[集合]傾聽的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的傾聽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　傾聽的作文 篇1

　　學會傾聽是對于每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，你有可能會得到很多收獲。人生哲理、經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經典語言；只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

　　在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多么的美好，多么的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去復習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家里，我總會聽奶奶說這段時間里發生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺到他們是多么地會尊重人。

　　就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。

　　當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。

　　朋友們，無論在什么時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的.愛。

　　傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。

　　希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學會傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。

　　傾聽的作文 篇2

　　自然，總是那么美麗，那么令人向往，讓人愛憐。現下正是春天，燕子歸來，百花爭艷，正是萬物生機勃勃的時候，而這，只是春天。一到夏天，荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地，滿樹的果實，讓人垂涎三尺。冬天來了，大雪紛飛，總有幾朵梅花與雪抗爭。

　　如今我身處繁華都市，看到的只是樹旁的道旁樹，校園里修的整齊的樹木花草，雖也覺得春意盎然，但總沒老家的樹木花草看著自由自在。想起老家的春，就那么想去看看、聽聽。記得小時候奔跑在麥田里，和其他朋友一起起放風箏，累了，就往地上一躺，聽鳥兒在空中又飛又唱，聽花開的聲音，聽我們歡笑的聲音在耳邊環繞。好不快活。

　　夏天的時候，就算有烈日，但也有樹蔭，也阻擋不住我們的.興致。夏雖讓人有想睡的感覺，但夏有夏的美。躲在樹蔭下，聽聽蟬在樹上的叫聲，真是悅耳，但大人總不喜歡這聲音，說是嘈雜，我也不知道我什么是改變了主意，也許是聽老師說蟬的叫聲珍貴吧，老師曾說過：蟬在地下等十三年才能鳴一個夏天。真是可憐吶！

　　過了一個困困的夏天，收獲的季節也就來了，不管是春還是夏，總會有些特別的聲音給這個季節添彩。秋天，我只顧收獲又大又嫩的果實，總沒有閑心去聽聽。秋天我最喜愛的就是站在棗樹下，拿著長長的竹竿，打下那些讓我流口水的大紅棗，我忙，大家也忙，叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來，媽媽，奶奶，嬸嬸忙著剝。棗從樹上掉下來的落地聲和玉米皮的脫落聲，可不是收獲的聲音嗎？

　　冬隨著雪的飄零，冬天來了，看著潔白的雪花紛紛起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，頓時哭聲漫天，我顧不上手上的泥，就用手抹眼淚，抹得一臉泥巴，奶奶趕快把我扶起來，安慰我，我在屋檐下，肆無忌憚的享受著奶奶的愛，雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色，也是快樂的。這時，聽見奶奶在笑，還不知怎么回事，就拿鏡子來照，看著自己畫貓似的臉，也撲哧一聲笑了出來，冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。

　　古人說：四時之景不同，而樂亦無窮也。我說：四時之音不同，而樂亦無窮也。這音是來自大自然的，大自然以奇特的詩音，撲出一首悠揚委婉的歡樂頌！

　　傾聽的作文 篇3

　　我坐在屋中的凳子上，靜靜地傾聽著美妙的雨聲。

　　只聽啪溻、啪溻反復的聲音響了出來，一滴滴的落到了地上，濺起了小小的浪花，它好像在我腦海中浮現出來一樣，浪花的幾朵花瓣迅速的噴發四射，形成了一片又一片，聽著聽著，雨聲變成了一曲曲動人的.歌兒。過了一會兒，我聽到天空中有了幾聲閃電，變幻的更加美好，雷聲與雨聲，啊，它們多有默契呀，這次，歌曲變了，變的更加優美、動聽，變得更加有節奏感，變得更加吸引人。它們兩猶如一個組合，它們兩是演奏家，編排了一支支舞曲，人們因此會被它們的那支舞曲所征服，會被歌聲所打動。

