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放風箏作文

時間:2023-12-26 19:27:47 好文 我要投稿

放風箏作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文

放風箏作文1

  春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的`服裝,使大地煥然一新。

  今天,我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風箏,哥哥拿出了燕子風箏,然后我們就開始放風箏了。

  哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風箏,風來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點兒!”“放心吧,我跑得快。”過了一會兒,“燕子”風箏就飛出去了。

  我抬頭一看,碧藍的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

  在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個三角形風箏,那個小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了。”說完,那個小孩的臉露出了笑容。

  我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”

放風箏作文2

  今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏,它的全身烏黑發亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。

  我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨著手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的一只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭,在我的風箏線快要用完的時候,突然被一只瓢蟲風箏追上并超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制,借著風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的`位置,然而由于風箏線已經放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  過了一會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。

放風箏作文3

  春天來了,陣陣微風吹過,吹綠了小草,吹開了小花。

  當然,在春天里,也正是放風箏的最好時節。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個風箏:一個是威風凜凜的“大老鷹”,一個是大腹便便的“企鵝”。我們準備去公園放。到了那里,我看見已經有許多人在放風箏了。風箏千姿百態:有號稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的國寶“熊貓”……

  “爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風箏,我和爸爸一起放大老鷹風箏。看看我們誰的風箏飛得高。”“好的。”姐姐說。我拿著線軸,把風箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰不把風箏放上天去,誰就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的`教訓,一邊跑,手一邊不停地抖動線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時,風箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!

  啊!放風箏真有趣,我喜歡放風箏!

放風箏作文4

  金秋時節,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的'桂花躲在枝頭,散發出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

  后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂!

放風箏作文5

  一個星期天上午,風和日麗,我和媽媽來到郊外放風箏。

  那里地勢開闊、平坦, 是放風箏的好地方。

  我先把風箏線和風箏系好,然后舉起風箏迎著風跑,風箏漸漸地飛起來,等風箏約有一棵樹那么高而且平穩時,再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的風箏越飛越高,當風箏降下來一點兒的'時候,我立刻收一點兒線,風箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風箏已變成一個點兒。

  這時,飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風箏,哪是鳥了。

  大約過了一個小時,我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。

  收線真不容易!要費很大的勁,好像風箏在和我拔河似的。稍不注意,線圈快速回轉,線松弛而絞在一起,有時竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風箏線控制在線槽,再用右手轉動手柄,這樣,就不用擔心線圈回轉,線也不會跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法,不一會兒,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。

放風箏作文6

  一個周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風還挺大,咱們一起放風箏吧?”我高興地跳起來。

  我們來到爸爸學校的操場上,這里很開闊,特別適合放風箏,已經有好幾個人在放風箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時爸爸送給我的。

  媽媽把風箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風向,跑得雖然很快,風箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數學題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時你是那么開心,對不對?放風箏也是一樣的'啊!”我看看天上,已經有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥,它好像也在說:“加油啊!”于是,我又開始奔跑。

  終于,在失敗了很多次后,我的風箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!

放風箏作文7

  星期日的上午,陽光明媚,微風習習,正是放風箏的好天氣,我和妹妹米米來到山南廣場,準備放舅舅珍藏的燕子風箏。

  燕子風箏是最傳統的風箏造型,它的`頭上有一撮毛,翅膀上是用弧線勾畫出的精美的羽毛,下面是一對剪刀似的尾巴,在風箏的背面有三根長短不一的細竹條支起了整個風箏。

  米米拿著線在前面跑,我在后面雙手拖著風箏跟著米米向逆風方向跑,她邊跑邊轉動著手腕,把線放長。忽然,一陣風吹過來,我把風箏一拋,“燕子”風箏就慢慢地飛上了天空。不一會兒,風向突然轉了,好像有意和我作對似的,風箏急速往下落,我心急如焚,大聲呼喊:“妹妹跑得再快一點!”只見妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂開了花,妹妹卻累得滿頭大汗,氣喘吁吁。這時風箏終于又慢慢升高了,自由自在地在天上飛翔。

  待風箏飛穩后,我和妹妹就拉著風箏線,坐在綠茵茵的草地上,欣賞著天上各種各樣的風箏:有的像金魚;有的像小鳥;還有的像威風的蜈蚣,他們像運動員一樣你追我趕,在天空中玩耍,一起把蔚藍的天空裝扮成了一個歡樂的游樂場。

  此時,我們都露出了會心的笑容,心想下個周末我們還要一起放風箏,我總覺得自己就是一只風箏,向著白云,向著藍天,向著希望展翅飛翔。

放風箏作文8

  一個陽光明媚,風和日麗的下午,我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀,微風習習,春風吹拂著我們的臉,正好可以放風箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過,它們好像在說,快點把我放上天吧!

