(熱門)精彩的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的精彩的作文,歡迎大家分享。
精彩的作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的生命將是空虛的。有了夢(mèng)想,生命就有了色彩。有了夢(mèng)想,生命就有了追求,有了夢(mèng)想,生命就有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,生命就有了動(dòng)力。
比爾·蓋茨在訪問北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),一位高中學(xué)生問他:你的夢(mèng)想是什么?比爾·蓋茨說(shuō):“我從小的.夢(mèng)想就是把計(jì)算機(jī)做成一個(gè)完美的工具,這也是我畢生的追求。現(xiàn)在,我已經(jīng)走完了一半的路程。我希望,我最終結(jié)束工作的時(shí)候能夠完全實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)夢(mèng)想。”
比爾·蓋茨花了三十年時(shí)間,在追求夢(mèng)想的道路上走完了“一半”的路程。此時(shí),在職業(yè)生涯剩下的若干年里,他是否能圓滿地完成他的目標(biāo)已經(jīng)不再重要了,因?yàn)楝F(xiàn)在世界上已經(jīng)有成千上萬(wàn)的人在追隨和分享著他的夢(mèng)想。比爾·蓋茨的理想之路同樣值得欽佩。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿;夢(mèng)想是指路的航燈,有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功;夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn),有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。
夢(mèng)想因生命而存在,生命因夢(mèng)想而永恒。生命因有了夢(mèng)想而美麗,夢(mèng)想因有了生命而燦爛。哲人曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)升起來(lái)總會(huì)落下去,太陽(yáng)落下去還會(huì)升起來(lái),這就是生活的真諦。
因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想,而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想,期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì)是大海,綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。
精彩的作文2
平凡是珍貴的,它能幫助我們以一種包容、豁達(dá)的態(tài)度,去享受生活;平凡是偉大的,它能潔凈我們的靈魂,鑄就精彩的人生。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”做人須有平凡的心態(tài),可不能急功近利,偏狹躁進(jìn),居里夫人就很好地詮釋了這一點(diǎn)。
居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜107個(gè),卻全不在意。有一天,她的一位朋友來(lái)她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō):“居里夫人,得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成。”居里夫人把自己看做平凡的人,不為名利所動(dòng),她生活在偉大的平凡之中,她在平凡中思考,在平凡中創(chuàng)造,在困境中磨礪自己,最終獲得巨大的成功。
平凡者的生活也有精彩,只不過(guò)被人忽略了。平凡可不僅僅局限在日復(fù)一日地工作、學(xué)習(xí),那其中的樂趣也是平凡。平凡中的'真理是生命中的智慧,需要用心去挖掘。
若浮躁的心靈是貧瘠的土地,那么平凡能讓這塊土地郁郁蔥蔥;若浮躁的心靈是漆黑的夜空,那么平凡能讓這片夜空星光熠熠。感受平凡,別讓生命的寧?kù)o一點(diǎn)點(diǎn)地流失。
精彩的作文3
讀著書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,看著電視劇中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景,聽著名人們講出一次次令人羨慕的經(jīng)歷,才感到自己的生活是如此的平凡。
不曾在河邊遇見一個(gè)落水兒童,然后奮不顧身地把他救起,體驗(yàn)一下英雄的滋味,更何況自己的游泳技術(shù)還不是那么嫻熟。
不曾撿到裝有巨款的錢包,然后交還給失主,讓他感動(dòng),反而自己的錢經(jīng)常不知所向。
不曾在一個(gè)燦爛的日子邂逅一個(gè)男孩兒,然后擁有一份美好的友情。我想我還沒有勇敢到和一個(gè)陌生人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸,因?yàn)槲页1蝗颂嵝巡蝗撕湍吧苏f(shuō)話。
不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人,然后有了書上寫的那般深交,使他重新燃起生活的熱情,我想我還沒有那么強(qiáng)的說(shuō)服能力。
不曾有過(guò)被歹徒動(dòng)持而被解救的經(jīng)歷,去體會(huì)那一種叫“劫后余生”的心情,不過(guò),我想過(guò)沒有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷。
不曾有過(guò)被哪個(gè)名導(dǎo)演看中,然后一夜成名,經(jīng)的發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為自己還沒有漂亮到那種程度,也不認(rèn)為自己有承受娛樂圈的是是非非的心胸。
盡管有如此多的`不曾,可有過(guò)的15年,我還是快樂的度過(guò)了。如此平凡的人生沒有飄在天空的悠閑,就更不會(huì)有從天上掉落的危險(xiǎn),反而更讓我感受到一種真實(shí)。這種真實(shí)讓我們的心不再浮躁。然而它卻并不代表平庸和碌碌無(wú)為。之所以稱為平凡,是因?yàn)槲覀円恢痹谂ψ龊靡磺凶约涸撟龅氖虑椋プC實(shí)自己的價(jià)值。
人生本似一杯寡淡無(wú)味的白開水,有人用檸檬、可樂把它變得多姿多彩,于是世界從此五彩斑斕,而白開水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡,你能說(shuō)白開水太平凡嗎?
