旅途的作文15篇【集合】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的旅途的作文，歡迎大家分享。
旅途的作文1
1.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
2.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
3.以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
4.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
5.文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
6.結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
7.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的`內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
8.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
9.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
10.結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
11.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
12.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
13.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
14.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
15.結尾以…點明中盡，含蓄雋永
16.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
17.結構嚴謹重點突出
18.語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
19.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
20這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
旅途的作文2
假期我和媽媽要回外婆家了，媽媽就讓我收拾自己的行禮，我趕緊收拾起來，因為很想見到姥姥姥爺，還有姥姥家的狗狗大棒棒和貓咪。我的行禮很簡單，帶了零食、書本、跳繩、零錢、電話手表、衣服和其他的東西。
出發(fā)的這天我和媽媽5：48分就起來了，早上小區(qū)里人也很少，一絲絲涼，很舒服。我和媽媽坐地鐵7：00就到了火車東站，車站的人還是很多的，我們的高鐵票是8：18的，我按照學過的`認識火車票，我找到了我們乘坐的班次，找到了2B檢票口，等了好久終于到我們檢票了，兒童優(yōu)先檢票，我和媽媽就先進入了，哇，高鐵是白色的很長很長，像極了子彈頭，兩頭都是尖尖的，高鐵慢慢的發(fā)動了，速度越來越快，越來越快，風景有：山川、稻田、玉米地、隧道看著處處美景不停的變換，真是太奇妙了。動車里有：來自不不同地方的乘客、行禮、很溫柔的服務員阿姨他們都和我一樣一邊坐車一邊欣賞著外面的美景。
高鐵速度超級快啊，一小時，兩小時，快三小時的時候我們就到了六安，媽媽老早叫好了車我們很快就到了姥姥家，一下車我就看到姥姥和姥爺了，姥姥和姥爺都笑著說：航航回來啦！還有歡迎我的大棒棒，它看見我連蹦帶跳的往我身上來，我知道那是它歡迎我回來，它肯定和我一樣在說，特別想我了。
這真是一次快樂的旅途啊！
旅途的作文3
