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童年的作文

時間:2023-10-27 19:47:47 好文 我要投稿

童年的作文(精選)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的童年的作文,希望對大家有所幫助。

童年的作文(精選)

童年的作文1

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。回憶童年,童年有許多美好的事情值得我們回憶,令我們難忘。

  記得小時候的我非常喜歡吃零食。所以,我經常會讓媽媽給我買很多小零食放在家里。

  我在吃零食的時候,經常會想這樣一個問題:賣零食的人是從那里弄來的這些零食?從天上掉下來的?還是從地里長出來的?如果我知道賣零食的人是從哪里弄來的這些零食,我一定去那個地方搶一大堆回來!不一會兒,我突發奇想:那些蘋果、梨、桃子都是從樹上長出來的,這些零食會不會也是從樹上長出來的呢?我不明白,就去問媽媽。

  “媽媽,你說這些零食是不是從樹上長出來的呀?”媽媽一聽就笑了:“當然不是了。這些零食是從一些廠家生產出來的。現在告訴你,你是不會懂的!钡俏倚哪恐械囊蓡栠沒有徹底消失:“難道那些廠家生產出來這些零食之后,再掛在樹上,農民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來,送進超市里,我們就可以買了?”媽媽一聽,笑得更厲害了:“傻孩子,你的想象力可真豐富!哈哈哈哈哈哈……等你長大之后,你自然就會知道這些零食是從哪里來的了!

  既然媽媽不告訴我,那我就認為這些零食一定是從樹上長出來的,而不是從什么“廠家”生產出來的.。所以,我經常會跑到樓下的院子里,把院子里的每一棵樹都看個究竟。但是,樹上除了密密麻麻的葉子之外,什么也沒有,更別說是零食了。我心想:那些好吃的零食一定長在一顆神奇的樹上,而這棵樹呢,又長在一個神秘的地方,只有摘零食的人才知道這個地方在哪兒。

  現在,我想起來這件事,就會情不自禁地笑出聲來。因為我覺得,小時候的我是一個愛幻想的女孩,是一個童稚的女孩,是一個天真的女孩。

  我的童年,是五彩繽紛的,是豐富多彩的。在我的童年里,有許許多多有趣的故事,都是關于我的。

  現在,我有時也會童心大發,想編一個關于“零食樹”的童話故事。

童年的作文2

  從小我就喜歡讀書,從一開始五彩繽紛、美好的童話書;到后來虛擬的小說書、科幻書;而現在,便經常手捧一本哲理書或散文集了。而自己的小書房,也隨著時間的推移,從當初寥寥無幾五六本發展為兩三個大書柜了,變得有些擁擠,卻飄滿了濃郁的書香......

  現在,最喜歡的就是《大師家訓》了。一開始,我的購書單里從來這些哲理書,也不想費腦筋去讀。偶然一次機會,便翻閱起來,就如一只小蜜蜂,被它獨特的書香給吸引了。是那種淡淡的清香,十分素雅,卻很有內涵。這是一本講述22位大師的童年啟蒙,使我走進了他們的童年,體驗了一番不同于自己童年的童年經歷。

  令我印象非常深刻的便是胡適的童年了,很苦,與我的童年截然不同,可卻成就了一位不同反響的大師!胡適幼年喪父,卻聰明過人,小時就認了700多個字,是父親生前教他的,后來與母親一齊寄人籬下,很艱苦,卻在母親的幫助下上了學堂。小時的胡適十分可愛,卻不頑皮,在母親的嚴厲管教下認真讀書,甚至把書背著玩,在學堂里還年年得獎學金哩,真是個小神童!在這點上,我就有點自愧不如了,我讀的大多是閑書,在后來,才開始讀中外名著,像《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《紅樓夢》等等;而胡適,自幼就能熟背《律詩六鈔》,熟讀《孝經》、《孟子》......在讀書方面,我還要學習胡適,讀書還要善于提問,思考,恰恰這點,我有些欠缺,經常囫圇吞棗,浪費了那些名著,體會不到其中的豐富內涵。唯一與胡適相同的,便是都酷愛藏書,只不過因為時代不同,收集的書也不同罷了。

  其實,在胡適的`自述中,他的母親也令人印象很深,胡適父親病故之后,就成為“慈母”兼“嚴父”了,從不溺愛胡適,也很尊重孩子。并讓先生給胡適講書,而不是死讀書,所以,后來胡適的成功,與母親的管教也是分不開的。相比之下,我的媽媽對我就是另外一番管教,從小就不幫助我學習,讓我自學,培養我自主能力,造就了我獨特的個性,我也為我有一個明智的媽媽而感到自豪。

  童話書賦予了我無限的想象力,小說書培養了我的文筆,哲理書讓我提前懂得了人生中的啟示.....哦,是這濃郁的書香熏陶、凈化了我的思想,伴我長大!