　　當時，奶奶的院子里是一幅聲樂圖，葡萄架上的葡萄搖搖晃晃，像是鈴鐺一樣。奶奶在院子里種的花是音符，田里的菜是它們的伴音，葫蘆架是樂器，讓它們一個在彈著琴，一個在吹薩克斯管。它們、它們、還有它們都給圖畫增添了一絲生機。過了一會兒，演奏會結束了，觀眾們期待著下一個演奏會的模樣。

　　演奏會十分成功，因為它們是激動人心的，是會讓人流連忘返的。

　　傾聽的作文 篇4

　　一瞬間就像是一道閃電那么快，但有時閃電可能會直擊心靈。

　　傍晚時分，父親開車送奶奶回家。我坐在左車門旁望著街景，大街上稀稀落落的幾個人在閑庭漫步。路邊的綠化帶在余暉中生出一種“青山綠水，百草紅葉黃花”的感覺。幾盞路燈已經發出微弱的光，天邊的紅霞映著紫色的天空，顯得十分柔美。

　　奶奶又開始和我們念叨她那些往事，她好像總是有說不完的話，每次我都擔心她會不會說得口干。今天奶奶提到了父親小時候，我打算傾聽一二。

　　“曉東第一次上班走的.時候，別人都不敢跟我提這件事兒，一提呀，我這眼淚兒就往下掉”奶奶的語氣中有種不可隱藏的懷念和不舍，黑色雙眼中也充斥著同樣的情緒，就像真的回到了父親走的那一天一樣。

　　“曉東總給我寫信，我拿信啊，不敢拆開看里頭的字兒，就曉東最清楚，我一到晚上就拿著信自個兒看，一邊看一邊哭。”奶奶的傾訴使我感覺到心中一陣一陣的酸澀，我感到鼻子酸酸的，眼眶子里有什么在打轉，被我生生悶了回去。

　　奶奶還在自己不停地說著那些事，我看著有眼淚從她滿是褶皺的臉上流下來，我忽然意識到一個問題，奶奶她老了啊！她是怎么記住那么多事情的？是因為愛！

　　在這傾聽的那一刻，我感受到了母愛，奶奶對父親的愛，奶奶需要一個人聽她傾訴，聽她訴說她無形的愛。

　　傾聽的作文 篇5

　　我曾聽見過許多聲音，春日的細雨，夏日的蟬鳴，秋日的落葉，冬日的飛雪傾聽中，心上的灰塵沉淀，眼前迷茫散去！

　　期末考試在即，正當我沉浸在講義之中不可自拔時，老媽把我從繁忙中拉出，讓我去散會兒步。該復習的也都復習了，下去散步吧。老媽拉著我走下了樓。

　　當我走下樓，仔細去傾聽這個世界時，我才發現我竟在不經意間，錯過了初夏，錯過了那曾經感動過我的野花點點，細雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽，便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱，但腦海中還是機械地回放著單詞和公式，便只悶頭向前，想著快點回去，考前抱個佛腳。

　　正巧，鄰居家外地來的奶奶也帶著她的小孫子下來散步。那奶奶的的方言我有點聽不懂，卻有兩個清晰可辨的音蹦進了我的耳朵-聽香。我不懂那真實的意思，聽著卻覺得耳畔生香。在心潮蕩漾之時，我不知是感動于老奶奶的雅致，還是方言的有趣，或許只是因為這兩個字。香是來聞的啊，怎么會聽呢？也許，世上的大雅之香，是用來聽的吧。

　　正當我任由思想天馬行空之時，媽媽推了推我，無甚話，就說了一個字：聽！閉上眼睛認復去傾聽。蟬鳴陣陣，抵擋了夏日的炎熱；鳥聲蕩蕩，帶來縷縷清涼。行走在林蔭小道下，旁邊的小河流淌著，沒有泉水的`叮咚，卻也兀自潺潺。梅雨時，蘑菇遍地是，和著小草，演奏著生命的圓舞曲，唱著生命之歌。樹葉隨風浮動，沙沙作響。

