢?
爸爸媽媽的煩惱真多，真希望可以替他們分擔一些，真希望我可以快點長大，快點幫爸爸媽媽解決所有的煩惱......
苦惱的作文3
我總覺得姐姐有事情不愿意和我說，我看著是痛在心里的。
自從姐姐孀居之后，她的心情一直不好，從來只是只知道干活，不知道管事的姐姐，她們要處理很多事情，就有些急鬧和忙亂了，尤其是不順心的事十有八九，她都有一點兒恍惚了。
昨天，他來到了我家，他的兒子也來到了我家，我才知道他她婆媳關系很緊張了。
我多次發(fā)現(xiàn)姐姐需要溫暖的時候，那媳婦就領著孩子離開了，為此我也是不滿的，但不知道已經(jīng)發(fā)展到很獎章的程度了。
姐姐有種生命受到威脅的感覺。
難怪她要自己住呢！
回來家想拾掇自己的老房子，又打怵在老家住心理上就過不去，自己把所有的心血都給了兒子，兒子住著高樓大廈，自己在那破舊的房子里，冬天冷夏天熱得，孤零零的而一個人，還是不情愿，孩子呢，不愿意掏錢收拾房子，理由是破人家笑話。
我能明白了。
兒子還需要她將孩子，媳婦卻不領情。覺得婆婆看孩子天經(jīng)地義，不但看孩子還得做家務，還要任平媳婦指使。
我的姐姐呢？看著媳婦不上班，在家整天打扮，不工作還花兒子掙的錢就看不慣，這才出來婆媳矛盾。
最主要的原因是兒子不在身邊，媳婦婆婆各有理。
矛盾越積越深，沒能及時化解，就水火不容了。
他的兒子的幾句話我聽著不對了，媳婦和婆婆怎們能在正月初一在兒子面前鬧僵了呢，兒子不平衡這關系，反而還持續(xù)到現(xiàn)在，這不僅僅是婆媳關系了，這里兒子有大毛病，畢竟母親是長輩，再怎么也要尊敬，不可以平起平坐，而且母親還在照看著孩子呢！
我看出來了就是自己的兒子不好，至于那媳婦只有通過兒子才能壓制婆婆的'分了。
我說了一些，那外甥提到離婚，惹得我生氣了，這個事就不準提，這是解決問題的辦法嗎？我看出來了，為什么婆媳矛盾加深呢？就是你們夫妻關系沒處理好！
外甥承認了不能長期兩地分居的錯誤，現(xiàn)在正在縮小自己的業(yè)務范圍，逐步回歸家庭了。
我期待著他們好起來。
苦惱的作文4
“有什么苦惱，跟我們說，我們會幫助你的。”這是當初你們對我說的，可是，這份苦惱，我不愿意跟你們說，我害怕說出來后，你們會說我多心，然后斷絕關系。我真的不希望這樣，請原諒我。
這件事情只有我和張紫晨知道。那天，范老師讓我和丁一一起去辦公室抱今天的作業(yè)《伴你學》。
到了辦公室，丁一先跑到桌前，我也跟了過去，丁一拿了一半，我便拿了剩下的一半。可是，誰能想到她把她拿的一半全塞到了我的懷里，我吃驚地望著丁一，但她卻輕巧地跑出辦公室。我望著丁一的背影，又看了看自己懷中沉重的《伴你學》，這些《伴你學》有30本，而且還挺厚，我深深地嘆了口氣：“這還算是朋友嗎?”
