好事？壞事？作文

時間：2023-12-08 19:54:47 好文我要投稿

好事？壞事？作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的好事？壞事？作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好事？壞事？作文

好事？壞事？作文1

　　在一個烈日當空的日子里，有一對烏鴉兄弟從大老遠的杭州飛到了新登。當它們飛到一個建筑工地上時，真的是又累又渴了。它們在工地上轉了一圈，到處找水喝，突然它們發現了一口井，讓它們大喜過望。可惜水太淺，它們夠不著，真是急死了。

　　烏鴉哥哥說：“我們得想辦法把水面升上來，要好好想個辦法”。弟弟閉上眼睛想了想說：“這里有這么多石頭，我們可以學習祖先的辦法，把石頭扔進井里，水面應該就會上升了。”哥哥一聽馬上就贊成了：“好，讓我們來試試。”

　　它們倆先對四周觀察了一番，看看周圍有沒有人，畢竟要用工地上的石頭，沒經過工地主人的同意還是有偷得嫌疑，兩只烏鴉感覺有點忐忑，可它們實在太渴了，顧不上這些了。確定沒人以后，它們開始悄悄地把井口周圍的石頭銜在嘴里然后扔進井里。漸漸地，井口周圍的石頭銜完了，井里的水好像上升了一點，可還是喝不到，它們只能再走遠點去銜石頭。兩只烏鴉七手八腳地忙的不可開交。烏鴉弟弟剛把一塊石頭扔進井口，井里突然傳來了一陣驚呼聲。它們倆被這個聲音嚇到了，都停下了動作，等了一會，井里卻再沒其他聲音發出來。它們就又繼續扔石頭。盡管井里又有隱隱約約地聲音發出來，但又累又渴的`兩兄弟已經顧不上這些了，它們在為喝到水不惜一切的奮斗著。

　　它們終于累到完全沒有力氣再銜石頭了，幸好這個時候井水已經上升了不少。它們停下來休息一下。忽然井口爬上來一個滿頭是血的工人，正四周尋找著“兇手”。他大聲地叫著：“是誰，快給我出來，扔那么多石頭下來，我都快被砸死了。”剛歇了一口氣的烏鴉兄弟倆驚訝的看著這個滿臉怒氣的工人，傻傻的呆住了。這時工人也發現了它們，毫不猶豫地撿起石頭要砸它們。兄弟倆趕緊拍拍翅膀飛走了。它們一邊逃一邊后悔不已：都怪自己盲目做事，白白浪費力氣不說，還把人給砸傷了，真是又傻又笨。要是在扔石頭之前，也仔細觀察一下井里的情況就不會這樣了。

　　是啊，我們在生活中也要吸取烏鴉兄弟的教訓，不要盲目做事，不要讓“好事”變成“壞事”。

好事？壞事？作文2

　　在我的生活中，有許多壞事變好事的情況。

　　有一次，學校開運動會，大家踴躍報名，可是平時體育成績不咋的我，就沒有當上運動員。我萬分失落，如果被選為運動員，那不論在家還是在學校都是一件十分光榮的事，又想到同桌被選為運動員后得意洋洋的神情，我深深地嘆了一口氣。

　　可第二天，老師宣布運動會在星期四和星期五舉行，因為場地有限，沒有參與本次活動的人不用過去，兩天都放假，參加運動會的人還要多寫一篇。嘿！這下他們該反過來羨慕我了，無，有休息，他們是不是眼紅了？我高興極了，加上周末的`兩天我可以休息四天了，白白得了一個小長假，比起運動員還少了一篇呢！在那幾天，他們在烈日下奔跑，我在屋里吃雪糕，太棒了！

　　這件事真好玩，壞事變成了好事，差別太大了啊！失去一個比賽的機會，贏得四天小長假，也爽耶！

好事？壞事？作文3

　　又到星期三了，上午最后一節課是體育課，我特別喜歡體育課，為什么呢？因為體育課可以學籃球，每節課都有好玩的籃球接力賽。可是今天，我不能上體育課了，因為我的腳在跑步時扭到了，一碰到就疼。

　　第三節上課鈴響了，同學們都排好了隊伍準備下樓。而我呢，只能留在教室里寫作業。他們走后，我心里有說不出的難過，我不能下樓上體育課，他們一定在樓下開心地打籃球。我什么都不能做，只能在樓上盼著我的腳能快點好起來，能和他們一起下樓打籃球……

