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我的好朋友作文

時間:2023-12-27 13:49:43 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  “找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友……”每當耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時,我就會想起我的好朋友——莊妍其。

  她的個子瘦瘦高高的,留著一頭烏黑發亮的齊肩短發,瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉,下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的.,嘴唇紅潤,好似春日里綻放的桃花。她一笑起來,就露出整齊潔白的牙齒,顯得純真又可愛。

  她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時候,老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了,我心里七上八下的,真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其,她目光堅毅,似乎很有把握。過了一會兒,只聽老師高聲喊道:“預備——跑!”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去,我也邁開雙腿,緊跟其后。不一會兒,我就心跳加快,上氣不接下氣了,雙腿也開始發軟,便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始氣喘吁吁,可她咬咬牙,又使勁地往前沖。轉眼間,莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經過時,笑容滿面地對我說:“怡泓,加油!再堅持一下,你一定會成功的!”是啊,我也應該像她一樣堅持不懈,不能半途而廢。在她的鼓勵之下,我立馬熱血沸騰,跟了上去。

  快到終點時,莊妍其突然摔了一跤,膝蓋被蹭破了皮,鮮血直流。我吃了一驚,連忙扶起她,想讓她到旁邊休息一下。沒想到,她搖了搖頭,掙脫我的手,堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩!

  她還是個樂于助人的女孩。記得有一次,放學了,我正準備回家。突然,天空中下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘,心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來,問我:“怡泓,你沒帶傘是嗎?”我沮喪地說:“對呀,我媽媽還沒來接我,這么大的雨,我要怎么去等候區啊?”莊妍其晃了晃手中的傘,對我說:“別擔心,我有傘,我送你到等候區吧!”隨后,她便撐著傘送我過去了。我感動極了。

  這就是我的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友!

我的好朋友作文2

  在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

  周芝琳是個11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女。可是你看了下面幾件事,看法也許就會改變。

  我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認識她那會兒,我怎么也記不住她的名字。她便對我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了這個訣竅,我再也不會忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會開個芝麻廠,是全球最大的。到時候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。

  暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時,她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個在“霉”山,一個在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉的`云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。

  幾天后,她回來了。回來的第二天下午,她便跑來親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我幾次?對了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請我到五星級大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“啊!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。

  “周氏芝麻林”就是這么一個活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?

我的好朋友作文3

  我的好朋友和我一樣高,他長得胖嘟嘟的,圓圓的臉上有一個扁扁的鼻子,肚子也是圓鼓鼓的,就像一個皮球。但是,你不要被他的外表迷惑了,他可是一個靈活的胖子。

  記得上一次,我和小伙伴們一起玩游戲。我們玩得正歡的時候,他一蹦一跳地走過來說:“你們都在玩游戲,我也來!”大家聽了都大驚失色。我想:這個家伙跑得很快,用不了多久,我們就會被一網打盡。不過,我們也不好拒絕他。算了,硬著頭皮玩就是了。于是,我結結巴巴地說:“好……好吧!”“太好了!”他高興得一蹦三尺高。他當“鬼”來抓我們。游戲開始了,我們拼命地向前跑。突然,從我們身后傳來了“抓到你啦”的聲音,我回頭一看,發現他抓住了一個小伙伴。我大吃一驚,立馬回頭,奮力地向前跑。接著,小伙伴們一個個地被抓走了,只剩我一人了。我慌慌張張地躲在樓梯下面,希望自己不被發現。誰料到,他躡手躡腳地走到玻璃后面,一把抓住了我。“啊!”我尖叫一聲,真是不甘心啊!

