同胞的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同胞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　同胞的作文 篇1

　　親愛的臺灣同胞們：

　　你們好！

　　親愛的臺灣同胞們，我是來自大陸的一個小學生。我們雖然遠隔海峽兩岸，但我深深地知道，我們的心一直緊緊的連在一起。從七子之歌到鄉愁，我知道了，你們離開祖國母親后，心里一定有很多的不舍，就如同我們舍不得你們一樣。

　　現在香港回歸了，澳門回歸了，但是，你們一直沒有回來。從新聞上我知道了臺灣與大陸一直不和，那時我多希望臺灣與大陸能和好，因為多少的人們為此嘆氣搖頭，多少人為此奮斗。

　　你們可曾知道，大陸一直沒有放棄你們，我們一直沒有放棄你們，你們在反對回歸時可有想過，你們是中國人，可曾想過，你們還留著中國人的'血，你們是炎黃子孫，龍的傳人。我們只是希望能一家團聚而已，難道對我們的請求，你們就只有無動于衷嗎？

　　在此，我希望你們能知道，我想對你們說：“大陸的同胞們一直懷念著你們，一直希望你們能回來，因為你們也是中國的一份子，你們的身體留著中國人的血，我不希望原本和睦的大家庭變得混亂不堪，我們想讓你們知道，我們愛你們，我們是一家人。”

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　　同胞的作文 篇2

　　在5月12日的下午，四川省汶川縣發生了8級特大地震，地震讓原來這么美麗的土地瞬間變成了一片廢墟。汶川地震在全國引起了震驚，并得到了全社會的廣泛關注，在抗震救災的過程中，涌現出了許多令人感動的事跡。在我們學校也發生了一些令我感動的事情，但是其中有一件事情令我最感動，那就是捐款。

　　地震發生后，同學們都很關心那里和我們同齡的孩子們，同學們紛紛問到：“他們有沒有飯吃呀？”“他們什么時候能重建家園呢？”“他們有沒有學上呀？”等等。經過學校的號召，同學們都省吃儉用起來，爭取為災區捐更多的款。有的同學原本想去買模型的，也有的同學原本想去買漫畫書看的，到最后，他們都把錢省了下來，捐給了災區。另外，還有同學打電話的'花費很大，他把錢也省下來了，還說：“今年要少打電話，少發短信，把錢省下來。”我看到他們的一舉一動，也情不自禁地把我想要買手表的錢省了下來，捐了出去。最后，我們全班一共捐了五千多元，希望能幫災區兒童重建美好的家園。在課間操時，我們班級派了一個代表到主席臺上發言：地震無情人有情，一方有難八方支援，讓大家一起共度難關吧。

　　在這次捐款后，大家都很高興，因為同學們都為汶川出了一份力，讓我們的四川同胞能夠更快地重建美好的家園。我的眼筐不禁潤濕了，流下了感動的淚水，突然想起了一句話，只要我們中國人眾志成城，同心協力，就沒有任何困難是不能戰勝的！

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　　同胞的作文 篇3

　　2008年5月12日，那是一個悲傷的日子，四川發生新中國成立以來國內破壞性最強、波及范圍最廣、總傷亡人數最多的一次地震。

　　2013年4月20日，又是一個悲傷的日子，四川再一次迎來了讓人逃之不及的大地震。

　　那天早上，我還正在床上睡懶覺，突然感到床在顫動，一開始我以為是錯覺，可不一會兒，又來了一次，我頓時從床上坐了起來，預感又有哪里發生了大地震。果然不出我所料，就在搖晃后的十分鐘后，手機傳來了信息：四川蘆山發生了大地震。

　　當天晚上，我急忙打開電視看新聞，電視里播出了早上地震的消息，當我看到塌陷的大地，塌陷的樓房，我心中不禁產生了一種悲傷：又一次大地震，不知道又死了多少人，又喪生了多少條人命。

　　突然，電視里出現了一個在地震中受傷的小女孩，她忍著痛對救援隊們說：“叔叔，我不怕，我很堅強！”這么簡短的'一句話，這么天真的聲音一次又一次在我的心靈深處響起。

　　頓時我被感動了，也明白了：我要堅強！四川地震中的傷員們，你們一定要堅強起來！中國同胞們，我們要堅強！

　　“既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？”我的同胞們，讓我們一起堅強起來吧！

　　同胞的作文 篇4

　　2008年5月12日，一場突如其來的8.0級大地震奪去了四川汶川地區無數人的生命，使得多少人家破人亡，妻離子散……一座座高樓大廈瞬間被夷為平地；一位位充滿朝氣的孩子們，僅在那短短的幾秒鐘就失去了自己那美麗的校園；一個個活潑可愛的孩子頃刻間失去了自己的親人……他們是多么不幸！

　　可是，面對這樣巨大的災難，我們中華民族的兒女不會低頭！災難只會使我們更堅強，更團結！我們的心永遠連在一起，一起站在生死的`第一線上，與死神作斗爭！“只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力！”溫總理這樣說。“孩子，別怕！你們的生命一定不會被死神奪去的！放心，有我們在。”解放軍叔叔這樣說……面對這樣充滿愛的話語，我們的心更堅強更團結了！

