樂在其中作文[優秀]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的樂在其中作文，歡迎閱讀與收藏。

樂在其中作文1

　　在我二年級的時候，每次我回家時經過樓下傳達室。

　　看了王大爺手里拿著一支毛筆沾上一些墨汁在宣紙上揮來揮去不知在寫什么，我帶著無數個“？”悄悄走進傳達室問：“王爺爺，你在寫什么？”王爺爺把毛筆放在硯臺上后，一本正經地告訴我：“我在寫毛筆字，寫毛筆字可以陶冶一個人的情緒，那時我很調皮，常常把墨汁倒在地上，或拿筆在墻上亂涂亂畫，我大概7歲是開始練毛筆，后來漸漸地我就變得文靜了許多。”聽著王大爺說的話，我確實有點想學毛筆字的'念頭，我跑回了家，急忙把這個想法告訴了爸爸，爸爸再三考慮后說：“好吧！寫寫毛筆字也改改你這個野脾氣要不不知你長大要成什么了？”我高興的一蹦三尺高。從那天起我便走上了書法的道路。

　　第二天，爸爸帶我到書法老師家，我看見了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那兒寫字，我真想馬上就學會。沒想到我剛起步就遇上了挫折，光學拿筆就用了3節課，基本筆劃一直寫不好，看著和我同來的同學寫的比我好我，我心里不時有些著急。寫的越快，但效果不好。這時老師走了過來對我說：“著急是沒有用的，你要一筆一劃地去寫，這樣才會進步。”我按照老師的方法去寫，漸漸地我悟出其中道理，越寫越好。后來我通過了考級，還奪得福建省書法大賽二等獎……現在我的臥室都擺著那些獎狀獎杯。

　　這就是我的生活中的樂趣，親愛的讀者，你們是不是也想去學學呢？

樂在其中作文2

　　我喜歡和爸爸一起散步。在濃濃的夜色中，一邊散步，一邊推心置腹地和爸爸聊天。時而，我們捧腹大笑；時而，我們表情嚴肅，像是在開緊急會議。

　　記得那是一個潮濕的夜晚，我在數學考試中不慎錯了好幾題，被媽媽臭罵了一頓，心情煩躁透了，對爸爸愛理不理。“寶貝兒，我們一起出去透透氣，運動運動。”客廳里傳來爸爸的喊聲。“煩死了，一邊去！”我怒氣沖沖地吼道。“沒事，到外面走走，我給你分析分析，下次努力就是了。”“好吧。”拗不過爸爸，我只好沒精打采地應著。我和爸爸手拉手，漫步在涼爽的小巷中，沐浴著輕柔的月光，我心情舒暢，煩惱早已化作煙云，無影無蹤。爸爸出了幾道題，想考考我。

　　“七十八”“九十六”“五十一”，我道道對答如流。“不錯啊，我家姑娘很棒嘛！”“ 真的嗎？ ”我怯怯地問爸爸。“那當然，下次再細心一點就更棒了。”爸爸又把錯題一條一條分析給我聽，我茅塞頓開，題目其實很簡單，都怪我太粗心了，難怪媽媽那么生氣。“嘿嘿，別說這個了。”爸爸狡猾地一笑，出了一個刁鉆古怪的題目，逗得我開懷大笑，眼淚都出來了。

　　月光下，一大一小的影子映在墻上，點點星光灑在他們的頭頂，如同碎金，在黑黑的頭發上歡樂地蹦跳著。

　　學習上，爸爸是我的'良師，生活中，爸爸是我的益友。

　　散步，促進了我們彼此的理解，散步中，也融進了一片深深的父女之情。

　　散步，我樂在其中。

樂在其中作文3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．”這話一點都不假。

　　今天晚上媽媽領我去家樂福購物，我想吃蛋da，于是我們先去了KFC。我要的是有玩具的`“開心樂園餐”，有四個小雞翅，小杯飲料．我最喜歡那個小玩具了，它是一個小游戲機，可好玩了，我拿著玩具就跑到滑梯上玩，媽媽笑著對我說：“其實你就想要那個玩具。”我做了個鬼臉：“你真聰明！”時間過得真快，我們買了鉛筆就回家了。