我趕緊抱著《伴你學》回教室，看到丁一就在我前面走著，于是我對她喊道：“丁一，丁一，等一下，幫我拿下，太沉了！”“好的。”說著她從我懷里拿走了一半，這下輕松多了，可沒想走到八班后門前，她又把手中的作業(yè)放到我懷里，我再次吃驚的'看著她，她笑著對我說：“我?guī)湍汩_門�！边�沒幫我開門她竟然走進七班教室里（我們的班），這可怎么辦？老師讓我們送去八班，但八班的門是關著的，看著自己抱著作業(yè)本的雙手……
正當我彎腰準備把作業(yè)放地上時，發(fā)現(xiàn)門是半開著的，太好了！我輕輕的推開門，把作業(yè)交給了老師。
我從八班的前門出來，走到七班的后門時，這短短的幾分鐘讓我明白了：千萬不能交這樣的朋友，之前認為她很好學，又是班長，經(jīng)常幫助別人，但從這次我才知道，原來她還有這份心。從那以后，伴隨我長大的又多了一份苦惱，如果我把這件事告訴老師，她知道后，肯定會恨我，而且我有一種預感，告訴老師后，我這兩年都不好過。
這份苦惱要不要告訴她們，唉！好苦惱��！我的苦惱又多了一份。
苦惱的作文5
誰都知道，現(xiàn)今社會，做學生最苦。他們起得比雞早，睡得比狗晚，作業(yè)堆成山，考試似星繁。
可你知道嗎？做學生苦，做差學生更苦。守著四角的天空，聽著牛在彈琴，抄著一竅不通的作業(yè)，背著難懂的.外語，熬過一天又一天。班會課上，這個表揚，那個榜樣，咱不挨批評就萬幸；成績榜上，這個探花，那個榜眼，羞得咱連打探成績都不敢，家長會時，咱只有夾起尾巴，把頭顱塞進褲襠。
優(yōu)生上課，智力和教材神通，諦聽與講授意會；差生上課，欲聽不懂，想學不會，做題干瞪眼，考試只能抄。久而久之，索性破罐子破摔，任性而為，得過且過。
但差生旺盛的精力用不到正地方來，必然要在搗亂游玩方面做點文章。于是乎，搞個小動作，說個奇巧話，琢磨打游戲，尋思上網(wǎng)吧，要不就寫封情書談個戀愛，或翻墻逃學裝病請假——反正學生守則上不允許的都是差生最想干的。
學習的落后必然導致品行的不端，老師把我們當另類，差生則視老師為異端�？刹皇窃┘也慌鲱^——不謀又不行，真可謂針尖對麥芒，爭斗沒商量。在這種力量極不對稱的抗爭中，教師常有理，差生全是錯，因為“胳膊”拗不過“大腿”，所以“雞蛋”與“石頭”碰撞的結(jié)果只能是差生挨罵、被打、罰站、檢討、停課，直至開除。
時間在優(yōu)生眼里是知識是財富，而在差生眼里卻是煎熬是期盼。玩樂誘惑不了優(yōu)生卻讓差生欲罷不能，欲迎還拒。那種抓耳撓腮的坐臥不寧，那種左右為難的扼腕喟嘆，那種家長老師的兩頭詰難，能折磨得差生人不人，鬼不鬼，欲生無路，尋死不舍。
做差生，容易嗎！
苦惱的作文6
我們—標點符號，十幾個弟兄，分厲標號和點號兩大家族。從誕生之日到現(xiàn)在，不過才七十幾年，同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因為我們年輕,就小看我們，你們寫文章交流思想和感情,并使之被正確理解，就得依靠我們。我們的作用如此之大，卻有很多苦惱。
我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫文章，洋洋灑灑，下筆千言，卻沒有我們的立足之點。記得有這么一則趣聞，―個文學愛好者給編輯部寄去他的“大作”—一首沒有標點符號的`詩,還說：“編輯同志，我對標點向來不在乎，請您幫忙填上吧!”不久，編輯回信道:“下次請您只寄些標點來，詩句由我填寫好了。”那首令人“丈二和尚摸不著頭腦”的詩作，自然沒有發(fā)表—活該!
再例如有個同學在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時，把“好個‘友幫人士’”上的引號四弟一腳踢開，這就恰恰歪曲了魯迅先生對帝國主義者憤怒至極的原意�？梢娢覀儤它c弟兄個兒雖小，卻舉足輕重。
常被錯用，是我們的苦惱之二�，F(xiàn)在，不使用我們的人不多了，但在使用我們時張冠李戴的卻大有人在。例如有個同學,作文巾通篇都是逗號，把逗號小弟忙得焦頭爛額，還挨了被擠在作文最末的句號大哥的幾個“暴栗”，你說逗號小弟冤不冤?
