[精]謝謝你作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝你作文1

　　在成長中，我曾一度陷入絕望的低谷，無法自拔，眼前除了黑暗還是黑暗！可突然，一片“掌聲”響起，為我驅逐了絕望——謝謝你，“掌聲”！

　　曾記得，有一段時光……

　　那是一個黑色的星期一，一直名列前茅的我受到了有史以來的重創——78分！這是我從未想過的一個數字，如今就這樣赤裸裸地展現在我面前，我不得不接受這個事實。然而我的心猶如千萬只螞蟻在啃噬，難受不已！課堂上，沒有了老師贊許的目光，沒有了同學羨慕的眼神。回到家面對的就是父母的“恨鐵不成鋼”的眼神。我難過、傷心、不甘心……幾種難以言表的情緒交織在一起！

　　此后，我在每次考試中都異常認真，成績也只進步了一點點，可成績還是不盡如人意！絕望的苗子開始萌芽。

　　俗話說“考場不如意，課上如意”，可在上課時我的'積極發言卻老是被科任老師責怪多嘴，我感覺自己真的沒救了！這時，老師找我去辦公室，我明白，老師要撤掉我的職位了。我拖著異常沉重的身子走進了辦公室！

　　但令我匪夷所思的是，來到辦公室，得到的卻是老師的掌聲。我整個人還處于受驚中，還沒有緩過神了。老師拍了拍我的肩膀說：“雖然你之前的成績不盡人如意，令我失望，但你的努力我都看見了！盡管你只是進步了一小點，那也是值得我表揚的！”聽到這些話，我整個人像浸在蜜罐中一樣，十分激動：原來我還是能行的！老師接著說：“沒有一個人能永遠立于不敗之地，所以你要加油，我看好你！”話落，我呆立在原地，還沒有從這忽如其來的鼓勵中緩過神來！老師的掌聲也還縈繞在我耳邊，久久未散！

　　此后，我一有進步，老師便給我掌聲，這掌聲給我前進的動力。現在，我有著無限的力量——“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我不怕！

　　“掌聲”，謝謝你，你給我帶來光陰，給我前進的動力！“掌聲”，謝謝你，你給我帶來光明，給我前進的動力！“掌聲”，謝謝你，有你，我不怕失敗，不怕絕望！我知道，我的進步中，有你的期待！

謝謝你作文2

　　秋風颯爽，楓葉飛舞，我獨自漫步在校園的路上，路過教學樓的某一個班，看到了一位老師在讓一個女生回答問題，女生沒有回答出來，老師拿著小棍打了她很多下。我突然覺得好像心被一個東西扎了一下，那一幕仿佛在哪見過。

　　記得在七下的一次語文考試中，我考了一個在初中有史以來最高的成績，這使我欣喜不已。當我拿到卷子后，才發現有一些題我本不應扣，瞬間，心又跌倒了谷底。突然，您說您要講評卷子，等您講到了課外閱讀時，那道題寫著：“為什么要描寫雪……”而您剛好叫到了我，茫然無措的我看了看自己的卷子，才發現自己寫錯了，“快說呀!”說著您快步走到了我的眼前，拿著手中的小棍，“它，它是為了鋪墊。”用小棍敲了我一下，“我昨天說了，什么鋪墊什么，你沒有聽見嗎?再給我說一遍。”您不停的拿著手里的小滾比劃著。“大雪鋪墊……”您接著又打了我好幾下，說我是胡鬧，我感覺自己的`身體顫抖著，我像掉進了溢滿委屈的深潭，睫毛上掛滿了晶瑩的淚珠，一滴一滴滴在蒼白的卷子上。

　　之后罵我很恨你，一直恨。但是后來我再去書城的時候，看到了一本名言書，它里頭的一句話，真是一語驚醒夢中人呀!“打你是愛你，要是這寬容別人。”打你是愛你，也許我不應該記恨您，應該是求您原來我才對，老師，我真的錯了，老師對不起。此外，我還要謝謝您，是您讓我懂得了我的知識掌握的不扎實。

　　如果說老師是園丁，那么我說您好似一盞明燈。一站照亮我心里沉暗的明燈，謝謝您，老師，謝謝!

