生命作文常用[15篇]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生命作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![生命作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
生命作文 1
你知道生命是什么嗎？有一次，我在小區里的花園里看見了一只小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水
一天，我在草地上玩耍看見小草們都長得很茂盛，于是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發現：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“
我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經過不懈的.努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克力夫學院學習。大學畢業后，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被譽為全美為國家做出突出貢獻的杰出人士之一。
世界上的每個人都應該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。
生命作文 2
生命的意義是什么？杏林子說過；‘’歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們祝福，無盡的愛意，生命之愛作文。‘’我想，生命就在于奉獻愛，享受愛吧。
說到愛，大家第一個想到的'就是母愛吧。母親她不僅在生活上為我們無微不至地關心，還時時鼓勵我前進。她給我買了許多好吃的，自己卻很少吃一口……媽媽每天豆盡心盡力地呵護我們，這難道不是愛嗎？
其實，母愛是無處不在的，動物界也有母愛。我看過一個故事，這個故事深深刻在我心里。故事里講；有一個公園失火了，大火撲滅后，消防員發現一只燒焦的鳥，翅膀張開著。消防員吧這只鳥拿起來，這只鳥下面還躲著幾只小鳥，看到這里，大家什么都明白了。
人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。出于愛，他們吧體內的氧放出，讓它們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護。
贈人玫瑰，手留余香。散布愛的同時，自己身上也香味濃濃。總之，生命因愛而精彩！
生命作文 3
有人說生命是短暫的，有人說生命是長久的，也有人說生命是偉大的……而我想說：生命是強大的。
一天，我在放學的路上，被一個東西絆倒了，我回頭一看，原來是下水道里長著的一棵葡萄樹。
看著眼前的.一幕，使我大叫了起來。這棵小樹有可能是小朋友吐的葡萄籽，也有可能是被風吹掉下來的種子，也有可能是有人故意撒下來的……
葡萄樹居然能在沒有泥土，沒有陽光的下水道里生長這么高。我想：連這棵葡萄樹的生命力和勇氣都這么強大，更何況我們人類呢？我不明白為什么這么多人都要自殺？他們死得值嗎？再看看工人、醫生、警察和一些為社會做貢獻的人，他們的生命才有意義。
不像有些人天天在外面無所事事，雖然他們感到很開心，但是這是在浪費生命，糟蹋生命。我們應該珍惜生命，不能讓它白白流失，我們要讓自己活得更加光彩有力。
啊！一棵葡萄樹的勇氣和生命力都這么強大，它們是我們的好“榜樣”。我們要向它們學習，要珍惜生命，讓強大的生命力綻放更多的光彩。
生命作文 4
我聽見一個聲音，它充滿堅定，又伴著彷徨；它充滿自信，又伴著迷惘；它充滿熱情，又伴著浮躁，我聽見。這是生命拔節的聲音。
如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現在開始拔節。它迅速地擁有了高度，節與節的間距迅速的拉開了，留下了中空的心。生命的拔節，給予我們發展的`空間，有時卻忽視了它的質量。中空的生命之竹，如果擁有一個危險的高度，卻缺乏內涵，那么，它將輕易失去重心，隨風搖擺，細羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。
生命的拔節是一個訊號，一個行動的指令，一個警示著潛在的危險的警報。它要求著我們以豐富的內涵來充填中空的心，要求著我們給予充分保護，對那還未堅挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽見它因無法繼續挺立而折斷的聲音。
生命在拔節，它在運動。劇烈地運動，運動而有活力，運動而不穩定。假使我們能夠施加那么一點力，讓它向正確的方向運動，那我們便可以有所期待，有所收獲。