我們的苦惱之三是被濫用。一些同學寫文章,喜歡加感嘆號，唯恐不能表達他們無盡的感情，但事與愿違，結(jié)果只能是感情的浪費。還有一些同學，在文章里隨心所欲地加上省略號，試圖給他人一種深沉的感覺，別人的感覺卻往往是:“此文章太……了。”
我們的苦惱實在太多了，今天只講這么一點,最后，我們要對你們說:“請正確使用我們，使我們擔負起我們應盡的責任,不要再給我們平添苦惱了.這樣對我們大家都好。”
苦惱的作文7
“嗚—嗚—”地球傷心地哭了。“地球你有什么傷心事？”土星疑惑地問。“哎”地球長長地吐了一口氣，“這幾天我的病越來越嚴重，都是人類惹的禍。
這是怎么一回事呢？原來人們都不愛護環(huán)境，亂扔垃圾。工廠每天還排出黑乎乎的氣體，使地球又臭又臟。在河水、江水、海水、溪水差不多都浮著垃圾。動物們被捕殺，樹木一棵棵減少，冰川一點點融化！
你看那水污染得多嚴重，把各種各樣的廢水排到清清的水里。魚兒喝了這有毒的水后，漸漸浮在水上，如果你走到那污水邊，肯定被熏的受不了！而在干旱地區(qū)的.人們呢，就只能喝這些黑乎乎的水，我們呢，喝的是清澈見底的水！
地球又含糊不清地說：“我何時才能洗一次澡，變得干干凈凈呀！伙伴們嫌我又臭又臟，不愿跟我玩！”地球又傷心地哭了。土星同情地說：“那我們?nèi)メt(yī)院看看好不好。”地球無可奈何地說：“醫(yī)院去過了，大夫說我這病治不好，只有人類才能治好我的�。∪祟愂俏疑闹髟籽剑 钡厍蜃笏加蚁�，對土星說：“土星，我的好朋友，有可能過幾年你就見不到我了！人類這樣破壞下去，恐怕……”土星著急地說：“那可怎么辦！看看那些人類，光是嘴上說，根本就不做環(huán)保的事。人類對待樹木還是濫砍濫伐�！�
地球這幾年來都為這事?lián)鷳n著，地球的身體一天天的虛弱！地球是我們的媽媽呀！她給予我們生命的泉水！她給予我們遼闊的大地，讓我們成長！她給予我們新鮮的空氣，讓我們快樂地享受！這都是什么？這是地球媽媽愛我們呀！而我們卻傷害我們的媽媽，在媽媽的心里劃了一道深深的口子呀！
大家都記住吧：我們不要在傷害我們的媽媽了！大家一起來保護她吧！
苦惱的作文8
記憶的星空是那么的美麗，它裝滿了一件件事，有開心、幸福的事，也有悲傷、苦惱的事。那件發(fā)生在二年級暑假的事，就像一顆閃閃發(fā)光的大星星，它將永遠留在我記憶的星空中……
那是萬里無云的一天，微風徐徐地吹著，我懷著無比興奮的心情，跟著媽媽來到小公園放風箏。來到小公園一看，這兒的風箏真是五花八門！有花枝招展的“蝴蝶”，有兇猛無比的“老鷹”，還有展翅高飛的“蜻蜓”等等，我也迫不及待地拿出我新買的'“蝴蝶”風箏準備跟它們比試比試，看看誰的風箏“飛”得高！我拿起風箏，使勁朝天上扔去，可它非要跟我對著干，一頭栽進了草叢中，我并不灰心，重新把風箏扔上去，可是它又一頭栽進了草叢里，我一連試了好幾次都是以失敗告終，我非常苦惱，心想：為什么別人的風箏都能“飛”得那么高，我的風箏就不行呢？于是我掃興地對媽媽說：“媽媽，我不放了，每次都是這樣�！眿寢尠盐依剿磉叄Z重心長地對我說：“人人都會遇到困難的，要是每個人都是像你這樣一遇到困難就哭喪個臉，想逃避，那還了得？遇到困難就要勇敢的面對它！”媽媽又仔細地看了一遍我風箏的步驟，然后笑了笑，對我說：“原來是你放風箏的方法用錯了，應該拿著風箏的底部，然后順著風慢跑幾步，最后不停地拽那根線就可以啦！”我按照媽媽教的方法試了幾次，果然風箏順利地“飛”上了天，我看著展翅高飛的風箏，心里的苦惱和不愉快早就飛到九霄云外去了。我一邊放線，一邊高聲叫道：“媽媽，你快看，風箏飛上天了！風箏飛上天了！”五彩斑斕的風箏像一只只快樂的小鳥飛上了藍天。在蔚藍的天空中，一只只美麗的風箏互相打著招呼。我這只“蝴蝶”風箏在白云的襯托下顯得格外美麗。