童年的作文3

  在清理我那堆積成山的書時,竟找到了一本我幼年時買來的字典。封面早已不在了,上面還布滿了灰塵,許些頁面還都泛了黃,大概是因為有些年月沒有翻動的緣故吧!側邊上歪歪斜斜寫作我的名字,字跡也沒有那么清楚了,干脆拍去灰塵,提起筆又重新對著那幼稚的字痕描上去,仿佛是要將往日重新尋回。癡心妄想罷了,時間是不會容允我的。

  輕輕翻至字典的最后幾頁,是畫滿了圖畫的,用藍色的彩筆所勾出,看上去十分之可笑,大多線條都是隨意用筆劃過去的。有幅畫還是有內容的,記憶還較為深刻,也是我唯一能夠想起的。上面畫著的是一男一女,而且都戴著皇冠,如依憑記憶的話,那是公主與王子,公主的眼眶下還掛著兩串淚珠,他們的中間也還畫著一個愛心,用箭頭相連,象征著他們相愛已在一起了。幼年時便是如此,不管如何,總會遵循著童話里的內容,故事里公主與王子是一定會在一起的,什么害人的老巫婆啊,吃人的妖魔鬼怪啊,最終都會被通通打倒。只有美好的幻想,這便是童年賦予我們最好的禮物。

  我記得這本字典大約是在20xx年左右的夏日所得到的,那時我仍住在農村里的外公外婆家,父母遠在他鄉,未在我身邊。和我的許些朋友一樣,皮膚是十分之黑的',大概可跟那黑臉包公媲美了,這是我們終日在烈日下去釣龍蝦捕蟬捕鳥所致的結果,有時還會偷偷地去搗馬蜂窩,如有不慎,就會在身體的某些皮肉處起幾個包,觸碰不得的,然后又信誓旦旦地說些以后再也不去之內的話語,然而過了幾日,消了疼痛,便把這些話拋至九霄云外去了,拾起石子又對著那窩擲去。哈,便又是幾日的信誓旦旦與之后的遺忘,如此重復循環,想起也不免讓人發笑不止。

  寫至此,才發見時間已晚,瞌睡襲來,難耐,雖字不多,但也只有匆匆收筆,夢覓周公去了。

童年的作文4

  仿佛是一條五彩繽紛的彩虹,眩目極了!在童年的生活中,我經歷過許許多多快樂的事。唯有一件,叫我現在想起來都還覺得有點好笑。

  “aoe,iuv……”你聽弟弟和妹妹讀得多么認真啊。他們才3歲,我那時已經7歲了,我才讀一年級,學到了一小部份的知識。在弟弟妹妹面前,我卻是他們的“老師”。

  記得那是一個暑假天,我剛把作業全部做完了想找點玩的。這時,妹妹蹦蹦跳跳地走過來,仰著頭,笑嘻嘻地對我說:“二姐,看!這是什么!”我連忙說:“你哪來的粉筆呀?”妹妹嘟著小嘴說:“哼!我在《叔叔作文》叔叔那里拿的!蔽异`機一動,對她說:“妹妹,你想讀書嗎?”妹妹偏著小腦袋說:“讀書!讀書好玩嗎?”我高興地說:“當然好玩啦!我可以教你寫12345……,還可以畫小花……,還可以唱好聽的歌……總之,非常好玩啦!不過,你要把粉筆給我,不然,我就不教你了!甭犃诉@話,妹妹二話沒說順手就把粉筆遞給了我。正在這時,愛看電視的弟弟也跑過來湊熱鬧。他好奇的`問:“你們在說什么好玩,我要玩。”我連忙答應了他。此時,我的心里樂滋滋的。因為,我就要當“老師”了。

  我跑到客廳,我找來兩條小凳子。弟弟妹妹早已規矩地坐在了凳子上。我用小棍敲著桌子說:“從現在起,我是你們的‘老師’妹妹是班長,弟弟是普通學生!钡艿苡行┎环䴕饬耍f:“二姐,你以為我不知道班長是最大的官嗎?不行,我才是班長。”沒法

  ,我只好讓弟弟當班長了,不然,他又要大哭。(此人是我二爸的孩子,他是一個嬌生慣養的孩子)我拿著粉筆學著老師的樣子,一手拿著教棍,一手拿著粉筆。在柜子上寫了aoeiuv……弟弟妹妹在下面擠眉弄眼,你看我,我看你。妹妹對我說:“老――師,你寫的什么呀?”我嚴肅地說:“小同學,上課時不許說話!”說完,我拿著小棍指著第一個拼音說:“這個讀a,張大嘴巴aaa”他倆嘴巴張得大大的認真的讀。讀第二個時,他倆又把嘴巴嘟成一個小圓圈,搖擺著身子讀:“ooo……”過了一會兒,“叮鈴鈴……”鬧鐘響了――下課了。可他們還不知道,正在笑嘻嘻地讀著。我敲著小棍大聲地說:“弟弟妹妹,下課了,可以玩了,等會兒教你畫花朵!薄耙 彼麄儽奶_心極了。(呀!當老師的感覺真好!)我的心甭提多高興了!

