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(優(yōu)選)我愛(ài)我的校園作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我愛(ài)我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)我的校園作文1
清晨，太陽(yáng)悄悄地從東邊探出了頭，校園的大門就在這時(shí)被緩緩的推開(kāi)。我?guī)е淇斓男那椋~開(kāi)有力的雙腿，聞著撲面而來(lái)的花香，里面充滿著清新的空氣，開(kāi)始了新一天的校園生活！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，中間是綠油油的青草。紅色的跑道把翠綠的青草包裹起來(lái)，從高處看像是鑲在校園里的一塊巨大的翡翠。操場(chǎng)北面是我們的教學(xué)校，樓身被涂上了五顏六色的圖案，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，往左邊走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有一間書吧。書吧里一排排的書架上，擺滿了各種各樣的精彩書籍，好似是一個(gè)個(gè)沉睡的精靈。當(dāng)你翻開(kāi)它們時(shí)，它們就像是被喚醒了一樣，跟你訴說(shuō)著有趣的`故事。它們不但是我的知心朋友，還能夠豐富我的大腦幫我增長(zhǎng)更多的智慧！
走進(jìn)教室，你會(huì)聽(tīng)到朗朗上口的讀書聲從那里傳出來(lái)。在課堂上，你還能看到老師提出問(wèn)題后，話音剛落刷刷……幾十條胳膊瞬間就舉了起來(lái)。老師講課時(shí)，那微笑的臉龐、娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言總能吸引住同學(xué)們的注意力。看――教室里同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聆聽(tīng)著老師的講解，臉上不時(shí)流露出快樂(lè)的光芒！這時(shí)候絕對(duì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)話或做別的事情。教室里會(huì)變得異常安靜，靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，像從籠子里飛出來(lái)的小鳥一樣，完全沒(méi)了剛才的那種模樣，操場(chǎng)上的氣氛立刻被點(diǎn)燃了。大家有的在玩跨大步，有的在玩跳繩，有的在玩比賽跑步……，還有的則坐在教室里安安靜靜的看書、寫作業(yè)……
放學(xué)了！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，沐浴著夕陽(yáng)的光輝，欣賞著晚霞的炫麗，結(jié)束了這一天美好的校園生活！
這就是我的智慧校園，一個(gè)充滿了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方！我愛(ài)我的智慧校園！
我愛(ài)我的校園作文2
我的學(xué)校在有著“中國(guó)象棋文化之鄉(xiāng)”“慈善城市”美稱的滎陽(yáng)。所以我的學(xué)校——滎陽(yáng)一小也是文化底蘊(yùn)很深厚的。在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂(lè)！
在學(xué)校里的西邊有我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)被一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道包圍，約400米。操場(chǎng)的南邊有我喜歡的足球場(chǎng)地，有綠色草坪覆蓋著，還有籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的北邊靠中間的地方，有一個(gè)主席臺(tái)。星期一的時(shí)候，會(huì)舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國(guó)旗，唱著光榮的國(guó)歌，升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。體育課，我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……，還有你爭(zhēng)我?jiàn)Z地打籃球、踢足球，可熱鬧了。
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。我們教學(xué)樓的一樓大廳兩邊的墻壁上有優(yōu)秀教師和三好學(xué)生的照片和名言，有時(shí)還有優(yōu)秀手抄報(bào)的展板，真是可以學(xué)到不少的知識(shí)。我們的`教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀；學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間；音樂(lè)教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們放松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校今年舉行“家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂一日行”活動(dòng)。在活動(dòng)中，叔叔阿姨們都是早早地來(lái)到學(xué)校幫助我們打掃衛(wèi)生，上課維持課堂紀(jì)律，課間還帶領(lǐng)我們做游戲。媽媽還開(kāi)心的說(shuō)：“參加學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)讓她重回童年了呢”！也深深的教導(dǎo)我要懂得感恩，懂得老師的辛苦付出和諄諄教導(dǎo)。