　　沉浸在這大自然之中，只覺詞窮，搜腸刮肚，似乎形容這自然之聲最適合的不過是那明月松間照，清泉石上流了。又想起酈波老師講過的詩詞，便覺得這生機活力是借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。才能表達出的。

　　太陽升上來了，烈日透過樹蔭的間隙，調皮地鉆進來，腳下的路顯得光影斑駁，撲朔迷離。一旁的小草在陽光的洗禮下，悉悉沙沙地生長著。遠處偶傳來幾聲狗吠和老人的閑談，頓覺歲月靜好，暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來，耳中沒有煩躁的聲音，臨考前患得患失，緊張不安的心在這一片生機勃勃中得到了安放。

　　細心傾聽這自然之聲吧，讓躁動不安的心找到棲息的港灣，沉淀出更好的自己，向心之所向揚帆遠航！

　　傾聽的作文 篇6

　　他穿著一襲白衫，白衫有污黃的汗漬，汗漬上布滿他的理想，他的希望，他在麥穗揚垂起伏的綠波浪里孤獨的歌唱，噓！你聽，有聲音…

　　他是我的大伯，村子里的人認為他不務正業、瘋狂癡傻；他的兄弟姐妹認為他是恥辱，而祖父母認為他是一個屆至知命仍不懂人生的浪子。但我看過大伯趴在書桌上，手里揮毫洋灑出壯潤， 墨香不散，丹青下的伽藍，禪機中刷上磅薄無垠的悵惘，像一張數罟將他死命桎梏住，只留下呯吸的孔洞，讓他殘踹著苦笑……。

　　“世間無限丹青手，一片傷心畫不成�！贝蟛�在一幅長版水墨上題的詩句，不落款，不下章，兩行字孤伶伶的爬在那，不知何時才能自墨林中掙到一縷陽光，一抹人生的快意。他呵一口氣， 旁人聞的是濃烈酒精入肺，而他自己聞的，卻是心中的咆哮，聞的刺骨，若入耳，就像細雨般的利刃，傷痕錯落，血流汩汨。

　　大伯常摸著我的頭，讓我的手拿著他的狼毫大楷在棉紙上劃下一痕又一痕無意義的飛白。他問我：“妹仔，你聽見什么？”我通常只回答：“畫畫的聲音�！痹谀菚r，毛筆用力刷上棉紙的聲音就是我的正解，大伯瞇起蒼桑的雙眼，笑出了一些細絲……。

　　“打開耳朵、打開心，你去聽，有好多聲音！”

　　之后，大伯就在一件道路清石的工程中被披上白布；在跟父親吵架之后，在和好之前，只因為今年大伯沒去孵秧子，在寫字帖。爺爺、奶奶心痛的淚水，父親悔恨的哭號，一時間凄白的.靈堂成了一處離合悲歡的中繼站；我只是不懂為何大伯躺在那兒不醒，只是一股腦的沉睡，長大了才懂，大伯是再也回不來了。

　　長大了才懂，大伯的那句話；對大伯來說，萬物都有聲音。春的揚揚百花、夏的蒼蒼綠葉，秋的徐徐和風、冬的皎皎白雪都有聲音！大伯用心去聽花開、聽葉綠、聽穗黃、聽雪落，他更用心去聽他的理想、他的一切、他的墨跡，對他而言，毛筆才是最適合他的耕作工具，雖然家人不認同，他仍是將自己的心打開，去聽、去感受一輩子的風雨霜雪。

　　傾聽，是大伯教會我的最后一個道理。我得用心傾聽，人生在世太多表面、太多真實，傾聽生命的純粹、傾聽似聲非聲的一切普羅，在歸定塵埃前讓自己不心生悔恨。大伯的墨跡，毛筆全被燒了，灰燼在風中飄泊四散，這緊揪著大伯的世間，也在火光中發出細碎的聲音，他們輸給了大伯的心，大伯的傾聽……。