謝謝你作文3

　　你如同知識淵博的孔明，指點我走出學習中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當著同學的面來損我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進的方向。

　　起初，我很恨你。

　　記得我和你第一次見面的時候，是在一個補習班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達成功的彼岸時，一塊絆腳石絆倒了我。這時你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學，這么簡單的題目都不會做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學們就對我指指點點。你把我幾星期下來的榮譽全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的.我扶了起來，使我抵達了成功之岸。

　　后來，和你接觸越久，我越發地欣賞你。

　　在學校的一次體育課上，我們班的一個小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下，就是沒有人來幫他，因為他是最沒用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個人，而且是一個“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時，你出現了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對他們兩人講他們各自的錯，這才免了一場戰爭。但是我看到了，那個被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠去，差點又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。

　　你如同智多星指導著我，你如同“惡魔”每天都要損我幾句才舒服，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負弱小。謝謝你，遇見你真好！

謝謝你作文4

　　班里發生的事情是那樣多，可我一提到咱們班，總會談起這樣一件事。

　　那是一個陰雨綿綿的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老師一本一本地翻著寫字書，臉越來越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的，一句話打破了教室里長久的沉默：“看看沒交的就有好幾個！交的只有41本啊！”

　　班上鴉雀無聲，連平時愛講話的趙哲涵也低頭不語。我出神地盯著窗外被雨點打濕的嫩葉，無奈地搖搖頭。我也是沒交書的一個。上午，因為排隊等候寫字老師批改大家的試寫，我排在了隊尾，耗去了大半節課的時間，所以我比大家寫得少，只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補字的時間，就沒有把寫字書交給課代表。如果當時不去排那長隊，安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完，就不會“如今才知當時錯”了。

　　“你們看，這一本是——王可寫的，她都快寫完了！質量多高。有她一半的`人都可以成仙了！”王老師的話語打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來展示。她的字果真有進步。我不禁產生了一種強烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人，而我則要退居二線，就像清軍打敗了明軍當上皇帝一樣。

　　王老師陰著臉說：“沒寫完的同學明天要把所有學過的內容全部補齊！”

　　這句話猶如一把利刀，深深地刺進了我的心里。有四節課的時間，我的寫字書都沒有蹤影，我把它們全部寫在了一張紙上。寫一課的字，就要花費我四十分鐘，而我卻有三課沒寫！良久，我用手撐著桌子，艱難地站起身，啞著嗓子問：“老師，我有一些內容寫在紙上了……”

　　“那你就在書上補！”王老師毫不留情地說。

謝謝你作文5

　　13年了，我生活在一個破碎的家庭，一時在爸爸那里住，一時在媽媽那里住。

　　兩年前，我搬去了媽媽那里長住，以前我很少接觸媽媽，甚至小時候，我還常問："我媽媽呢？"可是爸爸卻一次都沒回答過我。在搬到媽媽這里住之前我根本不相信這就是我媽媽，似曾相識，又不知道那里見過。當搬到媽媽家里住的時候，我看見她很辛苦，在廚房與客廳中走來走去。忙著做這樣，忙著做那樣。雖然媽媽不會送我接我上學（六年級了，當然不會啦），但是，她每天都會幫我檢查作業。有時候，她幫我檢查作業的時候，還在做飯，汗水滴在了本子上。心疼！其實，媽媽，你辛苦嗎？讓我來幫你。幫你做飯，幫你洗衣服，認真做作業不用你檢查。我很慚愧！其實，我問過媽媽，我曾一次又一次地問過："媽媽，你辛苦嗎？"可是，媽媽卻忙著這樣那樣，聽不見我的聲音。雖然她很辛苦，其實我心里也很難受！

　　在初中，我英語創新低，不及格40多分，我媽媽打我，用雞毛撣子打我，我很疼，我在罵她，她很生氣，媽媽是一個急性子的人，她拼命的'打我，我當時很恨她……但是到現在，我問自己，為什么要罵自己媽媽，明明就是我自己做錯，考了個40多分，該罵的是我。我再次慚愧了，心里酸酸的，說不出話來，眼眶還有著些淚水。

