[實用]精彩的球賽作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的精彩的球賽作文，希望能夠幫助到大家。
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精彩的球賽作文1
賽場內外，千里人擁，萬里沸騰。惜卡恩魯尼，略輸文采；大小二羅，稍遜風騷，一代天驕貝克漢姆，只識場外傳緋聞……俱往矣，數風流人物，且看今朝亞冠聯賽之“山東魯能VS日本橫濱水手”。
本場比賽對于魯能來說，只需取得一分便可晉級下一輪，而水手則急需三分。但賽前魯能其主教練卻在面對時，毫無保留的放出了魯能力拼一場酣暢淋漓的大勝的消息！至此，想必本場比賽勢必雙方將你爭我奪，為觀眾上演一出精彩的對攻大戰……
開場之后，作客的橫濱水手隊便反客為主，連連向魯能大門施加威脅！而魯能隊員卻仿佛沒熱身似的，感覺在場上動作疲乏、無力。終于，在比賽僅僅進行至第7分鐘，水手巴西外援杜特拉贏得前場左路任意球，水手斜傳禁區落點極佳，魯能門將楊程出擊略有些盲目，結果讓對方隊員須大亮頭球頂空門得手，水手迅速就取得了領先！這對魯能的將士們可謂是相當不利，開場不久便丟了1球，在他們的士氣上一定會受到相當的打擊。但魯能這支年輕的隊伍，卻是如其反，在外援與隊中諸名老將的組織下，很快便確立了場上的優勢，沒再讓水手獲得破門良機。
當比賽進行至35分鐘之時，王超左路非常自信地切入策動攻勢，冷靜傳球找到了鄭智，后者將球傳到禁區中路，丹丘在搶點時疑似被對手拉倒，但裁判示意比賽繼續。魯能球員沒有進行糾纏，立刻在后場斷球后展開了新一輪攻勢，丹丘前場右路將球巧妙挑入禁區，鄭智接應落點后順勢轉身抽射，皮球直飛球門上角，相當精彩，魯能將比分扳為1-1平！頓時，山東體育中心的看臺上爆發了長久的歡呼聲：觀眾私語聲、手中掌聲、口中叫好聲，一時齊發，眾妙必備，形成了一道無形的力量讓魯能的將士們頓時精神百倍。在上半場剩余時間中，魯能似乎正在這股力量激勵下，獲得多次機會，但均遺憾而返，1比1的比分就這樣保持到了45分鐘結束……
在15分鐘漫長的等待后，雙方下半時的比賽開打。此時，日本水手走出了上半場后段的低迷混亂狀態，比賽重新進入膠著態勢。魯能其后形成了一波持續攻勢，雖然沒有形成威脅攻門，但基本將對手完全壓制住。自70分鐘起，水手反擊攻勢加強，曾經多次在魯能門前制造險情，場上局勢也由被動轉變為了主動。魯能的諸多主力也因不同原因被水手壓制，之后沒有過多的表現機會，但依然死死地守住了1比1的比分！
90分鐘的比賽眼看就要結束，如果這樣的比分，魯能便可以如愿獲得出賽權�？墒窍卤荣愌a時卻長達7分鐘之久，足球比賽，什么都可能發生，魯能的將士們必須得在這最后7分鐘之中打起120％的精神再能確保這寶貴的`一分！但魯能隊員仿佛打起了200％的精神，在補時1分鐘時，突然發力，抓住了對手陣型壓上后的空檔，中場精準直塞找到了前插的鄭智，好一個鄭智！漂亮！利用速度和嫻熟技術從兩名防守球員中擺脫而出，晃過門將后輕松推射空門得手。最后山東魯能就此2-1勝出。小組賽5戰全勝，已經甩開第二名水手達到6分，提前鎖定了小組頭名！魯能的球員、賽場觀眾、以及電視機前的球迷，都擱下了長久懸在心中的那塊石頭，深深地長疏了口氣……
大江東去，浪淘盡，數年風流人物，故壘東邊，人道是，魯能稱雄足壇。舍我其誰，霸氣沖天，卷起萬千層浪。且看下回分解，魯能之亞冠八強賽也！
精彩的球賽作文2
“小心！”“壓住�！薄吧溟T！”這是從哪里發出來的吶喊聲？原來，操場上正進行著一場“五人制”足球賽。
