人間四月天作文(薦)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的人間四月天作文,歡迎大家分享。
人間四月天作文1
人間四月,正是小雨淅淅,霧靄沉沉的時節。窗外,潔白的茉莉悄然開放,散發著淡淡幽香,一切都顯得靜謐、安詳。
持一把傘漫步于林蔭道上,感受春天帶來的活力。抬頭仰望,天空像灰色的鉛筆又像暈開的淡墨。雨一絲絲斷斷續續地從蒼穹之中落下,不曾停歇。兩邊的大樹原是布滿塵埃的,如今已被雨水沖洗一新,墨綠的墨綠,嫩黃的嫩黃。雨中,比大樹渺小的`植物——小草,于細雨中汲取著營養,滋潤著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠,似乎在反射著光的夢想。
于是,終于情不自禁伸出手去迎接雨滴,任它們打在我的手心、手背,每一滴都在向我訴說一個故事,每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律,那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中,我撐著傘,跟隨著雨的節奏開始了一個人的圓舞曲。腳尖點地,一手撐傘,一手張開,旋轉,跳躍。重復著一個個動作,我完成了屬于自己的圓舞曲。看似孤單,其實不然,因為我有雨的陪伴。
那忘我的舞蹈在讓我身心疲憊的同時也讓我呼吸舒暢。但終究累了,便坐下休息。
雨仍沒有要停的意思,這種纏綿悱惻,讓我想到了江南。煙雨造就了四月的江南,而四月的江南造就了一個傳奇般的女子——林徽因。有人說,她是個冰潔的女子,所以無論人世如何變遷,她都有著美麗的容顏。有人說,她是個理智的女子,不管面臨怎樣的誘惑,最后都可以全身而退。而我覺得她是一朵浮于水上的白蓮,平靜優雅。在她的心中永遠有一方凈土,是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學……她的一生在我腦海里翻滾著,眼前仿佛又出現了身著一襲素色白衣的女子,臉上是溫和婉約的笑容。
笑容中,那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭:“我說你是人間的四月天;笑響點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞變......”
人間四月天作文2
點點綠意如漣漪般在眼前暈染開來,挽著母親的手走在街上,斑駁的陽光落在我身上,暖融融的,好一個四月天。
上了公交車,與母親找到了兩個靠窗的位置坐下,我熟練地把手伸進兜,掏出手機,自然地插上耳機,聽起了歌,我閉上眼睛,任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉,我一下子睜開眼睛,原來是母親睡著了。
我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒,想著自己小時候被母親抱在懷中,依偎在母親肩頭,應該也是這樣的吧。四月天的春光下,一切都變得油亮亮,仿佛鍍上了金邊似的,母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機,低下頭,仔細地端詳著母親的臉,母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡,眼角如樹杈般密布著無數的細紋,緊鎖的眉頭間束縛著說不盡的辛苦,這些為什么我卻從未注意到呢?想到這里,我的心不由顫了一下,仿佛有許多只螞蟻啃噬著。
母親曾找出自己年輕時的照片,頗有些炫耀地跟我說:“看媽媽年輕的時候,漂亮吧?”照片上的母親儼然一副少女模樣,飄逸的長發,隨風飄擺的柳絮,明亮的眸子里映出一片和風跆蕩的春日,煥發著少女的光彩,而當時我卻只是不耐煩地答著好看好看,而母親也只是默默別過頭去,略帶哀傷地嘆著:年輕真好啊,然后靜靜離去。
一時間,一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。
母親已經被生活和家庭中的愁緒鎖住了,她任由芳華在寂寞里燃燒,慢慢熄滅,任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼,她已不再年輕了,她在我身上傾注了太多精力和愛,而這些卻掏空了她,我卻從未好好回應過她的'付出,她的愛。
目光緩緩落在母親身上,我伸手努力地將母親圈進懷里,母親額前的碎發慵懶地搔動著我的脖子,癢癢的,但我很喜歡。一個多小時的車程,我緊緊地摟著母親。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上,拋下生活的重負,讓她沉酣在我的肩頭,徜徉在清幽靜謐的春色中,不見煩惱,不見喧囂……
