體驗盲人作文15篇【合集】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的體驗盲人作文,希望能夠幫助到大家。
體驗盲人作文1
在天氣晴朗的星期一下午,老師讓我們做一次盲人,用盲人的生活方式來做一件事。一開始,我覺得當盲人十分簡單,但經過蒙上眼睛做事的時候,我覺得這是一件難做的事。
我一回到家,就拿來一條紅領巾,又把脖子上的那一條摘下,把兩條紅領巾重合,蒙到眼睛上。心想:這樣就什么都看不見了,那么我現在就成了一位“小盲人”啰!
我先到桌子底下的柜子里拿碗,這個其實非常簡單,因為我已經把家里物品所擺放的位置都背熟了!所以這個拿碗,就是張飛吃豆芽——小菜一碟!可是,姐姐居然讓我先轉三圈,我心里直叫苦,轉了三圈后,我感覺天旋地轉,完全摸不著北。我往前走呀走,突然,我撞到了冰箱門上,這個痛呀!真是“生不如死”呀!可是我眼珠子骨碌一轉,想:冰箱不就在碗的對面嗎!于是,我大步流星,快步向對面走去,摸到桌子后,我一低頭,“呀!疼死我啦!”我居然撞到桌子上的.木板上了,我強忍著痛,拿到了碗。心中暗暗自喜:我成功啦!我成功啦!接著,我又十分順利的拿到了筷子。
去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的摸索著,可是很不辛,我不小心把碗摔碎了,心中的火苗在冉冉上升!生氣地叫道:“我不學了!好煩呀”媽媽聽了意味深長的對我說:“堅持就是勝利,再來一次吧,加油!”聽了這話,我又重新站了起來,試了幾次,終于成功了!
碗到手后,我十分小心,我小心地摸索著。走到鍋那,我用勺子一盛,好燙呀!快速盛好,便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來。
把紅領巾摘下后,我沉思了,想:盲人的生活真是不好過呀。世界里只有黑暗,我們一定要愛護自己的眼睛呀!你們說是不是呢?
體驗盲人作文2
今天上午,我們馬老師讓我們回家體驗一下盲人的感覺。
我中午一回到家就拿了一塊黑布子,蒙上了眼睛。頓時我眼前一片黑暗。我特別想把我眼前的這個黑布拿掉,這沒有光明什么也看不見的日子正是很難過呀。
我摸索著走進了我的房間,在我的書桌旁立正站了10秒鐘后,又轉了10圈,只覺得頭暈眼花,走路的時候東搖西撞的,還有時被床碰一下,直接就趴到了床頭上了。
還有好幾次,我因為看不見,所以就被我正前方的墻撞住了我的頭。我的頭被撞過幾次后就鼓起來一個大包,按一下就很疼。
我在家里到處走動著,手在胸前到處亂摸,光害怕又被突然碰了一下,我爸爸和我開了一個玩笑,它在我前面站著,我往前摸索了幾步一下就碰到一個軟綿綿的東西,把我嚇了一跳,可我聞到了一股汗臭味,只有我爸爸身上才可能有這種味。我便一手拍了一下爸爸的肚子,就走了。到了吃飯的時候,我坐在凳子上,一股飯香味撲鼻而來。我真想把我眼前那塊黑布子摘掉。可我為了寫好我的`作文,堅持帶著他。我拿起筷子,準備加一塊肉,可沒有夾住肉,卻把菠菜加起來一長條,爸爸媽媽都在笑我,我有準備加肉,可又沒有夾住,碰到了肉盤子上。我吃了好一會,也沒有吃上多少。最后,我實在忍不住了,把步子一下拉了下來,狼吞虎咽地吃完了我的飯,我剛剛吃完,就感覺眼前一片光明,感覺舒服極了。吃晚飯,我還想體驗一下盲人的感覺,就把眼睛有蒙住了,練習上樓,我把手扶住旁邊的欄桿上樓,我每走一步,心就跳一下,光害怕踩空了摔倒在樓梯上,可心里想是不要摔倒,可事情真的發生了,本來還有一個臺階,我以為沒有了,腳一下子踩空,就摔了一跤。我只好把黑布子拉了下來,一瘸一拐的走了回去。
我以前在大街上看到盲人拿著拐杖在路面上敲敲打打,我總是笑話他們,可我體驗了盲人以后就改變了看法,再也不笑話盲人了。
我以后一定要保護好眼睛,堅持做眼保鍵操。
體驗盲人作文3
今天下午,我在家里沒有事做,就打算來體驗體驗當盲人。
我閉上眼睛,小心地慢慢向前走著,并且一面摸索著。突然,嚇了我一跳,“哎呀!”原來是我撞在了姥姥屋的一個大椅子上,疼死我了,它可不象沙發那么軟,椅子可是硬的呀,我想:哎,盲人真慘,既然都向前慢慢地摸索著了還經常撞著,那還不光疼嗎?