在人的一生中有許多苦惱，而且也會隨著年齡的增長而逐漸增多，如果我們每天總想著這些煩惱的話，我們就總也不會快樂起來。如果化苦惱為快樂，每一天將會過的非常充實！
苦惱的作文9
誰說少年沒煩惱！我的媽媽是隔壁班班主任，同時也是我的數(shù)學老師，這是我最大的苦惱。
你能想象一天24個小時全在老媽的監(jiān)視下生活和學習的情景嗎？她每天都偷偷觀察我上課情況，只要被她發(fā)現(xiàn)我上課做小動作或者開小差，我就完了！
有一次，我在語文課上畫畫，把書上畫的亂七八糟，小兒的臉被我涂成紅色，樹干涂成了黑色。可能是第六感，我突然覺得門口有一雙眼睛在盯著我，轉(zhuǎn)眼望去，媽呀！我媽正虎視眈眈的`瞅著我。這一看我三魂沒了七魄，趕緊轉(zhuǎn)過臉來正襟危坐，裝著一本正經(jīng)的樣子認真聽課，可我哪里聽得進去。這時，老師正巧讓我回答一個問題，我站起來半天也沒說出個所以然來，最后老師讓我坐了下來。我偷偷地撇了一眼門口，發(fā)現(xiàn)老媽正黑著臉看著我，接著她就走進教室跟語文老師打聲招呼，把我揪了出去。我像犯了天大錯誤似的低著頭，小心翼翼的出了教室，結(jié)果被她狠狠批了一頓。
更悲催的是，媽媽還是我的數(shù)學老師。只要上數(shù)學課，我整個人都緊張的要命，大氣兒都不敢出一下，生怕一不小心，哪里又不和她的心意，即使這樣也沒能讓她滿意。
一次課間，我一邊收拾課桌兒，一邊嘴里含著一塊餅干，正準備出去玩，我媽不知什么時候站在我的身后，我一轉(zhuǎn)臉就和她撞了個滿懷，我像觸電一樣，定在那里，一動都不敢動，一口餅干是吐也不是咽也不是，好尷尬。
這樣的事情不勝枚舉，每次我抱怨自己的“遭遇”時，同學們都打趣兒地說：“你真是個幸運兒！哈哈…”
誰說少年沒煩惱！
苦惱的作文10
我是同學們推選出的大班長，同學們都可羨慕我了。可是，我嘴皮子就這么輕輕動了動，整個中隊就和我絕交了，這件事真讓我煩惱啊！
記得那一次在放學回家的路上，大喬無緣無故就打了小苗，還把他新買來的書包和鉛筆都奪走，這樣還不算，大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。
這個情景被旁邊的`幾個同學看到了。他們帶著大喬和小苗叫叫嚷嚷著返回學校去找我。有的在說：“大喬真過分��！”
有的繼續(xù)說：“對呀，對呀，難道他跟小苗有仇嗎？”還有的說：“別多管閑事了，我們要快點回家做作業(yè)去！”
同學們都轉(zhuǎn)過身來看著我，“快點，班長，我們都等著你裁決呢！”
