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在雨中作文

時間:2023-12-13 20:56:51 好文 我要投稿

在雨中作文(精華)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的在雨中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在雨中作文(精華)

在雨中作文1

  生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕都值得我們回味,甚至是深受感動。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經令我感動的瞬間......

  閃電撕開天幕,雷聲響徹天空,珍珠大的雨點緊跟其后,落在房子上、樹上、玻璃窗上......打得噼里啪啦響。天地間到處灰蒙蒙一片。路人打著傘頂著風走,可風太猛了,一下子就把傘倒掀了過來,成了接雨的籃子。車輛在水中緩緩駛過,仿佛“舟行碧波上”。

  十字路邊有一個老婦人,瘦弱的身軀,略微有些駝背,打著傘,在空曠的路上費力的行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前弓著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。這時,雨中沖出一個高大身影,向老婦人奔去。一個年輕人伸出有力的臂膀,使勁撐穩雨傘,遮擋著老婦人被雨水打濕的身軀。老婦人感激地看著年輕人,眼睛里閃爍著晶瑩,說:“小伙子,真是謝謝你,如果沒有你幫忙,在這狂風暴雨中,我這把老骨頭肯定吃不消。”年輕人只是微微一笑,道:“大娘,您不用感謝,能夠幫助有困難的人,也是我的榮幸。您的家在哪?我送您回家吧!”年輕人將傘完好地遮住老婦人頭頂上的天空,對于自己身上一大片一大片的濕痕卻滿不在乎。老婦人也漸漸發現年輕人身上的濕痕,想將傘移給年輕人,年輕人卻推辭道:“大娘,我身體硬朗得很,淋點雨無礙事,還是你的'身體要緊。”說著,又把傘移向老婦人一邊,然后一步步地朝道路那一邊走去。

  望著他們漸漸遠去的背影,我仿佛感覺到有一團火在我的胸口中急促的燃燒著,緊緊牽動我的是年輕人敬老之心,那種毫不利己的仁愛之心......眼淚滴落在我掌心。

  雨漸漸小了,風也停了,太陽出來了,天邊掛起了一條美麗的彩虹。年輕人美好品質閃閃發光,而為老婦人遮風擋雨的高大身影,留在我腦中揮之不去......

在雨中作文2

  今天下午,外面下起了雨,一開始,我們并不在意,可是,雨卻越下越大.

  在第三節課的時候,外面的雨大了起來,我們這些“自走族”也擔心起來,課上了一半,外面的雨還是不見停,我焦急萬分,直至放學了也沒有停,我巴不得變成一個法師,用法杖一揮雨就停了。可光想也沒有用,最后,我的語文老師還是讓我們這群拿傘的先走了。雖然打著傘,可是雨水還是一陣陣地往身上打,我只好把傘又往下打了打,加快了腳步。路上風還很大,我向四周張望著,希望看到爸爸的`身影,可是沒有,我十分灰心,繼續走,走在半路上,我又看到了那熟悉的短袖、熟悉的身影,是爸爸!在車上,我看到爸爸的衣服都濕了,不由的心疼起爸爸。

  經過這件事,我體會到:父愛無邊!

在雨中作文3

  以前的十一國慶節,我都去旅游了,可這個國慶節不知怎么的,我哪里都沒有去,我坐在窗前,看著細細的雨,想著爸爸媽媽為什么沒有帶我去旅游......

  或許是爸爸媽媽原來太尊從我的心愿了,或許是他們此次故意讓失意,或許......

  要是我進入原始森林,我一定會沉醉在大自然中,靜靜地坐在小溪旁,聽著流水潺潺的聲音,看著魚兒游來游去 、忽上忽下.多么美好呀!

  想到上學后,同學們一定會唧唧咋咋的議論著十一長假期間他們都去了哪些地方,而我,只有靜靜的坐在一邊聽他們興致勃勃地講述著他們的“ 神奇之旅 ”,心里很不好受,這時我就有些生氣。

  忽然,我看見了一個在細雨中衣裳襤褸的老太太,她彎著腰正在拾地上的垃圾.我想她的愿望或許只有吃飽穿暖就行了,而我呢.卻想去旅游.再看看全中國有多少饑寒交迫的兒童...我真是生在福中不知福呀!

  我伸出手來接窗外的雨,涼涼的,絲絲的.,不一會,我手中的雨點漸漸多起來.我便忽略了第一顆落在我手中的雨點.啊!我知道有了幸福就不知道幸福開始是由貧困變來的呀!

