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放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
天氣真好,蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來了春天花草的芬芳。吃過早飯,剛剛、王雪和趙迪就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上放風(fēng)箏。
遠遠地,他們就看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……這些風(fēng)箏仿佛就是一群正在天空中翱翔的飛鳥。遠處,一個小弟弟已經(jīng)將他那小三角風(fēng)箏放上了天空,他正在興奮地跑跑跳跳,控制風(fēng)箏,想讓風(fēng)箏飛得更高呢!他的爸爸媽媽站在旁邊,抬頭注視著風(fēng)箏,像看到自己的孩子也如這風(fēng)箏一般,越飛越高。
我迫不及待地說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”王雪羨慕地看著遠處正在放風(fēng)箏,說:“可是,我并不會放風(fēng)箏啊!”剛剛說:“別擔(dān)心,一會兒你舉著風(fēng)箏,我來幫你放!
趙迪將自己手里的.燕子風(fēng)箏舉過頭頂,剛剛拿著線軸往前慢跑,王雪也興奮地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏跟著跑。跑了幾米之后,剛剛突然大喊一聲:“放!”趙迪瞬間松手,剛剛邊跑邊扯線,五顏六色的“燕子”就這樣晃晃悠悠地飛上了天空。剛剛將“燕子”的線軸交給了趙迪,又幫王雪將她的蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空。
“剛剛,你真是太厲害了!”王雪說道。
剛剛不好意思地笑著說:“這是我們合作的結(jié)果啊,如果不是你們舉著風(fēng)箏,及時放手,我也不能把它們放上藍天!”
三個小伙伴開心地笑了,雖然,他們汗流浹背,但卻特別開心,高興。今天,他們終于也明白了放風(fēng)箏的樂趣。放風(fēng)箏的樂趣就是伙伴之間的合作和努力!
放風(fēng)箏作文2
春天到了,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著生命的氣息,小草從土壤中奮力地鉆了出來,河水潺潺地流著,水中的魚兒也都竟相跳躍,花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放,有桃花、杏花、梨花等等,它們有的紅的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斕。
在陽光明媚的一天,我覺得呆在家里很無聊,就跑出門外,在樹林里的一條小路上散步,突然一陣微風(fēng)吹過,吹在我的臉上癢癢的,好像有人在撫摸我的臉龐,就這樣,我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然,我腦子里冒出來一個想法,這么好的一個天氣而且還有風(fēng),我怎么不去放風(fēng)箏?說做就做,于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒,我們拿著風(fēng)箏站在田野上,我們玩了一個游戲,規(guī)定:誰的風(fēng)箏飛地高,那么誰就勝利,勝利的人可以讓我們當(dāng)中的.任何一個人做一件事。
游戲開始了,我們每個人都爭先恐后地跑著,邊跑邊抖動手中的風(fēng)箏線,這時,風(fēng)兒好像也想和我們玩,只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間,把我們的風(fēng)箏吹地越來越高,然而,風(fēng)兒有時也很調(diào)皮,突然間停在那里不動了,讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來,有時,又突然起勁,讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過了一會兒,我們玩累了坐在路邊的草地上休息,這時風(fēng)兒又來找我們了,只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來,將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰突然說了一句:“泡泡在空中飄呢,好漂亮。 蔽覀兌继ь^望向天空,果真漂亮,只見不知從哪里飄來了幾個泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧,泡泡飄地時而高,時而低。看著那些泡泡,我覺得一切是那么美好,那些泡泡就如同我們的夢想一樣,在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。
風(fēng)兒啊,你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個又一個的春夏秋冬,無論何時何地,你都陪伴著我,你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂,謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏作文3