　　回到家里媽媽就洗起了衣服，見媽媽在忙，我說：“媽媽，我能幫您做點什么？”媽媽說：“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下？”我高興地從沙發上蹦起，說：“當然可以，這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓，擦完了三樓又擦二樓，最后樓梯也被我擦完了。

　　做完這些我已經腰酸背痛，媽媽平時工作又要做家務，真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容，夸我是個能干的好孩子。我聽了心里美美的。心想，以后我每周至少都要幫媽媽做一次家務。我要讓媽媽感到：世上只有寶寶好，有寶的媽媽最幸福！

樂在其中作文4

　　人生的相冊上，總有著悲傷、難忘和歡樂。而在相冊上留下最多痕跡的就是歡樂。

　　記得那一天，老師讓同學們每人帶一個生雞蛋，并保護好它，晚上和它一起睡，不能把“蛋寶寶”弄碎。晚上，我用五張紙巾，一層保鮮膜把它包好，并把它放進了小布袋。第一個挑戰就是和“蛋寶寶”一起睡覺。這小寶寶可真調皮，一會滾到這兒，一會滾到那兒，怎么睡呢？有了，我把布袋掛在脖子上，整夜都沒翻身。早上，我剛醒就摸到了一點兒水，立刻慌了，蛋寶寶碎了？再摸了摸，不是蛋寶寶的“淚水”呀，哈，原來是我的汗啊！整夜都沒動一下，出了不少汗。

　　第二個我將要面對的挑戰，就是在學校保護它。我剛進門，一只又大又肥的青蛙趴在我前方，定睛一看，原來是大帥哥——宋嘉倫。這時，我看到黃黃的雞蛋流了出來，哈哈，他的蛋碎了！同學們一擁而上，都來圍觀，我趕緊擠出人群，生怕把蛋擠壞。回到位置上，繼續去做小母雞。“我的蛋壞了！”“我的.也壞了！”同學們紛紛叫嚷著。嘻嘻嘻！幸虧我急中生智沒和他們擠在一塊。

　　一件件“雞蛋的慘案”歷歷在目，我保護的更加小心了，同學們也都成了“小母雞”。

　　開展了這次活動不僅讓同學們感受到了快樂，也知道了媽媽十月懷胎的辛苦，我們一定要好好報答“她”。

樂在其中作文5

　　走進素描教室，濃厚的鉛味撲鼻而來。

　　有一些有同學問我，素描那么枯燥無聊，為什么你要去學啊。有人討厭的則是鉛筆的味道，有人討厭的是那枯燥拼單的黑白，可我，追求的就是這種安靜的.氣息。

　　去臨摹畫里找了一張梨子畫，坐下來，拿出鉛筆橡皮，開始對著范畫發呆。別人都喜歡一開始馬上畫，可我卻喜歡先發會兒呆，掌握了這幅畫的細節后，再開始一步一步地畫。

　　我用筆先把梨子的大概位置、大小定好，再把梨子的輪廓畫出來，只見一個梨子已經出現在了面前。鋪上一層輕輕的大體明暗，一層陰影已經出來了。呀!梨子的柄沒畫出來，再次細細的一畫，把柄也畫好了。現在該把明暗一層層鋪上去了。

　　快速移動的手劃出了一條條線，組成了幾塊明暗。落筆，慢慢地往左移動，再向右畫一個弧線，梨上面突出的肉畫好了，沿著這條線，慢慢的，一筆，一筆，往下鋪明暗。再稍右邊的這一面劃出明暗交界線。沿著明暗交界線來重重地，慢慢地鋪上一層陰影。

