(熱門)精彩的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的精彩的作文，歡迎大家分享。
精彩的作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的生命將是空虛的。有了夢(mèng)想，生命就有了色彩。有了夢(mèng)想，生命就有了追求，有了夢(mèng)想，生命就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，生命就有了動(dòng)力。
比爾·蓋茨在訪問北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，一位高中學(xué)生問他：你的夢(mèng)想是什么？比爾·蓋茨說(shuō)：“我從小的.夢(mèng)想就是把計(jì)算機(jī)做成一個(gè)完美的工具，這也是我畢生的追求。現(xiàn)在，我已經(jīng)走完了一半的路程。我希望，我最終結(jié)束工作的時(shí)候能夠完全實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)想。”
比爾·蓋茨花了三十年時(shí)間，在追求夢(mèng)想的道路上走完了“一半”的路程。此時(shí)，在職業(yè)生涯剩下的若干年里，他是否能圓滿地完成他的目標(biāo)已經(jīng)不再重要了，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上已經(jīng)有成千上萬(wàn)的人在追隨和分享著他的夢(mèng)想。比爾·蓋茨的理想之路同樣值得欽佩。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿；夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功；夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn)，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。
夢(mèng)想因生命而存在，生命因夢(mèng)想而永恒。生命因有了夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因有了生命而燦爛。哲人曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)升起來(lái)總會(huì)落下去，太陽(yáng)落下去還會(huì)升起來(lái)，這就是生活的真諦。
因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想，而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)閴?mèng)想，期盼到春的綠葉；因?yàn)閴?mèng)想，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì)是大海，綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
精彩的作文2
平凡是珍貴的，它能幫助我們以一種包容、豁達(dá)的態(tài)度，去享受生活；平凡是偉大的，它能潔凈我們的靈魂，鑄就精彩的人生。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”做人須有平凡的心態(tài)，可不能急功近利，偏狹躁進(jìn)，居里夫人就很好地詮釋了這一點(diǎn)。
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō)：“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。”居里夫人把自己看做平凡的人，不為名利所動(dòng)，她生活在偉大的平凡之中，她在平凡中思考，在平凡中創(chuàng)造，在困境中磨礪自己，最終獲得巨大的成功。
平凡者的生活也有精彩，只不過(guò)被人忽略了。平凡可不僅僅局限在日復(fù)一日地工作、學(xué)習(xí)，那其中的樂趣也是平凡。平凡中的'真理是生命中的智慧，需要用心去挖掘。
若浮躁的心靈是貧瘠的土地，那么平凡能讓這塊土地郁郁蔥蔥；若浮躁的心靈是漆黑的夜空，那么平凡能讓這片夜空星光熠熠。感受平凡，別讓生命的寧?kù)o一點(diǎn)點(diǎn)地流失。
精彩的作文3
讀著書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，看著電視劇中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，聽著名人們講出一次次令人羨慕的經(jīng)歷，才感到自己的生活是如此的平凡。
不曾在河邊遇見一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下英雄的滋味，更何況自己的游泳技術(shù)還不是那么嫻熟。
不曾撿到裝有巨款的錢包，然后交還給失主，讓他感動(dòng)，反而自己的錢經(jīng)常不知所向。
不曾在一個(gè)燦爛的日子邂逅一個(gè)男孩兒，然后擁有一份美好的友情。我想我還沒有勇敢到和一個(gè)陌生人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，因?yàn)槲页１蝗颂嵝巡蝗撕湍吧苏f(shuō)話。
不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情，我想我還沒有那么強(qiáng)的說(shuō)服能力。
不曾有過(guò)被歹徒動(dòng)持而被解救的經(jīng)歷，去體會(huì)那一種叫“劫后余生”的心情，不過(guò)，我想過(guò)沒有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷。
不曾有過(guò)被哪個(gè)名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，經(jīng)的發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為自己還沒有漂亮到那種程度，也不認(rèn)為自己有承受娛樂圈的是是非非的心胸。
盡管有如此多的`不曾，可有過(guò)的15年，我還是快樂的度過(guò)了。如此平凡的人生沒有飄在天空的悠閑，就更不會(huì)有從天上掉落的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)。這種真實(shí)讓我們的心不再浮躁。然而它卻并不代表平庸和碌碌無(wú)為。之所以稱為平凡，是因?yàn)槲覀円恢痹谂ψ龊靡磺凶约涸撟龅氖虑椋プC實(shí)自己的價(jià)值。
人生本似一杯寡淡無(wú)味的白開水，有人用檸檬、可樂把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕，而白開水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡，你能說(shuō)白開水太平凡嗎？
精彩的作文4
今天是開學(xué)的第一天，我?guī)е眯那槿W(xué)校，一路上，我看到有的在買菜，有的在晨練，還有的在跳舞。“喳喳，喳喳!”聽，連鳥兒都在歡快地唱著歌呢!
