(必備)令我敬佩的一個人作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的令我敬佩的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的一個人作文1
生活中,有很多令我敬佩的人,有關心同學的老師,有努力拼搏為國爭光的運動員,但我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽十分好學。有一次,我寫完作業去同學家玩,回來的'時候,我看見媽媽正拿著一本書津津有味地讀著。看到我回來了,非要給我大聲朗誦一遍,那篇可是她沒有看過的,媽媽讀著讀著,有一個不認識的字,我讓媽媽接著往下讀,可是媽媽死活不干,說:“讀書不應該放過任何一個困難。”媽媽找來字典查到了那個字,一字不錯地讀了下來。
我的媽媽不但愛學習,還很愛勞動。爸爸是開修理部的,媽媽常常幫爸爸收拾工具箱,還一絲不茍地把地掃干凈,把工具擺得整整齊齊,把氣線卷好放回原處。我家的屋子也被媽媽收拾得干干凈凈。
媽媽就是我最敬佩的人。
令我敬佩的一個人作文2
我哥哥是一位即將面臨中考的初三學生。他戴著眼鏡,瘦瘦的,個子卻有1.8米。哥哥刻苦學習的精神令我十分敬佩。
有一天我去奶奶家吃晚飯,晚飯后大家都在客廳聊天,我看到哥哥卻走進書房去做作業了,一點時間也不浪費。我走進書房,看見哥哥正做著試卷,外面的聊天聲音他似乎一點也沒有聽見。我在書房里他似乎也沒有察覺到。他時而雙眉緊鎖,過了一會兒他輕輕的說了一聲“哦”,緊鎖的雙眉就舒展開了。時而他又奮筆疾書,時而又冥思苦想。他做題是那么專心,真令人敬佩。
聽姑姑說,哥哥的數學成績特別好。我就去請教哥哥:“哥哥,你的數學成績為什么會這么好呢?”哥哥說:”上課的時候我專心聽講,每天課后我會把老師說的內容再好好回顧一下,多做習題,不會的`題自己再仔細多想想,還是不會就問老師或家長,直到把它們弄懂為止。“
哥哥的成績這么好,他不僅有很好的學習方法,更重要的是他又刻苦學習的品質。真是我學習的榜樣。
令我敬佩的一個人作文3
我一直很好奇,媽媽的廚藝這么好,是有去拜師學藝?還是純粹只是無師自通?或是她天生就有這個天份,隨便煮一煮,都是天下美味,讓我每餐都充滿期待,不知不覺,噸位也很驚人了。
媽媽很注意養生,味精在我家的餐桌上從不出現,她可以信手拈來,就是精采的小菜,就算有客人臨時來訪,她也可以三兩下就變出一桌子的佳肴,媲美五星級餐廳,吃了既健康又養生。
媽媽的嘴巴和頭腦也是一流的,這可以從她翻舊帳罵人的功力上看出來,幾百年前犯的過錯,只要你這天被她抓包,她就可以逐條一一數落,記憶清晰的夸張,你啞口無言的被罵得很羞愧,只想哭,她還兀自講個不停。
我猜,媽媽的.頭腦轉得很勤快,應該不會有老年失智的困擾,這是我最欽佩她的所在了。
令我敬佩的一個人作文4
我的爸爸長著一頭烏黑發亮的頭發,一對彎彎的月牙眉下長著一雙又大又圓的眼睛,一個扁扁的鼻子下面有著一張能說會道的嘴巴。他的身材又高又大,站起來有一座小房子那么高。
我的爸爸非常大方,記得有一次,有一位老奶奶看病掛號的時候,剛好號就掛完了,看著老奶奶十分著急的時候,我的`爸爸走到老奶奶的位置前,對她說:“老人家你用我的號吧。”老奶奶聽了非常感激,連忙掏出錢來對爸爸說:“這錢你拿著。”爸爸沒有說話,沒有拿錢,一轉眼就不見了。
我的爸爸是個尊老愛幼的人,有一天,他看見一個老爺爺正拄拐杖準備過馬路。爸爸匆忙走到老爺爺面前對他說:“大爺,我扶您過馬路吧。”老人點點頭,于是爸爸就把老爺爺扶過了馬路。有一次,我和爸爸去超市。突然看見了一個小朋友在抽泣,爸爸急忙跑過去,小孩兒說:“叔叔,我和媽媽走散了。”爸爸趕快。跑到廣播臺,發出了尋人啟事。一個鐘頭過去了,小孩子的媽媽才趕了過來,對爸爸說了聲謝謝就走了。
我愛我的爸爸!愛他的大方,愛他的尊老愛幼,沒有人能取代他。我的爸爸是全世界頂天立地的好男人,我為有這樣的爸爸而感到快樂,自豪。我愛我的好爸爸,沒有了他,就像魚兒離不開水,就像學生離不開老師。
令我敬佩的一個人作文5
每天早晨,當人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經開始了一天的勞動,他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會有怨言.每當走在馬路上,繁華的城市顯得格外的整潔,更讓人感到空氣的.清新,花草的芬芳.然而,這一些都歸功于任勞任怨地在馬路上忙碌著的——平平凡凡而又讓人難忘、崇敬的環衛工人.