  我為什么沒有去旅游,答案,在雨中飄落。

在雨中作文4

  “心晴的時候雨也是晴,心雨的時候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話,也是我喜愛雨的原因,是啊,每當自己快樂的時候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。

  不知何時,終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著……

  走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒有影響到我的快樂,我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風兒一同拂過面龐,幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會見到一對情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會重復著我們的經歷,也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺,也暈開了甜的味道。

  我喜愛雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺,但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。

  考試、遲到、挨批……所有不好的事都在這一天悉數到來,傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的'泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動,就在他抱最后一塊鋼材的時候,粗氣的聲音消失了,換來的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續著他的工作。我上了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學會理智地面對,平靜地面對,這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學會成長。

  在雨中,我感受到幸福、快樂,也學會了成長!

在雨中作文5

  雨天,寂寞的天;雨天,孤獨的天;雨天,流淚的天。今天早上起來,天灰蒙蒙的,正如我的心情一樣那么低沉,老天似乎也在垂憐我的傷口,慢慢的下起了雨,過不了一會,暴雨傾盆而下。

  今天呢,是新學生進入校園的時間,也是他們人生的一個高點,這樣的天氣代表了大多數人的'心情——不想上學。我的心很痛,似乎針刺,又似乎刻骨銘心,我愛他,很愛很愛,可是卻不能在一起,在雨中我想了好多,我也希望擁有漂亮的衣服,鞋子可是我本身還是灰姑娘,怎樣都不會成為公主。在雨中,我想你;在雨中,我念你;在雨中,我瘋狂的嘶吼“我愛你”,在雨中,我流淚了。心痛你不在乎我,心痛我愛你,心痛我為你做的所有,心痛我好傻——心痛的看著你和她一起走著,心痛我愛的人愛別人。在雨中,我懂了好多,讓我清醒了好多。我真的累了,很累很累,一年以前我就該離開,都是我的猶豫讓我心痛,我恨我自己,恨我自己愛你,恨我自己丟了自己。我祝福你,在雨中讓我懂了這么多。

  最后,祝愿天下的有緣人珍惜自己身邊最不起眼的人,或許她就是最愛你的那個人哦!

在雨中作文6

  天空因白云而蔚藍,大海因波濤而浩瀚,春天因風雨而精彩,生命因挫折而永恒。

  今年的春天姍姍而來,伴著綿綿春雨的呼喚,草木萌生,萬木吐翠。讓我不得不想起“紅杏枝頭鬧春意,一江春水向東流”的美好景色,走在這如詩如畫的春天里,我的思緒在飄飛。

  那一次考試,我考的一塌糊涂,出了考場我一個人站在寬闊的操場上,望著那廣袤的藍天,我對自己說“挑戰逆境”。

  屈原不幸遭到放逐,因憂愁思念而作《離騷》;司馬遷雖受了腐刑,筆下亦能流出“史家之絕唱”--《史記》;民間藝人阿炳雖然雙目失明,但他并不曾因此而放棄他所擁有的一切,而是把自己的堅強化成情意綿綿的《二泉映月》......所有的這些,都足以說明:逆境,并不意為生命充滿灰色和失敗,只要以堅強的`意志去挑戰他,你也可以品嘗成功的香醇。

  我很喜歡蘇軾的那句“古立大事者,不唯有超上之才,亦必有堅韌不拔之志”。我想:蘇軾之所以能成為八大散文家之一,也許是因為他有那堅韌不拔之志吧!

  于是,我對自己說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  不知什么時候,雨又一次地淅淅瀝瀝。雖然只是蒙蒙細雨,但卻可以籠罩天地,漸漸的,柳影醉了,四周的一切越來越淡......天地之間只剩下我一個人!

  我在那片白色的蒼茫中找尋著,尋覓著。忽然,如黑暗中的一點亮光,似沙漠中的一泓清泉,幾個黑點掠過樹梢,無聲無息,我的目光緊緊跟著這幾只小精靈....

  我仰望著,它們或起或落,或緩或急,或收或漲,全身閃爍著無所畏懼的光芒,此刻,一副絕妙的畫卷在我的眼前展開:一群閃光的精靈,飄零于風雨,馳騁于蒼穹——它們是燕!