　　到了收尾環節了，細致的畫出那幾個重要的環節，再把明暗落實一下，一幅畫完成了。在過程中，大家排線的聲音，削筆的聲音，隔壁教室里同學的吵鬧聲，自己的困意，在那一點時間里，都消除了，偶爾有點兒橡皮沫使我打噴嚏，我也揉揉鼻子，再繼續。

　　從最開始的厭倦，到現在的喜歡，素描給我帶來了一種安靜的感覺，讓我沉浸在這個世界里。

樂在其中作文6

　　有人說生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因為他們以快樂心直面人生，于艱難處尋覓快樂，于是生活便因此有了亮色。——題記

　　生活就像萬花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂，幸福。我走在生活的大街上，尋覓那些屬于我的快樂——

　　學習之樂

　　坐在書桌前，努力思索一道難題。筆在紙上算了又算，密密麻麻，終于有點思路細細地回顧著老師課堂上所講的知識要點，絞盡腦汁，終于在抓破頭皮的同時獲得。順藤摸瓜，一次次的`思考，一遍遍的演算，終于在筆尖停下的一瞬，解破！心頭一陣歡喜，望望藍天，鳥兒飛過，夾帶著幾絲歡樂……

　　考試之樂

　　坐在教室里筆尖忙個不停，努力思索思索，化作答案寫于紙上。不管窗外無限風光，只管窗內考試緊張，終于在鈴聲叮鈴的一剎那，釋放！想著考后的計劃：玩電腦，看電視，盡情瘋狂……想著想著臉上揚起一個美麗的笑容。

　　其實在生活中快樂又何止這么少呢？洗碗的快樂，嬉戲的快樂，閱讀的快樂……無窮無盡。有人說：“生活是美麗的，只是缺少一雙發現美的眼睛”。或許在這里應該為“生活是快樂的，只是缺少一顆尋覓快樂的心”。快樂的人不用到處去尋找快樂，快樂隨時會來找他，因為他有一顆快樂的心。或許這也是一種獲得……

　　快樂起來吧，讓心被快樂填滿，讓人生充滿笑臉，讓每一天都充滿歡聲笑語，讓自己幸福。讓我們一起尋覓，或許有一天打開門你會看到快樂的到來，會心一笑。這時你就收獲了人生的美麗--快樂！

樂在其中作文7

　　讀書，讓我樂在其中，每一本書都傾訴著自己的故事，或是有著讓我們學會做人做事的至理名言，或是有著夢幻般的童話故事一本書，是智慧的結晶。

　　科幻小說類圖書，領我置身于神秘的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇，刺激無比，外星人和飛碟的故事出神入化，內容更是精彩絕妙，這些書本引人入勝，使我進入了科學的幻想世界。

　　品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙，這里有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的寧靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的悠閑，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉之情，有“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成”的悲壯，山是青的，天是藍的，風似滑的，云似夢的 ，這些景色，這些感覺，都能從書本中體會到。

　　每聽到要寫作文，便覺眼前一片黑暗，思路全無，就像一只趴在窗戶上的蒼蠅，明明是真實的.景色，卻有一個玻璃擋著飛不出去。

　　記得某次考試，作文的題材很簡單，平時積累的好詞好句，很快就派上了用場，可是，好景不長，寫到中間段落，我就快撐不住了，就在這時，我的腦海中浮現出一篇類似的文章，這時，我茅塞頓開，終于體會到了讀書的好處。

　　書讓我領悟了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加了我的勇氣和信心。

　　書，讓我樂在其中。

樂在其中作文8

　　在繪畫教室里，各種繪畫工具和優秀的作品隨處可見。這是我最感興趣的美術課，我挑了繪畫所需的筆，準備在潔白的紙上開始創作。

　　水粉畫是我擅長的一項，也許是一些人對繪畫沒有偏好，但我卻深深地沉迷于其中，被那無與倫比的'美感所打動。

　　我輕輕用手撫去紙上的灰塵，拿起筆，蘸一點水，再蘸一點顏料，想象著畫面。我打算畫小橋和流水，控制好力度，小心翼翼地下了筆，我深切地感受到筆尖劃過紙面那別樣的觸感，鉆進我的身體每一處，我隨心所欲地享受著畫畫帶來的樂趣，沒有一點拘束。

