記一次游戲作文(精)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
寒冷的冬天,老師帶著我們去白羽公園,走在路上,我看到汽車的玻璃上都有一層白霜,證明冬爺爺已經來到了這里。
終于到了白羽公園,兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來換成白衣服了。
進了白羽公園走到白沙灘,我們一邊玩沙子,一邊聽老師講以前人們曾用過的東西。旁邊還有好多樹,同學們都爬到樹上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁,它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹下,老師拿著一根繩子系到樹上,讓我們玩“過河”,我們馬上興奮的排著隊。我第一次玩有一些緊張,我先拉著繩子,往前蹬,可是到了“河”中間,我掉了下來。看來這次過河失敗了。我又重新排好隊,這次我看別人怎樣過河,看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白,只能再拉住繩子往前再一蹬,這次快要到岸的時候我又一不注意呯的一聲,我又掉河了。唉,怎么又失敗了?我又重新排上隊,我鼓勵自己一定會成功的。我就更仔細的看別人,只見別人跟小猴似的'蕩來蕩去,蕩的可開心了,我在看他們的一舉一動,我相信自己會成功的。
終于到我了,經過我仔細地看別人的動作,我學會了。我跟以前一樣拉住繩子,往前用力一蹬,我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開心的一天,我學會了“過河”。
記一次游戲作文2
今天課間,老師帶我們去體育館二樓玩了一個叫“二人三足”的游戲。它的規則是兩個人綁一根繩子走到終點,再走回來,途中繩子掉了,要重系,不可直接回來,沒到終點回來無成績。
第一場練習,大家情緒高漲,王成浩以迅雷不及掩耳之勢給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看,感覺心都快跳出來了,腿抖個不停,冷汗止不住地往下流,像一條條魚被瀑布沖下水一樣。
“3,2,1,開始!”隨著潘老師一聲令下,舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖。“加油,加油!”。我們組奮力吶喊,王成浩喊得青筋都快爆了出來。看到第三組比我們快了一點,大家趕緊把繩子從腿上拿出來,放在我和柯鴻筆腳上,我們方法比別的組快很很多,所以先出發了。
我知道我的`一步是鴻筆的1。5步,所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上,我的腳跟被勒得很痛,繩子仿佛都嵌到了肉里,在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛,眼淚都在眼眶里打轉了。正當我們快要放棄時,突然我聽到我們組加油聲越來越大,于是疑惑地轉過去,發現其他組已經有到達終點,特別是第三組遙遙領先。我馬上跟柯鴻筆說再快點,大步流星地連走帶跑朝終點邁進。后來我們終于到達了終點,感覺累的喘不過氣來,腳也腫的不行了。這時候,王成浩說:“練習第一名,我們組!”。我才松了口氣,我知道這個練習第一是團結獲得的。
這正印證了一句話:團結就是力量!只有發揮大家的共同努力才能到達既定的目標!
記一次游戲作文3
童年的生活是豐富多彩的,童年的游戲是難以忘懷的,有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡老鷹捉小雞、有的人喜歡寫大字,而我喜歡的游戲是搶凳子。
搶凳子的游戲規則是:同學們把凳子圍成一個圈,凳子的數量要比人的'數量少一張,當音樂響起時,同學們圍著凳子轉圈;當音樂停下時,同學們則開始搶凳子,沒有搶到的同學會被淘汰,此時減少一張凳子,游戲繼續,最終搶到凳子的人獲勝。
游戲在老師的一聲令下開始了,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼睛目不轉睛的盯著凳子。一開始,我很緊張,后來慢慢的放松下來,因為我一次次成功的坐上了凳子,讓我更有了信心。可是后來我一個不小心,被熊子俊把凳子搶了,我就遺憾的被淘汰了,最終PK的同學是xx和xx,他們倆對著場上那張凳子虎視眈眈的,場面氣氛緊張,倆人競爭激烈,最終xx搶到了凳子,成為了冠軍。
第二局開始了,我剛坐下,就被擠了出去,我就被淘汰了。此時競爭激烈,最終xx成為了全班的勝者。
搶凳子這個游戲非常好玩,我從游戲中明白了生活是這樣的多姿多彩!
記一次游戲作文4
晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動人心的五步三開始了!
我和宋美怡,蘇子善一起當老鼠,樂樂當貓。所以我們老鼠先走五步,心里數:“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時候,我們就幫她數,否則她就要犯規了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的.競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道:“喔好的!”現在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭!這時,媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點40分回家。”媽媽同意了,我又繼續玩起了游戲。
過了一會,“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個電話過來說:“大寶!快點回家了!”我說:“好的!”我傷心的走了。
回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個好夢!”
