學(xué)生寫給老師的信【大全13篇】

　　學(xué)生寫給老師的信 篇1

　　敬愛的洪老師：

　　您好！

　　教師節(jié)已翩然而至，在此我要向您說一聲：“老師，您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級，還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這座母校了，離開您了，雖然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn)，老師的諄諄教誨都在我的`耳邊響起。

　　“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長；老師是蠟燭，用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊，每一句贊美老師的話語都是一首優(yōu)美的詩、一曲動人的歌。

　　記得我剛來到這個學(xué)校，上五年級。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課，但對我們這一搗蛋班來說，這根本沒有用，我的科學(xué)成績一落千丈。直到您的到來，讓我對科學(xué)的興趣油然而生，學(xué)習(xí)不再偏科。

　　您上課時的目光讓我立刻學(xué)會了難題；您說話的幽默讓我們在快樂中學(xué)習(xí)；您對每個同學(xué)的關(guān)愛是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。

　　您不管當(dāng)科學(xué)老師上課，還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說我們是您當(dāng)班主任帶出來的第一批畢業(yè)生，那您一定不要忘記我們喲！！！

　　祝

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學(xué)生：朱意宣

　　xxxx年9月12日

　　五年級:朱意宣

　　學(xué)生寫給老師的信 篇2

親愛的蔡老師：

　　您好!

　　過去的四年，我有很多感恩的話想對您說，就請您靜靜地聽我講吧。

　　您從一年級把我們培養(yǎng)到了四年級，把知識毫無保留的.傳授給了我們，無論是酷暑，還是嚴(yán)寒，您從沒遲到或請過假，而且每次上課您都準(zhǔn)備的那么充分!在這里，我還要感謝對我的提醒和關(guān)心，還記得我二年級時與同桌講話，我被點(diǎn)名批評了，當(dāng)時我有些慌張，也有一點(diǎn)兒迷茫，我下課卻對您說了一句，：‘’謝謝蔡老師批評我!‘’為何我要說這句話呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為蔡老師是為了我好，因?yàn)槲艺J(rèn)為蔡老師喜歡我，也因?yàn)槲蚁矚g蔡老師。

　　蔡老師，請您相信我，我一定會成為您心目中最喜歡、最棒的學(xué)生的!

　　此致

敬禮!

　　您的學(xué)生

　　學(xué)生寫給老師的信 篇3

尊敬的丹尼園長、晨光老師、曉楠老師、李老師:

　　您們好!您們辛苦了!

　　我是大一班周曉彤小朋友的家長，首先感老師們辛苦的付出，也特別感謝曉彤能在大一班這個大家庭里成長!曉彤剛升大班前期，情緒很不穩(wěn)定，幾乎每天都會哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現(xiàn)，我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會及時給予孩子安慰和鼓勵，并會和家長微信溝通孩子在園的表現(xiàn)，還有每天早晨去送孩子，李老師會說：“曉彤真棒，每天都早早入園”，孩子聽到后特別開心。就是因?yàn)橛心銈兊男量喔冻觯�孩子才會每天都開心入園，快樂學(xué)習(xí)，孩子身上承載著我們?nèi)�部的希望，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時間的指導(dǎo)，我們做家長的在育兒方面才會有了很大的進(jìn)步。我衷心感謝幼兒園的'老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及教育過、關(guān)心過、幫助過曉彤的所有老師，感謝園長的辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美好的未來。祝福老師們：工作順利!身體健康!萬事如意!大一班周曉彤家長

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給老師的信 篇4

　　親愛的李老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了，在上個學(xué)期里，我們讓您操碎了心，長出了白發(fā)，我與您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍回蕩在我的腦海里，您為我做的實(shí)在是讓我感動不已。