我又閉上眼睛,離開了姥姥的房間,又想:我再慢一點吧,并且走東西少的地方,因為我可不想再被撞著了。
我來到了大廳里,艱難地向前走著,因為大廳里沒有什么東西,所以我并沒有怎么碰著,可是當我轉入書房時,卻被門口的鞋子給絆了一腳,雖然說是沒有直接倒下,但是這感覺可真是不好呀,我相信誰也不希望自己這樣,可盲人卻沒有辦法,我敢說盲人一定知道了走路要抬高腳,一定要高,否則不就每天都會絆倒嗎?
我還是沒有經驗,因為我沒有體驗過這樣的活動,我這一次一定要知道盲人要注意什么。
我的心里又增加了幾分害怕,唯恐我再次摔倒,于是我離開了電腦屋,返回大廳,去往我的臥室。
剛進門,我就被桌子給碰著了,并且碰的是腰附近的.骨頭上呀,我好慘,這可以說明了當盲人的壞處,所以我要提醒大家,一定要保護好自己的眼睛喲(除天生之外)!
現在我們的社會越來越好了,有了導盲犬等東西來幫助盲人,人行道上還有盲人道,由此可以看出現在的盲人比以前要好多了。
假如你閉上眼睛一個小時的話,你可以想象一下如果你這一生都處在這樣的環境下,你就和盲人差不多了。
我真為世界上的盲人而感到不幸呀!要是他們也像我們正常人一樣的話該多好呀,可以看見光明,看到我們美好的世界,特別是天生就是盲人的人,他們從未見過我們的大地,小草和小花等生物,這樣一來,這些困境不就可以完全解除了嗎?我再一次提醒大家:一定要保護好自己的眼睛呀!
體驗盲人作文4
盲人的世界是沒有顏色的,每天只有黑色陪伴著他們,他們的人生是一片黑暗的。
今天,俞老師和我們做了一個游戲——體驗盲人。游戲規則是這樣的:老師把一塊布蒙在一個人的眼睛上,帶那個同學到教室外轉三圈,讓他找到自己的教室,并且要在教室里找到一支水性黑筆和一塊黑板擦,找到后按原路返回拿起黑筆在教室里的黑板上寫下自己的大名。
一號盲人劉煬登場,他興沖沖地走了上去,老師用布蒙住了他的眼睛,把他帶到教室外面,而教室里的同學都在擺設陷阱。劉煬轉了三圈后,開始東摸摸西摸摸,還摸到了別人的教室。好不容易來到了我們的教室,教室里卻十分吵鬧。在黑暗的世界里,他會想些什么呢?我也不知道。他走了過來,一會到這,一會兒到那,同學們都在故意刁難他,大家都把筆和黑板擦藏來藏去。最終,他還是找到了筆和黑板擦。在黑板上寫些了他的名字,可字非常不好,大家哄堂大笑。
接下來,第二位盲人登場,也就是我,當老師用布給我蒙眼睛時,我感到一片漆黑,有一種恐懼感,我被一位同學帶到了教室外,轉了三圈后,我慢慢地向前走去,但又怕會摔倒或摸到別的教室去,可是我想,我們的教室應該在最里面,我一點一點的走,最后也到了教室,一聽到吵鬧聲,我就知道到教室了,我慢慢向前走去,突然,有障礙物擋住了我,我把它們一一搬走,后來也拿到了筆和黑板擦,返回時,更難了,我走到這,這不通,走到那,也不通,只好又開始搬椅子找路,最后,終于走到了黑板前,可我又怕不是黑板,經過一個同學的提醒,我終于摸到了黑板,在黑板上寫下了名字后,聽到了很多笑聲,真有那么糟糕嗎,我想著,迫不及待地想掙脫那塊布,老師慢慢地解開了布,我一看,果然!這可真像“外星字”。原來當盲人這么辛苦!