精彩的作文4
今天是開學(xué)的第一天,我?guī)е眯那槿W(xué)校,一路上,我看到有的在買菜,有的在晨練,還有的在跳舞。“喳喳,喳喳!”聽,連鳥兒都在歡快地唱著歌呢!
不一會(huì)兒,我進(jìn)入學(xué)校。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭,野花給我芳香,大樹也向我招手了。學(xué)校里的一切都是那么富有生機(jī)。突然,一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),我還沒來(lái)得及反應(yīng),就被他撞倒了。誰(shuí)知,他竟然那么不負(fù)責(zé)任,自己闖禍了,還一溜煙地逃離“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”了。我怒道:“什么人呀?不和我說(shuō)對(duì)不起也就算了,竟然還跑了,要是再看見你,本姑娘不把你痛罵一頓,才怪?”唉!真是可氣、可恨、可惱呀!把我好好的心情都破壞了。
我無(wú)可奈何地拖著自己受傷的腿走向教室。一進(jìn)教室,看到許久不見的朋友,我頓時(shí)又開心起來(lái)。走向座位,只聽一聲:“對(duì)不起!”從某個(gè)地方傳出來(lái),定睛一看,正是我的同桌。哦,原來(lái)他是新來(lái)的插班生啊!我又奇怪地問:“你為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起呢?”“你不認(rèn)識(shí)我了,我是剛才撞倒你的.人呀?”我聽了這話,立刻火了,河?xùn)|獅吼:“什么?原來(lái)你就是剛才撞我的人呀!”“打住,我知錯(cuò)了,您大人有大量,就放過(guò)我這個(gè)小人吧!”他一邊賣萌,一邊說(shuō)道。“算了,算了,我就原諒你這次吧!”
我們握了握手,拉了鉤鉤,他保證以后若是撞了人,不道歉就是小狗。
“哈哈哈!”開學(xué)第一天真有意思。
精彩的作文5
這是一堂網(wǎng)課,更是一堂精彩的課。
電腦畫面里的老師,臉上帶一如既往的嚴(yán)肅,就如以往在校園里的一般,一到上課時(shí)間,身上散發(fā)出來(lái)的氣勢(shì),足夠讓同學(xué)們保持安靜。
好了,老師開始講課了,這堂課老師所講的內(nèi)容引起了我的好奇,我相信此時(shí)都坐在電腦前的同學(xué)都會(huì)感到好奇。畢竟老師說(shuō),這堂課主要是讓我們先熟悉一番網(wǎng)絡(luò)授課的方式,老師將我們的學(xué)號(hào)全都寫在白紙上,然后揉成一團(tuán),放到了一個(gè)透明的罐子里。之后通過(guò)搖號(hào),決定由哪位同學(xué)提出問題,然后所有同學(xué)都在線解答。
沒想到,老師搖到的第一個(gè)號(hào)就是我。這可是讓我又驚又喜,當(dāng)老師抽到了學(xué)號(hào)后,我立馬在線回復(fù)1,表示這個(gè)學(xué)號(hào)代表我。我向大家提出了一個(gè)問題,在家如何好好的學(xué)習(xí)。我的這個(gè)問題一說(shuō)出來(lái),瞬間得到了老師的表?yè)P(yáng)。而在線的同學(xué)們也都紛紛給出了各自的答案。
有的同學(xué)說(shuō),在家學(xué)會(huì),首先一定將自己拖沓的毛病改正,做事一定要迅速,這樣能為我們節(jié)省很多生活時(shí)間而用在學(xué)習(xí)上。要知道在家的`我們,多多少少都懶散慣了,如今在家學(xué)習(xí),這就更得需要我們自己合理來(lái)安排時(shí)間。
這位同學(xué)的說(shuō)法獲得了很多同學(xué)的贊同,緊接著更多的同學(xué)們出點(diǎn)子了,比如要家里人監(jiān)督的,制定課程表的,還有調(diào)好鬧鐘的等等,各種法子全都說(shuō)上了。