隨著裁判員的一聲哨響，我們班的足球少年們，登上了他們足球場的舞臺。
一聲清脆悅耳的哨聲，比賽正式開始。首先，我們的隊員搶到了球，他帶著足球，沖向了對方的陣營。突然，他腳下一滑，失去了控球權。但他并沒有放棄，立刻爬了起來，去爭奪屬于他的球權，旁邊的啦啦隊此刻賣力地跳著、喊著……
比賽越來越激烈了。我們班的足球小將——謝德睿，搶到了球。只見足球在他腳下像一個聽話的`孩子，由他指揮，任他帶動。突然，他開了一個大腳，球隨著空中的氣流飛向了對方的球門，當球沿著一條弧線從空中落下時，就像隕石劃過天空一樣。旁邊的啦啦隊發出了震耳欲聾的尖叫，可惜，球還是被對方守門員接住沒收了。
一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……場上比分還是0：0，難道，我們就要這樣告別比賽？就在這時，裁判員吹響了哨聲，迎來了點球大賽。
點球大賽開始，我們的守門員——翁士涵，自信滿滿地走向球門。幾個點球下來，我們隊領先一分。決定勝負的最后一個點球開始了，旁邊的啦啦隊、家長、老師都不停地給守門員加油。對方最后一個操刀點球的球員一腳踢起了足球，足球好像積蓄了所有的力量快速射向球門。這時，時間仿佛暫停了一般，場上只有那球和守門員在運動。我們的守門員以迅雷不及掩耳之勢，伸出了他那雙大手，一下子接住了球。
此刻，在場的家長、老師、同學都沸騰起來了，大聲歡呼：“我們贏了！”
在足球少年的奮力拼搏中，這場足球賽多么精彩，讓人難忘。
精彩的球賽作文3
本次習作要求寫看圖作文，同學們在寫作前，首先要仔細觀察畫面，重點要觀察人物，特別是守門員和場外觀眾的動作、神態、表情。其次，發揮自己的想象，把畫面中正在進行的小足球賽想象得越緊張、激烈越好。再次，要把握圖中的“趣”，抓住足球賽場面中的一個重點，寫出趣味，寫出自己的感受。
一、掌握畫面全貌，進行細致觀察
畫面由三部分組成：小守門員、替補守門員、觀眾。觀察畫面時要重點觀察其中的人或物。畫面中的重點人物很明顯：守門員是整個畫面的核心，其次是小守門員身后的替補隊員和場邊的觀眾。
二、注意細節，進一步思考畫面背后隱藏的信息
根據圖上已有的人或物分析其意圖，看圖片究竟要反映什么，從而更準確地理解圖片的意思。同學們可以從小守門員入手，分析小守門員與整個比賽的聯系，以及場邊觀眾與比賽的聯系。
三、寫出運動的場面
通過小守門員的眼神、表情，我們可以推測在他面前的操場上正進行著緊張、激烈的比賽。同學們可以根據平時看足球比賽的經驗，對比賽進行點面結合的描寫，突出球賽的精彩刺激，扣人心弦。（大 喬）
放學了，一群男孩飛似的沖出教室，直奔校門外的一片開闊草地。他們扔下書包，拿出足球。嘿，一場精彩的足球賽開始了！
今天對戰雙方分別是杰克隊和馬德隊，穿棕色上衣的男孩邁克是杰克隊的守門員，他把兩個書包擺好，做成一個簡易的球門，然后就匆匆上場了。比賽即將開始，只見邁克弓著腰，雙手扶著昨天受了傷的膝蓋，為了接穩球，他還特地戴上了一副黑手套。瞧，他正聚精會神地盯著前方，隨時準備攔截對方的球呢！邁克的弟弟也來湊熱鬧，他背著手，叉開雙腿，緊跟在哥哥的身后，準備在哥哥沒擋住球時，幫上一把。
比賽正式開始！馬德隊的球員開球了，球飛向球場中央，杰克隊的努西趕忙跑了過去，伸出右腳迅速把球斷下。努西帶球跑到球場中心，然后把球踢了出去，準備傳給班尼。這時，馬德隊的`西蒙沖了過去，以迅雷不及掩耳之勢搶走了球……
激烈的比賽吸引了很多路人，一個戴著禮帽的叔叔帶著他的兒子剛好經過球場邊，他們被精彩的比賽吸引住了，干脆坐在了場邊的枯樹干上，為隊員們加油喝彩。
