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童年的作文

時間:2023-12-25 20:18:44 好文 我要投稿

(精選)童年的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的童年的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)童年的作文15篇

童年的作文1

  童年是七色的,是熱情的,是可愛的。童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了。

  童年的`夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

  身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲、一場爭執(zhí)、一次發(fā)現(xiàn) ……都飽含了我們的快樂、夢想、和追求。

童年的作文2

  童年就像一朵白云變化多端,純白無瑕;童年就像一個百寶箱,裝著許多趣事和傻事,

  記得有一次,我吵著要學(xué)包餃子,媽媽無奈拿我沒辦法只好答應(yīng)我星期六要去買餃子皮然后,回家教我包餃子。

  星期六到了,媽媽還是遵守諾言教我包餃子。回到家,媽媽對我說:“包餃子之前首先要洗手,然后要用干凈的布把手擦干凈。”“為什么呢?”我不解的問,媽媽回答說:“如果你的手臟臟的.,等一回兒回沾在餃子皮這樣,吃了會不干凈。”我還是按照媽媽的話進(jìn)行……開始包餃子了,我學(xué)著媽媽的樣子——先拿一塊餃子皮,然后,把餡放在餃子皮的中間,最后,把餃子皮緊緊的包在一起。“啊”。把餃子餡露出來了。但我并不灰心,一個錯了,再包一個,另一個錯了再包一個。終于我成功了!從那以后媽媽只要包餃子我都會去幫忙。歲月如梭,童年就像一個夢——有惡夢,好夢。童年是純真的。

童年的作文3

  童年就像大海,一眼望不到邊。童年發(fā)生的趣事,就像海邊的'貝殼,五彩斑斕。

  我感冒了,要喝中藥,可中藥太苦,能不能放一些糖呢?我說干就干,跑到廚房,一眼就看到了兩大碗白色晶體,我想:這是糖嗎,為什么家里要放兩碗糖呢?不管了,放一點(diǎn)吧,我隨手拿起一碗,倒了一些進(jìn)去,藥應(yīng)該變甜了吧,我大大喝了一口。當(dāng)藥進(jìn)入嘴里時,我感覺到前所未有地咸,忍不住吐了出來,弄得滿地都是。媽媽聞聲過來:“怎么回事?”“媽媽,我往藥里放了糖,可藥怎么是咸的。”媽媽吃驚地問:“啊!糖怎么是咸的呢?怎么可能?你放了哪個碗里的?”我?guī)寢尩搅藦N房,指給她看,媽媽看了哈哈大笑,說:“小傻瓜,這是鹽,當(dāng)然咸了。”

  這次經(jīng)歷讓我記憶猶新。

童年的作文4

  記憶的長河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的……它們就像一顆顆精巧的`貝殼,珍藏在我的腦海里,要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼,那便是這顆……那是夏日里的一天,暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切,周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴,我早早地便起了床,獨(dú)自漫步于樹林之中,哼唱著剛學(xué)的兒歌,漸漸與大自然融為一體。忽然,耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細(xì)地聽著,叫聲逐漸清晰。“知了,知了……”,啊!原來是蟬正放聲高歌呢!一想到蟬,我不禁怦然心動,前些日子,鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一準(zhǔn)備好各種工具后,蹦蹦跳跳地回到了樹林。此時,樹林顯得是那么靜。

童年的作文5

  童年是什么?

  童年是一只小鳥,自由快樂地飛翔;童年是調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;童年更是調(diào)色板,五顏六色五彩斑斕。

  童年是快樂的。

  和同學(xué)一起去明月公園玩。讓我感到童年的快樂。有一次,我和幾個同學(xué)頂著炎熱,來到明月公園,我和同學(xué)瘋啊,跑啊,雖然大家玩得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是,每個人臉上都笑得那么燦爛。