那是一個陽光明媚的早晨,太陽暖烘烘的,帶著幾陣清涼的微風(fēng)。在這樣一個美好的星期日,我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風(fēng)箏。
走上海濱公園那軟綿綿的草地,就像踩在天空中的云朵似的,非常舒服。我們找了個休息的陰涼處,來到草坪放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏走上一個小坡,爸爸站在更高的坡,問:準備好了嗎?我高聲回答:好了,你快點兒!爸爸等風(fēng)向合適,松開了風(fēng)箏。我飛快地往山下跑,沒想到,風(fēng)箏剛剛飛起,就一頭栽在了地上。唉!我嘆了口氣。只見爸爸向我走來,拍拍我的'肩膀,摸摸風(fēng)箏,微笑著說:沒事兒!失敗是成功之母嘛。來來來,我教你,別泄氣!首先要逆著風(fēng),往山下一直跑,并且邊跑邊放線。這樣,風(fēng)箏才會飛起來。爸爸講了一大堆技巧,我似懂非懂,好像腦袋里蒙了一層紗,暈乎乎的,但還是又放起風(fēng)箏來。
根據(jù)爸爸的技巧,嘿!果然放起來了,我不斷放線,風(fēng)箏開始飛得越來越高了。我興奮地在草坪上瘋跑,好像身體里有事不完的勁兒。突然,風(fēng)箏把我從開心的美夢中拉回了現(xiàn)實。天哪!風(fēng)箏居然飛到樹上去了!我用力想把風(fēng)箏拉下來,可是沒能成功。我放棄了,并四處借剪刀。有一位好心的叔叔決定幫我們一把,他的手好像有魔力似的,左拉拉,右扯扯,身體還變換不同的位置,經(jīng)過幾番努力,還真是把風(fēng)箏完好無損地拉下來了,真是好佩服。好了,去放吧!叔叔笑著說。我點了點頭,又去放風(fēng)箏了。爸爸說:放風(fēng)箏要有一股狠勁兒,但同時也要用上巧勁,觀察周圍環(huán)境,小心翼翼。一旦放得很高了,風(fēng)箏也實現(xiàn)了自己的自由飛翔了。這回,我很努力地按照爸爸說的去做。果然,這次放得好,沒有掛樹上也沒有栽地上。我的風(fēng)箏成功的飛上了藍天。
!多好!我不由得感嘆,要是我也能飛起來就好了。這時,我分明已經(jīng)感到,我夢想的翅膀已經(jīng)打開,啟程飛翔,飛上藍天
放風(fēng)箏作文4
來了,金風(fēng)送爽,天高云淡,正是放風(fēng)箏的好時候。這天下午,明媚,風(fēng)和日麗,我望著窗外對說:爸爸,天氣正好,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!爸爸看著我笑了笑說:我也正有此意!
于是,我們就驅(qū)車前往廣場。 一會兒,我們就來到了廣場。頭頂上到處都可以看到的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各異,圖案豐富多彩,有活潑的、自由自在的、大鬧天宮的孫悟空、五彩斑斕的蝴蝶看著這些生動的風(fēng)箏,我陶醉了。 嘿,楞什么呢,快來放風(fēng)箏呀!要不是爸爸的提醒,我都忘記還要放風(fēng)箏了。于是,我拿著線輪,開始放線,放好了線,爸爸便拿著風(fēng)箏跑了一段距離之后停了下來,并把風(fēng)箏高高舉起,看著準備的都差不多了,我便大喊一聲:放!隨著我的`喊聲,爸爸立刻松開了手,我飛快的向前跑,風(fēng)箏飛起來了,但飛得不高,過了一段,風(fēng)箏就像喝醉了酒似的搖搖擺擺的落了下來,試了好幾次,都dou以失敗告終。我有點灰心,爸爸我說:世上無難事,只怕有心人。做任何事dou要,不要因為一點小小的困難就。這幾次風(fēng)箏沒放起來可能是沒有風(fēng)的原因,咱們先休息一會兒,等體力恢復(fù)了一些咱們再試試好不好?我想了想點頭答應(yīng)。 休息了一會兒,我和爸爸又都充滿了力氣,準備和這個風(fēng)箏大干一場,感覺有風(fēng)的時候,我便一聲令下讓爸爸把風(fēng)箏松開,更加地向前奔跑,不一會兒,風(fēng)箏就在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,望著我的風(fēng)箏高高地在藍天中翱翔,我的蹦了起來。
通過這次放風(fēng)箏,我知道做任何事dou要有耐心,不能輕易說放棄,只要認真做事,一定能取得好成績。
放風(fēng)箏作文5
星期天下午,晴空萬里,春風(fēng)拂面,空氣新鮮,讓人心曠神怡。我和幾位好朋友迫不及待地來到平天湖大草坪上放風(fēng)箏。
到了平天湖,在放風(fēng)箏的人可真多,來來往往地,熱鬧極了。天空中五顏六色的風(fēng)箏可真多呀!有張牙舞爪的蜈蚣、有機靈可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹其中,最顯眼的要數(shù)那條長長的蜈蚣了,它全身棕色,又細又黑的腳數(shù)不勝數(shù),瞪著兩只大眼睛,像魔鬼一樣恐怖。
遠處一位小朋友一手抓著風(fēng)箏線,一手拿著線盤,一邊跑一邊叫:媽媽!爸爸!你們看我的風(fēng)箏飛得高不高?爸爸媽媽相互看了看,笑著回答:兒子,你的風(fēng)箏飛得真高。他聽了便更賣力地逆著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏飛得愈來愈高。
站在我們旁邊的一對姐弟和他的`好朋友也在放風(fēng)箏,弟弟雙手拿著風(fēng)箏線,用力往前跑,他的好朋友雙手舉起風(fēng)箏,大聲叫喊著:跑快點兒!跑快點兒!弟弟一邊跑一邊回頭說:快放手。他的好朋友剛一放手,風(fēng)箏起飛了!弟弟跑著,風(fēng)箏越飛越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一邊笑瞇瞇地抬頭看著風(fēng)箏,再看看他們,好像在想:你們不要太得意,等一下我的風(fēng)箏飛得肯定比你們的風(fēng)箏更高!