記一次游戲作文5
記得那一次體育課,老師讓我們來玩“兩人三足跑”這個游戲,于是我選擇了我的隊友:林淼臻。
聽老師說,這個游戲的規則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳,然后兩組進行賽跑,于是我們選擇了對手:司馬懿之之,張琪婷。
比賽剛開始,我就有些后悔了,她倆齊心協力,配合得相當默契,而我們卻是一個人快一個人慢,沖突不斷。結果可想而知,我們輸得很慘,但我們很不服。
回到教室,我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷,可她們并沒有注意到我們。在這時,我對林淼臻說:“要不然,我們……”聽完我說的話,林淼臻連聲喝彩:“好!好!就這么辦,你真是個天才!”
語文課下課了,她倆走后,我們就立馬到司馬之之的座位前,把她的那“寶貝”自動鉛筆取出來,金黃色的細長的筆身,上面撒著金粉的,鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來,丟掉了,把筆芯換成了七毫米。那時真的太巧了,她剛好看到了這一幕。于是,她沖過來對我說,:“你要用你最心愛的.鋼筆作為補償,立刻賠給我!”
我沒辦法只好給了她,那一只我最喜歡的鋼筆!
回到家,媽媽看了看我的筆袋說:“女兒,我知道你在學校的那件事了。你要記住:不管比賽你是輸是贏,都不可以去傷害別人,偷其他人的東西,你明天要去給司馬道歉。”我聽后,點了點頭,說:“好的!”
第二天,我給司馬道歉后,她原諒了我。從這件事我知道了:比賽不重在輸贏,而重在參與!
記一次游戲作文6
星期天的早上,我們在你好作文補習班玩了個游戲,游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”,這個游戲非常好玩。
游戲的規則是:身體站直,左臂向前伸出與肩同高,手心向下,將一支筆輕輕放在左手腕處,堅持五分鐘。筆不掉者勝利加分,中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊,一隊有五個人,我們這一隊的名字叫“狼牙隊”,。有五個男生,對手那一隊叫“獵狼隊”有三個女生,兩個男生。
游戲開始了,我們站在黑板前面,和她們面對面比賽。我是隊長,楊昆是副隊長。游戲剛開始,不到一分鐘,旁邊有一個女生忍不住一笑,我也跟著笑起來,結果,我的手輕輕一動,筆“啪”一聲掉到了地上,我非常后悔,因為,我是隊長,隊長應該給隊員們帶一個好頭。沒過多久,楊昆的筆也掉了下來,怎么辦?我就想了一個好辦法,我就站在前面另一隊的.人笑,沒想到,這一招很靈驗,他們隊陸續有兩個人的筆落了下來,可是其他人死活就是不笑。我只好說:“你們這一隊的人快點把筆掉下來吧!”突然,韓鑫妍說:“滾了吧。”我也不甘示弱頂了她一句:“你爬了吧……”時間很快,我們隊剩下兩人,他們只剩下一個人,我們高高興興喊著:“我們贏了,我們贏了!”
這個游戲使我懂得了:在比賽的時候,不管別人在做什么,你都不可以分心,細節決定成敗。我會牢牢的把這一點記在心里,它會時刻提醒我要認真,不要粗心大意。
記一次游戲作文7
上課鈴響了,謝教師神神秘秘的走進了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個大字“心靈邊電”。
咦?這是要干什么,語文書上沒有這個文章呀!謝教師似乎看懂了我們的'心思,神秘的說道:“我們今日來玩個游戲,這個游戲名字叫,心靈連電!”這個游戲怎樣玩呢?不管了,最重要的是能夠玩游戲就好。
這個游戲規則是……頓時大家安靜下來,“我們大家一齊合作寫成語……可事先不能商量哦!”
游戲開始!只見蔡文皓第一個舉起手,謝教師說:“反應真快!就你來寫吧!”他大搖大擺的走向前去,只見黑板上突然出現了一個“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來,“就你了”誰叫你舉起來又放下的!“
于是她只好上去寫了一個大的”假“字,緊之后朱哲楠又寫了一個”思“字,不等我們舉手多謝教師就說:”我都明白了是索!“
接下來周密寫了個大大的”相“字,第二輪開始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個”兩“……原先是”相看兩不厭'啊!