　　我愛你，媽媽，你是多么辛苦的養育我，就算你打我，都是打在我身，疼在你心啊。媽媽謝謝你，謝謝你對我的栽培，謝謝你打我，使我懂得了錯，感謝你的養育之恩，謝謝你媽媽。如果你累的時候，我會幫助你，如果你悶的時候，讓我陪你。我不會讓你孤獨，讓你悶，我希望你幸福。

　　媽媽38婦女節快樂。

　　有些人生活因為沒了媽媽而不完美，而像我這種有媽媽的人，要去珍惜，當媽媽累的時候，要去幫助。

謝謝你作文6

　　春雨，滋潤萬物，帶來無限生機；夏雨，驟然突降，點染翠綠；秋雨，寒意綿綿，詩情畫意；冬雨，寒冷刺骨，蕭瑟凄苦……我愛這景象，我也感激雨，雨，洗凈我的靈魂，我的心。但是，世間萬物，我惟獨感謝春雨，是你，讓我體會到了春的生機與活力。

　　我感謝春雨，感謝春雨帶給我一種別樣的雨中風情。我打著淡藍色的雨傘，聽著綿綿細雨打在我的傘上，在傘上輕挑地跳舞，“嘀嘀嗒嗒”；急促時，是春雨在跳著群舞；而“嗒嗒”響時則是春雨在跳著芭蕾舞。幾只小麻雀在雨中快樂地跳著，在泥土中啄食著不安分的小蚯蚓，我看著地上泛出一個個圓潤飽滿的小酒窩，也被這情景逗得“咯咯”直笑。我分明看見一棵草芽正貪婪地吮吸著雨珠。杏花接受了春雨的沐浴，也興奮地顫動著。

　　我感謝春雨，謝謝春雨帶給我無限的幻想。我幻想，春雨是什么，是精靈嗎？是你喚醒了花草、樹木。春雨是什么，是天使嗎？是你不知不覺把幸福灑向了人間。春雨是什么，是一個情感豐富的少女嗎？是你的淚水默默降臨到這個世界。還是……在清晨，我幻想；在午夜，我幻想；在傍晚，我幻想……

　　我感謝春雨，謝謝春雨帶給我美妙感受。雨后，清新的空氣使我渾身舒暢，我伸了個懶腰，猛吸一口新鮮純凈的`空氣，我發覺，我的肺如同被凈化過了一般，是那樣地舒服，甜甜的、香香的、涼涼的。你有時在桃花上不愿離去，你有時又在柳條上盡情地玩耍。那雨后詩情畫意的情景，使我陶醉，使我無法自拔。

　　春雨，謝謝你，感謝你，給我幻想，給我雨中奇妙的風情，我深深地感謝你，是你，讓春天更富有生機與活力，使春光更絢爛，更多彩！

謝謝你作文7

　　老師，請允許我向大聲的對您說聲“謝謝”!為什么呢，因為是您，給了一個膽小懦弱的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前說起。

　　三年前，我剛從小學升入初中。那時的我，還是一個膽小的小男孩，而現在，我已經是一個充滿自信的初三學生了。是什么讓我有如此之大的改變呢?那是因為您對我說的一段話。

　　剛上初一，我們學校舉行了一次歌唱比賽，那一天，您進入教室問我們：“這次歌唱比賽，你們誰愿意去參加呢?”同學們一個個你看看我，我看看你，誰都沒有主動要求參加比賽。這時，您卻指著我說：“聽說你回唱歌，就你了，你去試試吧!”我的臉一下子紅到了耳根，手里的筆也嚇得掉到了地上。因為我害怕，我覺得這是不可能的，我從來沒有參加過這類的比賽。老師怎么會想到我呢?這是，您似乎看出了我的心思，把握叫到了您的辦公室。

　　在那里，您對我說：“徐猛，你要相信你自己，世上沒有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的.事情，你會看到成功在想你招手。”我信了，老師，謝謝您，謝謝您對我的鼓勵，您的學生一定不會讓您失望。我就是這樣想著，走出了老師的辦公室。

　　伴隨著您的話，我認真進行了準備。我自以為自己歌唱得還可以，就是不敢在大家面前唱。比賽開始了，我想起了老師的鼓勵，于是我滿懷信心的走上了舞臺。現在，我已經想不起來我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞臺是同學們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎”。老師，真的謝謝您，是您讓我獲得了成功，更重要的是，這件事給了我自信。

　　一晃，我已經讀初三了，我更加明白只要我堅信自己，勇于去實踐，就會獲得成功。無論人生道路上有什么障礙，我都會從它上面越過去。周老師，雖然您現在已經不再做我的老師了，但在我的心目中，您永遠都是我的好老師!