我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定，我又看了看大喬，他不好意思地看著窗外的樹梢。我左右為難、舉棋不定，不知道該怎么辦。小苗，小苗當然沒啥過錯，可大喬，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得滿臉都發(fā)燙了。最后，我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說：“打架，打架嘛當然不好，但是……已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了吧。”這時，教室里靜悄悄的，有的同學驚訝地說：“班長一直非常公平，可今天……”有的也很認同：“對，我們的大班長怎么能包庇大喬呢？”還有的同學在跟同伴說著悄悄話后，一個個離開了教室。
第二天早上，同學們見到我都沒個笑臉，出出進進只有影子大喬跟在我后面。唉，這真讓我苦惱，一個人要是天天和影子一起生活，你們說這日子就會變得多么無趣啊！
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！
我得象同學們道個歉了。
苦惱的作文11
教室后面的墻壁，經(jīng)常愁眉苦臉，有時還偷偷地哭泣起來呢。
有一天，教室靜悄悄的，墻壁又哭了，后邊那張桌子關切地問：“墻壁哥哥，你哭什么呢？”墻壁聽了，哭得更傷心了，桌子見到這情景，心里明白了，就說：“墻壁哥哥，你不要哭了，我跟你一樣，小淘氣也是經(jīng)常用小刀刮我的……”這時候，后邊那張椅子也搭腔了：“我也和你們一樣，也受小淘氣的氣。他呀，騎在我身上，搖來搖去，把我顛得頭暈眼花……唉，又有什么辦法呢？”說完，只顧嘆氣。
正在這個時侯，前面的桌子、椅子，插嘴了，這個說：“我的.小主人對我可好呀，不搖我，不摔我……”那個說：“我的小主人經(jīng)常幫我抹身子呢，半個學期了，一點兒也沒受損害�！庇幸粡埮f椅子對墻壁說：“我的小主人是班長，我叫他幫助小淘氣改正缺點……”墻壁和后邊那張桌子和椅子，齊聲說：“那就謝謝你了”。
班長聽了桌子和椅子的對話，馬上組織全班同學，學習了《小學生守則》第九條，使同學們認識到愛護公物的重要性，決定利用課余時間，粉刷墻壁，修理枱椅，抹黑板，抹桌椅，使教室煥然一新……
在一個寂靜的夜晩，明月當空，周圍的樹木都睡了，桌子和椅子去拜訪墻壁哥哥，見他穿上一件潔白的衣服，臉上還掛著淚痕，桌子不禁問道：“墻壁哥哥，你為什么又哭啊？”“我不是哭”“那你為什么還流眼淚呢？”“現(xiàn)在我流的是激動的淚水��！你看，我現(xiàn)在多漂亮呀，我臉上的飛機、大炮……都被抹得干干凈凈了。你說，我能不激動嗎？”說完，大家－齊笑了起耒。
從此，再也沒有聽見墻壁的哭泣聲了。
苦惱的作文12
看到這里可能會有人問？“好學生有什么苦惱？無病呻吟吧！”
的確，提起好學生，任何人想到的都是各種獎狀拿到手軟，榮譽證書和獎杯一個接一個，是家長對外炫耀的資本，老師捧在手心里的王牌，同學眼中的“紅人”。何來苦惱一說？
不不不，如果你只看這些，那可就大錯特錯了，好學生也有不少苦惱。
一：被迫回答問題
一般遇到較難的題，沒人舉手回答時，老師如果開口問“誰來回答一下？有人會嗎？”這樣的話，全班同學的視線往往會在這一刻投到我的身上，這時候，就尷尬了，如果回答對了，自然是少不了一番夸獎，而且同學們都覺得理所應當，“ta學習那么好，就應該會�。 �，如果回答錯了，就難堪了，夸張的人會疑惑地“啊”一聲，有些好動的.人還會直勾勾地盯著你，別提多尷尬了。而且老師一般遇到這種情況是直接點名，逃都逃不掉，太可怕了。