當(dāng)我的這個(gè)問題結(jié)束了之后,隨之老師又搖號(hào),又先后抽到好幾位同學(xué)。他們提出來(lái)的問題都不同,當(dāng)也都得到了其他很多同學(xué)的解答。這一堂課多數(shù)時(shí)間是在同學(xué)們的交流中度過(guò)的,可我覺得這是一堂精彩的課堂,因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)都有參與,并且更加熟悉了在網(wǎng)上上課的操作流程。
精彩的作文6
每一次的比賽都會(huì)撞出不一樣的火花。今天是12月1日,是一個(gè)新的開始,就在今天正好是我們籃球賽的決賽,這真是為12月開了一個(gè)好頭啊。
今天我們要打兩場(chǎng)比賽,上午一場(chǎng)是對(duì)五班,下午一場(chǎng)是對(duì)十班。五班有多厲害我們也是知道的,五班第一次和四班打時(shí),比分是26比0,這么驚人的分?jǐn)?shù)!所以今天這場(chǎng)比賽是一場(chǎng)惡戰(zhàn),所以我們班的那四個(gè)人必須打全場(chǎng)。
五班的女生也是很猛的,所以今天不光是男生緊張,我們女生也格外緊張呢。幸好我們班的女生敢拼,而且機(jī)靈聰明。所以我們才打了0比0的好成績(jī)。
下面該男生了,因?yàn)槲覀儼嗟囊粋(gè)主力今天不舒服,所以打的不怎么好。五班已經(jīng)進(jìn)了好幾個(gè)球了,而我們還一分未得,我們班的男生看起來(lái)有些著急,所以很不在狀態(tài)。最后比分是14比4,我們班輸了,可是郭老師對(duì)我們說(shuō):“我們輸?shù)?只是技術(shù),如果我們可以,把我們?yōu)槭裁摧數(shù)脑蛘页鰜?lái),那我們就贏了,所以我們雖敗猶榮。”
我們不能對(duì)自己沒有信心,因?yàn)橄挛缥覀冞有一場(chǎng)比賽要打呢!我們也整理好了心情,也做了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了,第一場(chǎng)是女生,今天我們女生的狀態(tài)都格外的好,所以我們女生進(jìn)了一球,第一場(chǎng)結(jié)束了,比分是1比0,我們領(lǐng)先了一分。
第二場(chǎng)開始了,男生們奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得榮耀。可是十班那也是勝了兩個(gè)班才進(jìn)入了前三,只要進(jìn)前三的,那實(shí)力都不弱,所以我們不能輕敵。經(jīng)過(guò)了男生的努力奮斗,我們終于勝利了!比分是13比9。
現(xiàn)在我們第二名了,去年是第三,今年是第二,說(shuō)不定下一場(chǎng)籃球賽我們就成為第一了呢,不過(guò)前提是我們要好好練習(xí)。
精彩的作文7
在這茫茫的人海中,在繁忙的街道里,每個(gè)人都踩著沉重的腳步有目的的走著。而我,一個(gè)沒有目的,沒有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家,他讓我感到害怕,他讓我感到一種畏懼,我不敢接觸,我不敢去擁有。在這茫茫的人群中,我是那樣的無(wú)助,感覺和其他人不一樣,我是一個(gè)沒有家的孩子。說(shuō)沒有家,但是我還是有我的家,說(shuō)有家,但是家沒有溫暖,沒有了喜氣,這個(gè)家讓我感到害怕。所以我說(shuō)我是一個(gè)特殊。
