我的老師作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我的老師,他現在已經退休2年了,但我對他的印象很深刻……
記得四年級的時候,李老師的頭發有點白,但每次都帶著慈祥的笑進教室,我們做錯了事,他不會像其他老師一樣進教室就兇,但會慢慢跟我們講道理,我們完成任務的時候他就會給我們講一些故事,他講的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路,他說每個人都有自由的權利,不能啃老,要尊老愛幼,上課時要認真聽講,考試的時候不要緊張等。
記得去年秋天的時候,他來到學校了,和校長談了會話,等我回去叫同學的'時候,他開車走了,我們不管門衛的大喊大叫,掙扎著向前跑。他已經開車走了,或許已經忘了我們了,或許根本沒有我的印象,但我們仍然把他記得清清楚楚,永遠也不會忘記!
還記得運動會上,他陪著我們跑,別看他有五十多歲,但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁,班長多次向前勸說,讓他歇歇,他總是說沒事,我們開心就好,這樣的老師能不令人印象深刻嗎?
我是在他的夸贊之中而變的,他的表揚給了我勇氣,給了我重新面對困難的勇氣。
我的老師作文2
讀小學四年級的時候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開學,這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說:“我要摸一摸你們的主,看你們學習成績怎么樣。”同學們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來這時,他板著臉,用高八度的嗓音把我訓斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無地自容,心里又急又惱,當著全班同學的面,我不能哭鼻子,就強忍著心中的.酸痛,不讓眼淚留下來。
終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來批評我的,沒想到毛老師卻是問我為什么會走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。
我的老師作文3
我的數學教師婁教師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課十分認真,改作業極端負責,有一次我們班考試成績很差,全年級倒數第二,異常有幾個同學考試成績在二十幾分,把我班平均分數拉下來,這時婁教師著急,所以她廢寢忘食帶病幫忙同學們補課,異常是幾個成績很差的同學迎頭趕上,提高很快,使我班的成績越來越好,由原先倒數第二變成全校第二名,這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應當好好學習,天天向上,爭取期末考試取得優異的'成績回報教師的教育之恩,決不辜負教師的期望,請恩師安心養病,祝您早日康復。同學們十分想念您!我們尊敬的教師。
我的老師作文4
我的老師大大的眼睛,長著一頭長發,美麗極了。
老師平常很愛看書,有時,老師很嚴厲,有時,老師很愛說笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。
老師愛穿灰色的衣服,走起路來風風火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。
上課時,全班同學的.眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴厲的表情看著她。
第三節美術課一開始,我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到我心底去了。
我愛我那美麗的老師!
我的老師作文5
生命中總會有些恩師,恩師是指路的燈塔;是殷勤的花匠;是生命中重要的幫扶。
那還是幾年前,我幼兒園中班。教我們的是一個年輕的大姐姐,二十四五歲,一雙大眼鑲嵌在純潔的臉頰上;一條微微卷起的馬尾自然的垂在腰間,與透亮的`眼睛格外般配;鼻子雖不挺,卻蘊含著一種雅致;殷紅的嘴如花似的盛開在鼻子之下,仍是一臉稚氣,沒有其他老師那般拘謹。
在一個陽光明媚,又刮起了幾級陣風的中午,剛吃完飯的我們在玩著小朋友的游戲,就在這時,一個女生在跳花繩時,被花繩絆倒,從五六級的臺階上滾落,凄慘地叫了起來,那哭聲如初來乍到的新雷,不知好歹的轟隆起來,使人們的心不安寧,我來看時,只看到流血的嘴唇和微微抽搐的胸口,嘴里念叨著什么,令人更深一些畏懼。
老師沖進人群,看到了受傷的同學,便立馬把手搭在她的腋下,另一種手扶著她的肩,又好似想起了什么,叫同學拿來木板和繃帶。
施救過程開始了,那老師嫻熟的將木板夾在左側,用繃帶繞了幾圈,整理后將她扶起帶走了。她扶著同學走了,留下的是她幫扶的點滴。
我的老師作文6
“靜靜的深夜,燈火在閃爍,老師的窗前……”一唱起這支歌,便想起了我們的語文老師——金老師。
金老師高高瘦瘦的,眼睛不大,但充滿了智慧。他喜歡留平頭,烏黑的`頭發在陽光下閃閃發亮。
每次上課,金老師都會對照課文給我們介紹一些小知識,讓我們受益匪淺。比如在上《西湖》這一課時,他不但給我們介紹了西湖的景點,而且還講述那動人的《許仙與白娘子》的傳說故事。我們聽得津津有味,真想馬上變成一只小鳥,飛到西湖邊看一看。
金老師的文才挺棒,動人的詩詞、成語常常脫口而出,就好像肚子里裝著無盡的知識,真令人羨慕。課外活動,金老師和我們一起打籃球、踢足球,還講些風趣幽默的笑話,叫人真開心!
