（精選）關于游泳的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的關于游泳的作文，希望對大家有所幫助。

關于游泳的作文1

　　今天早上，媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館，然后她騎車就走了。因為媽媽今天還要上班，，所以只有奶奶帶我去游泳。

　　我們到了游泳館，等待了十幾分鐘，終于有一個小朋友來學游泳了，他可以跟我作伴了。我們一開始不認識，我對他說:“我的名字叫秦梓源，請問你的`名字叫什么？”他說:“我的名字叫王康。我游泳完再跟你說吧，我們現在還沒有游呢！”我和他正在準備下去找我們各自的教練呢，我們找了一遍教練，卻沒有再見到其他小朋友，我和我的新朋友非常疑惑，然后我們都估計教練上去了，可是教練也沒有在上面，這是怎么回事？我們已經完全被搞暈了，過了一會兒，我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了，教練點完名后就帶我們去游泳了。我們先首先做了一會熱身運動，然后我們下水了，我們還是感覺很冷，教練還往我們身上潑水，我當時心里的熱情都被冷水沖散了，我現在全身都在發抖，教練說好我們開始上課了。

　　教練先教了其他的小朋友過了一會兒，終于到教我了，教練問我昨天教到我哪里了？我說:“教練，您交到我蛙泳了。”教練說:“好，那我們今天就學一邊游泳一邊換氣。”老師先給我做了一個示范，讓我試一下。我試了一下，但只能換一次，教練對我說:“很棒，加油，再加一把勁，一定可以像我這樣。”我點了點頭，我一直練，一直練，我終于可以連續換兩次了，但是偶爾也可以換三次氣呢。

　　時間不等人，我跟教練說:“我想上廁所。”教練又說:“快點，因為馬上就要下課了。”我上完廁所回來，正好也下課了，我就這樣學完了第一節課。我不僅學到了游泳，而且還交了一個新朋友。

關于游泳的作文2

　　小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運動是什么嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳，我已經游了二年了，我會游蛙泳、仰泳、自由泳，現在正在學蝶泳。

　　我喜歡游泳，因為在水里游，就像小魚一樣自由自在，那種感覺特別好，很輕松，很舒服。

　　我最喜歡每次上完課，老師都帶我們去深水區里做游戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說，只要好好上課，以后還有更多新游戲等著我們玩。

　　“開火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，后面的同學一個接一個，抱著腰，我們在水里連成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了!”每到一“站”，就下去一個同學，直到最后剩下一個人，游戲才算結束。

　　“抓人”也很好玩，老師游到遠處，讓我們全部同學，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚一樣閃開了，結果還是沒有抓住老師，真可惜!

　　我們的.老師可棒了，還會在水中旋轉，我就偷偷地跟著老師學，后來我終于學會了。我真高興!

　　游泳一個人沒有意思，但是很多同學在一起游，一起做游戲，就有意思了。

　　通過這二年的堅持游泳，我既能鍛煉了身體，學會了游泳，又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累，但是想到和同學們一起游戲的快樂，我就堅持下來了，這就是團隊的力量!

　　通過游泳，我還明白了學什么東西都要堅持，才能實現自己的夢想!

關于游泳的作文3

　　對于我來說，放暑假最有意思的事情就是能夠每天到游泳池里去泡泡。雖然原來學過游泳，但由于很久沒有練習基本都還給老師了。所以，今年放假，我就下決心要學好游泳，交一份滿意的答卷給自己。

　　第一次和施教練見面，我就發現他又高又壯。看來游泳也能使我長得像教練一樣，我很開心。可是，教練教我自由泳打腿后，就讓我不停地練習整整兩個小時，我一直在打腿。就這樣，第一天結束了。我期待著第二天，施教練能教我如何游自由泳，可是依然是打腿。第三天，第四天還是打腿。每天枯燥不說，而且很累，動作不對，教練還要訓。真是有說不出的感覺。我很想打退堂鼓。

　　第五天，我鼓起勇氣跟施教練說，“今天能不能交我學自由泳的'泳姿呀？每天打腿很沒有意思。”

