呵護(hù)的作文

時間：2023-12-15 01:11:46 好文我要投稿

(精華)呵護(hù)的作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的呵護(hù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精華)呵護(hù)的作文14篇

　　呵護(hù)的作文篇1

　　冬慢慢的退出。春天來了。和煦的春風(fēng)伴隨著鳥兒的歌聲來到了我們的身旁，是的，那個普通的小學(xué)語文教師說的那句話還在我的耳邊回蕩……

　　小時候的我個子并不高，自打上學(xué)起的每次排隊，我就站在隊伍的'最前排，我多么渴望向他們一樣高大，可是回首望去，我根本就無法發(fā)現(xiàn)自己的影子，我沒有陽光的照耀，灰蒙蒙的，我想自己也許被遺忘了吧！

　　為六一慶祝的活動在開始籌備了。我熱愛舞蹈，剛想邁出一步到舞蹈班報名，卻看見一群花俏、高挑的女生正搶著報名呢！我的眼光一下子黯淡下去了，心一下跌入了谷底。我看看自己，再看看周圍，是的，我沒有勇氣。不料，我的一個小舉動恰好被語文老師看見了。她輕輕拍了拍我的肩膀，在喧鬧的人群里湊在我耳朵旁對我說："人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現(xiàn)；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。"這句話無時不刻影響著我，就像一束溫暖的陽光直射我的心田，呵護(hù)了我那顆自卑的心靈，給了我以爭取的力量。

　　我握緊拳頭，咬了咬牙，走到舞蹈老師跟前，抬起頭說："老師，我也要報名。"老師一愣，隨即又把我的名字寫上了本子，我松了一口氣，依然是抬頭走回座位。

　　……

　　升入高年級的我已經(jīng)是一位大女孩了，個子也長到了160cm,不過那位早已退出教育界的語文老師對我說的那句話依然在我的耳邊回蕩：

　　"人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現(xiàn)；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放".

　　呵護(hù)的作文篇2

　　心靈很脆弱，從小鳥展開翅膀飛翔，母親在一旁耐心指點，一顆幼小的心靈正在成長，在一聲聲叮囑下成長。也許是雄鷹，但請記住，心靈是脆弱的。

　　心是肉做的，它易受到傷害，有時言語像刀鋒，所過之地遍體鱗傷。不小心從口中吐出一句傷人的話，也許我們沒有注意到，引得同伴臉一陣青一陣白，當(dāng)時若是頭腦轉(zhuǎn)得快，只有不斷的賠禮道歉，求得同伴的諒解，只是一時口快，傷害的竟不止一人。

　　因為心是肉做的，所以它有彈性，但也只是脆。隔壁家的小孩大約有五歲了吧，但仍不會說話，張口閉口的糊涂，惹得人人笑。雖是不會說，但也會有玩伴，而我的.堂妹正是其中之一。堂妹完全繼承了她母親的利嘴，小小年紀(jì)就經(jīng)常把我問得閉口不言，自然，啞巴也深感其利，我時常在房里就聽見外面?zhèn)鱽淼奶妹门c別人的笑聲，夸張的喱，都是孩子嗎？可隨后傳來的哭聲，大有撕心裂肺之感，讓我們也時常感到一陣陣莫名的傷感，他們還小，這應(yīng)該叫做童言無忌吧！但長大了以后呢？如我一樣，童言何在？到是心里的血在嘩嘩地流，走近些還能聽見聲音……

　　我們的心都很小，拳頭大小，它不僅供給我們一生的需要，而且不能休息，那么它又是何等的弱小，不然它又何必隱蔽在胸膛之后，還時常擔(dān)驚受怕。

　　人們常說宰相肚里能撐船，圣者心能容天下，這是何等胸襟，我是無法想象，但請記得，我們的心還是弱小的，這與個人體魄強壯無關(guān)，因為心是獨立的，獨一無二的，我們不能以任何事物與之比較，所以我們有時候不能開玩笑，一次玩笑的代價很可能就是一次生命，生命的可貴正是那弱小的心的體現(xiàn)，不要說些刺痛心的話，那比割開傷口更痛，流得血更多。

