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眼神的作文

時間:2023-12-17 23:37:47 好文 我要投稿

眼神的作文(優秀14篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的眼神的作文,希望對大家有所幫助。

眼神的作文(優秀14篇)

  眼神的作文 篇1

  媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛,有如黑寶石一般。無論走到我哪里,我都能感受到有一雙眼睛始終愛憐地注視著我,給予我安慰,給予我溫暖,給予我勇氣,給予我信心......

  媽媽的眼睛給予我勇氣和信心。在我膽怯時,我看到了那雙明亮的雙眼,靜靜的、柔柔的、含著笑傳遞給我無窮的力量。記得那一年,被選作主持人的我臨上場時膽怯了,好不容易被人推上了講臺,卻不知說些什么,捏著主持稿的手不停地哆嗦,腿也好像不受控制力,不由自主的抖,人群躁動起來了,我聽到有人在批評我了,還有人在嘲笑我了,"干什么呀!不會主持上去干什么撒!""耽誤我們的時間呢!"我更不敢開口了,緊張的偷偷用眼角瞟了一下人群,人群中我看到了媽媽的眼睛,那雙明亮的眼睛,含著笑,靜靜地、柔柔的,似乎對我說"雅歌,沒事,開始講吧!"我猛地有了勇氣和信心,大聲地宣布活動開始了,人群頓時安靜,我直視著媽媽的眼睛,開始自如地說起來,越來越響亮,越來越自信,越來越有趣!

  媽媽的眼睛還能給予我溫暖!那次我生病了,覺得渾身發冷,沒精打采。媽媽半夜來到我床頭,不住地詢問,測量,那雙明亮的眼睛里全是擔心與憂慮,爸爸抱著我向醫院飛奔,媽媽的'目光一刻也不離開我,像春日的暖陽,讓我心里暖暖的,安安的。

  我知道,無論何時何地,媽媽那雙明亮的眼睛都會伴我同行,給予我安慰,給予我溫暖,給予我勇氣,給予我信心......

  眼神的作文 篇2

  老師的眼神,一直存留在我的心底,令我時刻銘記。老師的眼神,時刻著充滿了愛意,那溫暖的感覺一直傳到到我的心間。我愛我們的老師,也愛我們老師的眼神。

  我們的.老師姓夏,我們都叫她夏老師。我們的夏老師有一雙明亮的眼睛,在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。平時,學習中遇到了困難,或者字怎么也寫不漂亮時,夏老師就用鼓勵的眼神看著我們,好像在說“我相信你行”,讓我們又充滿了信心。上自習課時,教室里亂哄哄的,有的說話,有的打鬧,有的在玩游戲,夏老師進來了,她雖然沒說話,但眼神里透著嚴肅,教室里馬上安靜下來了。有同學做錯了事或說謊時,夏老師并沒有嚴厲地批評他,而是耐心地講道理,那時,她的眼神是溫柔的,總讓人那么地信任她。下課了,夏老師常常和我們一起玩,比如猜謎語、講故事、說笑話等等,這時的老師很可親,眼睛里帶著笑,就像我們的媽媽。有一次,我上樓梯時被高年級的同學撞倒了,夏老師可緊張了,帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼,我搖搖頭,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是關切。我喜歡夏老師。

  老師的眼神,雖然現在我已經見不到了,但是我覺得它會一直跟隨著我,一刻也不會離開,因為它就在我的心里。

  眼神的作文 篇3

  在我的記憶中,有過嚴肅的眼神,有過恐怖的眼神,還有過和祥的眼神……而我總也忘不了的,是她那深情的眼神。

  當我生病時,情緒一點也不好,對著她大吼大叫,不吃東西。她總是用深情的眼神望著我,心里暗暗流淚。望著她那憔悴的.面容,深情的眼神,我的心里不禁感到安慰,我要好好吃東西,好好養病,聽她的話……

  當我遇到困難,無法鼓足勇氣,而選擇退縮時,她總是用深情的眼神望著我,給予我勇氣。于是,我得到了勇氣,有了信心。在我克服困難的那一時刻,她再次用深情的眼神望著我,讓我感受到了戰勝困難后的喜悅。