世界萬物如同乘坐在一班搖搖晃晃、乘客滿滿的列車上。每一次的進站入站，總必須有人下車，新旅客才得以上車。下車的人，在急速駛過的車窗外化作黑點，終將從視野中消逝。
因為某個機緣，參觀了一次世界新聞攝影展，在一張張驚心動魄的照片里，我恍然發(fā)覺，那些我認為理所當然能擁有的一切，都和他人的失去有所關聯(lián)。我看見海洋生態(tài)遭破壞的.照片，驚覺我們所擁有的廣大便利生活圈，是海洋生物失去家園換來的；我看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，才猛然理解我們?nèi)缃駬碛械暮推绞⑹溃沁^去烈士們失去鮮血、失去生命換來的。透過這些紀錄，我體認有失去才有擁有，只不過是誰失去了什么，誰因而擁有了什么的差別。
攝影師黛安·阿巴斯曾說：“我們從來無法穿透別人的皮膚、去感受他們的苦難，但是我們能藉由他們所經(jīng)歷的，去了解自己。”我開始把別人的失去放在心上，如此才能珍惜自己所擁有的；失去所留下的傷疤從未消逝，只是過去的我不曾注意，我努力讓自己記住失去所愛所需的人們、萬物，如此才能時時刻刻提醒自己我手里所擁有的自由和平、快樂舒適是何其珍貴的存在。我感激他者為了美好而失去的事物，同時對自己所擁有的心存感激。
當世界的列車繼續(xù)行駛，愿那些下車的、失去的不會因離去就被遺忘，而能刻印在每位上車的、擁有的人心里。
旅途的作文4
每個人都會做夢，嘗遍了夢的甘，夢的苦，夢的痛……有人說日有所思，夜有所夢；有人說夢有喜怒哀樂，還有酸甜苦辣；還有人說夢會成真……
一天，夜深人靜，我漸漸地走進了夢鄉(xiāng)，我夢見自己考上了名牌大學，父母正樂呵呵地笑著，他們的眼中流出了期盼的淚珠，目光滿是幸福。真熟悉，這不就是今天中午吃飯時所想的嗎？
接著，我又到了另一個場景，我夢見了自己擁有了一直都想擁有的，幸福無窮，但是突然在一夜之間，被人偷走了我身邊所有的一切。后來，我病的很嚴重，痛苦不堪，看見父母心疼我的樣子，我更難受了。最后，在父母的悉心照料之下，我的病漸漸好了起來，我們一家人又像以前一樣擁有了屬于自己的東西。
后來我夢見在一天早晨，攤放著撒嬌的陽光的餐桌上，放著各式各樣的點心和水果，爸爸媽媽正叫我吃早餐，我很開心，爸爸也是，媽媽也是。清脆的鳥鳴聲驚醒了我，我?guī)е鼥V朧的睡意走過餐桌，看見了餐桌上那些點心和水果，看見爸爸和媽媽幸福的`微笑，我也笑了……
這一個夢的旅途給我?guī)砹撕芏啵芏啵行腋！⒈唷春涂鞓贰齻�夢的站點也給了我一個一個生活的期待。
這次夢的歷程，很有意義，起碼對我來說是這樣，我會永遠記住這個寂靜的夜晚，這個甜美的夢，我的美好的歷程！
旅途的作文5
周末，當窗外灑進一縷縷金光時，我便開始了一天的行程。當然，目的地就是圖書館。
剛邁入圖書館的大門，一種熟悉的味道溢滿全身。我迫不及待地走進書房，快步穿梭在書籍之間，看著一本本精美的書，我竟無從下手！一股股書香猶如一個個小精靈徘徊在我身邊，使我不能再猶豫。捧著一本心儀的書，擺一個舒適的姿勢，貪婪地讀起來。此時，我仿佛進入了一個空靈奇妙的讀書境界：清淡的書香釋放著我的情感，奇妙的知識洗禮著我的大腦，滋養(yǎng)著我的心靈，提升著我的知識境界……我完全陶醉了。
啊！書籍，雖然你沉默不語，但你卻能滿足我情感的一切需要。至少，它在我沉悶的時候不會將背脊對著我。有書相伴，是我遠離浮躁的社會帶給我的憂傷；讓我在沉悶的生活中還能呼吸到一點自由清新的空氣。
記得，我小時候就愛讀書，至今，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書。但不同年齡不同時代，不同經(jīng)歷的.閱讀，是不一樣的感受，不過我的知識確實是豐富了許多。比如：從逆境中站起來，寫下《假如給我三天光明》的海倫·凱勒；與敵人頑強斗爭到底而練就鋼鐵意志的保爾·柯察金；寫了四部著作的馬克·吐溫等人物我都清楚記得。在這漫漫的讀書人生中，我曾跟著一位令人畏懼的外星人，讓心靈與思想在浩瀚的宇宙中騰飛；我曾牽著豐子愷爺爺?shù)氖郑诤希黄鹦蕾p白鵝那動人的姿態(tài)……這一切都是那么神圣讓我倍感自豪，倍感滿足。