謝謝你作文8

　　“謝謝你的幫助！”他卻揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學之間互幫互助是理所當然的。”說完便轉身走了。

　　這是一個狂風大作的下午，大樹被吹得東倒西歪，電線桿也好像在和狂風作戰。今天早晨，我因為有事所以沒有來上學，下午一來，發現黑板上寫了許多字母公式，我卻一個也不懂。我便去問同桌，同桌卻說：“這么簡單的題你都不懂，你快去問別人吧，別打擾我。”說完，她就跟別的女孩一起跳繩去了。

　　我又跑去問平時要好的朋友，但是他不屑地說：“別問我，我忙著呢。”這時，我的內心情不自禁地沮喪了起來，我多么想有人可以幫幫我呀。

　　正當這時，上課鈴響了。只見數學老師快步走上了講臺，用力拍了拍黑板，高聲喊到：“安靜！”頓時，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。

　　老師用嚴厲的目光看了一下我們說：“你們知道嗎？明天全校要抽查考試，正好抽到了我們班，你們還有心情說話，還不趕緊復習？”

　　聽了老師的話，我的心猶如被針刺了一下似的，因為明天考的可是今天所學的內容呀，而我卻什么都不會，我明天還怎么考？正在我焦急而無奈的時候，一雙手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是他！只見他說：“我知道你早上沒有來，我把今天的學習筆記借給你看一下，有什么不懂的.地方可以盡管問我。”

　　聽了他的話，我頓時覺得一股暖流涌上心頭，感動得說不出話來。結巴地說：“謝謝你幫助我！”他揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學之間互幫互助是理所當然的。”說完，便轉身走了。

　　望著他的背影，我的心久久不能平靜，是啊，同學之間就應該互相關心、幫助，因為我們都擁有一個共同的大家庭。以后我也要向這位同學學習，當別人遇到困難的時候，及時伸出援助之手，讓我們的班級充滿愛。

謝謝你作文9

　　我的一個同學轉學了，她是坐在我后桌的同學，我去到學校才知道，她在上周五就辦好轉學手續離開了。因為我那么晚才知道她轉學的事情，我第一時間還埋怨了一會兒，她怎么不跟我說一聲就走了呢。等到后來想想，也許她也是怕離別的場面，才誰也沒招呼的走了吧？

　　我這位轉學走了的同學，雖然是坐在我的后桌，但其實她才更像是我的同桌。因為我的同桌是一個不太喜歡跟女生交流的男生，于是我們就在三八線的限制下，限制了我們倆的進一步交流。我也就順理成章的開始了轉頭和我后桌那個女同學進一步交流的“同桌友誼”。我有什么事兒都麻煩她，她也有什么都麻煩我，我們就在一來一往的`麻煩中增進了我們的“同桌情”。她這突然一走，我心里還真是空落落的，像丟了什么東西似的難受。

　　如果可以，我多希望再和她做一次“同桌”啊！我想對她說，謝謝你當了我的“同桌”，要是過去沒有你做我的“同桌”，那我的學習生活該多無助啊，每次忘帶東西都會麻煩你，真是想對你再說一些“謝謝你”啊！我還想對她說，謝謝你在我的麻煩中也領會到我那“互相麻煩”的交往之術，正是這樣的麻煩來麻煩去中，我們也算是做過朋友啊！