  當我不開心,心情郁悶的時候,她總是用深情的眼神望著我,我心里的糾結一下子沒有了,臉上又恢復了快樂的笑容,不再煩悶,不再不開心,做會了原來的自己。

  忘不了,總也忘不了,她那深情的眼神。在我的生活中,那深情的眼神給了我很大的鼓舞。失敗時,我不再退縮;生病時,我不在亂吼。在我的人生道路上,她那深情的眼神,讓我明白了許多道理,許多人生的含義,她那深情的眼神……

  她,就是我的媽媽,她那深情的眼神,我總也忘不了。

  眼神的作文 篇4

  愛這個字,簡簡單單,但里面卻包含著太多的深意。

  那是一個“楊花落盡子規啼”的暮春時節。她在一個服裝廠里上班。那時,我每天放學后都去廠子里等她然后一起回家。有一天出大門時,天空中烏云蔽日,夕陽的余暉一點點被它蓋住,逐漸沒有了光芒,仿佛被無盡的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室里,她很自然地把她的外套脫下來給我,自己就只穿一件薄薄的長袖秋衣。

  我坐在自行車的后座上,她騎著車子,叮囑道:“扶好了啊,我騎得快,要下雨了。”我乖乖地扶好。雨還沒下起來,卻刮起了陣陣涼風,是下雨前的伴奏。她應該很冷吧?

  正在這時,天空中落下了雨珠,一顆一顆洇染在水泥馬路上,繪成一幅粗拙的水墨畫。路旁的樹和天上的云都是它的陪襯。豆大的雨珠不一會兒就打濕了她的衣服,雨順著她的頭發滴下來。她回頭望我。只是那一瞬間而已,我卻感覺千言萬語都化成了那濃濃的眼神。那個眼神我至今記憶猶新。可能,那就是愛嗎?當時的.我懵懵懂懂的,無法清晰地理解“愛”的含義。而在這一刻,我忽然就明白了——愛就是母親的一個眼神!那里面包含著關切;包含著自責;包含著焦慮。更重要的是,里面有對我的愛!

  有人會說,不就是一個眼神而已嗎?這也算母愛?但是,我覺得母愛不僅是轟動社會的什么大事,更是表現在生活中的點滴小事。父母都是普通人,在那些平凡瑣碎的日子里,他們能夠給予我們的,不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯,一言一語,一個個眼神,不過是他們能夠付出的卑微但是最寶貴的東西。

  他們已經把最寶貴的東西給了我們,而我們要做的,就是欣然接受并善待他們的愛。

  眼神的作文 篇5

  平常我們經常會遇到不少人的眼神,有關切的眼神,有鼓勵的眼神……而最讓我難忘的是那一個特別的眼神。

  我是班長,是同學們的好榜樣,平時很少受到老師的批評。可那一天,我因為沒休息好,有些困,于是就把頭轉向窗外。我看到了樹上有兩只小鳥,在嘰嘰喳喳地叫個不停。小鳥的樣子非常可愛,小小的嘴,豐厚的`羽毛,讓我不禁看入迷了,忘記了自己還在上課。

  老師發現我在開小差,停止了講課,用眼睛死死地盯著我,眼神里包含了生氣,失望和愛。我第一次看到這種眼神,連忙坐好,不敢再看窗外了,專心致志地聽老師講課。

  下課了,老師把我叫到身邊,語重心長地說:“筱妤,上課40分鐘很重要,一定要認真聽講,積極舉手回答問題……”聽了老師的話,我不好意思地低下了頭,一種愧疚的感覺也油然而生。

  以后,每當我想開小差的時候,都會想起老師那天的眼神,那特別的眼神鞭策著我進步。

  眼神的作文 篇6

  月考雖然過去好幾天了,學習也早已步入了正軌,但對于這此月考,媽媽那失望的眼神深深觸動了我,讓我無法忘記。

  備考前幾天,媽媽細心照料我,早、晚有時間就監督我復習,但我不以為然覺得自己什么都會了。所以每天我就和平時一樣,在學校學習完,回到家還是不先寫作業,媽媽催促我,我總是說“沒事,玩一會兒再寫也不遲。”直到備考前一天,我才著了急,趕緊背這個,背那個,一會兒又改成去做題。這時,媽媽說:“叫你早復習你不干,現在十分忙吧?”我也不再分辯,一直忙到十一二點才去睡覺。

  第二天,直到媽媽喊我:“六點半了,怎么還沒起床?”我才從夢中驚醒,一下子從床上彈起來。匆匆吃了一點東西就沖向學校。考試時,我頭暈腦脹的,光想睡覺,一點也不相做題。我這時才真的很后悔,為什么不早點睡覺,為什么不聽媽媽的話呢?