　　“妹仔，你聽，有好多聲音！”

　　傾聽的作文 篇7

　　在萬癩俱寂的時候，你如果傾聽到兒童的歡聲笑語的時候，那你將不會在害怕。在遇到難題的時候，如果你傾聽到一絲絲鼓勵的話，那你就會重拾信心，重攻難題。

　　如果你在傷心時，如果傾聽到人間最無邪的笑語聲，那你就會被那種清純的聲音而感化。不管什么時候傾聽到最多的那就是形形色色、各式各樣的笑語。

　　如果人世間多份笑聲、少份憂愁。那就會使你整個人感到非常的.愉樂。

　　學會了傾聽，那你就會聽到操場上的追逐打鬧聲、小孩的抱怨聲，音樂教室里傳出的美妙歌聲……什么聲音你都將會逐一聽到，學會傾聽，你甚至還能聽到自己心中的不滿，憂傷和喜悅，苦惱和懊悔。讓自己都能徹底認識自我。

　　在孤獨難耐的時候，你就能聽到自己心中的那種恐懼感，眼淚會奪眶而出。沉溺在幸福中的時候，你就會聽到內心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身與人間仙境。在悲歡離別的時候，你就會聽到自己內心的悲傷，仿佛一個浪頭撲來時，就能全部排山倒海的傾泄而下。

　　傾聽是一種人與生俱來的交流的一種。

　　傾聽是一種盲鏡的藝術。

　　傾聽的作文 篇8

　　傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的溪韻海嘯，學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合！ 傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。 傾聽長者的'教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。

　　閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。

　　在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對傾聽的向往，如同”青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。

　　當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……

　　傾聽的作文 篇9

　　我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，和著我凌亂的腳步。

　　你聽到的足音是我用我的足踏出的聲音，不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一支最有情意的舞。這支舞對于你未必見得很熟悉，因為你可能還沒有練就一雙精看自然的眼睛，還沒習慣用心靈去感受這自然而成的足音，一場宴會，赤裸裸的開場秀，優雅美麗的華爾滋，激情勇躍的探戈，有時吧還會有含包蕾似的.芭蕾舞，偶爾在另一個地方還會有名人自創的優美舞蹈，激情四溢的笑聲連連的肚皮舞，這些都是用自創的足音，創出的，我的足音還千種萬種只要有經過的聲音大多都是惹人喜愛的足音，傾聽我的足音，所以請你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在一片廣袤無垠的銀色世界，在茂密幽靜的竹林，在悠然寂寥的小巷，在綠樹盛鼎的城堡中，聽我深深的呼吸，聽我纖細的足音，在不同的場所，不同的人所踏出的足音也是有所不同的。

　　讓我們一起傾聽大自然的腳步讓他在這華夏大地上更加了讓我們華夏子孫更的躍進一個里程碑更加的繁榮昌盛。

　　傾聽的作文 篇10

　　聽，大山里布谷鳥在低聲吟唱，不知名的鳥雀用清脆的鳴叫應和著，宣誓著自己的存在。這，就是生命的韻律。

　　我不情愿地被爸爸帶進大山來，他說要趁著周末領我欣賞美麗的風景。清爽的風徐徐吹來，夏日的黃昏，夕陽的余暉還沒有散盡，金黃色與湛藍色在天上各據一方，誰也不想多挪動一分�；馃岬墓鈱⒃贫淝懈�，金光從云間傾斜出幾束。我看到這樣的美景，頓感愜意。

　　我走在林間小路上，看見樹木密密地扎根在這方土地，濃郁的`綠映入眼中，樹葉相互擁抱著，交談著，沙沙作響。那調皮的光又艱難地擠過樹葉間的縫隙，灑在小路上、低矮的灌木叢上、那纖細而又堅韌的野草上。路邊有我小時候最熟悉的“嘟嘟草”，我隨手將它的草莖拔出，放在嘴邊吹出“嘟嘟”的聲音，這是我童年時光里無比熟悉的聲音。