  他還非常樂于助人。有一次考試,我考得很差,垂頭喪氣的`。他看到了便走過來對我說:“昊宸,失敗乃成功之母,你千萬不要放棄,繼續加油吧!”這句話讓我的心情剎那間好了許多。我感激地說:“謝謝你,我的朋友,我會再接再厲的。”“應該的,我來幫你分析錯題吧!”說著,他還拿出了筆,專心致志地幫我理清思路,修改錯題。我被他感動得熱淚盈眶。

  他還特別喜歡軍事。有一次,我興高采烈地找他去玩兒。“品元,出來玩啦!”可他恍若未聞,整個人一動不動。我有點生氣,又繼續大喊:“林品元,出來玩!”可他還是紋絲不動。他到底怎么了?我帶著一肚子的疑惑走了過去,原來他在畫坦克呀!只見紙上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……讓人眼花繚亂。我不得不承認,他畫得可真好呀!我仿佛看到了戰場上的一座座堅不可摧的移動堡壘。這時,他注意到了我,就一邊畫一邊和我介紹各種坦克的必殺技。我聽得如癡如醉,他真不愧是個小“軍事家”!

  這就是我的好朋友林品元,是不是很厲害呢?

我的好朋友作文4

  一提到好朋友,大家就不由自主地想到玩伴或同學。今天,我說的這個好朋友卻是我的遙控直升機。

  記得剛聽到快遞的聲音,我飛快得跑到樓下,捧著寶貝上來了。迅速地打開包裝,把直升機放到地上,打開開關,指示燈就亮了,我笑瞇瞇的看了媽媽一眼。趕緊將遙控器裝上電池,蓋上蓋子。當我打開遙控開關,推上旋鈕,直升機的扇葉開始轉動,我興奮地加足馬力,飛起來了,“YE,我的朋友!”我歡呼起來。不料,直升機撞到了吊扇,我趕緊松手,我的朋友就從高空墜下來了,我心疼地跑去撿起來。輕輕地放好,準備第二次飛行,我再次推上遙控旋鈕,扇葉飛快地轉動,直升機卻不飛了。試了幾次就是原地打轉轉。“可能沒電了”,媽媽提醒。我立刻找來充電器,充電要40分鐘。這時,我翻看著說明書,仔細的看著我的朋友:紅黑的身子,玲瓏小巧,兩片扇葉在上,中間一根橫條(應該起平衡作用吧)另兩片扇葉靠近機身,尾翼小的可愛。真漂亮!還有小螺絲刀,像給小人國的小人用的……時間過得也太慢了吧!當我再次激動地試飛,還拽來鄰居小妹妹觀看。扇葉還是飛快地轉著,任憑我怎樣的轉動遙控,直升機身體轉來轉去就是不起飛。手舞足蹈的妹妹也不跳了。“算了,明天退了吧!”,媽媽說。我失望地看著我的朋友。手里捏著小螺絲刀,看著說明書,看著精美的朋友,全身靠著小芝麻一樣的螺絲連接。我想卸下來看看,這時我發現兩片扇葉之間的兩個螺絲很松,趕忙擰擰緊。難怪飛不起來。我又一次拿起遙控器,我的朋友真給力,它飛起來了,“O,MY GOD!”我像飛行員舒克一樣操控著,我的朋友聽話的`飛過來飛過去。太開心了,哈哈……

  只要我一有空,我就和我的好朋友玩。有一天,我想匆匆背完課文,去找我心愛的直升機。誰知,錯了很多,越急,錯得越多。“今天,不許玩”媽媽嚴厲地說。我一下子覺得很累,心好像突然加重了。我撇了一眼我的好朋友,覺得這咫尺的距離一下子變得如此遙遠。感覺什么東西消失了,講不清楚的心酸與失落。我努力使自己不掉下眼淚,也努力讓自己別去想朋友在天空自由自在的情景。

  “玩物喪志”,是的,朋友,只是我們生活中的調味品。學習,才是我們生活的主旋律。

我的好朋友作文5

  她,白皙的肌膚吹彈可破,圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣,經常揚起一個自信的弧度,一頭烏黑的長發自然披在肩上,氣質宛如童話故事中的公主,甜美可愛。她,就是我的好朋友,呂雯。