不一會(huì)兒，我進(jìn)入學(xué)校。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，野花給我芳香，大樹也向我招手了。學(xué)校里的一切都是那么富有生機(jī)。突然，一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，我還沒來(lái)得及反應(yīng)，就被他撞倒了。誰(shuí)知，他竟然那么不負(fù)責(zé)任，自己闖禍了，還一溜煙地逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”了。我怒道：“什么人呀?不和我說(shuō)對(duì)不起也就算了，竟然還跑了，要是再看見你，本姑娘不把你痛罵一頓，才怪?”唉!真是可氣、可恨、可惱呀!把我好好的心情都破壞了。
我無(wú)可奈何地拖著自己受傷的腿走向教室。一進(jìn)教室，看到許久不見的朋友，我頓時(shí)又開心起來(lái)。走向座位，只聽一聲：“對(duì)不起!”從某個(gè)地方傳出來(lái)，定睛一看，正是我的同桌。哦，原來(lái)他是新來(lái)的插班生啊!我又奇怪地問：“你為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起呢?”“你不認(rèn)識(shí)我了，我是剛才撞倒你的.人呀?”我聽了這話，立刻火了，河?xùn)|獅吼：“什么?原來(lái)你就是剛才撞我的人呀!”“打住，我知錯(cuò)了，您大人有大量，就放過(guò)我這個(gè)小人吧!”他一邊賣萌，一邊說(shuō)道。“算了，算了，我就原諒你這次吧!”
我們握了握手，拉了鉤鉤，他保證以后若是撞了人，不道歉就是小狗。
“哈哈哈!”開學(xué)第一天真有意思。
精彩的作文5
這是一堂網(wǎng)課，更是一堂精彩的課。
電腦畫面里的老師，臉上帶一如既往的嚴(yán)肅，就如以往在校園里的一般，一到上課時(shí)間，身上散發(fā)出來(lái)的氣勢(shì)，足夠讓同學(xué)們保持安靜。
好了，老師開始講課了，這堂課老師所講的內(nèi)容引起了我的好奇，我相信此時(shí)都坐在電腦前的同學(xué)都會(huì)感到好奇。畢竟老師說(shuō)，這堂課主要是讓我們先熟悉一番網(wǎng)絡(luò)授課的方式，老師將我們的學(xué)號(hào)全都寫在白紙上，然后揉成一團(tuán)，放到了一個(gè)透明的罐子里。之后通過(guò)搖號(hào)，決定由哪位同學(xué)提出問題，然后所有同學(xué)都在線解答。
沒想到，老師搖到的第一個(gè)號(hào)就是我。這可是讓我又驚又喜，當(dāng)老師抽到了學(xué)號(hào)后，我立馬在線回復(fù)1，表示這個(gè)學(xué)號(hào)代表我。我向大家提出了一個(gè)問題，在家如何好好的學(xué)習(xí)。我的這個(gè)問題一說(shuō)出來(lái)，瞬間得到了老師的表?yè)P(yáng)。而在線的同學(xué)們也都紛紛給出了各自的答案。
有的同學(xué)說(shuō)，在家學(xué)會(huì)，首先一定將自己拖沓的毛病改正，做事一定要迅速，這樣能為我們節(jié)省很多生活時(shí)間而用在學(xué)習(xí)上。要知道在家的`我們，多多少少都懶散慣了，如今在家學(xué)習(xí)，這就更得需要我們自己合理來(lái)安排時(shí)間。
這位同學(xué)的說(shuō)法獲得了很多同學(xué)的贊同，緊接著更多的同學(xué)們出點(diǎn)子了，比如要家里人監(jiān)督的，制定課程表的，還有調(diào)好鬧鐘的等等，各種法子全都說(shuō)上了。
當(dāng)我的這個(gè)問題結(jié)束了之后，隨之老師又搖號(hào)，又先后抽到好幾位同學(xué)。他們提出來(lái)的問題都不同，當(dāng)也都得到了其他很多同學(xué)的解答。這一堂課多數(shù)時(shí)間是在同學(xué)們的交流中度過(guò)的，可我覺得這是一堂精彩的課堂，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)都有參與，并且更加熟悉了在網(wǎng)上上課的操作流程。
精彩的作文6
每一次的比賽都會(huì)撞出不一樣的火花。今天是12月1日，是一個(gè)新的開始，就在今天正好是我們籃球賽的決賽，這真是為12月開了一個(gè)好頭啊。