  我想:與命運拼搏的時刻,也許是最幸福的時刻吧!如果一個人把他的奮斗,貫穿于他生命的全過程,那么,人生則是迸擊。

  “吾志所向,一往無前,愈挫愈勇,再接再厲。”讓我們做一只紫燕,在風雨來臨時,翱翔于藍天。

在雨中作文7

  雨絲似銀絲織幕,化成一條條綢絲,籠罩在世間。猶如發梢柔情似水,落入湖中泛起漣漪;猶如天神震怒,雨如傾盆,籠在世間夢幻不測;猶如銀劍爽快銳利,扎入大地煙消云散……而在這縹緲不定的雨中,那身影,深深印在腦海。

  那天,大雨滂沱,毫不留情地砸在傘面上,雨霧空蒙,罩在整片天空。我見窗外朦朧迷糊,似天色不早,便匆忙背上書包沖進雨簾。

  “噼噼啪啪……”不知是雨滴猶蜻蜓點水般到處都是。忽地,一雙麥色的細手點了點我肩,我竟以為是豆大雨滴拍肩而落,回頭一見,陌生臉龐。她相貌平平,不過膚色勻稱,在這白蒙蒙的雨簾中倒也不突兀。隨即,臂托一物而起——同學,你的筆袋,掉了。

  我愣住了一會,一剎任何嘈雜都避于九霄云外,只聽雨聲淅瀝,只見眼前生人。

  驀地,眼前展現一張笑臉,她笑盈盈看著我。我回過神,手足無措地接過因落在雨地上微濕的筆袋,連連道謝。她信手一揮:“不謝。對了,同學你書包拉鏈得修修了。”我反手一摸書包。大吃一驚——果真,書包張了口在雨中淋浴,而我卻渾然不知。鏈子斷了,我只得慌張將之背到胸前抱著,才讓里面的書紙免于一災。

  剛抬首欲道謝,那女孩已經踏入雨中。修長身形愈走愈快,愈離愈遠,雨霧也是密不透風,細絲般纏繞多處,不輕不重地落在我眼鏡上。水痕輕滑沿鏡框款款落下,再抬頭看,那近在咫尺的水痕與遠處的女孩似是一樣修長的。

  我掂了掂快落下的書包,一手架著傘慢慢走向學校。一路上不少人轉頭瞟我一眼,那眼光可能是無意的`,雨簾也多多少少蓋過了那些詫異眼光,我頗為尷尬地垂下頭。

  我不認識那女孩。

  但是她卻知道上來叫住我,點醒我,而不是路過看到,眼神飄忽而已。想必她心中嘆著我的大意卻不想過讓我見書紙全被淋濕而愁苦的模樣。

  走進學校,我知道雨還在下,卻不再注意這雨下得是否那么猛了。只知道淅瀝雨聲依舊,衣褲袖口俱濕,一切都在那調皮的雨中濕漉漉、迷蒙蒙的了。但是,那個身影卻是依然那樣的清晰——那個平靜、熱心的背影。

在雨中作文8

  我渴望放肆一回,我想拋去一切在雨中奔跑。

  天剛朦朦亮,我被滴答的雨聲所吵醒,揉了揉惺忪的眼睛,懶洋洋地從床上爬起來,拉開窗簾,只能瞧見外面灰蒙蒙的一片。

  雨,是雨降臨了這個小城。

  我喜歡雨搭配上陰沉的天。我的壓力與煩惱,仿佛也被那厚厚的層云所掩蓋。

  正當我站在窗外看的出神時,媽媽發現我起床了,連忙叫我趁著早晨記憶力旺盛去讀書。我也只能從命,戀戀不舍地離開了窗旁。

  書本上的字像小螞蟻一樣。它們時而聚集時而分散,我只覺得頭暈眼花。雨水落下的聲音從耳朵里直接傳入心靈。雖說我的肉體呆在書桌上,但我的靈魂早已飛到窗外雨的世界中。我幻想著我在雨中奔跑的樣子。雨點胡亂地打濕我的頭發,頓時頭發像靈巧的小黑蛇般緊貼我的臉頰。調皮的雨點兒抓住了我的衣角,緊緊不可放手。

  最終鉆入了衣服的'布料中,使得整個衣服變得沉甸甸的。我想那時的心境定是無憂無慮的。雨水沖刷了地面上的污垢,也沖刷了我心靈的煩惱。

  "讀書怎么沒有聲音?"媽媽的聲音打破了美好的幻想。

  這一切幻想終是幻想罷了。

  這一切渴望終是渴望罷了。

在雨中作文9

  手捧一卷書,頓覺倦了透窗看往,小雨受蒙,悄悄地,淅淅瀝瀝。飲一心臭茗,折上手中的這舒書。備上雨傘,籌備在雨中漫步。

  午后的這場雨,掃去了鄉市以返的喧鬧,街講上沉靜無聲,唯有我在靜靜地走著。“多么美的雨啊!”我在心里默思到。在雨中,大做作空闊無聲,口靈得到一種無比的暢感,一份清新開端沁進我的心扉。