  別看呂雯這么可愛,實際上是個暴力女呢!記得一次,呂雯和一些女生在踢毽子,正玩的開心,淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉,李想不答應。呂雯氣得火冒三丈,眼睛瞪得如銅鈴一般,皺著眉,我仿佛看見了她頭上的一團火。李想看見呂雯這樣子,嚇了一跳,仿佛老鼠見了貓似的,低身下氣地說:“對,對不起。”呂雯“嫣然一笑”說:“晚了!”話音剛落,她手伸向李想胳膊上最嫩的肉,狠狠扭去。李想吃痛了,頓時求饒:“饒命啊,大俠,饒命!”“大俠?”呂雯笑的更加“燦爛”了。“不不不,是女俠,女俠!”“這還差不多!”呂雯放過李想,繼續和女生踢毽子了。逃出來的李想得出結論:“寧惹小人,不惹女人,寧惹女人,不惹呂雯。”

  呂雯雖然是暴力女,但也很樂于助人。有一次,老師留我和呂雯去幫忙,好不容易干完了,卻已經很晚了。在回家的路上,我肚子餓的咕咕直叫,腰也酸酸的,恨不得馬上到家大吃一頓,再躺在床上呼呼大睡,不過呂雯好像更累,走路走的這么慢,連蝸牛都都比她快。我們走過一座橋,看見有個小孩在哭,哭聲很嘶啞,眼睛紅紅的,顯然已經哭過很久了。我裝作什么也沒看到,快步往前走去,正想轉頭催呂雯快點,誰知呂雯竟向那個小孩走去,溫柔的說:“小妹妹,不要哭,有什么困難告訴我,我幫你。”那小女孩哭哭啼啼的說:”我,我找不到媽媽了,嗚……“呂雯笑著說:”不要哭,姐姐陪你一起等,不要哭。“?”呂雯!”我走到她面前,輕輕的`說“別人的事與你何干?別多管閑事了。”說著,我拉起呂雯的手,正準備走。“陳雯昕。”呂雯甩開我的手,”如果你是那個女孩,你一定希望有人幫你吧!“”你!“我有些生氣,’那我先走了。”說著便揚長而去。第二天,我聽說呂雯陪那個小女孩到7點多,那女孩的媽媽特別感謝她,硬要送給她一些禮物,都被呂雯拒絕了。

  呂雯就是這樣的人,一個既暴力又樂于助人的人。

我的好朋友作文6

  我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛,伶牙俐齒,就是斗不過我,而且笑起來像一個神經病,就讓我來和你們講講我沒讓你之間發生的點點滴滴吧,不對,是痛苦的事情!

  她這個人吧!總會因為一點事情和我撇清關系,簡直是高級的“分手大師”呀!轉移正題,我們的第一次“分手″從這里開始:

  我和她每次放學都會去我們的“學習天地″––補習班,我們補習班老師特別好,不僅為我們補給食物,還耐心教我們題,可在這里我們卻“分手″了––到補習班后,我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上,寫起了讓我們痛不欲生的作業。而我這個人卻在飛快的寫作業,并不是喜歡做作業。而是寫完后的歡快,這種感覺只有我們學生懂得。像我這樣寫作業飛快的人,耳朵旁總會有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音,這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時,也就是作業寫完的時候了。我當然要向她炫耀我的手速了。的確,我是有點兒驕傲,但這是我的本性,不能改的。再次轉移正題:她的耳朵似乎被我傳染了似的.,怎么也不理我。我使勁搖晃她,她就是不理我。于是,我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內容:“你怎么了?″“自己想。″“想不出來。″“你耳朵有病,該看醫生了。″我頓時想起剛才的事情。“可不至于看醫生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想。“可現在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人,這個鈴是我系得還要我親自解開。″想著想著,我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土,太尷尬了!這時,一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了,下不為例。″可她一看到我的臉就想笑,原來是我的臉上全是土哇!