　　小橋的輪廓被我勾勒了出來，幾條線在潔白的紙上顯得格外醒目，我繼續畫著，雖然一旁是同學們聽不完的吵鬧聲，但沉迷于其中的我絲毫沒有受到影響。

　　畫紙上，顏色有濃有淡，各種景物的結合形成了無法訴說的美，我輕輕畫下一筆，顏色在紙上逐漸擴散開來，如雪花融化一般，此時此刻，煩惱似乎統統忘卻了，好像心中的一切雜念都消逝了，仿佛世界只有我和畫。我望著桌上的畫，這色彩流進我的眼睛，流進我的心間。

　　就這樣，我完成了這幅水粉畫，畫上有一些山野風情，水看起來好像真的在動。這也算是我的一個成功作品了。時間漸漸流逝，鈴聲響了，留戀的我交上畫，離開了畫室，心卻好像還留在那里。

　　畫畫是我最熱衷的課余活動，也是我生活中不可缺少的一部分。

樂在其中作文9

　　以前，我和爸爸媽媽坐火車出去玩……那時候，我們在火車站等了很久，因為我們來得太早，所以要等一個多小時。

　　我最怕坐火車，我這個“怕”不是害怕坐火車而是這樣的：等火車時，總要買點東西，一買就是十幾分鐘，而且不能在最后半個小時里買，要不東西還沒買著，火車就可能已經開了，這是一怕。第二怕是等到火車了，在到火車的路程中有個電梯，因為人太多，所以怕東西掉了或摔跤。第三怕是到了火車里，火車要等好久才開……

　　火車終于來了，我和爸爸媽媽上了火車，我們的目的地是上海，我們的路程并不遠，只用了一個半小時就到站了。

　　到了上海，我就觀賞著上海美麗的景色！因為我們到站，差不多十二點了，所以爸爸就帶我們到海灘上玩，我們從旅行包中拿出了泳服，就開始大玩了！上海的海水又青又藍，而且也很大……

　　玩著玩著，我就發現了一個有趣的.東西，然后拿出一看，哇！原來是個海星呀！于是我就把它放在一個水瓶子里，等著帶回家，可是，我又發現了一個貝殼，于是就放在一個小盒子里珍藏，結果，我發現更多的“寶貝”，于是我就一個一個收藏起來……

　　離開上海，我覺得上海真是個“寶物山”啊！

樂在其中作文10

　　晚上，躺在床上我，回想起那模擬運動會，還是回味無窮。

　　那是星期一的下午，我們在裘老師的帶領下，興致勃勃地來到體育場。大家精神抖擻，意氣風發，個個摩拳擦掌，欲欲躍試，想一比高低。

　　模擬運動會拉開帷幕，首先進行的是100米跑步。你看，喬喬一組已站在起跑線上，做好了沖鋒的準備。只聽裘導一聲哨響，她們便像脫韁的野馬，飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風火輪似的，一路領先。其她同學也不甘示弱，緊追不舍，真讓我刮目相看。

　　輪到我了，我緊張到了極點，懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下，我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂，邁開大步，向前跑。剛開始還可以，可跑到一半時，我便感到氣喘吁吁，力不從心，兩腿也變得沉重起來。眼看就要到終點了，我暗暗鼓勵自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的勁，奮力往前沖去，最后獲得了第四名。