  雖然事情已經過去了多年,但是回想起來,還是記憶猶新,而且還引人發笑。童年的趣事就是一條五光十色的彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、樣樣都有,令人難忘!

童年的作文5

  生活像是一個調色盤,總是五彩繽紛,充滿了神奇;生活像是一道長虹,總是色彩斑斕,劃過雨后的天際;生活就像一本童話書,總是精彩紛呈,上演了多少奇跡.生活中的段段往事,猶如河道中溫暖靚麗的鵝卵石,失去的曾經,沉淀在彩色的夢里……

  我所向往的童年,自然是無憂無慮,充滿玩鬧的生活。

  這初暖乍寒之際,樹葉的葉芽慢慢地舒展,花兒的蓓蕾初綻,被人們破割過陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯,上面還點綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花,微風吹來,一絲絲淡雅的花草香撲面而過,讓人心曠神怡。春日,我想在花叢中領略暖意,在鳥鳴中放松身心,望著藍天,體會春暖花開……

  六月的風輕輕吹起,夾雜著斷斷續續的蟬鳴,還有紫薇花的香,都在這夏日的空氣中醞釀著.烈日炎炎,卻有銀杏撒下一抹涼蔭,風中飛舞著粉紅色的櫻花瓣,帶著一縷縷暗香,在六月的晴空下舞蹈著,唱著無言的歌,跟著風的旋律搖擺著。夏日,我想與伙伴一起捉蜻蜓,我想在游泳池中暢玩,我想在涼風習習的夜中仰望星空,緩緩入眠……

  一陣烏云飄過,雨水滴落下來,叮叮咚咚,隨秋風落在樹枝頭,隨秋風落在湖水中。很美。你看湖水中的水滴的水圈,一圈一圈,紅彤彤的魚兒成群結隊,自由自在,游來游去。你看窗外的細雨,綿綿的,細細的。猶如大自然在和你悄悄細語。秋日,我想在果園中穿梭,摘下一個個豐收的果實,我想與小雨滴玩捉迷藏,我想迎著秋風,同伙伴在湖邊玩鬧……

  雪像無數個穿著六角形紗裙的小精靈,在空中跳著歡快的舞蹈;又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶,在冬日的上空飛揚;還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠,一不小心跌落下來,成了人間的'寶藏。冬日,我想在雪地里打雪仗,堆雪人,與雪娃娃嬉戲,同朋友歡笑……

  若是可以,我自然想丟棄作業,拋棄學校,整日玩樂,自由自在。沒有誰喜歡繁雜的學業,孩子的天性是玩,我所向往的童年,便是玩。

  但是,我們要明白,如果不學習,那么我們就無處明白人生的哲理,我們就無法學到知識,我們就無法擁有一個美好的明天,所謂學校的束縛,是為了我們的成長,所以,我所向往的童年,是上課時的歡樂和下課時的無憂一同交織而成的。

童年的作文6

  童年是個檸檬,讓我感受到酸爽的滋味;童年是顆糖果,放在嘴里,甜甜的;童年是個苦瓜,偶爾吃一點,感受生活的不同滋味;童年是顆辣椒,吃多了火氣會旺;童年是咸的,每一滴眼淚,都包含了委屈的鹽粒。每個人的童年都有酸甜苦辣咸,來看一下我的.童年吧!

  小時候的故事,我都歷歷在目,我就先說一下我的酸吧。

  還記得那是一個夏天的晚上,哥哥正在聚精會神地玩電子游戲,還喝著可樂,而我正在旁邊的床上睡覺,哥哥把可樂放在我的床上,我一翻身,床上瞬間就變成了汪洋,害得我被媽媽教訓了一頓,那時候的我,真的是比檸檬還酸呀!

  第二個故事,里面包含著甜和苦。

  那是一個冬日的早晨,我走在鄰居家門前的路上,正在下雪,路很滑,我走著走著就滑到了,前后腿來了個劈叉,真痛呀!“咦,這是什么?”只見我的腳前有一元錢,我真是因禍得福呀!我伸手去拿它,“什么?居然被凍住了!”我的嘴完完全全成了“O”字,我一個勁地使勁拉,沒想到錢太薄了,被我這么一拉居然破了,我沮喪地回家了。

  第三個故事為你播報辣與咸的故事。

  童年時,肯定有很多地方讓你生氣,我就有一個。當時正是一天中最熱的時候——晌午,我和妹妹在玩積木,妹妹在椅子上亂動,“哐當”一聲,連人帶椅一起翻到了,她大聲哭起來,我連忙把她拉起來。爸爸從屋里走出來,問“這是誰弄的?”妹妹大聲說:“是……是哥哥。”爸爸的語氣立馬變嚴厲了:“小子,你不學好,還來欺負妹妹了!”立馬,我的眼眶里流下了露珠般大的眼淚,我風一般的跑出家門,跑到了一個石椅子旁邊,在那一刻,難過,像怪獸一般吞噬著我的心。

  童年的酸甜苦辣咸,我都一個一個講完了,你來分享一下你的童年故事,好嗎?

