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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-12-26 19:33:44 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  她,戴著粉框小眼鏡,梳羊角小辮子,她每天都?xì)g天喜地的。她呀,就算考試只考了60分,過(guò)一會(huì)兒,她還是無(wú)憂無(wú)慮的!她的優(yōu)點(diǎn)多著呢,有:樂(lè)于助人,大方……最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫漫畫畫得好啰!

  最近她迷上了小花仙,不僅在看小花仙的動(dòng)畫片,還在看讓她媽媽給買的小花仙的書呢!你瞧,她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫本開始畫。畫得時(shí)間長(zhǎng)了,她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢(shì)、神態(tài)來(lái)畫了,看過(guò)她的畫的人都會(huì)連連稱贊,她也只是謙虛地說(shuō)一句:“沒(méi)什么。”便又低下頭來(lái)嘗試另一種不同的姿態(tài)了。有的同學(xué)不服氣,便找來(lái)一些很復(fù)雜的圖畫讓她來(lái)畫,她也只是輕而易舉地細(xì)心地一筆一畫地耐心地畫了出來(lái),讓別的.同學(xué)心服口服。她還可以很好地利用背景,比如說(shuō):紙上面畫著一枝鉛筆,她就在鉛筆上面畫一個(gè)正在呼呼大睡的可愛的小女孩。

  有著藝術(shù)細(xì)胞的她當(dāng)然也有缺點(diǎn)啰!

  她的缺點(diǎn)呀,就是粗心!就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧。那次英語(yǔ)卷子剛發(fā)下來(lái),她一看,愣了一下,咦,她的英語(yǔ)一直都很好,這次怎么才考了89分呢?我拿過(guò)試卷一看,樂(lè)了!她讀寫題大大的一道排列順序題漏了,扣六分!其它零零碎碎的題目又錯(cuò)了一大堆!她看了看,沒(méi)說(shuō)什么,放好試卷,又拉著我給她的畫評(píng)分了。唉,誰(shuí)叫她這么樂(lè)觀呢!要是我早就一把鼻涕一把淚了。

  說(shuō)到這兒,你一定很了解她了吧!她樂(lè)觀、愛畫畫、粗心。她就是我的好朋友------林逸敏。

我的好朋友作文2

  說(shuō)到我的朋友,我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的`晚上,我都會(huì)坐在床上津津有味地看電視。

  電視就如一個(gè)巨大的百寶箱,里面什么“好寶貝”都有。比如:電視劇,動(dòng)畫片,電影等。

  電視能夠告訴你許許多多課本上學(xué)不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友,它會(huì)以電視劇的形式告訴你;比如怎樣樣去愛國(guó),它會(huì)以電影的形式告訴你;比如學(xué)習(xí)怎樣去學(xué)好,它會(huì)以動(dòng)畫片的形式告訴你答案。

  在你悲痛時(shí),去看電視,我估計(jì)不出10分鐘,你必須會(huì)哈哈大笑;在你疲勞時(shí),去看電視,我估計(jì)你不一會(huì)兒你就會(huì)把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外;在你取得好的成績(jī)時(shí),去看電視,我估計(jì)你立刻就會(huì)明白不能夠驕傲,要繼續(xù)支努力,爭(zhēng)取下次取得列好的成績(jī)。

  電視,是你讓我明白了許許多多課本上學(xué)不到的知識(shí);電視,是你在我取得好成績(jī)時(shí),讓我明白了不能夠驕傲,驕兵必?cái)。浑娨暎悄阍谖也婚_心時(shí),讓我笑出來(lái),在我疲勞時(shí),讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂(lè)趣,我十分多謝你。

  電視,你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文3

  我有一個(gè)好朋友,他叫樂(lè)樂(lè)。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因?yàn)槲覀儌z同歲還都比較淘氣。他長(zhǎng)的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個(gè)頭沒(méi)有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡(jiǎn)直像一個(gè)恐龍玩具博物館。

  一天,我們放學(xué)約好寫完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會(huì)我從樓上聽到有人在哭,我仔細(xì)一聽好像是樂(lè)樂(lè),我趕忙放下手中的筆跑到樓下,正看到有一個(gè)大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽到似的',我走上前去向大孩子要球,這時(shí)樂(lè)樂(lè)也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團(tuán)結(jié),他有點(diǎn)害怕,把球還給了我們。

