人間四月天作文(精華)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的人間四月天作文,希望對大家有所幫助。
人間四月天作文1
燕子在梁間呢喃,柳葉在風中細語。晨曦柔柔,時光依舊。那種暖,從心底醞釀。林徽因說,你是人間四月天!
四月·江南
春色三分,二分塵土,一分流水。小小的赭色灣橋下有流水飛濺,兩旁是清一色的白墻灰瓦的平房,這是多少人夢中的“小橋流水人家”。幾株粉櫻立于南坡之上,一樹碎花開得正好,溫柔、體貼。這一點,很像江南的小女子。她們溫婉樸素,著青衣布鞋,穿行于古老的坊巷之中,不急不躁,將自己的身影融入那份古樸,成為江南一道永遠的風景。小橋,流水,櫻花,溫婉的江南女子,是人間四月天里的一份美好。
四月·詩詞
經冬復歷春,時光靜淌,有多少古人執筆此時,精雕細琢或是瀟灑大筆一揮寫下春的`萬種風情。“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,想必杜甫是愛春的,一條溪,一株柳,一只燕,一對鴛鴦,很是清麗,一派祥和景象,揮毫潑墨中是生命在躍動,一方天地,無人觸碰,純凈了世界。李清照亦知惜花,“知否?知否?應是綠肥紅瘦”,一叢海棠為一夜風雨所摧殘,閨中人也應是憐惜——她還遠遠沒有流落江南,像這海棠,純真執拗。鴛鴦,海棠,詩意,愛春的男子和傷春的少女,是人間四月天里的一份美好。
在這最美的四月天,萬物不負春光,我想,我們也應慢慢走,感受身邊的溫暖和美好。春風依舊,心亦悠悠……
人間四月天作文2
清晨。大霧。我推開家門,一點點地走入霧海深處。周遭很安靜。
三月末四月初的整個世界,到處都洋溢著生機――虬勁的桃樹枝頭無數艷紅的蓓蕾含笑初綻,古老的楓樹又抽出了嫩黃色的葉片,就連亂石上也爬滿了毛絨絨、墨綠色的苔蘚。
但是,因為今年春天的雨水太多了,腳下的土地仿佛永遠都是濕潤的。難見旭日的清晨,總是微微地透著些寒氣。
我迎著料峭的風,向學校的方向匆匆走去。
突然,前方奶白色的霧氣里,有一個身影在慢慢移動。是的,很慢。他穿著一身橘色的衣褲,戴著橘色的帽子,走走停停,從路的左邊走一段路,蹲下一會兒,又走到另一邊。
走近了,終于看得清楚了些,原來他是一個微微有些馱背的老人。他左手里拿著一根長長的夾子,右手拎著一個裝酒的禮品包裝袋,一路上拾著人們丟棄的各種垃圾。
他的目光不斷地搜尋著。找到了,就用鉗子夾起來,放入那個酒袋子,動作嫻熟,未曾發出一點的聲響。然后繼續向前行走。看起來他已經走了很久了,因為那個袋子里已經堆積了不少的垃圾,鼓鼓囊囊的。他還在繼續走著,走進濃霧深處,不一會兒,那個橘色的身影在我的視線里消失不見了。
而他走過的這條路上,仿佛他并不曾來過。
他,是我們村里的環衛工人。每一個這樣的清晨,他都會來到這條路上,做著無人知曉的工作。他用自己默默的勞動換來了這個地方的干凈整潔。
世上有多少像他一樣的人呢?我無從知曉。因為他們的'無私奉獻,因為他們的不怕臟,不怕累,因為他們對這個世界最純粹的愛,才創造出了這個繽紛多姿,讓我們為之熱愛的世界。他們是最美麗的人,是我在這個四月里遇見過的最美麗的風景。
想起我們學過的一句林徽因的詩――
你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。我想把它送給所有用愛去打造和呵護這個世界的人們。
人間四月天作文3
呼呼呼風肆無忌憚地刮著,時常會有小雨落下。我靜靜地縮在家里,無聊地用手托著腮,心中不禁喃喃道:老天爺到底怎么了?天天都是多云轉小雨,就不能晴一次嗎?本來心情就不咋滴,這樣一來就更糟了。哎,我不禁嘆了一口氣。