童年的作文7

  童年像精靈,給你帶來喜怒哀樂;像清新劑,使美好充滿回憶的房間;像蝴蝶,大腦里記錄著五彩繽紛的故事……

  每個人都有美好的童年,它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著童年的歡樂長大,那一些美好的事,總使人回味無窮。

  記得是一個星期天。我和伙伴們閑來無事,不知誰出了一個金點子—爬山!大家望著山坡上彎彎曲曲的小路,心中充滿了欣喜與挑戰,便打起精神。不知不覺在你追我趕中相繼上了山;厥,崎嶇的山路已被我們拋在身后。在山頂,我們俯視下去,任何事物都“一覽眾山小了”;仰望,那湛藍的天空,悠悠的白云以及那些翱翔的大雁,不覺令人心曠神怡。大家在田地里摘蒲公英,采花兒;在草叢里,玩捉迷藏;在荒地里,打著火把嬉戲;在大樹下,歡快地追逐著對方……我們仿佛來到了世外桃源,剛才的無趣早已拋出九霄云外。疲倦了,在大樹底下歇歇腳,大家興奮地談著,不時傳出開心的笑聲……夕陽西下,金色的光輝灑遍了世界。我們結伴打鬧著回家……

  一天,同班同學都來我家,我會意地開了一間空房子,事先有約,心照不宣!按蠹規Ш昧藛幔俊蔽疑衩氐貑枴!皫Я!贝蠹壹娂娔昧顺鰜,只見:米、鹽、醬、醋、面……真是應有盡有呀!大家立馬動手,先把“鍋”—易拉罐,用幾根木棍固定,點燃一個蠟燭放在下面。進程的第一步就開始了。接著男生切菜,女生揉面,大家忙得不亦說乎……過了一會兒,菜被放入盛滿水的“鍋”里,男生就又忙起來了:用書輕輕地扇。

  那可是一份苦差事,必須得蹲下來。女生們都哈哈大笑,男生們卻無言以對。終于,我們也把“扯面”做好了,放進去后,大家都快把心提到嗓子眼上了,仿佛世界在這一刻凝然了。終于!“功夫不負有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑對方做的'不好,這個說菜做得味道不足,那個又說面做得太軟了。雖然大家表面上都在顯出不太滿意的樣子,但是每個人的心里充滿了嘗試的喜悅。大家的歡笑聲充滿了整間屋子……

  時光悄悄流逝,留下了許多美好的回憶,藏在我們每個人的心中和記憶的深處。幸福的童年各有各的幸福。我們不知不覺地成長著,有笑、有淚、有喜、也有憂,但是我們總覺得童年生活有無窮的樂趣!

童年的作文8

  姥姥家的后院有一棵楓樹。

  這棵楓樹,有上百年的歷史了,樹身粗壯,三五個人一起抱都抱不過來。春日里,碧蔭蔭的枝葉像一把綠色大傘,即使下雷陣雨,樹外水流成河,樹下依然干燥 。秋天,這里又是另一番景致,樹葉被 霜染紅了,遠遠望去就像一團火。

  但是沒人懂得欣賞他的美。

  “過了下個月底,砍了做柴火,反正留著中看不中用!币豢诨颐擅傻臒熑臓敔數淖炖锿鲁觯钌畹难鄹C和黝黑的皮膚訴說著歲月在他身上留下的'滄桑。

  “姥爺,把他送給我行么?就栽前院里,后院占地方,我知道姥爺最疼我了!北е鴺O大的希望,我把手搭在了爺爺的兩肩上,用我平時貫用的撒嬌方式,在爺爺肩上國度適中的按著。

  “……!崩褷斢治丝跓煟眢w像年久失修的發動機般,猛烈地抖動起來,“咳咳!”

  “姥爺你沒事兒吧!”我趕緊用手輕輕拍打在爺爺背上,幫爺爺順氣,一邊小心翼翼地瞅瞅爺爺的神色。不會是我太過分了吧?