第三位盲人是“董珂兵”,他也在外面轉了三圈后,走到了教室。這次的教室更亂了,他剛進來時,把一個同學書包里的東西倒了出來,真不知道他在想什么。但他也是比較聰明的,從桌子底下鉆了過去,很快找到了筆和黑板擦,在黑板上寫下了他的'名字,他的名字應該是三個里面最好的一個。
原來盲人的世界這么乏味,充滿了未知的磨難,而我們這些健康的人,一定要盡我們的全力幫助他們,讓他們的心感到溫暖。
體驗盲人作文5
星期五,老師布置的一項作業--體驗盲人生活,同學們興奮的叫著喊著。
回到了家,我就把這項作業告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺得腳下一絆,“撲通”摔了一個“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒有障礙,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時候姥爺遞給我一個小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點點,左戳戳、右點點,亦步亦趨慢慢得適應著。
突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗體驗怎么方便吧!我就摸著來到了衛生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。
過了一會,我想下樓去體驗。下樓梯時,感到十分恐懼,此時的腿,好像綁著千斤重的'沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點一點的挪移著,F在的動作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現在卻膽戰心驚地走了5分鐘。
初步的體驗:這盲人的生活真是困難重重!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗,我對盲人們的生活有了更深的感受,更增強了對他們的敬佩之情,為他們那堅強的毅力,為他們那積極樂觀的生活態度而感動。同時也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時候,伸出我們的友誼之手,讓這個世界變的更加美好!
體驗盲人作文6
生活中,一個人有許多的經歷。而經歷也有痛苦的經歷、或者開心的經歷、還或者幸福的經歷、……這不,我就有一個體驗,那就是盲人。下面,““奶奶”,請聽我說!
在學校里,我上了操場,我一不小心不知被什么東西絆了一下,沒摔著,倒是被絆的先前跑了幾步,然后往前走了走,只聽“咚” 的一聲,我撞到了一個硬邦邦的東西,我摸了摸原來是籃球架底部的柱子,我心里提醒道自己:“韓志程,你現在扮演的盲人,所以一定要小心著點!薄斑是回教室吧,教室里還是蠻安全的嘛!”我轉了個身,往回走開了,在路上,我在青桐林一下子被臺階絆著了,額頭被撞倒了樹上,我摸了摸額頭又憑著記憶回教室,我上臺階的時候,腳一滑,把腿磕了一下,我手一撐地,腳一蹬,我便站了起來,我彎下腰拍了拍腿,又憑著我的記憶力進了教室。
我在教室里的時侯,突然,我想尿尿了,我想:“我現在是盲人,盲人需要一個帶路的。”所以,我說:“魏晶晶。”“嗎事!”“我要去尿尿!薄拔艺靡惨ァ!薄澳窃蹅兙鸵黄鹑グ!薄癘K!”到了廁所,我走了幾步,我還以為我正踩著臺階呢,所以我就尿開了,魏晶晶看見我沒踩著臺階就告訴我:“韓志程,你怎么沒踩著臺階!薄芭,因為我扮演的`是盲人。”我回答道。我心里一直提醒著我扮演的是盲人,所以不能睜開眼睛。我們往回走的時候,魏晶晶給我帶路,還說:“左拐,右拐,直走……”就這樣,我們回到了教室。
通過這次經歷,我知道了盲人生活的困難。其實生活中,每個人都有許多的經歷,不過有的經歷會忘掉,有的經歷還記得,所以人們都會覺得自己的經歷不多。