晚上，當我躺下疲憊的身軀，總要拿本書慰問身體。睡意濃了，便合上書，塞于枕下，坦然入睡。每天晚上平靜的讀書為我整日繁忙的學習畫上了一個優(yōu)雅的休止符。在夢鄉(xiāng)里，我會因氣息如蘭的一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
浙江溫州鹿城區(qū)甌越小學六年級:張燕猛
旅途的作文6
在那個美麗的晚霞下,有著一個天真、活潑的小女孩，她叫雅莎。她一直有一個讓人驚訝的想 法 ：“她多么想有一個外國朋友，因為她聽說外國人很講義氣，不會背叛她的朋友。”但她知道這是不可能的，外國人怎么可能會來到一個這么平常的村莊呢？
就在雅莎準備走時，奇跡發(fā)生了，一位仙女向她飛來，雅莎害怕極了，她沒見過會飛的仙女，她也沒有看過電視，那個村莊的人個個都是窮人，哪有閑錢買電視呀！
就在這時，仙女給雅莎做了一個介紹：“她叫惠中，是天庭上的仙女，她是專門為人們實現(xiàn)愿望的。”聽她這樣說，雅莎也鎮(zhèn)定了情緒，她把自己盼望有個外國朋友的故事講述了一遍，惠中聽懂了雅莎意思，接著說：“雖然我是萬能的，但外國人我可不會把她變出來，想要和她做朋友，就要看你了。”“那我該怎樣做呢？”雅莎又問，“首先要找來兩位勇敢的女孩，再找來兩顆水晶，在找來兩個洋娃娃和兩個魔棍，喲！我給忘了，你現(xiàn)在只是普通人，就找來兩根棍子就行了，剩下的我會搞妥的。”雅莎心里想：“女孩方面我可以找雅婷（雅莎的.好朋友和同學和妹妹），水晶嘛，我有一個粉紅色的，雅婷也有個紫色的，洋娃娃我們每人（自己和雅婷）都有一個，棍子那就簡單了，家門口到處都是，有長也有短，拿幾根長的就行了。”“然后呢？”雅莎又問，“準備好東西就準備去冒險，我很繁忙的，沒事別找我，如果每天找我的次數(shù)不超過5次，應該夠時間的了。”話沒落音，雅莎已經(jīng)溜走了，“嗨！別走這么快，記住，在老地方等我。”仙女在后面直嚷嚷。
旅途的作文7
在旅途中，我們總會遇到一些意想不到的驚喜。其實人生就像一場旅途，一場看似漫長。
其實短暫的旅途。它中途會出現(xiàn)奇跡，意外。一切酸甜苦辣的事情，只要我們細心留意了，都會是精彩美妙的巧遇。
人生會是我們生命中最美麗，最豐富的旅行。生命的列車帶著我們駛過風風雨雨，只要我們經(jīng)歷過了，列車的另一頭一定會出現(xiàn)彩虹陽光。從我們誕生到這世間時，這便是旅途的開始。這一場旅途可不會永遠輕松自在，我們總會攀爬一座座大大小小，高高低低的山峰。有時還會遇到“難上加難”，爬行在陡峭的山坡上，有時抬頭一望，山上好幾塊巨石翻滾而下。而這時，我們最不能驚恐，必須冷靜地想出辦法避過那些會壓得人透不過氣的巨石。這場旅途總是不能不勞而獲，想要勝利，我們必須付出一定的代價。當我們爬上頂峰時，即使身體精疲力盡，我們還是會感到欣慰，因為山上美麗的風景是我們經(jīng)歷過困難和用汗水得來的。
當我們再往山下望時，那些因為放棄風景而被巨石壓倒在地的人時，我們是否感到自己也是幸運兒呢？
當然，旅途也會有輕松的`時刻。當我們親身經(jīng)歷過風雨后，陽光是會出現(xiàn)在我們面前的。這時我們便可以享受它帶來的精彩。人生的某種機會就像旅途中一瞬間的美妙，我們應該不要再三顧慮，而是伸手把它牢牢握緊。即使結果不如人意，我們畢竟還是嘗試過，擁有過，這樣也無怨無悔了。人生的一些緣分就像旅途中巧遇的景物一樣，應該去追求這緣分。緣分是不會等我們的，不要等它離去時，我們才來后悔當時的愚蠢。
旅途的作文8
今年暑假我和婆婆、媽媽乘汽車去云陽玩。
旅途上最怕堵車。可不是嗎？剛到一個收費站前就堵上車了，聽說是前面一輛卡車翻了。“老天，真夠郁悶！”，這車上沒有空調(diào)，大熱天的要是堵上幾個小時，誰受的了啊？我不由地為好久通車而擔心。
我忽然想起前幾天看到地一則新聞北京地機動車超過500萬輛！新聞上說到盡管北京機動車超過500萬輛是標志著人們富裕起來的好事，但是北京上班高峰期各交通路段經(jīng)常堵車。而紐約、倫敦汽車比北京更多卻沒有出現(xiàn)堵車情況。原因是紐約、倫敦等大城市的人盡管每家都有私車，但他們大多數(shù)是把私車作為周末外出玩耍的工具，一般上班就坐公交車，所以他們那兒的交通并不擁堵。而中國人比富，把有車看成是有錢的標志，上班下班都開著自己的寶貝車炫耀，當然就經(jīng)常堵車了。