在我的智慧校園里，有著我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴！在這里我不僅學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，還獲得了無(wú)限的快樂(lè)，也孕育著我的夢(mèng)想！我愛(ài)我的智慧校園——滎陽(yáng)市第一小學(xué)。
我愛(ài)我的校園作文3
清晨，花香滿徑，獨(dú)自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受著和絢的春風(fēng)般的溫暖，這一刻心便得以寧?kù)o，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒(méi)有世間的喧鬧與紛爭(zhēng)。只剩下空靈和寂靜。睜開(kāi)眼，抬頭仰望看著樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。
霎時(shí)，微風(fēng)乍起，輕柔的風(fēng)拂著樹葉，像一位慈愛(ài)的母愛(ài)溫柔地?fù)崦约旱暮⒆幽菢訙厝幔菢蛹?xì)致。那樣一絲不茍。樹葉配合著微風(fēng)搖擺，跳起舞來(lái)。“沙，沙，沙”的樹葉聲，此時(shí)更像它發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場(chǎng)特別的舞會(huì)，竟也深情地拉著風(fēng)兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了，看癡了。
忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。教室里同學(xué)們精神抖擻專心致志的聽(tīng)老師講課，有時(shí)老師提的一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，觀點(diǎn)不同時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹云霄”。如果誰(shuí)有幸趕上一場(chǎng)這樣熱火朝天的辯論會(huì)，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時(shí)才會(huì)敗下陣認(rèn)輸，這一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)平息。輸?shù)哪欠较裱闪藲獾臍馇颍诡^喪氣。剛勝方會(huì)自豪并帶著耀武揚(yáng)威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個(gè)時(shí)候悅耳的'下課聲又徐徐地響起了。同學(xué)們蜂擁而出，走出教室。
下課了，操場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園。有的圍坐在一起津津樂(lè)道的聊天，有的在操場(chǎng)上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個(gè)三五成群的男孩、女孩在操場(chǎng)上打籃球，生龍活虎的身影洋溢著青春的活力，還有。
我愛(ài)校園的花香滿徑，愛(ài)校園的綠草茵茵，愛(ài)校園里老師的諄諄教誨，愛(ài)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的校園作文4
走進(jìn)我們那美麗的校園，你肯定馬上就看到了那架威武的銀色的戰(zhàn)斗機(jī)，如果你認(rèn)為這是軍事基地，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這架戰(zhàn)斗機(jī)一年三百六十五天，每天一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，它天天與藍(lán)天對(duì)話，向日月微笑，對(duì)星星問(wèn)好，是它每天最早迎來(lái)清晨陽(yáng)光的照耀，不管刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，它就像一個(gè)的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。這架戰(zhàn)斗機(jī)是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的永久的標(biāo)志。
那乳白色呈橢圓形的機(jī)身上有兩顆空心的五角星，透明的機(jī)艙只能容下一人，飛行員要是想上飛機(jī)，還需要一個(gè)梯子爬上去，拉開(kāi)機(jī)艙跳進(jìn)去，瞧那機(jī)翼永遠(yuǎn)展開(kāi)著，就像雄鷹的翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一架戰(zhàn)功赫赫的`戰(zhàn)斗機(jī)，聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，它擊毀過(guò)兩架敵機(jī)，擊傷過(guò)無(wú)數(shù)架敵機(jī)，它可是一個(gè)馳騁沙場(chǎng)，所向披靡的“老兵”啊，敵人一聽(tīng)到它的名字就聞風(fēng)喪膽了。我每次看到它，不僅浮想聯(lián)翩，想到它起飛時(shí)機(jī)尾會(huì)冒出烈焰，敵人看到一定落荒而逃了吧！