　　在沒有了這位同學之后的慢慢習慣中，我還是經常會習慣性的轉頭，想去找她說話，想去找她借東西，想去找她一起上廁所，想去找她一起放學回家，可是每次一轉頭就發現她已經轉學走了。在這種時候，我的離別情緒會突然高漲，使我瞬間就陷入了離別的難受中不能自拔。想想她的不告而別，我這才想謝謝她的不告而別，要是當時就告訴我她要走了，我還不得使勁挽留，可不是我想挽留就能挽留，也不是她自己就可以決定她繼續在這上學還是轉學去別的地方。如果再給我一個機會，我一定要對她說，謝謝你啊，謝謝你知道我們倆都那么愛哭，謝謝你知道我們倆要是當面離別，場面得多不受控制，謝謝你提前想到的這一切，謝謝你。

謝謝你作文10

　　我的媽媽是名記者，經常一大早出去工作，晚上十點多才回來，回來后還不能休息，經常到凌晨一兩點才肯放下電腦休息。

　　因為常常熬夜寫稿子，眼睛無法得到良好的休息，戴上了厚厚的.眼鏡。您時不時皺一皺眉頭，或搖搖頭，思考著問題，臉上滿是疲憊。為了這個家，您十分拼命，頭上，似乎又多了幾根白發。

　　這不，您又雙手敲擊著鍵盤，目不轉睛地盯著屏幕，身體向前微傾，流了汗也不去管它，嘴里好像念了什么，十分專注。

　　盡管如此，我有什么不會寫的題目，您還是耐心教我，直到我會了為止。經常語重心長地對我說：“靈心啊，你要爭氣啊，考上一所好學校，不要讓我操太多心，要學會自主學習，學會自理才行。”

　　一個下雨天，傾盆大雨擾亂了人們的正常生活。路上，車堵車，人堵車，大家都急著回家，亂成一團。您也不例外，趕著回家寫稿子。好不容易到了家，連衣服也不換，就撲到電腦面前。東西掉了，也不去撿；什么聲音、什么動靜，您心無旁騖，專心致志的。怎么辦？我正有一道題不會做，很想請教您，可看著您那專心的模樣，我不忍心打擾。可我實在不會做，總不能放空吧？無奈，只得問您。您照樣耐心地解答，舉一反三，我終于弄懂了。您又很快低下頭繼續工作。我看了一眼您的備忘錄，還有三篇稿子沒打，而明天就要排版、校對，時間很緊，您還……

　　您就是這樣，就算自己病了、累了，也不休息，仍為我操心，為這個家操心。媽媽，謝謝您為我的付出。因為有您，我的成長之路才會如此平坦；因為有您，我的前進之路才灑滿陽光。謝謝您，我的媽媽。

謝謝你作文11

　　我的媽媽性格溫和，一張和藹可親的臉上常常掛著一絲溫暖的笑容，讓你感到她的體貼和親切。媽媽總是一直細心給我講解難做的題。每當她休息的日子，就帶我到公園去玩。在我生病的時候一直陪在我身邊，媽媽總是默默無聞的關愛著我的一切。

　　想起媽媽的愛，猶如天上的星星，多得數不清。最讓我難忘的是雨中送傘的情景，至今還讓我感動不已。

　　記得那是一個大雨滂沱的下午，當時我正在讀三年級。外面的雨下得很大，就像盆子在倒一樣，沒有一塊空地，全部被雨水淹占。我正擔心媽媽不會來了。我在教室里等待著媽媽來接我。看著其他孩子被父母一個一個接走，我心里不禁著急起來：是不是媽媽被雨淋濕了？還是媽媽有事來不了呢？我正胡思亂想著.....就在這時，一個熟悉的身影在雨中蹣跚著，穿著一件黃褐色的`大衣，雨水包裹著她，像是罩在迷霧中。＂那是媽媽嗎？＂我在心里嘀咕著。慢慢的，那個黑影走近了，正是媽媽！＂媽媽！我在這兒！＂我驚呼起來。媽媽快步走到走廊上，腳剛一踏進走廊，媽媽身上的雨珠嘀噠、嘀噠地往下掉，走廊上留下了一串濕腳印。這時媽媽走近了，她的臉上掛滿了雨珠，雨水從她的劉海上落下來。我的眼睛頓時濕潤了，喉嚨像被魚刺卡住了似的，說不出話來。只見媽媽從口袋里拿出一件沒被雨水淋濕的雨衣，立刻給我披上，用沙啞的聲音對我說：＂孩子，我們回家吧。＂這時我的眼淚終于奪眶而出......