今天我們要打兩場(chǎng)比賽，上午一場(chǎng)是對(duì)五班，下午一場(chǎng)是對(duì)十班。五班有多厲害我們也是知道的，五班第一次和四班打時(shí)，比分是26比0，這么驚人的分?jǐn)?shù)！所以今天這場(chǎng)比賽是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，所以我們班的那四個(gè)人必須打全場(chǎng)。
五班的女生也是很猛的，所以今天不光是男生緊張，我們女生也格外緊張呢。幸好我們班的女生敢拼，而且機(jī)靈聰明。所以我們才打了0比0的好成績(jī)。
下面該男生了，因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)主力今天不舒服，所以打的不怎么好。五班已經(jīng)進(jìn)了好幾個(gè)球了，而我們還一分未得，我們班的男生看起來(lái)有些著急，所以很不在狀態(tài)。最后比分是14比4，我們班輸了，可是郭老師對(duì)我們說(shuō)：“我們輸?shù)?只是技術(shù)，如果我們可以，把我們?yōu)槭裁摧數(shù)脑蛘页鰜?lái)，那我們就贏了，所以我們雖敗猶榮。”
我們不能對(duì)自己沒有信心，因?yàn)橄挛缥覀冞�有一場(chǎng)比賽要打呢！我們也整理好了心情，也做了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，第一場(chǎng)是女生，今天我們女生的狀態(tài)都格外的好，所以我們女生進(jìn)了一球，第一場(chǎng)結(jié)束了，比分是1比0，我們領(lǐng)先了一分。
第二場(chǎng)開始了，男生們奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得榮耀。可是十班那也是勝了兩個(gè)班才進(jìn)入了前三，只要進(jìn)前三的，那實(shí)力都不弱，所以我們不能輕敵。經(jīng)過(guò)了男生的努力奮斗，我們終于勝利了！比分是13比9。
現(xiàn)在我們第二名了，去年是第三，今年是第二，說(shuō)不定下一場(chǎng)籃球賽我們就成為第一了呢，不過(guò)前提是我們要好好練習(xí)。
精彩的作文7
在這茫茫的人海中，在繁忙的街道里，每個(gè)人都踩著沉重的腳步有目的的走著。而我，一個(gè)沒有目的，沒有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家，他讓我感到害怕，他讓我感到一種畏懼，我不敢接觸，我不敢去擁有。在這茫茫的人群中，我是那樣的無(wú)助，感覺和其他人不一樣，我是一個(gè)沒有家的孩子。說(shuō)沒有家，但是我還是有我的家，說(shuō)有家，但是家沒有溫暖，沒有了喜氣，這個(gè)家讓我感到害怕。所以我說(shuō)我是一個(gè)特殊。
一個(gè)愀然的機(jī)會(huì)，讓我在茫茫的人海中，在茫茫的網(wǎng)絡(luò)中找到了你，認(rèn)識(shí)了你，是你容納了我，是你關(guān)懷著我，我一下子覺得我是這個(gè)世界上的幸運(yùn)兒，我是上帝的寵兒，上帝是關(guān)心著我的。上帝創(chuàng)造了磁場(chǎng)，讓里面充滿了磁感線，因而我們吸引在了一起。漸漸的，在感受你溫暖的'同時(shí)，我喜歡上了你，并且愛上了你，我愿意付出我的一生來(lái)?yè)肀恪Ｊ巧系郯盐覀儼才旁诹艘黄穑悄愕臏嘏谢宋遥愕拿恳粋�(gè)舉動(dòng)都影響著我的心情，因此我時(shí)而高興時(shí)而悲，我的一切都掌握在你的手上。和你在一起，我感覺到幸福，一種前所未有的幸福，一種失而復(fù)得的快樂。在你的身上我找到了我的家，好象又回到了從前，一個(gè)溫暖，幸福，快樂，祥和的家。是你讓我回到了我以前開心時(shí)的樣子，是你讓我觸動(dòng)著我的筆尖勾畫出我心中的思想，是你讓我真正的懂的親情的可貴，是你讓我真正的擁有了幸福，接觸了幸福，是你讓我的思想里充滿了對(duì)家的幻想，也是你讓我認(rèn)識(shí)了好多的兄弟姐妹，讓我不在孤獨(dú)，不在無(wú)助。正因?yàn)橛辛四悖辛诉@些兄弟姐妹我才有了一個(gè)屬于我自己的家，和你們?cè)谝黄鹗俏易铋_心的時(shí)光。只要有你在，在我的內(nèi)心總能感覺到你的溫暖。