　　心是脆弱的，而藏在心的深處的心靈呢？而在別人向你敞開心靈之門，你是否以為那只是一扇門而已呢？

　　你我的心靈都需要呵護(hù)。

　　呵護(hù)的作文篇3

　　最好的呵護(hù)莫過于給你自由了。

　　從很早以前我就發(fā)現(xiàn)，我比其他同齡人要更自由，在與他們的對話中我聽見這不能干那不能干的，生活很單調(diào)。他們大多都是被家長強迫在屋子里學(xué)習(xí)，家長可能會不斷送來水、食物，但這不是呵護(hù)，并且這些都比不上一句：“你該出去透透氣了”。

　　在一次課上，有一些同學(xué)沒有完成周末的作業(yè)。于是老師說家長應(yīng)該多督促孩子完成作業(yè)。由此我們可以預(yù)見到這樣的境況，學(xué)生剛一回家，家長就說：“快去寫作業(yè)”。想去放松一下，又迎面一句：“怎么一回家就想玩？”即使是想去喝口水，剛出屋子，水已經(jīng)遞到面前。其實這也能算是一種呵護(hù)？我還是覺得叫做“囚禁”比較合適。

　　曾經(jīng)有一位家長告訴我媽，她家孩子貪玩，于是她就給孩子報了很多課外班，因此成績有一些上升。但是只要有一些放假時間，沒有全部上課，成績就又會掉下來。我想這就是因為孩子得到的自由太少，一有自由，就全都用去玩了。

　　暑假里我看到新生軍訓(xùn)，他們的生活沒有比奴隸好到哪里去。在經(jīng)過了一天的訓(xùn)練之后，每到吃飯的'時間，都要先在食堂門口站很長時間，才能被允許進(jìn)去。我不是新生，當(dāng)然是可以不管他們就能進(jìn)去的。這時新生都投來羨慕的眼光，有的還會小聲議論，可能在說：“為什么他們就能直接進(jìn)去？”結(jié)果招來的肯定是教官兇狠的眼光：“閉嘴！”新生們進(jìn)了食堂后，還不能馬上吃飯，先必須站著，等到?jīng)]有人說話了便可以坐下，再安靜一會才能開始吃飯。只要有人說話，就又得站起來，這個時候往往那些教官又會怒吼起來。但這一切都是可以美化的，在組織口中這種行為叫“服從命令”，這種方式叫“讓個人享受主義在大家的利益面前顯得暗淡無光”。這就像一句話是這樣說的：“一切侵略都源于對事物最真誠的喜愛”。

　　那這也應(yīng)該是一種呵護(hù)嗎？

　　不！只有給予自由才是正確的，至少是他們需要的。如果不相信，只需對著那一雙雙眼睛看一眼，你就恍然大悟了。

　　呵護(hù)的作文篇4

　　每到秋天這個收獲的季節(jié)，在通往田地的小路上總會一位佝僂著身子的老人，穿著一身破舊的衣服，在地上，拾著一些人們丟掉的谷粒。多少年來，那個身影不曾消逝。

　　人們看到他時，都會回頭望望自己家的田地，看看是不是少了些什么。一次偶然的機會，與他相視，他的臉?biāo)查g紅了起來，拄著拐杖扭頭就走。看著他那歪歪斜斜的腳印，心里對他充滿了同情。但當(dāng)我拿著一籃食物要給他時，他卻沒收。“我靠自己的努力來生活，我有腳有手，無需他人的施舍。”他說。

　　每當(dāng)走過那條小路的時候，我都會隨手丟棄一些谷粒。然后默默地等著那位老人的到來。他依舊佝僂著身子。當(dāng)他看到那些谷粒時，臉上露出了喜悅，他快步上前，小心翼翼地拾起，一粒也不放過。看到他那粗糙的手，有些地方還劃破了皮，那該是經(jīng)過了多少的磨難。

　　在以后的日子里，人們似乎也知道了這個秘密。在小路附近，總會看到一些人隨手丟下一些谷粒，然后離開。老人一次次走過來，撿拾那一路谷粒時，眼里噙滿了淚水。微風(fēng)拂來，他的白發(fā)顯得更亂了，但那個眼神卻使人難忘，充滿了感激。