  姥姥從里屋端了杯茶水遞給姥爺,有些埋怨地瞟了姥爺幾眼,“孫子兒都說了,就給她嘛!才一棵樹而矣,都一把年紀了還這么小心眼……”

  姥爺緩緩地走出門外,看著姥爺有些駝背的身子骨,我忍不住嘆了口氣。

  不過,一個月后,那棵樹很神奇地出現在了前院兒的土地里。

  飯桌上,姥爺依舊抽著煙,我只是默默地邦姥爺夾菜,這是在表達感謝。

  后來的日子里,我記得總會有斑駁的陽光透過稍有綠意的枝丫,放肆地在小孩子的睫毛上跳躍。孩子們則會大叫著相互打鬧著。在午后的閑適時光里,沒事的我則會搬把小板凳,一臉笑意地看著飛舞的紅色楓葉,然后發呆。

  “小心變成個癡子!”我被一把楓葉給擋住了視線,是表哥。

  “有病?”我“嗖”地站起來,舉著板凳追著表哥狂奔。

  歡笑中,抬起視線,只見天地之間一片血紅。

  耀眼。

  啊,他也在看著。

  我只認為變得更紅的楓葉,是楓樹在向我表達感謝。

  謝謝我救了他,謝謝我懂得欣賞他的美。

  消逝的楓葉,總還是會讓我有種寂寞的感覺。大概是因為秋天一旦過去,童年里最豐收的日子也永遠地過去了。

  我們的童年,在自得其樂中度過。每個人,都有屬于自己,所能體會的快樂。

  你也一樣,楓樹,也一樣。不信?就親自問問他吧!

童年的作文9

  這些天真、機靈、精怪,共同締造了一個美好的名詞—金色的童年。童年,一個令人難忘的季節。如今,我已走人花李,但我還是留戀那金色的、美好的童年。在小時候,我并未感覺到童年的樂趣,如今,l}rl憶起往事足跡,我才尋覓出許多蘊藏在童年的趣事。

  兒時的童趣很多很多,在童年的“辭!崩,我要用我的童年為它填L新的注釋 然而,在我回憶童年時,最令我難忘的.還是那一次童年真實的寫照:既無聊又有龜年的無知。那是一個夜深人靜的夜晚,我約廠兒個小伙伴在小院子見面。他們兒個都按時在集合地點集合了,一個鬼靈精怪的if一劃即將在今晚開始。我們商最一了好一l炸,決定侮人拿一塊泥土,貼在'rj 家的院門t幾。“這時,鄰家女孩周小麗不同意,說這是不道德的行為,可我們大家異口同聲地說:“不道德,那你就別參加,以后再也不和你玩了。”她哭了,哭著走開了。我們看到她走了,還氣憤地罵了她兒句,尹是便開始行動。我們訓戈」得“天衣無縫”,每個人都貼r一塊泥在人家的窗_!,還在自己家窗卜貼了一塊最大的泥,樂哈哈地準備第二大看好戲。

  一眨眼,公雞喔喔l地叫了小伙伴都迫不急待地跑出家門,可是奇怪,卻看不見窗上的泥。我很詫異,十是問媽媽:“媽媽,窗卜有泥曰瑪?”媽媽回答:“沒有呀!” “這就奇怪了”我心里暗暗想 到了黃喬,我們兒個小伙伴又集合了,大家都說沒有看見泥。過了一會兒,周小朋走過來說,是她把泥擦了,我們大家聽了,都氣得不得r。但是反過來想,我們做的事也太缺德了。就這樣,童年的孩子之間說陰就陰,說晴就晴,轉眼大家又和好如初了。我們大家牽著手奔向r原野,飛向了我們自由的大空! 童年就是這樣,說陰就陰,說晴就晴,紛爭是童年的游戲;市年也是美好的、調皮的,這些大真、機靈、精怪,共同締造r一個美好的名詞—金色的靛年。

童年的作文10

  童年是什么?童年是一碗湯,五味陳雜,既有快樂與成功帶來的甜,也有憂愁和失敗帶來的苦。童年還有許多像珍珠一樣的寶貴記憶,永遠閃亮在我的記憶長河中。

  今年寒假,我和爸爸媽媽前往鳥語花香、風景迷人的泰國普吉島游玩。那里的碧海藍天、陽光沙灘讓我流連忘返。我嘗試了很多水上項目,有降落傘、摩托艇、海上浮潛。但令我印象最深的莫過于海底漫步了。

  我們搭乘快艇到達海底漫步的地點,聽完教練的講解,我簡直迫不及待想下水了。我踩著舷梯,慢慢下了海,海水冰冷刺骨!敖叹氃摬粫球_我的吧,水底是恒溫的嗎?不會凍著吧?”我小聲嘀咕著。教練叔叔似乎明白的我的心思,向我比劃了個OK的手勢,給我戴上了氧氣面罩,帶著我慢慢潛下了水面。