下車后,我與母親挽手走在街上。她忽然撒開手,心高采烈地撿起一片樹葉,然后跑回來跟我炫耀,仿佛那個蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來了,她攜著清爽的春風,踩著一地清越的音符,帶著整個四月天回來了。母親,在我心中,您永遠都是那個清風徐來,繁華不驚的四月天。
人間四月天作文3
閱讀是一種生活體驗,是陸游“山盟雖在,錦書難托”的悲情告別,是辛棄疾“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的孤影自憐。遇見閱讀,就如遇見了那人間的四月天,花苞待放,柳絮紛飛如果說生活是一鍋鮮美的湯,閱讀就是增添鮮味兒的蔥;如果說生活是一朵嬌嫩欲滴的花,閱讀就是保持它長久盛開的根。遇見閱讀,就是遇見一生的幸運。
閱讀對人的'影響在潛移默化中。攝影大師陳復禮出生于書香世家,從小受家庭教育耳濡目染,閱讀古書典籍,銘記在心,翻閱西方著作,才最終將其作品做到中西結合,貫通古今。近朱者赤,近墨者黑。家庭環境對一個人的孕育是至關重要的,“中國詩詞大會主持人---被稱作一代才女的董卿在談及其幼年經歷時,父親讓她反復吟誦的文章都成為她成功路上的墊腳石。潛移默化的影響在不知不覺之間,正如優秀不是刻意,而是習慣一般。
深遠持久也是閱讀帶來的不可忽略的作用。一個人的生活中:朋友、師生、知己、家人,但戀人是唯一陪你走完一生的人。遇見閱讀,注定這一生相伴而行。閱讀是一生的事情,三毛開始遇見閱讀時,也沒有想象的不思茶飯,不舍晝夜,只是愿意為了閱讀而逃學,由于被壓在繁多的學業下,她無奈之下只得將書置于裙子之下,上課時趁老師不注意偷偷翻看,這樣的癡迷程度,讓她與書結下了不解之緣,與書籍攜手走完了一世,她最不平凡的一世。
閱讀源于生活,而又高于生活。遇見閱讀,遇見芳菲的四月天,如佳人一般美好!白x萬卷書,行萬里路”,閱讀對人的影響見于潛移默化、深遠持久之中,自然就構成了生活的一段格調。或許書---并不都是看起來那么無用,多讀無用之書,成效不會見于一時一刻之中,只是這樣的成效會是相伴一生的,只是這個“無用”,可不是什么低俗的書。“書到用時方恨少”,生活中的寫作常常會因苦思不出一定的韻味與含義,而中止或放棄自己文章的寫作,而所謂的“無用之書”恰恰在有時會完美的解決這樣的問題。
你是那人間的四月天,如此美好,令人向往。閱讀是彩色的,給你的閱讀帶來點點星光,生活是道美麗的彩虹,但若沒有閱讀的點綴,色彩終究單調。
草在結它的種子,風在搖它的葉子,閱讀著,不說話,就十分美好。
人間四月天作文4
北方的春天,姍姍來遲,節氣到了,天氣卻不見溫暖。直至四月,清明前后,某個清晨走在街上,忽見千樹萬樹桃花盛開,一夜之間滿城春色!閉目感受這春的氣息在周圍彌漫,欣喜之余,心生感慨,這美麗的四月天,四季最富有生機的季節,正如我生命中最值得守望的時光——青春歲月。
如今的我,坐在重點高中的教室里,享受著老師如沐春風般的.教導,身邊的同學會是未來各行業的佼佼者,有舒適的學習環境,有寬闊的操場讓我奔跑,生活中有父母的悉心照料,所有這些都讓我心生感恩,沒有理由懶惰和揮霍青春。唯有珍惜所有的一切,只管向前。雖然肩背父母老師的殷殷期望,時常面對學業上的困難和考驗,我仍舊選擇刻苦努力,不畏挑戰。因為此時的我正是這人間的四月天,守望這珍貴的青春,憧憬無限未來。
每個人都曾擁有過青春,它意味著我們將要走向成熟,逐漸擺脫依賴的習慣,自立自強的開始。它意味著我們要能夠承擔自己的責任,在生活中為己為人而存在價值;它意味著我們要勇敢堅強,善于把前進途中的“絆腳石”用智慧轉變為“墊腳石”,讓自己站的更高,看得更遠。因為青春如此深刻美麗,意義非凡,更讓我虔誠守望,不敢有一絲懈怠和荒廢。這美麗的人間四月天,因為如此美好,所以才會如此短暫,因為如此短暫,所以更值得讓我用心守望,不容錯過……
無數文人墨客,贊美人間四月天,因為它孕含希望,充滿生機,勃勃綻放,無限未來。人間最美四月天,不負春天和時行。都說有花開的地方就有心靈的守望,有春天的地方就有希望和夢想。放眼我們的青春歲月,不正是生命軌跡中這最美麗的人間四月天嗎?守望這青春歲月,讓它綻放夢想,為我們人生的理想奠定最堅固的基石,人生最精彩的不是結果,而是過程,所幸我們的青春歲月,正在途中……
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”青春因奮斗和激情而洋溢著美好,命運就在我們自己手上,不能容忍青春在我們手中匆匆流逝……
讓我們在青春時節奮斗吧!青春因搏擊而美麗,因挫折而飛揚,每個人都應該用心靈守望自己的人間四月天——青春歲月。不辜負它的美好,讓它在春光明媚時灼灼綻放,在收獲的季節結出豐碩的果實!到那時,讓我們一起“舉杯同賀”!