一個(gè)愀然的機(jī)會(huì),讓我在茫茫的人海中,在茫茫的網(wǎng)絡(luò)中找到了你,認(rèn)識(shí)了你,是你容納了我,是你關(guān)懷著我,我一下子覺得我是這個(gè)世界上的幸運(yùn)兒,我是上帝的寵兒,上帝是關(guān)心著我的。上帝創(chuàng)造了磁場(chǎng),讓里面充滿了磁感線,因而我們吸引在了一起。漸漸的,在感受你溫暖的'同時(shí),我喜歡上了你,并且愛上了你,我愿意付出我的一生來(lái)?yè)肀恪J巧系郯盐覀儼才旁诹艘黄穑悄愕臏嘏谢宋遥愕拿恳粋(gè)舉動(dòng)都影響著我的心情,因此我時(shí)而高興時(shí)而悲,我的一切都掌握在你的手上。和你在一起,我感覺到幸福,一種前所未有的幸福,一種失而復(fù)得的快樂。在你的身上我找到了我的家,好象又回到了從前,一個(gè)溫暖,幸福,快樂,祥和的家。是你讓我回到了我以前開心時(shí)的樣子,是你讓我觸動(dòng)著我的筆尖勾畫出我心中的思想,是你讓我真正的懂的親情的可貴,是你讓我真正的擁有了幸福,接觸了幸福,是你讓我的思想里充滿了對(duì)家的幻想,也是你讓我認(rèn)識(shí)了好多的兄弟姐妹,讓我不在孤獨(dú),不在無(wú)助。正因?yàn)橛辛四悖辛诉@些兄弟姐妹我才有了一個(gè)屬于我自己的家,和你們?cè)谝黄鹗俏易铋_心的時(shí)光。只要有你在,在我的內(nèi)心總能感覺到你的溫暖。
而你就是———————舞文弄墨。
精彩的作文8
每個(gè)人都有精彩的時(shí)候,我當(dāng)然也有啦!現(xiàn)在回想起來(lái),仍然抵制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。
我這個(gè)人沒什么特長(zhǎng),直到那一次的美術(shù)課,我與畫畫就結(jié)下了緣分。那一次以后,我不斷地練習(xí)自己的繪畫水平,從一開始的照著書本上的人物畫,到后來(lái)可以自己創(chuàng)造出一個(gè)漂亮的人物時(shí),我感受到了成功的喜悅。
直到我們班的那個(gè)美術(shù)老師走了以后,我就再也沒有畫過(guò)畫了。后來(lái),因?yàn)橐淮巫鳂I(yè),我又重新拿起了畫筆。
現(xiàn)在,我的抽屜里經(jīng)常放著一張白紙和鉛筆,課間畫一畫。
有一天,老師突然跟我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校一年一度藝術(shù)節(jié)來(lái)了,要求每一個(gè)班選一個(gè)代表來(lái)參加畫展,你們誰(shuí)要來(lái)?”我正在腦子里一遍遍地說(shuō)著:“不要選我,不要選我”但結(jié)果出乎意料,老師選中了我。我急忙走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“我不行的,您還是選其他人吧。”老師似乎鐵了心,態(tài)度很堅(jiān)決:“不行,就你了!”說(shuō)完就走了,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
到了比賽那天,我抱著“重在參與”的良好心態(tài)走進(jìn)了賽場(chǎng)。一走到畫板面前,我的腦子竟然一片空白。看著其他同學(xué)的畫筆“刷刷刷”地動(dòng)起來(lái),那些顏料的價(jià)值在他們的畫筆下體現(xiàn)得淋漓盡致。而我的'畫紙卻空空如也,我的手心直冒冷汗。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了我和家人其樂融融的情景。我便拿起筆在白紙上迅速動(dòng)起來(lái):藍(lán)藍(lán)的天空;白白的云朵;綠綠的小草地;鮮艷的小花,和那幸福美滿的一家人很快,我的畫就完成了。
當(dāng)名次出來(lái)時(shí),我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然獲得了第一名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心里樂開了花。
這就是我的精彩之處,每當(dāng)我回想起這件事,總會(huì)不自然地笑起來(lái),我相信,不管做任何事,只要有信心,你就是最棒的!