　　突然，門被打開了，同學們跑了進來。我看到他們個個氣喘吁吁、滿頭大汗，便問同桌：“今天你們干什么呀，都是上氣不接下氣的？”“我們今天跑步，老師還讓我們蛙跳，累死了！”同桌回答我。原來他們今天練蛙跳呀！我的.腳扭了真好，都可以不用練習蛙跳，練蛙跳大腿特別痛！今兒我算是躲過一劫了，我在心里想。很多同學都說我這樣特別爽。

　　其實我們生活中的壞事不一定都是壞事，有時或許會轉變成一件好事！

好事？壞事？作文4

　　我大名叫汪嘉樂，今年十歲，雖然年齡不大，可我的記性很差，做事總是丟三落四。上課忘了帶書，該交作業時帶錯作業本，爸媽叮囑我的事則總是轉身就忘。為此爸媽沒少數落我：“看哪次不把自己也弄丟了！”

　　這天中午出門剛好下雨，媽媽出門時叮屬我說：“中午放學后要把傘帶回家。”我爽快地答應了。放學時，天突然睛了，我看看天，想著待會兒和同學們一起去書店，便趕緊沖出教室。快跑到書店時，我看見幾個同學拿著傘，一拍頭：“啊，糟了，我又忘帶傘了！”回家后，媽媽見我手里沒有傘，又數落起來：“看你，傘又忘了帶回來，這是第幾次了……”我捂著耳朵鉆進房間。第二天中午放學，我緊緊的抓住自己的傘，站在隊中。有幾個同學看見了奇怪道：“大晴天的'拿把傘干嗎？”我笑了笑說：“我忘記帶回家了。”我隨著隊伍走出校門。咦！天怎么變了？只見烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨。我望著那些先是目瞪口呆，緊接著四處奔跑避雨的同學，撐開手中的傘，得意地說：“天有不測風云……”

　　真是“塞翁失馬，焉知非福。”我看看順傘而下的雨水，心中有些高興。“原來記性差不一定是壞事。”

好事？壞事？作文5

　　一到四年級，我從沒當過一次是小隊長或中隊長。我為了得到小隊長或中隊長的稱號，我想做很多好事，可是我每次都把好事做成了壞事。

　　有一次，我幫老師拿作業本到老師的辦公室，可在半路的時候，我卻把幾本作業本掉到了地上，然后我就去撿那幾本掉下來的作業本，可我撿的`同時我手上的作業本全部掉下來了，然后我整理好后，我就送過去了。到了辦公室的門口時，我敲敲了門，里面的老師就說：“請進。”等我把作業拿到桌上時，老師問我說：“你怎么這么慢呀，比五十多歲的老人還慢啊。”我說：“在半路上我把作業本掉到了地上。”老師大聲說：“什么，你居然把作業本掉到了地上，今天中午你比別人少玩十分鐘！”我只有說：“哦。”

　　還有一次，我幫一位老師把電腦送到了他辦公室，可是我走著走著卻走錯了路，送到了別的辦公室。到了第二天，黃校長在廣播里說有一位老師的電腦不見了，你們如果看見了，請送到大隊部。我聽到，心里有些害怕，心想是不是我啊。到了第四天，那位老師找到了我問：“我的電腦呢？”我說：“給我送到了三樓辦公室了。”老師生氣地說：“我的辦公室在四樓啊！”說完他轉身就向三樓跑去。啊！好郁悶，我這樣以后還敢做好事嗎？

好事？壞事？作文6

　　這個學期排座位，我一直在心里默默祈禱，希望不要換同桌，因為現在這個同桌既幽默又大方，跟他坐同桌簡直就是完美。

　　可我最擔心的事發生了，老師把他調到我閨蜜旁邊了。而我的新同桌卻是一個學習成績一般，又老愛作弄別人的男生。我的心情從高處落入谷底，想發泄又不敢，心里真是有一種說不出來的難受。

　　上課時，他老用筆戳我的.胳膊，我也不知道他想干什么；下課后，他總是用腳踢我的腿，等我反應過來時，他已逃之夭夭；放學后，我值日，他又在我面前跳舞，打擾我掃地像從精神病醫院的病人剛從醫院逃出來一樣。可后來，我對他的看法有了較大的改觀。