走過(guò)飛機(jī)平臺(tái)，前面是學(xué)校古色古香的藝術(shù)長(zhǎng)廊，古樸之風(fēng)迎面撲來(lái)，多么清麗，多么典雅。坐在藝術(shù)長(zhǎng)廊里小息，可以欣賞柳公權(quán)、顏真卿、王羲之的書法，還可以欣賞到李白、杜甫、王之渙的詩(shī)詞，更可以欣賞甲骨文的風(fēng)采。讓我們感受大師們的藝術(shù)情懷，仿佛聆聽(tīng)大師的諄諄教誨，藝術(shù)氛圍瞬間包圍著你。長(zhǎng)廊的另一邊是學(xué)校同伴們的書法作品，他們有的寫得剛勁有力，有的如行云流水，還有的龍飛鳳舞，看得你不僅會(huì)為他們豎起大拇指。再往前一點(diǎn)就是小伙伴們畫的栩栩如生，惟妙惟肖的山水美景畫了，這里有享受不盡的藝術(shù)美感，這就是我們的藝術(shù)財(cái)富！
我愛(ài)我們美麗的校園！但愿我也能為我們美麗的校園再添上一份美麗的色彩！
我愛(ài)我的校園作文5
我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們會(huì)看到一條長(zhǎng)方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子，它們?cè)⒁庵簣F(tuán)結(jié)、勇敢和向上。
再走進(jìn)去，就到了多姿多彩的大廳，大廳的.東面寫著：打造智慧文化這幾個(gè)大字，西面也寫著：
建設(shè)家庭教育這幾個(gè)大字，打字的下面，有我們過(guò)節(jié)、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品，叫展示墻，那里有同學(xué)們的書法、手抄報(bào)、圖畫。每個(gè)月展示墻里面的內(nèi)容，都會(huì)更換。
接著往右走，就能看見(jiàn)綜合樓，里面有：信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室，在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。
南邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上還有高高的籃球架，分別在小操場(chǎng)的四個(gè)角。小操場(chǎng)旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛(ài)的小花，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，小花就會(huì)搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時(shí)候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。
小操場(chǎng)的西面有大操場(chǎng)，一眼望去，就能看見(jiàn)一片綠茵足球場(chǎng)，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場(chǎng)的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場(chǎng)的正中央有一個(gè)主席臺(tái)，每一個(gè)星期一，全校師生就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們都會(huì)像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場(chǎng)上玩游戲、跑步、踢毽子......
現(xiàn)在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文6
我有一個(gè)校園，她如母親一樣，教我做人的道理，教我知識(shí)，沒(méi)有她，我也就沒(méi)有現(xiàn)在，沒(méi)有她，我現(xiàn)在還不會(huì)認(rèn)字，我謝謝如母親般的校園。
我的校園有三棟教學(xué)樓，正對(duì)著大門的是校長(zhǎng)室、電腦室、音樂(lè)室等，一些藝術(shù)的教室；大門的左側(cè)是三、四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓；大門的右側(cè)是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校大門前還立著一個(gè)大石頭，上面寫著：尚和、揚(yáng)善。我們還有一個(gè)必須有幾十輛汽車才能裝滿的操場(chǎng)，大得很，我們每天在這上體育課、做早操，操場(chǎng)的最里邊是主席臺(tái)，主席臺(tái)后邊寫著：做陽(yáng)光少年，展自我風(fēng)采。主席臺(tái)旁邊是旗桿，得有五六米那樣高。
早晨，走進(jìn)大門，一陣陣清香撲入鼻中，啊！那是石頭旁邊盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵正在發(fā)出二氧化碳；一遍遍朗讀聲映入我的耳邊，啊！那是學(xué)生們正在鏗鏘有力的朗讀著課文，聽(tīng)，多么洪亮，多么好聽(tīng)，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干凈的教室，在這干凈的教室里，洪亮朗讀著課文。上課時(shí)，老師正熱情的上著課，同學(xué)們正認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，瞧！老師和同學(xué)們的那股認(rèn)真勁，真讓人佩服。
下課時(shí)，同學(xué)們有的去了操場(chǎng)；有的去上廁所；有的在走廊上玩游戲；有的在班里寫作業(yè)······下課后的操場(chǎng)，人很多，有的打籃球；有的'互相追逐；有的在玩足球······玩籃球的，他們都一個(gè)比一個(gè)技術(shù)高超，我不得不佩服，投一個(gè)，進(jìn)一個(gè)。
