【精選】樂在其中作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的樂在其中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂在其中作文1
塵土，依舊飛揚；夕陽，依舊西下；樂，依舊在回蕩！
——題記
仍舊是那本用的泛黃的語文書，我凝視著那一個個字，胸中的情緒久難平息。那“國破山河在，城春草木深”的一腔熱血，那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的豪邁氣魄，都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生，登上可觸云的泰山頂端，是一種怎樣的豪邁，是一種怎樣的胸懷？那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發狂！在聽到國家收復失地的消息時“青春作伴好還鄉”……這都是他的愛國情懷，不是嗎？
在酒后熾熱的眸中，遠望著波浪翻滾，一波未平，一波又起的江水，端起飄著酒香的金杯，高吟“莫使金樽空對月”�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不是夸張，是夢的開端，是記憶的'開始！望著滾滾江水，他喊出“天生我材必有用，千金散盡還復來”。面對皇上的寵妃親信，他說“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他活得瀟灑，他活得肆意！
他于未成名時遠離家鄉來到繁華的長安，憑借自己的才華，獲得“道得個語，居即易矣”�！半x離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經周折，聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”，但這些都阻礙不了他對生活的熱愛，對人民的親近，他說“今我何功德？曾不事農桑。”那是對黎民的顧念，是他平和的象征。
李白，杜甫，白居易，他們懂得苦中作樂，樂在追逐自我，樂在憂國憂民，樂在品味生活。
我，每天反復的寫作業、復習、上課、預習。重復著去做！但我在融會貫通了之后，發現還是有“蜜”可尋的。對于我，樂在孜孜不倦。
樂在其中！有著先人事跡的教誨！
我心飛揚！有著自己親歷的過程！
你，樂了嗎？
樂在其中作文2
我將那笨重而又龐大的新自行車費勁地抬到樓下，一陣清爽的涼風迎面而來，我趕緊上了自行車，將腳放在踏板上。
在這寒冷的夜晚，有許多人會問我，“這大冷天的騎什么自行車?”也有許多人討厭夜晚寒冷的感覺，說冷，說會感冒，可我卻深深地沉醉著夜晚涼爽的風。
騎著自行車，那令人捉摸不透的風被我聽見了，我輕輕地撫摸著自行車上那柔軟的車把，感受著它的.紋路與指尖摩擦時的真實質感。此刻，我的心里一切雜念都轉瞬即逝了，全世界似乎只有我與它——這輛與我最為匹配的自行車。騎的快時，我的腳已被踏板狠狠地撞開，感覺人快要飛出去了，而騎的慢時，很容易讓車失去平衡。這也是我與別人不同的地方：他們喜歡以普通的速度往前駛去，并一直保持這個速度，而我的騎行速度時而快，時而慢，若是自信了，速度便更快，若是不相信自己，這速度會很慢。
我努力地騎著車向前駛去，卻不感大意，生怕把自己摔傷了，再將速度減慢，輪胎在路邊的井蓋上滾過，只聽見“咚咚”兩聲。然后我奮力避開井蓋。
身后是汽車發動機的“咚咚”聲，身旁的路人們在談話，我卻絲毫聽不見，耳邊只有呼嘯的寒風。我聽著風對我的鼓勵，莫名心中涌現一股自信。不知不覺地我的速度從摸索“晉升”為飛馳，我的腳隨著我的心帶動，那一刻的我自信無比，望著周圍的一切都不感到害怕，時不時還邊做特技邊哼著小曲，之前還在擔心自己騎那么快會摔倒，此時似乎已經忘卻了......