過了一會兒,弟弟的風(fēng)箏飛到了高高的云層里,弟弟樂開了花,大叫著:姐姐,姐姐,你也快來放啊!
姐姐一聽,一手拿著線盤,一手拿著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,放下風(fēng)箏,東一拉,西一扯,動作嫻熟,不一會兒姐姐的風(fēng)箏和弟弟的風(fēng)箏一樣高了,而他們都汗如雨下,氣喘吁吁了,便收起風(fēng)箏線心滿意足地笑了。
我們放了一會兒風(fēng)箏后,累了,躺在軟軟的草地上,聞著青草淡淡的清香,看著天空中各種各樣的風(fēng)箏在嬉戲,仿佛自己就是那條機靈可愛的金魚在浩瀚的海洋自由自在地遨游著。
正在想著,好朋友突然叫道:時間不早了,我們該回家了。我趕緊爬起來,牽著好朋友的手興高采烈地回家了。
放風(fēng)箏作文6
3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。一個星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風(fēng)送來花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是布朗請拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。
布朗帶著父母買的新沙巖風(fēng)箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的花風(fēng)箏——她最不愿意玩的玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經(jīng)等你半個小時了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我們快點吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時,露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風(fēng)箏,露西,請在我們身邊加油,我們稍后會幫你把華放在藍天里。你覺得這個計劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,長長地拉著風(fēng)箏線,在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠的地方,把沙巖風(fēng)箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。在這個過程中,露西一直抱著她心愛的花風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍天翱翔。
俗話說,一切努力都有回報?粗硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高,三個小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個人坐在地上看著藍天:幾朵白云不停的變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個小伙伴談?wù)撝频男螤睢?/p>
不遠處,一個叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的.風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時候放風(fēng)箏的情景
風(fēng)箏,春天的使者!我們手捧藍天放風(fēng)箏,心中有夢想!
放風(fēng)箏作文7
春天到了,天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和,照在自己身上,就會覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來。這個時候就可以去放風(fēng)箏了。
我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了,有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后,我買了只老鷹風(fēng)箏,因為老鷹風(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸,打好結(jié),就去放風(fēng)箏了。
我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了,有的是一個人在放風(fēng)箏,有的是兩個人在放風(fēng)箏,有的是全家人在一起放風(fēng)箏,還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中,有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸,媽媽拿著老鷹風(fēng)箏,我說松手,媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過了媽媽的頭頂,飛過了高高的樹梢,飛過云彩時,它就在那悠悠然地飛著。這個時候飛來了幾只小鳥,它們在風(fēng)箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說:“哇!真的飛得太高了。”還有幾個小朋友在說:“哇,你真是一位放風(fēng)箏大王!”而我的.老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!