  過了幾天,成績下來了,我把成績匯報給媽媽。媽媽聽了英語成績,點點頭說:“嗯,不錯,有進步!”可接下來,臉色就變了,嘴巴微張,怔怔地看著我。我低下了頭,再也不像平時那樣理直氣壯地分辯了。媽媽看我這樣,只輕輕說了一句:“沒事,下次加油吧。”說完,扭頭進了廚房。我看著媽媽似乎沉重有腳步,感受到了她那一刻極力掩飾的失望眼神,會悔恨的`淚水打濕了眼眶。

  “不聽老人眼,吃虧在眼前。”媽媽那一抹失望眼神將激勵我改正現在的學習態度,接下來我一定好好復習,爭取期中考個好成績。

  眼神的作文 篇7

  現在,每每回想起那一件事,哥哥那咄咄逼人的眼神,還會讓我一陣膽顫……

  去年冬天,哥哥放假在家。一天,我因為嘴閑,又不想出門買零食,便趁著哥哥出去的空檔,跑上樓把他的零食全部拿了下來。我打開電視,邊吃邊看。本來想只吃幾包小零食的,但吃著吃著不覺就消滅了一大半。

  我聽到開門聲,趕忙提起剩下的零食往樓上沖去。哥哥這人吶,什么都可以讓我,就是吃零食這方面,他一點也不讓。

  他吹著口哨,步履輕快地走了進來。當他看見垃圾桶里的各種塑料袋時,他的面容僵住了。

  他快步走到我的面前,仗著自己比我高一個頭俯視著我,雙眼盯著我,里面似乎點燃了火花,恐怖而猙獰。雖然我也回瞪著他,但是畢竟心虛,對峙了一會便瞄開了。看到他怒火升騰的樣子,我心中有點發虛,有點害怕。

  “為什么偷吃我的零食!”

  “我是你妹哎!吃點零食怎么啦?”

  我是專門練過的,吵架他當然不是我的對手。他漲紅了臉,瞳孔放得越來越大,如果眼神能殺人的話,我早已碎尸萬段了。

  哥哥眼中的`火焰似乎灼傷到我,我的臉頰越來越紅,總覺得下一秒要被燒毀。

  他就這樣怒目圓睜地盯著我,至少有兩分鐘,臉上的怒容才慢慢軟化下來,俊俏的臉上只剩下眉毛微蹙。

  接著,他隨手拿起了我的手機,用我的淘寶賬號買了許多零食才作罷。

  那一股眼神殺,現在還讓我一陣膽顫,想起來就莫名地緊張。

  眼神的作文 篇8

  黃色的臺燈,熄滅了。

  疲倦的我,入睡了……

  那天,我感冒了,打著噴嚏。

  我在床上躺著,困了,倦了,卻遲遲不能入睡。天花板上仿佛放著電影,不然為何會吸引我的眼睛?

  好容易睡著了。

  那晚,我做了一個噩夢。

  一條大河有幾百米寬,我輕輕地走向河邊。河邊坐著一些余人,他的.面帶微笑,心里很愉快,“哇!好大的魚啊!”他們長長的魚線隨風舞動。突然,水漲起來了,一條龍飛了出來。我被嚇了一跳,連忙往回跑。沒想到,那條龍徑直沖我飛,張開了血盆大口,我被吞了下去。

  就這樣,我被嚇醒了。我渾身發顫,身上好像沒有蓋被子,是的,涼颼颼的。我無精打采,沒有力氣了。

  媽媽的手伸過來,放在我的額頭,一會兒,又縮了回去。我知道,我發燒了。媽媽馬上爬起來。他迅速抓起一件,衣服披上,褲子也不穿,徑直朝柜子走去,她的腳步很快,很快。

  由于前一天上午,我脫了外套,好久沒穿,就感冒了。沒想到,竟然發燒了!