  有一次,他非要我陪他去他家住。結(jié)果晚上睡覺時(shí)我們倆在同一張床上,可是早上醒來(lái)時(shí)我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來(lái)便知道他半夜里起來(lái)找媽媽了。因?yàn)樗貋?lái)晚上都是跟媽媽睡的。可把我樂(lè)壞了。好長(zhǎng)時(shí)間我都在笑他,他都不好意思了。

  平常,他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好。媽媽總叫我跟他學(xué)習(xí)。他很愿意幫我。遇到不會(huì)做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書。總給我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  我們一起上學(xué),一起放學(xué)。一起玩耍。我真高興有這樣一個(gè)好朋友。我要和他做永遠(yuǎn)的好朋友,好兄弟。

我的好朋友作文4

  我有一個(gè)好朋友,他叫萬(wàn)戈。低低的個(gè)子,帥氣的發(fā)型,圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。

  一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云,太陽(yáng)公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬(wàn)戈對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng),你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然可以了,我們是好朋友,好朋友就要互相幫助。”于是我把昨天買的油筆借給了萬(wàn)戈了。

  到了第二天早上,我又背著書包高高興興的`來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)萬(wàn)戈說(shuō):“該把油筆還給我了吧?”萬(wàn)戈結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”“你為什么不帶來(lái)了”。萬(wàn)戈又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了。”我非常生氣,那一整天我都沒(méi)理萬(wàn)戈。

  回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和萬(wàn)戈的友誼太不值了,明天一定要和萬(wàn)戈說(shuō)一聲對(duì)不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了第二天早上,我來(lái)到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬(wàn)戈說(shuō)對(duì)不起的。可是萬(wàn)戈快了我一步。他對(duì)我說(shuō):“程春揚(yáng),昨天的事情真對(duì)不起。”我昨天去文具店買東西,正好看見跟你差不多一樣的油筆,請(qǐng)你收下吧。”她又問(wèn):“我們還是不是好朋友了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有收下他的油筆。

  通過(guò)這件事我明白了:寬容別人,善待自己,只有互寬容,友誼才會(huì)越來(lái)越深。

我的好朋友作文5

  書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會(huì)有你;書,我的好朋友,我的床頭總會(huì)有你;書,我的好朋友,有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國(guó)演義,到學(xué)校的故事比賽;從早上的英語(yǔ)書,到晚上的安眠書,我們從來(lái)不分開。晚上,當(dāng)我在睡覺前開始讀書時(shí),便想起小時(shí)候和書有關(guān)的趣事。那時(shí),在家里我經(jīng)常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識(shí)童話,上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不覺得煩,反而越讀越覺得有趣。

  受我歡迎的還有許多小人書。現(xiàn)在我看的書“升級(jí)”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦?這時(shí)一個(gè)身影跳了出來(lái),一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢?他就是無(wú)聲的老師——字典。

  書,我的.好朋友,在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時(shí)你給了我靈感。書,我的好朋友!

我的好朋友作文6

  我的好朋友劉夢(mèng)陽(yáng),她有一雙大大的眼睛,還有一個(gè)胖胖的'身體,劉夢(mèng)陽(yáng)最大的特點(diǎn)是“很能吃”。

  有一次,我們排練完節(jié)目后,爸爸有事沒(méi)來(lái)接我,劉夢(mèng)陽(yáng)就讓我跟她一起去吃飯。

  路上,劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸問(wèn)我們?nèi)コ允裁茨兀课疫沒(méi)來(lái)得急說(shuō),劉夢(mèng)陽(yáng)就大聲地說(shuō):“我們?nèi)コ悦姘桑 蔽抑缓猛饬恕?/p>

  到了面館,劉夢(mèng)陽(yáng)就看見了一個(gè)個(gè)紅紅的烤腸,她就像求情說(shuō):“爸爸,我想吃烤腸。”劉夢(mèng)陽(yáng)的爸爸只好說(shuō):“那好吧。”說(shuō)完,叔叔就拿來(lái)了兩個(gè)烤腸,當(dāng)然,我也有一個(gè)。

  吃完烤腸后,我就已經(jīng)有點(diǎn)飽了,可是再看看劉夢(mèng)陽(yáng),嘴巴上都是油,像嘴飛到了油里。吃完了這一個(gè)后,只聽劉夢(mèng)陽(yáng)又說(shuō):“爸爸,我還想吃一個(gè)。”叔叔說(shuō):“不行了,等會(huì)兒還要吃面。”