  聽!這是如許美好的聲音。我愛好雨由于我能感觸感染到惡多佳多。望!這面我感想到了花兒的價值以及很多很多……

  人不知;鬼不覺,走到了花壇,一枝桃花婷婷的破在那里,樹下被雨錘擊的花落了一地,讓我美不憐憫。我走從前,不禁問談:“花兒,你恨雨嗎?”花兒問說“怎能恨,我感謝它。它賦奪了我的生命,讓我感受到了生命花開時的驚喜,讓我領有了生命應有的華麗,讓我領詳了我的價值,何去恨?”我不禁答路:“可是,它讓你的生命的華美譽于一旦?”花兒啼了,“富麗并不是世間萬物利有的追求,那只是世間萬物名義上的追求。雨讓我得到心靈上的浸禮。你曉得嗎?在飄漲的那一刻,我就清楚了,花的畢生是多么的欠久,我們的使命只有一個,啟遍世界,知足每一集體視覺上的幸福感。何況,咱們花‘降紅不是無情物,化息春泥更護花’,我未經享受過了,還供什么?”花兒的這些話,讓我的心猛然一震,是啊,己生不就應像花兒那樣,樂觀,瞅清所有事物的美好,使自己的生命名現從彼當有的價值,不虛度自人的'青春年華,絕顯生命應有的漂亮。大名鼎鼎,不失尋求。

  在恍惚的感授中,雨下的更大了。綠葉在雨中撼曳,面前一幅清爽天然的氣象,用手重輕的觸摸一下雨有點急,有點涼。雨珠順著我的手指淌入了我的手掌,時而急,時而慢。我在雨中感受著生命的美妙,果為世間最安靜的時候就是在雨中,靜生美,悄悄地在雨中感蒙著生命的氣味。雨,是種神奇的貨色,它讓世間萬物皆感受到了大家性命的價值,因替在雨中才干靜靜地冥念本人的功取失 。

  在雨中爾還感觸到了良多許多……

  倦了 , 駐腳 。合上雨傘,歸到野中,該然,窗外的雨還在蒙蒙的下著, 翻開日記標,把絲絲雨意帶著一份滿意侃侃寫入日記,愿我能永遙的感受雨的美賴,堅持心靈的一份僻靜。

在雨中作文10

  葉,飄落……帶著絲絲哀傷,帶著無盡悲涼,是憶起,還是夢見,你,走來。

  ——題記

  好似,多久沒有觀察?不知,是你滿頭銀絲使我的眼眸終于轉向你,還是那泛黃的日記……記下你的年輕氣盛,記下這可笑的風霜。拾起散落了一地的舊照片,撿起碎了一地的玻璃架,眼眶泛紅,點點血絲布滿眼白,顆顆淚珠滑落指間,帶走那滴滴血紅,似是感覺不到疼痛,似是不想回憶。夾雜著血紅的雙手,漸漸撫上照片,淚,如洪水般無法退卻,想放出聲,卻又怕吵到熟睡的母親。只能嗚咽,只能低聲哭泣,帶著點哀傷,帶著點退卻了孩子的稚嫩,慢慢蹲下。

  你似高山,又似大海,因為你的堅強,因為你的寬容,憶起那次的玩耍,兒時頑皮的我像只猴子般上躥下跳,而你只能無奈而又慈祥的跟在身后,為我擋去一切被我扔下的玩具,有時你也會生氣,卻又一次次拜倒在我憨厚的笑容里。容忍這把散落了一地的玩具收好,而我呆呆的望著你脖子上懸掛的糖果,那是你為了讓我乖乖聽話做的獎勵。突然,撲向你,為的只是那獵物,當然,搶到好處的我,也安分的爬在自己的小窩里,時不時瞇起小眼看看你。

  你的'心疼,是我不肯忘卻的,那次的頑皮,定格在瞬間,時光的機器卡帶了?‘砰’重物落地聲伴隨著哭鬧隨之傳來,你驚慌的把我從地上撈起來,抱著我向門外跑去,黑夜伴隨著你的影子,在無聲中慢慢拉長。