體驗盲人作文7
海倫·凱勒,大家都聽過吧?他是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家,榮獲過總統自由勛章獎項。今天我也要來體驗一下盲人生活。
失去光明的第一分鐘
好,每個人都把眼睛閉上!然后在紙上默《靜夜思》。啊,讓我們閉著眼睛默詩?這怎么默?我閉上眼,周圍一片漆黑,伸手不見五指。哎呀,我的筆還沒拿呢!我趕緊到包里找筆袋,好不容易才摸出了鉛筆,在紙上嘩嘩寫了兩行,突然筆滑了一下,連忙去扶筆。完了,我寫到哪兒了?我拼命回憶上次落筆的位置,直到想起一個最準確的位置,才敢落筆,好不容易把詩默完了,接下來就是欣賞大作的時候了。我睜開雙眼看了看眼前的這幅大作,哎呀!字有的在上坡,有的在下坡,有的字重疊在一起,有的字與字間隔了十萬八千里,真是高低起伏啊,看來盲人寫字真不容易啊!
失去光明的第二分鐘
剛剛體驗的是靜態的,馬上就要活動起來了。什么要我們走路?對啦!我頓時目瞪口呆,盲人走路那可不是一般的事,我有點驚慌失措,F在我把眼睛蒙上,然后轉五圈向前走。啊哪是前面。课彝皯暨呑呷,嗯?這是哪?好不容易摸到課桌走到了頭,終于摸清方向了,我小心翼翼的向前走,F在請大家拿起粉筆,在黑板上把這只小豬的鼻子添上。我的媽呀!還要畫畫!我扶著墻找粉筆,嗯?粉筆盒在哪?老師,把粉筆遞給我,我摸著黑板的'邊向前走,直到走到小豬在的位置才停了下來。我真不知道應該往哪畫,就隨便找了一個地方畫。我睜開雙眼:嗯?這是小豬嗎?鼻子都長到嘴巴下面了!我笑的合不攏嘴。雖然我們畫的鼻子笑料百出,但我知道盲人在行走時可謂困難重重。
失去光明的第三分鐘
第三分鐘就來說說自己的感受了,我閉上眼的那一刻,我頓時恐懼起來,感覺周圍一片荒涼,危機重重,本來輕而易舉的事變得困難重重,當盲人的感覺真不好。
我們一定要保護好眼睛,這樣我們的生活會變得更加艷麗,更加豐富多彩,而面對盲人我們一定要盡自己的能力去幫助他們,讓他們也感受到世界的美好!
體驗盲人作文8
這周,老師給我們布置了一個特殊任務——體驗盲人生活。
盲人?盲人這也太難了吧。一大清早我早早的起來了,首先做的第一件事就是叫媽媽幫我把眼睛給蒙上,可當黑暗降臨時我一點心理準備也沒有。黑暗!恐怖!我現在什么也看不見,盲人生活正式開始了。我嘗試著邁出我的第一步,“失明”了,走路怎能順暢!把,好痛!背鰩煵焕,還沒走幾步就撞上了桌角。算了,我要開始清晨的第一件事刷牙,我還要一步步走過去,可以說是摸過去。這三步一摔,二步一碰的,實在讓我有點想放棄,終于摸到了衛生間,我又遇上了幾個難題。牙刷在哪兒?哪把牙刷是我的?牙膏在哪呀?苦命呀,我只好不管三七二十一隨便拿了一把,連牙膏都沒有擠就在那隨便了事了,再抽出一條毛巾,簡單清洗了一下,完畢,進入下一關——吃早飯。經過上一件事,我走路順暢多了,來到廚房,我端了一碗奶奶已準備好的稀飯,小心翼翼地起身走路,還吞口水,腳也發抖,生怕把碗摔了,可是剛走到門口“碰”我的頭光榮地親吻墻壁。碗差一點壯烈犧牲,但里面的稀飯已所剩無幾,我只好叫媽媽幫我解開蒙上的布。呀!重見光明了!看看時間才過了20幾分鐘,可我卻感覺過了半個世紀。這一地的殘局還是想想怎么去收拾吧。
唉,現在我才知道盲人的.生活是多么不容易,想到海倫凱勒,她也是盲人,有如此成就何不是經過一百一千多倍的努力。我們四肢健全想干什么就干什么,是不是應該更加努力學習她那不屈不饒的精神呢。在生活中我們應該多去關心幫助盲人,幫盲人做一些力所能及的事。
體驗盲人作文9
今天,我從書柜里拿出一本海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》的書就津津有味地看了起來。當我看到海倫.凱勒能輕松地上樓下樓,甚至還能干家務時,我突然覺得盲人行動其實也沒多大困難,于是我就決定親自嘗試一下!