  劉夢(mèng)陽(yáng)只好坐在座位上等著上面,終于,面上來(lái)了,劉夢(mèng)陽(yáng)迫不及待地盛上一大碗面,我只盛了一小碗面。我還沒(méi)吃完,劉夢(mèng)陽(yáng)就吃完了那一大碗面,我在心里暗暗想著:“劉夢(mèng)陽(yáng)好厲害啊,吃的那樣快”。劉夢(mèng)陽(yáng)吃完這一碗面后又說(shuō):“我還想吃一碗!”叔叔說(shuō):“不行,吃太多又肚子不舒服。”

  劉夢(mèng)陽(yáng)說(shuō):“爸爸呀!求求你!”叔叔說(shuō):“好吧,只能吃最后一小碗。”劉夢(mèng)陽(yáng)只好同意了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)“大吃貨”———?jiǎng)?mèng)陽(yáng)!

我的好朋友作文7

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)

  xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)

  xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的'玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒(méi)聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái),xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

  這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!

我的好朋友作文8

  我的好朋友有很多,我最喜歡的好朋友名字叫周思齊,她今年6歲,讀中班,她既是我的妹妹,又是我的好朋友,我們倆形影不離。

  我的妹妹是個(gè)活潑可愛的女生,她個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)著一張瓜子臉,披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),媽媽經(jīng)常給妹妹綁各種各樣的發(fā)型。她的眉毛彎彎的,像一道月牙,眼睛忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話一樣,嘴巴小小的,很可愛,一笑,就露出了淺淺的小酒窩。媽媽給妹妹買了很多漂亮的衣服,把妹妹打扮得漂漂亮亮的,妹妹每天都開開心心地去上學(xué)。

  妹妹雖然是女孩子,但她喜歡玩男孩子的.游戲,比如“爆裂飛車”、“塞爾號(hào)”等等,我都叫她“女漢子”了。我們最近經(jīng)常玩的是“塞爾號(hào)”,一般是由我來(lái)分卡,我們是根據(jù)卡里的星數(shù)來(lái)比多少的,誰(shuí)的星數(shù)多,誰(shuí)就贏了,這就是看誰(shuí)的手氣好了。游戲開始了,我們玩得不亦樂(lè)乎,最后,我贏了,妹妹有點(diǎn)傷心,我跟妹妹說(shuō):“妹妹,沒(méi)有關(guān)系的,這局輸了,下一局我讓你。”話音剛落,妹妹馬上開心地笑了,媽媽說(shuō):“輸贏不重要,開心最重要。”

  我喜歡妹妹,妹妹也喜歡我,我和妹妹是一輩子的好朋友。

我的好朋友作文9

  一對(duì)烏溜溜的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴,構(gòu)成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。

  王暉是一個(gè)十分愛干凈的女生,每當(dāng)她上完體育課,總是去水池邊細(xì)細(xì)的.洗手,還不忘抹些洗手液,把一雙小手洗得干干凈凈的,嘴里還不住地說(shuō):“我可是有潔癖的哦!”

  說(shuō)到我們班的尖子生,那一定少不了王暉,語(yǔ)數(shù)不在話下,隨便考考就超95分,音樂(lè)美術(shù)也是拿手好戲,信息技術(shù)更是一等一的高手,在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。

  王暉能成為我的好朋友,還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了!小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候,我和她互看不順眼,兩天一小吵,三天一大吵,幾乎每天都在斗嘴,幼兒園的老師拿我們倆也沒(méi)轍,只好說(shuō):“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!”可沒(méi)想到,小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里,往日的“仇人”變成了一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的好朋友,你說(shuō)我和她有沒(méi)有緣,說(shuō)不好初中也在一起呢!從此以后,每當(dāng)我們倆鬧別扭,同學(xué)們就會(huì)打趣說(shuō):“初中就要分開了,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!”逗得我們倆哈哈大笑,立刻和好了。

  這就是我的好朋友王暉,一個(gè)漂亮、愛干凈、學(xué)習(xí)成績(jī)又好的女生!