突然,一陣風(fēng)吹過來,我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來。這個時候,我覺得大事不妙了,就開始快速地收線。可是,由于我收線的速度太慢了。最后,老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里,我很失望……
風(fēng)箏沒了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文8
早春二月,周末下午,陽光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強相約來到湖邊放風(fēng)箏。
他們來到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握地說:你們看著我,看我怎么獨自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說邊已經(jīng)把著線軸向前跑?墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒放起來。這是怎么回事呢?看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候,不遠處來了一家三口也來放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開手,爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手,他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
看完后,小明說:咱們來合作吧!一會放風(fēng)箏的時候我拽著線跑,小強你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向!這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng),一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的`大隊伍。緊接著,小明和小強還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來了,他們的風(fēng)箏越飛越高,三個小伙伴的臉上都笑開了花,高興得連蹦帶跳。
藍藍的天空中,風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的大金魚,有那長長的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采,在藍藍的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。
天黑了,三個小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事,他們既收獲一個道理遇到困難不要氣餒,要想辦法解決;他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂!
放風(fēng)箏作文9
走在公園的小路上,周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上,隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏,在空中舞動著。在一大片綠色的草地上,幾個小朋友開心地嬉戲著,勾起了我的童年往事。
在一個天高氣爽的秋天,微風(fēng)輕拂著柳條,像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園,我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的.風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏,心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上,準備開始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。
我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來,繞出幾米后,我把風(fēng)箏的支架調(diào)整好,把風(fēng)箏的翅膀擺弄平,各個地方檢查完畢,就要開始試飛了。我一手牽著白線,一手拿著風(fēng)箏,然后小步跑起來,當(dāng)速度到了一定程度時,我突然松開握著風(fēng)箏的手,繼續(xù)快速地跑,我心想:這風(fēng)箏能飛得起來嗎?我才第一次試飛,可能不會那么容易就飛起來!正如我所料,風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn),不一會兒就重重地摔到了地上,當(dāng)它快速掉下去的時候,我的心也痛了一下,我不知道風(fēng)箏有沒有摔疼。
經(jīng)過這次的起飛,我吸取了教訓(xùn),對風(fēng)箏進行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下,告訴我,風(fēng)箏要慢慢放飛,而不是快速放飛。
接著,我準備第二次放飛了,我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑,然后把手慢慢放開,風(fēng)箏也慢慢飛上去了,我心里充滿了喜悅。忽然,風(fēng)箏又往下降,這時,我的心緊張起來,束手無策了,眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線,我回頭一看,原來是爸爸的手,風(fēng)箏又慢慢升上去了,這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。
我站在草坪上,遠遠地望著在天空中自在舞動著的風(fēng)箏,周圍的花兒也似乎更艷麗了,我長嘆了一口氣,心情也更加舒暢。
想要做好一件事,要幾經(jīng)努力,每一次要比前一次進步一點,這樣,你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏,我征服了你!
放風(fēng)箏作文10
中秋節(jié),我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天,天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。
出發(fā)時媽媽就給我?guī)狭孙L(fēng)箏。因為鄉(xiāng)下的這個季節(jié)風(fēng)大,最適合放風(fēng)箏了。到了鄉(xiāng)下,清新的空氣撲面而來,一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風(fēng)箏,拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著風(fēng)箏,站在遠遠的地方。我用手牽著線,只聽見一聲“放”,我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線,一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著兩條彩帶,像蝴蝶的翅膀,隨風(fēng)舞動著。風(fēng)很大,風(fēng)箏線繃得直直的,我又把線放了一點兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動著,身體忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉漢,又好像是在向我們打招呼。我們開心極了,在田野里盡情地奔跑,手里牽著的風(fēng)箏越飛越高,我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的藍天。
正當(dāng)我玩得高興時,突然,我感到手里拽著的'線不見了,我四處尋找沒找到。再往天上一看,我頓時愣住了:原來風(fēng)箏飛得實在太高了,遠遠望去只剩下個小黑點兒了。它太向往自由了,不想被我束縛著,就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個小黑點兒搖搖晃晃,就像個找不見媽媽的孩子一樣?xùn)|奔西走著,旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了,你還在發(fā)呆呢,快去找啊!”