精彩的作文9
暑假里,媽媽帶我去新廣場(chǎng)玩,一到廣場(chǎng)里,人山人海,顯得十分熱鬧。新廣場(chǎng)里,燈光點(diǎn)綴在綠色的草坪上,看起來(lái)像綠色的蛋糕上撒滿了五顏六色的奶油珍珠。一座座用沙子堆積成的城堡成為人們的趣談。忽然,我與媽媽的目光停在一座綠色的“房子”里,說(shuō)是“房子”也不像,看起來(lái)就是一個(gè)布滿綠色“蜘蛛絲”的正方形,那些“絲”縱橫交錯(cuò)著,形成了一個(gè)“房子”。
我們步入大門,人們好似蜜蜂擁著一群鮮花一樣,圍攏著一塊地,我先湊上去看熱鬧,哇!原來(lái)是一場(chǎng)精彩的籃球比賽呀!每隊(duì)三位隊(duì)員上場(chǎng),第一場(chǎng)上場(chǎng)的是紅隊(duì)與黃隊(duì),裁判員開始發(fā)球了,紅隊(duì)的十號(hào)搶先前去,一口氣搶到籃球,在一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,震驚了全場(chǎng)人,黃隊(duì)也不甘示弱,一位隊(duì)員一個(gè)漂亮的.奪球奪下十號(hào)手中的球,向前跑去,兩名紅隊(duì)隊(duì)員擋住了黃隊(duì)十九號(hào)的去路,十九號(hào)只能傳給隊(duì)友,但他沒想到竟被紅隊(duì)十號(hào)給搶走了,紅隊(duì)十號(hào)一個(gè)漂亮的三分球拉開了分?jǐn)?shù),經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼下,紅隊(duì)以二十二比十六的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了黃隊(duì),紅隊(duì)成功晉級(jí)。
第二場(chǎng)比賽時(shí)藍(lán)隊(duì)與黃隊(duì)之間的較量,藍(lán)隊(duì)派上了一名高個(gè)子,裁判員開始發(fā)球了,兩隊(duì)實(shí)力相同,藍(lán)隊(duì)五號(hào)飛跨上去取到籃球,隨后傳給隊(duì)友六號(hào),六號(hào)一個(gè)三步跨欄非常嫻熟,這一招簡(jiǎn)直就像是箭一般的速度,出神入化,一下取得二分,黃隊(duì)也不是那么輕易被打敗的,黃隊(duì)十三號(hào),縱身一躍,以一秒鐘的速度把籃球投入籃筐,接下來(lái)的比賽中出現(xiàn)意外、場(chǎng)外觀眾搗亂、胡亂投球、隊(duì)員犯規(guī)次數(shù)很頻繁,而藍(lán)隊(duì)以比黃隊(duì)多二分的成績(jī)成功晉級(jí)。比賽結(jié)束了。
籃球賽真精彩啊!如果再有一次比賽的話,我還要去看!
精彩的作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我和外公、外婆一起興高采烈地去看一場(chǎng)精彩的馬戲表演。
演出開始了,五顏六色的燈光把舞臺(tái)照得閃閃發(fā)光,仿佛讓人們來(lái)到了神秘空間。美妙的`音樂響起來(lái)了,掌聲熱烈而持久。在掌聲里,主持人打扮得花枝招展,隨著音樂走了出來(lái),拿著話筒說(shuō):“現(xiàn)在演出開始。”我的心“咚咚”地跳個(gè)不停,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。
精彩的演出開始了,動(dòng)物們紛紛表演自己的拿手好戲。獅子拍皮球,讓觀眾們大開眼界。蛇爬樹,那樣子彎彎曲曲的,像一個(gè)“S”形,讓臺(tái)下的小弟弟小妹妹嚇得渾身發(fā)抖。還有大熊頂皮球,讓臺(tái)下的觀眾們大聲叫好……
最精彩的“疊羅漢”節(jié)目開始了,烏龜慢吞吞地走上了臺(tái),趴在那里穩(wěn)如泰山。小狗出場(chǎng)了,他穿著娃娃衣,朝觀眾們叫了一聲,然后跳到了小烏龜身上。小猴子騎著自行車向大家招手,接著就踩著小烏龜表演蜻蜓倒立。小貓姐姐上了臺(tái),朝觀眾們眨了一眼,然后跳到了小烏龜身上,好像在臺(tái)上蓋了一棟樓房。小烏龜卻一氣不喘,原來(lái)它有絕世武功呢!臺(tái)下驟然響起了一陣熱烈的掌聲。
精彩的演出結(jié)束了,我們依依不舍地離開了馬戲院。我覺得動(dòng)物們是多么厲害,能干呀!看了這場(chǎng)精彩的馬戲,如同看了一場(chǎng)好看的電影,真是令人回味無(wú)窮呀!