  一忽兒,媽媽走了過來。只見他拿著體溫計,輕手輕腳,沒有一點聲音。

  她把體溫計打開,插在我的腋下。她又轉身走了。

  不一會兒,她又輕手輕腳地端著一盆水和一條毛巾走了過來。他蹲在我身邊,用毛巾把我的身上輕輕擦一遍。向左,向右,向前,向后。她輕輕的撫摸我。擦完,她看著我。她那眼神特別溫暖,我也目不轉睛地望著她。他肯定在思考,“這孩子竟然發燒了!我明天……”我用眼神回答他:“媽媽,我會好起來的!”

  又過了幾秒之后。她又蹲下來,輕輕的撫摸我:“孩子好些了嗎?”

  這句話,使我倍感輕松。

  我對她說:“好些了。”她微微一笑,轉身,離去……

  黃色的臺燈,再次熄滅。

  我輕松而又疲倦,再次進入夢鄉……

  眼神的作文 篇9

  您的眼神,傳給我的,是染著朱砂的紅,像血液里燃燒的火焰,水澆不滅,是我此生不變的愛。

  是那樣認真的眼神。那是上學期第一次月考,我們面臨的第一個問題就是:涂卡。您一遍一遍的在黑板上畫、寫。可是,考試過后,還是有很多同學把卡涂錯了,您沒有生氣,而是又在黑板上畫、寫。您那認真的'眼神我不會忘記。

  是那樣慈愛的眼神。剛入學的我們難免有些想家,您知道我們在宿舍,每天晚上哭的要命。在中秋節那天晚上,有的同學哭的厲害,您把他叫上了講臺,摟著他的肩膀,說:“這就是家啦!”,只是一句話,卻讓我感到很暖心。那一次的您,眼睛里放射出溫暖的柔光。

  是那樣可愛的眼神。上學期期中考試前一天晚上,您為了不讓我們緊張,您居然給我們表演了一次小孩子,這讓我們很震驚,我們把提著的心放下了。

  是那樣“狡猾”的眼神。我們都很愛聽您講課,聲音洪亮,肢體語言豐富。你還會時不時的挖個“坑”,用那“狡猾”的眼神,加上讓人琢磨不透的聲音,說:“這是對的嗎?”我們有的說對,您會說:“是嗎?”,我們說不對,您又會說:“不對啊?”讓我們摸不著頭腦。這可是讓我們又愛又恨。

  您是我們的班主任,我們這一幫初一的小孩子是打心底佩服您的。

  您那樣的眼神,烙印在我們的心中。

  眼神的作文 篇10

  談到眼神,那可是瞬息萬變。從小我就不喜歡看別人的眼神,可是那一次,卻是徹徹底底地改變了我,改變了我的人生觀。

  小學時候,數學老師的眼神對我受益匪淺。那一次,照例戴眼鏡的他,那天卻摘掉了眼鏡。上課時,我暗自慶幸,本來視力就差的他居然摘去了眼鏡,那豈不是成了“睜眼瞎”!這樣,我就可以無所顧忌地搞起“地下活動”了。“蔣天宇,你在干什么?”一聲吼叫,直灌入我的耳中。

  這時,我當初幻想的計劃全破滅了。“為什么,摘掉了眼鏡而那雙福爾摩斯似的眼睛亮度還不減當年?”我心里感到奇怪。他嚴肅地看了我一眼,眼睛中射出凌厲的目光。這一眼,深深的印在了我的心中。從此以后,我對數學老師真正感到畏懼和敬仰了,怪不得同學們都說數學老師可用“眼睛殺人”,這下我可是完全體會到了。你可別看老師上課時眼睛兇猛銳利,可一下課就馬上轉陰為晴了。每當同學們問他問題時,他總是耐心講解。那雙平易近人的眼睛時時關心著你,令你感到親切和溫暖。

  現在,我對數學老師更了解了,那雙深藏在眼鏡后的眼睛有種強大的'力量,那是對事業的愛,對學生的愛。那雙眼睛,將永遠鼓舞我,鞭策我:做人要表里如一,直到永遠。

  眼神的作文 篇11

  郝老師是我的班主任,也是我的語文老師。今年30歲左右的她有著一雙明亮又美麗的眼睛。郝老師對我們的關懷是通過愛的眼神傳遞的。

  郝老師的目光很和藹很親切。一年級時,我老被一些同學絆倒或欺負,郝老師看到了,就批評教育他們,然后安慰我。那和藹親切的目光使我感到很溫暖。

  但有時,郝老師的眼睛還像孫悟空的火眼金睛一樣,洞察著班上的`一切。有一次,“任呆呆”正在發呆,郝老師看見了他那雙溜了號的眼睛,叫他站了起來,“任呆呆”不知道郝老師說的是什么,站起來后不知所措,尷尬極了,這就是郝老師的火眼金睛。