  漸漸,上了小學的我,也懂事起來,但面對你,自己所做的‘驚天動地’的大事也如水珠般沉浸在大海里。淅淅瀝瀝的下著小雨,路上,一對對父子母女穿過我的視線,笑容凝固,抱怨,傷心落寞,低著頭,讓雨水打濕肩頭,感覺不到涼意。抬頭,驚喜的望著在風雨中的你,是開心,是心疼。多少年沒有細細觀察,白發早已布滿,紋路也已爬上,歲月的光輝打在你身上,感覺不到當年的風氣。

  嗚咽……變得深沉,變得沙啞。正在熟睡的孩子喉中漸漸消失,而那帶著歲月的舊照慢慢顯露。

  “爸爸……我想你。”囈語聲夾雜著稚嫩。

在雨中作文11

  在我們的生活中,在每個城市的角角落落中,都有許許多多值得我們學習、敬佩、尊重的人,比如:清潔工、醫生、鄰居、交警、教師、護士等等。

  交警叔叔非常值得我們學習、敬佩、尊重。所以讓我給大家講一講交警在烈日中、在暴雨中水深火熱的故事吧!

  在暑假中的40度的時候,我們開著空調,吹著電風扇。可是交警還在炎炎夏日之中的'十字路口,管理著在烈日中的“淘氣包”——汽車。他穿著厚厚的衣服,戴著厚厚的帽子,手上還戴著手套。不一會兒,他已經汗流浹背,汗水濕透了他厚厚的衣服。突然,他看見一個“淘氣包”——一輛汽車闖了紅燈,他飛快地走過去,攔住了那個“淘氣包”,對那個駕駛員進行了教育和處理,緊接著,他又指揮車輛,讓交通恢復了秩序。

  還有一次,天下著大雨,他披著他的“戰衣”——雨衣,站在一個已經堵得壓壓實實的十字路口。他用一個個標準的手勢,讓一輛輛堵死的汽車開始移動,漸漸地,道路變得通暢起來,汽車的速度加快了。這時,他的衣服已經濕透了,臉上都是水滴,分不清是汗水還是雨水。

  這就是一個普通的交警,一個我敬佩的人。

在雨中作文12

  人們常說:“不經歷風雨,怎能見彩虹”。每一件事都需要努力,每一棵小樹都要在風雨中長成大樹,如果連風雨都扛不住,那這棵樹是不會真正長成大樹的。人也是一樣的,只有經歷過風雨的人生才能看見彩虹;只有經歷過風雨的人,人生才是精彩的,人生才是完整的。

  對于風雨來說,我的認為就是挫折。誰的人生都不是一帆風順的,誰都會經歷困難。比如我,我遇到過得挫折就是軍訓。

  說到軍訓,大家都不陌生,軍訓是鍛煉人格意志力和身體的好方法,但這種方法是十分辛苦的。

  在軍訓的那幾天里,天天都是大晴天,好幾次都是頂著個大太陽來軍訓的,在軍訓中,其它的到也沒什么,最讓我發愁的你猜是什么?跑步?走路?不,都不是。最讓我發愁的是站軍姿和蹲著。你可能會覺得站著而已,又沒什么,但是我們要站一兩個小時,不能動,也不能晃。每站一兩個小時后,腳是酸的,腰也是疼的。每當想放棄時,就想著:再堅持一下,一會兒就沒事了,我每次都這么鼓勵自己,才讓自己堅持下來。

  還有蹲著的時候,雖然蹲的時間不長,但是只要三分鐘,腳就會麻了。我們的那種方法十分的.累,每次累時就咬咬牙,想:不就三分鐘嗎?很快就到了,再堅持一下吧!就這樣堅持下來了。

  軍訓是十分辛苦的活動,你需要有強大的意志力,才能堅持下來,這也是對我們鍛煉身體的好方法。因為那次軍訓,讓我知道了做事要有恒心、要有毅力,要相信你可以把這件事做好,你只要有那份堅持的心就一定有收獲。

  因為那次軍訓讓我在生活中遇到挫折,就會想:我連軍訓都挺過來了,難道還要畏懼生活中的那些小事嗎?

  “風雨”--我們生活中的挫折,挫折--我們想過放棄的事情。

  只有不斷的經歷“風雨”,不斷堅持,再堅持,終會迎來雨過天晴,彩虹懸空!