　　許久，老人沒有來過這里了，他到底發(fā)生了什么事？是不是生病了啊？人們都不約而同地聚到了這里，議論著。我回頭一看，那個熟悉的身影又出現(xiàn)在我的.面前，但他穿著一身新衣服，紅光滿面，身后還有一個年輕的小伙子扶著他，緩緩地走過來。我們趕緊迎了上去。

　　小伙子說：“都怪我不懂事啊，老父親養(yǎng)了我這么多年，等到他老了，我卻丟下他，自己過好日子去了，我真是糊涂啊！謝謝你們這些年對他的幫助，他心里都清楚啊。我現(xiàn)在懂得：父母是兒女最大的幸福。

　　夕陽緩緩地下山了，人們在一起談?wù)撝Ｓ袝r，一個小小的動作便維護(hù)了他人的尊嚴(yán)，使他人感到被尊重的快樂，讓我們共同感受尊重他人與被人尊重的快樂！比如，那一路谷粒和老人滿臉的喜悅。

　　呵護(hù)的作文篇5

　　心靈是一片純凈透明的藍(lán)天，容不下一絲纖塵。

　　心靈是一方潔凈脆弱的土壤，受不得一點污染。

　　心靈是一朵嬌艷美麗的小花，經(jīng)不住半點摧殘。

　　一時圖口舌之快有意無意的話語，可能使心靈的藍(lán)天黯然失色，烏云密布。

　　一時為緩解郁悶之情不經(jīng)意的眼神，可能讓心靈的土壤崩潰決裂，面目全非。

　　一時爭一口之氣的暴躁沖動的行為，可能使心靈的花朵不堪摧殘，香銷玉殞。

　　心靈如此脆弱，而它所處的環(huán)境又是如此惡劣。這樣的時候，我們更應(yīng)該為心靈的藍(lán)天涂上一抹彩虹，為心靈的土壤植上一片綠蔭，為心靈的花朵撐上一把保護(hù)傘，呵護(hù)心靈。

　　呵護(hù)心靈，不需要大肆揮霍金錢，也不需要投入過分的關(guān)注。它只需要一點愛，一點出自人內(nèi)心真真切切的關(guān)愛，這份愛，人人與生俱來，人人可以奉獻(xiàn)。只要我們用心，我們就能夠呵護(hù)心靈，我們大家都可以成為心靈之花的守護(hù)天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在無數(shù)個藍(lán)天白云之下，在無數(shù)片沃野草原之上，圍著無數(shù)朵嬌艷美麗的小花編織奇異圣潔的舞蹈，譜寫華貴美妙的樂章。

　　也許，一句不經(jīng)意的關(guān)切的話語會讓愁云慘淡的天空瞬間綻放萬縷光芒，會在蔚藍(lán)的天空抹下一抹彩虹。

　　也許，一個流露著溫情與關(guān)愛的眼神會讓傷痕累累的大地重新孕育出新的希望，會讓原來肥沃的土壤更加充滿生機活力。

　　也許，一個溫柔的動作一個親切的`撫摸會讓瀕臨死亡的花兒重新復(fù)活，會讓原本絢麗多姿的花朵更加嫵媚動人。

　　出自內(nèi)心的關(guān)懷，源自內(nèi)心的愛護(hù)，都是充滿了愛的呵護(hù)。只有這來自心靈最美的呵護(hù)才是對千千萬萬個心靈最好的呵護(hù)。這樣的呵護(hù)，能使藍(lán)天更美，土地更美，花兒更美。這樣的呵護(hù)能在千千萬萬心靈之外滋生出另外千千萬萬個心靈。

　　讓我們一起呵護(hù)心靈!

　　呵護(hù)的作文篇6

　　溫室中的花朵經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。

　　——題記

　　一只雁，只有離開母親的呵護(hù)，才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔;一顆幼小的樹苗，只有經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘，才能長成參天大樹;一個人只有學(xué)會走出父母的呵護(hù)，才能展翅飛翔屬于自己的天空。