一次放學的路上,看見一位環衛工人正在清掃著路邊的垃圾,這時一位小伙子站在很遠的地方,想“投籃”把飲料瓶投進垃圾桶,一不小心把飲料瓶扔到了正在打掃衛生的環衛工人的頭上,路旁的行人都駐足觀望,小伙子跑過去不好意思的對環衛工人說:“對不起,對不起,我不是故意的.”我的心“咯噔”一下,想:糟了,肯定免不了一場爭吵.不想,這位環衛工人叔叔愣了一下,沒有埋怨,只是用手摸摸被砸疼的頭,微笑說:“沒關系,沒關系.”話音剛落環衛工人彎下腰,把飲料瓶踩扁,輕輕地扔進了附近的垃圾桶內,繼續打掃馬路……
令我敬佩的一個人作文6
姚老師是我的數學老師,她是給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣,每天為我們這些小樹苗修枝。剪葉。施肥。澆水,讓我們長成一棵棵茁壯的小樹;還像蠟燭那樣,燃燒自己,照亮了別人。她是多么令我敬佩。
記得那是一節數學課,零聲響后,姚老師還沒來到教室,班里異常混亂。班長小明站了起來說:“安靜,今天姚老師生病了,這節數學課你們就各自自習吧。“
班長小明話音剛落,姚老師就拖著沉重的腳步來到教室。她微笑地說:同學們,對不起,老師來晚了。“老師,您的病“你看,我不是好好的.嗎?“可是,老師臉色蒼白,嘴唇干裂,顯然發著高燒。
“我們繼續學習應用題……”老師吐出的每一個字,每一句話仍是那么清晰響亮。根本看不出她是帶病上課。
正當我們靜聽得津津有味時,幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下。接著,老師的聲音低下來了,頭也低下來了,好象在看教案。透過頭發間的空隙,我看見姚老師雙眼緊閉,眉鎖緊閉。顯然,痛苦正在無情地折磨著她。猛然間,老師抬起了頭,繼續講課。我被驚呆了。
老師啊老師,您為了我們能茁壯的成長,您付出了多少心血,我敬佩您!
令我敬佩的一個人作文7
如果你問我最敬佩的一個人是誰,我會毫不猶豫地告訴你:我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸有一頭短發,密密麻麻,胡子總是剃得短短的。爸爸的眼睛總是和三國里的張飛一樣,瞪得老大。因此,爸爸在家里有個全世界都找不到的外號“張飛二代”。不過爸爸的性格很和善,說話辦事很溫和,這點來說,他并不像張飛。
爸爸是個大孝子。每次回農村老家,都會買好多東西帶給爺爺,吃的、穿的、用的都有。每次一進家門,爸爸就開始問爺爺身體好不好,有什么需要置辦的東西。之后就會幫爺爺收拾家,打掃院子。
爸爸非常關心我的成長。除了和其他家長一樣密切關注我的學習之外,他經常告訴我,一定要注意鍛煉身體,要做一個正直的`人,要有自己的業余愛好,要全面發展。他經常陪我踢足球、騎自行車,有時候也陪我玩電腦游戲。
我喜歡我的爸爸,他是我敬佩的人。
令我敬佩的一個人作文8
你如果要問我最敬佩的人是誰的話,我肯定會毫不猶豫地說出來——鄧敏。
鄧敏是我們班的班長,但我常常背地里叫她:“凳子”,但她從不計較這些,真是堂堂一班之長,海水不可斗量。
鄧敏平時大大咧咧,但是寫作業時就像變了一個人似的,趴在桌子上安靜的`寫著。同時,她的書法在我們班可是位居第一哦!但她從不驕傲,只會謙虛的說:“一般,一般。”
別以為鄧敏是一位文靜的女生,其實她厲害起來,一般人也不敢惹呢。記得一節自習課,男生們一見老師離開了,便自顧自地瘋,有的在大聲地討論著;有的在玩“尺子大戰”,無辜的女生就成了受害者;還有些膽大妄為的竟然下了座位。教室鬧得炸開了鍋,哪像一個教室!鄧敏看在眼里記在心里,心里的怒火“噌”地就上來了。“安靜!”只聽一聲河東獅吼,我們就像施了法一樣,全都定住了。只見鄧敏氣勢洶洶地瞪著我們這些受驚的男生說:“拿我當空氣嗎?看不見我嗎?”我們像受罰的小孩一樣全都乖乖地坐下,安靜地寫起了作業。事后,女生們都夸贊鄧敏是一位負責的班長。
她盡職、她負責、她認真,她就是我最敬佩的人——鄧敏!