而你就是———————舞文弄墨。
精彩的作文8
每個(gè)人都有精彩的時(shí)候，我當(dāng)然也有啦！現(xiàn)在回想起來(lái)，仍然抵制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
我這個(gè)人沒什么特長(zhǎng)，直到那一次的美術(shù)課，我與畫畫就結(jié)下了緣分。那一次以后，我不斷地練習(xí)自己的繪畫水平，從一開始的照著書本上的人物畫，到后來(lái)可以自己創(chuàng)造出一個(gè)漂亮的人物時(shí)，我感受到了成功的喜悅。
直到我們班的那個(gè)美術(shù)老師走了以后，我就再也沒有畫過(guò)畫了。后來(lái)，因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)，我又重新拿起了畫筆。
現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張白紙和鉛筆，課間畫一畫。
有一天，老師突然跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校一年一度藝術(shù)節(jié)來(lái)了，要求每一個(gè)班選一個(gè)代表來(lái)參加畫展，你們誰(shuí)要來(lái)？”我正在腦子里一遍遍地說(shuō)著：“不要選我，不要選我”但結(jié)果出乎意料，老師選中了我。我急忙走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：“我不行的，您還是選其他人吧。”老師似乎鐵了心，態(tài)度很堅(jiān)決：“不行，就你了！”說(shuō)完就走了，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
到了比賽那天，我抱著“重在參與”的良好心態(tài)走進(jìn)了賽場(chǎng)。一走到畫板面前，我的腦子竟然一片空白。看著其他同學(xué)的畫筆“刷刷刷”地動(dòng)起來(lái)，那些顏料的價(jià)值在他們的畫筆下體現(xiàn)得淋漓盡致。而我的'畫紙卻空空如也，我的手心直冒冷汗。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了我和家人其樂融融的情景。我便拿起筆在白紙上迅速動(dòng)起來(lái)：藍(lán)藍(lán)的天空；白白的云朵；綠綠的小草地；鮮艷的小花，和那幸福美滿的一家人很快，我的畫就完成了。
當(dāng)名次出來(lái)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心里樂開了花。
這就是我的精彩之處，每當(dāng)我回想起這件事，總會(huì)不自然地笑起來(lái)，我相信，不管做任何事，只要有信心，你就是最棒的！
精彩的作文9
暑假里，媽媽帶我去新廣場(chǎng)玩，一到廣場(chǎng)里，人山人海，顯得十分熱鬧。新廣場(chǎng)里，燈光點(diǎn)綴在綠色的草坪上，看起來(lái)像綠色的蛋糕上撒滿了五顏六色的奶油珍珠。一座座用沙子堆積成的城堡成為人們的趣談。忽然，我與媽媽的目光停在一座綠色的“房子”里，說(shuō)是“房子”也不像，看起來(lái)就是一個(gè)布滿綠色“蜘蛛絲”的正方形，那些“絲”縱橫交錯(cuò)著，形成了一個(gè)“房子”。
我們步入大門，人們好似蜜蜂擁著一群鮮花一樣，圍攏著一塊地，我先湊上去看熱鬧，哇！原來(lái)是一場(chǎng)精彩的籃球比賽呀！每隊(duì)三位隊(duì)員上場(chǎng)，第一場(chǎng)上場(chǎng)的是紅隊(duì)與黃隊(duì)，裁判員開始發(fā)球了，紅隊(duì)的十號(hào)搶先前去，一口氣搶到籃球，在一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，震驚了全場(chǎng)人，黃隊(duì)也不甘示弱，一位隊(duì)員一個(gè)漂亮的.奪球奪下十號(hào)手中的球，向前跑去，兩名紅隊(duì)隊(duì)員擋住了黃隊(duì)十九號(hào)的去路，十九號(hào)只能傳給隊(duì)友，但他沒想到竟被紅隊(duì)十號(hào)給搶走了，紅隊(duì)十號(hào)一個(gè)漂亮的三分球拉開了分?jǐn)?shù)，經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼下，紅隊(duì)以二十二比十六的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了黃隊(duì)，紅隊(duì)成功晉級(jí)。