  有種詞語叫朋友,無論相距多遠,都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

我的好朋友作文7

  一說起她,我不禁會想起《紅樓夢》中秀氣可人的林黛玉。她一雙大大的眼睛像一潭秋水,雙眼皮,長長的睫毛烏黑發亮。雪白的皮膚光滑如玉,上面鑲著一張能說會道的櫻桃小嘴。扎著一種可愛的小丸子頭,既漂亮又時尚,她就是我的好朋友張佳鑫。

  她可是一位標準的“淑女”,說話細聲細氣的,老師聽她回答問題時總會說:“哎,下次回答問題大聲點。”她不僅很“淑女”,而且也是個善解人意的“知心小天使”。

  記得,有一次我考試沒考好,很傷心,她見我心情不好,剛一下課就蹦蹦跳跳地來到我身邊。“政宇,我們出去玩吧!”“沒心情!”我冷冷地說。張佳鑫嘟著嘴,眼睛眨了眨,用她的“眼神殺”看著我,瞧著這架勢,她又要變身為“萌使者”來“迷惑”我了。她拉著我的衣襟,腰左扭扭,右扭扭,跟可愛的小白兔似的。看她這招,我又被她“打敗”了。“唉,好吧。”“耶!”張佳鑫高興地歡呼起來。我的心情立馬“陰轉晴”開心地和她出去玩了。

  張佳鑫既善解人意又樂于助人。有一次,我忘記帶鋼筆,郁悶壞了。正急得抓耳撓腮的時候,一支漂亮的鋼筆出現在眼前。抬頭一看,原來是張佳鑫。“這不是你最喜歡的鋼筆嗎?平時你都不讓我摸的`,今天怎么……”我詫異地問。“今天你沒有帶鋼筆心情不好,就希望你別再郁悶了。”“謝謝!”我感激地說。張佳鑫微微一笑,就回到座位上了。“哎呀,糟糕!”一不小心,鋼筆蓋掉在了地上,可愛的小天使掛件摔碎了。“怎么了?”張佳鑫急忙趕來。“對、對不起,我把你借給我的鋼筆……弄壞了。”我低著頭想:她一定很生氣,那可是她最喜歡的一支鋼筆呀!可沒想到,張佳鑫笑著拉起我的手說:“不就是一支鋼筆嘛,壞了就壞了唄!”語氣中還帶著一絲輕快。“我,我會再買一支給你的。”我不好意思地說。“哎,不用了,我又不是沒有鋼筆。”她臉上依舊掛著那種安慰的笑容。頓時,一股暖流涌進我心中。

  哎——先不說那么多了,張佳鑫又來找我玩了!

我的好朋友作文8

  今天,我要向你們介紹一下我的好朋友——葉子淳。

  他的頭發又長又硬,像刺猬似的。記得有一次,我和他玩跑跑抓。我準備抓住他的時候,不小心摸到他的頭發。才摸了一下,我就覺得癢癢的。而他卻趁機逃走了。不得不說,頭發就是他的保護傘啊!他的眼睛水汪汪的,顯得清澈透亮。鼻子高挺,笑起來時,嘴角會露出兩個小酒窩。他個子不高,但你別小看他,他可是學過太極拳的哦!記得一年級的`時候,我們因為一件小事大打出手,結果我被打得鼻青臉腫。不過,不打不相識,現在我們成了最好的朋友。

  葉子淳非常喜愛書法。記得有一次去他家玩時,我剛走進他家,就被書桌上的擺設驚呆了。桌上有各種各樣的毛筆,有斗筆、大楷筆、中楷筆、小楷筆等等,還有各種墨水、硯臺和書法字帖。葉子淳手持毛筆,笑瞇瞇地說:“要不要我給你寫些毛筆字啊?”“行啊!”只見他把右手的食指與中指靠在筆桿的外側,又將無名指和小拇指貼在里頭,然后大筆一揮,寫下了一幅對聯。那筆勢遒美健秀,令我驚嘆不已。

  他還會扎馬步。有一次,葉子淳過生日,我們都來為他慶生。吃完蛋糕之后,阿姨讓我們比賽扎馬步,看誰堅持得最久。葉子淳胸有成竹地說:“我肯定得第一啦!”我在心中默默地想:“別說大話了,有本事你試一試!”只見他眉頭緊鎖,雙拳緊握,半蹲著身子,扎起了馬步。我也趕緊跟上。三十秒過去了,我有些體力不支了。可扭頭一看,葉子淳竟然一臉的輕松。又過了三十秒,我已經雙腿打顫,無力地癱坐在地上。其余的小伙伴們也一個個敗下陣來。而葉子淳呢,像泰山一樣,一動不動。兩分鐘后,葉子淳才直起身,挺著腰對我們說:“還是我厲害吧!”“甘拜下風!”我真是心服口服啊!