　　記得那一次，我患了感冒，卻依然跑來學(xué)校上課。可是，當(dāng)您正在給我們講課時，我突然感到頭非常地痛，您急忙趕來，摸了摸我的額頭，關(guān)心地說“佳佳，沒事吧，你發(fā)了高燒，是不是頭很痛呀？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又親切地對我說：“佳佳，你先撐著，我去給你拿點(diǎn)感冒藥。”說完，您又匆匆地跑到辦公室，給我拿藥，倒好溫水，喂我吃藥，打電話給我父母，并吩咐我趴下來聽課。您在講課時，又不時走到我這兒來，摸摸我的頭，親切地問：“好點(diǎn)了嗎，佳佳？”我就會點(diǎn)點(diǎn)頭。可是等了大半天，媽媽還沒來接我，您就吩咐同學(xué)們自己做練習(xí)，背著我到附近的診所去。一路上，火辣辣的'太陽烤著大地，豆大的汗珠從您的額頭滾落下來，突然您停了下來，親切地對我說：“佳佳，你撐著點(diǎn)兒，就快到了。”這時，我多么希望太陽能別那么猛烈的照射著您啊！到了診所，您跑去排隊掛號，掛號好了，又讓護(hù)士趕緊給我打點(diǎn)滴，在打點(diǎn)滴時，我迷迷糊糊地睡著了。醒來時，才發(fā)現(xiàn)您還在旁邊守著我，“佳佳，你醒了啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說：“點(diǎn)滴打好了，我們回教室吧！”“恩！”我感激地回答道。說完，你又背起我，往學(xué)校的方向走去。

　　老師，您像一支紅燭，默默燃燒自己而照亮別人，老師，您像一個園丁，用辛勤的汗水和淚水呵護(hù)著我們一顆顆小苗茁壯成長，老師，謝謝您！

　　祝老師身體健康，萬事如意，桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：甘佳佳

　　20xx年4月15日

　　學(xué)生寫給老師的信 篇5

　　家長感謝信：

　　我是小一班果果的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關(guān)愛。

　　從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：

　　1、由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

　　2、在女兒剛剛?cè)雸@時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的`情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動午睡的好習(xí)慣。

　　3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!

　　像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼兒家長口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！

　　小一班果果家長

　　學(xué)生寫給老師的信 篇6

敬愛的海麗老師：

　　你好!

　　對我們這些直升班的孩子而言，您是見證了我們從一群調(diào)皮愛玩的初中生變成依舊漸漸成熟的高中生的過程的唯一人。在您的課上，我們通常不如別的課上那般沉默、拘謹(jǐn)，在您的課上，我們通常是放松的、活躍的，不懂的就問，有拓展的'問題就提，有時講講課外知識增添樂趣，完全是一個其樂融融的大家庭一般。但無論怎樣，我們都想對你說聲：謝謝!

　　感謝您平時上課的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時又不缺樂趣;感謝您對我們的作業(yè)細(xì)心仔細(xì)，一刻不歇;感謝您平時的輕聲細(xì)語，如母親般親切。你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，已經(jīng)銘記在我的心中;你和我們一起時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會成為我們心底的珍藏。

　　您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　您是一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您是一顆園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的感謝。

　　是您的悉心指導(dǎo)，教會了我們許多生活中瑣事的原理，讓我們更加看清、熟悉這個世界，懂得了這個世界的原理，萬物的構(gòu)成，將它運(yùn)用到生活中，為大自然添韻味，使我們不禁感嘆造物主的神奇和世界的美妙。

　　俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我們的恩情，我們銘記在心。我們現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我們從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，我們會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我們也不會忘記陪伴我們度過初中、高中的您，在來母校看望您時，道一聲：“老師，我們沒有令你失望，感謝您對我們的栽培，感謝您一直以來的照顧!

　　感謝您一直以來如母親般的和藹、親切，能夠遇上您，成為您的學(xué)生，是我們的驕傲!

　　祝：

　　老師您，

　　身體健康，萬事如意，工作順利!