  第一次潛水帶給我的'完全是陌生的感覺:海面上的嘈雜聲都消失了,只剩下壓縮空氣在面罩內的爆裂聲,慢慢的,這種聲音也消失不見了。忽然,我感到耳朵疼痛,非常的難受,和教練說的完全一樣。于是我把手伸進面罩里用手捏住鼻子,用力一呼氣,“呯”的一聲,耳朵像被打孔機打了個洞,通了(后來我才知道有個叫氣壓的東東)。同時,我也踩到海底的硬地。

  海底十分溫暖,還有幾縷陽光透過海水,斑斑點點地灑在礁石上,放眼望去,這里簡直是魚的天堂!我的眼前有小丑魚、馬林魚、虎斑魚,還有許多我叫不出名字的熱帶魚。魚群悠閑地游來游去,一點也不拘謹,金色的陽光、湛藍的海水、五彩斑斕的魚群,就像在天堂一樣,美極了!我伸出手來摸這些魚,它們卻靈巧地從你頭上、腋下,甚至指縫間游過,讓你看得見卻摸不著。

  這時,穿著潛水衣的教練出現了,他分給我們每人一小塊面包,魚兒們像饑餓的人看見了食物那樣,一下子全部沖了過來。一時間,我的眼睛里滿是魚影,一些膽大的魚甚至直接“攻擊”我手中的面包,其他的魚也紛紛響應,不停地啄著我手中的面包,弄得我的手掌癢癢得,好舒服啊!時間過得飛快,轉眼間又要上船了,我干脆把手中的面包全扔了出去,頓時我整個人被魚群包圍了......

  我坐在船上,望著漸漸遠去的魚群,心想:它們多像我遠去的童年啊。

童年的作文11

  童年像一首歌,譜寫著美妙的旋律;童年是一幅畫,定格著精彩的瞬間;童年像一場夢,涂抹著五彩繽紛的色彩。我的童年,因著傻氣和好奇,做過了一件又一件讓人忍俊不禁的事。

  還記得那一次,隔壁家的大哥哥考上了清華大學,在村里大擺宴席。全村的人都對哥哥贊嘆不已,我看著人們對大哥哥像是眾星捧月般的圍著,心里羨慕不已。爺爺趁著這個機會教育我們這群小孩子說:“大哥哥小時候讀書非常認真,肚子里的墨水越來越多,所以能考上大學,你們也要好好學習呀!蔽衣犃,心里恍然大悟,又有點不服氣,哼:‘不就是肚子里的墨水多點嗎?這有什么難的,我也可以上大學!”

  心動不如行動。就由媽媽去參加喜宴之后,我在心里嘀咕著:肚子里的墨水越來越多就能上大學,我回家喝墨水去。我趁著家里沒人,就悄悄地來到爸爸的書房,拿定墨水瓶,擰開蓋子,用舌頭添了添,哇--又臭又澀!這可怎么喝呀!我皺了皺眉頭,吐了幾口,心想:也許這一瓶難點,再找另外一瓶試試吧,于是,我打開了另一瓶,舔了舔,那瓶一樣--又臭又澀的!這也太難為哥哥了。他是怎么喝下去的`呢?我眼睛碌碌地一轉。嘿,有了,多加糖就是了嘛,我放了五大勺的糖放進墨水里,一邊攪拌一邊得意洋洋地想:還是我聰明呀,這個辦法只有去這個天才兒童才能想出來的辦法。攪了一下,閉是眼睛,抬起頭!肮距焦距健币豢跉夂裙饬。雖然還難喝,沒想到我肚子里也有墨水,也能上大學了,我用手抹了抹嘴,高興地唱起來:“啦啦啦--啦啦啦--我肚子里有墨水啦,我也能上大學啦!”

  我去到大哥哥家,在人群中找到了媽媽高興地說:“媽媽,快給我學費,你女兒也要上大學了。”眾人都奇怪地看著我。一向精明的媽媽也是丈二的和尚--摸不著頭腦。我朝眾人得意洋洋得說:“媽媽,我剛喝了一瓶墨水,我肚子里有墨水了。不是說墨水多就能上大學嗎?”大家狂笑不止,媽媽大驚膚色,手忙腳亂的叫人把我送到附近的診所

  ,聽醫生說:“墨水對身體沒什么傷害。”媽媽這才松了口氣。媽媽看著我不解的表情忍不住笑了起來。她摸摸我的后腦勺說:“傻孩子,墨水用來寫的,不是用來喝的。肚子里有墨水是說一個人的腦子里有知識。就算你喝了墨水,也上不了大學呀!甭犃藡寢尩脑,我才明白,不禁難為地低下了頭。