我找來一塊黑布蒙在眼上,然后系住。這時,媽媽叫我吃飯了,也好,就從現在開始!可是不知道為什么,我的'腿竟然不聽使喚了,不敢向前邁步,而且一個勁地打哆嗦!我只好一小步一小步地摸索著向前邁步。啊,終于到洗手間了,我長出一口氣!好不容易洗完了手,我開始找毛巾。咦,毛巾呢?現在我什么也看不見,那毛巾就像和我玩起了捉迷藏,要想順利找到它感覺比登天還難呢!我小心地這摸摸那碰碰,可還沒找到!其得我火冒三丈!我就不信找不到那塊毛巾!我一大步邁過去,哎呦!真是不幸啊這次我撞到了墻!眼前好多小星星!這時老媽的催促聲又來了:“磨蹭啥呢!快過來吃飯!”
我哆哆嗦嗦來到桌前,對老媽說:“我現在是盲人!”說完就夾了一筷子菜。咦,這菜怎么這么重?媽媽問:“你夾饅頭干嘛?”嗨!我說怎么這么重!這看不見就是麻煩呀!
吃完飯我就去睡覺。這次可不能再大意了!我就貼著墻走,好像一個正在偷聽敵人消息的特工!爬上了床,我終于放松了!
通過這次體驗,我再也不敢說盲人很容易了。他們真的很不容易。比如說海倫.凱勒吧,她能輕松自如地和別人相處,其實付出了多少艱辛呀!她只求有三天的光明,可我一個小時離開光明都受不了!所以我們不僅不能嘲笑盲人,還要盡可能地幫助他們!
體驗盲人作文10
一天,我在電視上看見殘疾人運動會,都是一些跑步、游泳什么的,太簡單了,這還值得大家稱贊嗎?看到我不屑一顧的樣子,媽媽批評道:“不要小瞧了殘疾人,他們取得這樣的成績是需要付出艱辛的勞動的。你要不要也試試當一回殘疾人?” “這有什么難的?我就當半天盲人給你看看!”