二：老師的貼心助手
好學生還會莫名其妙地多一些來自老師的任務，比如送個文件啦，批批卷子啦，其實都不難，但是一天樓上樓下跑好幾回還是有點乏，但是，也會有一些來自老師的讓人哭笑不得厚愛，比如，你把征文地消息轉(zhuǎn)達給老師，老師二話不說就讓你寫了，各種儀式，活動，也必定讓你到場，雖然是一片好心，但有時候是真的耽誤聽課。
三：同學的求助對象
因為學習好，常常會有同學來讓你教他們題，畢竟好幾年的同學了，你又不好推脫，但是手里又有事沒忙完，便陷入兩難的境地，不教吧，顯得你很小氣，教吧，手里的題還沒寫完。會的題還好點，要是遇上有些棘手的題目，就要花費一大把時間，最尷尬的是，人家找你教題，要是教錯了，心里會很不舒服。
別問我為什么知道，都是淚�。�
苦惱的作文13
說服了爸爸媽媽給我買到漂亮的暖白色自行車后，我以為我可以開始我的騎車上學生活了，沒想到我卻被一個小小的問題給苦惱到了�，F(xiàn)在每天放了學就開始搜尋可以方便停車的位置，以便明天我可以騎車來上學，可這明天久久都沒能來到。
學校是有自行車棚的，我去視察了一番后，被里面亂七八糟停放的自行車給嚇到了，本來好好的自行車棚，在大家橫一輛豎一輛的停車方式下，自行車棚更適合被稱為自行車墳。我根本不敢把我那暖白色的漂亮自行車停進去，不然別人的單車隨便刮一下，我的小白就要有一道明顯的疤痕了。我的小白可是我找爸爸媽媽求回來了，要是就這么被刮壞了，我的心得痛死。別人車那么停是無所謂自行車會不會受傷，可我不行，做不到。
發(fā)現(xiàn)學校自行車棚不適合放我的小白后，我又去學校旁邊那個小巷里去找可以停它的位置。小巷安是安靜，根本沒什么人騎車穿行，可我發(fā)現(xiàn)這里也適合停我的小白，也正因為人太少，又沒見著有安裝攝像頭，我要是把小白停在這里，刮壞倒是沒什么機會，但被偷走的幾率，要增加好幾倍。若我沒記錯的話，爸爸說這一帶的`確還有人在偷自行車，像我這臺那么好看的自行車，肯定是自行車小偷的頭號之選。
自行車棚和小巷都不適合之后，我就像個照集體照卻不知道站在哪里合適的小孩，被停自行車的苦惱給困住了。我把學校前前后后都轉(zhuǎn)了一個遍，沒發(fā)現(xiàn)有哪個地方適合停我的小白自行車。我甚至都想過，要不然找個小賣部，把自行車寄存在小賣部里，給點停車費給小賣部老板也行�？蛇@一方法也在我去小賣部偵查之后作罷，不是小賣部老板不讓，而是如果我停自行車進去的話，小賣部就不方便大家買東西了，就算小賣部老板好心準我停，我也做不到給別人添麻煩。
就這樣，我的小白自行車一直也沒能被我騎去上學，只能在閑暇時候從家里騎著去外面逛逛，再老老實實的�；丶依锏能噹臁ｒT車上學的明天，久久都沒能到來。
苦惱的作文14
我特別喜歡電腦游戲，可謂是無游戲不歡。自認為游戲時間不長的我卻總被家人說，一天到晚被掛在嘴邊，什么不好好學習，就知道玩，將來工作也找不到呀！之類的。不就是玩一會游戲嗎，至于嗎？對此，我感到十分的苦惱。