　　這就是我的媽媽，一個既平凡又偉大的人。她把無私的愛全部奉獻給了她的兒女。我想對媽媽說一聲；＂媽媽，謝謝你！

謝謝你作文12

　　世間萬物，唯有陽光最明媚。享受陽光，沐浴其中，我感到我是一個幸福的人。

　　陽光就是那一抹微笑。

　　風在耳邊呼呼的刮著，我仍在奔忙。匆匆忙忙來到文印室，搗鼓了半天的機器還是不工作，豆粒般大小的汗珠從臉頰上滾落下來。我急得如熱鍋上的螞蟻看了看手表，只剩下幾分鐘就要開始考試了。我只好放下手頭的工作，奪門而出。一抹身影倏地出現在我面前“同學，需要幫助嗎？”我停下腳步，原來是衛老師啊。我于是把事情的緣由都說了一遍。老師聽了我的`話，招了招手：“你先去考試，我幫你復印完了以后給你送過去。”我自然是欣喜的不得了，于是連忙給老師道謝，老師也只是笑笑：“你先去吧。”

　　那一抹微笑如一縷陽光照進我的心田。

　　陽光就是那一把雨傘。

　　放了學，背著如小山般的書包。我慢慢吞吞的在小路上走著，突然，如豆般的雨點噼里啪啦砸下來。我只好在一個屋檐下等著停雨。“小姑娘，你回家嗎？我捎上你。”我抬頭，看到了一個開車的大叔正探出車窗問我，我看到雨珠順著他的額發滑了下來。但是我可不敢隨便坐陌生人的車，于是搖了搖頭。“那……你注意安全，別亂跑，等雨小一點再走。”說完關上了窗，發動汽車。突然傳來一聲：“接著！”一把藍色雨傘出現在了我的懷里。等我再抬起頭想去感謝那位大叔時，那輛車已經消失在雨幕中了。

　　那一把雨傘如一縷陽光照進我的心田。

　　陽光就是那一杯冷飲。

　　夏日炎炎，太陽炙烤著大地。一從學校回來我就大喊著熱，脫了外套隨便一扔，一溜煙跑到空調房。媽媽端著一杯水走進來“來，先喝口水。”我焦躁地搖搖頭，嫌水不涼。“我專門給你熱的水，又放在空調房了好一會兒，沒有那么熱了。”我喝了一口，果然是涼的，那沁涼的水洗去了我心頭的煩躁。

　　那一杯水如一縷陽光照進我的心田。

　　“這世上的一切都值得我去感謝，我愿化作一縷陽光，將我的感情寄予它。”

　　世間萬物，唯有陽光最溫暖。人海茫茫，無一不值得我感謝。陽光，謝謝你！

謝謝你作文13

　　六年小學即將結束。我想我最應該感謝的人是鄭先生。

　　我記得上學期，老師讓我們通過作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下，用紅筆在這里畫了一個圈，在那里畫了一個波，然后很認真的說：“你作文不好，需要改。你看，這個詞用的不恰當，還有這句話……”聽到這里，我覺得很不舒服，拿著筆記本走下講臺。

　　我認真的按照老師的要求，把課文修改了一遍，自信的走上講臺，把作文交給老師。老師迅速接過書，用紅筆來回搖了搖，然后迅速挑了幾個地方，加了一些修改符號，做了個“畫”后，很認真的指著作文說：“你看，前面的地方雖然修改了，后面還是有一些不盡人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改。”聽完，我拿著筆記本走下講臺。

　　時間過得真快。放學后，我仍然在教室里修改我的`作文。窗外，從學校回來的孩子們正擁擠著他們的父母。窗戶里面，老師正坐在講臺上批改作業。我來回修改，又一次“重拾信心”，走上講臺。輪到我了，我小心翼翼的把筆記本遞給老師，老師飛快的拿過筆記本看了一遍又一遍。當我又要“絕望”的時候，老師迅速在作文上打了一個大勾，然后在尾頁上打了一個大“A”，很輕松地對我說：“哦，我這次終于及格了。”

