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小魚兒作文實(shí)用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小魚兒作文，希望對大家有所幫助。
小魚兒作文 篇1
我是一條小魚兒，資江母親河就是我的家園。
清晨，薄霧籠罩著資江母親河，我躍出水面，向荷花姐姐問好。中午，我躲進(jìn)水里跟水草姐姐嬉戲，投入荇藻阿姨的懷抱。夜深人靜的時(shí)候，我和小伙伴們都會(huì)從水中跳出來，然后再投入河里，玩一場“鯉魚跳龍門”，看誰跳的最高……在資江母親河里，我和伙伴們自由地、幸福的生活著。
一天，鄰居家的小比目魚悄悄地對我說：“我們一起去闖蕩世界吧，一起去游五湖四海吧！”“為什么要這么做呢？”我感到很奇怪。小比目魚神秘地說：“外面的世界多精彩啊！為什么不去開闊一下視野呢？”我也有點(diǎn)心動(dòng)了。于是，我們兩個(gè)便出發(fā)了。
我們游啊游，足足游了四年，游過了小溪，穿過了小湖，經(jīng)過了大江……歷經(jīng)磨難，瀏覽了各色大河山川，終于看到了遼闊的大海。小比目魚一到大海，就迫不及待地說：“我在這兒安家了！你要不要一起呀？”我想了想，說：“大海雖然遼闊，但波濤洶涌，我還是回資江河吧！”“再見!”告別了小比目魚，我獨(dú)自一人走上了回家的路。
多么想念資江媽媽啊！沿著來時(shí)的路，我飛快地游啊游，想早點(diǎn)回到母親的懷抱。這樣，我又游了四年。我的故鄉(xiāng)---資江母親河，我已經(jīng)八年沒見到她了，她還好嗎？在一個(gè)迷蒙的早晨，我終于回到家了。
可是，八年的變化讓我大吃一驚。我看不見資江母親美麗的身軀，只看見了一潭臟兮兮的'污水。突然，我聽見水底有一個(gè)聲音：“孩子，你終于回來了，你不知道這八年我們受了多少的苦……”我很好奇，于是鉆入了這潭臟兮兮的污水。這水本來就很臟，再加上有水葫蘆，我更是喘不過氣來。慢慢地，我找到了那個(gè)聲音的來源---荇藻阿姨。荇藻阿姨臉色蒼白，看起來好像很虛弱。荇藻阿姨看見了我，奄奄一息地說：“孩子，你總算回來了，這八年來，人類不停地向河里排污水，造成了水葫蘆大量繁殖，我們都快悶死了。前來野餐、游玩的人將吃過的食品包裝袋丟在了河里面。我們水族每天都會(huì)有同伴以不同的方式死亡，有的被工廠排出來的污水毒死，有的被水葫蘆悶死，還有些被人類殺死……我們水族都快滅絕了！”聽了荇藻阿姨的話，我氣憤極了，人類怎能如此恩將仇報(bào)呢？資江母親養(yǎng)育了他們，他們卻肆意地糟蹋，蹂躪我們的母親河，真是世界上最可怕的生物了!
人類啊，難道你們不再懷念母親河昨日那清澈的容顏？難道你們不再懷念母親河那甜凈的乳汁？難道你們就不再懷念母親河那溫柔而涼爽的懷抱？母親河再也難以承受你們的傷害了。讓我們所有被資江母親養(yǎng)育了的，資江媽媽的孩子們行動(dòng)起來！從今天起，關(guān)心母親河的健康與生命。從今天起，成為母親河的環(huán)保小衛(wèi)士，勸告每一個(gè)人母親河需要我們來保護(hù)。從今天起，讓我們攜起手來，使資江媽媽重現(xiàn)昔日的容顏！
小魚兒作文 篇2
“小魚兒！小魚兒！快醒醒！”一聲聲充滿焦慮的呼喚使小魚兒睜開了眼睛。這是，媽媽？小魚兒簡直不敢相信自己的眼睛。它剛剛明明在尋找食物，并且它的家人都已不在了啊？難道它吃傳說中女巫的神奇海藻，回到了過去？
小魚兒環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這竟與它尋找食物時(shí)的環(huán)境大不相同，這更堅(jiān)信了它回到了過去的想法：這是多么可愛的一片海洋啊！陽光投射到了寧靜的海底，海底的巖石，草木，貝殼以及珊瑚都染上了七彩的陽光。各種各樣的貝殼散落在海灘上，小魚兒的朋友和親人們漫游在珊瑚從中，在明亮溫暖的海水中“翩翩起舞”。小魚兒看著這一切，不禁想起了在它沒吃水藻之前的日子：它每天都需要提心吊膽的在它賴以生存的這片海洋里生存，逃避人類的漁網(wǎng)。這是因?yàn)槿祟惖囊患核接胍獙⑺鼈冞@一種族趕盡殺絕。沒有親人，沒有朋友，孤零零的在世上活著……不！我要拯救大家！既然上天給了它這一回到過去的機(jī)會(huì)，那么它一定要改變未來，拯救大家，拯救這一片可愛的海洋！
小魚兒堅(jiān)定了自己的想法，連忙向媽媽游去，問：“媽媽，您有沒有看見一團(tuán)發(fā)光的海藻？”“有啊，喏，就在這。怎么了小魚兒？”“沒什么媽媽，您趕緊回家吧，趕緊找到哥哥姐姐們，趕緊藏好！”小魚兒語速飛快，拿了海藻就想走。“小魚兒，最近海里不太平了，雖然我不知道你要海藻干什么，但你一定要小心！”媽媽拽住了小魚兒，小魚兒心中一陣感動(dòng)，連忙向媽媽保證：“您放心，我一定會(huì)安全回來的！”話音未落，小魚兒便帶著神奇海藻游向了遠(yuǎn)方。