教師又把周密請了上來說道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉,肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”
周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現了一個“水”,想不出來!!!教室里的氣氛一下子僵硬了,時間一分一秒的過去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“
這游戲是心靈連電!真好玩!
記一次游戲作文8
今天,潘老師帶領我們去體育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊伍,老師先說了一下規則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說開始就開始,最后要是在中間繩子斷開了,就要加時間!"我們認真地聽了老師的話,自己找到了搭檔。
我的搭檔是古詩詩,前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去,把紅色的'繩子給子瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴肅地說:“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒反應過來,我的腳已經和詩詩的腳綁上了,我們倆沒啥默契,我也說先邁開里面的腳,害得我差點拌倒,轉了一圈,我們回來,回來的時候更不理想了,她邁開外面,我邁開了里面,最后都是跳過來的。我們到了,婉婷見了,趕忙跑過來,把繩子解開了,然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了,等啊、等啊,比賽結束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……
第二次比賽開始了,前面一組已經回來了,婉婷把繩子解開了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團結的氣勢。但是還是得了第四名。
團結才是力量!我們經過激烈的比賽。才懂什么是團結!
記一次游戲作文9
今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開心地跳起來。
到了體育館,老師嚴肅地開口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來算犯規,加時一分鐘,兩人一組自己排,用時最短那一組加十分!”
比賽開始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會,第一場比賽就宣布結束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。
又過了一會兒,第二場比賽來了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始,我的'腳已經開始亂抖。潘老師激動地說道“開始!”我們握“住”手,邁出一樣的步子奔去。到轉彎口時,思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的腿,兩人差點兒絆倒。我們又重新調整節奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠著呢,心情像音符一樣跳著。可是,事情發展不可預料,二三棒的人都總卡一下,我們其他四人在旁看著差點比其他四組都慢,大聲叫道:“快點兒啊!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步,走過去。可是,因為太著急,回時,兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一!
記一次游戲作文10
在體育課上,老師讓我們自由活動,于是我們幾個提出說:“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個人分配誰做‘人’,誰做‘僵尸’。”我們都說宋博奧來做‘僵尸’,我們幾個人有兩個“家”,只要我們一進“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰,那個人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的.規則。
游戲開始了,我們幾個四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動。田朗被淘汰了,接著我和幾個隊友從“家”里跑了出來,我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。
第二局開始了,這次是我來做“僵尸”。我數到二十秒就飛快地跑了過去,直接小跑捉到了田力強,我又跑到“人類”的“家”門口開始守著,等到“人類”們出動。可是宋博奧他不開心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機沖上去一捉,把他“淘汰”了。
我繼續守著門,我一直守到他們出來,我一次捉到一個,只剩一個了,我們最后打個平手。因為我們十分鐘時間到了,我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個游戲呢,真的是非常喜歡。
這就是我們最愛玩的游戲——“僵尸捉人”。可有趣了呢!
記一次游戲作文11
啊!盼望已久的時間到了!我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園——鄉下了!
月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流,河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子!“好消息!好消息!可以玩激光射線了!”爸爸拿著手電筒走了過來。
其實激光射線沒有想象的那么可怕,可好玩了!規則很簡單,只要一個人慢慢搖晃手電筒,其他人不能被手電筒照到,如果誰被照到,那個人就去搖手電筒。游戲開始了,“石頭、剪子、布!”結果爸爸去搖手電筒。“321!出發!”我和小魏子、美美一起跑了出去,等手電筒照到我們頭頂上空時,我們便蹲了下來,手電筒的`光照在亭子上時,我們繼續跑!不小心,我被照到了,只好去搖手電筒!
“321,出發!”第二場比賽開始了。小魏子和美美沖了出去,只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達終點,只有老爸了。我把光照到亭子上,他正準備站起來,我一下子把光照在他身上。我就這樣來回地照,把他弄得像一只大青蛙,“你個混賬娃兒,犯規!”爸爸學著太乙真人的語氣說!把我們笑得前仰后合……
啊,盼望已久的時間過去了,我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流……
記一次游戲作文12
從小到大,我們都會嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過多得數不清的游戲,每一種游戲都給我帶來了許多快樂。但那一次,卻讓我覺得那么有驚無險。
我們家樓頂有一大片空地,每當我和哥哥寫完作業后,都會來到這個地方玩。天氣好的時候還可以放風箏呢!
那一次,天氣很好,天空藍得像洗過一樣,我和哥哥又來到了空地上,我突然發現東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度。看到它的時候,我覺得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的`這一頭走到那一頭,像走獨木橋一樣!