都說春天是一年四季當中最美的,三四月里更是美如畫卷,現在看來都是騙人的,天天下雨,在屋里都快呆得發霉了。我抱怨道。
那也沒辦法呀,你不能不讓老天下雨吧?原來是奶奶不知何時出現在大門那兒。剛才的話她好像也聽見了。仔細一看,她手上還端著我最愛吃的土豆絲兒。她笑盈盈地將盤子放在了桌子上,還催著我去拿碗和筷子,她自己去端剩下的菜。
吃飯時,她大概是看出我的心情不太好,總是時不時地就瞄一下我。看我面無表情,她并沒有說什么,一改往常的啰嗦,反倒沉默了起來,氣氛突然變得非常微妙。而我卻感到一絲說不出的不適應,因為我仿佛已經習慣了她的嘮叨。
你咋了?我不禁問出了聲。
沒什么呀!她回答道,好像口中的話憋了很久似的。
那你怎么不說話?我又問了一句。
看你心情不太好,發生啥事兒了?她并沒有回答我的問題,倒反問起我來。而我大概也知道了原因,心中一熱,感覺這個奶奶是自己并沒有看過的.。從前她總是抱怨,說養我讓她補貼了多少多少錢,說我不聽話,還要給我爸我媽打電話,講我怎么怎么不好,但是今天卻破天荒地關心起了我,我真是有點兒受寵若驚。
沒什么,就是天氣太糟,心情也跟著糟。我半晌才回復了一句。
那就好,看你的樣兒,學習的壓力肯定也很重,要多注意休息,作業能早做完就早點做完。
嗯。我點了點頭。晚飯也在我們的談話中悄然結束。
這個春天,姍姍來遲,但還是來了。奶奶的溫柔,更是我心中的最美人間四月天。
人間四月天作文4
人間四月,正是小雨淅淅,霧靄沉沉的時節。窗外,潔白的茉莉悄然開放,散發著淡淡幽香,一切都顯得靜謐、安詳。
持一把傘漫步于林蔭道上,感受春天帶來的活力。抬頭仰望,天空像灰色的鉛筆又像暈開的淡墨。雨一絲絲斷斷續續地從蒼穹之中落下,不曾停歇。兩邊的大樹原是布滿塵埃的,如今已被雨水沖洗一新,墨綠的墨綠,嫩黃的嫩黃。雨中,比大樹渺小的植物——小草,于細雨中汲取著營養,滋潤著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠,似乎在反射著光的夢想。
于是,終于情不自禁伸出手去迎接雨滴,任它們打在我的手心、手背,每一滴都在向我訴說一個故事,每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律,那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中,我撐著傘,跟隨著雨的節奏開始了一個人的圓舞曲。腳尖點地,一手撐傘,一手張開,旋轉,跳躍。重復著一個個動作,我完成了屬于自己的圓舞曲。看似孤單,其實不然,因為我有雨的陪伴。
那忘我的舞蹈在讓我身心疲憊的同時也讓我呼吸舒暢。但終究累了,便坐下休息。
雨仍沒有要停的意思,這種纏綿悱惻,讓我想到了江南。煙雨造就了四月的'江南,而四月的江南造就了一個傳奇般的女子——林徽因。有人說,她是個冰潔的女子,所以無論人世如何變遷,她都有著美麗的容顏。有人說,她是個理智的女子,不管面臨怎樣的誘惑,最后都可以全身而退。而我覺得她是一朵浮于水上的白蓮,平靜優雅。在她的心中永遠有一方凈土,是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學……她的一生在我腦海里翻滾著,眼前仿佛又出現了身著一襲素色白衣的女子,臉上是溫和婉約的笑容。
笑容中,那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭:“我說你是人間的四月天;笑響點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞變......”