　　有一次，他把雞腿帶到學校里，準備中午分給他的哥們兒。可到了中午，他拿出2個雞腿給我。分完雞腿后，他又把里面的剩下的碎末拿出來給我。我感覺我以前對他這么不好，可他又把這么好待遇給我，我還真有一點對不起他了呢！他有時候還帶一點糖果到學校，也會分我一顆！自從這以后，他也很少欺負我了，我們的關系也變得越來越好了。

　　原來以為跟他做同桌是一件大壞事，可后來萬萬沒有想到，我們的關系越來越好了。這樣，還鍛煉了我與同學的交往能力，多好呀。

好事？壞事？作文7

　　皮膚上有濕疹，雖然很難受，但我還是很開心。

　　上周三，媽媽要帶我去醫院看醫生，為了避免皮膚上的濕疹再復發。可醫生10點以前上班，下午放學再看的話醫生就不在了。而正好是周三上午兩節連著的語文課，醫生也就是那兩節語文課的時間才在，我們只好在這兩節語文課時請假到醫院，我什么課都喜歡，就是語文課不喜歡。而現在一周當中唯一一天連著的.兩節語文課就不用上了，我真開心。

　　得了濕疹又要吃藥，醫生給我開了幾袋中藥；真的太苦了，苦的感覺自己口中已經沒有知覺了。第二天，媽媽給我買了許多果凍，這果凍媽媽以前可是從來不給我買的。媽媽說這果凍給我配中藥吃，不然太苦了。我把果凍和中藥一起吃了進去，果然不苦了。我不僅把中藥解決了，還嘗到了久違的甜甜果凍。

　　其實，有時候“壞事”不一定是壞事，可能只是好事的起點。所以說，努力度過了“壞事”，你就離好事不遠了。

好事？壞事？作文8

　　一個烈日炎炎的下午，我來到球館打球。經過幾個小時的訓練，終于下課了。我迫不及待地跑到球館的大門口，等著和陪我來的外婆會合。

　　可是，等了好久，外婆還是沒下來。我沉不住氣，返回球館去找。一看，居然沒有外婆！“肯定是我沒注意的時候，外婆已經下去了。”我一邊猜測，一邊急忙下樓追趕，一直跑到了車站邊。看到要坐的28路車剛好停在那兒，隱隱約約的，似乎有個聲音在喊我“欣欣，欣欣啊！“好像是外婆，我趕緊狂奔過去，可還是來不及，車開走了。“外婆一個人先走了，怎么辦呢？”我急得汗都下來了。幸好，后面又來了一輛28路，“得追上外婆”，我二話不說就跳上了車。28路轉5路，我順利到家，敲門卻沒人應。

　　后來才知道，原來，外婆在我后面下樓，我返回去找的'時候，不知怎么的兩個人就錯過了。在公交站聽到的聲音，也是“自以為是”，是別人的聲音。

　　我走丟了，把大人嚇得夠嗆，這本來是一件壞事。可是，它最終卻變成了一件好事，這是為什么呢？因為爸爸和媽媽都覺得我可以一個人獨立坐車去上課啦！

好事？壞事？作文9

　　有一天，我跟我的一個好朋友在小區里玩。我們倆都帶了自行車，可是他說我的自行車比他的好騎一點，他就搶我的自行車騎。騎著騎著他把我的自行車騎壞了，我要拿去修，但他非不給我，沒辦法我只好在他的后邊追他，但是半天還沒追上他。

　　我回到家找媽媽問一下該怎么辦？媽媽說：“你自己為什么不想想辦法呢？”我聽了媽媽的話，就開始冥思苦想，終于想到了一個好辦法：就是我假裝把他的自行車也弄壞。我就告訴他說，如果你再不還我自行車的話，我就把你的.自行車拆散架。我的朋友聽了這句話，就趕緊把自行車還給我了。我又說，我把你的自行車弄壞了一點，我會修好你的自行車，但是你也得答應把我的自行車給修好。我的朋友就馬上答應了，因為我是假裝把他的自行車弄壞的，所以沒必要修。我這個辦法可真好呀，既讓他把自行車還我了，他還給我修了車。回到家，媽媽跟我說：“只要你多動腦筋，壞事往往能變成好事的。”

