曬曬我們班的牛人作文【精】
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
曬曬我們班的牛人作文1
在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時間我們聊的八卦……
而我們班上,就有一個公認的“睡神”。或許有人會發出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’啊!他神就神在他不論在什么場合,什么時間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”
記得有一次數學課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進入了夢鄉,但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的'“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯,他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的模樣,引得全班哄堂大笑。老師實在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學去“監視”他。
還記得有一次英語課,我們的“睡神”還是一臺既往地早早開始了他的“睡覺大計”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當老師打開課本準備講課時,下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個要點,便草草地下課了。
初中階段是我們生長發育的黃金時期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學習也很重要,若是我們不分清場合、時間,不分清主次,不僅會對學習造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應當合理安排作息時間,睡覺學習兩不誤。
曬曬我們班的牛人作文2
我們班有三位“牛人”,他們的本事想要學會可謂是大水缸里撈芝麻—難。
乒乓球“牛人”徐順祥
這一位“牛人”在乒乓球的技術上,除了幾個利用天時、地利,人才才能勉強勝他之外,可真是坐實了他在我們班的乒乓球第一把交椅,只要一有休息時間,你必定能看到他在乒乓球臺旁。他在乒乓球桌上可是如魚得水,自由自在,只要你敢把球打過去,他一定給你打回去。那輕松自在的樣子,使那些總輸給他的人一個個咬牙切齒,恨不得吃了他。
運動“牛人”羅賢昌
羅賢昌這個名字在我們班一提,都會想到運動。
在上體育課的時候,我們都會提心吊膽,因為體育老師常常想出我們沒做過的運動。這一次教官要我們沖刺一圈,還要計時,跑慢了還要重跑。隨著一聲開始,我們開始了。開頭的一百米我還與羅賢昌相距不遠。一到后面他就沖了上去,占到了領頭的位置。以第一名沖過終點。還有一次測試1000米,因為先前不怎么想跑,所以落后了,到了第三圈的時候,見很多人都在他前面,便加速了,加速后他超過了一個又一個,最后以第二名的好成績沖過了終點,我想如果他一來就不落后,那么一定是第一名。他的“運動健將”稱號當之無愧。
英語“牛人”劉盼玉
此人乃我們班的班主任——英語老師的得力助手——英語課代表。
每一次早讀,她必定會帶著我們讀所有男生都不喜歡的英語,我聽那英語,如同在聽著天書,不知什么意思。而她卻讀得津津有味。到了英語課的.時候,她總是搶著回答問題的。有什么生單詞,老師沒教她也都會讀,可見她的“牛”
這就是我們班上的幾位“牛人”。其實他們的“牛”事遠遠不止這些,這里就不一一詳說了。
曬曬我們班的牛人作文3
“江山代有才人出,各領風騷數百年。”海納百川千滴水,四十班級出人才。在我們班有各種各樣的“牛人”,如:體育厲害的“杰瑞”,長跑一千米滿分的體委,有“吃貨大王”潤潤……但是這些人在我看來都不能算真正的“牛人”,只有名副其實的“一行哥”才能入選真“牛人”。
“一行哥”是一個深藏不露的數學王者,但是他卻很害羞、靦腆,像一個女生。他很少跟別人說話,顯得特別安靜、沉默寡言。在一次英語課上,劉老師專門提問他,問了一個很簡單的問題,而“一行哥”卻不說話,只見劉老師憋住怒火,走近“一行哥”,又重復了一遍問題,令大家感到意外的是“一行哥”這時居然說話了,還說出了正確的答案。原來并不是“一行哥”不說話,而是他太害羞、太靦腆了,說話的聲音太小了,所以我們才會認為他沒有說話。
“一行哥”雖然有害羞和靦腆這兩個“缺點”,但是他也有很多很多的`優點。記得有一次,我們正在上數學課,李老師給我們出了一道難題,李老師說這道題已經超綱了,但她還是希望有人能做出它來。我們都思考了良久,一些平常數學特別好的學生懵了,就連全班的數學頂梁柱“佳瑩哥”也懵了。過了半晌,老師問誰做出來了,竟然沒有一個人舉手回答。然而卻聽見一位同學尖叫起來:“‘一行哥’會做這道題!”大家都用懷疑的眼神看向了“一行哥”,但“一行哥”堅定的走上了講臺,他一言不語,在黑板上寫了一大堆算式、公式,我們竟然一概不通,一個都看不懂。李老師驚訝地說:“他竟然求出了得數!數學天才啊!”那一刻,我們都信服了。從此,我們班沒有不佩服“一行哥”的,他成了我們40班的數學王者!