　　回憶起電視里那些感人的畫面，我的心依然難以平靜：

　　一個年僅3歲的小男孩在被解放軍叔叔救出后，忍著痛苦和疲倦，向解放軍叔叔深深地敬了一個軍禮。

　　一位男教師在地震時，用自己的臂膀英勇地保護了4個學生，而自己卻犧牲了。為了更順利地救出那4個學生，解放軍叔叔無奈，只好將他的手臂鋸下。這正如他最喜歡的那首歌中的一句歌詞：“摘下我的翅膀讓你飛翔……”這多么令人感動！

　　寫到這兒，我的眼眶已濕潤了。也許我們應該堅強，可我的眼淚卻那么不爭氣地流了下來……此時此刻我只能默默地為災區人民祈禱，祝愿你們能平安、幸福。

　　同胞的作文 篇5

　　她，在我們班上是一個小不點，卻也是個機靈鬼，她與我同姓，姓鄭，可謂是“同胞”啊！可在我和她身上卻找不到一絲共同點。

　　下課了，我趴在桌子上，終于下課了，好累啊！“同胞——！”一陣尖聲尖氣的聲音從我頭上響起，一張放大的娃娃臉在我眼前出現——鄭心怡！

　　這個鄭心怡可謂是我的災星啊！每次見到她，都要被她整得口吐白沫，她才罷休。這次來。肯定又沒有好事，于是我便張牙舞爪地向她撲去。

　　“哎呀——本是同庚生，相煎何太急。”呃？什么？別拿古詩來壓我！我還是沒停下手上的工作，直到把她壓倒桌子上。

　　“呵呵！想聽故事嗎？”嗯？趁我發愣之際，她一下子鉆了出來，沒等我回應，就滔滔不絕地講了起來：“從前，你遇到了一頭豬，你拿著菜刀想把它宰來吃了，豬受不了了，便對你說——”這時她停下來，然后用無辜的眼神望著我說：“本是同庚生，相煎何太急！”

　　咦！她剛才說什么來著？本是同庚生，相煎何太急！呀！她不久是說我是豬嗎？每次這樣“同胞”“同胞”地叫，我就知道不會有什么好事發生。氣死我啦，我雖然身材寬了點，但也不至于吧！？

　　想著，我便向她撲去，可那機靈的小不點哪兒還有影啊！早就逃到禮離我三米遠的`地方，沖我吐舌頭了！

　　哎，這就是我的同胞，一個機靈鬼。“同胞——”糟糕，她又來了，這次不知又會用什么招數來整我，還是趕快逃吧！

　　同胞的作文 篇6

　　四川汶川發生了7.8級大地震，大半個四川一夜之間面目全非，這使無數家庭妻離子散，家破人亡。聽著電視中孩子的啼哭聲，看著一片片美麗的村莊，一座座和諧的城市變為廢墟，五（6）中隊同學們再也坐不住了，都紛紛行動起來。

　　葉以成同學捐了120元，奚家嶼捐了200元……大家把自己平時攢起來的零用錢都拿了出來，其中一個同學激昂地說，他攢錢就是為資助災區，今天終于派上用場了。有的同學一聽災區的.兒童沒屋住，沒飯吃，也沒有藥用，都毫不猶豫地捐出了自己的一片心意，一個捐的比一個多，大家笑著說一方有難，八方支援。

　　最令大家感動的要數沈望塵同學了，她不僅參加了賑災義演，還捐了1000元錢幫助災區兒童，一直演到晚上10點多才拖著疲憊的身軀回到家，竟連吃飯都是匆匆地扒上兩口。在錄音的過程中，她雖然覺得很累很困，但一想到災區兒童還在大石中掙扎，她又鼓足精神繼續唱下去，一直堅持錄完音。大家都深深地感動了，覺得自己應該再為災區兒童出上把力。

　　災情牽動著大家的心，每當電視放到又有人被救，又有人得到資助，大家都心情澎湃。溫總理說山可以移動，但動搖不了廣大人民抗震救災的決心；水可以阻斷，但阻斷不了同胞之情。這是我們所有同胞的心聲啊！

　　同胞的作文 篇7

青海的同胞們：

　　在地震發生后，電視、報紙、網絡上都報道了你們的消息。坐在電視機前的我，衷心為你們的不幸遭遇感到悲傷！

　　在災難中，你們所表現出來的精神是可貴的。你們是堅強的，在黑暗的廢墟中，你們靠著不可思議的生命力活了下去。你們是勇敢的，在無情的自然災害中，你們勇于去面對它。那些還很幼小的.孩子們啊！它們并沒有經歷過正常孩子所經歷的快樂的幸福的童年，就這樣永遠地離我們遠去。還有那些渴望學習的人，在光線不足的帳篷離，仍然拿起書本認真學習。相比之下，我們這里的人，學習條件那么好，可他們卻不珍惜，不認真學習，整天就在學校里鬼混。老是想著如何打扮自己比別人漂亮，引人注目。還有你們那堅強的精神也是值得我們學習的，你們在這樣的環境下，能表現得如此出色。而我們平時在學習、生活上遇到的一些小困難，就選擇逃避、退縮。我們在舉行哀悼活動時，我卻聽到了一些人在那里嘻嘻哈哈地說笑。我對這些人感到十分地憤怒！他們的民族血性呢？他們的靈魂呢？