　　世界地圖上唯一一棵有標(biāo)注的大樹，它是一棵活了5000多年的老樹。曾經(jīng)歷過數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)雨的摧殘，不管風(fēng)多大雨多猛，它始終沒有屈服，毅然活了下來。每每都在暴風(fēng)雨中顯示著它矯健的身軀，好似無論多大的困難都拌不倒他。可是數(shù)年之后，這棵老樹被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了，他將這棵老樹告訴了世間的人們，然后許許多多的人將這棵樹奉為神樹一樣對待，管它叫“許愿樹”，人類將無數(shù)的.絲帶掛到樹枝上，還有人從很遠(yuǎn)的地方給這棵樹帶來了養(yǎng)料和水，將它保護(hù)得無微不至。可是沒多久，這棵樹在一次猛烈的暴風(fēng)雨中倒下了，結(jié)束了他幾千年來的生命。地圖上唯一有標(biāo)注的一棵古樹就這樣被人們過于的呵護(hù)毀滅了。

　　一棵有著人們無法用語言形容它生命力有多堅強的大樹，卻在人們的呵護(hù)下滅亡，更何況是我們?nèi)四兀咳绻覀儾荒軐W(xué)會走出父母的呵護(hù)，那我們永遠(yuǎn)只能是溫室中的花朵，經(jīng)不起任何挫折的磨礪。

　　當(dāng)今社會發(fā)展很快，人們生活水平普遍提高許多，生活方式也復(fù)雜多樣。許多青少年都是在父母的無比關(guān)愛和呵護(hù)下長大的。他們無時無刻都過著沒有憂愁的生活。父母絕不會讓他們的子女受到任何傷害，把他夢保護(hù)得如同溫室中的花朵一樣，然而這些溫室中的花朵經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，在挫折面前他們只會向父母尋求解決困難的方法，這樣的青少年永遠(yuǎn)都會依賴于父母，無法離開父母的呵護(hù)獨立生活。而他們的父母也不會教子女如何學(xué)會獨立，在這些父母眼里，不讓子女受任何傷害就能夠表示他們有多愛自己的子女了。有這樣一個例子，再一次日本青少年與中國青少年共同參加夏令營的過程中，中國青少年因習(xí)慣了生活在溫室中，面對眼前的困難束手無策，在登山過程中未過半就退縮了，他們沒有吃苦耐勞的能力也沒有離開父母獨立生活的能力，中國青少年就這樣被日本青少年擊退了。

　　呵護(hù)的作文篇7

　　生命就像嬌小柔弱的花朵，它會漸漸地長大，從榮到枯，需要關(guān)愛，更需要珍惜。生命賦予每個人只有一次，它是不可復(fù)制的，就顯得尤為寶貴。而危險就像一顆顆未引爆的地雷，處處威脅著寶貴的生命，因此，我們要處處防患于未然。

　　記得有一次放學(xué)的`時候，同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門。突然，從隊伍中竄出兩個男生，他們對川流不息的車子視若無睹，嬉鬧著過馬路。望著來來往往的車輛，我的心提到嗓子眼兒。“吱——”一陣刺耳的剎車聲傳到我的耳朵里。果然不出我所料，一輛出租車差點兒就撞上他們。再看剛才那兩個男生，此時他們已經(jīng)嚇得兩腿直打哆嗦。我長噓了口氣，有驚無險，幸好沒撞上。萬一車沒剎住，后果不堪設(shè)想。

　　我們周圍有很多同學(xué)就像這兩個男生一樣，總覺得危險離自己很遠(yuǎn)，并存有僥幸的心理。其實危險就在我們身邊。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年我國有近2萬兒童受到車禍、墜樓、溺亡等意外傷害。防患于未然是必要的，在生活中多幾分小心，便少幾分危險。例如，當(dāng)我們在家里時，要注意用火用電安全；當(dāng)我們在學(xué)校時，要注意不做危險的游戲；當(dāng)我們在路上遇到陌生人跟自己說話時一定要注意提高警惕，盡快離開；當(dāng)我們遇到危險時要注意學(xué)會求救，面對危險時從容冷靜，在日常生活中多學(xué)習(xí)安全知識……

　　因為有了生命，我們才能感受到花開花落，云卷云舒。為了我們能夠健康快樂地成長，為了家人的幸福，親愛的同學(xué)們，行動起來吧！現(xiàn)在正是生命中最美好的時間，我們應(yīng)該珍惜美好的光陰，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險！