人間四月天作文5
爾有舊傷,瘢痕累累;如影隨形,已成甲胄。
尚且停留在這人間最美的四月天里,-看一半往事入斜陽的風景,從前走過的平湖煙雨,不知是沉香屑的第幾爐,又何必守著遠去的昨天神傷,只要能在月光絕美的夜里安然無恙。
一直知道青春的尾巴。石縫里的是你我看不穿的一天和一年,我想,是不是這世上所有的心事都如慕爾星辰般疏朗,舊傷與瘢痕如影相隨著,就讓我們一如從前,把塵事拿出來翻曬,是那些走過的歲月教會你用更溫柔的方式對待世界。那些能被溫柔念起的往事,像是一朵薄而瘦的花,是貼肉長的,不管是日薄西山,還是白露降,寒蟬鳴,卻是越老越溫柔,越老越驚艷。
我想象著過去的你是夏日繁盛的香樟,扎根在我溫暖的心房。有些情緒,只能發生在我們最透明的少年時代,那時頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉。我在那個冗長的夏天與你相遇,你如野馬一樣,從我單薄的青春里打馬而過。其實,無聲是對你的不舍還有你那蒼白的側臉,我總是一抬眉不小心看見你最好看的樣子。世界其實從未蘇醒,它在你的襯衣領口下安靜地沉睡。
年少以后,我要如何懷念你,你曾是我內心的一池碧水,一榭春花,一陌楊柳。我們所能回憶起的`,走過的人間四月天,如果沒有遭遇時間的載量,如果沒有遇見脫軌的歲月。生命里的涼,或許都屬于你,或許,時間是偉大的治愈師,再多的傷口都會消失,成為遺忘的世界。其實,每個人都只能用很長很長的時間去愛一個人,去認定一件事,相對現實生活里的浮躁種種,對于我們來說,更有意義的是一個磐石約定。
“芙蓉如面柳如眉”,記憶雖已經模糊了,但仍舊記得你眉宇間的溫順與驚艷,可能是真的忘不了吧,那我愿做個逗號,待在你的腳邊,不是寒暄也沒有聲響,只有靜默的陪伴。世界在這樣一個溫柔的角度里被切割,反射出一千個世界,那些我們曾以為慘烈的青春,離散的歲月,都在別人的故事里,成為可以原諒的故事。
我們一起走過的人間四月天,像許多承諾一樣,失去了原有的意義,變成不愿觸碰的一紙空文。守候在菩提下的我,只愿有一天,這星球上所有為愛而生的傷痕,皆被治愈。
人間四月天作文6
風攜著長長的思念從指間流過,猶如那飄然而逝的光,留下的是一段段美麗的懷想。
午后和煦的陽光,點染著你清靈的笑音,似流轉于山間的一泓清泉,蕩滌著世俗的塵埃;似游離于暗的螢火,點亮心靈的燈。
那是你,站在夏的雨幕中掬水弄月,眼神里流離著一道明媚的憂傷;那是你,站在夏的暖風中采擷陽光,眼神里流溢著久違的溫暖。
有你的地方就有陽光。
已經記不起第一次遇見你是怎樣的場景,但記得那是個有著明媚陽光的夏午后,你安靜地坐在教室外面的.空地上陶醉在你鐘的文字里,忘了時間忘了地點甚至站在你邊的我。你,偶爾皺眉接著又舒展,然后傻傻地淺笑著,清純的笑里沒有任何雜質,仿佛空山雨后碧波上泛起的輕盈漣漪。陽光在你嫣然的笑面前也淡褪了顏色。你總是那么輕易地將你的笑傳染給邊的,當然也包括我,我承認我已經戀上你的笑戀上你。
那個有你的夏天,是個漫長而又短暫的季節。漫長是因為對你的深沉思念,像那遠處的風箏連著的長長繩索,那繩索就是長長的思念;短暫是因為幸福而美好的時光總是易于流逝,流失在無盡的黑。
很多事來得太快,還未準備好去接受就已經來臨,所以才措手不及。隨著時間慢慢地推移,有些東西在心底里潛滋暗長,就在心里生根發芽,那便是愛,一種單純而又復雜的感。就如《大話西游》里至尊寶和那個匪子爭論愛一個需不需要理由的問題一樣,其實誰也搞不懂愛。
遇見你的那個夏天,是個有愛在飛揚的季節,有著咖啡的馥郁濃香。我愛上了夏天一樣的你。
