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誰的本領(lǐng)大作文(優(yōu)選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大作文，希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大作文1
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又遇見了。風(fēng)感慨地說：“我回去仔細(xì)想了一下，其實(shí)我們本領(lǐng)都很大，各有長(zhǎng)處，我們還是一起合作吧！”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機(jī)吧！”
于是，它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤(rùn)下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方，蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽(yáng)呢，用它溫暖的陽(yáng)光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長(zhǎng)。
太陽(yáng)笑咪咪的'對(duì)風(fēng)說：“看來，我們聯(lián)合起來的本領(lǐng)最大！”
誰的本領(lǐng)大作文2
誰的本領(lǐng)大
一天，小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
“我會(huì)爬樹，你會(huì)嗎？”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會(huì)搬木頭，你會(huì)嗎？”大象說話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的'鼻子能噴水。”
“我能翻跟頭。”
……
小猴和大象越吵越厲害，兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙，啄木鳥聽了，說：“你們把河那邊的樹上的一個(gè)蘋果摘下來，就知道誰的本領(lǐng)大了。”
猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水，不能過河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí)，大象突然走過來說：“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背，便過了河。到了那棵樹下，小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果，給了大象，下了樹，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥，啄木鳥搶先說：“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說：“我們知道了。”
從此，它們?cè)僖矝]有因誰得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。
誰的本領(lǐng)大作文3
一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒有人比我的'力氣大了！”
突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看，原來是一個(gè)“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對(duì)它很敬佩，怯怯地說：“你叫什么？”“怪物”得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我叫大卡車，是人類造的。人類的本領(lǐng)可大了，他們?cè)斐龊芏鄼C(jī)器、工具。一些不容易搬動(dòng)的東西，他們都能夠解決。”聽了大卡車的話，小黃牛低下了頭。大卡車接著說：“對(duì)了，我要走了，你有什么問題以后多向人類討教，下次再見。”
看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的本領(lǐng)大啊！
誰的本領(lǐng)大作文4
夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我。”“我反對(duì)！”橡膠哥哥說。“小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候，他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字，所以我的本領(lǐng)最大。”現(xiàn)在姐姐生氣地說。“小主人劃線的時(shí)候都要用我。”“不，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說。“鋼筆大哥，別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了！“。
這時(shí)文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的`優(yōu)點(diǎn)。”
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。
從此，這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭(zhēng)吵了。
誰的本領(lǐng)大作文5
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的對(duì)太陽(yáng)說：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說：“好吧，不過我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對(duì)不起，我要采花粉沒時(shí)間。”他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧的`低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰的本領(lǐng)大作文6
一天小猴和小鹿?fàn)幊称饋怼Ｋ麄冊(cè)跔?zhēng)誰的本領(lǐng)大，小猴挺著胸脯說：“我的本領(lǐng)大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)比你更大！”
小猴和小鹿越吵越兇，把正在睡覺的大象伯伯給吵醒了，象伯伯伸著懶腰問：“這大熱天的.，你們?cè)诔呈裁矗俊毙『锱苓^來說：“象伯伯，你說是我的本領(lǐng)大，還是小鹿的本領(lǐng)大？”象伯伯說：“既然你們?cè)跔?zhēng)吵，那你們就比誰先爬到河對(duì)岸的果樹上，把果子摘下來，就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴撅著嘴說：“雖然我會(huì)爬樹，但是我不會(huì)跳遠(yuǎn)。”小鹿已經(jīng)到了河的對(duì)岸，可是就是摘不著果子。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。小猴對(duì)小鹿說：“小鹿，咱們來合作吧。”小鹿聽了，回到河這邊，背著小猴過河。于是他們就把果子摘了下來，津津有味地吃著果子。
小猴和小鹿懂得了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要正確的看待自己和他人。
誰的本領(lǐng)大作文7
一天，猴子洋洋和小鹿花花爭(zhēng)吵起來，他們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說：“我能爬樹，你能嗎？”小鹿說：“我能過河。”
這時(shí)，大象伯伯問明了情況，對(duì)他們說：“你們誰能摘到河對(duì)岸那棵樹上的.果子，就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴抓耳撓腮，愁眉苦臉，心想：這條河又寬又深，又沒有橋，怎么過去呢？小鹿垂頭喪氣，心想：那棵樹高聳入云，即使我有長(zhǎng)脖子也無濟(jì)于事！”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個(gè)辦法，他對(duì)小鹿說：“我們合作吧！”小鹿問他：“怎么合作？”“你把我馱到河對(duì)岸，我爬到樹上摘些果子下來。”說著，他們就這么做了。他們摘了果子，回到了大象伯伯那里，大象伯伯意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
誰的本領(lǐng)大作文8
夏天，小鹿和小猴比賽都得了第一名，它們爭(zhēng)論不休地說自己的本領(lǐng)大。
它們靈機(jī)一動(dòng)地說：“要不我們比賽跑步吧！”大象這時(shí)走了過來說：“我來當(dāng)裁判吧！”小猴說：“好呀。”大象東望望，西望望，然后它的鼻子指著對(duì)岸的那棵蘋果樹，說：“誰能摘到對(duì)岸的'果子，就誰的本領(lǐng)大。”
小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。