　　呵護(hù)的作文篇8

　　家鄉(xiāng)小城南臨條山，西靠黃河，涑水從中間穿城而過。或晨光初照，或夕陽西下，我經(jīng)常獨坐，盡享藍(lán)天白云，遠(yuǎn)山近水。

　　記得小時候，遠(yuǎn)眺南山，欣賞那若隱若現(xiàn)的秀美山體，尤其喜歡山那清晰的輪廓，我愛上了一個詞語“遠(yuǎn)山含黛”。然而現(xiàn)在，眼前的南山只是一片黑黑的陰影……

　　在空蒙的氤氳盡處，一縷青煙，幾點淡黃。片片泛黃的銀杏葉，緩緩地飄入泥水中，發(fā)出零丁的嘆息。我站在眼鏡店前，心煩地抖去落在頭發(fā)上的雨滴——我近視了。

　　回想起過去沒有近視的日子，我的心中充滿了悔意。

　　以前，我經(jīng)常低頭玩手機游戲，媽媽總會囑咐我：“好了，好了，玩的時間不短了，這樣會傷了眼睛。”而我總是漫不經(jīng)心的回答：“知道了，一會就停。”其實我心里是想：“哼，我才不呢！游戲這么好玩。”

　　有一次，爸爸媽媽不在家，我整個一上午都沒有放下手機，后來眼睛開始酸痛，我費力地揉著眼睛，但由于游戲的誘惑，我仍不肯放下手機。媽媽回來后，我告訴媽媽，我的眼珠子上好像蒙上了一層薄霧，媽媽專門為我買了“珍視明”滴眼液，并嚴(yán)厲地警告我，不許我再碰手機。然而，我還是經(jīng)不住誘惑，總會偷偷摸摸鉆在被窩里悄悄地玩。

　　過了不多久，我上課看不清黑板上的字了。直至再到后來，我坐到了教室的第一排，黑板上的字在我眼里仍然像是一些隱約游動的小蝌蚪。課下，還是喜歡遠(yuǎn)眺南山，但即使是雨過天晴的正午，山上的色彩和輪廓在我眼里也一點沒有了，原先“含黛”的.遠(yuǎn)山現(xiàn)在只有一片模模糊糊的陰影。

　　如今，鼻梁上忽然多了一幅眼鏡，雖然看東西清晰了一些，但總感覺多了一些累贅，再說，有好幾次上學(xué)匆忙，忘戴眼鏡，課堂上的我真的是十分地?zé)o助。

　　“心靈窗戶，用心呵護(hù)。”今天，我終于深刻明白了這句話的意義。我不知道，我的眼睛還能不能像先前那樣清澈如水，但我知道，以后，我絕不會再過度玩手機了，因為真的喜愛那含黛的遠(yuǎn)山，想要能夠一直欣賞這藍(lán)天白云，遠(yuǎn)山近水。

　　呵護(hù)的作文篇9

　　還記得我曾經(jīng)在電視上看過的一則廣告，一只無家可歸的小鳥在可憐地唱著："我想有個家，我想有個家，我想有個家……在哪兒呢？"這個情景給我留下很深的印象！

　　環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，植物是大自然的天然屏障、動物是人類的朋友、淡水是我們的生命之泉。可是人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動。每當(dāng)我們看見草坪被人們踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被人們踢侄時，我的心就像刀割似的，難受極了！如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子！

　　動物是人類的朋友，是社會的財富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們，我從報紙上看到：美洲獵豹已長離世間、猛瑪象早已喪命冰河、劍齒虎早就滅絕、歐洲大雷烏接近滅絕、非洲象被逼在絕種的邊緣……。我從網(wǎng)上獲知：臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，人類的生存將會受到威脅。可是，因為人們大量使用化學(xué)藥品，南極上空已露出了個大洞，臭氧層已經(jīng)遭到了人類的破壞。

　　大自然已經(jīng)向人類發(fā)出了危險的警告，如果人類再不珍惜環(huán)境的.話，是會遭到大自然的報復(fù)的。為了創(chuàng)造美好環(huán)境，我們要珍惜大自然的每一件禮物，從小事做起、從自己做起，保護(hù)有限的自然資源，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境．我希望人們能拿出實際行動來彌補過失。