在學校，我憑借著那與生俱來的口才以及豐富的游戲經(jīng)歷，在班里那是走遍四海，只有少數(shù)幾個書呆子不買賬。每節(jié)下課，我都要和我那些老鐵們爭上幾句游戲。但是，好幾次，正當我們聊到馬王爺?shù)忍祚R之物時候，班主任總會像滅絕師太一樣出現(xiàn)，站在講臺上，左手插在口袋中，右手握住筆尾，不時在空中雜亂的揮舞幾下：以后開始，所有同學一律不許談游戲！說完還向我們這一群人斜著腦袋，眼珠上翻的看了看。
受到老師規(guī)矩的打壓，我們這些游戲粉也都不敢明目張膽的談論了，有時我們幾個在教室角落里一手撐墻，微微低頭，輕聲的談論著，還不時的向門口伸長了脖子瞄幾眼，只要一有老師來，我們就馬上散伙，回到座位。而每到這時，那些書呆子們便的走過來，一腳跨出，雙手插在腰間頭微微上揚，盯著我們：怎么，游戲不講了？方才像小偷一樣講的挺好的呀？��！說話的那名男生還夸張地揚了揚眉毛。我立馬站起來，用微微顫抖的指尖指著他們，但卻發(fā)現(xiàn)自己沒什么可說的，反而被他們更加嘲笑了一番。
在家中，家人的態(tài)度也越發(fā)的冰冷起來，對我打游戲的行徑也越發(fā)的.反感起來。媽媽和奶奶更是一看見我玩游戲就急，得想要和我抄家伙干了一樣。有一次，當我在寫完作業(yè)以后玩電腦，被奶奶看到，她拋下手中的拖把就跑來，一只手欲作把我往外拎，另一只手伸出去就要關電腦，臉上的皺紋都因為用力而顯得更深了，臉也因用力而漲得通紅，手臂上的肉也在微微顫抖著。
我喜歡玩電腦，這時我的愛好與特別，但這個特別卻引起了各種矛盾與糾紛，但我也實在是放不下這個愛好，于是圍繞著這個特別的事使我苦惱不堪。
哎，真是個令我苦惱的特別。
苦惱的作文15
說起我的苦惱，那可多的比沙漠里的沙子還要多。
不過最讓我苦惱的事是當班干部，班干部在同學們眼里可是一個非常令人羨慕的職位，可對我來說卻不怎么樣。
事件一：事情多。要說起班干部的事情的話，那可多的很。一下課大家操場上去玩，我剛想加入他們的行列中，就被老師叫住了：“朱奕滔，等一會兒到我辦公室來干點活。”這還真是沒辦法，既然老師都開口了，那我也只能跟我的游戲拜拜了。老師真是太狠了，不僅占了我的課余時光，就連我的體育課和電腦課也給霸占了。
事件二：受批評。說起受批評，我們班干部可委屈了，不管是作業(yè)沒交全，還是上課同學們不安分，都是我們的錯，這樣的話，我們班干部豈不是每天都要受批評了嗎？讓我印象最深刻的是：有一次同學們上課都很不安分，“安靜！安靜”喊了好幾遍都沒反應，有人甚至還敲打桌子，這一幕卻被校長無意中看到了，校長告訴了我們的班主任。班主任大發(fā)雷霆，“你這個班干部怎么當?shù)陌�？”……唉～做班干部各種無奈啊。
事件三：左右為難。當了班干部當然有一些令人左右為難的.事件啦。有一次我的好朋友她的作業(yè)沒帶來，可是老師再三跟我強調(diào)，一定要把全班同學的作業(yè)都收起來，一本都不能少�？墒俏业暮门笥阉恢�，再三地求我，拜我，看他可憐的樣子，我只能放他一馬。我把杯子交到老師辦公室，本想回教室了，沒想到老師把本子一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一本，就對著我說：“怎么少了一本，你是怎么辦事的啊……”把我一頓臭罵，唉，我真是有苦說不出啊。
這就是我的職位——班干部，真讓人哭笑不得啊。
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