  童年的歌,是優美的歌;童年的事,是稚趣的事;童年的那一顆對凡事都充滿好奇的心,是童年世界最耀眼的星星。每當我想起這件事,笑容都會情不自禁地爬到臉上。

童年的作文12

  每個人都有童年,不管快樂、悲傷的都是一種回憶。而我的童年即快樂又悲傷。

  記得那時夏日灼灼的一天,哥哥來到我家,說有事商量,我們就進了房間而好奇的表妹就在門外偷聽,“這么熱的天,咱們去游泳吧”!一句“不要”就拒絕了哥哥,可他還是不放棄的說“這么熱你也呆的下去?不被烤熟就怪了!辈灰欢亍照{那么涼快、不會熟吧!你,哥哥肯定無語了,突然“啪”的一聲,“去,我們去,游泳,玩。好啊!”表妹興奮的說!昂,可是妹妹不去就沒意思了吧?”因看我比較愛說愛笑,表妹就一直在說服我,唉,我奈不住她那種“脾氣”。只好答應了。不過還是怕怕的,因為我怕水,而且水很深,不敢游,好友們邀我也會拒絕的,可這次。唉,又嘆了一口氣。

  到了游泳館,換好衣服,到了水邊。“咚”“咚”兩個人下水去了,她們游地正盡興,哥哥突然看到我還在岸上,就說“下來玩啊!”我也只當沒聽見。之后,我總感覺怪怪地,好像兩人在商量什么。忽然,哥哥出現在我面前,我嚇了一跳,之后又把我拉下了水,我還什么都沒有想好就已經在水里了,還喝了幾口水,特難受,又有點呼吸不過來了,哥哥見情形不對,立刻把我送到岸邊,我還驚魂未定!他讓我自己休息一會兒,就自己去游了。過了一會,我看見不僅是哥哥和表妹,還有別的.人都玩地很開心,我剛想八腳放進去就想到落水的情景,那么難受還是不游了吧,可我也想玩啊,我也很想像她們一樣可以不用怕水,可以快樂的游泳。我的情緒就像兩個人。一一天使和惡魔,一個在叫我大膽的去游,一個又讓我別去,啊!別說了!終于安靜下來了。我決定去游、去嘗試一下,可又害怕,哥哥見了鄒過來說:“我教你游。”“嗯”。在哥哥的教育下,我一點點愛上游泳,當成娛樂。終于、功夫不負有心人,我終于學會并克服了恐懼,那時我真開心!有種說不出的喜悅之情!

  人生就像一場旅途,我們即可享受春之嫵媚,夏之熱忱,也會經歷秋之情瑟、冬的寒冷,沿途的風景,我們都別錯過。一首歌、一句詩、一場細雨,一條小路,一句成功的喜悅,一次意外的跌倒…………每種經歷不管怎樣都充實著我們的人生。

童年的作文13

  翻開已經泛黃的扉頁,眼淚不知不覺地流出來了,一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

  回憶中,那一切都還很美好,書桌前面有著童年的照片,窗臺上有著兒時最愛看的格林童話,日記本上有著童年的點滴,心中還有著一種奮發向上的激情!可是,這些卻只是過去!

  摸著桌前的一個個生日禮物,回憶著一段段美麗的故事!看著床上一個個小熊仔,想起了童年開心地生活,打開美麗的衣柜,把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來,仿佛以前的一幕幕又重新出現在了眼前。這時,我才知道,此刻的自己已經盲目,眼淚模糊了視線!我的美好童年過去了,不會再回來了!

  又是一個嶄新的一天,我只步來到學校,突然覺得一切好陌生。唯獨感覺,那片天,很湛藍,那教室,很熟悉。

  聽,那一陣陣朗朗的讀書聲,那是我們為畢業在奮斗;看,那一面面熟悉的黑板報,那是我們共同的杰作。想到這里,我抬頭仰望了那一片我們曾經擁有無數個回憶的天空,它依然還是那么湛藍,沒有一點污染!操場上,依然有著許許多多孩童在放著風箏,一個個飄揚的.風箏,()猶如那一面面五星紅旗一樣,都是那么的璀璨,那么耀眼!那一個個孩童的身影,讓我不禁想到的兒時的自己,是。簳r時的自己不就是那樣一個考試吧無慮的、天真的孩子嗎?那時候,操場上,有的是自己和同學的背影,那時候,我們一起團結合作,放飛一個個活力的風箏,那時候,我們一起手牽手,一起有說有笑,一起。

  那時,我們過著天使般的生活,過著沒有煩惱的日子。但是現在,我們擁有的卻只是回憶,或許有一天記憶都會變得零碎,直到有一天徹底忘記!但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶!因為這里有我們大家的歡笑,這里有我們學習的煩惱,這里還有我們兒時的夢想!

  雖然現在,一切都不一樣了,時間已經沖淡了一切,也許,友情也會隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情,拿著我們曾一起放飛過的風箏,一個人孤單地又一次放飛了那只風箏,這次它真的飛了,但是它并不孤單,因為它帶著我最美的夢想飛到了天涯海角!