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給老師的信 篇7

　　張老師：

　　您好，身體好嗎？您還記得三年級那個膽小的女孩—佳怡嗎？

　　您是我的啟蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的一天，您讓我們玩玩具時，小剛搶走了我手中的玩具，您看見了，快步走過來，眼睛里閃著責(zé)備的目光。接著又從小剛手里拿過玩具，對我親切地說：好孩子是不哭的，來，老師幫你擦眼淚。從那以后，我在幼兒園里再也沒哭過，因?yàn)榭蘖耍�您就不會說我是好孩子了。

　　你對我們總是那么的和藹、那么關(guān)心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴里一個勁的'喊：媽媽喲，你快來，好疼喲—眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛也似的向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室，醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊，捏著我的小手，輕聲地說：不哭，乖孩子不哭馬上不疼了。

　　張老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了！我的每一步成長，都伴著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲！

　　祝您：

　　身體健康！

　　學(xué)生：xxx

　　日期：xxx

　　學(xué)生寫給老師的信 篇8

親愛的劉老師：

　　寫給老師的一封信您好!今天，讓我寫一封信給您吧!

　　您是我們冬日的一片陽光，您是我們夏天里的一片陰涼，您不但教我們知識，還告訴我們做人的道理。

　　記得剛上一年級時，我們這些懵懵懂懂的孩子根本不知道學(xué)校是怎樣的。是您面帶如暖陽般親切的微笑，引領(lǐng)著我們，在知識的.海洋中暢游，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并逐漸長大。

　　我一直都記著有一次語文考試我沒有考好，心中忐忑不安，害怕您斥責(zé)我。可誰知您卻微笑著對我說：別灰心，知識不是一聽就懂的，而是要認(rèn)真地去思考，最終就會把它消化掉。我那不聽話的淚水蒙住了我的雙眼。

　　這樣的事情還有很多，全班五十六名同學(xué)就像您的五十六個孩子。謝謝您，一直陪伴我們成長!

　　我祝您工作順利，天天開心!

　　學(xué)生寫給老師的信 篇9

親愛的你們：

　　開學(xué)至今接到許多家長的來電，關(guān)心你們的成績、排名及生活，句句關(guān)切都透著對你們的期盼，有家長甚至和我詳細(xì)描述了對自己小孩的未來規(guī)劃，這讓我想起你們早期畫的九宮圖。試問你們自己對未來有規(guī)劃了嗎？

　　還記得第一次形勢與政策課，你們紛紛表示本學(xué)期要轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)術(shù)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會交際。我很是欣慰，也確實(shí)感受到了你們的成長。回想一下本學(xué)期的祝福語，說的最多的是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”和“天天開心”，那么你現(xiàn)在在做什么呢？本學(xué)期開學(xué)已經(jīng)三周了，你們學(xué)習(xí)情況如何？微積分、英語是否已經(jīng)上手、新接觸的C語言和大學(xué)化學(xué)是否足夠重視？“我的目標(biāo)是做到讓自己和周圍的人滿意”、“我的期望是能與更多的人接觸和交流”、“我希望有更多的人認(rèn)識和了解我”，這些你們的愿望都有一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)嗎？

　　這幾天我找到了幾位同學(xué)聊天，很開心年后的你們擁有良好的精神面貌，而且發(fā)現(xiàn)不管以前是什么樣的狀態(tài)，現(xiàn)在都擁有一種積極的、努力上進(jìn)的心態(tài)，我想不管是家長還是我都是很高興的，盡管這些成長中或許帶著一陣陣的痛，當(dāng)然還有一定的代價……但如果這點(diǎn)代價可以切實(shí)激勵到你們，從而改變你們的人生，我想這也是好事吧，而且我相信這些成長的過程會是你們一輩子的財富。當(dāng)然，更高興的應(yīng)該是你們自己，你們在自己成長的路上邁出了自己的步伐。可同時我也期望你們可以錘煉自己的`心理素質(zhì)，雖然眼淚不代表怯懦，但只有不斷地提高才能讓自己變強(qiáng)大，擁有強(qiáng)大的心才能戰(zhàn)勝各種困難。

　　這些天的交流讓我越發(fā)擔(dān)心你們還沒有長大，沒有辦法面對未來的生活，也看到有同學(xué)確實(shí)對自己的未來充滿了迷茫，甚至因父母及周邊同學(xué)的各種壓力而感到無比困惑。這些沒有長大的或者覺得沒有長大的你們，要加油了！或許你們無從下手，那不妨找找自己的親朋好友（當(dāng)然也包括我）聊聊；或許你們覺得有困難，那不妨向周圍提出幫助~~~~~“敢于面對自己的不足并適當(dāng)尋求幫助也是一種成長”！