別看金老師挺和藹,但在課堂上要求非常嚴格。有一次,我和同桌說話,正講得起勁,突然感覺四周非常靜。抬頭一看,只見金老師正盯著我,那眼睛好像在說:“朱歡,你是班長,應該起帶頭作用,怎么還隨便講話呢?”我臉一紅,慚愧地低下了頭。
這就是金老師,我們都喜歡他。
我的老師作文7
在家里我們都有一位慈祥的母親,在學校也有人在為我們默默奉獻,那就是我們的老師!現在我推薦我的老師,他可是一個嚴厲的人呢!
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛戴著一副眼眶不大不小的眼鏡。還有那一雙粗糙的手,也許你會疑惑老師的手你怎么會知道?那我就告訴你:其實我也只是一瞬間的觸摸,是老師發作業的時候我一不小心碰到的,也許你會知道當時我是何等的激動呀!我可是第一次摸這位老師的手!
記得有一次,我和一個男同學吵了起來,他把我的`板凳給弄倒了,并且他是故意的,我氣得哭了,也許是情緒失控吧!一下子難免有一些精神失措吧!我準備找老師正好老師就在隔壁教室的門口,我號啕大哭對老師訴說了那個男同學把我凳子踢倒了,我本以為老師會教訓他,可……老師罵了我一頓說著小事還哭!我走到教室里心也漸漸平衡了下來,我發現我的確有點失控了。到了放學老師還特別問候了我一下,我心里可欣慰了。我頓時懂得:老師也像我們的一個母親!在什么時候他都陪伴在我身邊,不是嗎?
我的老師雖然嚴厲,但在這是我所有的一切都放下了,聽著老師的一句句問候,我只是回答恩,哦,恩,哦……
我的老師作文8
我們班,現在是四年級,可在這四年的時間里,已經換了好幾位老師了。但在這些老師里給我們印象最深的是張麗麗,張老師。當然其他老師也挺好,可能是張老師是我們第一任班主任的原因吧,我們對他的印象比較深刻。她有嚴厲的時候也有溫柔的'時候,她喜歡我們,我們也喜歡她。
張老師是個中等個子,老是穿高跟兒鞋和永遠不變的馬尾辮,臉上老是掛著笑容,他還特別喜歡穿裙子,他說話很和藹,聲音也很好聽,總之張老師,是我們班覺得最好的老師。
記得有一年冬天下大雪,我們一點也不沒有上課的心思,小腦袋一直往窗外看。張老師非常理解我們的心情,利用第一節班會課的時間帶我們出去玩雪。張老師和我們一起玩兒雪,大家都玩兒的很開心,回到教室,張老師說:我已經完成你們的心愿了,今天就要好好學習嘍!我們都很開心的,聽老師的話。
大家一定很奇怪,張老師那么好,為什么不教我們了呢,因為張老師生小孩兒了,不知道張老師還會不會回來教我們,好期待呀。
我的老師作文9
羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發,白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學問的專家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動作的人害怕,羅老師只要發現有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的.時候很搞笑,經常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學習,用好成績來報答您的一片苦心。”
我的老師作文10
小學生活已經結束,初中生活已經來臨,我仍然記得教過我的所有老師,他們都很隨和,溫柔。
小學三年級的時候,有一位老師讓我記憶深刻,他姓徐,然而我們親切地叫他徐老師,他是我們的英語老師,總是穿著整整齊齊的西裝來給我們上課,課堂上,同學們不敢做小動作,每個學生做得端端正正,放學后,徐老師既要完成學校交代的任務,還要給我們備課,批改作業,常常很晚睡覺,徐老師對我們要求十分嚴格,每次作業都要認真完成,不能有半點馬虎,同學們都知道那是一個非常好的老師。
第二天清早,大家趴在桌上等待著老師的`到來,過了一會,窗外閃出了徐老師的身影,走進教室后,同學們開心地露出了笑臉,我心里想:“難道老師不知道今天是教師節嗎?”當老師叫起立時,我們異口同聲地說:“徐老師,教師節快樂!”老師心里很高興,立刻回答道:“謝謝,同學們!”