他,就是我們班的真“牛人”——擁有“平靜”外表,但掩不住一顆狂熱的數學心的少年。
曬曬我們班的牛人作文4
“江山代有才人出,各領風騷數百年”,這句話形容我們班真是再合適不過了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個個都劍走偏鋒,不走尋常路。
心靈手巧,這個本應形容女生的詞,卻體現在我們班一位男生——李建材身上。不錯,他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細,十分靈巧。記起在一節美術課上,老師讓大家作畫,方式不限。他用了短短的時間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個惟妙惟肖的'動物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。
說到作畫,可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——謝凌逸,他擅長水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時班上的黑板報作畫全是他一人完成,我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報,臨近截止時間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫便浮現眼前,加上他的手白凈修長,骨節分明,揮舞起來倒有一種特別的美感。
說完了繪畫高手,再說說我們班的學霸——聶萌遙吧,說起我們班的聶萌遙,唯有“認真”二字可說明一切。萌遙態度認真,課上筆記從不落下,即使再無聊的課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會,老師批評大家態度不好,所有人都無所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時,嚴肅認真地說:“我們為什么不跟好的(班級)比,要跟差的(班級)比呢?” 萌遙的這句話,至今還回蕩在我心中。
諸如此類的“牛”還有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來可是驚天地動鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。
曬曬我們班的牛人作文5
俗話說的好:“高手在民間”。我們班看起來沒什么特點,可是牛人多的一雙手都用不過來,有大學霸,也有運動健將,一個個都讓我們佩服,今天我就拎出來幾個給大家細細道來。
班里面有幾個和我一個小學一個班的同學,其中的一個最令我佩服。每次月考、周測后聽老師念成績單,那第一第二上的`名字幾乎就沒有變過,總是被他占著,小學學的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學,在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績后,都害怕有些覺得自己還不夠傷心的人拉著我去問他成績,問我為什么?哎,問他成績就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?
先別看成績了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰?唉,只有兩個字,佩服。看他拿著拍兒在場上揮舞,那熟練的動作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的孩子——能文能武啊!
說到體育好,就不得不說他了。運動場上有個大高個,那就是我們班的體育牛人——于世航了。運動會上,就是他為我們班爭得了量化分,奪得了第一。你說他是哪個項目?當然是長跑了,就沖著他那個個頭,就得拿長跑第一了。看他運動場上從我們面前“飛”過的身影,你一定會認為這是“飛人”吧。看他一彎腰,腳往前伸,隨著發令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開始就甩了下去,我們全班人都佩服他。
這些個牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子啊!
曬曬我們班的牛人作文6
科技在發展,時代在進步,現在的人們都喜歡曬,曬自拍,曬風景,有時連吃個飯都要曬。我嘛,當然要跟上時代的腳步,所以今天我要曬曬我們班的牛人。
說話、頂嘴牛人
談起這位牛人,我對他可是佩服得五體投地,上課,下課,每次說話都少不了他的身影,他就是三位牛人之一王澤睿。
每次上課,他總要引得哄堂大笑,全然不顧老師的存在。在一次期中考試中,他在跟同桌沒完沒了地說,說啊說,終于老師發現了他的`嘴皮子在不停地動。于是,老師大聲地說:最后一排那個穿藍衣服的男生站起來,你在那一直說話,是不是有病?