在做課間操時(shí)，同學(xué)們都按老師的指點(diǎn)去做操，同學(xué)們都整整齊齊地順著樓梯到操場(chǎng)上去做操。同學(xué)們做操時(shí)，那叫一個(gè)詞“整齊”，如果站在教學(xué)樓上往操場(chǎng)上看，那才整齊、壯觀，多得像螞蟻在下面聚集。
放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)自己騎自行車回家；有的同學(xué)被家長(zhǎng)接回去；有的同學(xué)和其他同學(xué)一起走回去。同學(xué)們今天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，又平平安安回到了家，總不會(huì)讓家長(zhǎng)操心、擔(dān)心。
我有一個(gè)如母親般的學(xué)校，是她能夠讓我得到一個(gè)溫暖的大家庭，我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè)；傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風(fēng)微微飄過(guò)，溫柔地吹起那柔長(zhǎng)的發(fā)絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過(guò)臉頰，望向那火焰似的'烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個(gè)完美的弧度。校園，是那么的美！
春天，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái)；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂(lè)。
校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)。看：大家聚精會(huì)神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個(gè)春秋！她，仍然是我們歡樂(lè)的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
我愛(ài)我的校園作文8
一個(gè)寒假過(guò)去了，新學(xué)期又要開(kāi)始了，回想學(xué)校：幾排矮矮的平房，狹小的操場(chǎng)上七八百學(xué)生在活動(dòng)，擁?yè)頂D擠，黃色的灰塵滿天飛舞。學(xué)生老師抱怨之聲隨處可見(jiàn)。心想去年那棟樓不知建好了沒(méi)有？……
懷著極不情愿的心情來(lái)到了學(xué)校。哇！眼前的一切讓我驚呆了：一進(jìn)校門撲入眼簾的是一座高大聳立的已裝飾一新的樓房（宿舍樓）；再看看地上，幾排平房已不見(jiàn)，昔日窄小的操場(chǎng)已擴(kuò)建成了有200米的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間新做了水磨的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，還有嶄新的羽毛球網(wǎng)架和室外的.乒乓球桌；靠西邊的院墻做成了富有特色的文化長(zhǎng)廊墻；再看前后，教學(xué)樓和原學(xué)生住宿樓都已粉刷一新，美麗極了。
帶著疑問(wèn)我來(lái)到了宿舍樓。一看一個(gè)班兩個(gè)寢室，后邊還有衛(wèi)生間，自來(lái)水。我忍不住摸著閃亮的面盆和水龍頭興奮地說(shuō)：“太好了，太好了！我再也不用上那漆黑的廁所了！”聽(tīng)見(jiàn)我喊，同學(xué)們也高興的歡呼起來(lái)。“耶！耶！……”
聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼，我的心里別提有多高興了。是啊，過(guò)去，操場(chǎng)上的沙子被風(fēng)一吹就滿天飛舞，這下好了，學(xué)校把石頭磨成的石粉鋪在跑道上，壓平，灰塵就不會(huì)揚(yáng)起來(lái)了。真好！還有食堂那里也鋪上水泥路了，下雨再也會(huì)弄得到處是泥水了。
越看越看奇怪，便找到老師，迫不及待的問(wèn)這問(wèn)那。老師微笑的說(shuō)啊：“同學(xué)們，你們真幸福啊！趕上了好時(shí)代，遇到了好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的這些變化是因?yàn)橛腥A中電網(wǎng)公司對(duì)學(xué)校的無(wú)私資助，還有校長(zhǎng)他們放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。用一個(gè)寒假的時(shí)間整修出來(lái)的。”“同學(xué)們，你們可要好好學(xué)習(xí)啊！”聽(tīng)著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我感到眼睛有些濕潤(rùn)了。暗暗下決心：我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)電網(wǎng)公司，回報(bào)社會(huì)！
我愛(ài)我的校園作文9
校園是我的第二個(gè)家，是增長(zhǎng)我知識(shí)和承載我夢(mèng)想的地方。在這里我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童在知識(shí)的洗禮下逐漸長(zhǎng)成一位優(yōu)秀的少年。我的學(xué)校沒(méi)有華麗的外表，但它在我心中永遠(yuǎn)都是莊嚴(yán)而神圣的。