比賽進行到最后一場的時候，馬德隊的一名球員犯規了，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊的比分為3比3，這個球非常關鍵�！翱欤】靷髑�！他們要進攻了。”“我來沖鋒。”“我來助攻�！薄翱�，防住敵人！”球在隊員們的腳下飛快地滾來滾去，觀眾們看得眼花繚亂。哎呀，馬德隊的一名小隊員突出重圍沖過來了，要射門了！一球定輸贏的局面就要出現了！這球能不能進呢？觀眾的心一下子提到了嗓子眼，一位懷抱嬰兒的阿姨也坐了下來，她不顧懷里孩子的哭鬧，全神貫注地盯著球，擔心錯過細節。一個戴紅色帽子的男孩怕別人擋住他的視線，就踮起腳尖，往外探著身子，眼睛緊盯著前方，小拳頭握得緊緊的，恨不得沖進場內幫忙。還有一個小男孩用力地把弟弟摟在懷里，生怕他跑到場上搗亂……
夕陽把最后一縷陽光灑在這片綠茵茵的草地上，一群大雁掠過天空，飛落在旁邊的小樹林里。孩子們你追我趕，早已汗流浹背，剛才那一球沒有進，他們還是沒有分出勝負，比賽在繼續，精彩也還在繼續……
精彩的球賽作文4
天氣正好，我和我的幾個同學約定了一起在今天去籃球場打籃球，籃球是我的最愛，雖然我是女生，但是我卻喜歡男生的游戲，很多人都會笑話我，但我還是不為所動。記得我第一次見籃球的時候還以為那是用腳踢的，我還和弟弟一起踢著玩呢，直到看到別人打的時候我才知道是用來投的，看著籃球場那些大哥哥的樣子很厲害，我心里很羨慕，于是我就慢慢愛上了籃球，每天都會抽出時間去練習一下。
我和我的.朋友來到了籃球場，弟弟來當裁判，比賽開始了。我們分成了兩隊，每隊有三個人，我在我們這隊是主力，看著對方虎視眈眈的樣子，我首先是引開了對方的其余兩人，緊接著來一個轉移把球打到隊友的手里，隊友一投，耶！中了，第一分我們拿下了。第二局開始了，他們仿佛是發了威的猛虎一般，每個隊員之間都配合得很默契，一下子就把我們那一分奪去了，現在的比分是一比一，還有最后一局定勝負，我們都不甘示弱，為最后的勝利做最后的努力。第三局開始了，我先來了一個調虎離山之計，把對方的隊員引走以后我的隊友就可以去搶球了，很好，球到了我們的手里，隊友傳給了我，看著眼前的兩名的敵人，我跳起來奮力地一投，耶！最后一分被我拿下來了，我們高興地跳來跳去，對方也輸得心服口服，說以后還要再來切磋。我說道：“期待以后我們所有人的表現。”說完，我們又開始了我們的籃球訓練。
這場籃球賽就像是是我們的友誼賽，輸贏并沒有關系，真正的是自己玩開心了就好了。
精彩的球賽作文5
烈日當空，萬里無云，天是那么的湛藍深遠，樹是那么的蒼翠欲滴。在足球場上，我軍三班與敵軍七班交戰。比賽還沒開始，兩軍就劍拔弩張、搖旗吶喊。一聲哨響，大戰就此拉開序幕，隊員們氣勢洶洶地沖上去，個個生龍活虎，仿佛是要決一死戰。
瞧，我們班的前鋒范詩澤搶到了足球，像閃電似的沖擊，卻被敵軍圍了個水泄不通，中鋒和另一個前鋒急忙趕去支援。遠遠的，只能看見幾只醒目的藍色護襪和白色護襪將足球踢來踢去。突然，足球飛了出來，我軍中鋒尚宇春早已等候多時，只見他不慌不忙地把足球踢向敵軍的球門，不料卻被他們給殺了個回馬槍，可范詩澤采用了借力打力的方法，“咚”的'一聲就射了門。
我軍啦啦隊熱情高漲，為隊員們加油打氣，隊員們聽了，個個如虎添翼，勇猛地沖上去。針尖對麥芒，兩軍實力不分上下�？伤麄兟�，有勇無謀。被我們踢得落花流水，我們又進了一球。啦啦隊喊得面紅耳赤。