第二場(chǎng)比賽時(shí)藍(lán)隊(duì)與黃隊(duì)之間的較量，藍(lán)隊(duì)派上了一名高個(gè)子，裁判員開始發(fā)球了，兩隊(duì)實(shí)力相同，藍(lán)隊(duì)五號(hào)飛跨上去取到籃球，隨后傳給隊(duì)友六號(hào)，六號(hào)一個(gè)三步跨欄非常嫻熟，這一招簡(jiǎn)直就像是箭一般的速度，出神入化，一下取得二分，黃隊(duì)也不是那么輕易被打敗的，黃隊(duì)十三號(hào)，縱身一躍，以一秒鐘的速度把籃球投入籃筐，接下來(lái)的比賽中出現(xiàn)意外、場(chǎng)外觀眾搗亂、胡亂投球、隊(duì)員犯規(guī)次數(shù)很頻繁，而藍(lán)隊(duì)以比黃隊(duì)多二分的成績(jī)成功晉級(jí)。比賽結(jié)束了。
籃球賽真精彩啊！如果再有一次比賽的話，我還要去看！
精彩的作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和外公、外婆一起興高采烈地去看一場(chǎng)精彩的馬戲表演。
演出開始了，五顏六色的燈光把舞臺(tái)照得閃閃發(fā)光，仿佛讓人們來(lái)到了神秘空間。美妙的`音樂響起來(lái)了，掌聲熱烈而持久。在掌聲里，主持人打扮得花枝招展，隨著音樂走了出來(lái)，拿著話筒說(shuō)：“現(xiàn)在演出開始。”我的心“咚咚”地跳個(gè)不停，目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。
精彩的演出開始了，動(dòng)物們紛紛表演自己的拿手好戲。獅子拍皮球，讓觀眾們大開眼界。蛇爬樹，那樣子彎彎曲曲的，像一個(gè)“S”形，讓臺(tái)下的小弟弟小妹妹嚇得渾身發(fā)抖。還有大熊頂皮球，讓臺(tái)下的觀眾們大聲叫好……
最精彩的“疊羅漢”節(jié)目開始了，烏龜慢吞吞地走上了臺(tái)，趴在那里穩(wěn)如泰山。小狗出場(chǎng)了，他穿著娃娃衣，朝觀眾們叫了一聲，然后跳到了小烏龜身上。小猴子騎著自行車向大家招手，接著就踩著小烏龜表演蜻蜓倒立。小貓姐姐上了臺(tái)，朝觀眾們眨了一眼，然后跳到了小烏龜身上，好像在臺(tái)上蓋了一棟樓房。小烏龜卻一氣不喘，原來(lái)它有絕世武功呢！臺(tái)下驟然響起了一陣熱烈的掌聲。
精彩的演出結(jié)束了，我們依依不舍地離開了馬戲院。我覺得動(dòng)物們是多么厲害，能干呀！看了這場(chǎng)精彩的馬戲，如同看了一場(chǎng)好看的電影，真是令人回味無(wú)窮呀！
精彩的作文11
每個(gè)人都有難忘的精彩瞬間，而我難忘的精彩瞬間是發(fā)生在籃球場(chǎng)上的。
由于我課余時(shí)間經(jīng)常和爸爸“切磋”球技，所以我的籃球打得還不賴。這不，在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，我就自告奮勇地報(bào)了投籃這一冷門項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我投籃的時(shí)候，老師和同學(xué)們都來(lái)為我加油鼓勁，我信心十足地拿起了籃球，站在投籃線上，先試拍了幾下，然后，我用右手托著籃球，身體盡力前傾，兩眼全神貫注地注視著前方的籃筐。接著，我一邊閉上左眼，一邊把手放在右眼的正前方，瞄了瞄。隨后，又把手盡力往前伸，好像恨不得手能夠挨到籃筐，直接把籃球按進(jìn)籃筐。經(jīng)過(guò)幾次瞄準(zhǔn)，我終于出手了，使勁把球往籃筐一投，籃球好像偏偏要和我“唱反調(diào)”，就是不肯進(jìn)筐。然后我又投了一個(gè)，可是籃球好像一個(gè)淘氣的孩子，從籃筐上方一蹦而過(guò)，落在籃筐后面。隨著同學(xué)們“唉”的一聲，我變得有些心慌了，手也不聽使喚了，心想再不進(jìn)球同學(xué)們肯定要笑話我了。就在這時(shí)，耳邊突然響起老師親切的話語(yǔ)：“翁景帆，不要慌，竭盡全力去投！老師相信你，加油！”