人間四月天作文5
今年春天一直多雨,濕漉漉的,假期就來了。
再多雨水也撲不滅旖旎的春光,仍是一樹一樹的花開,在人間的四月天里,搖曳生姿。
在密密的春雨中離開這座熟悉的城市,抵達另一個遠方,喜歡一種在路上的狀態,以及身在別處的松弛與了無牽絆。
雨夜,游人稀少,隨意地行走,任石板上的雨水濺上鞋襪。這座城市集萬千寵愛于一身,此刻,在她的懷中,有種獨特的靜謐與美好,無聲的雨,從傘端滑落,打濕了衣襟,撥動著心弦。
早知道這樣時節里的出行最逃不開的是洶涌的人潮,但還是義無反顧地投身進去,單車在人縫中穿行,享受俗世的美好,心中自有另一番天地。
難得一見的好天氣,在“兩岸”享受靜謐的午后時光,絕佳的位置,古樸的建筑,賦予了它無可比擬的氣度與韻致,靜靜地不事張揚,卻有種滲入骨髓的安寧與愜意。推開二樓的花窗,俯身即是滿目綠樹紅葉以及一桌的.陽光。軟軟地靠著,有蜜蜂飛來,揮之不去。
而當再一個夜晚來臨的時候,喧鬧了一天的湖漸趨平靜。坐在長椅上,仰起頭,透過柳樹稀疏的枝葉看到樹梢上的月影,那句詩就自然而然地自遠古而來,隨即又一閃而過。對面露天酒吧里的駐唱歌手自彈自唱著一首首熟悉的英文歌,燈影婆娑,波光瀲滟,當最后一曲行將結束的時候,身邊有人燃起焰火。完美的聲色世界。
夜深微涼,起身走回住處。許多燈光漸次熄滅,城市開始了更深層次的睡眠。在美輪美奐的街面上,那些流浪歌手的個人演出才剛剛開始,一張張青春的面孔,一聲聲真情的吟唱,讓這夜色里的街道有了故事和生命。
春風沉醉的夜晚,在一曲《大海》中,放慢腳步,走進旅店的門。
人間四月天作文6
春姑娘來了,她把公園前幾顆不起眼的小樹變得綠意盎然,她給桃花妹妹穿上了粉色的新衣,她還給小鳥弟弟說:“這里暖和了,快回來吧。”可以說,春姑娘的腳印無處不在。
在美好的四月,大家一定要到吳江公園走一走,那里的春天絢麗多彩。走進吳江公園,首先映入眼簾的是一個人造湖泊,湖水清澈見底,在陽光的照耀下,波光粼粼,猶如一面銀鏡。湖周圍有許多柳樹,就像一個個愛臭美的小姑娘在梳理自己的長發呢。湖的.東面是一座座奇形怪狀的假山,假山旁邊是一條彎彎曲曲的小路,順著小路往里走去,就來到了一座涼亭,涼亭的屋頂是寶形的,四個檐角向上翹起。再往前走就是一片草坪,遠看就像一片綠色的海洋。草坪前方是一棵棵桃樹,離桃樹還有一段距離,我就聞到了桃花那迷人的香氣,很快,我就沉浸在這濃郁的花香中了。
天氣睛朗,碧空如洗,金色的陽光鋪滿大地,像一層薄薄的面竗裹著大地。我看著湖里那各種各樣的小魚,它們鼓著一雙大眼睛,扭動著身軀,在湖中自由自在地游著,有時潛入水中,有時浮到水面,似乎在展示它們優美的舞姿。清澈的湖水倒映看藍天,白天,真像一幅優美的山水畫呀!
湖邊古松枝葉茂密,垂柳隨風飄蕩,五彩斑斕的花朵競香開放,這里一叢,那里一簇,美麗極了!
吳江公園,處處散發著春天的氣息!哦!最美人間四月天!