我軍越戰越勇，敵軍卻屢戰屢敗。我們的隊員驍勇善戰，你傳我，我傳你，你攻球，我攔球。害得七班只有招架之功，毫無還手之力。耶！我們又進了一球，以最終的3比0贏得了勝利！我方隊員金黃色的隊服閃閃發光，就像是灑滿了榮耀之光。各自都喜氣洋洋，這時才感覺自己身上大汗淋漓。這時，七班有一位隊員趴在地上抱頭痛哭，我們甩掉剛才驕傲的神氣，努力安慰他，告訴他沒關系，他才不哭的。
這次精彩的不僅僅是球賽，更精彩的是友誼。我相信因為我們友誼之花會開得最最靚麗，還會永遠的綻放在你我的心頭！
精彩的球賽作文6
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料。而我卻不這么認為，經驗一天天，一年年積累，我相信，足球的水平線一定會日漸升高。
所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主義”。這是我在電視上看足球比賽所得到的結論。
那次，我在外婆家看電視，頻道換來換去，也不知道看什么。就在這時，我切換到了一個頻道，解說員正在激烈地討論著，綠茵茵的足球場上站了紅藍兩隊人員，周圍的觀眾密密麻麻，我不禁有些好奇。
足球賽馬上開始了——隨著一聲響亮的哨聲，球員們立刻像箭一樣竄了出去，他們在你追我趕，互不相讓地搶著球。而足球卻像個調皮的孩子一樣，一會跑到那個球員腳下，一會又滾到這個球員腳邊，就是不停下。上邊觀看的眾人一個勁地喊加油，場面變得十分激烈。
再看看守門員——他兩腿分開，上身向前傾，雙手放在膝蓋上，做好接球動作。只見他滿頭大汗，膝蓋上已經受了傷，但他毫不在意，仍堅持守在球場上。
他雙眼直視著前方，緊盯著對方腳下的.足球，絲毫不敢輕易地放松。他時前時后，時左時右，不停地變換著自己的位置。
這時，解說員的語氣開始激動起來，足球像顆墜落的流星，以千鈞一發的姿態往球門飛去，守門員雖然站位不錯，可選錯了時機。他像獅子一樣撲了過去，可是足球與他擦身而過，實在是太可惜了——“球進了！”忽然觀眾臺上一片沸騰，在場的觀眾都歡呼起來！
我在不知不覺中竟看完了一場足球賽，一場精彩的足球賽！
精彩的球賽作文7
暑假的一天晚上，我拿著足球到樓下去玩，突然，我發現足球場上有一些小朋友，我問他們：“要不要一起踢足球？”他們異口同聲地說：“好��！”
我們分好隊后，比賽就開始了。首先對方發球，對方的球員可真厲害，兩個前鋒竟然直接殺入了我方的防線，我去鏟球，沒鏟到，接著一腳打門，球進了！對方球員歡呼起來，我方則以0：1暫時落后。
隨后，對方又攻過來了，不過他們這次進攻被我搶斷了。我方開始猛烈進攻，踩單車過人，強行過人，假動作過人……過掉了對方最后的防線，一腳打門，球劃出了一道完美的弧線，進了！我方歡呼起來，抱著足球在足球場上亂跑。比分變成了1:1。上半場結束，休息十分鐘。
時間如箭一樣飛速而過，十分鐘很快就過了。下半場開始，我方發球，我方又開始猛烈進攻了，但是，好幾次都失敗了，還差一點讓對方進了球�？墒�，我們仍不氣餒，屢戰屢敗，卻屢敗屢戰。對方也不甘示弱，經常進攻我們的防線。在比賽快結束的時候，對方傳球出現失誤，球滾到了我的腳下，我再次發起進攻，過掉了一個對方球員，最后，一腳打出一記香蕉球，劃出一道完美的弧線，竟然穿過了對方守門員褲襠，球進了！我將比分變成了2:1！絕殺了比賽！我方的歡呼聲，在小區的任何一個地方都能聽到，仿佛是完成一件了不起的`事。
那天晚上，小區內的燈光顯得比以往任何時候都明亮！
精彩的球賽作文8
真爽快！今天我們班與一班舉行了一場籃球比賽，不僅大獲全勝，還以優異的成績一雪昨天的出師不利。