  童年是難過的。

  和同學(xué)吵架,讓我感到童年的難過。有一次,我的閨蜜發(fā)燒了,我讓她去醫(yī)務(wù)室,查體溫,可她一直說:“沒關(guān)系,這點(diǎn)小病奈何不了我。”這使我特別為她擔(dān)心,因此,我們爭吵地不可開交。

  這就是童年。

  它像一根棒棒糖,吃在口里,甜在心里;它像一杯苦咖啡,喝一口便會神清氣爽;它像跟辣條,吃起來就根本停不下來;它像杯鹽水,透明的但味道很重……

  無論是難過還是開心,無論是生氣還是愉悅,你必須慢慢的體會它,體會讓人永生難忘的'童年……

童年的作文6

  童年,是歡樂的;是自在的;是無憂無慮的!每個人都有著一個令自己難以忘懷的童年!

  童年是一個美好的時刻,它——充滿著無限的歡樂;它給童年時的孩子帶來了歡樂,帶來了無限的`活潑!我的童年或許也是歡樂的吧,畢竟,我的父母很少陪伴我。但,我依然是快樂的。每到放假時我就會與我的朋友一起去玩,我們那時的臉上都會掛滿著笑臉,或許,可能會受傷,但我們還是感到快樂的!

  現(xiàn)在我在上初中,迎來了屬于我自己的青春。每次看見自己小時的伙伴,都會想起小時的無限歡樂!

  我們在一起奔跑著,追逐著那短暫的童年;一起放風(fēng)箏,看那風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛著;一起玩,臉上掛滿了笑臉!

  青春的到來,“掠奪”了我的童年。好想念小時的童年,它為我?guī)砹藲g樂。

  童年你是多么得令人懷念啊!童年,我永遠(yuǎn)都不會忘記你!希望其他的小朋友好好度過自己那短暫的童年!

童年的作文7

  童年是個五彩繽紛的世界!

  童年是段令人難忘的時光!

  童年——這段讓人快樂的時光中,記載著我們一起度過的幸福時光!

  童年多么令人神往的世界啊!多么令人陶醉的世界啊!

  有人說人在童年就像一個個小公主,小皇帝讓大人們寵著……心疼著……呵護(hù)著……

  而我卻不以為然,我認(rèn)為人在童年就像是一朵含苞欲放的花兒!一棵正待長高的幼苗!在大人們的教育與影響下,逐漸獨(dú)立地去尋找,去完成,自己五彩斑斕的夢!

  偶love童年!但偶更期待大人們的.世界!所謂我的未來不是夢!我堅(jiān)信在我不懈地努力下,我也可以完成自己的夢想與心愿!

童年的作文8

  我們的童年有苦有甜,我的童年是甜的。

  我一直在快樂的時光下長大。又到了星期六,媽媽陪我在樓下玩,我邀請我的朋友和她的媽媽下來和我們一起玩耍。我們先是玩編草,我說:“編一個蝴蝶結(jié),將草連接起來。”不到幾分鐘的`時間,我就編好了,她也不甘示弱很快就追上來了。接著我又拿出跳繩,讓媽媽來甩繩,我們來玩小孩比動作。她一跳進(jìn)去,媽媽出了一個高難度要求——摸地,她一時慌張,被繩子絆住了。該我了,我跳了進(jìn)去,摸到了一次地,我很驕傲,但我掉以輕心,被繩子絆住了。我很失望,又該她跳了,她摸了一次地、兩次地、三次地……她跳了十多個才被繩子絆住,我很羨慕他。又輪到我了,我認(rèn)真、仔細(xì)地跳,希望能比她跳得更多、更好,我一連跳了二十多個,最后,我被一只落地休息的鳥吸引住了,最終,才被繩子絆住。

  一看,又要吃晚飯了,我說:“明天我們繼續(xù)玩。”我就依依不舍地回家了。我的童年就是這么快樂!

童年的作文9

  一天,我下了班,擠進(jìn)了擁擠的地鐵,長舒了一口氣,心想,終于等到一班地鐵了。唉,累死我了。沒辦法啊,生活在這樣快速地生活節(jié)奏里,怎么可能不累呢?