喜
因為我現在是“盲人”了,所以爸爸媽媽對我寵愛有加!拔乙⒀!”戴上眼罩的我說道。媽媽把牙膏擠好,把牙刷遞到我的手里,打好水送給我。我雙手一伸:“衣服!”爸爸立即拿來衣服,幫我穿上,我心里樂壞了,自從上小學以來,第一次這么快活。
怒
該吃飯了,我小心翼翼地坐下來,媽媽把筷子送到我的右手中,抓著我的左手扶到碗邊,爸爸夾了一口菜給我:“來!這是你最愛吃的紅燒肉。”我心想:當個盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夾的菜,咦?怎么麻麻的?再仔細一嚼,才知道上當了,我趕緊吐了出來。這味兒,明明就是生姜嘛,真讓我“怒火中燒”
哀
吃完飯,我坐在沙發上發呆,不知道該干些什么。突然聽著別人在外面玩耍,發出銀鈴般的笑聲,心里一陣陣發癢,可是,又看不見,怎么玩兒呢?我只好在家里,摸索著拿出點讀機,憑著我多年的'經驗,便點到聽故事上,可這里的故事都聽了一萬八千遍了,早會背了,我又關了點讀機,不能看書,也不能寫作業,去睡覺吧,我又摸索著走向臥室,“啊!”我被什么東西絆倒了。哎,當盲人真悲哀。
樂
一個上午總算過去了,我的“盲人”生涯也結束了,我立即除去眼罩,睜開眼睛,發現周圍是那么的明亮,景色是那么的美好,怎么平時都沒有發現。我拿起了最心愛的《十萬個為什么》,美美地看了起了,一飽眼福。
這次的體驗讓我嘗到了盲人的喜怒哀樂。以后面對殘疾人,我不會輕視他們,不會對他們冷嘲熱諷,一定會關心幫助,讓他們也感覺到生活的美好。
體驗盲人作文11
自從我讀了海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》,我就一直很想體驗一次盲人,感受一下他們是怎么生活的,并準備在休息天體驗一次盲人的生活。
周末晚上,我就巴望著時間能夠快些走,早晨剛醒來,我就迫不及待地拿出早已準備好的紅領巾,讓媽媽把我的眼睛緊緊地蒙起來,體驗盲人的行動正式開始啦!第一關,穿衣。原來我穿衣就不怎么利索,現在眼睛又被蒙上了,這下可要鬧笑話了呀,我隨手拿起一件衣服,摸了半天也沒找到袖子,好不容易套了進去,還要扣扣子呢,我摸呀摸呀,總算把扣子扣好,媽媽進來一看,哈哈大笑起來:“穿的'什么呀,紐扣不但參差不齊,衣服也穿反羅!”啊?這回可真鬧笑話了呀!
下了床,我摸索著走了一小段路,一點兒阻礙也沒碰著,這時,我心里得意起來了,原來體驗盲人也不過如此嘛!誰知,正當我得意之時,腳撞到了搖搖椅的凳腳上,疼得我哇哇大叫。接著還有一項任務是下樓取牛奶,平時跑上跑下1分鐘的事,現在卻要求助媽媽扶著我,我也只能慢慢吞吞挪著小碎步,聽著媽媽的指揮:“來,向前跨一步。”我小心翼翼地伸出右腳,“對,往前走!蔽矣置魉鞯嘏擦藥撞,“小心,有臺階!眿寢屢贿厰v扶著我,一邊在我耳邊不停提醒我,這速度跟蝸牛差不多了,感覺過了半個世紀,我終于摸索到了樓下,已經精疲力盡,“媽媽,牛奶箱在哪兒呢?”我這時根本找不到北了,只能向媽媽求助,媽媽領我來到奶箱前,我摸啊摸啊,“這把手在哪呢,還是睜眼看下吧,”我嘴里嘀咕起來,誰知媽媽在一旁厲聲喊道:“不許偷看哦!”哈哈,我的小心思都被媽媽看出來啦,最后還是在媽媽的幫助下取到了牛奶。
漫長的一小時終于到了,我摘下了蒙著眼睛的紅領巾,原來盲人是這么痛苦!我一定要愛護好我的眼睛,不能讓它受傷啊!