生命在拔節，它充滿熱情，也帶來了浮躁，在這種環境中，冷靜將是生長中最安全的養分。我們允許自由發展，卻不能接受躁動的心，它會毀掉這清晰的悅耳的拔節之聲。
聽，生命在拔節，在生長，在充實自我，在準備著，成為那完美而堅定的一枝。
生命作文 5
生命是什么呢？這個問題一直困擾著我，讓我左思右想，翻閱書籍，暢游辭海，尋找答案。終于，通過不斷地思索和學習，我明白了生命的意義。
公園里，一靠近那些五顏六色的花兒們身旁，就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來，讓我心曠神怡；緩緩地閉上雙眼，側著耳朵聽一聽，蜜蜂們在花叢中歡快地飛舞，翅膀舞動著發出“嗡嗡嗡”的聲音，這種美妙的聲音，在我的耳邊久久回蕩；睜開眼睛去看一看，怒放的花兒，朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態萬千；張開雙手輕輕地觸碰花朵，花兒光滑的花瓣細膩柔軟，能讓你感受到它生命的不凡。
鄉村里，一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久，一只只小雞將會破殼而出，新的生命就此綻放。這些蛋殼對于人類來說，又輕又薄，一捏就碎。但是，對于那些剛出生不久的小雞們來說，是多么的堅固。想一想，它們需要多么強的`生命力、多大的勇氣，才能沖出這“黑暗的牢籠”，迎接“光明的到來”！
我明白了，生命是花兒茁壯成長、不屈向上的征兆，是小雞沖破堅硬外殼的欲望，是世間萬物成長的勇氣！
生命作文 6
對于“生命是什么？”這個問題，大家會有很多理解，而我的理解是這樣的：
生命可以是在寒風中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬，我回老家過年。我們都在家中烤著爐火，特別暖和。晚飯后我出去散步，院子里的草木都結冰了，只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝，鮮艷的梅花竟有如此的氣魄！潔白的雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子，走近去聞一聞，還散發著一絲絲清香呢！“梅花香自苦寒來”，我想這句詩贊美的應該是梅花的傲骨。大體意思是：梅花無比的清香是是經過嚴寒的不斷磨礪才發揮出的，同理若想成為一個對社會有用的'人也必須要克服困難不斷努力、不斷進步。我要向梅花學習，學習它那種不屈的精神。
生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午，我在上學的路上無意中發現路邊的石縫中冒出了一截小苗。天哪！它竟有如此強大的生命力，從而沖破堅硬的外殼。正如我們學過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長的過程，雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我，做任何事都要堅持不懈，哪怕只有一絲希望。
這是我對生命的理解。你呢？
生命作文 7
生命到底是什么呢？我不斷思考著。
早晨，我看見一個小男孩將柳枝折了一段下來，插在地上。我一點不在意，覺得它一定會枯萎。沒想到才過了幾天，那稚嫩、脆弱的枝條竟生下了根，結結實實地巴著地面。我見了，不禁感嘆：這小小的枝條里竟飽含著一種多么強的生命力呀！竟使它能在土里生下扎實的.根。真是枯木逢春！
地上飛來一只斷了一片翅膀的蒼蠅。只見它一腐一拐地貼著地面掙扎飛來。它冒著被人踩死的危險拼命飛行。它雖然只有一片翅膀，但仍奮力飛行，那種求生的欲望是那樣強烈！那樣鮮明!一瞬間，我被深深地感動著。
家里的那一盆仙人掌。有一次我們全家出去玩，玩了五天,回到家，我心想：以前的花不澆水只能活兩天，那仙人掌該不會死了吧？可我一看，只見仙人掌格外翠綠，生氣勃勃，依然立在那兒，那堅強的意志，讓我至今難以忘懷。
想到這，我心頭怦然一震：生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨無比的夜明珠，是無價之寶。父母養育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，只有一次，我要好好珍惜生命，讓生命活出精彩，創造出屬于自己的生命軌跡。
生命作文 8
生命是力量，生命是堅強。生命存在于所有的活物之中。我們雖看不見，聽不到生命，卻可以發現生命的力量，能體會到生命的意義。
我們小區門前有一珠海芋，我嫌它擋道，便把它攔腰砍掉。漸漸地，它枯黃了，我也不關注它。直到有一天，我發現，它竟抻出了黃綠的嫩葉，似乎述說生命的概念。那么鮮亮，那么奪目，這就是求生的欲望，這就是生命的力量。我不會再砍它了。
一只小蚯蚓，被同學叢泥土中翻了出來，同學為了好玩，于是將尺子拿來，把蚯蚓切成八段。蚯蚓雖痛苦無比，可它的每一段身體用盡全身力氣地掙扎。我感覺到一鼓強烈的生命力在躍動。它的身體彎曲著，再爬進土里。我從它身上體會到了生命的堅強，不屈。