  眼睛是心靈的窗戶,從郝老師那一雙明亮的眼睛里,我看到了她那顆善良的心。我們在她愛的眼神的注視下成長。

  眼神的作文 篇12

  課堂上,當王老師要同學們提煉對本課的認識時,發現一位女同學陷入深思,忽然眼睛一亮,轉而又猶豫起來,最后搖搖頭,老師的眼神。此時,王老師微笑著用充滿期待和鼓勵的目光看著她,似乎在說:“沒關系,盡管談談自己的看法。”終于,女同學站起來說出了自己的觀點,王老師又及時把握住契機,引導同學們展開熱烈的討論,將課堂推向高潮。

  在教學中,老師的每一個眼神無不深深地刻在學生的心里:關愛的眼神帶來春的生命,憤怒的眼神帶來秋的凋零,鼓勵的眼神帶來夏的赤誠,冷漠的眼神帶來冬的寒冷。這節課中,老師關愛、鼓勵的眼神給這位羞澀的女同學帶去了支持和信任、勇氣和自信,使之勇敢地克服心理障礙,將自己的`觀點展示給大家,不僅張揚了個性,也給同學以啟迪,在新一輪課程改革中,我們呼喚每一位老師將每一個關愛、鼓勵的眼神傳遞給每一位學生,讓他們不同的個性張揚,讓他們內在的潛質開發,為他們點燃創造的火花。

  眼神的作文 篇13

  在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的繁星,一閃一閃的,照亮了人們的'心。那眼神就像星星一樣,照在我的心頭,讓我久久不能忘懷。

  自從伯父救了你以后,你就和伯父相依為命,你也天天來找我玩。

  那天我帶著你去馬路上玩,你太興奮了,這兒跑跑,那兒跳跳。我正為你想名字,看你這樣,腦中金光一閃:“就叫你跳跳吧!”說完,朝你叫了一下。善解人意的你立即反應過來,跑到我跟前蹭了蹭我的腳,又跑走了。

  可是,誰也沒想到,你竟然跑到馬路上去了。我正想叫你回來,話未出口,對面就有一輛小轎車疾馳著朝你駛來。不知你是不是嚇著了,站在那里一動不動。路過的伯父看到了,腳底像踩著風火輪,“飛”到你身邊,硬是把你扔到了安全的路旁。可伯父來不及躲了。為了你,伯父……自此,你這只亂蹦亂跳的小貓,開心快樂的跳跳,眼睛里充滿了悲哀。

  我忘不了你那眼神。看向你那充滿悲痛的眼神,我的心迷茫了……

  眼神的作文 篇14

  雖然不言不語,叫人難忘記。

  那是你的眼神,明亮又美麗……

  一首熟悉的歌在耳邊回響,不禁讓我想起你那雙明亮而又美麗的眼神。

  還記得小時侯,頭一次學走路,我好不容易才站起來,走了一小步,卻滑倒了。不過沒有誰頭一次學走路能一次成功,或許這就是人生受的第一次挫折!但是我人生的這第一次挫折是如何挺過來的呢?!我想應該是你那雙明亮而又美麗的眼神,我想你的眼神一定會說話,好象在說:“來,再來一次,一步一步地走,加油!你一定能成功!”正是你,是你的眼神在不斷鼓勵著我,教我學會了走路,使我勇敢地跨過了這一個困難!

  小的時候,每天晚上依偎在你的懷里直到睡著,是件快樂的事。因為這時,你的眼神像是會魔法,像天上的'星星,一眨一眨的,而每眨一下,就會變出一個故事,講給我聽直到我已入睡。第二天醒來,竟還會期盼夜晚的到來,因為你那雙有魔力的眼神!

  我滿心歡喜……

  那首歌,依舊在耳邊回蕩。或許十年、二十年、甚至是三十年,你已蒼老了,可你的眼神卻永遠印在我心里,明亮而又美麗!

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