體驗盲人作文12
盲人的痛苦,可真是不好,難受死了,今天上午,一起床,我就開始體驗一下盲人的痛苦,因為昨天晚上發燒三十八°,再加上今天早上嗓子疼痛非常厲害,只體驗了半個小時。
一大早,我就起來了,我跟爸爸說:“爸爸!老師給我們布置作業,體驗做盲人的痛苦,或者是做聾啞人,或者是做一次飯。”爸爸說:“你做盲人吧!”我同意了。爸爸拿來一塊毛巾說:“我給你捂住眼睛,看看你能不能看見。”爸爸說。爸爸拿來了一塊白布子,頓時,我充滿了一種恐怖感,我不敢走路,只能,慢慢的,慢慢的站起來,摸著旁邊的東西走,反正我還是能對家里了如指掌的。一會兒,我走到了我的'鋼琴那里,因為什么也看不見,我只能讓爸爸告訴我中央鍵,然后,我自己慢慢找到感覺,彈起來小紅帽,鋼琴我已經很長時間都沒有攤了,我好佩服我自己,還能想起小紅帽怎么彈。我真是太興奮了。并且還能背過,不過我現在唯一一點不舒服的就是,我很難受,因為我的眼罩,根本什么也看不見。從這一點,我感受到了盲人的痛苦。我也感受到了盲人生病的痛苦,我真的覺得老天有時候不太公平,憑什么光讓一些人看不見,還當聾啞人,老天有時真的很不公平。我覺得盲人是怎么走過來這一輩子的。真的是非常難受,我不知道,盲人有多少次磕磕碰碰才挺過來這一輩子的。
我撞了好幾次,自己穿衣服,怎么也找不著前后,只能請求媽媽的幫助。
體驗了這次,我明白了盲人真的是非常不容易。
我摘下眼罩,發現我自己少了一種恐怖感,我把眼罩給爸爸帶上,爸爸也非常害怕,我只能很慢的牽著他走,他不敢走,因為他是一個大人,摔倒一下就會非常疼,可能必須做手術。我也不煩,因為爸爸給了我生命,幫幫他也是應該的。
我們對盲人應該共同團結友愛、互幫互助,讓愛留在我們心間。
體驗盲人作文13
盲人的生活是什么樣的哩?
今天,老師帶我們來體驗一下盲人,就是閉著眼睛,在育苗走廊里走一圈,再回到308教室。為了讓我們不走錯,老師特意讓我們去走廊看一下,我數了數,嗯,308班在第四個,記好啦!我回到教室,體驗馬上開始!
激動人心的時刻即將來臨,我閉上眼睛,走了出去。開始,我一直摸著右邊的墻,可拐彎的墻在左邊,老師在我后面喊道:“摸那邊墻,摸那邊墻!”我忙把雙手貼在了左邊墻上,我覺得我似乎超過了別人,我還是喜歡呆在最后,便放慢了腳步。
我慢慢扶墻走,摸著摸著,墻不見了,我明白了,哈,要拐彎了,我閉著眼睛,一步一步向前走,嘿!這個彎可真大,拐了半天也沒找到向前的路,我好想張大雙眼,看它個三天三夜!但是,我不能犯規!我轉來轉去,唉,四周都是墻!呵,我發現了一個不是墻的地方,我向那走去,過來一會,我覺得好像方向不太對,趕忙轉了個方向,累死我了,終于拐完這個該死的彎了!
走著走著,又到了拐彎處了,我吸取上次的'教訓,向一個方向走著,哎喲!我碰到墻了,我忙向右轉去,直覺告訴我,這里就是通往“教室天堂”的天梯啦!第四個門,第四個門!我在心里悄悄念叨著,我摸著一個個凹起的門,一個個數,就怕跑錯了班。終于數到了第四個班,我一進門,就傳來“哪個班的?哪個班的?”聲音,我忍不住睜開了閉得緊緊的雙眼,原來,同學們都在捉弄我呢!我走到了我的座位,長舒了一大口氣……
盲人,生活在一片黑暗中,還遭到我們的嘲笑,真可憐!我們以后要尊重盲人,幫助盲人。
體驗盲人作文14
我是一個普通人,過著平淡的生活?墒悄切埣踩说纳钍窃鯓拥模课乙粺o所知。今天,我便體驗了一回盲人。
當我用眼罩蒙住自己的雙眼時,頓時眼前一片漆黑,腦子里也一片空白。感覺天空灰蒙蒙的,清脆的鳥鳴聲成了惱人的噪音,就連鮮艷的花朵也變得一片漆黑,這個世界在我眼中黑暗無比。此時,我心中有一種說不出的煩惱,這種煩惱像吹了很大的氣球一樣,隨時都會像決堤的黃河一樣爆發出來。
想著和往常一樣,我曾試著穿衣服。首先,我伸出雙手,在蚊帳上磨來磨去,好不容易摸到一個硬硬的東西,又摸了摸,還有一個長長的東西,原來是蚊帳上的拉鏈。我又用手在空中晃來晃去的,又碰到了一個尖尖的東西,再摸了摸,滑滑的,平平的,原來是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了兩步,摸到一個軟軟的東西,憑我的第六感來說,這是我的衣服。哎,盲人找條褲子可真不容易。我一邊想一邊穿褲子,好不容易穿完了褲子,我跌跌撞撞地走了起來,始終發現有些不對勁,原來兩條腿穿在一個褲腳里。
想著和往常一樣,我要繞著自己家走一圈。在普通人眼里,繞自己家走一圈是再容易不過的事情。可現在,卻變得無比艱難。我一會兒在原地打轉找不找方向,一會兒被墻腳絆倒了,走著走著,不爭氣的'拖鞋也不知滾哪去了?