我的好朋友作文10

  回首六年小學(xué)生活,忘不了的朋友很多,唯獨(dú)她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。

  五年級(jí)上學(xué)期,我倆發(fā)生過(guò)吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見了,她認(rèn)為是我拿了,因?yàn)槲液退峭溃谖視锩鏇](méi)有找到,我怎樣解釋她也不聽,還要我給她賠一支,讓我情緒很激動(dòng),我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架,就問(wèn):“干什么?”她說(shuō):“你妹妹拿我的筆。”姐姐問(wèn)我:“你拿她的筆沒(méi)有?”我生氣地說(shuō):“我沒(méi)有。”姐姐勸我們:“為這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說(shuō):“我不要,我要跟我原來(lái)一模一樣的筆。”就這樣過(guò)了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了,請(qǐng)你原諒我。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,找到就好。”真是不打不相識(shí),從此,我倆互相關(guān)心,互相幫助,成了最好的朋友。

  她性格很開朗,很喜歡笑,跟誰(shuí)都合得來(lái)。我經(jīng)常和她一起玩游戲,一起做作業(yè),一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對(duì)她說(shuō):“我希望我倆能做一輩子的`好朋友。”她大聲地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題啊!”我和她的友誼就更深了。

  她很會(huì)做家務(wù),經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù),做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會(huì),讓我佩服不已,成了我的偶像。

  她是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。

我的好朋友作文11

  “不好啦!不好啦!林恩源摔傷了,快把他送到保健室去!”張任峰大喊著,一邊叫人來(lái),一邊扶著我去保健室。從那一次后,我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。

  他長(zhǎng)得很高,每次進(jìn)我家的大門時(shí),頭都會(huì)碰到門梁,可見他有多高了。他又很瘦,身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次,他和他三歲的.小弟弟玩蹺蹺板,居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼,目光炯炯有神,鼻子又直又挺,皮膚黝黑。

  張任峰個(gè)性豪爽大方,班上的同學(xué)向他借東西,他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們,因此成為班上人緣最好的人。不過(guò)他脾氣很倔強(qiáng),對(duì)于不好的人、事、物,他都看不慣,這也許就是“固執(zhí)”吧!

  張任峰對(duì)我特別好,我有困難時(shí),他更會(huì)奮不顧身地來(lái)幫助我。記得有一次走夜路,我看到一條大野狗,順手拿塊石頭丟它,覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我,不斷狂叫,我看到情形不妙,拔腿就跑,但是,我這只“豬”,怎么跑也是一樣,最后野狗沖過(guò)不,把我東咬一塊,西咬一口,弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí),“砰!”一聲,狗不見了,我也昏倒了。

  當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí),才知道是張任峰救了我,當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭,以后我再也不敢走夜路了。

  古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”可見朋友對(duì)我們的影響很大,甚至可以決定一個(gè)人的前途,因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張峰這樣的朋友,真是人生有幸了。

我的好朋友作文12

  我從小就不愛交朋友,只有一只小狗做我的朋友,它陪伴著我長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在。

  在小狗沒(méi)來(lái)我家之前,因?yàn)槲也幌矚g外面的世界,就只會(huì)把自己反鎖在屋子里不出來(lái),爸爸想過(guò)許多辦法讓我出屋子,可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了,爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開始的時(shí)候,我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天,那只小狗在我門前直叫,很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當(dāng)我看到這只小狗時(shí),我驚喜的叫了起來(lái)!好漂亮的小狗啊!只見它就像一團(tuán)白色的榮嘟嘟的毛線球,黑黑的眼睛瞪得圓圓的,耳朵小小的,在它毛茸茸的頭上冒出兩個(gè)小尖尖,紅紅的小舌頭亂舔著,看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來(lái)來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我可不可以養(yǎng)著只小狗?”“當(dāng)然可以,我的寶貝,這只狗就是送給你的啊!只是你一直都沒(méi)有關(guān)注它而已。”爸爸開心的說(shuō)道。懷里抱著可愛的小狗,我露出了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容。因?yàn)檫@只小狗渾身雪白雪白的,我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。

  小白徹底打破了我沉悶的`生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩,小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所,就會(huì)用它那可愛的小爪子撓門。如果它撓門的時(shí)候,我沒(méi)有聽見的話,它就會(huì)很快的跳到床上,舔我的手讓我給它開門。再不然它就急的在門口直叫喚。