好事？壞事？作文10

　　看到我的作文“爺爺，你在哪里？”被人剽竊并發表后，心里可謂是五味雜陳，難受至極。

　　于是，我憋著勁，拼命地寫。我把自己所看到的、想到的都寫了出來，然后在網上發布出去，“先鋒作文網”、“中國青少年記者網”和“海藍藍網”等都有我發過的文章。當然，有些獲得了好評，有些點擊率還相當高。但是，我并沒有滿足，一方面仔細琢磨、反復修改，另一方面，我反復征求別人的意見，包括老師、同學、家長和親戚；也不論在學校、路上、家里或醫院；如網上的“青山小學”老師，張晶媚老師和陳龍老師都變成了我常常請教問題的老朋友。在大家的啟發和幫助下，我寫作思路清了、文章有了層次，想寫的問題明了、也慢慢有了主題。

　　然后我把修改后的文章相繼投到了有關的編輯部，一個月、兩個月，仍然沒有任何消息。正當我打算放棄的時候，一天，老師突然在班上念了我的作文“哥哥的菜地”，它發表在XX年《少年月刊》第6期。我多么想對《少年月刊》的編輯叔叔和阿姨說一聲，謝謝！是你們給了我繼續練習作文的'勇氣和信心。《少年月刊》是我的搖籃，是我發表處女作的寶地。《少年月刊》，我將永遠愛您！隨后，我又受到了許多來信，說出點錢我的作文就可以發表并獲獎。我想，這并不是對我的鼓勵，而是對我的侮辱和貶低。凡是因此而要錢的，一律不理。于是，我把更多的精力投在了構思和文字上。一篇、兩篇，我現在也記不清我投了幾篇，也不知投了多少家報紙或雜志。投出去，心里足了、輕了、實了。發表與否，是編輯的事，我需要的僅僅是繼續和努力！功夫不負有心人，我的第二篇作文“我的青山老師”見報了，詳見XX年8月5日《作文與閱讀報》的第4版。我的第三篇作文“咨詢‘中獎短信’”發表在XX年第10期的《作文大王》上，而且以“特別視角”放在了頭版頭條。如果您還不大相信，請去我的作文空間，看看“影印作文”1～3。上述刊物和報紙均寄來了稿費，雖然錢很少，但是它很干凈，我一定把它用在最有意義的地方。另外我的作文“五婆”和“我給奶奶擦眼睛”均已列入了發表計劃，等見到實物后再來告訴大家它們分別發表在哪里。

　　好了，我的故事講完了。同學們，大家想想看，通過努力，是否壞事情照樣也可以變成好事情？

好事？壞事？作文11

　　這幾天我家發生了一件十分重大的事情――要造新房子了。可我不知道為什么怎么也高興不起來……

　　那天我獨自一人早早地來到了外婆家。只見有幾個人站在外婆家的屋頂上面，不知講著什么。忽然，我發現了站在屋外的外婆。于是，我便向外婆走了過去。外婆見我來了，便滿臉笑容地對我說道：“洋洋你來了啊！告訴你一個好消息――我們要造房子了！”我聽了這個消息之后，也不由自主地興奮起來。可我又轉念一想――這個舊房子可是裝載著我小時候那無限歡樂的地方啊！我的心頭不由得涌上了一陣傷感。

　　看著工人們一點一點把那舊房子給拆了，我的心就像被刀割一般的疼。于是，我一直在旁邊的小房子里不愿出去，生怕一出去就看到那痛心的`一幕。但我還是能聽見工人們在拆我家房子的聲音，每每聽見這種聲音，我都有一種想哭的感覺。恨不得立刻把我的耳朵給堵住。好不容易才熬到了吃飯的時候。當我走出房間時，我又看見了那已經被拆掉了屋頂的舊房子，我的心不禁猛地痛了一下……終于吃完午飯了，我看了一眼那些工人們――他們正在暖洋洋的太陽下休息。我本以為他們不用再拆房子了，可我想錯啦――他們休息了一會兒居然又開始拆房子了。我見了立馬又躲進了房間里，又陷入了心痛之中......　　終于，我忍無可忍了。我立馬把我的自行車給搬了出來，向外婆交代了我要去同學家里避一下。說完，我立馬騎著自行車去了同學家里。但要來的總歸還是要來的――當我回到家的時候，我又看到了那令我感到十分痛心的一幕――那幢房子最上面的一層已經被那群殘忍的工人們拆掉了。那時我忽然感到我的眼睛已經濕潤了，而我的鼻子有一種酸酸的感覺。心就像被打了一記重拳一般的疼。于是，我還沒等到吃晚飯的時候，便與外婆說了再見。與傷心一起走上了回家的路，在路上我時常想起那幢舊房子即將被拆除的事實而感到心痛。當我每次看見那正在一點點少下去的房子，我的心就像那幢舊房子一般正在一點點的被瓦解，我的眼淚每次都會因這個原因而不由自主的奪眶而出......