時間一分一秒地過去了，我仍在瘋狂的騎行著。涼爽的風調皮地鉆進我的鼻子，引出了我一個大噴嚏，我揉揉鼻子，又繼續沉浸在我的世界里。這一刻，能牽動我情緒的只有這輛自行車。
最初下樓騎自行車僅僅因為消磨空閑時間，沒想到現在居然成了我享受愉悅的一項課余活動，以至于現在想到自行車就激動萬分。
樂在其中作文3
“懶蟲，你馬上給我起床。”敲門的聲音響起，將我從睡夢中拉出�！罢l啊，一大早擾人清夢�！薄皣W。”門被推開，媽媽黑著臉沖了進來，還沒走幾步就差點被書絆倒。“你看看你的房間，怎么都是書，亂成狗窩了是你自己收拾還是我幫你收拾？”說著，便將魔爪伸向了我的寶貝�！皠e，我這就起�！�
“昨夜月朗星稀，深讀不知疲倦，試問敲門人卻道懶蟲一個，知否知否，吾非懶蟲，書蟲是也�！蔽疫吅咧跃幍男×睿吰鸫泊┮�。將地上的書收拾好，隨手扔在書桌上。我就抱著剛借的書品嘗早飯，享受著我的精神食糧。“一天到晚都是書，看起書來飯都不吃。走，陪我逛街去，順便曬曬太陽，省的發霉。”不等我回答，媽媽便將我扯出門外。我掙扎著給書包填進兩本書，便被拉出了門。一路上我眼淚淚汪汪的望著家的方向：“寶貝們，一定要等我回來啊。”
陽光灑在周圍的景物上，拉出長長的影子。媽媽站在旁邊看著躲在陰影里的我，一把將書搶過。我抬起頭，滿臉不解，看著媽媽已黑透了的一張臉，我只能心虛的笑笑。這一路上，我撞到行人的幾率是最高的。媽媽恨不得拿條繩子，一端牽著我，一端拉著她。到了專賣店，媽媽一雙眼睛緊緊地盯著墻上的衣服，比起我看書的.熱情，簡直是有過之而無不及。我眼睛四處轉，在心里打起了小算盤：隔壁就是新華書店，不如……“媽，我餓了，給我點錢，我去吃東西�！�
五分鐘后，我成功的溜了出來。跑到新華書店，混入了洶涌的人潮中。望著書架上的書，我真想多長幾雙眼睛，好將這里的書看完�！斑@本不錯，還有那本。”我穿梭在人群中，盡情的挑選著我喜歡的書�！堆蛑颉罚@本書我早就想看了。不過，如果買了這本書，坐車回家的錢就沒著落了。心中兩個小人在交戰：“買吧，一本書而已，你不是早就想看了嗎？”“不行，走回家會很累的�！弊罱K，我伸出了手。至于回家的路，就當是鍛煉身體了。
讀書，我既不是為了黃金屋，更不是為了顏如玉。吾乃書蟲，我愛讀書，因為，我樂在其中。
樂在其中作文4
翻開作文本，一股靈感，一股發自內心的靈感在大腦里翻騰，就是因為這次考試的作文--寫小說，才把我內心深藏，暗藏的東西挖了出來。
班上許多同學問我為什么喜歡這次考試的作文，我也不知為何，有種興奮的感覺，我默不作聲地回到了我自己的世界里。
一打鈴，我坐到了自己的位置，翻開作文本的一剎那，我覺得胸有成竹，手輕輕地摩挲著它，感受作文紙的純樸質感。此時此刻覺得，心中的憂慮與雜念就已和流水向東而去了。
我提起筆，望著一排排整齊的格子，呼了一口氣寫下了第一筆，這時，好像是掉進了自己編的探險小說的劇情蟲洞里，無法自拔。
我寫的第一部分，是海中遇險，盡力刻畫著三個人物的形象。這次用筆很輕，生怕會寫破紙，毀了作文紙的'容貌。經過一陣奮筆疾書，第一部分總算是成功了，也舒了一口氣--主人公終于活下來了。
我的前桌后桌還有同桌，一直發出陣陣清脆的嘖嘖聲，像是靈感藏逸其中，我只當這些是一個模糊的配音，幾乎不管他們，連早上的卷面考試和老師布置的成山的作業都盡拋腦后，那筆與紙沙沙的摩擦聲，好似涓涓細流，淌過石峰的聲音，好像與世隔絕。
這是一篇短小的冒險小說，主人公我(第一人稱），馬澤天，齊格格三個人在海上遇上風暴，被漂流到了一個荒無人煙的海島，在島上又遭狼群和蟒蛇的攻擊，機智搏斗后，奇跡般地找到一艘潛艇，幸運逃生。
時間滴答滴答過去了，我依然寫著。手指上的一個繭子似乎越來越大，害我不得不揉一揉，再繼續蹦回小說世界，此刻，能讓我專注的只有這篇微型小說了。
終于完成了，雖然不像那些作家的巨作，可它對我來說是一次突破，一次經歷，我非常滿意。因為這一次的寫作，讓我與寫作有了更深的感情，也許未來，我也能成為一名作家吧！
樂在其中作文5
我的愛好有很多，如讀書、水彩畫、書法等。他們其中，有我不擅長和擅長的，但我最喜歡的，還是要數——魔方。
在我剛開始接觸魔方，是在三年級的時候。當時，我們年級舉行“魔方大賽”，但是我并不很喜歡魔方，只是隨便轉幾下子，瞎玩玩。后來，魔方風靡了整個二樓，同學們一下課就開始“玩魔方模式‘，樓道里一點也不吵吵鬧鬧，除了個別同學的嬉戲聲，剩下只有魔方“咔嚓、咔嚓“的聲音，幾乎沒有其它的聲。就連老師們也特別的愛玩魔方，人手一個，一下課在辦公室就開始玩。我看到同學和老師們都這么喜歡玩魔方，我就想：魔方有這么好玩么?要不我也玩一玩?省的到時候別人都會玩，就我不會玩，弄得多尷尬呀!所以，我就開始研究魔方。