看著老師面帶微笑地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我集中精神告訴自己，一定要冷靜！接著，我又托著籃球上下掂了掂，對(duì)準(zhǔn)籃筐，瞄了瞄，再用手一前一后，輕輕地往前擺動(dòng)著手臂。這時(shí)，我似乎找到了一些感覺，隨即把手往前一擺，等到球隨著手運(yùn)行到合適的高度之后，用力一拋，只見籃球沿著球筐邊沿不停地轉(zhuǎn)著圈兒……我屏住呼吸，緊張得一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們也都睜大著眼睛，緊緊地盯著籃球，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，球終于乖乖地鉆進(jìn)了球筐。“耶！”我和同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。
我可能永遠(yuǎn)也忘不了這一瞬間，這一瞬間，我心潮澎湃，悲喜交加。心中閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)念頭，讓我歡喜讓我憂。雖然最后我們班贏了。但進(jìn)球的`一瞬間給我的啟示是：人生就像這場(chǎng)球賽，會(huì)有許多投籃的瞬間，抓住了，我們就贏了，錯(cuò)過(guò)了，只能咀嚼失敗的苦果。
精彩的作文12
我有一個(gè)小伙伴，叫陳曦。提起他的名字來(lái)，那可是全校師生個(gè)個(gè)都無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
陳希之所以全校師生個(gè)個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，是因?yàn)樗某煽?jī)十分優(yōu)異。不論小測(cè)驗(yàn)或者小，不論單元考或者期末考，“第一名”的寶座非他莫屬。每當(dāng)揭曉考試成績(jī)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室，大聲念道：“一百分，第一名。”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“陳——曦——。”老師眨了眨眼睛，學(xué)著開心詞典的主持人王小丫說(shuō)：“答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一百分。”陳曦呢？他坐在自己的座位上，沒有大聲歡呼，也沒有拍手叫好，只是傻呵呵地笑著。在平時(shí)，我看見陳曦在下課或放學(xué)時(shí)和同學(xué)玩耍，嬉戲，講故事。絲毫沒有一點(diǎn)兒書呆子的模樣。可是每天晚上，我上床睡覺時(shí)，卻總看見他窗前臺(tái)燈一直亮著。
我起先以為他太懶，每天晚上回到家懶得寫作業(yè)，總是玩，到了九點(diǎn)多才寫作業(yè)，可是懶人怎么可能成為一切學(xué)習(xí)方面獎(jiǎng)項(xiàng)的`承包戶？接著，我又以為他動(dòng)作太慢，作業(yè)做到很晚。可是，動(dòng)作慢的人怎么可能考試時(shí)總是從從容容呢 ？后來(lái)，我才從她媽媽的話中得知，他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè)，還做了各種類型的課外題，《每課必通》、《一課三練》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《單元AB卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的一本。而且，他為了節(jié)省時(shí)間多做些奧林匹克題，還放棄了中午的午睡， 五年級(jí)上學(xué)期時(shí)就把整本的《五年級(jí)下學(xué)期奧林匹克小冠軍》里的習(xí)題做完了。
陳曦?zé)釔蹖W(xué)習(xí)的精神實(shí)在令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，成為一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
精彩的作文13
小時(shí)候，我最愛下象棋了。每天下午，我吃完飯，總覺的沒事干。于是，我就來(lái)到樓下看街坊的大人們下象棋。