你有藥啊?他毫不懼怕老師那嚴厲的目光,頂起了嘴。
你還敢頂嘴?老師生氣地說。
嘿,我還就敢!他也不甘示弱。
你!你!老師氣得說不出話。考試后,他又跟同學們一直說話,同學們都不想搭理他了,他又一個人自言自語。對于這位牛人,我已經佩服得五體投地了。
臟臟牛人
這位牛人,可是不一般啊!他已經渾然不顧自己的形象了。這位牛人的衣服,常年不扣好扣子,也不拉起拉鏈,有時竟會忘記穿校服,冬天就是一件舊外套,寒顫顫的讓人想起了藤野先生。
他的衣服常年不洗也不換,讓人覺得可憐兮兮的,可有時竟也會一改往常,穿上一身新衣服,當然這種情況只有在六一才出現,過了六一兒童節,就又搖身一變,變成了臟臟包。
學習牛人
這位牛人簡直堪比學灰,每次考試那可都是第一名,老師經常因為他而生氣。他的復習方法令人匪夷所思,我講給你聽聽:第一步,將所有詞語看一遍,注意是看!第二步,把所有課文讀一遍,就復習完畢了。你現在知道他為什么是學習牛人的吧?
我們班的牛人很牛吧?你們班的呢?
曬曬我們班的牛人作文7
牛人處處有,十班牛人更多。今天介紹的,只是其中一位,他就是我的好朋友“王熙銘”。
乍一看,他身材十分魁梧,但內心卻是個溫柔老實的人,說話也十分幽默,就是這樣一個人,在打羽毛球方面卻讓人贊不絕口。
一上場他就信誓旦旦的說;“一挑二吧這樣公平些。”往日溫柔老實的形象立馬消失,“牛”的架勢立馬表現出來。
我們擺好了陣型,他也立刻進入了狀態。彎著腰,手也已經張開,仿佛一個球突然飛過來,都會被他立馬打穿。眼神也十分堅定,就如激光掃描儀,可以立刻鎖定。
他發起了第一球,并沒有什么震懾力,還是被我接中,他卻仍然從容面對,一挑,一揚,一撲,一擋,行云流水,步伐輕盈,如騰云駕霧,我在心中忍不住驚嘆:也太牛了吧!輕松拿下幾球,贏球后他一邊揮拍,一邊重復著剛才的動作,好像打不夠還要來。
最牛的,不管別人發來什么樣的奇招、怪球,他都能想辦法化險為夷。來到前場,我用盡全身力氣往前一挑,球在天空中劃過一道美麗的弧線,直沖后場。眼看著球正要落地,心想:這種球這么難,肯定接不中。他三步并作兩步的往后退,拍子迅速的從球下掠過,用力一抽。球立馬往我這邊飛來,我頓時手足無措,左一擋,右一擋,卻怎么也不能像他一樣嫻熟自如,心里只能微微嘆息。其他的同學看到了他的精彩操作,也都投來贊許的目光。
在收球時,他總是依依不舍地說幾句:“打兩球再走,等下等下。”直到最后要走時,手中的拍子還在律動著……
牛人“王熙銘”不僅只是羽毛球方面天賦出眾,更多的.是對羽毛球的熱愛之情。一分天賦,九分努力。再“牛的人”都是經過多次的歷練才成功的。
曬曬我們班的牛人作文8
高手出武林,牛人在我班。說起我們班的牛人們,可謂無人不知,無人不曉,沒有人不豎起大拇指。
學習牛人——張雨露
說起她吧,我不得不佩服她!在我們眼里,她那表情做表情包絕對是杠杠的。還有她那成績實在是讓人大跌眼鏡!啊?沒眼鏡啊!那就眼珠吧。從七上開始她就從來沒有離開過班級第一的王座。拖也拖不走,拽也拽不開。你看,這次月考她還是一如既往的第一,而且還年級第四。有點難以置信吧!沒辦法她學習就是這牛。
電腦牛人——唐少晗
他呢,在班上啊,那是真正的電腦牛人啊!下課時你總會能看見有著一群男生圍著他問游戲攻略。這個人呢是純屬的,典型的宅男,周末回到家就是打游戲,買東西呢也要網購。每次體育課上你都能看見他落單的身影,我們總是調侃他說:‘快點鍛煉一下你的死宅體質吧,不然到時就完蛋咯’但他每次都不以為然的道:‘切,要你管’。在電腦方面他著實有一手,連我們的語文老師都不恥下問電腦房方面的知識。
語文牛人——謝萍珊
她是我們班的一班之長,也是語文的學霸,用我們數學老師的話說呢就是‘語文尖子’。在我的印象中她好像每節語文課都有舉手發言。她的成績自然也是當之無愧的',這次月考語文是滿分,年級第一。如此高分的語文成績也使她把班上的千年老二給踢下臺,自己占據了第二的王座。還有老師說什么投稿的,她反應最快。這不,前幾天她寫了一篇《為了自己的夢想》,語文老師欣賞后就印刷給全級的同學欣賞并加以表揚。有點羨慕嫉妒恨吧,這能怎么辦,人家就是這么牛!