我再看看我們這兒堵車的情況。現(xiàn)在正是上班高峰期，我定睛一看，一公里多的'路堵著幾百輛車，除了二、三十輛大卡車與十幾輛面包車、客車之外，其余竟全是密密麻麻的私家車與出租車（坐出租車上班也沒有必要啊）。怪不得堵這么久的車呢。
這次堵車足足堵了一個半小時。如果那些坐私家車和出租車上班的人（可能現(xiàn)在已經(jīng)遲到了）改乘客車上班的話，堵車可能至少要少一個小時。
這真是應驗了一句老話：有得必有失。這些上班族在博得同事羨慕得同時，也付出了堵車的代價，還給別人帶來了炎熱。損人也不利己，真是得不償失啊！
旅途的作文9
有一只小烏龜，它叫勇勇，它十分喜歡到處游玩，但父母怕有危險，就不許它出門。
有一天，它父母都有急事出去了，勇勇想：“今天，我一定要出去玩。不，是闖蕩世界。”然后，它帶了一點食物，留了一張字條。就出門了，開始了旅途。
走著走著，勇勇在小溪邊看到一只滿可愛的小烏龜在低頭哭泣。就上前問：“小妹妹，你為什么哭呢？”它倔強的.說：“我沒有哭，只是沙子近了眼睛。”勇勇說：“哦！不想說就算了。”“其實我叫美美，父母剛剛被壞人捉走了。”那一只小烏龜說。勇勇說：“我叫勇勇。準備去闖蕩世界，你有興趣跟我一起去嗎?”美美說：“反正我現(xiàn)在無親無故，就與你同行吧！”
“咕咕咕”，勇勇的肚子里傳出一陣聲音。原來勇勇肚子餓了。勇勇往身后一看，食物沒有了。美美說：“可能在走路時掉了。不然，我們?nèi)プ叫◆~吃。”勇勇只好極不情愿地點點頭。其實，勇勇討厭捉魚，這是因為它曾經(jīng)被魚拍打過臉。
到了河邊，美美十分迅速地捉到了魚并填飽了肚子。這時它發(fā)現(xiàn)勇勇一條魚也沒有捉到，甚至沒有下河。美美驚訝地說：“你該不會害怕魚吧！”勇勇的臉紅了。美美說：“你要知道魚是你的食物，你不能害怕食物，只能魚害怕你。你連食物都怕，那還怎么闖蕩世界。”勇勇聽完后，恍然大悟，也捉了一些魚填飽了肚子。
旅途的作文10
十四歲，一個嶄新的開始。將過去的點點滴滴珍藏在記憶中，開始自己新的旅途。
十四歲的天空，廣闊的天空。新的元素已悄然注入了我的生活。不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂傷。
十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對我們的愛，老師對我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛去回報他們。許多事情都在我們這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活中的每一點，每一滴。
十四歲的我們，日日夜夜，馬不停蹄地學習，我們變得疲倦不堪。但我們?nèi)匀荒軓闹姓业缴畹臉啡ず褪臍q的快樂。
在十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂。在十四歲，我們懂了理解，懂了責任，也懂了做人的道理。
十四歲是五顏六色的一年。走在大街上，看到到處都是五顏六色，想要每一種顏色與我做伴，紅色，熱情的顏色，生活中需要熱情，熱情散布在生活的每一個角落；白色，純潔的顏色，沒有了塵世喧囂，我，靜心思考，我們走過；黑色，憂郁的顏色，犯了小錯誤，心情沮喪，仔細想想，孰能無過。這是我十四歲的顏色。
十四歲是快樂的一年。沒有煩惱，沒有喧囂，沒有戰(zhàn)爭，沒有糾紛，沒有失落，沒有悲傷，沒有痛苦，沒有饑餓，沒有傷感，沒有壓迫，沒有……只有快樂，只有幸福，只有和平，只有自由……只是我十四歲的快樂。
十四歲是思考的一年。面對人生，我們何去何從，如果說希望渺茫，我們的.路卻是一片光明；如果說前途光明，我們還是需要更多的爭取。這是我十四歲的思考。
十四歲是一個快樂的季節(jié)，一個如花般美麗的季節(jié)……十四歲是天邊的美景；十四歲是雨后的彩虹；十四歲是草原上的清泉；十四歲是萬丈的瀑布。
旅途的作文11
在人生的道路上，有許多條路可以選擇，有的像曲折，蜿蜒的羊腸小道，也有一往直前的大路，每個人都有自己的想法，選擇哪條路都是自己的選擇。