　　教練笑了笑說，“你要把基本功練好，才能學好后面的東西。你再去練練，我一會兒考試，如果你考過，我就教你。”

　　我馬上跳進泳池，努力地練起來。考試了，順利通過。我真是太高興了。

　　就這樣，每天我都按照教練的要求，認真地完成每一個動作，雖然有的時候真得很沒有意思；而很累的時候我就會自己靜靜地趴在泳池邊，看著窗外的花園休息休息。

　　十五天很快結束了，到了匯報的時候。媽媽和爺爺來了，看著他們驚訝的眼神，我好高興。我不僅學會了蛙泳、自由泳和仰泳，連游泳要求最高的蝶泳也會了，雖然姿勢不是很到位，但我相信，只要自己努力，一定會成功！

關于游泳的作文4

　　今天的天氣非常炎熱，似乎要把大地烤化一般。炙熱難耐，有什么能降溫消暑的呢？正在納悶，這時姐姐剛好打來電話約我去體育館游泳池學游泳，我便愉快地答應了。

　　我是第一次去游泳池，到那里一看，哇！好美好漂亮的游泳池呀。游泳池是長方形的，藍藍的水清澈見底，水面在陽光的照射下像一面大鏡子。游泳的人很多，有大人也有許多小朋友。在游泳池里，人們做著各種各樣的泳姿，有蛙泳、有仰泳、有蝶泳、有跳水的'、還有自由泳，看得我目瞪口呆，感覺很新奇。正當我看得入迷時，一個大姐姐突然把我抱下水，我還沒弄清是怎么回事呢，只見一個小女孩用蛙泳的姿勢，“哧溜”從我身邊游過，嚇了我一大跳，還以為真的是一只大青蛙呢。

　　我不會游泳，可看著別人非常開心的在水里游來游去，瀟灑自如的樣子，我羨慕極了。心想，我也一定要學會游泳。首先，我得學會憋氣，要領是：先在水面上深深地吸一口氣，再把頭潛在水里，最后再浮出水面。就這樣我反反復復練了很長時間，最后潛在水里的時間也長多了。我很開心，也很快樂。

　　雖然這次學游泳，我沒有學會各種各樣的泳姿，但是我學會了最基本的憋氣，世上無難事只怕有心人，我想：練的時間長了，練得多了，我肯定能學會各種泳姿，我期待著自己一天比一天有進步，更期待著有一天能像小魚兒一樣在水里暢游。

關于游泳的作文5

　　學游泳？看了題目，你肯定會問：游泳誰都會，干嗎要學呢？別急別急，還是認認真真聽我講吧！

　　“如果我學會了游泳那多好呀！可以模仿跳水運動員從十米跳板上跳下來，就像在天空中自由飛翔；還可以在游泳池里像雨來一樣游來游去，像個小泥鰍……”客廳里，我的晴天白日夢又在廣播啦。“喂，你別想歪了，等你學會游泳再想這些歪門邪道吧！”爸爸用筷子輕輕地敲了敲我的小腦瓜說。“如果有人教我學游泳就好啦！”這已經是我好幾次說的了，沒想到我的這個心愿終于在暑假里可以實現了。

　　暑假里的一天，天氣晴朗，萬里碧空，使人想對著天空大叫：好舒服啊！我的'死打硬拉下，爸爸終于答應帶我去游泳池教我學游泳。我向四周一看：哇，這里又有跳水板，又有小游泳池，真夠我游的，這會兒我可以模仿跳水運動員跳水咯！我邊想著邊不由自主地跑向跳水板那邊。誰知一手被爸爸拉住：“喂，你還沒學會游，就想去“自殺”啦？跟我來！我先教你憋氣！”

　　我不情愿地跟爸爸來到游泳池邊。爸爸把救生圈放進水面上，然后叫我潛入救生圈里面，然后對我說：第一關憋氣。你要沉入水里，在里面呆得越久，就說明在水里可以長時間游泳……爸爸津津有味得說著，我還想著跳水。爸爸叫我試一試。于是我用手指捏住鼻子，用腳小心翼翼地碰了碰池水，覺得