然而夏天總是要過去的,而有關你和你的一切卻永遠地銘刻在我的心里我的記憶里。撕開疼痛的記憶傷疤,所有對你的依戀和懷想就肆無忌憚地流溢而出,那個既狂野又溫柔的你就又站在了我的面前,我的眼淚也便奪眶而出。
最愛的是你,傷我最深的也是你?晌覅s不恨你,因為愛可以抵消所有的恨,因為我愛你多過于恨你。
回憶是溫暖的,因為回憶里裝滿了你,因為回憶里都是你的笑音,因為回憶里有個充滿陽光的夏天,而那個夏天我遇見了你……
知道嗎,你的微笑是這世上最美的陽光。有你的地方就有陽光。你是我的陽光。
你是暖,是愛,是天邊的一抹虹,是飄逸的鵝黃,你是間的四月天。
人間四月天作文7
四月的天,不冷不熱,不潮不燥,什么都有,什么都來得剛剛好。恰到好處才是真的美。
學校大門的正對面有一片田野,荒草叢生。一位同學走過時,驚喜地感嘆道:“真美啊!”談自然之美的同齡人不多了。我問她那是什么植物,她搖頭說不知。確實看不出來啊,只是一團又一團地圍在田邊的草,隨性長著的草,它沒名沒姓,沒人搭理,自生自滅。若是世上看不見花的植物,我都當作草,那些也應算是。
那些草甚至不是蒼翠欲滴的,和嫩綠、鮮綠也搭不上邊,亂七八糟混在一起的搭配,是淡綠和深的姜黃雜成的色彩,說不準在大太陽下還能瞅出點深紅來。它們姿勢也不同,沒有緊緊地靠在一起,而是從中心炸開來,一長片一長片的葉子向外戳。葉子的末端還折一下,像人手腕的關節一樣。那些草很高大,像玉米像稻子卻顆粒無收,但雜亂無章的頹廢里涌動的卻是生的氣息,生長沒有確切的方向,沒有人關注所以沒有顧忌。這種隨心所欲讓它看上去絲毫沒有嬌弱可言。
這是一片不大不小的開闊的田野,不是漫無邊際,讓人心生膽怯的,還能看見一些紅磚房。在學校最筆直的主干道上剛好能看見雕像、鐵拉門、馬路和這田野。左側是山,一般太陽在右側或是頭頂。這是片沐浴在溫暖的`陽光下的田野,也許正是襯上了這樣一幅溫暖寧靜的背景,那些草才會被同學所發現、驚嘆吧。若是它們被丟在灰暗陰冷的角落里或滿是淤泥的下水道里,大概不會美了吧?
那片田上真正讓大家一直覺得好看的,是油菜花。油菜花我沒看清過,印象中它只是黃的,一片連續不斷的黃,沒完沒了的。這種跳躍的亮黃也讓人舒心,暖暖的,像陽光,然而陽光是不好直接去看的。人們往往只驚艷于油菜花整個群體擠在一起的顏色沒錯,它勝在色彩,卻會忽略掉它個體的模樣,至少我沒仔細看過,即便見了也會馬上被燃燒著的黃沖昏了頭。
我想不起有誰特地夸過油菜花的美,似乎每一個人都說過,卻都不像那個贊嘆草的話讓我印象深刻。
校園里的櫻花也開了。我認為櫻花和油菜花是差不多的,不過變了個顏色,還變到了樹上。它們勝在夢幻朦朧的粉色,勝在簇擁在一起的熱鬧。我曾隨手接住一朵正在下落的櫻花,夾在書里,不巧,上課趴著睡一會兒,全皺了。大概是學校的櫻花不夠正宗,或是時節太遲,感覺稀稀拉拉的,不如油菜花來得熱烈。
櫻花落下來,落在灌木叢中,鋪成一層淡淡的粉;落在路上,顯得更小更輕柔了,同時也見證了多少對小情侶并肩而走的夜晚。昏黃路燈下照著的,是落花,更是浪漫的氣氛。櫻花也因此深得人心。
我在柵欄里看人間四月天,僅是這么一點,倒也夠了。是愛,是暖,是希望,請你停下來,看一看這些不會說話的生靈。四月天,它們都在盡力地笑,給我們看。
人間四月天作文8
一年中最美的季節莫過于人間的四月天了……
趁著春光正好,我們一行人跟隨黎明老師來到森林公園賞花。
一進門首先映入眼簾的是一大片茂密的竹林,這是片蒼竹林,竹干挺拔,竹葉翠綠,更為顯眼的是夾雜在其中的那一簇紫葉桃花,火紅的花瓣,深褐色的枝干,再有了一旁翠竹葉的濃綠襯托,更顯出它的驚艷。