我的好朋友作文13

  我最近讀了本繪本,名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒(méi)有人愿意和他玩,兄弟姐妹都嫌棄他。他對(duì)朋友很真誠(chéng),為了去見朋友阿三,差點(diǎn)兒失去了生命。最后兔六通過(guò)對(duì)朋友的關(guān)愛和理解交到了許多朋友,為此我很感動(dòng)。在實(shí)際生活中我也有一位這樣的朋友。

  我的好朋友名叫蘇洋,她的`臉圓圓的,肉乎乎的非常可愛。她很愛看書,是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會(huì)的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教老師,偶爾也會(huì)問(wèn)同學(xué)。她上課時(shí)總喜歡舉手回答問(wèn)題,老師沒(méi)請(qǐng)到她時(shí)她會(huì)很難過(guò),不過(guò)到了下課時(shí),同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲,此時(shí)她又會(huì)開心起來(lái)了。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了蘇洋。一開始(上第一節(jié)課時(shí)),我就覺得她的名字很好聽,后來(lái)羅老師告訴我誰(shuí)是蘇洋,在放學(xué)的時(shí)候我碰見了蘇洋,我就大喊了一聲“蘇洋!”從此我們就成了好朋友。

  上次,本來(lái)我們?cè)搸е芏n要帶的課本,她帶了周一的,我就熱心的把我的課本借給她用,她很感激我。在我過(guò)生日時(shí),她送了我一個(gè)非常精美的盒子。很快就是她的生日了,我也計(jì)劃著送她一個(gè)禮物。

  我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時(shí)光;珍惜她是我好朋友的這段寶貴時(shí)光;珍惜我們友誼越來(lái)越深的這段美好時(shí)光。

我的好朋友作文14

  我有很多好朋友,但是在我現(xiàn)在的班級(jí)里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。

  她長(zhǎng)得很可愛:有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的`,可能吃東西都困難吧。她很愛干凈,衣著得體,穿的活像個(gè)小老師一樣。她也很愛看書,只要下課時(shí)我就能見她在看書,我就不去打擾她。在上體育課時(shí)她總拉著我去玩,我也不會(huì)不耐煩,誰(shuí)讓她是我的好朋友呢。可是有一次上體育課前,我們幾個(gè)同學(xué)一起去小商店買東西,都買完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我們回班級(jí)里,完了,老師發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)不在。可就在這時(shí),付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個(gè)被老師叫到班級(jí)旁邊站著,一會(huì)她回來(lái)了,她卻沒(méi)有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點(diǎn)生氣,等我回班時(shí)她看見了我,我哭了,她問(wèn)我為什么哭,剛開始我還不想理她,可是又有幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái),等她們一走,我就給她說(shuō)出了原因,她就安慰我到,對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)話,就這樣一直等到放學(xué)我才對(duì)她說(shuō),我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應(yīng)。

  朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過(guò)美好的時(shí)光。

我的好朋友作文15

  我的好朋友是王龍世。

  龍世有一頭金黃色的頭發(fā)和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的,一笑起來(lái),臉上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩,可愛極了。

  龍世平時(shí)話不多,但他卻是一個(gè)地地道道的`生物愛好者。他最喜歡的動(dòng)物是大恐龍。如果你去他的房間里看看,你還會(huì)覺得這里真像一個(gè)恐龍的巢穴呢!他的屋子里擺放著大大小小,各式各樣的恐龍模型。天上飛的,地上跑的,水里游的,樣樣都有!最有趣的是他還會(huì)用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲。“吼”只要他一吼,我們都會(huì)立刻安靜下來(lái)。

  除了愛好恐龍,他還是一個(gè)“小小法布爾”。他會(huì)給我們講各種昆蟲的故事。記得有一次,我和他去公園玩耍。正當(dāng)我玩得興致勃勃想叫他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人不見了蹤影。我找哇找哇,發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人躺在草叢里,一手拿著一個(gè)瓶子,一手輕輕地拔弄著小草。只見一只小螞蚱很聽話似的慢慢地鉆進(jìn)了他的瓶子。真是太神奇了!我再仔細(xì)一看,他的瓶子已有許多種昆蟲。他還如數(shù)家珍地一一給我們介紹:“這是七星瓢蟲,這是葉蟬”真是干奇百怪。直到玩完,還見他緊緊地握著他的瓶子。他說(shuō),他要帶回家,觀察研究這些昆蟲的生活習(xí)性。

  這就是我的好朋友,小小生物學(xué)家王龍世。

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