在這些路上，有的'通向成功，有的卻通向失敗，所以在選擇時一定要認真選擇就，好，比如學習，有的人在學，還沒上完就不上了，認為上學沒有意思，成天還受老師的折磨，所以就早早的出去打工了，比別人早一步接觸社會，可是那些認真學習的同學，他們?yōu)榱艘院蟮墓ぷ魃钅軌蜻^得更好一些，所以他們現(xiàn)在就認真學習，以后考個好大學，找個好工作，以后過上更好的生活。
你看他們之間的對比，是不是認真學習的那一類，目光長遠。
就好比他們一個開始在路上跑得很快，一個在路上走一會兒歇一會兒，他們的結果呢，一個在地上沒有力氣的躺著，一個還保持原來的速度持續(xù)前進。
而在道路上也有許多迷人的風景，你只要陷進去就再也出不來了，在社會上我們不能受不良風氣的影響和與不良人士的勾結，如果我們受不良風氣的影響和不良人士的勾結，就會走上讓人厭惡的犯罪道路。
如果我們被道路上的風景給迷住，那么你就會越走越深，到最后就會深陷其中，無法自拔。
這提醒我們，以后在社會上行走，不能受不良風氣的影響，和不良人士之間的勾結，在以后的道路上，我們要越走越遠，走得一帆風順，不要陷入社會的陷阱中去，在社會上我們要經(jīng)得住誘惑。
旅途的作文12
今天是大年初四，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，我和外婆打算去沈蕩探望親友。
現(xiàn)在正值過年期間，串門的人非常多。公交車一來，一大群人擁了上去，還好我和外婆擠得快，搶到一個靠車門的位置。這車在途中停靠的地方很多，因為一站站要停留，車里的人漸漸增多，越來越擠，越來越悶……
正當我專心地看著窗外的`景色時，車門“嘔當”一下又開了，上來一位滿頭白發(fā)、穿著樸素的七旬老人。外婆趕忙站了起來，說：“你坐吧！”老人坐到了我身旁，靠在椅背上。他兩手握著拐杖，咳嗽了一陣后，連聲說著“謝謝”。
車子繼續(xù)顛簸著向前行駛，車里越來越熱，站在一旁的外婆把外衣脫了下來。我心想：外婆真笨，給別人讓座干嗎呀？自己站著受累流汗，還要被別人擠來擠去，多難受，真是太不合算了！看著旁邊的老人舒服地坐著，我很氣憤，便大聲對外婆說：“你來坐吧！”想以此暗示老人―外婆是為照顧他而辛苦的。但老人卻一副無動于衷的樣子。外婆笑笑說：“快到了，不用了，琪琪。”
沈蕩總算到了，由于人多的緣故，只能分批下車，等到我和外婆下車時，車里沒剩幾個人了。我們下了車正準備向東走時，卻看見那位老人站在一旁。我們一走近，他連忙上前激動地說：“謝謝你們，咳咳……”吹著冷風，老人又猛咳了兩下，“你們?nèi)ツ膬海课規(guī)钒桑沂潜镜厝耍泛苁斓摹！蓖馄烹m然也時不時地來這里，但這次外公沒一起來，沒了領路人，她往往會走老路繞得有些遠。老人這么一說，真有種雪中送炭的感覺。
外婆說了地址，我們便跟著這位走路一瘸一拐的老人向前走著……
旅途的作文13
從前，有一對老烏鴉，生了四胞胎烏鴉兄弟。它們一直生活的很幸福，很快樂。可是，烏鴉兄弟不想老呆在家里，四兄弟一起飛出了家門。
一天，老三覺得口渴了，就向老大說明了情況。老大聽完后，帶著自己的弟弟們出去找水喝。走了一段時間后，老三看見就在前面不遠處有半瓶水，于是老三就喊：“哥哥，哥哥，你快看那!有半瓶水，這下我們就可以喝水了!”老大看見前面確實有半瓶水，于是就跑過去看，究竟是不是干凈的水,正當老大在琢磨這是不是干凈的水時,老二卻著急了，急忙跑過去要喝水，可是頭放在瓶口，怎么也喝不到里面的水。它就更急了，忽然看見自己腳下有一粒小石子，于是就把小石子扔進瓶里。老四大叫一聲：“呀!水上升了一點兒!”看到這情況，烏鴉兄弟們滿心歡喜，于是大家一起去尋找小石子。
過了一會兒，烏鴉兄弟們差不多快裝了一小瓶的小石子了，水終于上升了。大家都爭先恐后地跑到瓶子面前喝水，可是，水太少了當水快喝完的時候，老四覺得上面有什么東西滴在自己頭上。于是就昂頭一看，驚奇地叫道：“咦!哪來的.水?”大家都昂起頭來尋找這個謎底。
老大(老大是四個烏鴉當中最聰明的一個，也算是見多識廣。)說：“這可能是排水管。”老大想出了一個好主意，但它并沒有告訴它的弟弟們，而是自己昂起頭，張開嘴巴，津津有味地喝起水來。弟弟們見了，也都擠在排水管下面，有滋有味地喝起水來!