沿著小路繼續向前走,一股花香飄進了我的鼻腔。好香!我急忙尋著香氣跑去,想看看到底是哪顆樹開的花兒竟然這么香,一邊跑一邊尋找,這邊兒聞聞,那邊兒聞聞,花香愈來愈濃。這股子香氣引領我來到一棵樹下。仰頭看,樹上的花開得正好,所有的花瓣都舒展開了,像是也在享受著明媚的春光,簇擁的花兒開的一團一團的,淡紫色的花瓣頓時讓人眼前一亮,好清新啊,還透著一種說不出的高潔、淡雅。我雙手拉過一條枝干到面前,靠近她們想細細地欣賞。這些花兒大都有四片花瓣兒,偶爾也會看到幾朵五瓣兒的,淡紫色的花瓣,淡黃色的花蕊讓人心都柔軟下來了,花瓣下的花托翠綠翠綠的,襯托的這花朵更美了,好像穿著紫衣綠裙的仙子,讓人不由得萬般憐愛。想必那沁人心脾的花香應該就是從這里散發出來的吧。我想大家一定也猜出了吧,沒錯,它就是紫丁香花。
再向園子的深處走去,忽然看見草地上如地毯般鋪滿了淡藍色的小花,這是一種在花園里十分常見的小花兒,平時并不十分引人注意,然而當它們緊緊的湊在一起盡情綻放時卻令人驚嘆不已。我竟叫不出它的名字,于是趕忙向老師詢問,從老師口中我才得知,原來這種小花的名字叫“婆婆納”。它與小草夾雜在一起,葉片是一簇一簇的`,和薄荷的葉子還有點像呢。它的花朵是由四片花瓣兒組成的,花瓣的顏色也十分有規律。每一朵都是三片藍色的花瓣兒中夾著一片白色的花瓣兒,從正面看去,就好像是一只小花貓的臉,特別可愛。
放眼望去,映入眼簾的花就更多了,連翹花、桃花、櫻花、榆葉梅……真是萬紫千紅,春光無限。
人間最美四月天,我愿四月天長久。
人間四月天作文9
一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。
――題記
徽因,你便是這人間最美的四月天。
你,大方溫柔又善良知性,在那個被“男尊女卑”的封建思想荼毒的社會里,你就好似一株白蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
最初,我只知道你有著傾國傾城的美貌,你是個非常有才華的女詩人。后來,我閱讀了更多關于你的文字,了解了更多關于你的故事,我才知道,原來,你不僅僅是一個詩人,你還是中國歷史上第一位女建筑家。在那個風雨飄搖的動亂年代里,你和你的丈夫梁思成一起奔波輾轉,走南闖北,為保護中國的古建筑大聲疾呼。解放后,你還參加了中華人民共和國國徽和天安門廣場上矗立的人民英紀念碑的設計工作。
浪漫的徐志摩,“逐林而居”的金岳霖,無一不是被你的光芒深深吸引。太多優秀的男人傾慕你。這不免讓你那不夠自信的丈夫有所動搖,他想過要放開你的手,讓你去追求你的自由和幸福。你明明是那么柔弱,但在那一刻,卻表現出前所未有的.倔強,你緊緊握住了丈夫的手,告訴他你很幸福,你不會放開他的手。你就是這樣一個“堅強的弱女子”!(說明一下,這塊兒徐老師印象中的故事不是這個版本,但都無損林徽因的形象。)
你不僅是一個賢妻,更是一個充滿智慧的母親。你滿懷喜悅地迎接兒子的誕生,為他寫下最美麗的贊美詩。你細心呵護、耐心教導他十幾年。你卻不曾想到,那個才華橫溢的兒子竟然在高考中名落孫山,無緣于清華。你的家人、朋友、鄰居皆嘆惋。你卻沒有因此失望,你選擇相信自己的兒子。于是,你一個人悄悄地去查了兒子的高考試卷。也正是在那一刻,你才恍然大悟,一直以來,你和你的丈夫,只是一味地讓兒子好好學習,卻沒有考慮兒子的想法,他喜歡的是歷史,而你們希望他學建筑。你決定從此放手,讓兒子去走自己的路。你明明是那么溫婉,但在那一刻,卻展現出你霸氣的一面。你就是這樣一個奇女子!