小猴動(dòng)腦子動(dòng)了大半天，小鹿也動(dòng)了大半天腦筋，都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個(gè)辦法，小猴子不好意思地說：“要不我們一起合作。”小鹿說：“好！”
于是，小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對(duì)面，小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上，最后它們終于摘到了蘋果，大象說：“你們的本領(lǐng)都大！”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。
誰的本領(lǐng)大作文9
一天，小鹿學(xué)會(huì)了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去，問：“小猴，你敢同我比游泳嗎？”小猴說：“我不敢跟你比游泳，但你敢跟我比爬樹嗎？”二人爭(zhēng)吵起來。
這時(shí)，在樹旁休息的大象，被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。大象打著哈欠問：“你們吵什么呀？”小猴連忙說：“我們?cè)跔?zhēng)誰的本領(lǐng)大。”大象用手指指著河對(duì)岸的那棵果樹說：“你們誰能摘下對(duì)岸樹上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴想：我會(huì)爬樹，但是腿短，跨不到對(duì)岸怎么辦？小鹿也在想：我能跨到對(duì)岸，但是我不會(huì)爬樹，這樣是摘不到果子的。
小猴靈機(jī)一動(dòng)說：“我們合作吧，你可以跨到對(duì)岸，我可以爬樹。你讓我坐到你的背上，跨到對(duì)岸，我再爬上樹，摘下果子不就行了？”說干就干，小鹿讓小猴坐到他的`背上，跨到了對(duì)岸，小猴爬上樹，摘下了果子，他們吃完了果子，回到了河這邊。這讓他們知道了：一個(gè)人的能力有限，兩個(gè)人才會(huì)更強(qiáng)大。
誰的本領(lǐng)大作文10
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領(lǐng)大。
針說：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的'，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰知那個(gè)拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時(shí)了，我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
誰的本領(lǐng)大作文11
一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持l的本領(lǐng)大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說：“你們吵什么呀?”小猴說：“我們?cè)诔痴l的'本領(lǐng)大。”大象手叉著腰，用它靈活的鼻子指著河對(duì)岸的果樹說：“誰先把河對(duì)岸果樹上的果子摘下來，誰的本領(lǐng)就大。”小猴嚇得抓耳撓腮，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長(zhǎng)時(shí)間，小猴說：“小鹿，我們團(tuán)結(jié)合作，就可以把樹上的果子摘下來了。”小鹿聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好。”
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對(duì)岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了。”
誰的本領(lǐng)大作文12
一個(gè)安靜的下午，森林一角忽然傳來一陣爭(zhēng)吵聲，原來是小猴和小鹿在爭(zhēng)吵，它們吵得面紅耳赤，都說自己的本領(lǐng)大。
它們的`爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在休息的大象伯伯，只見大象伯伯手叉著腰，鼻子指著河對(duì)岸的果樹，說：“你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”小猴聽了大象伯伯的話，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽了大象伯伯的話，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得后退了幾步。
小猴想：我雖然能摘到河對(duì)面的果子，但是不能過河。小鹿想：我能過河，但是摘不到河對(duì)面的果子。這時(shí)，它們異口同聲地說：“我們可以合作。”說完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱著小猴到河對(duì)面。
到了河對(duì)面，小猴雙手抱住樹干，找到了樹上的果子。大象伯伯看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“只有合作才有收獲。”小猴和小鹿聽了大象伯伯的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
誰的本領(lǐng)大作文13
一天，小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領(lǐng)大，毛毛說我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芘罉洌嚼鲜蟆：诤谡f我的本領(lǐng)很大能打獵，能看家。它們各不相讓。
這時(shí)毛毛噌的一下爬上了沙發(fā)，黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背，可是前爪就是夠不著。這時(shí)毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀！黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去，在下面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黑黑很不服氣說你下來呀，你再和我比一場(chǎng)好的。
毛毛一下來就被黑黑抓住，黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。名師點(diǎn)評(píng)：你用很生動(dòng)的語(yǔ)言描述了一場(chǎng)小貓小狗的比賽。先是從語(yǔ)言上小貓小狗進(jìn)行互不相讓的比本領(lǐng)，接著就展開了行動(dòng)上的爭(zhēng)斗。這一切被你用那天真富有童趣的`語(yǔ)言描述的很形象，也很有趣。你的思維敏捷，語(yǔ)言流暢，表達(dá)能力很好。但是，你到底覺得他們倆個(gè)誰的本領(lǐng)大啊？你的中心是想說明什么呢？
誰的本領(lǐng)大作文14
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇，風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說：“你的本領(lǐng)可真大。”太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說：“你的本領(lǐng)也不小呀。”風(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說：“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人。”太陽(yáng)說：“好啊。”說完就分開了。
太陽(yáng)看見一戶人家在晾衣服，它就發(fā)出強(qiáng)烈的光，衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過地坐在草地上。這時(shí)，風(fēng)呼呼地吹了起來，那個(gè)孩子高興地喊：“起風(fēng)了，可以放風(fēng)箏了。”孩子高興地所風(fēng)箏放了起來。
風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的`本領(lǐng)幫助別人，自己會(huì)更快樂。
誰的本領(lǐng)大作文15
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領(lǐng)大，請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個(gè)地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個(gè)大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治病？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的`是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí)，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有進(jìn)步！
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