原來，小魚兒想起了神奇海藻的.；另一個(gè)功能，海藻不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己內(nèi)心最渴望的一個(gè)愿望，還可以改變他人的想法。可是，要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，必須要有上百條魚兒們的心靈感應(yīng)作為支持。于是，小魚兒飛快的游到了海底的公告臺(tái)處，想要向它的同胞們發(fā)起呼吁。
“各位同胞們！請?jiān)徫以谶@里打擾你們了！但我有非常重要的事情，這關(guān)乎到了你我的性命和這片海洋的何去何從！”這時(shí)，也有很多的魚兒們靠攏了過來。小魚兒頓了頓，繼續(xù)說道：“大家都知道，海洋是我們賴以生存的家，在這個(gè)家中，雖然有著些不快樂，但有著我們共同的回憶，有著太多的歡樂與歡笑。可大家也看到了，最近我們的海洋十分的不太平，人類的一己私欲很快會(huì)將我們趕盡殺絕，也會(huì)將我們賴以生存的這片可愛的海洋毀于一旦。我們必須阻止人類這樣瘋狂的行為！這不僅是在保護(hù)我們，也是在保護(hù)這片可愛的海洋！你們愿意保護(hù)我們賴以生存的家嗎？請你們閉上眼睛，心中默念‘愿我可愛的家永遠(yuǎn)平安祥和！’”聚在一起的魚兒們都被小魚兒的這番話所感動(dòng)。隨著它們誠心的愿望，海藻發(fā)出了耀眼的光芒……
陸地上，原本決定第二天下海的漁民們在夜里都做了一個(gè)奇怪的夢，夢中有一只小魚兒向他們訴求了海洋的愿望，就這樣，他們竟集體改變了下海的計(jì)劃。海洋終于恢復(fù)了平靜，小魚兒也與家人們過上了快樂的日子……
小魚兒作文 篇3
小魚兒多多一家住在小河底的一條石縫里。
有一天，多多想：“天天在同一個(gè)地方玩，多沒意思。看那河水，哪都可以去，如果媽媽肯讓我去的話。我肯定也和河水它們一樣充滿了更多快樂。”于是多多把這一個(gè)想告訴了媽媽。媽媽笑了笑說“傻孩子，你想去就去吧，但是要注意安全。”說完，多多說了聲“再見”后像脫韁的野馬一樣游出去了。然后多多和河水一起游向大海。
不知過了多久，多多醒來發(fā)現(xiàn)自己睡了一覺，睡的時(shí)候河水把多多帶走了，多多仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)一眼看不到頭的“河”，這是大海嗎？多多看著這一切覺得好新奇，好新奇，多多一邊看著一切，一過游著，忽然，多多看到一個(gè)“大洞”正往自己游來，多多也朝“大洞”游去“呀！怎么啦，原來那個(gè)大洞是一只大魚的嘴巴，多多被大魚吞進(jìn)了大魚的肚子里了，這里空氣很熱，大魚肚子里水弄得多多搖來搖去，讓它很不舒服，不知道該怎么辦，過了一會(huì)兒大魚的嘴巴又張開了，多多很快的游了出去。想起剛才的事，多多還很害怕。
多多繼續(xù)向前游著，看到水面上有一個(gè)扁長的東西，原來是一條金槍魚。多多再看了看那條金槍魚，想；‘他能不能帶我回家呢？’
多多朝金槍魚游去說:“金槍魚你能不能帶我回家呢”? 金槍魚說:你家在哪里呢?小魚說：“我家在河里”，金槍魚又問：“你家是在那一條河呢”？多多說：“我也不知道，我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方過來的”。“那，我?guī)筒涣四懔耍贿^你可以去問一問老烏龜，他哪都去過，他是從一條小河來的，你可以去問一問他。”
多多去問老烏龜；“烏龜爺爺，你知道我家的小河在哪里嗎？”“你家住的`那條小河在哪里呀。”“我也不知道呀！”“我知道一條小河，”“你家是不是住在那里，如果住在那里，那我們倆就是鄰居了。那你帶我去看一看吧！”于是，多多和老烏龜一起朝著小河游去。
老烏龜帶著多多朝著一條小河游去，“是這一條嗎？”“不是，是那一條嗎？”“也不是”“那你看看是不是我家住的那一條。”老烏龜朝自己的家游去。“你看看是不是這一條呢？”“嗯，好像是。但是我不太熟悉，你能托著我進(jìn)去看看嗎？”“嗯，好。”到了小河里，多多左看看，右看看，突然多多看到了一塊很熟悉的石縫，多多往里游去“咦，這不是我家嗎？”多多看到一個(gè)熟悉的身影“媽媽”多多大叫了一聲，那條魚驚了一跳，朝多多看去，“咦，這不是我的多多嗎？”“媽媽，我就是多多呀！”“多多誰帶你回來的呀?”“是一只老烏龜呀！可能你認(rèn)識(shí)他。”多多把老烏龜領(lǐng)進(jìn)了屋里，多多媽媽一看見老烏龜就說：“咦，這不是住在我們隔壁的鄰居嗎？”多多媽媽和老烏龜聊了聊，老烏龜看了看掛在墻上的鐘，認(rèn)為時(shí)間不早了，就回大海了。
多多和媽媽聊了一會(huì)，就和媽媽一起睡了。
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