讓我無比遺憾痛心的是,這么美好的你,卻英年早逝。每每想到這,我都禁不住潸然淚下。但我相信,“有的人死了,他還活著”,你的詩作長存,你設計和保護下來的建筑長存,你的精神長存。
你是愛,是暖,你是這人間最美的四月天。
人間四月天作文10
喜歡一種味道,有淡淡的清香,也有深深的刺激味蕾的甜蜜。不會膩,不會厭。只是時間久了會想念,會回味。這個味道與春天有點相似,卻好像就是春天。
人間四月天,新生的氣息彌漫在濕潤略溫的空氣中。操場的跑道被重新刷了一遍,草坪舒適的躺在操場中央,跑道一圈一圈環繞著。每一根草尖都興奮的指向天空,想要更接近,更接近,更接近一點陽光。帝都的春風并不溫柔,可以說,溫柔和它掛不上邊。它會弄亂你的長發,調皮的'撩起你的一縷發絲,或將它拂向你的面龐,或用它遮住你的眼眸。在這個季節,陽光不吝嗇往大地上撒下它的溫暖。楊絮肆無忌憚的在天空中、大地上,飛舞奔跑。不難看出,它們是不折不扣的舞者,步履輕盈,收放自如。沒人能夠阻擋,沒人能夠干涉。
不知名的花香跟著風在我的身旁環繞,將內心的煩躁一點一點身體中抽離。視覺碰不到花的面容,但嗅覺可以享受到它們的芳香。觸覺摸不到這個季節,但聽覺可以聽到它的美妙。
我無法說我有多喜歡這個季節,我只是很開心我能從繁忙生活中抽出一點時間用心去感受這身邊的美好。此時的世界,發生著很多事情,戰爭、災難、不公……生命在同一時刻有誕生,有逝去。用心去感受、感恩身邊的美好,似乎使很多的事情都不重要了,煩惱、不安、遺憾,都在這種感覺中慢慢被抽離。力量、勇氣、信念又在這種感覺中慢慢注入。
當沉睡了一個冬天的種子被這個季節喚醒時?它是否記得去喚醒你呢?還是你沒有聽到它的聲音,嗅到它的芬芳?還是你把那美妙的旋律阻擋在你的耳膜之外?心情不好的時候去外面走走吧。這人間四月天,會像感動我一樣感動你。沒夢想的人,看看飛舞的絮,難過的人,看看盛開的花。
人間四月天,陽光真好,陽光正好。你是否可好?反正,我希望你好。
人間四月天作文11
我愿意用一生的時間等待。
我一直在等待,等待一剪閑月,等待一次重逢,等待快快長高……
中秋之夜等待一輪滿月,云層太過厚重,嚴嚴實實地遮住了此方的月亮,這中秋月圓夜,卻始終不見皎潔的圓月。這令我心中不快,我在心中暗暗咒罵烏黑的云,卻也無法喚風來吹散,無奈的繼續等待。
又是幾十分鐘過去,時鐘的滴答聲回響在耳畔,心中的焦慮蔓延在空氣中。我拿起一本書,淡淡的`墨香彌漫開來,安撫著我內心的焦躁。
我漸漸平靜下來,不念四周,沉醉在字里行間,沉醉在墨香書韻。那輪皎潔的圓月玩夠了捉迷藏,露出了半邊臉,羞澀的姑娘。隨著時間推移,漸漸顯露真空,皓月當空,似吸引了整片天空的星光,無比閃耀。
皎潔明月,清澈如水,夜幕下,世事安好,萬物有一種塵埃落盡的寧靜。一直以來,我認為,月光下所有的故事,都是溫柔明凈的,都說喜歡的文字的人,對月亮情有獨鐘,因了它的美,它的靜。一輪月,看似孤獨地遙掛中天,卻知曉千古人事,看盡滄海桑田。
等待是急切的,等待一輪圓月,亦是一種幸福。急是無用的,安靜的享受等待的時光,才不負等待,人生中的等待。
我等待快快長高。個子矮小的我,日日盼望著長高。羨慕著模特們修長的美腿。為此,我總是有些小心思,每天多吃點飯,也許能長高幾厘米;抽時間打打籃球,也許能增高不少;每個月對著家里的刻度尺比劃是不是長高了一點。這種等候中的期待,是記憶最為清晰的。
我等候著分別后的重逢。我是一個懷舊的人,上中學了,我不知回憶了多少次小學伙伴,翻看厚厚的同學錄,細數著過往的種種,等待著再一次重逢。你從那頭走來,呼喊著我的名字,我跑過去一把抱住你,哭了。
等待,是一種幸福,是暖,是希望,是人間的四月天。
人間四月天作文12
我想,這世間最美的風景,是四月春光里你的笑靨。寫下這一句,心中又浮現出人間四月天,那時芳菲初綻,煙雨低回,翠影生煙。
多么慶幸,能在獨一無二的青春時光里遇見你,吾師。