當我把眼罩去掉,睜開雙眼,看到天空是那樣晴朗,清脆的鳥鳴聲好像林志穎在唱《17歲那年的雨季》一樣動聽,花朵格外的鮮艷,一切都那么美好。
盲人是那么的無助,現在的我卻是那么的幸福,我們要珍惜這美好的時光,好好學習,回報祖國!
體驗盲人作文15
今天第一節課,我們懷著激動的心情等待方老師開始上課,為什么呢?因為我們今天要舉辦一次“盲人體驗”活動。盲人?當然不是把我們變成盲人,而是讓我們戴上眼罩,在學校小花園那條我再熟悉不過的小路上走一趟,我心想,這有什么難的?
我們排好隊,來到了小花園。方老師先讓一組同學演示一遍,邢佰圻當盲人,褚琳當指揮,我定好點坐在一個長長的椅子上,等著觀察邢佰圻的動作,左等右等等不來,唉,她怎么那么慢?嘆氣間邢佰圻終于走過來了,只見她的眼睛被眼罩捂著,手緊緊地抓著口袋,一小步一小步向前挪,看起來很緊張的樣子。褚琳也緊緊地盯著邢佰圻,生怕出什么意外,邢佰圻終于走完了全程,她摘下眼罩說:“我感覺很想看看腳下,也很想摘下眼罩!蔽覀內嗟摹靶∮浾摺辈稍L完后,就開始了自己的體驗活動。
我選擇和陳若昀一組,我先當“盲人”,我拿出眼罩戴在眼睛上,只覺得一片黑暗向我襲來,就像突然掉入了無底洞,一切準備就緒,我緊張地開始了體驗活動。
陳若昀指揮我上了臺階,我把手伸在兩邊,生怕撞到什么東西,走到中間我總覺得馬上要從右邊掉下去了,但陳若昀還是一個勁地讓我往右,我一走一小步,小心地移動,唉,蒙上了眼睛,我怎么連最好最信任的朋友也不相信了呢?這時才明白,原來邢佰圻走那么慢是有原因的?斓浇K點了,我卻被吳海涵撞倒了,我馬上站起來,但是更不敢往前走了,我不確定還會不會發生什么意外事件。最后,我終于下了臺階,結束了體驗,我馬上摘下眼罩,啊!我又重回了光明,光明的感覺可真好!
我和陳若昀互換了角色,她當“盲人”,我來指揮,走到一個路口,我使勁喊,右轉,右轉!生怕她撞上,可她就像一只沒頭的'蒼蠅,到了最后環節,她轉錯了方向,我又使勁喊,往右,往右!唉,急死我了,她怎么不聽我的呢?又一想,不能怪她,我剛才不也這樣嗎!終于完成了體驗,我們都不禁笑了。
這次體驗活動讓我明白了,原來盲人是這么不容易,我們真要好好關心他們,幫助他們,同時也讓我懂得了,在我們處于困境的時候,相互的信任是多么的重要!
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