　　看完此文，現(xiàn)在的你是否愿意抽個時間想想，“我現(xiàn)在在做什么？以后要做什么？我的人生規(guī)劃是什么？”時間一天一天地過，年紀(jì)一天一天的大，你們的成長是不是也一天一天地跟上了呢？

　　學(xué)生寫給老師的信 篇10

　　張老師：

　　你好！在四年級的語文課本里，有一篇文章叫《五彩池》。在學(xué)習(xí)這篇文章的時候，我就在想，大自然中真的有這么奇趣美妙的地方么？沒想到這次暑假就讓我領(lǐng)略到了大自然的這種魅力。不信？那我就帶你去四川省阿壩州黃龍山上的另一個五彩池去瞧瞧。從成都坐飛機(jī)在阿壩州的九黃機(jī)場降落后，再坐60多公里的汽車就到了海拔4000多米的黃龍山了。那神奇的五彩池就鑲嵌在這座山的山頂了！遠(yuǎn)眺五彩池，周圍那一棵棵綠的樹，紅的花紛紛倒映入池，顏色瞬間變得不再單一，而是幻化出了多種色彩，綠、紅、黃……雜陳，仿佛讓人置身夢中，可愛極了。換一個角度，池水又展現(xiàn)出另一番景象。

　　在陽光照射下，那一池池的水，像一面面會發(fā)出色彩鮮艷的翡翠，又像一個個發(fā)光的明珠，光滑、碧綠；而那池邊，像一條條的金帶，又好似在玉石上嵌的一條條金絲線，繞著水池一圈又一圈，莫不是美麗姑娘的裙邊？為什么叫五彩池呢？原來，池中的水含鈣量很高，池水便呈現(xiàn)出黃色或天藍(lán)色，再加上水池本身也被鈣化，池底凹凸不平，當(dāng)陽光照在水面時，光線便折射出五顏六色的光來，白的，黃的，綠的，紅的，藍(lán)的，紫的……變幻莫測，美不勝收。我們再走近瞧瞧吧。那同一個水池中就有不同的顏色。而顏色間的過渡竟天衣無縫，猶似鬼斧神工。那水池的'左邊是綠色，漸漸的變?yōu)樯罹G，墨綠，再往右，綠色變淺了，青綠，新綠，最后又變成了青色，轉(zhuǎn)瞬間又變成了藍(lán)色，紫色。這樣一排一排，每個區(qū)域都有著不同的顏色，它又何止是五彩啊！

　　大自然好像一個神奇的魔術(shù)師，把一池平淡的水，在你面前不停的舞動著，猶如舞著一條變色龍，讓它來去自如，變幻無常，把個繽紛的世界變了一種又一種，那真叫絕啊！我站在那忘情的看著，仿佛一尊泥雕，為這絕倫景致驚呆了！大自然的美妙景觀真讓人欣慰，讓人開心，也讓人感到大自然的神奇。你說是嗎，張老師？

　　祝：身體健康，暑假愉快！

　　學(xué)生寫給老師的信 篇11

親愛的金老師：

　　你好!先祝您三八婦女節(jié)快樂!

　　從我們大家與你相遇至今，也已經(jīng)半年多了。雖然相處的時間并不算很長，但是都互相了解了。老師你給我們班當(dāng)班主任，是不是有一點(diǎn)辛苦呢?但請老師理解，我們還是年輕的我們，如果惹到老師了也請老師見諒……

　　這半年來雖說不長，但我們也經(jīng)歷過了歡笑、悲傷，從一開始的'軍訓(xùn)，東方綠舟的“國防”，緊接著的藝術(shù)節(jié)，還有那些大大小小的考試。你總是陪伴在我們身邊，鼓勵著我們，并且和我們一起參與其中，一切都是那么和諧歡樂。我想老師也一定很快樂吧。但老師有時候挺嚴(yán)厲的。