一開始，我就在網上查那些關于魔方的視頻教程。但是一看到那些公式就厭煩，真不知道該怎么辦，只好死記硬背。后來等我把公式背熟之后，我開始了人生第一次的魔方比賽。當時，我感到非常的奇怪，因為在我練習的過程當中，沒有那么的.緊張，感覺比較的放松。但是當我在比賽時，我總是很緊張，就讓我的速度慢了下來，沒有練習時那么快。最后我把心放了下來，感到放松，完成了比賽，還原了魔方。當時，我很激動，因為那是我第一次比賽，竟然只用八分鐘就還原了!雖然對后來的成績來說稍稍慢了一些，但是這畢竟是第一次，所以，我很驕傲。這一讓我愛上了魔方!
等第一次比賽結束后，我又先后完成了幾十次甚至幾百次比賽，時間也從八分鐘，七分鐘，五分半……一直到我無法破紀錄的五十九秒六。這期間，我不斷地努力，不斷地思考，如何才能更快一些，甚至那么幾秒鐘，也會令我很開心，令我很驕傲�，F在，我雖然玩魔方的次數少了，但是我玩魔方的技巧和興趣并沒有因此而減少。
玩魔方，是我樂在其中!
樂在其中作文6
愛迪生說過：“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的�！�
——題記
自我懂事起，我就喜歡圍著奶奶轉，并不是因為我還依賴著奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背，是因為我佩服我奶奶，佩服她的那種勞動精神，像是永垂不朽。
奶奶常常跟我說勞動的真理：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！蔽矣浀媚棠毯孟鬀]有讀過書，她怎么會知道海德的名言呢？
我從奶奶手里接過的第一件勞動工具是——鋤頭，那年我6歲，第一次跟奶奶到田地里干活，我拿起鋤頭的第一個感覺是：重！但我一想到奶奶這幾十年都是扛這么重的鋤頭過來的，沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙，“嘿”地一使勁，把鋤頭舉起來豎立在半空中，但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒，就“砰”的一聲掉在地上了，原來以為勞動很簡單，拿起鋤頭來勞動來就更簡單了，沒想到的是——鋤頭原來那么重�？粗棠啼z地一上一下，鋤頭一起一落地飛舞著，三下五除二就把田里的雜草清除干凈了，然后挖坑，在坑里放上肥料和種子，覆上泥土，弄平，最后再上面噴灑上農藥，就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看著，但是我很有驕傲感，因為我有一個讓自己驕傲的'奶奶。
隨著年齡的增長，肩上的擔子就越來越重。
鐮刀，是我在山上的好伙伴。周末時，我就會跟著奶奶一起上山，砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多，但是我已經很開心了，因為自己可以幫奶奶分擔一些自己力所能及的事。
在勞動的過程中，奶奶教會了我很多事情，其中，我也懂得了很多道理，體驗到了很多快樂，我喜歡勞動，我熱愛勞動，勞動使我變得神圣，因為高爾基說過：“只有勞動的人才是神圣的。”
樂在其中作文7
快樂表現在幫助他人的喜悅里，快樂流露在成績優異的自豪里，快樂飄蕩在與朋友玩耍的笑聲里，我的快樂呈現在每周一去的圖書館里。
自從上了初中后，我便每周都去一次鎮上的圖書館。起初，是為了躲避家長的嘮叨和監督，到圖書館里看小說消磨時間，直到那次知識比拼后，我才漸漸沉迷在書海里。
桂花開始凋零，走在鋪滿落花的小道上，仿佛踩在柔軟的地毯上，嗅著桂花的淡淡清香，我不知不覺地來到了鎮上的`圖書館。圖書館前一條鮮紅大橫幅映入眼簾：圖書館知識大比拼。好奇心促使著我加快了腳步，進入館內，果然看到有兩組人員在此比拼，兩組爭先搶答：“蝸牛的牙齒是最多的，鯨魚是最大的哺乳動物……”我挑了一個角度比較好的位置坐下，出神地隨著裁判的問題思考著。當我還在苦思冥想時，有人已經說出了答案，我不禁一愣。哇，他們都好厲害，為什么我不能像他們那樣站在臺上，舉起右手，自信地說出答案呢?