令我敬佩的一個人作文9
無論是上學,在學校、放學、都會給人不停的笑聲。他就是——“張庭烽”同學。
他的皮黑黑的,一個大嘴巴,還有一個帥氣的短發。幽默愛笑的他,總是讓人哭笑不得。
今天,做了一件事情,令我刮目相看。
清晨,我背我的書包。一步一步地走下去學校。走到半路,我就和張庭烽同學相遇了。我悄悄的跑過去嚇一嚇他。走到半路上,他突然間停了下來。我疑惑不解,我自言自語的說:“他在干什么呢?”哦!原來一個黑白相間的小貓爬上樹下不來了。他在自言自語的說:“救不救上面的小貓呢?可是不救的話,小貓會死的.!”他毫不猶豫的爬上樹。爬到樹枝上了。他伸出手說:“不怕,小貓,我帶你下去。”可是小貓害怕的發抖了。實在沒辦法了,他抱小貓,一步一步往下跑。我看見他的腳顫抖著,他把小貓放下來。把這件事告訴全班聽,大家都情不自禁的拍手叫好,都說:“張庭烽,你太勇敢了。”
張庭烽同學,你太勇敢了。我真為你而感到驕傲。
令我敬佩的一個人作文10
我最敬佩的一名運動員是姚明大哥哥。他的爸爸和媽媽都是打籃球的`。姚明哥哥從小就很高,從小就跟父母學打籃球。
姚明大哥哥的身高是兩米26。
姚明哥哥11歲就去體校學習打籃球。
由于他刻苦訓練,努力學習,很快就成為一名優秀的運動員。他在中國CBA打球時就帶領上海隊奪得了總冠軍,后來他又去美國NBA創造了新的輝煌。在NBA的11年中他成為了世界上最優秀的中鋒。得到了世界各地人們的喜愛,為中國人贏得了榮譽。后來他又多次受傷,至今腳里仍然埋著11根鋼釘,但他仍頑強參加訓練、比賽。
他2004年和2008年兩次參加了奧運會,帶領中國隊兩次打進前八名,取得了中國籃球歷史上最好的成績。
姚明哥哥還是一位慈善家。他用辛勤打球掙來的錢,舉辦各種慈善活動,而且還成立了慈善基金會,救助各種需要幫助的人們。2008年汶川大地震后,他不僅為災區捐助了巨額款項,還為那里的孩子建造了一所希望小學。
姚明大哥哥的行為感動了很多人。為我們做出了榜樣,也讓世界認識了中國青年。
我真敬佩姚明大哥哥。
令我敬佩的一個人作文11
在我們身邊,有很多默默無聞地幫助我們的人,其中就有我最敬佩的清潔工阿姨。
一天早上六點,天氣非常悶熱,我房間開著空調也感覺不到一絲涼快。這時,我聽見清潔工阿姨掃地的聲音。我跑下樓一看,只見一位年紀稍大一點的清潔工阿姨,在我們樓下,正拿著一把舊掃把,一點一點地把垃圾和樹葉掃成一堆,此時,我看見她豆大豆大的汗珠,從她那慈祥的臉上滾落下來,即使這樣,她還依然在那堅守著崗位,我從她那里感受到了艱辛。
中午,天更熱了。太陽就像一個熾熱的火球,炙烤著大地,整個廣州就像發高燒一樣,,連知了也不叫了,我想,這么熱的天,清潔工阿姨應該不會出來打掃了吧。結果出乎我意料,那位阿姨還在那里,戴著那破舊的'草帽,拿著那掃把,仍然在街上打掃著,還時不時伸手把垃圾扔進垃圾桶,就算街上滿地都是垃圾,她也不說一句埋怨的話。我從她那里感受到了她的勤勞。
清潔工阿姨不僅為我們做出了貢獻,也為社會、地球做出了貢獻,
所以,榜樣就在我身邊,她就是我最敬佩的人。
令我敬佩的一個人作文12
世上有許多人敬佩明星,也有許多人敬佩百萬富翁,還有人敬佩一些成功的人,而我卻敬佩我們學校的校長——陳校長。
他有一雙有神的眼睛,一個高高的鼻子,一個大大的嘴巴,黑黑的皮膚,還有一身肌肉。
陳校長喜歡跑步,每天都堅持晨跑和晚跑,無論風吹雨打,他從未間歇。在一年前,校長在晨跑,我們正在上課,突然,“砰”的一聲,把全校嚇了一大跳。下課后,大家都跑出去看,原來學校操場上的50年大鳳凰樹被白蟻蛀了樹根和樹心,倒了下來。正好陳校長在大鳳凰樹旁,樹倒的地方就離校長一米左右,把陳校長下了個半死。我心想:學校的球場還有這么多樹,說不定哪天又倒一棵,校長一定不敢去晨跑了。可校長卻絲毫沒有害怕,仍然堅持跑步,星期一時,校長還說:“學校的`鳳凰倒了,不過大家要繼續鍛煉,和我一樣,不要害怕!”這些話感動了我,我心想:我一定不可以害怕。