猶記得那天,早春的陽光似融化的琥珀充滿整個教室,整個世界童話般靜好。那是開學第一節語文課,你在講臺上聲情并茂地講說,同學們都屏息凝神,認真聆聽。我的目光始終不曾離開你的身影,黑發優雅知性地垂在肩頭,似你如水的溫柔,在喧囂紅塵中始終保持著自己的靜美。或許這就是為何你總能將一篇平凡的課文,用出神入化的語言娓娓動聽地演化出來,成為我們心中不可磨滅的印跡。心頭似乎有什么在膨脹著,似一股清流漫過,也許是流年不經意間留下的一個吻,讓我一下子就記住了你眼中慈愛的笑意。這份歡喜,在以后的歲月里亦然,你總是一步一個腳印耐心地引導我們,幫助我們邁過成長路上的無數挫折,將青春裝點成了詩行。你的微笑似一葉輕舸,平靜而溫柔地駛過飄搖的年歲,那時年少,并不能完全覺察到你付出的辛勞,只是單純地認為,做你的學生真幸福。老師,你就是那人間四月天,是春風里第一朵花的盛開,第一聲燕的呢喃。
想起有關你的回憶,抬眉低首間總有歡樂流動。這幾年時光里最清晰的,是你深情款款的鼓勵和安慰,是你獎勵給我們一個個精致的筆記本,一顆顆甜蜜的`糖果,抑或是犯了錯誤時數篇調皮的“情景再現”……我真想拉住流年,此生此世再不放手,讓時光在這些快樂的點滴中凝成永恒。我知道,走在你的身旁,就是走在最幸福的依戀里,走在最美好的感動中。作文本上,你的指間輕輕劃過,圈點出最美的山山水水,是你的指導,讓我發現了一個全新的自己。筆尖摩挲出的彩蝶紛紛然舞動于紙上,你驚嘆:“多美的文章!” 而我卻天真而無畏地笑了,順著你的目光遙望蒼茫遼遠的天際,一個花季女孩的夢想正在不知名的某處,破土、發芽,綻放出綺麗的花。澆灌它的,恰是那無法訴之言語的溫暖,來自于你溫柔的鼓勵和無言的支持。心頭忽地濕潤起來,如同花蕊中落進了一顆晶瑩的露珠。彼時,窗外柳條泛青,春水初漲,歲月的年輪加深了愛的印記。老師,你就是那人間四月天,是春光里驀然飄落的花雨,是天幕上靜靜流動的月圓。
時光的車馬匆匆而過,迅疾得仿佛來不及剎車。
我曾無數次自私地想過,你的眼角永遠不要刻上皺紋,你的鬢發永遠不要堆上白雪,只是在我們身旁慢慢地走著,伴我們度過一個又一個美好年華。盡管明白快樂時光總是短暫,但我還是想要握緊你的手,想要去珍惜。
“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”當一切鉛華洗盡,我再次含著淚寫下這行動人的詩篇,忍不住又在心里重復著你的名字,千千萬萬遍……
人間四月天作文13
清風裊裊,帶著紫檀的香氣,舒暢,悠揚斑駁了那微妙的晨曦和不可觸及的斜影。在花的錯影間,仿若又回到了我與你相遇的四月天。
那日的你,身著一襲白紗,三千青絲高高挽起,眉間一點朱砂迷亂了我的眼。風亭清靈的撞擊聲,環佩敲擊的清脆聲,你悄悄提了裙角,隨著拍子跳起舞來。廣袖流仙,輕歌曼舞,你對圍觀的公子捎去情誼。霓裳羽衣、漢宮飛燕也不及你千嬌百媚。我深深地被你套牢。
后來的你家道中落,昔日白紗已然成了粗布青衣。粗糙的麻繩勒緊了你柔嫩的肌膚,似是要扣出一道道鮮紅的印子。當日精致的妝容也已成了粗制劣粉,沒有了風鈴的隨風撞擊,環佩也已典當充了家用,岸上的翩翩公子已去尋更美的女子,再也沒有來看過你一眼。你默默地望著黛色的山峰,隨著樵夫牧童的嘔啞嘲扎,迎著周圍群眾的冷眼與嘲笑,再一次,輕歌曼舞。你好似一直在那,不曾離開。四月的風徐徐吹過,帶著被天過洗濯過的金色,蕪妥的香氣越過青檐紅瓦,爬過石階綠苔,于你的身旁文相交映。你是那樣的純真與美好。
我拉著你來到我的世界。我日日夜夜與你相伴,你不在時,我便朝思暮想。是你,讓我魂牽夢繞,帶我踏上了光明的路程。我站在舞蹈室的中央,閉上眼睛,好似許多幽蘭幽蘭邁似燭火的燈光朝花臉上打來。我瞇著眼瞧見鏡中的你的`影像。你踮起腳尖,時而做推搡之勢,時而輕盈踏步。汗液濕噠噠地滴落在地板上,隱匿了空間與時間,傲慢與嘲笑,優點與缺點,如同一只自在的嬌鶯,沉侵于忘我的快樂。
我沒日沒夜的練著我最愛的舞蹈,是她給了我力量有勇氣去睥睨他人的冷眼嘲笑與漠視。只需一個舞蹈室,便是我的整個舞臺,只需輕輕哼出不知名的曲調,便是我舞蹈的節拍,只需一個不那么明亮的白幟燈泡,便是我舞臺上最閃耀的燈古。