不知不覺中，太陽的余暉映在了館內的墻壁上，知識比拼結束了。我拖著長長的影子回家了。之后，我又去圖書館，優勝者名單已公布，我癡癡地望著他們的名字，心有所悟，嘴角漾起了笑容。后來，每逢星期天我都到圖書館，捧起一本書，坐在角落里津津有味地看起來�；丶业难蚰c小道上曾回響著我復述故事的聲音，就這樣，我，樂在其中。在第二次知識比拼時，我踴躍地報了名。結果，我雖然只得了第三名，但在圖書館讀書的時光里，我感覺真的很充實、很快樂。
隨著時間的推移，我漸漸明白古人說的“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”的含義。因為我真正領悟到：讀書可以給人以智慧，給人以快樂，給人以創造力;可以陶冶情操，凈化心靈;可以豐富文化知識，擴大生活視野。讀一本好書的感覺更是妙不可言，讓我樂在其中。
樂在其中作文8
說來你可能不信，我有個不大尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅，一如洗完澡后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因為如此，往往忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件精致的藝術品呈現在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的.清除，我覺得心里有些什么好像也隨水而去，變得細膩而鮮靈。哪種歡樂的味道，不知你是否有過?
每天早上都忙得像沖鋒，一家人的飯碗總是由最后一個走的包了，甚至留到了晚上。中飯又各自在單位或者學校里解決，所以只有晚飯才象征著團聚與放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感覺到累。如果這是電視機里正放著“洗刷刷”的曲子，我一時興起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶然。在那溫暖的燈光里，每只碗上竟然都流動著一層清白的光暈。每每此時，我心中都會涌起一絲溫暖和淡淡的滿足。
對我來說，洗碗不只是純粹的家務勞動，更是樂在生活的一種方式。酒足飯飽后談起“誰來洗碗”的問題，我總會說：“我洗吧，我有這愛好!”于是，別人便認定我是勤勞式幽默，哈哈，有此美名，何樂而不為?
有人對我說，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會那么開心了。我想也是，其實快樂總是小的，緊的，一閃一閃的。只有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常中的快樂。
樂在其中作文9
又一次打開那個網頁，我的帖子就靜靜地躺在那被人所欣賞，但我在意的不是帖子，而是那段寫它的時光。
無意間打開了一個論壇，精致的頁面剛一跳出我就被其中“精美”的文字所吸引，細細品味其中的意蘊感覺回味無窮。進一步查看，才發現這是一個分享優美句子的地方——當然要自己寫的�？粗鴺侵髂嵌挝淖质斋@的無數贊和如潮的好評。我竟好生羨慕，也有點妒忌，暗暗下定決心也要發一篇“精華帖”。
理所當然，我便開始了嘗試，但我這次發現琢磨文字是一件多么費神、枯燥的腦力活動，剛打下去的字，不出幾秒便會被我刪除，磨蹭了半個多小時，啥東西也沒有多出來。關閉了發帖的窗口，精美的網頁又呈現在面前，別人滿載贊譽而歸，而我卻一無所獲，我有些難受，羨慕之情頓生，稠稠的、黏黏的纏在心頭。但寫帖子的枯燥仍盤在我的心頭揮之不去，只好先休息一會。又讀了幾篇帖子，那些文字的韻味纏繞著我的'心，激發了我對文字的熱愛。再次打開了發帖的窗口，不同的是這次我除去了羨慕與只想從中獲得成就感的功利，帶著對文字的熱愛義無反顧。文字的功底非一夕之日，但我一邊琢磨大師級的文字風采，一遍拿來一本作文簿，揣摩著每一個將要落筆的文字，不時翻查下字典，以便于更好的理解每一個文字的意思，使其更加的通順、凝練。揉成團的廢紙雖在桌邊堆成了一個小塔，但我卻沒有放棄，堅持不懈。經過二三小時的苦戰，一篇稍顯稚嫩的文句出現了，雖稚嫩但讀起來也有幾分回味。重啟電腦，一絲不茍的將它輸了進去，配了幾張插圖。鼠標移住紅框包圍著的“發帖”二字上，鄭重的按了下去。幾天后，再次翻看，竟然也收獲了不少贊和好評，我從中體會到了咬文嚼字的樂趣。第二篇文句很快被我發在了論壇上，不久，在列表中它被映入了“精華帖”三字……