精彩的作文11
每個(gè)人都有難忘的精彩瞬間,而我難忘的精彩瞬間是發(fā)生在籃球場(chǎng)上的。
由于我課余時(shí)間經(jīng)常和爸爸“切磋”球技,所以我的籃球打得還不賴。這不,在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),我就自告奮勇地報(bào)了投籃這一冷門項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我投籃的時(shí)候,老師和同學(xué)們都來(lái)為我加油鼓勁,我信心十足地拿起了籃球,站在投籃線上,先試拍了幾下,然后,我用右手托著籃球,身體盡力前傾,兩眼全神貫注地注視著前方的籃筐。接著,我一邊閉上左眼,一邊把手放在右眼的正前方,瞄了瞄。隨后,又把手盡力往前伸,好像恨不得手能夠挨到籃筐,直接把籃球按進(jìn)籃筐。經(jīng)過(guò)幾次瞄準(zhǔn),我終于出手了,使勁把球往籃筐一投,籃球好像偏偏要和我“唱反調(diào)”,就是不肯進(jìn)筐。然后我又投了一個(gè),可是籃球好像一個(gè)淘氣的孩子,從籃筐上方一蹦而過(guò),落在籃筐后面。隨著同學(xué)們“唉”的一聲,我變得有些心慌了,手也不聽使喚了,心想再不進(jìn)球同學(xué)們肯定要笑話我了。就在這時(shí),耳邊突然響起老師親切的話語(yǔ):“翁景帆,不要慌,竭盡全力去投!老師相信你,加油!”看著老師面帶微笑地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我集中精神告訴自己,一定要冷靜!接著,我又托著籃球上下掂了掂,對(duì)準(zhǔn)籃筐,瞄了瞄,再用手一前一后,輕輕地往前擺動(dòng)著手臂。這時(shí),我似乎找到了一些感覺,隨即把手往前一擺,等到球隨著手運(yùn)行到合適的高度之后,用力一拋,只見籃球沿著球筐邊沿不停地轉(zhuǎn)著圈兒……我屏住呼吸,緊張得一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們也都睜大著眼睛,緊緊地盯著籃球,就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,球終于乖乖地鉆進(jìn)了球筐。“耶!”我和同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。
我可能永遠(yuǎn)也忘不了這一瞬間,這一瞬間,我心潮澎湃,悲喜交加。心中閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)念頭,讓我歡喜讓我憂。雖然最后我們班贏了。但進(jìn)球的`一瞬間給我的啟示是:人生就像這場(chǎng)球賽,會(huì)有許多投籃的瞬間,抓住了,我們就贏了,錯(cuò)過(guò)了,只能咀嚼失敗的苦果。
精彩的作文12
我有一個(gè)小伙伴,叫陳曦。提起他的名字來(lái),那可是全校師生個(gè)個(gè)都無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
陳希之所以全校師生個(gè)個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉,是因?yàn)樗某煽?jī)十分優(yōu)異。不論小測(cè)驗(yàn)或者小,不論單元考或者期末考,“第一名”的寶座非他莫屬。每當(dāng)揭曉考試成績(jī)時(shí),總會(huì)出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室,大聲念道:“一百分,第一名。”同學(xué)們齊聲說(shuō):“陳——曦——。”老師眨了眨眼睛,學(xué)著開心詞典的主持人王小丫說(shuō):“答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一百分。”陳曦呢?他坐在自己的座位上,沒有大聲歡呼,也沒有拍手叫好,只是傻呵呵地笑著。在平時(shí),我看見陳曦在下課或放學(xué)時(shí)和同學(xué)玩耍,嬉戲,講故事。絲毫沒有一點(diǎn)兒書呆子的模樣。可是每天晚上,我上床睡覺時(shí),卻總看見他窗前臺(tái)燈一直亮著。
