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職務職級晉升工作總結
職務職級晉升工作總結,在職場中,工作表現好工作能力強就能快速獲得晉升機會,而每一次晉升或者提拔,有兩個材料必不可少,一個是個人總結,一個是現實表現或者鑒定材料。材料是單位或同事評價,個人工作總結卻必須是自己撰寫。今天小編整理了職務職級晉升工作總結的范文,希望給大家提供一個參考。
職務職級晉升工作總結1
職務職級晉升工作總結
自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一一個優秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。現將教師職稱工作總結如下,敬請指點。
一、思想政治方面
本人自任職以來,政治思想表現好,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業,熱愛社會主義。自覺履行各項職責,勇挑重擔,服從上級領導的分工。與同事協調相處,耐心指導新教師。認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。
二、文化專業知識水平
任職以來,為提高教育教學質量,為適應新時期教育改革,為響應教育要面向四化、面向世界、面向未來的方針,為提高自己的教學水平,積極參加文化知識和業務的學習以及有關繼續教育的培訓,通過參加各項學習和培訓,大大提高了自己的業務水平,加上在教學工作.上認真鉆研教材和學習先進有效的教學方法,知識不斷更新,專業的知識水平、教學水平不斷提高。
三、教育教學能力
任職以來,敬崗愛業,認真鉆研教學大綱和教材,結合學生實際制定好教學計劃,不斷更新自身的知識,認真備好每一節課,寫好每一節教案。做到課前有計劃、有準準,批改好學生作業,積極完成教育教學工作任務。為了培養學生的學習興趣,我都用大量的多媒體資料來豐富課堂,讓學生開拓視野,培養自主學習能力。
總之,教育工作是一項常做常新、無止境的工作。一份春華, 一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花。
職務職級晉升工作總結
本人自20XX年升為主管護師,奉行”終身學習、學以致用”的理念,在工作中,運用"反思預見-制定落實提高整改”的學習模式,不斷完善自身素質。
一是熟練掌握了本專業及相關專業的理論知識 ,熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規及急救藥品的藥理和配伍禁忌,整理掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會診XX次,并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫、護、患親密合作,在《臨時起搏器在緩慢性心律失常患者急救中的應用》的研發課題中,參與并匯集了嚴謹的臨床數據,預見防范措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。
三是在我院“以教促學”的教學理念指導下,我嚴格要求,以身示教,教學同步,認真指導新入科人員、年資護士、護師的業務理論,并在工作中嚴密督導,及時發現和處理臨床疑難病例的技術難題,培養“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭并進”共發展。因此我多次被評為省、市級優秀帶教教師,帶領的科室也多次被評為優秀 帶教示范病房。
我在擔任護士長期間,自己時刻謹記工作任務和責任,身先士卒,敢于擔當,以“細節決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行"優質高效安全無縫隙”的護理理念,按照PDCA的護理質量管理的”黃金流程”,重 點加強制定安全缺陷防范制度的落實,提高法律保護意識,倡導“護理制度規范是第一準則”的.工作態度。
近幾年,我們的心血管專業得到了迅猛的發展,在新業務研發和開展中,機遇和挑戰時時存在,于是,我運用現代與傳統管理相結合,與臨床醫師共同研討切磋,及時增改護理專科常規,完善專科交接班制度,制定切實可行的操作規程,及時發現、跟蹤、反饋新設備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。
在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調適才為用的理念,即分工明確,又班班、人環環相扣,被省廳譽為"醫療質示范科室”, 多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時,以人為本,發揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的職業自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質,被病人譽為“微笑服務的天使科室”, 病人稱我們的護士為”病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風,我所帶領的護理組以優質的服務質和精湛的護理技術,為我院贏得了很高的社會好評。
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