  這就是我的好朋友葉子淳,你想和他交朋友嗎?

我的好朋友作文9

  我的這個朋友很特別,它不是人,而是我們常去的一個姐姐家的貓。

  它長的端莊大氣,是一只黑白相間的虎斑貓,我喜歡叫它咪咪,它是我的一個特殊朋友。我這位朋友現在有6個月大,小巧玲瓏,見到我非常認生,在椅子下面不肯見我。

  第二次見到它時,它就認得我了,我走進門,它就在里面盯著我看,好像在說:“你不是上次那個女生嗎,歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過,它和我不很熟。

  后來,每次我去姐姐家做客,我這位朋友聽到我的腳步聲總會在門前迎接,它也開始主動跟我走來走去。去的次數多了,我也了解了咪咪的脾氣,它愛睡覺,愛干凈,但是卻愛生氣,姐姐說,它自尊心很強,如果用逗貓棒跟它玩,不讓著它,不它抓到幾次它就會生氣,不再和我們玩,但是過幾天就好了,有一次姐姐說它壞話,它一直到晚上都不理姐姐了,只在角落睡覺。

  時間一長,我和咪咪建立了很深的感情,每逢去時,都會看到它的身影,眼睛看著我,好像在想:“朋友,你可來了。你還把我當朋友嗎?這么長時間不跟我玩,也不給我好吃的。”

  慢慢地,我發現,咪咪是一枚標準的“小吃貨”,每次我們一吃東西,它都“喵喵”叫,好像對我們抗議:“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點,有福同享,有難同當嘛!太不夠朋友啦!”我有空時,也去商店給咪咪買吃的,什么三文魚、貓罐頭,都買來給它吃,它非常開心,“喵喵”直叫,好像對我十分滿意:“太感謝了,真好吃,這才叫朋友,以后這些好吃的多多益善哦!”看來,還是行動證明一切啊!我們吃魚蝦時,姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的,也長大了一圈,肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱,可能覺得那樣有失小紳士的.尊嚴,太沒面子了啦!

  我的朋友咪咪雖然是貓,但是一定不會比你們的朋友差呀!說它的壞話,它會生氣的!

我的好朋友作文10

  “朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏。

  王鹿敏今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一笑起來,就瞇成了一條線。你見了她,一定會被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。

  王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養她,她學得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

  王鹿敏不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。

  事情是這樣的.:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“嘉慶,怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里麻煩。”說完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛。考試已經過去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么,長大以后,如何去面對復雜的社會呢?這時,我幡然醒悟了,對王鹿敏說:“謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?她不假思索地說:”不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰。“她剛說完,一縷溫暖的陽光射近來,仿佛在夸鹿鹿做得對;仿佛也象征著我們友誼長存。

  從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友,永遠是團結友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。

我的好朋友作文11

  我的好朋友他樂于助人,又誠實,他就是我的好朋友——小天。

  有一次,我跟小天一起去上學,我們快步走向學校。“啾啾、啾啾啾”,忽然,有一個聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說,立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著,他輕輕捧著那只鳥,但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細地觀察了一會,果然,發現它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點快點,要遲到了,要被老師批評了!”我對小天喊到。小天不慌不忙地說:“請別喊了,好嗎?小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴,小天立刻從書包里拿出創可貼,小心地貼到了小鳥的傷口上,小鳥似乎感覺好了一點,立馬跳在地上,興奮地沖我們倆叫,好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著,不時頭還朝上面叫著。突然,又有一只更大的'老鳥飛下來,把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全,飛奔到了學校。不出我所料,我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的微笑。

  放學路上,我們倆的水杯里的水都喝完了,實在太渴了,我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時候,收銀員太粗心,多給我了五塊錢。我特別高興,把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴肅。我想:“小天一定想要我的五塊錢吧,我才不給嘞。”