人間四月天作文7
你是人間四月天,溫暖我的心間。你是人間四月天,照耀我的心田。你是怎樣來到人間,無人知曉。這仿佛一場夢似的,將溫情的你帶到我的身邊。你像是碧天的繁星點點 。微風過處,又像是冬日里的漫天飛雪。但你是溫暖的,是柔和的,如江南女子一般,擁有詩情畫意的眉目。
行走在街上,你一襲淡粉漸變衣裙,悄然闖入我的眼簾,翩若驚鴻,婉若游龍。伴著清風,明月,你嬌俏的身姿舞動著,好比詩中所描述的“昨日雪如花。今日花如雪。山櫻如美人,紅顏易消歇。”紅顏薄命,是啊,你們也如此。花開時,那么燦爛,那么動人。死后卻悄然無聲地墜落在風中。你們短暫的生命,宛如曇花一現,可為何永遠留在了我的心間。
你是人間四月天,我對你們總是擁有無比的喜愛,你們總喜歡結伴而行,一朵一朵的接連一二的點綴著枝丫,一樹一樹的漸行漸遠的`彌漫住整個春天。最終 ,到處都是你們的世界,也到處都是你們的墓碑。我為你們感到惋惜,可為何你們凋零時也帶著凄楚的美麗,你們無視著生命的短暫,是否如你們的花語一般,靜默的告訴我們“等你回來”。
“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望。”你是深情的,專一的,一如既往的只愛春天,從不移情別戀。你不像熱情似火玫瑰,季季都有她的影子。你是固執的,從不放下心中的執念。可能是你太單純了吧,傻傻的守住春天,即使在他心中只是過往云煙。
你是人間四月天,帶來了希望,帶走了人間。
人間四月天作文8
“你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。”
很喜歡林徽因的《人間四月天》,也希望自己能做一個溫暖貼心的班主任,沒有疾言厲色的說教,只有語重心長的溝通。
記得那是學習《王何必曰利》一文。在課堂的最后環節,我要求學生說一說自己的感受。一個女生很不屑地反問我:“老師,你不覺得這些話都太虛偽了嗎?現在根本就是一個追逐利益的時代,你卻拿這些冠冕堂皇的話來欺騙我們,我們如果現在相信了,將來走入社會受傷的.還不是自己!”接著,她歷數了社會上的很多為利益不擇手段的事情。當時,孩子的情緒非常激動。我引導她說,不是不考慮利益,只是不把利益放在首位考慮,因為有比利益更可貴的東西,比如親情。沒想到她馬上反駁我說:“算了吧,老師!我爸之所以對我弟比對我更好還不是因為我弟比我學習好,我爸認為他更有希望,說白了還不是利益。”我竟一時不知如何接話,只能干巴巴地說:“你爸爸也是愛你的,只是你沒感覺到。”然后匆匆讓她坐下,趕緊叫了別的同學。
她說話時冰冷而不屑的眼神深深刺痛了我。我無法理解一個十七八歲的女孩子,本該在溫暖與愛的包圍中暢想美好未來,她卻似乎每天只生活在冷冰冰硬邦邦夸大了的黑暗中。是誰讓她有了這樣的心境?
后來,我有意制造和這個孩子接觸的機會,跟她聊天,帶著她一起看電影。我的善意慢慢融化了她內心的冰冷,她終于向我敞開心扉,咬牙切齒地向我訴說繼母的虛偽和母親的懦弱……
我無力幫她解決生活中的問題,但我的愛讓她感受到了一些溫暖,她不再用否定一切的眼光審視身邊的人和事。我想,這才是教育的初衷。
我時常告誡自己,不要因為社會的功利現實,或是其他原因,只關注成績,把太多的精力和注意力給了學習成績優異的學生,忽視甚至漠視那些需要我們幫助的學生。
讓那些被各種因素邊緣化的學生感受到愛與溫暖,讓他們對人生滿懷希望,這或許更重要。
人間四月天作文9
誰知道,在這美麗的四月,春天已悄然到來。 最近的天氣總是炎熱的,害的大家都調侃道夏天已經到了,可誰又知,一場小雨過后,春的面貌又展現了出來。看啊!那掛在枝頭,還未凋謝的桃花,雖沒有了初開時的艷麗,卻有了一種成熟莊重的美麗。
“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,不管是帶有成熟之美的深紅的桃花還是帶有充滿少女氣息的淺紅桃花,都是春天不可少的一部分。它們就像一群活潑的小精靈,在春天的枝頭上蹦來蹦去,一會看看這個,一會看看那個。你一走近,它們就乖乖地躺在樹枝上。不過如果你仔細一瞧——嘿!它們正歡樂地隨著風兒一起晃蕩,向你偷偷笑呢! 再看看那些昆蟲們!蜜蜂伴著蝴蝶在五色斑斕的花叢中跳著春天的華爾茲;蟋蟀和甲蟲悄悄躲在草叢中演奏著自然圓舞曲;七星瓢蟲悠閑躺在寬大的'葉片上享受著春天的陽光……昆蟲們知道有些人不喜歡它們,于是它們就靜悄悄地躲在草叢里,不去打擾人類。但是春天是那么的美,它們怎么可能忍住呢?如果你經過草叢聽見了蟋蟀的叫聲,或者發現一只蜜蜂飛進了教室——哎呀!它們只是太興奮了,忍不住自己的喜悅,偷偷出來看看而已。你就陪著它們一起欣賞欣賞這多姿的春天吧!