　　呵護(hù)的作文篇10

　　病房里充滿了刺鼻的藥水味。這里的空氣體仍然非常緊張，甚至連墻壁看起來都白得耀眼。

　　爺爺輕輕地靠在病床上，被子被拉到胸前，臉色有些憔悴。當(dāng)我走向他時，他的嘴唇在顫抖，我聽不清他在說什么。

　　這些天來，爺爺飽受體內(nèi)結(jié)石的折磨。昨晚，爺爺?shù)氖中g(shù)剛剛結(jié)束。今天早上他很虛弱，也許他真的沒有太多精力大聲跟我打招呼。我輕輕地放下早餐，小心翼翼地坐在床上。爺爺沒有再說話，半開的眼睛只是試圖對我微笑。一陣令人窒息的悲傷突然沿著我的喉嚨慢慢出現(xiàn)。我深感內(nèi)疚。

　　爺爺沒有在醫(yī)院呆很長時間，很快就回到了他的家鄉(xiāng)。他的病已經(jīng)痊愈，但我的心里仍然充滿悔恨。老人獨自在房子里漫步，沒有笑聲。當(dāng)這個空搖擺的`房子時，他們怎么能忍受內(nèi)心的孤獨呢？我似乎能夠感受到他們的孤獨和期待。

　　這是一年之交。我們年輕的一代終于聚集在老人的屋檐下。我第一個沖進(jìn)廚房，搶走奶奶的工作，費力地切肉絲。父母坐在爐邊生火做飯。平時調(diào)皮的表哥，這次也拉著老人的手一起出去散步了。

　　我小心翼翼地、專注地切著肉絲，一刀一刀，仿佛要切掉所有平常的寒氣。老人看著里面和外面忙碌的人們，會意地笑了。把手放在一邊搓揉沒有幫助。奶奶激動地拿出她留著給我們吃的糖果，因為她激動的聲音變得又尖又尖。我嫂子剛滿一周歲的孩子也搖搖晃晃地拉著大人的裙子，發(fā)出了嗲聲嗲氣的叫聲。那時，家庭正在沸騰，仿佛注入了新的活力，成為了一個真正的家庭。在過去的一年里，我第一次看到我的祖父母笑得如此開心！我在心里對自己說:我必須照顧彎曲的身材，我心中的空窩，久違的微笑和家庭。

　　時間不等人！

　　呵護(hù)的作文篇11

　　小玲的媽媽最近有些發(fā)愁了：小玲每天無時無刻不捧著一封信，就連睡覺時也要帶在身邊。是什么信能讓她這么重視，護(hù)得像命根子一般呢？莫非是……？

　　媽媽打了個冷顫，心知不妙，得趕快看看那封信，好采取必要的措施。可小玲看得那么緊，怎樣才能拿到信呢？“要是在以前就好了。”她焦急地想。

　　以前媽媽掌握著小玲的通信自由。女兒的.每封信，無論是收到的還是寄出去的，都要先過媽媽的目。盡管每次媽媽看小玲的信時，都能察覺到小玲的不樂意。但她心里說句“傻丫頭，這都是為你好”，仍要繼續(xù)看下去。小玲的怒火終于在一次媽媽偷看了她的日記后爆發(fā)了。為此，小玲和媽媽大吵大鬧了一番，說媽媽侵犯了她的隱私權(quán)。可媽媽卻仍不以為然，心里還在說：“傻丫頭，這都是為你好。”從那以后，小玲的信也不讓媽媽看了，日記也鎖了，把自己的一切都封閉了起來。

　　正因如此，媽媽才費盡心機地想要看那封信。

　　小玲睡覺時，把信壓在枕頭下面。第二天一早，小玲醒來后便去洗臉了。媽媽瞅準(zhǔn)時機，趁小玲不注意鉆進(jìn)她的房間，輕手輕腳地摸到小玲床邊，正要掀枕頭，忽然聽到背后傳來一聲：“媽，您要干什么？”

　　“我——我來給你疊被子。”媽媽尷尬地邊笑邊說，慌忙疊起被子來。

　　小玲走上來，拉過被子，說：“不用了，我自己來吧！”