這時,我才反應(yīng)過來。于是,我們就朝著風(fēng)箏飛去的方向追去。當(dāng)我們越過一片玉米地時,風(fēng)箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找,找了很長時間。終于,在另一片玉米地里,我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上,就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏壞了。我很傷心,拿著壞了的風(fēng)箏,垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒有玩盡興,但是,我體驗到了放風(fēng)箏的感覺。我喜歡放風(fēng)箏,我喜歡在田野里奔跑,我喜歡這里藍得迷人的天空。我希望明年的這個時候,我還能來這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
“草長鶯飛二月天”,二月是放風(fēng)箏的黃金期。
今天,春光明媚,江心公園格外熱鬧。一望無際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云,數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在白云間穿梭,有的是可愛的金魚,有的是細長的.蜈蚣,有的是兇猛的老鷹……形狀各異,把湛藍的天空裝扮得像一個五顏六色的萬花筒。
葉子孫看到許多風(fēng)箏在藍天中自由自在地飛翔,也想大顯身手。他可是放風(fēng)箏的高手,只聽他認真地叮囑孫昊揚:“昊揚,我待會兒會迎著風(fēng)跑,你聽到我說放,你就把風(fēng)箏向天空中拋去。”孫昊揚點了點頭。然后,葉子孫便迎著風(fēng)向前跑去,大約跑了五米,就大聲喊道:“放!”孫昊揚馬上松手,風(fēng)箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風(fēng)箏線,一會兒拉,一會兒放。不一會兒,燕子風(fēng)箏就飛上了天空。他們倆高興極了,大喊大叫著:“我們成功啦!”
旁邊的林紅就沒有這么順利了。她屢試屢敗,手也被風(fēng)箏線割破了。葉子孫見她如此沮喪,便熱心地上前問道:“你需要幫忙嗎?”林紅害羞地點了點頭,臉蛋紅得像西紅柿。很快,葉子孫就幫她把蝴蝶風(fēng)箏放飛了。他把風(fēng)箏線交給了林紅,還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來越高的蝴蝶風(fēng)箏,感激地說:“謝謝你!”
遠處,黃滋在爸爸媽媽的幫助下,也把自己的三角形的風(fēng)箏放上了天空。
這下,三只風(fēng)箏一同在空中翱翔,好像在比誰飛得更高。樹上的小鳥也想加入這場“比賽”,便向天空飛去。可是三只風(fēng)箏飛得實在太高了,小鳥只好放棄了這場較量。剩下的三只風(fēng)箏難分勝負,圍觀的人也越來越多。有些人還在旁邊加油打氣:“三角形的,再飛高一點兒!”“燕子風(fēng)箏加油!”可直到夕陽西下了,這三只風(fēng)箏還是不分勝負。不過,大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。
放風(fēng)箏帶給我們無窮的快樂,讓我們忘卻煩惱,讓童年的時光更加豐富多彩。
放風(fēng)箏作文12
放風(fēng)箏,通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動。看著風(fēng)箏在空中高高地飄揚,我想起了一句詩“江南江北低鷂齊,線長線短回高低。
美術(shù)課上,我們拿著自己做的風(fēng)箏,來到大操場上,迎著和煦的微風(fēng),開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高地舉起,可是風(fēng)太微弱了,不足以把風(fēng)箏支撐住,讓風(fēng)箏在藍天中遨游,于是就像一個沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次,每一次都是以失敗的結(jié)局告終。
我都快累趴下了,可是風(fēng)箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子,學(xué)著別人的方法,做著他們的動作,可是風(fēng)箏還是無動于衷。我找尋了好多方法,終于把風(fēng)箏送上了天空。起初,我先迅速地向前沖,宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑,手里邊也不閑著,我拿著風(fēng)箏的線就放,那速度風(fēng)馳電掣般,沒有一絲一毫地停頓,連貫地自成一體。這樣邊跑邊放,風(fēng)箏便會在風(fēng)中高高地飄揚。
風(fēng)箏的紅黃藍綠這幾種顏色,就像是飄揚的彩帶一般,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼奪目!風(fēng)箏在藍天的襯托之下,顯得格外美!看著風(fēng)箏,我沉浸在了無限的遐想之中……
風(fēng)箏,像是夢想,在廣闊無垠的大地中扎根,成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時候卻是那樣的.脆弱不堪,一點點的小小困難,就會像一場風(fēng)暴,熄滅那生命之光、星星之火。但有時卻又是那么堅強,在風(fēng)浪中迎難而上,大放異彩。風(fēng)箏又好像人的生命,時而在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的凄苦;時而又會在悠悠的歷史長河中迭出動人心魄的震撼;時而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風(fēng)箏又好像一部小說,在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
風(fēng)箏,像是夢想,那線便是夢想的牽引繩。如果掌握了方法,那夢想便會揚帆起航,最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地!這個上午,我們大家拿著屬于自己的夢想,來到這碧綠的草地上,放飛夢想,使其脫穎而出,腳踏實地地站在屬于自己的天空中,綻放出最獨特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風(fēng)箏的線,希望它能夠越飛越高!