兩個班來到了球場，在裁判的一聲哨下，一場扣人心炫的比賽開始了，球被拋到了空中，我們的心仿佛也跟著球一起飛到了空中，球落了下來，我猛地用手掌一拍，把球往子墨那里拍去，沒想到一班的人像一條豹子似的沖到球面前，拿著球便往籃筐奔去，我們急忙跟著他跑去，沒想到我只顧著追拿球人，卻忘了他還有隊友，他的隊友接住了球，往筐上投去，耶！一班的.啦啦隊一陣歡呼，球進了，一班一上場就給我們來了一個“下馬威”，我們急得像熱鍋上的螞蟻，無奈之下只好使出我們的“秘密武器”莊欣宇。我們辦進攻，我把球給了班上的“巨人”張銘源，他熟練地運著球，我急忙向他打了個手勢，示意他：快傳球，終于，球到了莊欣宇手上，他像一只靈活的燕子，老練地把球運到了籃筐下，莊欣宇使出了“拿手好戲”：三步上籃！一出手，球像一個調皮的孩子，在籃架邊滾來滾去，我的心已經提到嗓子眼了，所有的眼睛都緊盯著球的“一舉一動”，似乎害怕它會飛走似的，終于，答案揭曉了，球竟然“不老實”地從筐上滾下來，全班都為我們捏了一把汗！我熟練的躍起將球抱如懷中，并傳給了莊欣宇，誰知道人算不如天算，一班的人以迅雷不及掩耳的速度將球運到了筐底，并傳給了他們的“得分后衛”曾憲含那，曾憲含把球輕輕地一拋，進球，我們真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我們心想：這次絕對不能再讓他們進球了，我們抱著這個決心繼續比賽，由劉啟明發球，啟明將球傳給了宮偉含，偉含來了一個遠拋，球到了我手里，我不敢怠慢，迅速將球傳給了莊欣宇，欣宇瞄準了籃筐，一投，球在空中劃過了一條完美的弧線，得分！我們歡呼起來�！皢魡�，上半場結束�！�
第二場開始了，一班把球快速地運到了籃筐下，好像因為我們和一班差的分多了，隊友們一個個猛如野獸，勢不可擋，我不顧一切地來到了帶球者身前，他要投籃了，我像一只狂暴的縐鷹似的縱身躍起，一班的人被我蓋了一個“紅火鍋”還沒等他反應過來，球就已經被我傳到了啟明手上，不愧是我們班唯一的“
控球后衛“他熟練自如地轉了幾個轉身一連閃過了一班的重重防守，”咚咚咚咚…………只聽見鑼鼓的聲音加雜著我們啦啦隊的期望，“五年三班加油！五年三班加油！…………”沖著這鼓勁，啟明使出了高拋，球落到了我手上，我用盡生平力氣把球拋向了欣宇的方向，果然不出我所料，欣宇猶如一只展翅高飛的雄鷹以最快的速度接住了球，在防守方還沒反應過來的時候，球已經”乖乖“地落入了籃筐。我們班又是一陣歡呼，可隊員們卻不知足的還想再進幾個球。
一班發球了，我凝視著那顆圓溜溜的籃球，球被往高處拋了過去，我一看，不好！如果讓曾憲含拿到了球就完蛋了！我也不知哪里來的勁，我一跳接住了球，我使用全部的力氣奔向籃筐，準備三步上籃，突然，一班的一個人朝我推了來，我不僅沒投好籃，還摔了個鼻青臉腫�！胺敢�，罰球�！辈门姓f到。我心想：真是天助我也，開賽前我可一直在練罰球，現在中率百分之五十是有了吧。說罷，我拿著球瞄準籃筐一投，遺憾的是沒有中，我想：別灰心，還有一球。哈哈！中了！場上一陣歡呼�，F在的分已是11：6了，眼看比賽時間快沒了，我不禁一陣歡喜。在之后的比賽我們打成了17：12。
雖然我們贏了，但是，剛開始我們太輕敵而使我們差點“大意失荊州”。所以下次我們一定不能太輕敵了，就算是再弱的對手也要全力以赴。
精彩的球賽作文9
“加油，加油，加油……”尖山鎮中心小學的操場上響起了一片吶喊聲，助威聲。原來這里正在舉行磐安縣小學男子第十二屆籃球賽。
參加這次比賽的有實驗小學、安文小學、尖山小學、尚湖小學、胡宅小學、還有我們雙峰小學。我們要與5支隊伍進行五場激烈的籃球賽。