　　雖然我們不曾相識，但你們的不幸遭遇，牽動了整個中國，牽動了幾億人的心！他們都積極地為你們捐款捐物，我們都祝福你們能夠展翅高飛，把你們原本的幸福奪回來！

　　同胞的作文 篇8

給蒙古族同胞的一封信、

　　親愛的同胞：

　　你們好！我是浙江省溫嶺市錦園小學的一名學生，叫郭婷，今年13歲。

　　與你們交朋友我很開心，希望架起一座友誼之橋。

　　我的家鄉—溫嶺，溫嶺有許多名勝古跡，石夫人，千年曙光碑等，小橋上的人來來往往，陽光，沙灘，海浪，仙人掌，海邊住著人家，真是小橋流水人家，溫嶺不僅有名勝古跡，又有豐富的水產，蘊藏海的味道，水果也不差，石橋人家，大海構成了一道道風景線，家鄉的人民非常熱情好客，來了陌生人也會邀請他來坐一坐，并拿出好東西熱情招待，如果有空的'話請到我們溫嶺來玩。

　　晚上，我做了一個夢，夢見我來到了一望無際的大草原，一眼望不到邊，羊群歡快的叫著，小草也彎彎腰，我們手拉手站在小草們中間，邊跑邊唱著歌，我們用的是不同的語言，但我們仍然很高興，歌聲回蕩著，牛，羊都聽入迷了，一動不動，好像品味著歌，真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草動見牛羊。

　　讓我們成為知心朋友吧，以后信中多多交流，有什么難處，可以寫信給我，

　　祝，

　　學習進步

　　XXX

　　20xx年3月2日

　　同胞的作文 篇9

　　今天，陽光明媚，是個好天氣。正在散步的老村長慢羊羊，突然跑回羊村，對喜羊羊它們說：“今天天氣好，決定現在摘蘋果！”

　　懶羊羊一聽這話，跑到慢羊羊面前淘氣地說：“能不能不去呀，村長？”

　　“不行，也得去！”慢羊羊斬釘截鐵的話，懶羊羊只好服從了！

　　于是，它們排著整齊的隊伍來到了蘋果園，開始摘蘋果了！

　　美羊羊剛摘就摘到一個最大的，喜羊羊看了挺不服氣的，心想：“哼，我也能摘個大的，有什么了不起的.,現在就摘給們瞧瞧！”

　　喜羊羊就爬上一棵蘋果樹上面，左看看右看看，也望不到，轉眼一看美羊羊，它的籃子里已經滿滿的都快裝不下了！再看看自己，光會說大話，的籃子里怎么一個也沒有呀！

　　懶羊羊舔著棒棒糖，手里連一個籃子也不拿，被慢羊羊看見了，責怪地說：“你看看美羊羊，它摘了多少，再看看你！哼！你要是不摘，就不要吃蘋果！”然后，頭也不回地走了。

　　懶羊羊一聽這話，立刻摘起了蘋果。

　　暖羊羊對沸羊羊說：“反正們摘的比它們多，干脆別摘了！”

　　沸羊羊不同意，任然苦力的干活，受到了慢羊羊的表揚，心里甜滋滋的，好似已經吃到了桃子。

　　時間好快，轉眼就到了晚上，大家就依依不舍的離開了蘋果園，回家開開心心的吃蘋果了……

　　同胞的作文 篇10

　　給臺灣同學在一封信

　　隔海相望的同學：你好！秋天疊疊復重重，潛度三移中秋天。沒有春天的五彩斑斕，沒有夏天的生機勃勃，沒有冬天的銀裝素裹，秋天看似寂寥無趣，但秋天有瓜果飄香，樸實且暗香。雖然不知你我，但我們卻有著千絲萬縷，就像橋梁和紐帶一樣。在生我養我的家鄉，我快樂的生長，感受她的愛撫。‘江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉音。黃鶴西北去，銜我千里心’大概就是江南的景觀。來到這兒，你一定會被這里熱情好客的人們所吸引，大街上，車水馬龍，人群在城市中顯的格外顯眼，大街小巷里那叫賣吆喝聲，熟悉不已。家鄉有時隔外的美，靜靜彌迷。陰霾的'天空下著朦朦的細雨，大街已不再像平時那般喧囂，此時的故里透露出一股淡雅幽謐之美，讓人無法離去，只能讓她凈值。細雨過后，回頭再看，此時的故里又有了一種新生的美，純純之美，讓這里的人們更加喜愛她，但她不留一絲眷戀，悄然而去，只留片片清甜。你的背影會不會同那煙雨一起？彌漫成茫茫白霧，但此時此刻，卻永遠銘記在我的心里。你的家鄉，定又是另一番多滋多味，你我同在～

　　你的隔海同學

　　祝：學習進步

　　XXXX年X月XX日

　　天天快樂

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