我的心里又緊張又興奮,緊張是因為怕摔下去,興奮是因為第一次走那么高的獨木橋,我把手張開保持平衡,兩條腿不停的發抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個摔了下來!我尖叫了一聲,不過感到幸運的是,我并沒有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個時候哥哥聽到我的叫聲,趕緊跑過來問我發生什么事了,我就把事情的經過告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個危險的游戲,不能玩。
危險時刻都在我們身邊,我們要遠離危險,保護自己。
記一次游戲作文13
今天,我和小伙伴一起玩水果大作戰。規則很簡單,先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱,然后,再用公平的方法分出誰抓,只要他快要抓到你時,你就可以喊自己的水果名稱,并立刻坐下,如果所有人都坐下了,就可以喊水果大作戰,繼續游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲,我們先選好了自己的水果名稱,我是香蕉,小劉是西瓜,小黃是芒果,小陸是草莓。一開始是小陸抓,我們立刻跑了起來,小陸一直在追我,直到我精疲力盡時,才迫不得已喊出了香蕉。后來小陸跑去抓小黃,我站了起來準備去找小黃,此時,小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來,小陸偷襲了小黃,幸虧小黃及時反應過來,并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了,并連忙去抓小劉。小劉跑的快,所以小陸無能為力,只有放了小劉,來抓我和小黃了。這時,我看見了小黃,我問他怎么回事?他有些得意地說:“沒怎么,只是小陸偷襲了我們,我們都沒有被抓,現在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來,忽然,小陸戴著帽子,走到了我們身旁,一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣,但還是去抓人了。
今天我們玩的.很開心,花園里滿是我們的歡聲笑語。
記一次游戲作文14
今天,我們玩的游戲是“小雞出殼”!
嘿嘿,游戲規則大約是:老師給我們一張報紙、二把剪刀。我們用剪刀把報紙剪一個洞,讓人可以鉆過去,但是那個剪下剩下的邊框不要太細了。因為過一會兒要比賽,比什么呢?就比看哪隊的人先鉆過去這個洞,注意哦!是全部的人哦!一隊一定要有四個人的,這些隊友就你自己去找。
我們開始剪了一個大洞洞,開始我們把報紙拿橫著過,可是,我發現如果這樣,那我們就必須側著過,這樣側著過不僅不方便過,而且,很容易弄斷那個大邊框的。要知道把邊框弄斷了,是會做失敗的結果的。
所以,最后,我們選擇邊框豎著過。
我們又發現,豎著過開始過時,邊框要放很很低,隊友在慢慢過的'過程之中那個拿邊框的人要把邊框提高一點。我們那提邊框的人也就是我,最后我讓剛過的人幫我提。
這樣,我們打敗了兩隊。
可是,好景不長,有一隊他們那個提邊框的人把邊框自己往自己身上一套,很快就過了,他們贏了。
唉,真是天外有天,山外有山吶!我咋,沒想這一套呢!
記一次游戲作文15
從小到大,我們都在不同的環境中游戲。晴朗的日子,我們在陰涼下躲貓貓;陰雨天,我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天,我總愛在潔白的雪地上畫出我的夢想……還有在海邊度過的那幾天,也許因為那是我第一次在沙灘上玩耍,所以記憶猶新吧!
去年暑假,媽媽帶我去秦皇島旅游,我們住在一個漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女兒小月就是我當時最好的玩伴兒。
每天清晨,我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的,絢麗多彩。形狀也各式各樣:有的.像把小扇子;有的像個小碗;還有的像個陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品,很漂亮,有趣極了。當退潮的時候,我們尋找埋藏在沙子下的生物,把它們帶回家享用。
晴朗的下午,我和小月姐姐喜歡同海浪和細沙一起游戲。一朵浪花打來,快要拍打到腳下時,我們就跳起來,讓浪花從腳下沖過,我們就像兩條越過了龍門的小鯉魚,開心地笑著。玩累了,我們喜歡站在浪小的淺處,讓細細的波浪拂過腳面。我驚奇的發現:波浪每退去一次,就會將腳下的細沙帶走一些,人就陷下去更深一點。于是我們玩起了另一個游戲——比賽看誰的膽兒大,敢讓海水沒過得更深一點兒。有時,我們還堆沙堡,打沙仗,弄得滿身沙子,看著彼此的模樣哈哈大笑。
那段歡樂的時光,雖已過去一年了,卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時不時的想起:那個暑假,那片海,那位姐姐和那些沙灘上的游戲。
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