童年的作文14

  姥姥家屋后,有一個大的園子,四處都有木制的籬笆,似乎一眼望不到邊。

  夏天,園子里最為熱鬧。園地里,挨著墻邊栽著幾棵我叫不出名字的樹,枝丫繁茂,綠葉簇簇。天一熱,樹上就響起了蟬鳴,綠葉相互拍打著,沙沙地響,和著蟬鳴,極是好聽。燦爛的陽光下,幾只大蝴蝶飛來飛去,它們的翅膀上像是搽了一抹金粉似的閃著光。蜜蜂呢,則停在花瓣上,親吻著花朵金黃色的花蕊,不時發出“嗡嗡”的聲響。蜻蜓飛得很快,但飛得一點也不高,看它們不停下休息,好像永遠不會疲倦似的。

  我才三歲時,姥爺就抱著我,指指點點地告訴我:“這是月季,那是芥菜花,這是菠菜,這是辣椒……”我一點也不感興趣,而是呆呆的.望著地上的螞蚱跳出去好遠,停了一會兒,眼珠子滴溜溜地轉,又跳開了,將翠色的身體隱藏在大片的綠色之中,找不到了。

  園子里的泥地極不平整,坑坑洼洼,我人小,一不小心就摔倒在地上。摔倒了也不爬起來,只是張口大哭,等著姥爺把我扶起來。這時,一隊螞蟻搬著一小塊草葉,大搖大擺的從我面前走過。我不哭了,傻傻地盯著它們,“撲哧”一聲笑了出來。

  姥姥要姥爺剜些菜,好做晚飯。于是,姥爺拿著小鏟挖菜,也給我一把。小鏟雖說小,但卻出乎意料的重,我拿都拿不起來。姥爺只好給我一個小筐,他在前面挖,我在后面接。我的目光卻停留在野花上,一只手接姥爺遞過來的菜,另一只手采花,統統丟進筐里。過一會兒,我大叫起來:“姥爺!筐滿了!”姥爺頭也不回:“瞎說!才多少菜呀!”我把筐遞他跟前,他哭笑不得地說:“這孩子,這哪是菜?”說著,要把花都扔掉。我回過頭,發現黃瓜架上結了一個小小的瓜,便丟下筐,一蹦一跳的摘下來給姥爺看,姥爺笑呵呵地說:“小家伙,它還沒長大呢!”“啊?”我生氣地丟下黃瓜,一轉眼,又蹦蹦跳跳地去追蝴蝶了。

  夕陽染紅了天邊的最后一絲蔚藍,夕陽下,祖孫倆人大手牽著小手,走在回家的路上……

童年的作文15

  童年,誘人的字眼兒。一它,那一幕幕有趣的往事便浮。,我就沉浸在甜蜜而幸福的回憶當中。

  記得4、5年前的都出去上班了,我人在家里看電視,看了一會兒覺得沒意思就開始找東西玩兒。我了的那雙黑皮鞋,我眼睛一亮,“對了,的皮鞋臟,黑色的我幫她洗一洗,回來會表揚!”說干就干,我拿出抹布把它放進裝滿好水的盆子里,把的皮鞋拿了,直接把濕透了的抹布往皮鞋里面一塞,用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就開始為皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼,它樣子真像個落湯雞,當我自快要大功告成的看見皮鞋的表面黑糊糊的,并變白,而里面的卻是白的。我有點兒疑惑不解:“咦?為我使了大的力氣也擦不干凈?”我又試著擦了幾遍結果老樣子,我想來想去終于了辦法:既然外面弄不干凈我就把里面的弄成黑的',不就好看了嗎?我又動起手來,我學著平時擦鞋油的樣子把鞋油擠進了皮鞋里面,用刷子把鞋油均勻的刷開了,終于這雙皮鞋被我洗“干凈”了,我暗暗得意,會好好的夸獎我一番。我欣賞著的“杰作”不禁有些得意洋洋。網

  不一會回來了,我一臉的笑容,見了說:“,寶貝,有高興事說讓聽聽!”我天真地說:“,我幫您做了事耳,您要好好表揚我!”“哦?是嗎?你做了好事?”露出詫異的表情!拔規湍涯钠ば⒏蓛袅!”我得意的說著,“您快去吧!”“?你幫我刷皮鞋了,皮鞋才刷過的臟!”驚訝了?匆娝男雍蟛唤笮Γ骸澳阈∩倒,你是用水擦的?”“是!”“你是擦的?”“嘛!很簡單,洗!”“洗?哈哈哈……”笑的更開心了,“小傻瓜,皮鞋沾了水就回變形,你又把皮鞋里面弄的黑,穿?”“我看見皮鞋的外面是黑的,好臟!里面又不,我擦不掉外面的,……”我剛說了一半,“皮鞋本來顏色嘛!難道黑色就表示臟嗎?”“這……”頓時得意了,害羞的低下了頭。

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