  我打了一個大大的哈欠,靠在自己的手臂上睡著了。我夢見了一個美麗地方,那里一年四季,桃花盛放,櫻花飄香,那是我童年時常去的地方啊!可是,隨著時間的逝去,那個記憶深處的地方已經(jīng)模糊不清,仿佛與我之間隔了一堵霧墻一樣,看不清,摸不著。

  當(dāng)我正在想象著這個地方是什么樣時,一聲“太安站到了!”把我從虛幻的世界中拉回了現(xiàn)實(shí),是啊,我也不可能回到那個虛幻的`世界了,先跟上生活的節(jié)奏再說吧。于是,我大步向家走去,卻看到一個女孩披散著頭發(fā),坐在一個長椅上哭泣。我走了過去,問道:“你怎么了,是不是找不到媽媽了?”女孩一邊抽泣,一邊哀傷的望了我一眼,說道:“不,阿姨,我,我找不到回家的路了。”“什么,回不了家了?”,我疑惑的問道,“是迷路了嗎?你家在哪里?”

童年的作文10

  童年,對于我們來說,是一個美好的回憶。

  在小時候,無憂無慮的跟小伙伴們玩耍,就算上了小學(xué)一、二年級時,也是快速寫完作業(yè),然后立馬去找伙伴們玩。可是,隨著作業(yè)的漸漸增多,學(xué)習(xí)壓力越來越大,就再也很少出門玩了。昔日,小伙伴的笑臉減少了,歡聲笑語變成了無休止的競爭;見面時,說的談心話越來越少了,更多的是說學(xué)業(yè),比成績;曾經(jīng)的`好伙伴變成了競爭對手。

  回憶起童年,有許多好玩的事至今還記憶猶新:我曾經(jīng)把成熟的蘆葦認(rèn)成了火腿腸,還鬧著要去摘;摔倒時,還死活不承認(rèn)是自己不小心,非說是樹葉跑過來絆的;第一次踢球時,老是踢不到球,就說這球會跑。以前天真的舉動和話語,會讓我發(fā)笑,會讓我臉紅,但,這是一份珍貴而又美好的回憶!

  童年,看似遙不可及,但覺得它又一直在我們身邊,可當(dāng)伸手想去抓它時,它又躲到了那遙遠(yuǎn)的天邊。

童年的作文11

  我們還有一個月的時間就要告別五年級,進(jìn)入新的一個學(xué)年——六年級,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就要進(jìn)入初中的殿堂,那是我們就要在人生的十字路口和童年招手再見了。

  童年是一個值得回憶的階段,現(xiàn)在有些同學(xué)已經(jīng)徘徊在“十字路口”要和童年說再見了,以前打打鬧鬧的同學(xué)們總是把教室搞得不得安寧,現(xiàn)在一些同學(xué)們已經(jīng)開始漸漸安靜下來了,教室里已經(jīng)沒有了往常那么熱熱鬧鬧了,可有的同學(xué)卻還是打打鬧鬧的,是要變得顯眼還是珍惜童年時光想留住那一份童年的美麗呢?

  要告別童年了,這意味著什么呢?意味著原本那一顆幼稚、純潔、可愛的心靈馬上就要變?yōu)橄笳髦墒斓氖ノ锪恕?/p>

  童年是美麗的',卻又是短暫的,它記錄了我們那每一句不成熟的話語;每一個“幼稚”的游戲;每一次因?yàn)殡u毛蒜皮的小事生氣;每一次摔倒后的爬起。每一個人都會經(jīng)過童年,童年雖然不能永久陪伴我們,但它永遠(yuǎn)是一個純潔的記憶。

童年的作文12

  每個人的童年都是人生中最快樂的時光!也正是因?yàn)槟嵌螘r光是如此的快樂,所以他總是讓我們念念不忘,仿佛就是昨天發(fā)生的一般,在那段時光中,我們可以沒心沒肺的笑,沒日沒夜的玩,大不了就是回家一頓揍!