  可是我理解錯了,第二天,我發現桌子上有一張小紙條。我打開一看,上面寫著:“昨天的五塊錢請還給她,這不是你自己的錢。”你的好朋友,小天。還沒有讀完,我早已面紅耳赤,跑到小天面前說道:“你不就是想要那五塊錢嘛,要就要,干嗎讓我回去還給人家?”小天心平氣和地說:“我并不是想要那錢,就那小毛錢,誰會想要?再說,那是別人苦心經營的血汗錢,并不是你自己的錢。外面賺錢不容易,還給人家吧。”這句話說得我心服口服,盡管臉上一百個不高興,但還是默默答應了。放學后,我們又回到那商店里,把錢還給了收銀員。收銀員高興極了,準備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去,小天對我搖一搖頭,轉身對收銀員說:“謝謝,阿姨,我們有水就不用了。”

  從此,我跟小天成了互相學習的好朋友。在他身上,我懂得了做人要誠實,還要樂于助人。

我的好朋友作文12

  要說起我的好朋友,總會勾起我心里的不舍,為什么呢?因為他轉學了,現在的我們一年能見到的次數掰著手指頭數都能數得出來,算起來從去年過年到現在我們都沒有見過,還真的挺想他的!

  我們倆家離得不遠,步行幾分鐘就到了,我們倆傳遞信息只要大嗓門吼一聲,彼此在家都能聽到了。我們從一年級到四年級一起上學、放學,放假了一起玩耍,他是我懂事以來的第一個好朋友。他比我還早就戴上了眼鏡,臉蛋胖嘟嘟的,很可愛,我可喜歡捏他那肉肉的臉蛋了,他也從來都不會生氣。在我心里,他就如一只呆萌的“大白”,他就是何雨洋。我親昵的叫他“何何”,而他則稱呼我“黃黃”。

  在學習上,我們倆是“競爭對手”,每次考完試后,我們都要互相詢問對方的成績,也不是因為攀比,是為了彼此激勵,下次能更好的發揮,努力超越對方,這是一種良性競爭,有益于我們取得進步。下課后,我們經常說的.一句話是:“玩什么呢?”我們多半會選擇兩人玩“校園追逐”。我們分為2隊pk:以曾好為主的女生團隊,還有我倆,“神雕俠侶”和“嘻哈天王”是我們為各自團隊起的響亮名號!

  “何何”同學還有一個很大的特點,就是特別能吃。每次看他吃東西,就感覺在他眼里只要是能吃的就都是美食一樣,而他也被我爺爺奶奶當成批評我挑食的最有力的榜樣!而他的體型也沒有辜負他吃的那么多食物,跟我站在一起,體型比我大了半個兒,我總是笑著調侃他該減肥了,而他也不甘示弱的說:“好不容易長起來的,干嘛要減?”真是讓我哭笑不得。

  我們既然是好朋友,必然要有福同享,有難同當。我們各自只要有好吃的,好玩的都會拿給對方一同分享。記得有一次上體育課,我們一起開心的玩著鐵環,足球,羽毛球……他一個轉身踢球,取得了高分,可能由于用力過猛,把腳扭到了。我見我的好朋友受傷了,哪還有心情自己玩呀?于是跟老師主動申請在一旁陪著他,為了他,我放棄了我心愛的體育課。

  雖然現在我們見面的時間少了,但每次想到他都覺得十分開心,他給我的童年生活帶來了很多的歡樂!

我的好朋友作文13

  “書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書,就是不求甚解。而且有時候還看了開頭幾頁就撂下了,能善始善終的很少。在我的書柜里躺著好多書,這其中不乏是中外名著。爸爸常問我:“有那么多好書你怎么不看?”

  我說:“不是不看,是沒有時間。”

  這真是個很好的借口。果真如此嗎?魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”我們班就有一個女孩看書癡迷到“無可救藥”的程度。她就是一個名副其實的小書蟲,不信你接著往下瞧吧!