墻腳，一群青苔在沒有陽光，沒有養分的磚縫里頑強地生長著，這是多么強的生命力呀！使它可以在這個陰暗的角落茁壯成長，不屈向上，還能長得如此翠綠，如此有生機。“苔花如米小，也學牡丹開。”說是正是堅強的.生命。
生命短暫，可是它的價值可以無限。生命的力量真大呀！它可以讓生物沖破任何阻檔，生命的意義，在于一個人在有限的生存時間中能有收獲、能有奉獻、能有舍有得、能讓生命放出它應有的光彩。“成為生命的驕傲吧！”我對自己說。
生命作文 9
春天到了，樓下花池里的小草發芽了，嫩綠中飽含著生機勃勃。俯下身，我欣賞著這種渾然天成的綠，原來這些綠，是從一叢叢枯萎的土黃色的草葉中生出來的，這些小草，經歷了秋的蕭瑟，冬的凜冽，在春風輕拂中，極盡能力地吸收大地給予的養份，又開始綻放生命的色彩——我真正體會到了“野火燒不盡，春風吹又生”中生命的力量。
繞過花池，在車棚的`右上角落，一張不起眼的蜘蛛網上，撞著一只不知名的小飛蟲。它一定是被升起的朝陽晃了眼睛，套在了躲在暗處觀望的蜘蛛下的陷阱中。它用盡全身的氣力撲騰著翅膀，嘗試著在網主人出現之前掙脫。時間一分一秒地過去了，不停地看似雜亂無章地逃脫手段使它精疲力竭。它停了下來，仿佛喘著粗氣。就在我惋嘆之時，只見它猛地一掙，竟然從蛛網上掙脫了出來，奮力向上空飛去，它成功了！那么小小的身軀，究竟蘊藏著多大的力量，我看到了生命的力量！
生命是頑強的，這種頑強存于世間一切有生命的生物中。生命是美好的，紅的花，綠的草，高大的樹，不起眼的青苔，更有我們這群充滿智慧的人類。然而生命也是脆弱與短暫的，所以我們應該在有限的生命里，把握好生活的主旋律，讓自己的人生過得充實而有意義。
生命作文 10
我不敢談生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像一朵花兒，她從土地慢慢聚集生命力，在早春潤濕的土壤中，開心地破殼而出。也許她長在平原上，懸崖上，她看見了天，她變伸出嫩葉來，陽光暖暖的，讓她十分開心，有時候有蟲子在啃著她的嫩葉，她氣憤地說：
“走開！快走開“有時候陽光照耀著她，呵護著她，她有了幾分安全感，有時候她遇到了暴風雨中，這激電，這迅雷使她不得不停止生長了，有時她遇到了晚霞和新月，給她一絲溫暖，這時她只想睡眠，而一束幽幽的溫暖，仍叫她繼續生長起來。
有一天，她竟發現自己不能在長了，她想：也許我就快面臨死亡了吧！一陣風把她的花瓣吹走了，她無力的在空中旋舞，大地莊嚴地伸出臂手來接引她，她一聲不響地落在他的懷里，她消融，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，她再從地下的種子中，破裂了出來，又成了一朵花兒，再經過那些風風雨雨，大大小小的'事情。
生命像一朵花，花兒的花瓣可變成春泥，那么，奉獻一生，留給世界的，又何嘗不是一種美麗呢？
生命作文 11
生命最苛刻之處，在于它會死亡。只要有死亡，再長久的生命也顯得短暫，輝煌盡頭終歸是永恒的黑暗。我們每天享受生命每天喪失它。我們無法增加生命的長度，只好追求它的高度。一切偉大的'創造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創造在生命意義上也是呈現出矛盾狀態：忠于生命又想戰勝生命。
也許，現在還有很多人感覺生比死更難受，就因為如此有些這么想的人都生活在黑暗之中。比如；有一位青年因為自己沒考及格，怕回家父母親責怪他，正因如此，他忽然感覺生活變得很黑暗，便想跳樓自盡。就當他要跳下去的時候，有一位無知的孩子說；‘‘哥哥，沒有關系，沒有考好，還有下一次，再說了，每個人都會跌倒，不可能每個人這一生都會一帆風順的，笑一笑就過去了。’’世界上有很多像這位青年一樣的人，難道你們不知道嗎？生命不是來給你踐踏的嗎？生命也有璀璨的一面，只是在于你們沒有發現他們。
如果有事你真的感覺，生命已經對你完全沒什么意義了，你可以抬頭看一看蔚藍的天空，低頭看一下遼闊的大地，正眼看一下生活的美好。生命不會給你們機會，是你們要打造它，為什么不能太讓他變得更加光輝，和璀璨呢？
生命作文 12
我常常想，生命是什么？有一次我從男孩的行為中發現，原來生命是無私奉獻，只有獻出生命，才能得到生命；生命還是一首動人的.歌。
有一天，一個男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因為男孩得了一種無藥可救的疾病，他只能活十天。突然，一個女孩走到男孩面前。男孩突然說：“你是盲人嗎？”
男孩感覺自己說錯了話，立即閉嘴，又接著說：“我是不是說了不應該說的話？”女孩平靜地說：“沒事，我本來就是盲人。”男孩說：“我編了一首生命之歌我唱給你聽好不好？”女孩說：“好！我為你伴舞。”男孩用他那動聽的歌聲歌唱，女孩用她那優美的舞姿跳舞。就這樣，女孩和男孩成為好朋友。
第二天，坐在輪椅的男孩和女孩又在花園遇見了。女孩興奮地對男孩說：“終于有人為我捐眼角膜了！我要重見天日了。”男孩聽了這番話，笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。