關于游泳的作文6

　　今年夏天，鄰居的叔叔常帶著幾個伙伴，到一個幽靜的小水塘去游泳。這天他們約我去，我自然恭敬不如從命，跟著去了。

　　“啊！終于到啦！”我興奮地向小水塘奔去。小水塘就是小水塘，水清澈見底，閃著碧波，又沒什么人，可以痛痛快快地游一場了。我正沉浸在這美景之中。“咚、咚”的一聲，他們都跳到水中了。我趕忙換上泳衣，滿心歡喜地投向小水塘的懷抱。水在我的`身邊蕩漾，那種感覺真是好極了。

　　呵呵著以前有學過游泳，還有一點“功夫底子”，就游了起來，哪知那些“功夫”都已是陳年往事，不中用了，我一下就被嗆得半死，我趕緊浮上水面喘氣。看來，我還有待學習呀！“要是有人教我就好了。”我正納悶，哪知一位“女教練”正走來，真是說曹操曹操就到。我趕緊上前請教，教練不愧是教練，不管什么動作都非常標準，而且速度飛快，水花飛濺，甚是壯觀。先在這里打住，說說我自己吧。話說我向教練請教之后，漸漸懂得了游泳的竅門，比如腳應該怎么踢啦，手是怎么擺的啦，還有換氣的方法啦，等等等等……。 我開始沾沾自喜，心想：名師出高徒，這回我可真成為高徒了。

　　“撲通”一聲，我又一次游了起來，這次倒是沒有嗆到，可又出現了新毛病，不是手、腳動作錯了，就是身體不協調。看來每件事都比想象中的要難，我都要灰心了。可是，我又想：不行，我怎么能被困難打敗呢？振作起來！我告訴自己：“堅持到底就是勝利！”于是，我不斷練習，練習，再練習……成功了！我和水親近起來，在水中翱翔自如，真是太高興了。

　　這次游泳，不僅讓我嘗盡了苦頭，又讓我享受了快樂，真是回味無窮。更重要的，是讓我懂得了生命中最重要的四個字：堅持到底。

關于游泳的作文7

　　這個暑假媽媽給我報了游泳班，就在我們自己的小區里。游泳池很大，有淺水區，也有深水區。水很清，看上去藍藍的，很涼快。蔣教練個子高高的.，長手長腳，臉黑黑的，看上去很親切。

　　起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣，然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸，憋不住了就起來，起來以后就把鼻子里的水弄掉。憋氣對我來說小菜一碟，我很快學會了。接著就學習漂。起步腳一蹬地，臉埋在水里，人就漂在水面上，手腳伸直不動，身體放輕松，人隨著慣性往前漂，憋不住氣了就收腿起來。我很快又學會了。然后學習蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的。我坐在游泳池邊，教練一邊有節奏地喊著口令，一邊做著示范。“收——翻——蹬——夾”，我做了沒幾個，汗水就順著臉頰流下來了。接下去每一節課教練都會在下水之前連續訓練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來越標準了，再配上手的動作，我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠呢？教練教我換氣啦！這個可是最難的啦！剛開始的時候我只要一抬頭換氣，身子就往水下沉，主要因為我太緊張了，生怕被淹死，不得不站起來。教練告訴我身體放輕松就不會沉下去，我聽了又去試了試，居然可以成功地換一口氣。慢慢地，我接二連三成功地換到氣。于是，我可以輕松地游15米，25米，一個來回，游泳池轉個大圈也不成問題。

　　游泳考試那天，我和提高班的哥哥姐姐一起考，絲毫不比他們差，60米輕松搞定，教練一直跟在我身邊，因為中水區對我來說太深了，要沒頂的。當我順利到達終點，蔣教練也高興地笑了。

關于游泳的作文8

　　每當我看見有同學在河邊嬉戲時，我都會及時制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發生了。

　　明是我縣甌江邊某校一名優秀的少校隊員。他和其他男孩子一樣，比較調皮。過去，他在班里學習成績總是名列前茅，各方面的表現都比較突出，深得老師的贊賞。現在…因為，明沒有遵守小學生日常行為規范中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險的.游戲。”從而導致了這場悲劇的發生。