“嘟！”只聽一聲哨響，比賽開始了。
你看，那正是安文小學對戰實驗小學�？�，安文小學的中鋒，他高高的個子，胖胖的。我想，他搶籃板球一定很厲害。這時，安文小學的`后衛，投了一個三分，沒有進。他縱身一躍，搶住了籃板，頓時，他又來了一個后仰跳投，進了，全場響起了一片掌聲，他為自己的隊伍取得了寶貴的2分……比賽隨著時間流逝，最終，實驗小學以60比30，贏得了比賽……
我們連續輸了2場球，于是我們總結了為什么輸球，決定在胡宅隊上下功夫，取得勝利。
我們在同胡宅小學的比賽中，可謂是“龍爭虎斗”。我們兩隊，互不相讓，他們進一球，我們也進一球，
第三節比賽時，我們終于把比分拉開了距離。
當對手帶球過人時，我們隊的4號，向籃筐沖去，他來了個三步上籃，球進了。這樣，連續了好幾次，我們又來了幾個三分球，最終，我們得了32分，對方得了16分，我們好不容易勝利了一場球，進入了前5名。
友誼第一，比賽第二，我深信：只要全世界充滿友誼，就不會有任何災難，任何戰爭……
精彩的球賽作文10
“呵呵，對方可真搞笑，竟然射自家球門�！蔽覀兣氖纸泻�，“這下我們可贏定了�！�
這是我們的首場比賽，全班都來到比賽場地上。開始發球了，我隊隊長把球傳給了九號，九號帶球沖進對方半場。對方也不是吃素的，三個球員馬上把九號包圍住。對方時候沖向我隊九號，準備強行截球。九號把球一挑，球飛出了包圍圈，飛向我方二號。二號帶著球往禁區前沖，隊長也來到禁區旁。不料對方八號和七號馬上回防過來，來了個夾擊。我方二號知道不妙，馬上把球傳給隊長。沒想到球被對方后衛十二號攔住，一腳把球傳給十號。十號帶球沖向我方禁區。
我方后衛十一號看著對方向自己沖來，馬上迎上前去，想把球攔住。沒想到對方一個假動作，繞過十一號來到球門前一腳猛射，球像一支箭一樣飛出去，直奔球門。
我方守門員看著球飛來的方向，往前一躍�！鞍 蔽覀兝怖矊τ陉嚑I里發出一聲嘆息，原來是守門員失手了，球擦指而過。不過，很快又傳來一陣嘆息聲，是從對方啦啦隊里穿出來的.，原來球撞在了橫梁上，好險。
下半場的時候，我方九號在對方禁區前抬腳一射。不過，球撞在對方八號的背上。雖然沒射中，但因為八號停球的時候，一不小心把球往自家球門踢，幫我們贏了這場比賽。
這次比賽可真精彩。
精彩的球賽作文11
在一個非同尋常的下午，我門班要和四年級三班展開一場別開生面，針鋒相對的棒球比賽。
今天的棒球賽，我們班志在必得地準備和四年級三班生死一博。
比寒開始了，我隊的第一棒一羅海藝開始了第一打。她拿起球棍，用力一打，那顆球就如同孫悟空一般，靈活地飛出去，繞開投球手，向內野外圍飛去。就在“孫悟空”飛行時，羅海藝也迅速跑到了一壘，穩穩地踏上了壘包。隨即，第二名球手立馬上場，擊出了第二球……球員們一個接一個地上場擊球，團結一心，眾志成城，努力拼搏，雖然也有人被淘汰，但大家不灰心，不放棄，最終得了六分，給對方來了個”下馬威”。
可對方并未被這個“下馬威”所嚇倒，立即開始了反撲。我方也不甘示弱，很快建立起一道“鐵壁防線”，展開了防御。對方發起了進攻，可剛打幾棒就被我方淘汰了兩人，使我方士氣大振。臺下的觀眾也激情高漲，心潮澎拜，使出吃奶的勁大喊：“十七班，加油！十七班，加油！”似乎我們比賽場上的.隊員更加激動，更加緊張。
第二輪比賽開始了，對方開始了大反擊。場上的同學們一個個累得氣喘吁吁，臺下的觀眾同樣充滿激情，每當隊友跑回本壘，我們便歡呼雀躍；每當有隊員被淘汰，我們便眉頭深鎖，咬緊牙關。
第三輪，比分差只有三分！對方卻連兩人失誤，若第三人失誤，他們便輸了。第一棒，失誤了……