　　接下來是壘球競選。首先出場的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個頭矮，力氣可不小。你瞧，他拿起壘球，掄了幾下，往前一扔，球像子彈一樣飛了出，在遠處炸開了花。“哇噻，好遠哦。”我不禁脫口而出。緊接著的幾個同學乘勝追擊，扔的.都不錯。看著同學們一個個都這么強勢，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣，拿起球，一出招，仍的還算遠吧。此時我懸著的心總算落地了。

　　模擬運動會，樂在其中。

樂在其中作文11

　　陰暗的天空，喧鬧的人群，再加上炫麗的燈光，讓原本空曠的小廣場變得沸騰和動人起來。

　　傍晚，我和媽媽吃晚飯便跟著暴走團一起快走，走不到一圈就渾身是汗了，自己都可以聞到身上的汗腥味了，可是我們為了減肥仍不顧一切地繼續著。

　　當9：00時，暴走團解散，由于我們還要等人，所以媽媽就跟著舞蹈隊跳起了舞，而我則站到旁邊靜靜地觀看。這時，我的目光被一個身影吸引了。那是一個中年婦女，衣著十分樸素，跳舞的動作幅度非常大，但卻并不美觀，簡直可以說是要把大家的舞姿給侮辱了呢！她的動作看起來就像是在耍雜技，只見她的腿邁著像蒙古族人摔跤時的步伐，而兩只胳膊則如一位漢子在雄赳赳氣昂昂地走路，身邊不時有路人向她投來或鄙夷或嘲笑的`目光，可她自己卻沉浸在忘我的快樂當中，絲毫沒有注意到身邊的異樣。

　　看看她身邊跳舞的同伴，一個個舞姿那么優美，挑不出一點毛病，好像是在歧視她：你跳得那么難看，還敢來這里湊熱鬧？一時間，大家都議論紛紛，可是她仍然沒有把這些放在眼里，只自顧自地繼續著所謂的舞蹈。

　　可能她覺得無論他人怎么評價，只要自己有所收獲，只要自己開心，便無需在乎別人的評價吧！做自己想做的事情，雖然會面臨困境，但是只要對自己有信心，堅信自己一定可以，我相信總有一天，會迎來別人驚嘆的眼光，贏得一份特別的尊重。

　　人在很多時候，無需太在意別人的說法，只要自己選擇了，就要勇敢地堅持下去，相信快樂和成功一定會來到。

樂在其中作文12

　　清明節，又來臨了。今年的清明節對我來說是特別的。由于學校放的假期比較長，我選擇了不回家和同學去飯店打工掙錢。一是為了體驗生活，而是為了鍛煉自己的社交能力。

　　一路顛簸，終于來到了飯店，開始了我的四天打工之旅。因為放假的原因，店里的.客人蜂擁而至。洗碗的阿姨忙不過來，于是領班的姐姐讓我去后廚幫阿姨洗碗。一天結束后，我的手全都腫了，腿也累得走不動路了，但是我的心里很感動。后廚的阿姨們對我很好，不時地和我聊會天，怕我太累有時會讓我休息一會，給我的感覺就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上，我和同學互相攙扶著，互相鼓勵著，聊著一天來發生的趣事，不知不覺間，我和同學間的情誼又進了一步。

　　第二天第三天我依舊在后廚洗碗，雖然很累，但更多的是樂趣。第四天的時候，店里的客人少了，領班的姐姐悉心地教我如何端盤子，寫菜單，我記不住，她就一遍又一遍的教我，從來都不呵斥我，這讓我的心里很高興，也很感動。四天的打工之旅就這樣結束了，我的心里還有些戀戀不舍.謝謝店里的阿姨們對我的照顧，教會了我這么多的知識道理，給了我如此之多的感動。這個清明小長假，我過得很開心。因為我累在表面，卻樂在其中。