　　那是去年夏天的一個傍晚，“放學后先回家，向家長報到，在去玩。”在班主任的囑咐后，放學的鈴聲響了。同學們都趕著回家。明也一樣隨著同學走出了校門，他的家離學校有一段路程，同時也住在甌江邊，于是和幾個鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長。半路上，明提出去游泳解熱，由于明平時的威信，其他小朋友都沒有提出異議。

　　明憑借自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視里剛學來的姿勢，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，贊賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鉆入水底……“看，明又跳出來了，又鉆進去了。”大家都高興的叫著。

　　一會兒，有人說“明怎么沒出來，真厲害。”“能在水里待這么長時間。”大家議論著。

　　又過了一會兒，明還是沒有鉆出水面，大家有點緊張了。

　　再過了一會兒，大家開始顫抖了，驚呆了。

　　大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？

　　每當斜陽把我的身影拖得很長的時候我就會想起王老師在班隊課上講述的這場悲劇。

　　唉，如果他遵守小學生日常行為規范，這場悲劇不就不會發生了嗎？

關于游泳的作文9

　　在炎熱的夏天去游泳可真好!一進游泳館，哇，人可真多!大家穿著五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚一樣在水里游來游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學會游泳。

　　游泳課開始了，教練先帶著我們做熱身運動，這樣可以預防腿抽筋。然后，他又讓我們趴在水池邊練習蛙泳的基本動作。接下來，教練讓我們穿著救生衣跳下深水區。有些小朋友非常害怕，不敢跳，直往后退縮，教練就毫不客氣地把他們一個個推了下去。我雖然也很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去。沒想到才跳到水里，一個浪就打了過來，我沒有任何防備，被灌了一大口水。

　　有時候游累了，小朋友們想爬上岸歇會兒，教練都會毫不留情地拿竹竿把他們趕下去。有一次，我游得筋疲力盡了，也想爬上岸休息，就抱著僥幸心理游到岸邊試試運氣。只見教練笑瞇瞇地向我走來，“友好”地伸出他的大手。我欣喜地抓住他的手，教練一下就把我提了上去。我非常高興，心想：教練對我真好!沒想到，教練用力一拋，我

　　就像一條無助的'小魚被扔回池子，重重地落進了水里。我委屈極了，心里好恨教練騙了我，我只能含著眼淚，繼續往前游。

　　游泳課結束了，我終于學會了游泳。當我在池子里自由自在地游動時，再想想教練把剛練習游泳的小朋友趕進水里的情景，終于明白了教練的良苦用心。同時，我也明白了一個道理：做什么事情都要有恒心，要嚴格要求自己，只有這樣才能做好。

關于游泳的作文10

　　要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂啊！這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。

　　很小的時候，就看過姐姐下海游玩時候所拍的照片，大海一望無垠，滿是游客，每個人臉上都是開心幸福的微笑，從那時起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的.呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當上三好學生，我就能夠實現這個愿望。

　　我努力地考出了好成績，也當上了三好學生。寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗啊！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了向往已久的沙灘大海、下海游泳、聽了紅色娘子軍的故事、每頓吃著豐富的海鮮、與小鴿子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在蜈支洲島，叔叔戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著叔叔的手下水了。雖然我因為太小，不能潛水，但是我卻一樣的激動！我幻想著自己像小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。在海底，一定會有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還會有我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，聽說它像果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾…后來潛水教練帶著叔叔上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，下次，我一定會來看你們的！

　　同學們，你們有沒有度過一個理想的寒假？

關于游泳的作文11

　　夏天，烈日炎炎。下午，太陽高高在上，射放出熾熱的陽光。綠茵茵的小草折彎了腰，美麗的花朵低下了高傲的頭，整個世界處在炎熱之中。為降溫避暑，去游泳館游泳當然是件美妙無比的事。既能鍛煉身體又可以降溫避暑，可謂是一舉兩得。在我的幾經央求下，爸爸答應了我的請求，帶我坐上車，直奔游泳館而去。