第二棒，失誤了……
第三棒……也失誤了！
一秒……兩秒……全場一片沉寂……突然，不知誰喊到�！拔覀儎倮�！”喝彩聲夾雜著拍手聲響徹云霄，我們贏了！
比賽結束了，但隊員們的拼搏精神、團結精神、樂觀精神將激勵同學們更加努力學習，天天向上！
精彩的球賽作文12
一年一度的足球藝術節到了。今天下午，天空萬里無云，比賽臨近時，操場上便熱鬧起來，接下來就是我們班男隊和三（5）班男隊進行較量。
我們班的參賽隊員分別是：劉津呈和朱梓寧是邊鋒，邵胤杰是前鋒，趙浩然和劉嘉俊是后衛，朱科澄是守門員。
他們穿著紅色球服自信滿滿的站上了賽場，顯得神氣十足。三（5）班也大搖大擺地走上操場。裁判“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，朱梓寧率先把球踢給了我們的前鋒，邵胤杰雙腳一左一右地運著球，正準備射門時，卻被三（5）班牛高馬大的.前鋒給擋住了。邵胤杰機靈地帶球繞了過去，可三（5）班的前鋒又轉過了身子把球搶到手，趁機踢進了一球。為了鼓舞隊員們的士氣，我們班的老師和同學聲嘶力竭的喊著“三（2）班加油！三（2）班必勝！”又開始激烈的搶球了，朱梓寧抓住時機，迅速把球踢給邵胤杰，可他一不留神球又被三（5）班的同學搶走了，他迅速傳給了他的隊友，幸好后衛劉嘉俊半路攔截，右腳把球踢給了前鋒，前鋒馬上把球踢進了對方球門�！耙�！球進了�！蔽覀儦g呼起來。對方也不甘示弱，不一會兒，三（5）班又射進了一球。此時，哨聲又響起了，上半場結束了，中場休息，邵胤杰急忙飛奔到隊員們身邊商量對策，老師也快步加入了他們的行列，大家紛紛獻計獻策。下半場才8分鐘，我們隊連續進了兩球，真是“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”——團結的力量。兩個班都陷入了激烈的爭奪中……
比賽結束了，雖然我們以4：5輸了比賽，但我們的隊員并沒有讓我們失望，他們已經盡力地在操場上揮汗灑水，努力拼搏，他們努力拼搏的精神，不正是體育精神嗎？
精彩的球賽作文13
“我校第三十一屆籃球賽正式拉開了序幕！”伴隨著校長的發言聲，觀眾們紛紛走入觀眾席，有的拿著加油棒，有的揮動著彩球，每個人的心情都十分激動。
我們猶如準備上戰場的戰士般，屏息凝視著對手，準備在賽場上大顯身手�！凹佑停〖佑�！”在啦啦隊的加油聲中，我們邁著堅定的步伐上場了。今年的對手仍是去年以一分之差而險勝于我們的四班，并且他們還是去年總決賽的冠軍，看來今天的比賽一定會十分激烈。盡管四班是觀眾心中的冠軍，但是我們班的實力也不容小覷，鹿死誰手還不一定呢！
比賽開始了，裁判單手托著球，站在球場中央，雙方選手也各就各位。兩隊隊長用堅定的眼神盯著裁判手中的球，只見裁判把球往空中一拋，快步退后。兩位隊長半蹲著，抬起右手，猛得躍起，四班憑借著手長的優勢搶到了球，觀眾席上掌聲一片�？晌覀円埠敛皇救酰犻L給我使了個眼色，我便沖上去，從對手手中搶過了球，往空中猛地一拋，球從我的手中飛到了隊友的手中。隊友拍著球，向對方的球框進攻去。他兩手托著球，腳底像裝了彈簧一樣往上一蹦，球像一顆子彈般瞄準著籃筐飛去�！爸辛�！”觀眾席中傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。
球落地后被對方球員奪走了，他們如同腳下踩了風一般向我方的`球框跑去。我們緊跟其后，跑上前去。只見他們的隊長縱身一跳，球飛向了籃筐，正當觀眾們準備拍手叫好時，沒想到用力過猛，籃球從籃筐的上方彈了回來，“唉！”觀眾席中傳來了一陣又一陣的嘆息聲。趁這時候，我們趕緊搶回了球，傳給隊友，只聽“嘭”一聲，“球進了！”整個球場霎時沸騰了，大家都高興得跳了起來。