放風(fēng)箏作文13
昨天,我和爸爸買了一個風(fēng)箏去放,在家里,難題出現(xiàn)了,這個風(fēng)箏怎么拼,真是一個大問題啊。我看啊看,擇怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一點也搞不懂啊。我們媽媽,風(fēng)箏怎么拼插?我知道,我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里,讓他幫我拼起來。過了一會兒,我們就走了,就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。
我們到了店里,我說媽媽,幫個忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎?沒問題,媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫,媽媽就弄好了,我和爸爸去體育館送貨,正好在那里放,因為風(fēng)大,很容易就能放的起來。到了指定地點。我們開始放了。爸爸說,拿著風(fēng)箏,321,放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗的指揮官。指揮著我放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事,爸爸說,這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng),可能會掉下來。啥,會掉下來,我連忙進了草坪,看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去,到了爸爸的'跟前。爸爸讓我放手,風(fēng)箏起飛了。越飛越高,和另一個風(fēng)箏差不多一個高度
爸爸又說,不好,如果兩個纏到了一塊去。那就糟了,真?zhèn)風(fēng)箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說,爸爸,我也想玩一玩。爸爸說,我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒,我就接受了風(fēng)箏,這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了,我就把風(fēng)箏交給了爸爸,爸爸看另一個風(fēng)箏收了回去,我們連忙放線。高了高了,不過也很危險啊。如果掉到馬路上,他可就報廢了,我可舍不得好好地一個風(fēng)箏費報廢了。所以,爸爸小心謹慎的把握著絲毫的機會。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高,升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩?墒菃栴}又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘,風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來,我們收隊了。
這次,我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏,雖然看起來很簡單,但實際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。
放風(fēng)箏作文14
夕陽很漂亮,天邊有點紅,像火燒云,好像還有許多櫻花綻放在天空里,一切都美得像極了童話。我?guī)еL(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。
空地有挺多人的,各種各樣的風(fēng)箏。那些細細的線絲串著一個個在藍天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個特別的小女孩。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,卷起的凌亂頭發(fā),是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的輕衣。
她似乎不會放風(fēng)箏。她不停地奔跑,將風(fēng)箏放起,風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過,風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭,女孩緊忙放線。但不一會兒,風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮,一下子眼中火把被熄滅了。
她再一次放起風(fēng)箏,拉著線在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土,風(fēng)箏斜斜地插在草地里,她眼窩的水越蘊越多,越蘊越飽,終于奪眶而出,流過她的臉頰,就像露珠在荷花上滾動一樣。我的心一驚,正準備去幫女孩時,她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒,扯著風(fēng)箏再次奔跑。
沐著霞光,女孩整個人光亮起來,太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅持還是那份勇敢感化了微風(fēng),風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍天,同其他風(fēng)箏一樣,在藍天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的臉上浮著醉人的笑容,露出兩個酒窩,眼睛里透出柔和的.光。
看著女孩所做的一切,再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅持不懈;沒她那么勇敢;更沒她那么堅強。我竟然比不過她,我自愧不如,內(nèi)心的羞愧被無限放大。
風(fēng)的奏響,樹葉的搖動,風(fēng)箏的沙沙樂響,添加一點夕陽的溫暖,再由女孩的堅強和勇敢為曲調(diào),編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中,成為我人生的伴隨曲之一。
磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個不會放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩,就像是個仙女。她的微笑更純潔而美好,我相信堅持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動力。
那首歌我依然記得,是支歡樂的歌,它記載了一個人的努力。仍然記得,那是一個夕陽,一支風(fēng)箏,一個女孩。
放風(fēng)箏作文15
今天老師上作文課,給我們布置了一個作文題——“放風(fēng)箏”。可我手上連風(fēng)箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。
我們走進專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠,必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點飛翔在藍天白云之間。可不管我怎么努力,風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。
這時,爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來啊?”接下來爸爸便仔細地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的`推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點。
其他的我不敢說,迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時,我也明白了,只要堅持努力,一切都有可能!
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