后來，男孩與世長辭，女孩知道了真相。女孩來到花園一邊哭，一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。
啊！我聽到這個故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半還沒有唱完的歌，我們要繼續唱下去，所以我們要熱愛生命。
生命作文 13
前些日子，我在種鳳仙花的時候不小心將一些粒鳳仙花的籽的掉進了泥土縫中。過了大約一個星期，我再次去那個地方，發現那里長出了許多株的鳳仙花苗：它的顏色是嫩綠色，里面還帶一點點黃色。有的長出來了兩片葉子、有的兩片葉子中間還有嫩黃色的小芽兒呢！有的才剛剛長出半片葉子。讓人看不起眼的一粒小鳳仙花籽居然有那么強大生命力，我真佩服它呀！在沒有陽光、沒有水分的時候竟然可以生活得那么完好，一直到它結果出來才枯死了呢！
去年暑假，我去了外婆家，發現外婆家的蒼蠅太多了。于是外婆買了一種紙。那天晚上我發現外婆把那種紙放在桌子上，我仔細地一看，一只蒼蠅飛了過來，好像在嗅什么東西。于是，它停在那張紙上，感覺在干什么，我突然發現蒼蠅飛不出來了，它的.四肢已經牢牢的粘在紙上，動彈不得，緊接著，又來了一群蒼蠅停在了那張紙上，我一下子馬上知道了這是什么東西——一種有香味的吸引動物的強力膠。我看見那些蒼蠅在激烈掙脫，四腳使勁地蹬著，翅膀也在用力鼓動，累了就休息一下，一有力氣就馬上開始蹬腳了。有一些運氣好的在四周邊上粘住，一下子就掙脫了。
一只弱小的蒼蠅尚且如此，更別說人了。生命不分大小，萬物都有生活的權利，猶如杏林子，那樣的病，那樣的痛，每天活著都是一件不易的事，但她卻活下來了，很有光彩地活著，不是嗎？那我們呢？又可以怎樣地活著？
生命作文 14
生命到底是什么呢？
樹，被砍了還能重生；花，凋謝了還能再開。但人的生命卻只有一次，我們必須樂觀地面對現實，勇敢地從摔倒的地方再次爬起……
我們學校的鳳凰樹以前是一棵精神、挺拔的“年輕樹”，它的樹葉是新綠色的，在太陽光的照耀下，那綠又是翠綠的。在鳳凰樹“年輕”的'時候，樹葉甚至比大榕樹還多。但是，現在的鳳凰樹卻不如以前了。它不再那樣傲然挺立，甚至不能再長出嫩葉。它讓人們感到失望，也漸漸被人們忽略了。
然而，老鳳凰樹并沒有因此放棄自己，雖然經歷了許許多多的災難——暴雨讓它變成“落湯雞”；雷聲差點兒讓它失去了那寶貴的生命；大風把它刮得就像摔在地上的小球……但它仍然堅持著、仍然挺著身軀，即使它的身軀是那樣的脆弱。
去年，它用盡力氣，在初夏五月，綻放出一樹繁花，如血、如火……終于喚起了人們曾經的記憶。人們被老鳳凰樹打動了：“啊！它又精神起來了！”“它又像以前那樣耀眼了！”
人們又開始聚集在樹下賞花、聊天、玩耍、嬉戲……
生命，值得我們用心去體味！我們要像老鳳凰樹那樣不屈，迎著風雨勇敢地生長。
生命作文 15
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學習。但是我還是不聽，繼續對他說，沒次被他罵的時候，我都在心里說爸爸，你變了，變的沒有以前那么講道理了。
媽媽規定以后，你就不敢再抽煙了。后來你變了，變得不愛抽煙了，有時候，.我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽，只聽見從磁帶里傳來了幼稚的聲音，好像在說話，這聲音會不會是我小時候的呢？這時，從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽見了哈哈哈聲音，她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時咿咿呀呀的話，但我可以感到一個小生命正在努力表達自己的感情，聽著這可愛的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內心無比感動。從那時幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽著我童年的說笑聲，我感到感概萬千。小時候我躺在搖籃里漸漸長大，現在回憶起我走過的風風雨雨，我終于感到了父母在我生命中無比論比的`地位，他們為我的一切做出了犧牲，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。
曲子結束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會令你們失望的！
【生命作文 】相關文章：
生命生命作文09-25
生命的作文09-18
（經典）生命的作文10-28
[熱]生命的作文11-10
生命的作文（精）11-10
【合集】生命的作文11-11
(熱)生命的作文11-14
[集合]生命的作文12-11
生命的奇跡作文09-06
生命作文09-08