　　如今，那有著我許多童年幻想的舊房子已經被那群殘忍的工人們給變為了一大堆的廢墟。每當看到那堆廢墟我都有了一種莫名的傷感。

好事？壞事？作文12

　　今天，老師布置了一樣作業，讓我們做保護動物和環境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一會兒，想出了幾個主意說給媽媽聽媽說：“不好，跟書本上的有點類似。”我想：今天的書法還沒練，等練好了再想吧。剛鋪出紙，叭的一聲，潔白的紙上留下了一大塊墨汁我以為又要被媽媽挨罵了，急得不知所措，這時，媽媽問我：“怎么了？”我抓頭皮，愣愣地望著媽媽，媽媽似乎明白了一切，她對我說：“又犯錯了吧？不過，這次媽媽不批評你，你能有什么辦法把這張紙利用起來？”我想了又想，突然想到了一個好主意，“媽媽，倒出來的墨汁有點像被污染的`小河不是很好嗎？“對，很好！”媽媽表揚了我，而我的作業也大功告成了，看來，生活中些壞事是可以變成好事的，只要肯動腦筋。

好事？壞事？作文13

　　在寒假期間，我幫爸爸媽媽做了許多力所能及的家務活：掃地、拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗……其中最讓我難忘的是那次給爸爸媽媽熬八寶粥。

　　那是一個陽光明媚的上午，我吃好早飯，就開始挑紅棗、銀耳等八種材料，一一洗干凈，然后放入鍋里，用小火熬了一個半小時，一鍋又香又甜的八寶粥就做好了。

　　我本想自己給媽媽端上桌。結果，不知是因為碗太燙太滑，還是因為我的手太笨，我一不小心，把裝著八寶粥的`碗掉在地上，摔得四分五裂，粥灑了一地，廚房里一片狼藉，真是好事變成壞事了呀！

　　媽媽聞聲而來，發現碗被我打碎了。我想：這下完了，媽媽一定會大發雷霆。誰知，媽媽不但沒有批評我，而且還夸我說：“我的兒子真是長大了一歲，比以前懂事了，會幫我熬粥、端粥了，只是動手能力還不是很好罷了，日后多多鍛煉就行了。”我心里萬分感激媽媽。

　　媽媽真是一個既寬容又會鼓勵孩子的好媽媽。同時，這件事使我直到現在還難以忘記。

好事？壞事？作文14

　　今天早晨，我已早就起來了，我起來的時候大約凌晨5點吧，你們猜猜我為什么這么早就起來，才不出來吧，因為爸爸昨天晚上說今天要帶我去工地，可是我害怕我叫爸爸的時候叫起妹妹來，我就完蛋了，于是我就又睡了，但是我怎么睡也睡不著，就只好在客廳里玩了玩，

　　到了7點，我聽見妹妹哭了起來，我就趕緊跑進了爸爸媽媽還有妞妞睡得房間里，爸爸這時候正好在拍妞妞睡覺，而媽媽還在睡夢中，我就只好問了問爸爸，說：“老爸，今天咱們還去不去工地。”爸爸說：“去，不過你不能跟著，你要和媽媽去看牙。”你再說一遍，于是爸爸有說了一遍：“去，不過你不能跟著，你要和媽媽去看牙。”奧，ON，真倒霉，我不要去看牙！

　　八點59分，正在熟睡的媽媽起床了，這時候，媽媽趕緊洗完臉刷完牙，抱著妞妞，下樓了，我很奇怪，說:“媽，你抱著妞妞去干嗎呀。”媽媽說，去給你看呀啊，糟糕，本來一件好事變成了一件壞事，真是倒霉中的.倒霉呀，媽，我不要去，我不要去，必須得去，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！