世界之大,牛人之多,無不有著令人瞠目結舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡,用著他們的實力點綴我們的學習生活。
曬曬我們班的牛人作文9
她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說件事兒,她也是個運動健將驚不驚喜!意不意外!
這個嘛,要從運動會開始講起。“加油,加油。”火熱的太陽下,有一大群人在座椅上旁觀,是一年一度的春季運動會,這可是很難得的,接下來跟隨我的腳步,來觀望吧!
“大家好,我是今天你們的解說呀員,也是運動會的人員。”首先我們來介紹一下跳繩,賽場上激烈的戰爭再次打響,當運動會老師發起號令“預備,開始。”這濃濃的火藥味味夠重的,運動員們開始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車,可當最后幾十秒,運動員們體力不支了,這場比賽就out了。
好吧!我們來看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進里面了。
運動員們在跑道上站好,正當打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點,當時我還是第一名,可她的一轉身,就趁我不注意的跑到了終點,我不得不服,也就這樣她拿了第一。
好了,這應該都不符合你們的.味口。好,現在我要開始跳高試直播。
就是她!上次拿了一個第一,這次我們班的“牛人”,會不會再得第一呢?我們敬請期待吧!
跳高比賽開始了,運動員們開始了自己的賽前動作,很好,一個漂亮的飛跳轉,觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經過,一跳轉眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結束了!
她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學
曬曬我們班的牛人作文10
說起牛人,我認為孫雨萌最牛!
我和她的朋友張佳寧曾經提起過她,她是一個沒有罵過人,并且有些“神經病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響,她媽媽是一個心理醫生,因此他們家的素質很高,所以她是特別有素質的人。
張佳寧生日那一天,我沒去,等他們開完派對,張佳寧就用QQ和我聊天:“你知道嗎?今天孫雨萌不知道怎么回事,在馬路上學貓叫!”這讓我很詫異,就回答:“應該是因為她太喜歡貓了吧!”和張佳寧聊完,就覺得她挺牛的,馬路上隨便叫,有些神經病……我認為這也算是她的缺點吧。
她特別喜歡“教育”自己的朋友,自從學了政治以后,就天天拿著政治本念,雖然對我沒這么做過,但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的'有這么幾件事:
那次,我看見別的同學在玩蟲子,我也情不自禁的玩了起來,孫雨萌看見了非常生氣的說:“如果你是那只蟲子,我玩你,你愿意嗎?要愛護世界上對我們有益的每一個生靈,你知道嗎?”“知道了,謝謝你教導我~”我默默的答道。
運動會時,我們班的同學開始跑了,其他同學紛紛都到前面,為他們吶喊、助威,我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說:“我們班同學開始起跑,同學們都到了前面,個個沒素質,連韓宇萱也一樣!”她讓我看了看,便說:“體委就要做表率,不可以和其他同學一樣,你更要注意素質!”“我知道了,謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計,只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。
這就是我的朋友,也是我心中的牛人——孫宇萌。
曬曬我們班的牛人作文11
話說,我的同學們個個機靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千?w算是一個領頭搞怪人物,最牛的是他創造了屬于自己的定律——“千?w定律”。
這個定律是他一節數學課上與牛頓等人“商量”過后,自主創造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千?w說的都不會有錯。每一次數學課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什么時,他當做平時跟我們開玩笑一樣,習慣性地說:“因為‘千?w定律’。”這個解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細胞的.。由于他的數學成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創造定律后就從未安分過,最牛的一點是,只有他才敢利用“千?w定律”,在數學吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他說:“我創的定律我做主。”這條規則一宣布,更令人驚訝,等于說“千?w定律”適用于每一門學科。所以在各大學科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經常出現這樣的現象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學們以“千?w定律”一笑視之。
機靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千?w本人的代名詞。他是把“千?w定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千?w。
曬曬我們班的牛人作文12
記憶里,總有一個人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發隨風飄揚。運動會上,總是可以看到她堅持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。
許多同學都只看到了她的表面,她作文好,她英語好,卻沒有關注到她更深一層的品質——堅持。
運動會馬上開始了,每個班的同學都摩拳擦掌,準備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個人,這時她走了出來,把自己的100米換成了800米,讓同學們吃了驚。
每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽余暉下她的身影,我相信她一定會取得成功。
令人激動的`運動會開始了,蒙蒙細雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著學生會甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場。“嘭"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來,雨也越下越大,我的心也懸了起來。但,她沒有放棄,堅持住了。最后一圈了,她滿臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著氣,卻不肯停下來走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點越來越近了,我不僅為她感到激動。“第八名。”她一邊走一邊沖我喊,臉上帶著喜悅的笑容。
在她的堅持下帶動我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個姑娘明媚的笑臉激勵著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!