我起先以為他太懶,每天晚上回到家懶得寫作業(yè),總是玩,到了九點(diǎn)多才寫作業(yè),可是懶人怎么可能成為一切學(xué)習(xí)方面獎(jiǎng)項(xiàng)的`承包戶?接著,我又以為他動(dòng)作太慢,作業(yè)做到很晚。可是,動(dòng)作慢的人怎么可能考試時(shí)總是從從容容呢 ?后來(lái),我才從她媽媽的話中得知,他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè),還做了各種類型的課外題,《每課必通》、《一課三練》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《單元AB卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的一本。而且,他為了節(jié)省時(shí)間多做些奧林匹克題,還放棄了中午的午睡, 五年級(jí)上學(xué)期時(shí)就把整本的《五年級(jí)下學(xué)期奧林匹克小冠軍》里的習(xí)題做完了。
陳曦?zé)釔蹖W(xué)習(xí)的精神實(shí)在令我敬佩,我要向他學(xué)習(xí),成為一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
精彩的作文13
小時(shí)候,我最愛下象棋了。每天下午,我吃完飯,總覺的沒事干。于是,我就來(lái)到樓下看街坊的大人們下象棋。
漸漸的,我也看上了癮。我回到家,讓爸爸教我下象棋。開始,我只顧著殺對(duì)方的棋子,殺完這個(gè)殺那個(gè),每次都是眼看著爸爸只剩下幾個(gè)棋子時(shí),卻讓他反敗為勝,輸?shù)?總是我。后來(lái),我邊下邊琢磨,漸漸明白了其中的道理。爸爸說(shuō)的對(duì),光有進(jìn)攻還不行,還要學(xué)會(huì)防守。比如:有時(shí),對(duì)方會(huì)布置一個(gè)陷阱,讓你吃了小的送了大的,這樣你可就輸慘了。下象棋靠的是技巧,那就是戰(zhàn)術(shù)。有了正確的戰(zhàn)術(shù),才有可能戰(zhàn)勝對(duì)方。我讓爸爸給我講象棋書上的技法,每天都堅(jiān)持跟爸爸至少下五局棋。就這樣,我從每一次輸贏中吸取教訓(xùn),提高棋藝。
天長(zhǎng)日久,我的棋術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了爸爸。于是,我開始試著跟鄰居的叔叔伯伯們下棋。常常受到他們的夸贊,我也更加自信了。
有一次,我在看爸爸跟朋友下棋。本來(lái),這局棋爸爸是贏定了,可是,對(duì)方施了一計(jì),爸爸卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我立刻看穿了棋局。對(duì)方正想引爸爸進(jìn)入陷阱,然后將他一軍,讓爸爸把自己憋死。爸爸剛要拿起棋子來(lái),我叫了一聲“停。”“你干什么?”爸爸問。我伏在爸爸耳邊把自己的看法偷偷講給了他聽,爸爸立刻明白了,聽從了我的意見,走出了最關(guān)鍵的一步,終于讓對(duì)方“陰謀”暴露。爸爸贏了。周圍看棋的人全都愣住了,用驚奇的目光看著我。“一個(gè)孩子居然會(huì)‘仙人指路‘---象棋中十大絕招之一。”大家對(duì)我贊嘆不已。
大家都說(shuō)我現(xiàn)在是個(gè)象棋高手呢!不服,咱們來(lái)一局試試?
精彩的作文14
靜靜地靠在陽(yáng)臺(tái)旁邊,沐浴著舒適的陽(yáng)光。品一杯濃香的茗茶,細(xì)細(xì)地思索人生。
生活中的我們難免會(huì)遇到一些坎坷。如果說(shuō)生活是一條路,那么,坎坷就是這條路上的鋪路石;如果說(shuō)生活是一個(gè)正方體,那么坎坷就是這個(gè)正方體上尖尖的棱角。因?yàn)榭部溃钭兊秘S富多彩;因?yàn)榭部溃畈懦錆M人情味。
面對(duì)困難,我們應(yīng)該迎難而上、迎刃而解。困難就像敵人,只要敢與它交鋒作戰(zhàn),堅(jiān)持到底,終究才能將它們打敗的!困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。因?yàn)橐粫r(shí)“摔了跟頭”而不愿爬起來(lái),就會(huì)一直癱軟在地,被困難征服。所以我們要學(xué)做一個(gè)強(qiáng)人,征服困難
人生的挫折并不可怕,就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。如果找到了正確的方法,我們今后的路將一帆風(fēng)順!