　　自從你六年級給我們打電話以來，你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地，我的寫作能力有了很大的進步。謝謝鄭老師，沒有您的嚴格，我的作文水平不會提高；沒有你的嚴格，我的成績不會提高；沒有你的嚴格要求，我無法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦！

謝謝你作文14

　　謝謝你，在我危難的時候，伸出一雙溫暖的手；謝謝你，在我灰心的時候，送給我一縷燦爛的陽光；謝謝你，在我絕望的時候，露出一個燦爛的微笑。

　　在我7歲那年，我來到新的學校，新的班級。許多同學我都不認識，況且我又不是外向的人，不敢和別人交朋友，我看著周圍的人，心中好像喝了苦藥。

　　這時，一雙溫暖的手出現在我的眼前，我緩慢抬起頭，看到一個燦爛的笑容。她微笑著說：“你好，我叫小紅，你跟我一起去玩吧！”這時，我感覺心中有股暖流在緩慢地流動。我伸出手說：“好呀！你是我的第一個朋友。”我睜大眼睛，看著她一雙水汪汪的大眼睛，流露出得真誠，更加覺得感動。

　　謝謝你，給我一個欣慰的笑容。我記得在一次考試中，我有史以來第一次考了不及格。我緩慢地從老師辦公室走出來，我想靜一靜。我踏著沉重的'腳步走向操場，獨自一個人坐在主席臺的座位上，雙手撐著腦袋，垂頭喪氣地自言自語。

　　迎面走來了小紅，她臉上掛著笑容，伸出雙手。我緩緩抬起頭，眼睛腫的像個大熊貓。你不禁笑出了聲，我奇怪地望著她。她拿出紙來，指了指我的眼睛，我才反應過來，接過紙擦了擦眼睛。過了一會兒，她的臉突然變得嚴肅了，小聲說：“你怎么了？說實話。”聽到這句話，我非常想哭，但我努力忍住，可是眼淚還是不爭氣地留下來，我哭喪著臉說：“考試考差了，被老師訓了一頓。”她笑起來說：“沒事，這對我來說，簡直就是家常便飯，況且傷心也沒有用，下次再努力。”聽到這番話，我笑了。

　　現在回憶起來，對我們的時光流逝感到惋惜。我謝謝她，謝謝在我灰心的時候給我安慰，使我在學習上有了進步！

謝謝你作文15

　　我從包里拿出一些紙，從紙堆中發現了一張試卷，上面那鮮紅的“100”醒目地立在紙上，我由衷地發出感嘆：“相信你，老師！”……

　　記得當時我只是一個四年級的小學生，我從開學以來，成績就差得不可救藥，面對同學們的嘲笑的目光，讓我更加傷心……“你只會拖我們的后腿！真討厭……”同學們都對著我訴苦……我看著當時的'成績，也不禁落淚——不及格的次數已經是數之不盡了。我想方設法地想把我的成績提高，卻就是不能……當我心灰意冷，即將絕望時，老師語重心長地對我說：“你可要加油啊！我每天給你好好地補補吧……”。老師的這則話語，讓我突然覺得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來。于是我決定點起希望的火焰，每天在老師辛勤的輔導下認真學習，當然，老師也很開心地為我輔導：在另一方面，老師提問我多次發言，爭取把每天的作業全對……我力爭上游，彌補過去的知識，又不忘現在的知識。老師在我的眼中，她的頭發似乎為我辛勤的輔導繡上了一點銀絲，臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋，我不由得落淚……經過了幾個月，我的努力和老師的幫助下，突飛猛進，本來是班上不起眼的“小人物”，現在已經青云直上……同學們對我刮目相看。我要在期末考試，一展身手。老師為我鼓起了船帆，我要前進，前進！誰也抵擋不了這只小船的動力，我決不能吧老師的汗水與心血浪費了……

　　那次考試，我不負眾望，考得了100分，我歡呼雀躍，眼睛瞇成了一條線，像是一條海平線。我的心想著——老師，我以這個成績來報答你，好像老師的心血與汗水還有我的成績加起來，就是一個完整的一百分。

　　我這時又看了看這張試卷，感嘆道：“謝謝你，老師！”感謝你讓我那時駛向成功的港灣，謝謝你——我那辛勤的老師……

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