很快，四兄弟都喝飽了，就心滿意足地飛向藍天，繼續(xù)它們的旅行。
旅途的作文14
在一個孩子的家里有一只曾經(jīng)很漂亮、很傲慢的風箏，而現(xiàn)在它卻變成了一只被其他風箏嘲笑的舊風箏了。它的主人再也不帶它出去玩了，風箏很傷心，決定出去找一個需要自己的地方。
風箏飛啊飛，飛過了田野，飛過了森林，飛過了萬水千山，來到了一個富有的國家。風箏看到了小鳥，飛過去問：
“小鳥小鳥，你能告訴我，哪里需要我么？”
“對不起，我不知道，不過你問一問天空吧，天空也許可以告訴你你要的答案。”小鳥說完，就和同伴們飛走了。
風箏抬起頭，“天空天空，你知道我要的答案么？”
天空慈愛的'說：“對不起，孩子，你要的答案我也不知道。”
風箏像泄了氣的皮球，一下子坐在了樹上，但是風箏并沒有放棄，相信一定會找到需要自己的地方。風箏又開始了旅途，它飛呀飛，來到了一個貧窮的國家，它飛到白云面前：
“白云姐姐，你知道哪里需要我么？”
“這個答案只有自己去尋找，才可以找得到啊！”白云溫柔的說。
風箏細細的品味著白云的話，正巧此時，有個孩子看見了它：
“爸爸快看啊，風箏！”孩子用如獲至寶般的眼神望著風箏。
風箏還沒有反應過來：這是在叫我么？小男孩就一把抓住風箏線，跑了起來。
風箏終于明白了，這是在叫我啊！我還是有用的呀，我終于找到了需要我的地方了！從此風箏和小男孩快樂的生活在一起了。
旅途的作文15
一個人漫無目的地行走在荒淡的原野山林之中，
一個人獨自飄蕩于城市人潮洶涌中被空氣凝結，
這個熟悉的世界卻變得陌生起來。
他無法在風雨中與旋律相伴同行，
跌跌撞撞地走在寒風中，
手里捧著一顆沉實的稻穗，
大地罩上了它那層灰黑發(fā)亮而神秘的水墨畫卷。
他漸長的心事始終無法丟下，現(xiàn)在注定要選擇遠方，
不知道有多少模糊的地平線等著他去跨越，
不知道有多少寒酸的風塵等著他去品嘗，
他只留下兩個被野草沾過腳丫的'痕跡，
他不知道那游手好閑的沙塵已悄悄靠近，
將要埋沒他的艱辛。
不在意背后的足跡是否規(guī)則，
不在意孤獨的心靈是否疲憊，
只要前方還有一道美麗的風景在等著他，
他將要背上簡單的包袱，獨自旅行。
看啊！遠處的高崗積滿了芳香，
有著成群的彩色蝴蝶，有著一窩嗡嗡的蜜蜂；
此處空氣異樣得流暢，
但這美景又漂移到了更遠的地方，山崗也許早已習慣了這樣的孤獨。
在另一邊卻有一只地鼠精靈在流浪，
有時候很彷徨，腦后那道友情、親情交織的目光，
能校正它前進的方向，同時溫暖著自己寂寞的心靈。
面對無助，張望著、躲避著、瑟縮著。
它卻不畏懼，繼續(xù)向前尋找一個美好的歸宿，
懷著一份執(zhí)著、一份信念。
向著無邊無際的地平線摸索著，經(jīng)受萬物丟下的層層考驗。
陽光揮灑的歡樂，只出現(xiàn)了一會兒，就消隱于黑夜當中，
唯見時光將被河水帶走，但需記得永遠不變的心。
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