漸漸的，我也看上了癮。我回到家，讓爸爸教我下象棋。開始，我只顧著殺對(duì)方的棋子，殺完這個(gè)殺那個(gè)，每次都是眼看著爸爸只剩下幾個(gè)棋子時(shí)，卻讓他反敗為勝，輸?shù)?總是我。后來(lái)，我邊下邊琢磨，漸漸明白了其中的道理。爸爸說(shuō)的對(duì)，光有進(jìn)攻還不行，還要學(xué)會(huì)防守。比如：有時(shí)，對(duì)方會(huì)布置一個(gè)陷阱，讓你吃了小的送了大的，這樣你可就輸慘了。下象棋靠的是技巧，那就是戰(zhàn)術(shù)。有了正確的戰(zhàn)術(shù)，才有可能戰(zhàn)勝對(duì)方。我讓爸爸給我講象棋書上的技法，每天都堅(jiān)持跟爸爸至少下五局棋。就這樣，我從每一次輸贏中吸取教訓(xùn)，提高棋藝。
天長(zhǎng)日久，我的棋術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了爸爸。于是，我開始試著跟鄰居的叔叔伯伯們下棋。常常受到他們的夸贊，我也更加自信了。
有一次，我在看爸爸跟朋友下棋。本來(lái)，這局棋爸爸是贏定了，可是，對(duì)方施了一計(jì)，爸爸卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我立刻看穿了棋局。對(duì)方正想引爸爸進(jìn)入陷阱，然后將他一軍，讓爸爸把自己憋死。爸爸剛要拿起棋子來(lái)，我叫了一聲“停。”“你干什么？”爸爸問。我伏在爸爸耳邊把自己的看法偷偷講給了他聽，爸爸立刻明白了，聽從了我的意見，走出了最關(guān)鍵的一步，終于讓對(duì)方“陰謀”暴露。爸爸贏了。周圍看棋的人全都愣住了，用驚奇的目光看著我。“一個(gè)孩子居然會(huì)‘仙人指路‘---象棋中十大絕招之一。”大家對(duì)我贊嘆不已。
大家都說(shuō)我現(xiàn)在是個(gè)象棋高手呢！不服，咱們來(lái)一局試試？
精彩的作文14
靜靜地靠在陽(yáng)臺(tái)旁邊，沐浴著舒適的陽(yáng)光。品一杯濃香的茗茶，細(xì)細(xì)地思索人生。
生活中的我們難免會(huì)遇到一些坎坷。如果說(shuō)生活是一條路，那么，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果說(shuō)生活是一個(gè)正方體，那么坎坷就是這個(gè)正方體上尖尖的棱角。因?yàn)榭部溃钭兊秘S富多彩；因?yàn)榭部溃畈懦錆M人情味。
面對(duì)困難，我們應(yīng)該迎難而上、迎刃而解。困難就像敵人，只要敢與它交鋒作戰(zhàn)，堅(jiān)持到底，終究才能將它們打敗的！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。因?yàn)橐粫r(shí)“摔了跟頭”而不愿爬起來(lái)，就會(huì)一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學(xué)做一個(gè)強(qiáng)人，征服困難
人生的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。如果找到了正確的方法，我們今后的路將一帆風(fēng)順！
我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應(yīng)學(xué)會(huì)知足常樂，在自己力所能及的范圍內(nèi)做好本職工作。不要嘆息自己的命運(yùn)不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會(huì)給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會(huì)使人身在福中不知福。所以我們應(yīng)以一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)一切！