不羨慕、不嫉妒別人的滿載而歸，除去世俗的功利，在枯燥中搭起一個沉淀的心靈，追尋樂趣的殿堂，堅持不懈，終能就成自己。
樂在其中作文10
一陣“起床了，太陽都曬屁股了�！钡穆曇舭盐覐乃瘔糁畜@醒。原來是同學來叫我打乒乓球了，趕緊穿好衣服和褲子，拿著我的乒乓球上了樓。
打了一會兒，他開始胸有成竹地說：“你打的轉球是不對的，轉球打過來的時候是往外邊飛的，而不是那樣直直地沖過來的�，F在，我們小學生一般都打不出來真正的轉球的�！薄半y道田浩宇他的爺爺也打不出來的。”我輕聲問道。“他和你發的轉球是一樣的�！彼苌駳獾卮鸬�。
我們倆開始拉球。發一個球，得往上提起來，要讓它直直沖過去，“轉球一般要快速地提起來，如果你不這樣做是接不住的。”同學像一位技術非常高地乒乓球教練教導我。(原創作文 )
“我說你教我，我練一下反扇，和反提扇，另外還有正提扁。”我請教道。“好吧！我給你示范一下標準的動作。”果然，我真的練成了我想要的成果。晚上，我一定要給我外公下一個挑戰書才好。
到了晚上，我已經準備好了打敗外公。規則是三局兩勝，11個球。第一局開始了。外公發球，哇！他居然發的是真正的`轉球。猛然想起今天早上同學教我的動作，啪的一下，給他扇了過去。他居然沒接到，我率先贏了一球，第一局我贏了�？墒俏姨湴亮耍诙滞夤o我打平了。我不由緊張了起來，心驚膽戰著打著最后一局。哎呀！姜還是老的辣，最后一局，我被外公完美擊敗。打完了，外公鼓勵我：“你呢，還是要多練一練。等你什么時候覺得自己能夠打敗我的時候再來，加油！加油！讓我們一起努力起來吧！
這一次對戰我雖然輸了，但是卻收獲了很多東西：勇敢面對失敗，提高技術和向外公發起挑戰的勇氣。
樂在其中作文11
回南天，到處都濕漉漉的，教室里的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。
課堂上，老師宣布的考試排名讓我嘆氣，就像這煩人的天氣一樣討厭。一道道難解的數學題叫我如墜云霧。下課鈴終于響起。教室的窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧，恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦，想到了一個好玩的點子，走到窗邊，伸出一根“胡蘿卜”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫�！鞍�！”哪只另一根“胡蘿卜”在我毫無防備的情況下偷襲成功�！把�，討厭鬼，畫只豬送給你�！薄皢琛騻�大叉叉！”“哈哈！”涂鴉大戰便在這樣快樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看，不經意間嚇了一跳，窗戶上爬滿了各種各樣的動物：烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某人的名字。于是罵聲四起，他們互相追逐打鬧玩起來。此時的我們是幼稚的.，出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個角落。
快樂會消失，煩惱也會消失，但我們抱著極度向前，永不言敗，快樂就在其中啊！水滴沿著被劃過的痕跡流下來，我順勢在余下空白處創作，我可是要畫一朵在春天盛開的花�。�
“嗒嗒”誰也沒注意，教室后面出現了一個身影。隨后而來的是一位同學的大叫：“老師！”同學們蹦著跳著用手抹去一大片的“杰作”，生怕老師責怪。“呵呵呵”老師的笑聲像銀鈴一般動聽，樣子比我們還童真。這時，大家紛紛為老師介紹幸存的作品，笑的更樂。這一刻，作為盛開花朵作者的我，心靈園圃正是“春暖花開”！