春天不僅有好看的景色,也有美味的水果。剛下過雨,鮮嫩地好像能滴出水一般的草莓頂著露珠在田間乖巧地等待著你來摘取,拿一個一口咬下,汁液在口中迸射,酸與甜在口中交織,繪成一幅春的田園畫。蘋果、梨子、李子,都是春天的結晶。 來吧,來吧,去看看那美麗的人間四月天吧!
人間四月天作文10
美麗的八卦田位于杭州玉皇山南麓,是南宋年間開辟的,由皇帝親自“躬耕籍田”的御田。它三面環山,猶如一顆閃亮的黃寶石從天上掉落在人間。
風和日麗的四月初旬,八卦田的油菜花開了。四月一日,我們就來到了八卦田踏青春游。
八卦田的`四周是一條河,一條清澈的河。小河上微波粼粼,清澈見底,一群小魚兒正從河上的小木橋下穿過。小木橋的前方,是一片茂密的樹林。一陣春風拂過,樹林中就出現了一片金黃的油菜花,同學們懷著激動的心情走向樹林前方:由一條油菜花組成的“花海墻”包圍著四季豆、小米、茄子、大豆、稻谷、辣椒、綠豆和糯米等一片片的作物幼苗。辛勤的農民伯伯正在田野間播種耕耘,頂著艷陽勞作。雖然四月份這些化合物還未成熟,八卦田已經多姿多彩了,如果翠綠的四季豆,紅紅的辣椒,黃澄澄的稻谷一齊成熟,八卦田不知道還有多美麗呢!
走近八卦田中央由樹林圍成的“太極”,八卦田又是另一種風景,高高的楊樹遮住了陽光,我們避開了炎熱的陽光,來到了“另一個”世界:走在由石子鋪成的小路上,一陣微風使樹林“入竹萬桿斜”,幽靜的樹林中,若隱若現的鳥鳴聲使樹林更加茂密。同學們都沒有講話,誰也不打破這美好的寂靜。突然,一陣風吹動了樹梢的鳥巢,受驚的雛鳥從樹梢向碧藍的天空飛去。
寂靜的樹林活了,不知從什么地方傳來一陣優美的竹笛聲,這就是人間四月天啊!
人間四月天作文11
驟雨初歇,陽光撥開層層云霧奔進足球場積著雨水的草叢,氤氳的水汽便漸漸蘇醒暖暖地四下飛散。置身其中的小草吸了一肚子雨水,受到召喚般地努力把頭抬出水面迎向陽光,醞釀一季的新生終于在日光下明媚招搖。這溫暖的姿態,讓我想到萌芽。萌芽向暖,也是這般淋著雨向上生長。
萌芽是供中小學生寫作的平臺,其意義卻遠遠超于寫作。它是新生,是純潔,亦是美好。它的一詩一詞皆有故事,一言一句都不簡單。它見證著小作者或深或淺的成長,珍藏著他們或輕或重的情感,它是懂得孩子心靈為數不多的傾聽者之一。
我遇上萌芽自然而然便想向它傾吐流年的絢爛。雖然我文筆拙劣,講出的故事不比它本身生動;雖然我眼光平凡,看到的美景不比它本身綺麗;雖然我體味膚淺,得出的感悟不比它本身深刻;但是萌芽就是有它獨特的魅力一次一次鼓勵我書寫年華瑣事。因為它的溫柔包容,原本缺乏自信的我也開始堅信夢想,追逐夢想。
的確,萌芽是溫柔的',柔得溫暖。它既接受瀟灑寫意的文風,也容納凄婉綿長的文韻。我只稍稍接近它一點,它的暖陽便照進心理,打開柳暗見得花明,拂走失望迎來新生。之后便是一路高歌,天真無邪的小作者闖進如春的天地,暖陽融融,路上花開不敗。
我若是詩人應該早早地為它寫好詩句;我若是畫家也該妥妥地為它描好風華;我若是舞蹈家更該靜靜地為它跳一支舞。然而我誰也不是,我只是個受萌芽指引向上生長著的逐夢人。幸而,我可以為它唱支歌,一支贊美的歌,一支感恩的歌。突然想起林徽因的一句話:你是愛,是暖,是希望,你是人間四月天。再適合萌芽不過了。
剛好萌芽的周歲生日送上我虔誠的祝福,祝萌芽愈行愈遠,美好永駐。
人間四月天作文12
每年五月,我都會追尋花兒的香氣去紫荊公園觀賞月季,尋找人間的四月天!