校園是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我有過(guò)失落和傷心，但是它帶給我的歡樂(lè)卻更多。因?yàn)檫@里是我的家，這個(gè)家有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，因?yàn)榇蠹业南嗑劢M成了一個(gè)充滿智慧和快樂(lè)的大家庭。每天早晨沐浴著陽(yáng)光我邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去，走到門口就會(huì)看到值日生站成整齊的隊(duì)伍在校門口迎接老師和學(xué)生的到來(lái)，值班室的保安叔叔在盡職盡責(zé)的保護(hù)好學(xué)生。走進(jìn)校園首先引入眼簾的是升旗臺(tái)，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。徑直穿過(guò)第一座教學(xué)樓，過(guò)道的兩邊擺滿了每個(gè)年級(jí)學(xué)生展出的優(yōu)秀作品，名人名言、還有許多優(yōu)秀的書籍。閱讀使人進(jìn)步這幾個(gè)字就掛在樓頂，每天提醒著同學(xué)們要養(yǎng)成愛(ài)讀書和多讀書的好習(xí)慣。我的班級(jí)在第二棟教學(xué)樓的三樓，同學(xué)們這會(huì)兒已經(jīng)都坐到了自己的座位上，整齊的朗讀聲在校園的上空回蕩，這是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。下課的時(shí)候安靜的校園變得嘈雜起來(lái)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的奔跑，學(xué)校的操場(chǎng)都是橡膠跑道，草坪也是軟軟的，這樣就減少了學(xué)生因?yàn)樗さ苟軅＠蠋熃刮覀冏分鸫螋[，也是為了我們的安全著想。同學(xué)們用勤勞的雙手把校園打掃的很干凈，在郁郁蔥蔥的.樹木的映襯下，在花朵的裝扮下，我們的校園更加的美麗了。
學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外時(shí)間，專門開(kāi)設(shè)了興趣班，各種各樣的興趣班使我挑花了眼，最后我選擇了葫蘆絲社團(tuán)，在這里我跟著老師學(xué)會(huì)了很多新的曲子，也豐富了我的課余生活，慢慢的也敢在人前表演了。我對(duì)自己的進(jìn)步還是很高興的。我的學(xué)校雖然并不豪華，但它經(jīng)歷了歲月的洗禮，已經(jīng)褪去了當(dāng)初青澀的模樣。但是它歷史久遠(yuǎn)孕育了一代又一代人，大家都非常的愛(ài)它，愛(ài)我們的智慧校園。
我愛(ài)我的校園作文10
我愛(ài)我的校園，無(wú)論是雪白的寒冬，還是嫩綠的新春，或是火紅的盛夏，抑或是金黃的豐秋，這里都充滿了生命的活力，有一樹夭桃迤邐綻放，有一池夏荷恬靜美麗，有一園丹桂裊裊飄香，有一地白雪銀裝素裹……
走進(jìn)校門，首先撲入眼簾的是小花壇。花壇里有一株蒼松，它挺拔地站立著，像一位守護(hù)神默默地守護(hù)著我們的校園，也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)。花壇上還有幾句圣人名言，如孟子的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之”，正可以用來(lái)形容這一位天天任勞任怨守的“守護(hù)神”。
花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的，每塊石頭之間都有一個(gè)小小的洞，如果我們長(zhǎng)得像拇指姑娘那么小的話，就可以在小洞間鉆來(lái)鉆去開(kāi)心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂(lè)，這正和我們“陶韻中山”一樣，人人都會(huì)吹陶笛，讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來(lái)，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲，好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。
穿過(guò)假山就來(lái)到了行知樓，它是我們學(xué)校的教學(xué)樓，總共有16個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)小花壇。花壇里種的植物也都不一樣，有月季花，有鳳仙花，有梅花，還有太陽(yáng)花……在同學(xué)們的精心養(yǎng)育下，它們都長(zhǎng)得十分蔥郁。
行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹，瞧，姚老師正領(lǐng)著我們?cè)谧屑?xì)觀察呢。姚老師說(shuō)：“同學(xué)們都到我這邊來(lái)，我要考考你們，你們知道為什么長(zhǎng)在上面的桂花是黃的，而下面的'桂花是綠的嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都答不上來(lái)。姚老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“那就讓我來(lái)公布答案吧。因?yàn)樯厦娴墓鸹ǘ寄苁艿教?yáng)光的照射，可是能照到下面的陽(yáng)光卻少之又少，所以下面的桂花自然也就長(zhǎng)得慢了，就成綠色了。”頓時(shí)，同學(xué)們恍然大悟：“啊，原來(lái)是這樣呀！”真是生活處處皆學(xué)問(wèn)。
這就是我們的校園，雖然它并不是特別美麗，卻是我們朝夕相處的地方，每一處都藏著知識(shí)與秘密，藏著我們的海闊天空，留下了我們說(shuō)不盡的美好回憶。
我愛(ài)我的校園作文11
在你心中什么是最美的?有人回答說(shuō)：“是早上初升的太陽(yáng)。”有人說(shuō)：“百花競(jìng)放的春天最美麗。”還有人說(shuō)：“‘一覽眾山小的壯觀最美麗。”而我要說(shuō)：“在我的心中，我的校園你最美!”