  可是我們漸漸地長大了,我們身上的負(fù)擔(dān)越來越重了,我們的壓力越來越大了,我們的笑聲越來越少了,也意味著,我們以后忙碌的,奔波的生活開始了。

  童年是人生中一段美好,甜蜜的記憶。那里有我們的年少輕狂,我們的熱血奔騰,更有我們火熱的激情。可能那個時候的.我們,曾想過改變世界,可能那個時候的我們曾想改變社會,卻不知道若想改變世界需要付出的代價(jià)和辛酸。是啊!輕狂時年少的資本,年少是輕狂的理由。

  童年永遠(yuǎn)都是人生中最美麗的一段回憶,等到我們老的時候回憶童年,那一定是我們熱淚盈框的時候!

童年的作文13

  童年是我們每個人的最美好回憶,我的童年給我留下了最美好最深刻的.回憶,

  我記得有一次,我和哥哥在家玩,媽媽出去了。我和哥哥就跑到村外的地方去,走著走著,就看見有一片地有紅紅的東西,我問哥哥:“這是什么呀?”哥哥說:“我也不知道”。后來,我和哥哥就回家了。回到家媽媽回來了,還做了我最愛吃的紅燒肉,吃完飯后,我和哥哥就又跑到今天的那個長滿紅紅的東西的地方,我和哥哥就只摘了一個。回到家后,哥哥洗了洗,然后我和哥哥拿來大菜刀把他切成兩半,我和哥哥一人一半,我們開始吃了起來,一吃到嘴里,好辣,好辣,媽媽回來看見我們兩個的樣子,就問:“你們這是怎么啦?”哥哥指著那個紅紅的東西說:“我們吃了那個東西”。媽媽笑了起來,我問:“媽媽你笑什么?”媽媽說:“笑你們兩個貪吃鬼”!

  我和哥哥就記住了,看我的童年多有趣呀!

童年的作文14

  小時候的我對什么都好奇,只要是不明白的事物,總是會有摸透它的欲望。

  一個陽光明媚的下午,我的.爺爺坐在老家房子前的院子里悠閑地曬著太陽。也許是習(xí)慣吧,他左手伸進(jìn)衣袋里拿出一盒煙,右手從煙盒里抽出一支煙,然后放好煙盒,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃煙尾,津津有味地吸起來。

  坐在一旁的我對發(fā)光的煙尾充滿好奇,便暗自打算怎么趁爺爺不注意的時候去把那個發(fā)光的球拿過來。

  當(dāng)爺爺再次把煙拿到嘴里吸時,我認(rèn)為時機(jī)已到,便盯著煙尾,猛然一躍而起,把手迅速伸向煙尾,只聽見“啊”的一聲,我顫抖著把被燙著的手縮了回來,用嘴“呼呼”地吹著。爺爺見此,責(zé)備到:“這東西不可以亂玩,以后小心點(diǎn)!”

  受驚的我哪里聽得進(jìn)耳,還不趕緊去用水沖手了……

  童年雖然充滿樂趣,可它卻像一葉小舟,越飄越遠(yuǎn),漸漸離我遠(yuǎn)去了……

童年的作文15

  小蘿卜頭的童年是在監(jiān)獄中度過的。他的書是他爸爸用手寫的;本子是媽媽訂的;鉛筆是王伯伯送的,可他在這樣的環(huán)境中照樣學(xué)習(xí)。王伯伯教的`數(shù)學(xué)、語文和俄語,他都學(xué)會了。

  可我呢?我不是在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的,而是在教室里。有專門教我們的老師和配套的書本,可還是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上課有時還要開小差,與同學(xué)講話,作業(yè)總是拖拖拉拉,不能及時完成。老師提出的問題,不能積極動腦。我們兩個人真是有天地之別啊!我有這么好的學(xué)習(xí)條件,自己不能很好地去珍惜它。我很慚愧,羞得無地自容。

  我要向小蘿卜頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他好學(xué)上進(jìn)的精神。

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