還有一次,那是這周周四的上學時段,正下著雨,同學個個都撐著傘,還說什么有酸雨,仿佛淋到雨就要了命似的。可陳校長卻在雨中跑步,雨灑在他身上,他的背影變得更高大了。
試問有多少人能持之以恒地堅持做一件事?陳校長就能,正是這樣的品質,讓我敬佩他。
令我敬佩的一個人作文13
大家都知道中國的長城,可是你們知道是誰建成的嗎?不是上帝變出來的,更不是什么神仙變成的,而是古代勞動人民用那一塊就達二千多斤重的條石筑成的。那時沒有起重機、火車、汽車,只能用雙手和肩膀,多少人倒了下去,又堅強地爬起來,繼續前進。長城是用古代勞動人民的若干只粗糙的`手、不屈的肩膀甚至生命換來的。
有許多的國家領導人曾為長城題詞。英國女王伊麗東莎白二世說:“我到過世界上許多地方,中國的長城是最美的。”美國前總統克林頓說:“長城是一個奇跡,是一個由偉大的民族創造的偉大的奇跡。”這些話既是在贊嘆長城的雄壯,但更深的意思卻是在贊美著古代勞動人民堅持不懈的精神。
他們的這種精神激勵著我:無論遭遇了多么大的挫折,都不能灰心,從倒下的地方爬起來,相信自己,就可以創造奇跡。這個學期的期中考試我的英語成績不太理想:英語作文只得了一分。我很傷心,拿到試卷后,心里只有一個感覺—想哭!我應該向古代勞動人民一樣,在哪里倒下,就在哪里起來,堅持付出就會有回報。
令我敬佩的一個人作文14
在生活中,人有各種各樣,但讓我久久不能忘記得是令我敬佩的清潔工人。
在記憶中那是盛夏里的一天,我們那個城市下了一天一夜的暴雨,我正要趕著去英語輔導班,只見路上積滿雨水,雨水像趕火車的'人擁緊在一塊去趕火車。可還不見雨水消失。就在這時,我的身旁出現了一位大家既熟悉而又模糊的身影清潔工人。只見她衣著工作服,盤著頭發,戴著口罩,背上還搭著一條烏黑又臟舊的毛巾,只見她的手布滿了老繭,滿是皺紋的臉也成了一個大花貓。她用力氣掀起井蓋,同時用手扒開井蓋旁的垃圾,把垃圾捧到一邊,只見路上的積水就流進了下水道。這時一陣臭味彌漫在天空中,下水道里出來了許多小飛蟲,我忍不住往后退了幾步,路旁的行人也都繞著走,生怕染上一點污的東西。而她蹲在那穩如泰山,沒有一點動搖的意思,她處理完走了積水蓋上井蓋去了另一個地方。望著那模糊而偉大的身影,敬佩之心油然而生,他的背影此刻無比高大。
從今往后,我要向他學習,學習他為別人做事,不怕臟不怕累的品質。
令我敬佩的一個人作文15
每個人都有自己最敬佩的一個人,我也不例外,我最敬佩的一個人是我的語文老師劉再蓮老師。
她的身材高挑,有一雙明亮的眼睛,還有她那靈敏的耳朵,和那像溪水流淌的聲音。
她上課常常能把語文課講得妙趣橫生,有時候口語交際,讓我們暢所欲言,各自交流,但是不能脫離主題。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌花兒成長,并時時為它們添加知識的養料。教過我的老師有很多,她們都很慈愛,也很關心學生。但劉老師不僅是我們的良師,更是關愛我們的媽媽。記得第一次吟誦演出的時候,我的喉嚨疼,一大聲說話,喉嚨就疼得特別厲害!劉老師主就讓我小聲吟誦。保護好嗓子!非常感謝您!我敬愛的'老師,謝謝您的關心
有一次,我上課在玩東西,被老師發現了,她就用她嚴厲的眼睛瞪了我一下,好像在說:“上課不準玩東西,要專心聽課,學好今天教的知識。”我馬上坐正身體,認真聽課。老師立刻傳來滿意的目光。
現在,我已深深地了解我的語文老師是一個怎樣的老師,并漸漸地喜歡上了她,希望在今后的學習生活中,我們彼此都能更加深入地了解!
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