　　從我們都被分到一個班的時候，也如同老師所講的：“這是一種緣分。”何不讓我們?nèi)ハ硎苓@段愉快的高中生活呢?“一日為師終生為父”，也希望我們與老師的關(guān)系可以一直保持下去，大家還能一起說說笑笑，該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅，該放松的時候放松。總之，希望老師三八婦女節(jié)快樂~祝老師可以有一段難忘的回憶~老師好才是真的好啊~

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)生寫給老師的信 篇12

親愛的董老師：

　　您好。

　　最近您的身體可好?工作可忙？

　　您辛苦了，為了我們的身體健康，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，您每天都絞盡腦汁地給我們坐課件、批改作業(yè)，我看到您那疲憊不堪的樣子，我才感到您的辛苦和勞累，我代替全班同學(xué)感謝您。

　　有一次，我發(fā)燒了，是您焦急的給我的父母打來電話關(guān)心我、鼓勵我。

　　記得有一次，您正在講生字，全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，唯有陳思嘉的目光不在黑板上。這時，你就用給您那會說話的眼睛盯著陳思嘉，陳思嘉看見了，急忙把目光投向黑板。

　　還有一次，我走在小區(qū)門口，賈豆豆突然走來，問我吃烤腸嗎？我答應(yīng)了，就和賈豆豆進(jìn)了小賣部。剛走出來，盧豫雷就發(fā)現(xiàn)了，第二天，她就報告了董老師。過幾天，您就把我叫出來談話，聽了您的話，我還懂了許多道理。

　　老師，您就像是一個園丁，修剪著我們的枝葉，讓我們的`缺點(diǎn)逐漸變少，優(yōu)點(diǎn)逐漸增多。還讓我們茁壯成長。老師，您用心點(diǎn)亮了我的心，您用愛培育了我的愛，在您的身旁，我感受到了世界的溫暖。謝謝您，我親愛的老師。

　　啊，老師，您就像我的母親一樣，給了我無限的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記您!

　　祝您

　　工作順利

　　張xx

　　1月5日

　　學(xué)生寫給老師的信 篇13

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　不知你們看到我寫的第一封信后，有什么感受，但是我想每一個學(xué)生都是想得到老師的表揚(yáng)和肯定，這是無庸質(zhì)疑的，可是就是有些學(xué)生自己管不住自己，比較懶散和自由，很多時候?qū)ψ约旱囊�求也不高，�?dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)步不是特別大。就拿寫好字來說吧，我覺得只要每一個學(xué)生都有一個認(rèn)真的態(tài)度，心安靜下來，周圍的環(huán)境也靜下來，人人都能寫好一手漂亮的字。原來我曾帶過書法班，發(fā)現(xiàn)只要學(xué)生用心，一個月的時間就能改正自己錯誤的寫字姿勢，但是必須是自己積極主動地改正，這樣訓(xùn)練的效果才好，否則進(jìn)步不大。“世上無難事，只要肯登攀。”這真是名言。

　　兩天來，我發(fā)現(xiàn)張森、張子源、鄭潤澤等同學(xué)的字明顯有進(jìn)步，特別是張子源，我很懷念二年級上學(xué)期張子源的'字，剛勁有力，從字體就能看出他就像一個小小的男子漢，充滿了朝氣和力量。最近剛剛有起色，希望子源的字越來越好。

　　但是還有個別學(xué)生完不成老師布置的作業(yè)，昨天讓同學(xué)們預(yù)習(xí)園地二，要求背的背誦，讀的讀熟，寫的提前寫一寫。今天檢查發(fā)現(xiàn)十幾個學(xué)生沒有高質(zhì)量的完成，我今天不寫他們的名字，但希望他們都能引以為戒，下不為例。

【學(xué)生寫給老師的信】相關(guān)文章：

學(xué)生寫給老師的信12-20

寫給老師的信07-17

（推薦）寫給老師的信11-07

寫給老師信范文03-06

寫給老師的信350字09-25

寫給老師溫暖的感恩信03-05

寫給親愛的老師信03-10

寫給親愛的老師信12-19

寫給老師的信[集錦15篇]10-01