過了幾天,我們沒有看見徐老師,語文老師走進教室,說:“徐老師出車禍了,你們會有另外一個英語老師給你們上課”當時,全班的同學都很難過,我心里想道:“這么負責人的老師,為什么會發生這樣的事。”
我的老師作文11
我的老師認真負責、學識淵博,是個特別有學問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道,老師像辛勤的`園丁,培養了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻,需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
我的老師作文12
我的老師姓蔣,在我上四年級時,他教過我一段時間。
在四年級開學時,同學們聽到要換老師的事,興奮不已。都在討論老師長什么樣子,過了一會兒老師來了,它看上去45歲左右,穿藍色的長袖,灰色的褲子;看上去十分嚴厲。后來我證實了這個想法,在一次上語文課時,老師進來第一句話就是,第四組第二排的女生站起來,我不知道什么情況就站了起來,老師說我沒按她的要求,準備兩個筆記本,我看了看桌子上的筆記本,又看了看走在我身后的蔣老師。心想:“我明明買了兩個筆記本呀!為什么讓我罰站呢?”就這樣,我被老師罰站了一節課,后來蔣老師知道錯怪我了,還向我道了歉。
我很吃驚,后來蔣老師告訴我們做錯事情后要主動認錯,我便回想起來這個事情,因為蔣老師的以身作則,讓許多做錯事情不認錯的同學改掉了這個習慣,后來我漸漸地發現我喜歡上了這位老師,蔣老師不但在學習上幫助我們,生活上也關心我們,還經常在課余時間給我們講些其它的知識,我們班上的同學都很喜歡她。
直到現在,我還記得老師的一句話,不要老和別人比,我們要和昨天的'自己比,看看有沒有什么地方我們比昨天的自己強,這樣就會一點一點的進步。
我的老師作文13
進入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!
我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設想!比如說我們剛進初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的`,沒有什么可怕的!到這里我們班的調皮大王朱尾開始調皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!
歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點暈過去!
這就是我們班的新老師,還有數學老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!
我的老師作文14
當卷子發下來時,我一看,哇!考了77分,怎么錯33分?我有點摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分數,也有點不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時,老師寫字時都是用左手寫得,怪不得卷上的分數寫得那么難看。
老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了,老師是多么偉大呀!她還堅持給我們上課,我想起前一個多月老師生過一次病,醫生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。
老師,您是多么無私,像一根燃燒的.蠟燭,點燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時還是那么不懂時,讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。
老師,太偉大了。我愛您,老師。
我的老師作文15
個人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說:“您對我慈母般的關愛,我永遠不會忘記。”
您在一起的時光總會是最美好的!記得有一次我們學校組織要春游,因為我們今年是走著去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團結,好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學中暑了。老師就給這個同學買了一瓶凍冰的.水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關心著我們,她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導我,要是我不好好學習,長大找不到好的工作,就連吃飯都成問題的。
我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。
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