你最美，因?yàn)槟闶侵R(shí)的樂(lè)園。每天都能聽(tīng)到朗朗書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
你最美，因?yàn)槟闶菧嘏膽驯АW(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的`激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些許責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
你最美，因?yàn)槟闶欠瞰I(xiàn)的代表。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)我的校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
我愛(ài)我的校園作文12
每每一走進(jìn)我們的校園，就能看到“xx縣第二小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字莊嚴(yán)地刻在墻上，讓人一下子感到肅立，又不失朝氣蓬勃。
校園里，給我印象最深的是哪呢？綠色的草坪，紅色的跑道，不用說(shuō)，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前端，使我們最敬愛(ài)的旗臺(tái)，一陣風(fēng)拂過(guò)，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，像忠誠(chéng)的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們的學(xué)校。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左端和右端是足球場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的后端是體育器材和籃球場(chǎng)地，各個(gè)井然有序。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊有著圍著柵欄花草，散發(fā)著淡淡的幽香。在另一邊有粗壯的大柳樹，它的柳條就像很多只手，在撫摸著我們，溫柔而細(xì)膩。
校園里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場(chǎng)是用的是人造草坪，軟軟的，綠綠的，給人視覺(jué)很舒服的享受。每天早晨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上格外的安靜，與室內(nèi)朗朗的讀書聲形成鮮明的對(duì)比。第三節(jié)課開(kāi)始，太陽(yáng)已經(jīng)高高升在頭頂，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球……打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)一年級(jí)升到六年級(jí)。在這六年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂禮貌，有知識(shí)的少先隊(duì)員。從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的'學(xué)生。更主要的是，美麗的學(xué)校不離不棄地陪伴了六年，繼而，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了，也更加熱愛(ài)自己的校園了。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師，親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里散滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
我愛(ài)我的校園，永生難忘的校園……
我愛(ài)我的校園作文13
我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!
校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓，散發(fā)著高雅的氣質(zhì)，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時(shí)節(jié)。
清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個(gè)角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時(shí)的`，鳥雀從我的眼前飛過(guò)，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說(shuō)：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能感到不舒心呢?
雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過(guò)的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調(diào)不出來(lái)呀!在陽(yáng)光的撫愛(ài)下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風(fēng)景畫。我們?cè)谶@清新的校園里，不光接受知識(shí)的傳遞，還接受園丁對(duì)我們心靈的洗滌。
下課了，操場(chǎng)、小徑、籃球場(chǎng)、都是我們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。瞧，籃球場(chǎng)上的身影像閃電一樣來(lái)回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員，感到非常榮幸，從進(jìn)校門的那一剎那，我就立志要好好學(xué)習(xí)，入校以來(lái)老師用自己淵博的知識(shí)和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后，才踏著月色回家。還不是為了我們?cè)谥R(shí)的長(zhǎng)廊上走的更寬更遠(yuǎn)。
校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實(shí)自己、完善自己!
我愛(ài)我的校園作文14
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的`在切切私語(yǔ)，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭！
四年級(jí):康婧軒
我愛(ài)我的校園作文15
春天到了，春風(fēng)吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，吹來(lái)了辛勤的園丁，吹來(lái)了大地的生機(jī)勃勃……春天到來(lái)，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語(yǔ)花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。可美麗了!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個(gè)小池塘，小池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來(lái)游去，小烏龜也在歡快地爬著。
春天的校園鳥語(yǔ)花香，那夏天的校園又會(huì)是什么樣子的'呢?
夏天到了，驕陽(yáng)似火。我最喜歡的還是小花園，因?yàn)榈搅讼奶炷抢锸呛苫ǹ擅懒?有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……
夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花，秋天的校園又有什么呢?
秋天到了，秋風(fēng)吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進(jìn)寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的楓樹葉。
時(shí)光飛逝，秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去，冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，那會(huì)是怎樣的一幅場(chǎng)景呢?冬天到了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開(kāi)了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因?yàn)樗慌潞洌拖裥燎诠ぷ鞯膱@丁。正因?yàn)檫@樣，它才是冬天里的一抹色彩。
春天，校園里鳥語(yǔ)花香;夏天，校園里驕陽(yáng)似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。
我愛(ài)我的校園!
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