  看見天空中的風箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動起來。我拿起風箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風箏,一陣風吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的,風箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風一下子變小了,風箏垂頭喪氣地直往下降,我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風箏又飛了起來。我高興得直跳。

  這時候,我的同學溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線,突然一下風太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的'風箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

  風箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風箏作文9

  童年是歡樂的,我們會在一件DIY作品被制作出來時露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風箏飛在天上,這時,我滿臉陶醉的神情。

  又要放風箏了!這句話讓我一下子充滿了動力。由于身負著給同學們照像的任務,我很久沒有放過風箏了。這次有可能是最后一次在學校放風箏,我決定也積極參與其中。

  周五體育課,同學們興高采烈地把風箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風箏嘍!”也不知是誰先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長跑道。同學們的風箏都慢慢升空了,只有徐靳的.“機器貓“還在地面上徘徊,我跑過去幫忙。徐靳帶著風箏在前面跑,我在后面搖線。終于,在我們的共同努力下,”機器貓“一下子飛上了天。可風微微一停,風箏又掉下來了。我剛把這段動作拍下來,就聽見有人喊:“齊老師下來放風箏啦,在那邊呢。”我趕快把鏡頭對準老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風箏落下來……

  這個上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過了一段非常愉快、充實的時光。

  我仿佛看到了藍天下,有幾個孩子在放風箏,風箏飛得很高,孩子們開心地笑著,那笑聲真甜……

放風箏作文10

  學校決定,今天下午放風箏比賽。到了下午,同學們差不多都下去放風箏了,只有沒幾個同學還在教室里。而我因為沒帶風箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。

  我和她來到教學樓前面的水泥馬路上放風箏。這時正好風比較大,不一會兒我們“藍兔”漸漸賽過了許多只風箏。可是沒過多久,有許多只“蝙蝠”陸續飛上了天空。而且有一只越飛越高,仿佛它將成為這個“世界”的主人,有著至高無上的'“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位,便一個勁兒地向上飛,看見老鷹沒有追上自己,便開心地“笑”了,誰知道它的線卻在這個時候被風吹斷了,但是它不傷心,而且還飛得更高了。

  現在真的沒人再追得上它了。過了不久,天空又成了大家的舞臺,大家想干什么就干什么。其中有一個唱京劇的“人”上場了,它戴著面具,留著長胡子u,大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲,一邊向上攀登,時而還唱出幾句驚人的戲,這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了,一個勁兒地往上攀登,它仿佛想超過一切比它高的“人”。

  今天,我放得很開心,也看得很開心。

放風箏作文11

  春天到了,萬物復蘇,小草從土里探出頭來,花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧,這正是放風箏的好時節。

  上周末,我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發現已經有很多人在放風箏了,我抬頭看見藍天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的`風箏,點綴在空中,飛來飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風箏送上了藍天。

  我們幾個便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的風箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳,在春風的幫助下,我們的“小燕子”已經穩穩當當的飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的尾巴一擺一擺的,漂亮極了!

  時間過得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開了公園,拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我帶來的快樂,一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結友愛,互幫互助道理。

放風箏作文12

  星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農業公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準備工作已經做好了,我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣:只要拉著風箏逆著風跑,給風箏飛起來的'動力,然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話,我若有所悟。

  下個星期,我還要來這里再放一次風箏。

放風箏作文13

  五月一日的前一天,石門的天氣很好,春光明媚,天空中飄著朵朵白云,一陣陣微風吹來,令人心曠神怡,這正是放風箏的好時光。吃過早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。

  我們的風箏是早就備好了的。我的風箏是漂亮的.“美人魚”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的“大企鵝”。

  來到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場,就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線,一手高舉風箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線,可是,風太小了,風向也像不穩定,風箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看,爸爸媽媽已經幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著急。這時奶奶走過來對我說:“要站在有風的地方,風箏線要慢慢地放出去,覺得手里的線繃得緊,就放線,覺得手里線松了,就把線拉一拉。”就這樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的“美人魚”,不一會兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過草原,越過高山,飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋!

  時間過得真快啊!我們要回家了,我只好收了風箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心!

放風箏作文14

  一轉眼,春天到了,大家不約而同來到公園放風箏。哥哥和小華帶來了燕子風箏,我帶來了了五彩斑斕的蝴蝶風箏。

  綠油油的草地上,人們都在放風箏。天空如同動物們的世界,有游來游去的“小金魚”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,還有威武的“老鷹”

  我們找到一片空曠的.草地,也準備放風箏。

  小華舉著高高的風箏興沖沖地說:“小明小明!等風箏快起飛的時候,你就用全力飛跑。”

  “好的。”哥哥已經迫不及待了。

  當風箏快飛起來時,哥哥跑不動了,風箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

  小華噘起了小嘴,皺起眉頭傷心地說:“小明我們到底能不能成功呀?”

  “我們一定能成功的!”哥哥堅定地說。

  我也肯定地附和道:“小華,你看那個小男孩都放起了風箏,我們一定也能放起來。”

  這時,哥哥舉著線軸,邊跑邊往長放著引線,小華見勢舉著風箏如同火箭般跑起來,燕子風箏在空中猶豫了一會兒,終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

  這次放風箏我們體驗到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負有心人”。多么有意義的一次放風箏啊!

放風箏作文15

  星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風箏。

  剛到公園,我們就打開風箏,我和媽媽先安裝好風箏,然后高高地舉著風箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點,一定要抓緊!”我拽著風箏感到非常吃力,因為風箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。

  我抬頭仰望,看到了我的大金魚風箏,它仿佛在瓦藍瓦藍的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領地上逞強?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的`風箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風箏線被兒童樂園的機械絞斷了!風箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧。”我說:“這么多跟咱們一樣的風箏哪個是呢?”媽媽說:“你動腦筋想想,哪個風箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一

  塊草地上找到了我們的“大金魚”。

  這時,我們異口同聲地說:“真是險呀!”

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