做人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。大肚能容，容天下能容之事。或許不是什么天下大事，但即使是小事，我們也更應(yīng)立即解決。比如與同學(xué)發(fā)生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應(yīng)該就這么鬧下去。雙方都應(yīng)該反省反省，到底錯(cuò)在哪兒。如果能互相寬容一下，那么不就什么事也就沒了？說(shuō)不定，雙方的關(guān)系也能因此更上一層樓呢！把握一個(gè)“度”字，便會(huì)走好一生。
生活本來(lái)就需要思考，有時(shí)候細(xì)細(xì)思考一番，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣的'！
試著思考吧，朋友！很多時(shí)候，我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活，但有時(shí)命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于平淡的生活。可是，我們何曾想過(guò)，假如哪天我們身在異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠，你向路人，向陌生人求助，有誰(shuí)會(huì)把可憐的你放在眼里呢？所以，拋開那些設(shè)想，我們深思人生，深思生活，世界這時(shí)在你的眼中變得是多么精彩！
精彩的作文15
世界上沒有兩片葉子是完全相同的，每一片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的。我們?nèi)艘彩沁@樣，沒有哪兩個(gè)人是完全一樣的，每個(gè)人都是獨(dú)特的，我就是這么一個(gè)獨(dú)特的孩子。正因?yàn)槲业莫?dú)特，我的人生才變得十分精彩。
以前我還只是個(gè)慒懂無(wú)知的小屁孩，但是，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我現(xiàn)在的頭腦里已經(jīng)裝了許許多多的知識(shí)，我的體格也變得更加強(qiáng)壯了。這幾年的小學(xué)生涯讓我覺得自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了 。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的這幾天，我又發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：跳高。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本想報(bào)我最擅長(zhǎng)的短跑60米或100米。可我去報(bào)名的時(shí)候，那些“好心”的`同學(xué)們用“熱情”的嘴，七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：“杜言哲你跳高最好，平時(shí)你就愛跳，也跳得高，試試吧。”我剛想反對(duì)，又被同學(xué)們起哄的聲音打斷了，最后老師給我填報(bào)了跳高。我只得黑著臉回到了做位。哼，跳就跳，也許跳高是我的未發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)項(xiàng)哩。我只能這樣想。
到了跳高那天，我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，熱身是70厘米，望著快要到我一半的高度的竹竿，我的心不由顫動(dòng)了一下，但很快恢復(fù)正常。輪到我時(shí)，我快速起跑，三步并兩步，一躍，過(guò)了。我鎮(zhèn)定了不少，原來(lái)跳高這么簡(jiǎn)單啊！隨著高度的增加，我也慢慢得吃力了。在跳91厘米的時(shí)候，2次我都失敗了，只剩下唯一的一次機(jī)會(huì)，并且我同班同學(xué)許昊南落敗了，他可是上屆跳高第三名啊！我頓時(shí)驚慌失措，只得硬著頭皮去跳，左手去碰右腳。哇！跳過(guò)了。后來(lái)我跳過(guò)了120厘米。但在121厘米時(shí)失敗了，得了第5名。可能跑步名次更高，但我還是被表?yè)P(yáng)了一翻。
雖然我跳高好，可我知道天外有天，人外有人，強(qiáng)手如林。比我好的人還有許多，我要好好學(xué)習(xí)。
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