　　一路向山上攀爬著，爸爸向我講述著山里的故事�！斑@是榆樹錢，我小時候家里窮，也沒有零食吃，就吃這個，可惜現在這個榆樹錢太小了，而且全是蟲眼�！卑职诌呎f邊采下幾個遞給我看。我默默地將它放入口袋里，心里想：這是大自然給予我們的禮物，無論好壞都應該珍惜。

　　爸爸在前面摸著一棵顏色有些深的樹干說：“這是橡木，它可以制作成貯存紅酒的木桶，這樣的貯存方法會使紅酒品質更好�！睔q月的味道無可比擬。

　　在回家的山路上，我仍享受著山林帶給我的閑適之感，傾聽著自然之聲，感受著自然之美!

　　傾聽的作文 篇11

　　昨晚我夢到我化作一只蜻蜓飛進了大自然，聆聽大自然的聲音。

　　我在樹叢中玩耍，忽然聽到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過去，果然一個瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我接著往前飛，看到蜿蜒的小路兩旁種植著翠綠的樹和草，還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠了仍舊傳來瀑布的流水聲。

　　遠遠的傳來嘰嘰喳喳的聲音，那不是小鳥在鳴叫嗎？繼續往前飛果然看到幾只黃鸝鳥在那翠綠的柳枝頭鳴叫，青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫照。

　　哇！那邊不是紅彤彤，水汪汪的'大櫻桃嗎？我的口水直往下流，"嘖嘖"太美味了！嗯？誰在笑？原來是櫻桃，櫻桃好像在說："看我長得又紅又大，水靈靈的，滿是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說完又咧著嘴笑了 。

　　我越飛越起勁，前面一片綠油油的田野，那是昆蟲的游樂園。螞蚱爬過青草尋找她的伙伴；螞蟻背著它的口糧沿著菜地往家趕；青蟲在菜葉上飽餐了一頓心滿意足的曬著太陽睡著了。連守門的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂的歌。

　　此時已是晚上，我和月光一起飛回了我那溫暖的家。

　　傾聽的作文 篇12

　　伴著絲絲寒意的風，在空中悠閑地散步。調皮的她，總是在我的頭上玩耍，掀起幾根頭發。仔細傾聽，突然捕捉到許多生命的聲音……

　　一只蜘蛛趴在一棵樹上，一絲無力的月光，照在網上。我正欣賞，猛然間，網劇烈的抖動了一下，發出微弱的聲響：“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過去。只見網上的小蟲掙扎了一下，不動了。小蜘蛛是有生命的。

　　柔軟的草地里，總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會。聲音一起一伏，時高時低，時急時緩。周圍的小草與葉子，似乎也在欣賞這場精彩的音樂會，扭動著她們的身軀……聽啊，看啊，優美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風兒也來湊熱鬧，“呼，呼”地吹著弄得我和小草葉子都癢癢，發出咯咯的笑聲。風兒、小草與葉子，是有生命的。

　　月光，照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭，讓清雅的光，照滿我的臉，盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺到了。她的手，是那么的細嫩、溫暖。這只手輕輕的.放在我的臉上，一天的苦惱和壓力，都被這只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的月光。是有生命的……

　　這天的夜晚，我享受了生命的晚會。我聽到了生命最美的歌聲。

　　我知道了，世界上的一切，都是有著生命。純潔的生命之歌，總在夜晚，開始……

　　傾聽的作文 篇13

　　音樂，是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂，也是多種多樣的，不同的人鐘愛不同的音樂。而我，卻獨愛聆聽那大自然的音樂--那無以倫比的天籟之音。