縱然是日復一日的學習，但我們相信苦盡甘來的道理，也學會了苦中作樂。我們收獲的成長，比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子里，為自己的憧憬奮斗著，樂在其中！
樂在其中作文12
今天，我和爸爸媽媽去游樂場玩。我們帶好足夠的食物和水就出發了。剛上車，我就因太困而睡著了。也不知道睡了多久，突然就被一陣喧鬧聲給吵醒了。醒來一看，原來我們到了游樂場。
我們興奮不已地走進了游樂場，里面人山人海、人流如潮。我們繞來繞去，繞來繞去，終于繞到了售票口，爸爸問我想玩什么，我猶豫了一會兒，說：“我想玩過山車！”“好，那我們就玩過山車，但是只能你一個人去玩�！卑职只卮稹！盀槭裁�？”我問。爸爸說：“因為我和你媽都不敢玩�！薄澳呛冒伞！蔽艺f。我拿著票走到了過山車的旁邊，把票交給了工作人員后就坐上了過山車，而爸爸媽媽則在下面看著我。車一啟動，我趕緊抓緊了把手。車飛速地開了起來，在中途整個車子都倒掛在鐵軌上，我生怕掉下去，抓把手抓的更緊了。好不容易熬到了這個項目結束。我搖搖晃晃地走到了爸爸媽媽的`旁邊，爸爸問我感覺怎么樣，我說：“感覺太棒了！”爸爸問我還想玩什么，我說：“還想玩鬼屋�！卑职终f：“可以！”我問媽媽想不想進去，我媽說：“我就不進去了，我就在外面等你們出來吧�！庇谑�，我和爸爸就進去了。進去以后，墻邊的燈突然亮了，而且照的那個地方還出現了一群僵尸，它們的嘴里還時不時說：“還我魂來！還我魂來！”把我嚇得差點叫了起來。好不容易走出了鬼屋，我嚇得心都要跳出來了。然后我們又玩了很多項目，有碰碰車，有卡丁車，還有摩天輪……我玩遍了所有項目，仍然樂在其中。
爸爸媽媽喊我回去，我依舊舍不得離開。今天玩得真開心呀！
樂在其中作文13
清晨，伴隨著一陣陣花香與鳥語，我，從夢中醒來。一絲絲馨香從陽臺傳來，彌漫在整間屋子，一聲聲脆啼也經此回蕩在房前屋后，好不愜意。我來到陽臺，深吸一口新鮮空氣，看著旭陽從東方升起，我知道，一天開始了。
從很早以前我就開始思考，我們陽臺前面有山有水一片世外桃源，而我們的陽臺卻是一片不毛之地，雖說有些“襯托”的意味，但我還是更喜歡“類比”。于是，經過一番商量，我和我的父親決定將我們的陽臺也打造成“世外桃源”。
所謂的改造，其實就是種花，種“草”，養只鳥。雖說聽著簡單，但非也。先是種花。種花也是有講究的，要先考慮花的味道，形狀，對水與肥料的需求，適不適合在深圳種�？紤]完這些，便是移植了。我們先將花買來，拆除原有的花盆，將它們移植到我們自己的花盆中，在這個過程中，我們可以說是歷經了千辛萬苦。不但花死了很多株，我們也被弄得傷痕累累，疲憊不堪。但我們最終還是成功了，一時間花香陣陣。這便是我們最大的快樂。
隨后，就是種“草”了。其實所謂的“草”就是一些可愛的`多肉。但這也是一項艱巨的活兒，在這期間我們遇到的最大的問題就是陽光不足。有些紅色的多肉因為無法充分照到太陽而變成了綠色。但我們很快想出了解決方案：先將它們放在樓頂曬足了太陽，再將它們搬下來。做完這些后我們的陽臺頓時增添了許多生機，而不像之前，只是色彩繽紛，卻少了些許生機。這個過程雖然累，但我們卻在其中尋找到了與單純享受不同的快樂——勞動的快樂。
最后，便是鳥的問題了。這是我們解決的最輕松的問題。因為我們這邊是山，最不缺的就是鳥了，所以我們什么都不用做，就可以享受動聽的鶯啼。
在改造陽臺的期間，我其實體會最多的并不是苦，而是“樂”之一字。在其中最重要的就是經歷的快樂。在經歷的過程中，雖然少不了勞累與辛苦，但我樂在其中。樂在其中，就是我最大的收獲。
樂在其中作文14
爺爺給我東西時，我笑了;我給爺爺東西時，爺爺眼含淚花……——題記
地球，在太陽的眼里只不過是一粒微小的塵埃，一不小心就會被忽視，可就是這粒微小的塵埃，卻讓生活其中的人類幸福著、快樂著。
愛也是這樣，微不足道，卻讓人樂在其中!