我們不能期望太多,期望太多,往往失望越多。我們應(yīng)學(xué)會(huì)知足常樂,在自己力所能及的范圍內(nèi)做好本職工作。不要嘆息自己的命運(yùn)不好,不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會(huì)給自己增添許多不必要的麻煩,自怨自艾總會(huì)使人身在福中不知福。所以我們應(yīng)以一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)一切!
做人應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。大肚能容,容天下能容之事。或許不是什么天下大事,但即使是小事,我們也更應(yīng)立即解決。比如與同學(xué)發(fā)生了小矛盾,也都是些雞毛蒜皮的小事引起的,不應(yīng)該就這么鬧下去。雙方都應(yīng)該反省反省,到底錯(cuò)在哪兒。如果能互相寬容一下,那么不就什么事也就沒了?說(shuō)不定,雙方的關(guān)系也能因此更上一層樓呢!把握一個(gè)“度”字,便會(huì)走好一生。
生活本來(lái)就需要思考,有時(shí)候細(xì)細(xì)思考一番,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣的'!
試著思考吧,朋友!很多時(shí)候,我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,但有時(shí)命運(yùn)會(huì)讓人改變,變得暴躁,變得不甘心于平淡的生活。可是,我們何曾想過(guò),假如哪天我們身在異鄉(xiāng),無(wú)依無(wú)靠,你向路人,向陌生人求助,有誰(shuí)會(huì)把可憐的你放在眼里呢?所以,拋開那些設(shè)想,我們深思人生,深思生活,世界這時(shí)在你的眼中變得是多么精彩!
精彩的作文15
世界上沒有兩片葉子是完全相同的,每一片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的。我們?nèi)艘彩沁@樣,沒有哪兩個(gè)人是完全一樣的,每個(gè)人都是獨(dú)特的,我就是這么一個(gè)獨(dú)特的孩子。正因?yàn)槲业莫?dú)特,我的人生才變得十分精彩。
以前我還只是個(gè)慒懂無(wú)知的小屁孩,但是,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我現(xiàn)在的頭腦里已經(jīng)裝了許許多多的知識(shí),我的體格也變得更加強(qiáng)壯了。這幾年的小學(xué)生涯讓我覺得自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了 。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的這幾天,我又發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):跳高。這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我本想報(bào)我最擅長(zhǎng)的短跑60米或100米。可我去報(bào)名的時(shí)候,那些“好心”的`同學(xué)們用“熱情”的嘴,七嘴八舌地對(duì)我說(shuō):“杜言哲你跳高最好,平時(shí)你就愛跳,也跳得高,試試吧。”我剛想反對(duì),又被同學(xué)們起哄的聲音打斷了,最后老師給我填報(bào)了跳高。我只得黑著臉回到了做位。哼,跳就跳,也許跳高是我的未發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)項(xiàng)哩。我只能這樣想。
到了跳高那天,我來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,熱身是70厘米,望著快要到我一半的高度的竹竿,我的心不由顫動(dòng)了一下,但很快恢復(fù)正常。輪到我時(shí),我快速起跑,三步并兩步,一躍,過(guò)了。我鎮(zhèn)定了不少,原來(lái)跳高這么簡(jiǎn)單啊!隨著高度的增加,我也慢慢得吃力了。在跳91厘米的時(shí)候,2次我都失敗了,只剩下唯一的一次機(jī)會(huì),并且我同班同學(xué)許昊南落敗了,他可是上屆跳高第三名啊!我頓時(shí)驚慌失措,只得硬著頭皮去跳,左手去碰右腳。哇!跳過(guò)了。后來(lái)我跳過(guò)了120厘米。但在121厘米時(shí)失敗了,得了第5名。可能跑步名次更高,但我還是被表?yè)P(yáng)了一翻。
雖然我跳高好,可我知道天外有天,人外有人,強(qiáng)手如林。比我好的人還有許多,我要好好學(xué)習(xí)。
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