比賽結束后，觀眾紛紛離去，籃球場上恢復了往日的寧靜，這次比賽真是令我印象深刻！
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“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，我們班和五三班的籃球決賽開始了。
我們班的隊員一出場猶如猛虎下山般的氣勢，把五三班的隊員鎮住了，一開始就打了個12：6的小高潮，“呼！”“呼！”只見籃球在空中旋轉。說時遲那時快，只見黃浩陽騰空而起，雙手奮力向上，“啪”一聲，將球投入籃筐。而這時，五三班的隊員只能望球興嘆。
“五一加油！五一加油！”我們班的啦啦隊在場下搖著牌子，邊追邊喊，為自己班加油！雖然沒有籃球寶貝那么激情四射，但也足夠表達了我們對籃球及本班球員的熱愛。
突然，我發現李林傳奇的.雙膝都磕破了。那一定很疼！但他依然在場上與球員們并肩作戰�？矗趫錾献汾s著對方球員，斷球，又將球搶了回來，他把球傳給了曹浩然，曹浩然飛奔到籃筐下，往上一投，球進了！當李林傳奇下場時，同學們跟他問這問那，十分擔心，但他卻不在意。這種堅持不懈的精神值得我們學習。
賽場上，球員們各個揮汗如雨……你看，滿臉通紅的顧俊哲一個轉身，雙手向上一拋，球飛向了籃筐。我雙眼緊盯著看球，“咚——”籃球撞到籃板上，然后迅速掉下來，被對手搶到，這時，我的心到了嗓子眼兒，這個球千萬不要讓別人給投進去了！賽場上的對抗你追我趕。正當球快傳到楊可心時，楊可心雙手一推，反將球彈給了對手，天哪！簡直就是在給對手送分嘛！比賽進入了白熱化，“咚”“咚”對方的球一個又一個地投進，我們班的隊員也不甘示弱，李林傳奇瞅準時機斷球，然后一扔，球劃出了一條美麗的弧線，“咚——”耶！進了！
“嘟——”比賽結束了，我們又贏了！看著比分定格為40：23，場上的隊員沸騰了，五一班的全體老師，同學們沸騰了。
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這里是金家漕小學的手球賽場，這兒正在進行著“學生隊VS老師隊”的一場精彩絕倫的手球比賽呢！
學生隊先發球，只見一名隊員拍著球飛速移動，球隨人走，人走球動，他與另一名隊員相互配合，在老師隊的圍堵下還能突出重圍，進入“無人之境”。隊長終于闖到了球門前，他擺出了射門姿勢，卻原來是虛晃一槍，把球向右傳給了副隊長，副隊長靈巧地接住了球，猛地一射，進球！
接著，老師隊的守門員發球，但令他們沮喪的是，球被我們副隊長接住了。他剛想射門，老師隊就團團圍住他，他拼命掙扎著，只能把球扔向球門……老師隊的守門員一下子就接到了�？墒牵屓颂湫苑堑囊荒怀霈F了：不知怎的，守門員的手一滑，球掉了。掉了就掉了吧，可是他的腳剛好碰到了球，球就“咕嚕�！钡貪L進了他身后的'球門。一下子，全場的人都驚呆了！緊接著，小操場變成了歡樂的海洋，笑得我和同學們肚子都疼了，因為我們學生隊意外白撿了一分，哈哈哈！
接下來，似乎是為了證明“驕兵必敗”這句話，老師隊連進三球，反超學生隊。學生隊終于有了危機感，開始認真起來。可是老師隊士氣高昂，到最后，學生隊好不容易扳了個平手，和老師隊平分秋色。
手球賽結束后，我們意猶未盡地談論著，一起期待著下一場的精彩。
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