　　到了游泳館門口，只見整整齊齊地排著不計其數的車子，猶如一位位士兵列隊一般。這下，我心里樂開了花，人多好玩呀，仿佛中了大獎似的，哼起小曲，邁著流星大步，迫不及待地想往館內竄。爸爸買了票，我便一溜煙般地沖進更衣室，三下五除二地脫下衣服，急忙穿上游泳褲，就向泳池飛奔而去。由于地面濕滑，差點兒摔了個大跟斗，真是“心急——吃不了燙豆腐”。

　　“哇噻!今天好熱鬧啊，三個一群，五個一堆，在水里推推搡搡，相互嬉戲，活像一群群快樂無比的`鴨子。”我早已耐不住性子，縱身一躍，一股涼爽的感覺撲面而來，那種美妙的感覺簡直妙不可言。我一會兒像一條自由自在的小魚，一會兒又似一只無憂無慮的水鳥。時而仰面朝天，仰泳前行;時而鉆入水底，潛泳前進;時而學著青蛙，蛙泳前行。我最喜歡自由泳了，雙手輪流著不停地入水、推水，兩腳不斷地打著水，濺起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又似一個個活潑可愛的男孩，美麗極了!

　　時間飛逝，轉眼間，夕陽西下，我在爸爸的不斷催促下不得不爬上岸，依依不舍地走出了這片“快樂天地”。留戀忘返的“快樂天地”，我喜歡!

關于游泳的作文12

　　暑假里的一天，我參加了游泳的訓練課程，去學習游泳。

　　第一天去學習，我就爬了起來。我擔心自己會嗆到水，擔心自己會溺水。到了那兒，我站在水邊不敢下去。教練見我很害怕，就說：“沒事，只有1。2米。”我聽了更害怕了，那是我連一米四還不到啊！萬一倒在水中怎么辦？教練就讓我放松，不要緊張。我硬是不敢下水。最后，我被教練抱下了水。

　　被抱下水后，我就在水里瞎撲騰，不知撲騰到什么時候，就扒住了岸邊。教練讓我先把腳勾住岸邊的臺板，掛著指導手臂動作。他把著我的手臂，在水中劃了起來。我照著他給我的方法，發現自己像浮在水上一樣，沒有要下沉的感覺了。

　　練了幾天后，教練又讓我練腳上的動作。我在反復的練習中掌握了要領。再把手腳結合在一起，便可以在水中自由地游泳了。

　　我認為很簡單，便嘗試了一次，不料不是顧上手了顧不上腳，就是顧上腳了顧不上手。教練見我手腳很不協調，擔心我在深水區溺水，就讓我在淺水區練習。還告訴我了一個秘訣。通過教練的幫助，我很快學會了蛙泳。

　　隨后，教練又教我更多的.游泳方式。在教練的反復指導下，我技術變得熟練了。暑假快結束了，我也通過了游泳訓練，學會游泳了。這個暑假過得真充實，我學會了游泳，心里美滋滋的。

關于游泳的作文13

　　一個星期六，我和姐姐無意中看見了泳池里像蛟龍般在水中來回穿梭的人們，就想再練習練習，就吵著要爸爸媽媽帶我們去游泳。爸爸媽媽在我們的催促下，給我們買了兩張游泳票。

　　剛開始的時候，因為長時間沒有練，我們經常前仰后翻。后來，在爸爸的指導下，我和姐姐慢慢地想起了憋氣的方法，逐漸記起了劃水、蹬腿和換氣的技巧，可以慢慢地游出十幾米遠了。在這日復一日的練習中，我和姐姐的熱情更加濃厚了。白天我們在池中一遍遍地練習，臨睡前又一遍遍地想著蛙泳的要領。我們的比賽到了，我竭盡全力，拼命地往前游，雖然中途仍有一些換氣的問題，但我還是堅持游完了全程，一刻都沒有停下，終于贏了姐姐，我心里好高興。

　　在練習游泳的期間，還發生過一些有趣的事。為了提高大家游泳的興趣，鞏固游泳的成果，爸爸媽媽給我們組織了一次水球比賽，規則是這樣的：男生和女生各組成一隊，雙方各派出一人來當守門員，誰贏的'球最多，誰就獲勝。比賽的時候，有的隊員忘了是在水里，拼命地跑，結果東倒西歪，摸不到球;還有的隊員拿到球后，不小心讓球滑走了，結果讓別的隊員奪走了球。最后男生以三比二戰勝了女生。