曬曬我們班的牛人作文13
“那就是青藏高——原——”哎呀,是誰在“鬼哭狼嚎”?哦,原來是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙,讓我們枯燥的學習生活中有了極大的.樂趣。
簡單舉個例子吧,昨天上體育課,老師教我們學習太極拳,可是大家都是第一次接觸太極,難免有些生疏。我一轉頭,噫,別看小房同學長得矮矮胖胖,當做起來還挺像模像樣的,同學們都忍不住請教。小房同學見此得意洋洋,立馬用氣了他的“牛處”段子,“太極其實很簡單,意思就是一個大西瓜,切開兩半,你一半,我一半,哎呀吃完了,還想吃,快到碗里來!”我們幾個女同學都“噗嗤”一聲笑了出來,說:“房曉瑞,你還挺厲害的嘛!”
還有大李子,也就是李澤同。上次大家數學成績都沒有考好,情緒難免有些失落,大李子同學又開始耍寶了,他折了折自己的卷子,托了托自己的下巴道:“我和數學就像初戀一樣,不是我對她像初戀一樣熱情似火,而是我對她一無所知,額滴娘啊……”我們幾個女同學,都捂著桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學鄙視的看了一眼:“你對人家數學如初戀,人家數學把你當做仇人呢!”啊,這兩人也太好笑,太耍寶了,我要笑岔氣了。
還有一次小房同學和大李子在一塊,我仔細看了一眼,小房同學竟然長高了,連忙夸獎,“幾日不見,竟然長這么高了,比大李子矮不了多少。”小房同學一想到自己長高了,連忙扮小仙女,提著肥大的校服褲說:“謝謝!”
哈哈哈,這就是我們班的牛人,“房李兄弟”隨隨便便編一個段子逗我們開心,是不是很牛呢?
曬曬我們班的牛人作文14
曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星,數也數不清。
如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧,但我現在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星,魔方大師,人如其名,他就是劉喆悅,記得有一次我們學校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了,但是比賽只要三個人,老師就讓我們四個人參加班級比賽,只能留下三個,最慢的`會被淘汰。比賽的時候我們四個人就數劉喆悅最快。至于比賽結果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星,學習boss,方奕誠,“江湖”人稱方奕委員,雖然我叫別人的外號有點不禮貌,但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦,說正題。說他是課堂boss呢,當之無愧,有一次英語老師要我們去復述一篇陌生的文章時,用了兩分鐘,我連思路都沒有理清,他就已經能背下來了。boss啊boss,666! 第三顆星,體育大佬,莫凌志,班上體育委員,長跑冠軍,立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時,老師要我們跑四圈,我們還在拼死拼活的跑第二圈時,咦?他(莫凌志)怎么不跑了?后來一打聽,才知道他已經跑完了。暈,速度居然是我們的兩倍。體育大佬,請收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強項說出來,那恐怕要說三天三夜了。
曬曬我們班的牛人作文15
說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當下課鈴一響,別的同學都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業。而且她的英語成績最近提高的特別快。可能是因為我們英語老師經常鼓勵我們并且告訴我們現在的競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她,加上最近每天一有不會的'就去問,還把每天要背的知識點背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學,我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學習好,對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的梁彩燕,現在就來曬曬我們班的大學霸——梁欣晞。說她是大學霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!
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