　　大自然的美妙音符是無處不在的。早上睜開眼睛，便可聽見窗外鳥兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦;雄雞響亮的鳴啼，鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰;晚上睡覺前，窗外樹葉被風吹動的聲音，青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨的`沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠的小夜曲，輕輕地伴我進入夢鄉，此時的意境是任何情景都有無法比擬的，此時的音樂是任何旋律都無法替代的，因為它是來自大自然的藝術，是與人的內心深處的感動相呼應、相融匯的絕美藝術。

　　最美的是在郊外。設想，在一望無際的原野上，當我們置身于此，仰望藍天白云，聆聽遠處傳來群馬奔跑之聲，傾聽羊兒的“咩咩”之聲，這時候，也許還夾雜著牧高亢嘹亮的歌喉……感受著這美妙無比的天籟之音，你的心情會如何?此時的你也許會感到仿佛整個人和自然已經融為一體了，也許甚至有仿佛置身天堂的幻覺。設想，在綠色滿目的樹林里，耳邊各種鳥兒在歡快地啼鳴，眼前的小溪流將悅耳的潺潺之聲送入耳廓，頭頂上傳來可愛的小松鼠自由自在啃著松果的聲音，還有腳邊不時躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應接不暇。當此時，你的心情又會如何?你會感到連流動的微風都傳遞著樂聲，你會感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打著動聽的樂聲。

　　這，就是大自然的魅力，是大自然的音樂，但是，只能用心，方能聽出其無限美妙之處。

　　也許有人會說，不就是一些古里古怪的響聲嗎?太虛無和雜亂了。這樣想是不好的。正是這種聲音，才是最原始、最天然的。也正是這種的聲音，才最能觸動人的靈魂。你看，它洗去了世俗的虛偽與做作，抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純凈，帶給我們空靈，也帶給我們心靈的寧靜。如此美妙的音樂之聲，偶爾體驗一下又何妨呢?

　　走進大自然吧，朋友，那兒萌動著世上最動聽的音符，那兒總上演著世界上最悅耳的協奏。用耳，用心去體會，去傾聽吧，你定會發現許多，得到許多……

　　傾聽的作文 篇14

　　“聽”在字典中的解釋是：用耳朵接受聲音。但我覺得“聽”不僅可以用耳朵，還可以用感覺。

　　學會傾聽，就是學會與他人分享快樂與痛苦。

　　當朋友的心情跌到谷底的時候，傾聽就像一根結實的麻花繩，能把朋友一把救起；當朋友心中充滿了快樂的因子時，傾聽就像接力棒，能把快樂一直延續下去。傾聽是尊重他人的表現，懂得傾聽的人，必然擁有真摯的友情。我在傾聽中嘗到了甜頭，我喜歡傾聽他人的酸甜苦辣咸，并將自己的想法真誠的.表達，因此，在我也收獲了真摯的友誼。我的生活是充實的、快樂的，因為有了很多朋友。之所以有了這些朋友，是因為我學會了傾聽！

　　大自然不會說話，但我能夠傾聽自然的聲音。站在山頂，微風輕卷著樹葉，我靜靜傾聽。微風在訴說著內心的歡樂，不時還輕輕吹拂我的頭發。我閉上眼睛，淺淺一笑。深夜，下雨了，我趴在窗臺上細聽雨聲。小雨漸漸變大，拍打著玉蘭樹，把寧靜安詳的氣氛打破了。我聽著，覺得雨好像在哭泣。我用心靈去撫慰雨，雨聲又漸漸的小了……

　　我傾聽大自然，用耳朵去發現美，去感受美。我聽出大自然的一切都是有生命的，傾聽生命就是世上最美好的享受。

　　傾聽，也是一種成熟。小時候，我常常向往成熟，因為成熟了就不會再像孩子一樣被束縛著，可以盡情地把握生活，把生活的樂趣發揮的淋漓盡致。因為傾聽，我收獲了別人的故事與經驗，讓我更有涵養，學會了包容。我就這樣漸漸成熟了起來…。

　　我因傾聽而美麗，生活因傾聽而美好！

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