　　蛙泳其實并不難，只要刻苦練習、掌握蛙泳的要領，它就是一件非常簡單的事。

關于游泳的作文14

　　暑假，爸爸帶著我去游泳館游泳，我們幾乎每天都泡在了游泳池里----------。

　　記得第一次到游泳館，我和爸爸穿上泳衣，戴上泳帽，戴上泳鏡，你看看我，我看看你，一副整裝待發的樣子。

　　我看到游泳池里那么多人，也迫不及待地跳入水中。

　　“哇!水太涼了!”我大呼小叫起來。爸爸立刻拉住我說：“你都是男子漢了，還怕冷!跟我來!”我只好哆哆嗦嗦地將身子浸入水中。

　　一開始，爸爸教我練習憋氣。我按照爸爸說的，猛地往水下一鉆，嗆得我難受，就說“我不想練了”。爸爸耐心地說：“你只看著游泳運動員在水中自由前行的樣子有多瀟灑，其實他們也吃了很多苦，是一天天訓練出來的。不信你試試，我們一起練上一段時間你就會游起來的。”聽了爸爸的'話，我信心倍增，繼續練習憋氣。不一會兒，我就能憋十幾秒鐘了，慢慢地，就能在水下憋更長時間了，我高興極了，便和爸爸一起潛入水底，透過水鏡看著清澈的池水，還有旁邊游動的人影，我感覺真好玩!

　　后來我的膽子越來越大了，記得有一次，我一邊練習撲騰，一邊往前游動，竟然一不小心進入了140厘米的深池區，我害怕極了，想喊爸爸可是喊不出聲，拼命撲騰了幾下就沉了下去……“我完了”，我恐懼地想。真奇怪!我竟然慢慢地浮到水面上了。爸爸就在一邊看著我呢，他告訴我：“這都是你長期練習的功勞，功到自然成嘛。只要堅持天天練習，你會游得更好!"

　　后來，爸爸教會了我蛙泳﹑自由泳等一些游泳姿勢。

　　經過多次嗆水，多次練習，我終于會游泳了---狗爬式。我真高興!

關于游泳的作文15

　　今天早上起床以后，我照例高高興興地去游泳班，點名的時候我才知道，今天是最后一節課，心里有一些沮喪，真舍不得離開游泳班。

　　因為我怕水，所以媽媽才在假期里給我報了游泳班。媽媽說：“游泳可以鍛煉身體，增強體質，而且還可以保持體形。”姥姥說：“游泳消耗體力大，能多吃點兒飯，身體會更加強壯。”而我的想法是：自己學會游泳就不用再拿游泳圈了，可以像小青蛙一樣自由自在地游。

　　第一次去的時候，我心里有點兒激動也有點兒害怕：萬一我自己玩的時候淹到水里，教練沒看到怎么辦?萬一我學不會怎么辦?會不會被水嗆著?水灌到耳朵里怎么辦?可是沒想到，學游泳并不像我想象的那么難，從一開始的憋氣、漂，到最后的蛙泳腿和手腳配合，我都很快學會了。到了第七天，我就能像小青蛙一樣自由自在地在水里游了。后來，教練還教了我和另外一個小朋友學了踩水、跳水的動作，我終于成了一只真正的小青蛙了!

　　就在游泳第十天的時候，我的鼻炎又犯了，爸爸媽媽都不讓我去游泳，說水太涼，怕我感冒。可我想：游泳也是一種鍛煉身體的'方式，我們邊玩邊練，一點兒也不冷;而且，學游泳不能“三天打魚兩天曬網”，所以，我一定要去。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了：“你想去就去吧!”我高興得一蹦三尺高。

　　以前一說起游泳我就害怕，急忙拿起游泳圈;可現在，游泳成了我最喜歡的運動，十五天的時間，我不僅學會了蛙泳，還學會了踩水和跳水，最重要的是——我不再怕水了!

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