樂在其中作文13

　　人的一生會經歷很多，但往往快樂是最令人向往的。因為快樂是一種心理體驗，可以說它近在眼前。

　　一天我和媽媽去逛金魚店，在媽媽買金魚時，我喜歡上了路邊玻璃柜里大大小小的龜。看！小龜的腦袋上兩只像綠豆的小眼睛東張西望的，當它感到有危險時，就把四腿和頭都縮回殼里，真是可愛極了。當媽媽買完魚時，我便讓媽媽幫我買兩只，我像捧著寶貝似的把它們帶回家，在養小龜的過程中，我得到了許多樂趣。

　　小龜真是一對可愛的小寶貝，總是不出聲，它除了吃我給它喂的習來的餌食，其余的時間就是快樂地在龜的專用盤爬來爬去，時不時探出自己的小腦袋，想出來到我家大廳玩耍，有一只膽較大的.龜，時不時爬出盤外，然在“呵了，呵了。”這樣一聲聲地爬到房里找吃的。一次，我正在用手來夾了一條青菜準備吃，可小龜爬到我身旁，嚇了我一跳，可我覺得它是餓了，好像在說：“我餓極了！”然后我拿著青菜往龜的嘴里送，它用綠豆般的眼睛看著食物，瞄準了就吃，那快速伸出腦袋的動作，生怕誰搶了似的。往后，我有煩惱就去跟小龜玩一會，煩惱就九霄云外了。

　　養小龜不但沒有了煩惱，還學到了許多我還未知道的生活常識和知識。

樂在其中作文14

　　我最快樂的日子就是我過生日的那一天。

　　那次我過生日，爸爸問我:“陶嘉麗，周末想去哪里玩呀？”我高興得說：“我想去游樂場玩。”爸爸答應了。

　　我們去了游樂場。我看到了過山車，我跟爸爸說:“我想玩過山車。”爸爸帶我過去了，過山車像飛龍一樣來回翻騰，把我嚇得驚叫起來。 之后，我又想玩旋轉木馬，我對爸爸說：“我又想玩旋轉木馬了。”于是爸爸又帶我過去了。

　　旋轉木馬開始時是慢慢的轉動，后來就轉的越來越快了，停的時候我差點轉暈了。我又想溜冰，我說：“爸爸我想溜冰可以嗎？”爸爸同意了。開始我有點害怕，我溜著溜著就慢慢學會了。我繞著廣場轉了一圈，我覺得可以自己單獨溜了，就讓爸爸去買一瓶水給我喝。

　　我喝完后，對爸爸說：“我們去動物園吧！”爸爸說：“可以，但是只能去一會哦。”“好的”，我說。我們到了動物園后，我看見了幾只可愛的.熊貓，它們在懶洋洋地吃竹子。調皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時美麗的孔雀正在開屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣。……當我還在流連忘返，依依不舍的時候，爸爸說：“我們該回家了。”

　　我真的是太喜歡這一天！

樂在其中作文15

　　樹木結果，樂在其中。一粒種子埋在地底下，生根發芽。要經過漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹，枝葉繁茂，它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天，樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來，美美地吃掉了。第二年，它照樣開花結果，人們又把果實摘下來，吃掉了。我問樹伯伯：“樹伯伯，你不委屈嗎？”風中傳來了樹伯伯的回答：“不，我看見你們吃得高興，我就快樂！”

　　蜜蜂釀蜜，樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路，采好多的花粉，才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的勞動都獻給了別人，你不心疼嗎？”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能給大家奉獻甜蜜，我很快樂！”

　　外婆做菜，樂在其中。外婆每天必做的作業是：買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，滿頭大汗，弄得渾身油膩。而那些美食都倒進了我們的肚里了。當外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時，她那疲憊的`臉上就會洋溢著心滿意足的笑容。

　　老師教書，樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業，第二天還要給我們上課，輔導我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時，就會點頭贊許，連聲夸獎，好像我們把快樂給了她似的。

　　奉獻是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動成果，而他們都樂在其中。我長大后也要像他們一樣做一個樂于奉獻的人。

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