清風繞枝椏,晨曦晃碎影。又是誰輕捻了北斗的闌干,宛著優雅的朝暉向我走來。
待我學成,我將為你親手帶上寶釵步搖。
待我學成,我將于岸邊風亭與你相擁入懷。
待我學成,我將遠離喧鬧帶你踏遍山河。
你說說我是癡呆兒,我說你是四月天。
人間四月天作文14
女主人公叫類子,一位活在陶藝世界的女子,而我活在孩子和文字的世界里。
巧的是,我們都一樣,活在人間四月天。
寫給類子。
我原本想寫一篇小說,但后來想想這樣的敘述更為自然親和,于是我喝掉一杯子的水給你寫信。
最初的相識,我們在炎炎夏日為了能見上一面而坐擁擠的公車從武漢一南一北相約而來,話,卻沒有很多,我遞給你一盒KENT,你給我一朵花的陶瓷吊墜。你膽怯而小心翼翼,和我并排站著張望返程的公車,那次分別便再無相見。
偶爾會在朋友圈看到你發的陶藝圖片和那高遠廣袤的藍天,你如此深愛著天空,如同你那么專注的教孩子們陶藝課程。專注,總是會讓一個人更美,美的不忍上前驚擾。
看多了美輪美奐毫無瑕疵的臉,便會生出一種本能的抗拒,抗拒那一個個容顏似花、身材婀娜。因在我的眼里,那張光滑如絲的臉,除了空洞再無其他,完全沒有美感,更談不上漂亮或者美麗。
但是類子,你有一張特別美麗的.臉,雖然與我相見時還戴著牙套。
在我看來,美麗來自于一個人的特點,一波皺紋,幾道傷疤,甚至一種缺陷,這樣的臉才有生命力才有人情味才是美。所以每次看到網上那些po圖到完美無瑕的女人,就只想說一句:請展露原始的美吧。這般雷同十人一貌沒有歲月沉淀沒有故事質感沒有味道空洞的臉,要它何用。
類子啊,時隔三年,你我仍在同一座城,你仍舊是那個沉默內斂教孩子陶藝的喜歡天空的女子,你仍舊熱愛生活相信美好,你我仍舊不多言。記憶深刻的是你的眼神,它倔強如一頭隱忍的獸,請原諒我這般形容,因為你,目光如炬。
類子啊,如你這般沉靜美好的女子已不多見,我知你會繼續你希望的樣子生活,而我,卻慢慢變成原本討厭的樣子。如果還能哭只是哭,笑只是笑,該有多好。你看那些孩子,你肯定知道他們的笑,清澈見底。你看這天空,抬頭時流出的淚,是否也清晰溫柔。
類子啊,櫻花盛開在這明媚的四月天,長裙翩翩的女子舉著相機聚焦她眼里的美景,此刻的你,是否在仰望天空?
人間四月天作文15
那暮靄十分,波光掠影,揭曉了天朦人初醒。
——題記
窗透初曉,懶散的一米陽光總是不偏不倚地灑在潔白的墻上,投下抹抹光陰,卻又忽明忽暗的,溫暖的觸碰,指尖點起一抹光束,指印映在墻上,滑過每一寸空氣,每一方潔白。就這么,帶著一點醉人的心意和和煦的笑意。
可惜,那么美好耐用有著文藝細胞的天氣,那么強大而又刺激心臟的陽光總是讓我覺得厭惡,可是這樣的`陽光,尤其是四月天的陽光應該是最美好的吧。
例如徐志摩眼中的林徽因。
1931年11月19日,在徐志摩前往濟南的飛機中,因霧失事,1931年12月7日林徽因在《北平晨報》寫了一篇《悼志摩》吊唁徐志摩。
徐志摩懷想了一代才女林徽因,到底是讓他失望了。
林徽因,中國一代才女,也是梁思成寵愛了一生的女人,而也有更多人將她與陸小曼比,想必也是受了志摩先生的影響,而更言其是冰心曾說,林徽因俏而陸小曼不俏。
她的形象是自己所喜愛的那種女子的形象,優秀如斯,美貌如斯,只是總喜歡不上她,怕也是些外界原因。
自己不喜歡的作家和人倒是全被她碰了去。
而又因自己贊揚著喜歡著陸小曼,舍不得讓她有絲毫不適,又讓自己如此討厭冰心這個人,更何況是她的話語,所以才那么偏執而狂熱,即使是知道比陸小曼優秀的女人,比比皆是。
唉,到底是護短。
林徽因也是真的很優秀,否則怎又會讓幾個男人為她黯然神傷呢?
“懂你如初,又何必強求與你偕手。愛如斯如流水,情意是不能強求,否則天上人間,姻緣又為何不在徐志摩與林徽因身上濃濃描下一筆,偏得讓可憐的陸小曼擁有一個沒有心的男子呢?”
只是徒增幾分荒唐罷了!
但這樣的一個女子,也如同人間的四月天,美好而又迷人,這樣比喻又有什么過錯呢。倒也是很恰當了。
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