在雨中作文13

  母親的愛是溫暖的陽光,溫暖著我的心;母親的愛是燈塔,指引我前進;母親的愛是是保護神,讓我安全成長。在我看來,母親的'愛是傘,為我遮風擋雨。

  一天放學的時候,老天爺突然下起了大雨,我看著大雨,覺得自己實在是太倒霉了,我既沒有帶傘,也沒有帶雨衣。而且今天爸爸媽媽都很忙,沒辦法給我送傘,我覺得我得一路淋回去了。看著一個個同學都走了,我開始著急了,于是覺得就這樣淋著雨回去。突然我聽到了媽媽的聲音,抬頭望去,原來真是媽媽,我趕緊激動的飛奔過去,和媽媽一起打著一把雨傘往家的方向走去。一路上媽媽都一個勁的把雨傘往我這邊打,而媽媽的身上全濕透了,我趕緊讓媽媽把傘往她那邊挪一挪,媽媽卻說自己身體好不用了,聽得我心里感動極了。

  我永遠都不會忘記那個雨中媽媽的愛。

在雨中作文14

  在上課的時候我往窗下看了一眼,剛才還是蔚藍的天空,潔白的云朵漂浮在上面。不一會兒,天空之神好像一不小心把黑色的墨水瓶給打翻了,潔白的云朵都變成了黑色。老天爺好像有什么傷心的事,“哇”的大聲哭了起來,大雨傾盆而下,來往的路人看見馬上撐起一把把八五彩繽紛的蘑菇傘,有紅的,黃的.,綠的……各種各樣的顏色,好看極了。

  放學時,我們以為家長會到學校來接我們,可是老師毫不留情的說:“你們已經長大了,應該獨立了。”于是我們大家都只好無精打采的清好書包,排好隊走出教室。一到大門,大家馬上跑到自己家長面前,我三步并作兩步地走到媽媽面前。她一看到我就說:“早上跟你說過,叫你多穿點你就是不聽,你看穿的這么少,你不怕冷嗎?我就不帶衣服,冷死你!”媽媽邊說邊從皮包里面拿出一件衣服給我披上。

  我往媽媽身上撒嬌說:“媽媽,媽媽,我肚子都餓的咕咕叫了,不信你聽聽。”媽媽不滿的說:“你中午又沒吃午飯吧,以后不許這樣了。”說著就從皮包里拿出一包餅干。我津津有味的吃了起來。

  最后,我和媽媽一起回到家,送給了媽媽一個抱抱,讓我感受到了媽媽濃濃的愛。

在雨中作文15

  板凳甘生十年冷了,文章不寫半句空。

  ——題記

  “冷板凳”是人生的導師,它教會你學會堅強,像一只凍柿子在風雨中漸漸成熟。其實,一個不懼怕冷落的人,內心一定有足夠強的氣場。

  “冷板凳”是人生必經之處,或者說是人生的必修課。坐過“冷板凳”的人大都會覺得人心險惡,世態炎涼。而我更覺得這是一種成長,一種對內心接受不同的成長。它是一種強大自身能力與身心的好時機——只要你不甘于墜落。

  其實,那些甘坐冷板凳的人,他們的心中都有一輪朝陽,他們明白心之所向。正如尼采所說,一個人知道自己為什么而活,就可以忍受任何一種生活。我知道我要的,它就在那兒,就在我前進的路上;我知道我所求,我的信念就來自我心。

  人生本來就是一場十級痛的修行,經歷太少,心智不成熟,只能說你“修行不夠”,你離成功還有幾步的距離,但這期間會使你蓄積能量,厚積薄發。

  冰心曾說:“成功的花兒,人們只羨慕它現實的明艷。然而它當初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的鮮血。”

  俞敏洪曾說:“當你是地平線上的一棵小草的時候,你有什么理由要求別人在遙遠的地方就看見你?即使走近你了,別人也不會看見你。甚至無意中一腳把你這棵小草踩在腳下,正所謂‘草色遙看近卻無’嘛。如果你想要別人注意你,你就必須把自己打扮成地平線上的大樹!”

  所謂成熟就是不停地在別人的“冷板凳”中磨煉自己。

  作為初中生的我,每天的`生活也很忙碌,但我并沒有覺得苦,甚至很充實。

  蘇子云:“古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅韌不拔之志。”忍受寂寞,坐冷板凳,必須要有毅力與恒心。有的人可能會說,我努力了可是沒有用。而我想說的是,那只是你還不夠努力。世界上多少花吐艷而無人知曉,把芳香白白地散發給荒涼的空氣。這正是到達成功彼岸之前所要經歷的磨難。毅力與恒心是我們所要堅持的。

  現在的我,只是偶爾會夢到一些題目,感覺自己真的投入到自己的世界里了,沒有時間顧影自憐,自己會在苦行僧的道路上向心里的方向前進……

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