  下課了,她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時間簡史》。我說:“你還挺時髦的,還挺崇拜霍金的。”她說:“霍金是我的偶像,一般人得了他那樣的絕癥早就對生活失去了信心,而他不但要與病魔做斗爭,還為科學事業做出了巨大的貢獻,我讀他的書可以磨練我的意志。”

  她看的書很多,像中國的`四大名著,她都能給我們講上幾段。她對書真是到了癡迷的地步,一次在放學的路上,她手里捧著一本動物小說,突然她被一個石子拌趴下了,可是好像不覺得痛,爬在地上繼續看,直到把那一頁看完,她才站起來,然后一邊走一邊看。

  小學六年,她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛,長得也漂亮,是我們班的班花。她人緣好,懂禮貌。這和我形成了強烈的反差。一次爸爸對我說:孫書夢不光學習好,還懂禮貌。搭咱的車,先說叔叔好,下車的時候還不忘說一句:叔叔再見。

  一晃六年過去了,昨天我們班照了畢業照。再過一個多月我們就要畢業了。我真舍不得和我的好朋友們分開。想著想著,我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情,走過來拍了拍我的肩膀說:“沒事,上初中了我們還是好朋友,星期天到我家里玩,我們家是開飯館的,我讓我媽媽給咱做好吃的!”

我的好朋友作文14

  如果要問我的好朋友是誰,我會還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學——程明。

  程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學成績好,同學都稱他為“數學家”。他有著勤學好問的`高尚品質。

  記得那是一個星期六的傍晚,太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學作業。開始的時候,我們做得很順利,不一會兒,就做得差不多了。可是,當我們準備慶祝勝利的時候,卻被最后一道應用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個辦法來,我只能像個泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時而仰望天花板,時而低著頭比劃著,不停地自言自語,有時似乎想到了,就在稿紙上計算,可算了一會兒,又猛地將稿紙揉成一團,狠狠扔在地上,不一會兒,地上全是紙團。就在這時,他轉過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時,他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去。”我說:“算了吧,明天有的是時間。”無巧不成書,正好程明的媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧。”程明說:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們去去就回。”說完便拉著我的手走出了門。此時的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!

  程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們去學習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

我的好朋友作文15

  一天清早,碧空如洗,微風徐徐,我帶著陽光般的好心情背著書包去上學,一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕,這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛,炯炯有神,亮閃閃的,她笑起來像春天開放的花朵一般動人。可是,萬萬沒有想到,那天我的好心情后來竟然被看起來如此可愛的昕昕破壞了。

  上課時,趁著老師不注意,我用手捂著嘴,偷偷地和同桌說話,我倆聊得很開心,一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒有被老師發現,突然我發現昕昕轉過頭來,狠狠地瞪了我一眼,我很好奇,她為何無緣無故瞪我,先前一起進教室的時候不還和我有說有笑的嘛。

  叮鈴鈴——,下課鈴聲響了,昕昕急忙離開座位,一把拽住我的手,把我拉到了走道上,皺著眉頭,很生氣地說:“雨彤,你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道:“我沒有講小話呀,肯定是別人在講,你是不是聽錯了?而且你干嘛力氣那么大,把我的手都給拽痛了,真討厭!”原來上課的時候她是為這事瞪我啊,我心想,明明已經說得很小心了,怎么還是被她發現了,但是我說小話也和她沒什么關系呀,管得可真寬!

  我還沒回過神來,昕昕接著說:“雨彤,如果你上課再講小話,我就不和你玩了。”昕昕這次說話時,眼睛里仿佛燃燒著火光,那么堅定,看得我直打哆嗦,我心想,外表看起這么可愛的'昕昕發起怒來可真可怕,嚇得我結結巴巴地說:“好的,昕……昕昕,下次上課我一定安靜,我是說再……再也不講小話了。”昕昕聽我這么說,滿意地點了點頭,瞬間緊皺的眉頭松開了,眼里的火光滅了,臉上露出了她特有的甜甜的微笑,好像雨后的陽光照亮了大地。我哆嗦著的身體,也終于慢慢地定了下來。我心里默默地下了決心,以后不能再隨意講小話了,不然又該惹昕昕生氣了。

  昕昕這個大力氣的朋友雖然有時有點多管閑事,有些“討厭”,但我知道她是為了我好,我為有這樣一個好朋友而感到開心。

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