正值立夏,昨晚下了場雨,天氣悶熱無比。可花兒經過一夜的滲露,顯得格外嬌嫩艷麗,散發出醇厚的濃香。偌大的公園里,無處不見她嫵媚的身影。
公園中央有許多拱形的花門。上面爬滿了各式各樣的月季,置身其中,是那樣浪漫、奇幻。每一朵月季花,都有七八層花瓣緊緊地裹著花蕊,白色與黃色居多。含苞未放時,花瓣互相依偎著;含笑怒放時,花瓣兒則慢慢地舒展開來,在郁郁蔥蔥的綠葉間羞澀的`露出面龐,百花叢中,顯得格外亭亭玉立。晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動著,陽光下顯得神采熠熠。一陣陣甜香隨風飄來,沁人心脾。
最引人矚目的,當然是藤木月季了。它不僅外形出色,而且氣味也獨特。花朵比一般的月季要大,花蕊從根部開始由白泛黃。最美麗的,是它的花瓣,整體顏色是玫瑰紅,但有局部深紅色的斑點。花瓣邊緣還有金色鑲邊,湊近細聞,才突然發覺,她的香味不是那么濃烈,而是微微的清香,相比那些蕓蕓眾生的醇香,我更欣賞這獨樹一幟的風味!
月季花姿秀美,花色綺麗,花期更是長達7個月之久,素有“花中皇后”的美譽。她雖沒有牡丹的國色天香,荷花“出淤泥而不染”的清高,菊花的清麗和梅花的傲勁。文人墨客也鮮有關注其的作品,但她依然那樣默默無聞的花開花落,與世無爭。
返程的路上,月季的花香似乎還隨風追來。她們的身影,也深深印在了我的腦海中。
人間四月天作文13
古人云“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這正描繪了一幅春日時生機勃勃,色調絢麗的圖景。春天,是一年的開始。俗語中“一年之計在于春”,正是這個意思。“春雨驚春清谷天,夏滿芒種暑相連……”中國的二十四個節氣人盡皆知,在這些節氣中,無不散發著中國祖先的文明與智慧。
春分,是春天的第四個節氣。每于這時,春色便處處燃燒起來。那些枯燥了一冬的繁枝之上,漸漸布滿了層層疊疊的紅及煙氣淋漓的白。春分這天,晝夜平分,天道公平,是做衡器、量器的最佳時期。民間還有春分立蛋的習俗,在春分這天立蛋最容易站立,這可能與春分這天太陽直射赤道有關。
在《黃帝內經》中提到過:要食歲谷。意思就是要吃當季的'食物。春天,是吃春芽的季節,如:大豆芽、香椿芽……。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,綿綿的春雨正在滋養著誰呢?這嫩嫩的竹筍便從土里鉆出來,喚醒了沉睡已久的大地。是的,春筍也是春天孕育出的美味佳肴。炒、煮、燉無一不可。它鮮嫩、爽脆的口感及甜絲絲、清爽怡人的味道,震撼著人們的味蕾。
此外,春天最佳的娛樂活動也莫過于放風箏了。孩子們在草地盡情奔跑著、跳躍著,迎著春風,把風箏放飛到天上。一邊極目遠眺,一邊扯著手中那頑皮的風箏線,既強身健體,又能使心情舒暢!