　　媽媽只得悻悻地走出了小玲的房間。

　　小玲吃飯時，把信放在飯桌邊上，邊吃飯邊盯著信，生怕丟了。

　　媽媽起身去拿醋，一看家里的醋都吃光了，便靈機一動對小玲說：“下樓去買袋醋。”小玲走時仍不忘揣著信。媽媽便叫住她：“你拿那封信干什么？又不能當(dāng)錢花。先放下吧。”

　　小玲搖搖頭：“不行。”

　　媽媽不禁有些失望了，只好對小玲說：“算了，先吃飯吧，一會兒吃完飯再買吧。”

　　就這樣僵持了一個多星期，媽媽仍沒看到信。她不免擔(dān)憂地想：信里到底寫了什么啊？若真是那樣可怎么辦？

　　哪知這天早晨，小玲上學(xué)走得匆忙，忘了拿信。這封信就平平整整地躺在小玲的字臺上呢！

　　媽媽心中大喜，屏住呼吸將信從信封里抽出來，一看，卻呆了，白白的信紙上只寫著這樣一行字：“媽媽，請您呵護(hù)每一個世界。”

　　呵護(hù)的作文篇12

　　生命對我們每個人來說是多么的珍貴啊，但是你們知道里面包含了多少父母對我們的呵護(hù)嗎？

　　從我們一個人哇哇墜地來到世上，父母就開始日夜操勞，同時我們也成為父母肩上的一個艱巨的包袱。父母們?yōu)榱俗屛覀兂院么┖茫麄儗幵缸屪约菏芸啵膊辉缸屛覀兪芸唷Ｐr候的我總是肆無忌憚地向父母索要一切，現(xiàn)在想想，才知道其實我出生那刻父母就把一切都給了我了。小時候當(dāng)我受到委屈或受到傷害時，父母總是一個勁的安慰我，使我受傷的心靈又活潑了起來。那時的我還是一棵剛出世的嫩草，正好奇地探望著世界，園丁般的父母，總是盡力地呵護(hù)我，不愿讓我受到委屈和傷害。這是對我成長的呵護(hù)。

　　隨著歲月的流逝，我離開了童年，來到了學(xué)校。我長高了，可父母們卻漸漸地衰老了，白頭發(fā)漸漸變多了，皺紋也爬上了父母的臉頰。可父母還是盡一切呵護(hù)我。上學(xué)了，我也漸漸感受到父愛的博大，母愛的寬容。父母小時候要擔(dān)心我的安全，現(xiàn)在卻要擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，身體，安全，難怪父母變老了。這是對我前程的呵護(hù)。

　　記的有一次，媽媽煮了我最喜歡吃的雞腿。媽媽叫我快來吃，我聞聲便跑到桌前。吃飯時，我盡挑沒煮爛的雞腿吃，而媽媽就只吃煮爛的雞腿。我問媽媽∶“你為什么只吃煮爛的雞腿啊？”媽媽說∶“我喜歡吃煮爛的雞腿，好吃。”又過了幾天，媽媽又煮了雞腿，我不知怎么盡挑煮爛的'雞腿吃，而媽媽呢，卻吃沒煮爛的雞腿。我疑惑地問媽媽：“媽媽你為什么只吃沒煮爛的雞腿啊？”媽媽說∶“我喜歡吃沒煮爛的雞腿。”不對啊，幾天前，媽媽明明說喜歡吃煮爛的雞腿，而今天卻說喜歡吃沒煮爛的雞腿，這是為什么啊？噢，我明白了。其實媽媽是遷就我，讓我吃我喜歡吃的東西，自己卻吃我不喜歡吃的東西。這是父母對我無私的呵護(hù)。誰言寸草心，報得三春暉！成長的呵護(hù)，前程的呵護(hù)，無私的呵護(hù)都有一個共同的出發(fā)點————那就是生命的呵護(hù)！

　　呵護(hù)的作文篇13

　　生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。

　　雨水滋潤花朵是一種呵護(hù);大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù);故事中老斑羚犧牲也是一種呵護(hù)。

　　正因為世界上有太多的呵護(hù)，才有這么多的美麗。一朵含苞欲放的花朵，沒有了蜜蜂的呵護(hù)，它將會枯萎，且不會留下任何有價值的紀(jì)念好處。反之，它能夠成為果實，成為種子，這就會證明它的事業(yè)是甜美的，會給人留下深刻的記憶和全新的期盼。