雪，一路歡歌，一路勁舞，寒冷步步逼近。“噠、噠、噠”爺爺的腳步聲由遠而近，沉重而又緩慢，夾著喘氣聲。腳步聲來到了我的床前，爺爺將我踢的亂七八糟的被子輕輕蓋在我身上，被子是那么的厚重，可我卻感受不到一絲被壓抑的感覺。這時，爺爺的雙手似乎更輕了，他輕輕的拿起我放在身旁的掛鉤，好像怕我一翻身就會被勾住�！翱�!咳!”爺爺的喉嚨有種被堵住的感覺，嗓音啞了，而那咳嗽聲好像被刻意壓到了最小，應該是不想讓熟睡的我醒來。可他不知道，我一直沒睡，每晚等待爺爺的腳步聲似乎已經成為了一種美好的.享受。爺爺幫我整理好被子，緩緩轉過身，動作顯得有些吃力，背似乎比以往又駝了些，望著他輕輕離開的背影，我心中一陣酸楚，思緒萬千……
小時候的我覺得爺爺好像一個英雄，有著用不完的體力，什么苦活、累活、臟活都是爺爺來做。我最喜歡他用那雙布滿老繭的手摩挲我的臉龐，滄桑有勁，好像這雙手一用力，世界都能改變。而如今，爺爺年紀漸老，那原本烏黑又帶著明亮的眼睛已被歲月抹渾濁了，那原本干凈、閃亮的頭發，好像被一個叫“時間”的理發師染白了。歲月無情，我有情，爺爺，我長大了，以后讓我來照顧您，孝敬您、關愛您，就像小時候您那般疼我一樣。
雪還在紛紛揚揚的飛舞著，夜更深了，溫度降至到最低，我裹緊了被子，上面有著爺爺的溫度，幸福的感覺在我心間流淌。
爺爺的愛，讓我樂在其中!
樂在其中作文15
說到“樂在其中”我第一個想到的就是讀書，那是我最喜歡做的一件事。書是一種美妙的事物，每當我翻開書她總是有一種魔力，會引領著我走向一個未知的世界，去感受那里的悲歡離合。引領著我去學習新的知識，去探求新的天地。
在我小時候，家里就有不少書，如《安徒生童話》《格林童話》，諸如此類就有十幾本，每天夜晚，我總是躺在父母的臂彎里，瞇著眼，抿著嘴，聽爸爸媽媽給我讀故事，在故事中我漸漸地進入夢鄉。我的童年就是這樣在父母的臂彎里耍過的。
上了小學，認識的字多了起來，我就捧著書自己讀，每天晚上坐在床上，弓著腿，書放在膝蓋上，自己再一句一句地讀，遇到不認識的字，便大聲的問爸爸媽媽。至今我還保留著每晚睡前坐在床上讀書的習慣。
到小學四五年級的時候，家里書逐漸增多，可總是趕不上我讀書的進度，經常出現家中的書全被我讀完了。每次一讀起來時間總是過得飛快，當抬起僵硬的.脖子，發現已經過去三四個小時了。而自己的作業卻還有不少沒有做，于是又在燈光的籠罩下奮筆疾書。后來我不得不瞇著眼上學。
家里的書讀完了總不能閑著吧，每到周末我便步行數千米到新華書店，來回要一個多小時，每次我都是早上吃完飯，跟上班的爸爸媽媽一起出門，到了新華書店便如饑似渴地讀書，一讀就是一整天。早上小孩多，我便把座位讓給他們，自己坐地上讀，中午人少自己便坐在椅子上讀，下午大人多，我能搶到座位便搶，讀了很長時間書，腿也受不住了。每次翻開書，似乎能聞到一種奇特的氣味，讓我入迷。不知有多少次捧著書，在書店那昏暗的燈光下，我不禁為那主人公流下動情的眼淚，我合上書摸著書皮，轉身朝書架裝著換書的樣子，偷偷擦干眼淚，又抽出書繼讀下去。真的，因為讀書我感到了快樂而充實。
書已經成為了我生命中不可缺少的部分。我愛讀書，因為我”樂在其中”。
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