人間四月天,充滿了春日的情趣,是何其地愉快,何其地閑適啊!我愛這充滿激情與活力的春天!
人間四月天作文14
沒有揮袖,也沒有帶走一片云彩,有的也許只是飛機著火時如鳳凰的涅??。
永遠地,悄悄地走了,但他也留下了很多很多。他的愛,他的憎,他對世界的描摹,他那水一般靈動的人生。
他對愛很執著,他的內心恰似千島湖靈動的湖水,但卻常年保持著一份生命所獨特的色彩。
與張幼儀的結合,是那苦短而又快樂人生中一段不和協(諧)的變奏。家庭的逼迫,讓兩個毫無感情的人,走到了一起。志摩有唉有嘆,卻又不知向何人去訴說,畢竟,知心者很少。但他是幸運的,在劍橋,他遇到一生最重要的人——林徽因。她知他,她懂他,于是他近乎悲憫的命運注入了一灣鮮活的清泉。他跳躍了。像孩子般的,他找到了愛。她與他在康河蕩舟,她為他彈奏鋼琴曲,一切的一切是如此的美好,他近乎要向全世界宣布,他是最幸福的。
然而,徽因離開了他,志摩百思不得其解。在落日的余暉籠罩下的康河,他獨坐船頭,回憶這昔日的美好。他不禁仰天長哮(嘯):“情多是錯,情多是錯嗎?”志摩其實很明白,徽因要的只能是一段方正的人生。這一切,他不能給,他有幼儀還有兩個孩子。
志摩迷惘了,但他又是清醒的,他要去找尋他的愛,在英國倫敦,他和幼儀離婚了。他要去給自己干枯的人生注入—份溫潤迷蒙的水氣(汽)。也許冥冥之中注定,有失去必有所得。他遇上了陸小曼,一個有夫之婦。但這個并不能阻止他們相知、相愛。《愛眉小札》中留下了多少志摩的心聲,愛的.心聲。她是—個敢于挑戰的女人;于是他們結合了。
志摩可謂為愛找尋了一生,為愛而活了一生,他的生命就似水的蔚藍,他的追求恰似水的靈動。幾陣微風過處,輕輕地蕩起漣漪,但深沉的內府永遠藏著藍色的人生三段不一樣的靈動,與幼儀,那是水波的低谷,他不愛她,卻擁有她;與徽因,那是水波的高潮,他愛她,卻不能一生照顧她;與小曼,那便是平靜的水面略加波紋,他愛她,他也伴著她。
志摩,一個舊中國水做的詩人,給了愛的國渡(度)一份艷陽天——人間四月天。
人間四月天作文15
陌上人如玉,公子世無雙,回眸一笑百媚生。――題記
你是一樹一樹的花開,是燕在梁間的呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。
周國平在《何來何往》中說,我對幸福的看法日趨樸實了,在我看來,一個人若能做自己喜歡做的事,并且靠這養活自己,同時能和喜歡的人在一起,并且使他們感到快樂,即可稱為幸福。我想,這應該也是大部分人在追求的吧。
十六個春夏秋冬,看盡了風起云涌,見慣了人走茶涼,該來的還在路上,該走的也從沒放過我,人們都說,不曾擁有的永遠都是窗前的白月光和胸口的朱砂痣,可真正想想,擁有的.也著實沒多少。
也埋怨過,也恨過,但無論時光怎么變,無法否認,你永遠是我心中那一方凈土,在最柔軟的角落。六年了,但清楚記得,那是你眸子里的亮光,是我至今再沒能見到過的人間絕色,是任我怎樣都拼湊不起的完整,努力去愛,不經意去傷害,沒辦法,更沒勇氣告訴你,倘若我真的問心有愧,你會不會對我失望到極致。
打小不聽話讓你費心很多吧,一次次的教育,從一次又一次的徹夜促膝長談,看淡藍天色在晨曦中微紅,始終沒能有勇氣,看你紅著眼。
我知道,這一生,總不能要求一個沒有風暴的海洋,那不是海,是泥潭,再等等,等我熬過這前半生漫長的修行,換我來給你下半生的安寧。
這個年紀,歡喜不過三寸光陰,在最深最重的時光里,我一生只想為愛而活。
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