　　在種種呵護(hù)中，能夠看出它們之間的區(qū)別，有溫柔似水，有冷酷無情……但是，那里面，蘊含著深深的愛。

　　小狐貍長大了，老狐貍就會拼命把它們趕出家門;成年的礪趾鷹，父母也會毫不留情的趕它出門，其實，殘忍只是表面，而呵護(hù)卻是深藏其間。

　　俗話說，慈母嚴(yán)父。父母親的愛往往是恰恰相反的。

　　母親總在你不經(jīng)意時，默默為你安排好一切。她會在變天時，悄悄在你書包里放把雨傘;在你受傷時，留意翼翼為你包扎傷口，在你晚歸時，為你熱上香噴噴的米飯。這就是呵護(hù)。

　　然而，父親會在你摔倒時，告訴你，真沒用，然后頭也不回的'揚長而去;在你取得好成績時，說，別得意忘形，然后皺緊眉頭。這也是呵護(hù)。

　　我真的開始懂了，呵護(hù)是一種默默奉獻(xiàn)的愛，是一種無微不至的關(guān)心，不一樣的人表達(dá)呵護(hù)的方式不一樣。從此刻起，我會用心好好的去感受身邊的呵護(hù)，感受身邊的愛。

　　呵護(hù)的作文篇14

　　這世間的萬物都有著一個共同的，且公平的東西——生命。

　　地球創(chuàng)造了萬物，賦予萬物之生命，地球便成了有生靈的星球。大自然彰顯著生命的神秘。生命是寶貴的，對于萬物亦是如此。“生如夏花生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這也許便是生命的意義，但是，生命是惟一的財富。

　　在地球的每個角落，都富有生命的`氣息，每一片陸地都綻放著生命之花。

　　生長在峭壁里的縫隙中的松柏，依然挺住胸膛，依然翠綠如茵。“豈不罹凝寒，松柏有本性！”松柏的什么意義即它的本性。在高聳的雪峰之巔峰，也有雪蓮在綻放，不畏嚴(yán)寒。即使那傲骨的梅在這嚴(yán)寒中也不如雪蓮剛強。“云嶺冰峰素色寒，雪蓮典雅峭壁歡。”雪蓮雖美，但不嬌氣，在冰雪中剛強的演繹著生命的意義。在萬丈海底，海藻盡顯姿態(tài)，在深海之中，與世相隔萬里之地，在海水中默默搖曳著生命的意義。生命至美，至絢麗，卻也脆弱。倘若沒有了生命，何來松柏之本性，雪蓮之剛強，海藻之姿態(tài)？何來生命之花？呵護(hù)生命，便是呵護(hù)著美。

　　在大自然的每個角落中，都有生靈的存在，詮釋著生命的意義，吟詠著自然的生機。

　　在蔚藍(lán)的天空下，雄鷹劃破寧靜，展翅盤旋，長嗥于天際。雄鷹唯有經(jīng)歷過撕心裂肺的痛，唯有經(jīng)歷過世間至磨難，才得以涅槃重生。“劍翼凝眸佇峰巔，“搏擊長空舞翩躚。”雄鷹在天空中翱翔，是翱翔在生命的頑強之中。“千里之堤，潰于蟻穴。”螞蟻雖小，卻力量無窮。螞蟻可以憑它們瘦弱的身軀，抬起比它們大數(shù)倍的物體，它們始終懂得團結(jié)二字。即使為這二字付出生命，它們也在所不惜。當(dāng)遇到火災(zāi)時，螞蟻會圍成一個大球，滾出火區(qū)，最外層的螞蟻比然會被燒死的，但至少有幸存的螞蟻，不至于全軍覆沒。自然中的生靈都各具品質(zhì)，呵護(hù)生命，便是呵護(hù)著圣潔的品質(zhì)。

　　人，亦不過于此。生命對于我們僅有一次，“一生復(fù)能幾，悠如流電驚。”生命的寶貴無價可言，生命的美麗無花可比，生命的意義無物可攀。所以的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。有生命便有希望，呵護(hù)生命，便是呵護(hù)希望，呵護(hù)自己，呵護(hù)萬物！

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