我的童年作文集合【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的童年作文1
我是一名小學生，今年11歲了。我長著一雙有神的眼睛，總是扎著一條小辮子。我畫畫好看，寫得字也很漂亮，學習成績也是名列前茅。經常受到老師的表揚，這學期還當上了班長，真是榮幸啊！
但再完美的人都有自己的弱點，我也不例外。我的弱點就是跑步，我不敢去嘗試。爸爸媽媽說只要你努力了，去嘗試了，不管你有沒有成功，都是好樣的。我知道他們是在安慰我，而我也不想讓他們失望。我一直做不到，一直沒有辦法讓自己勇敢起來。
后來，我看了一本書叫做《別以為女生好欺負》。當我看到這個題目的時候，就非常吸引我。里面講的就是：思悅是這本書的.主人公，小櫻桃是的她的閨蜜。她之前很懦弱，男生一說她就哭，一天天過去了，思悅改變了想法。她決定不再做被人瞧不起的女孩了。小櫻桃知道了，就準備幫助思悅，帶領著女生隊伍打敗了男生。
雖然我不知道書中講了一個什么道理，但我很佩服書中的思悅，一直希望我也能這樣。我想起了姐姐對我說的話：“沒有人生來就是無能的，人的潛力總是無窮大的，只要有了目標有了動力，成功就只有一步之遙。你該找到自己的目標和動力。”以前我不懂這句話是什么意思，現在我懂了。我要以思悅為榜樣，以提高體育測試成績為目標，讓自己變得更加勇敢。
有一節體育課，老師測我們跑步，我一開始很害怕，但最后我還是鼓起勇氣站在跑道上。“預備，跑！”老師喊道。我們就飛奔而去，大約跑到一半的時候，我的腿酸了，想放棄了。但我又想起了思悅，于是就繼續跑了下去。最后我的成績果然比之前進步了許多。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說我已經很棒了，他們為我而自豪。
后來，我再也不怕跑步了，我相信這會是難忘的一天，它是我成長的腳步。我要感謝我的家人一直鼓勵著我，要感謝那本書，和書中的思悅，是思悅給我的勇氣。是他們，才有今天的我。
我的童年作文2
街，雖有無數條，但各有各的特色，但令我留下“童“”的，卻是那古樸的老街——通濟街。
“走，走，走，我們大手拉小手，走，走，走，我們歡歌一起走。”隨著歡快的歌聲，敞開心扉，沉浸其中，那古老的鐘聲敲響，我的足跡留，在老街的塵土中，彌漫著童年黯淡的芳香。那個場景不斷浮現，別致的牛腿花紋，古樸的百年老房，腳印逐漸消失，我在靜靜的回味著，童年在老街的那段段影子，轉瞬即逝，時間如煮雨，斑斕色彩，古色古香的老街伴我成長。
我邁著沉重的腳步，又踏上了往返童年的路，我們結伴而行，我回味著那一景一物，其中都蘊含了我的童年記憶，時光點滴逝去，日歷日夜翻飛，逝去了老街的韻味，舞出了憧憬的童年，通濟街，可是我們當地有名的老街，老街的歷史悠久令人夸慕，陣陣飄香，漫長的等待喚醒了我的童年，于是我排隊等候，還是當年的味道，沒變，我看著師傅熟練的包著，仿佛看到往日的剎那間，老街的清朝餛飩可是我們當地有名的傳統地道手藝，這兒有一老規矩，每天只限定賣，不多賣，這也吸引了不少異地游客前來品嘗，哦，對了還有特色古木房，各有兩層，房門上貼有對聯，牛腿相稱在梁角，雕工細致，兩邊應有花紋相稱，門是用最古老的'木頭做的，古房為老街增添了古色古香的韻味，不知不覺我走到了舍利塔前，我小心翼翼的走著觀賞這兒的一景一物，舍利塔前，有個小花壇，布滿了七彩的小野花，舍利塔有八層高，每層逢有八個角，在中間都雕刻著，觀音像，一處處花紋各具不同，門外貼著“佛光普照救眾生，自古百姓多磨難。”我恰巧遇到一群老人，她們耐心的給我講解舍利塔的來由，午后太陽高照，依依告別，我依然沉浸其中。
街，我的童年！你是我童年的階梯，引領我步步向前，街，你永遠是我心中那顆璀璨的明珠，你是我七彩的童年。
我的童年作文3
在我小的時候，有一個在大人看來很可笑的夢想，就是長大后能寫出一本事集，這一切讓我深深迷上了看故事、童話、神話、預言這些都是我的最愛。每次去大姨家，我都會偷偷的和姐姐商量，讓她借我幾本故事書，然后藏在衣服里帶回家。因為這些都是不能讓爸爸媽媽知道的，因為他們不贊同我看故事書。也從來不答應給我買故事書，但這一切都沒能阻擋我對故事的好奇。
那是春天，正好那天幼兒園不上學，我趁爸爸不注意，拿起幾本故事書偷偷的溜到門口草地上，與鄰居家的幾個好伙伴一起講故事，我當時正講《睡美人》，一只碩大有力的手落到我的頭上，啪的一聲，是爸爸！爸爸一把把我從門外拖到屋里，厲聲對我吼道：你怎么這么不聽話，叫你在家做題，你就老老實實的'做題，怎么又跑出去跟那群人瘋啊！此時的我早已淚流滿面了，我怎么也不能理解他為什么這樣對我，我到底做錯哪里了？就這樣，過幾天后，也許是年紀小不記仇，又跑出去和小伙伴玩了，這一天讓我刻骨銘心，當我被小伙伴夸得得意忘形時，回到了家中，就看見爸爸坐在沙發上，可怕的眼神落在我身上，他似乎知道了什么，我也明白了大概，但我沒想到這么嚴重！爸爸氣沖沖地從沙發底下翻出了好多書，都是我的小人書，問我從哪兒來的，我站在原地一動不動，我不知道該回答什么，就算解釋了，爸爸也不會聽的，正當我不知所措時，只見爸爸嚓，嚓幾下，把我的書撕的粉碎，我的眼淚嘩地一下像海水一樣涌出眼眶，我只記得那天我哭了好久，傷心極了！從那以后，我像被施了法一樣，非常聽話，讓看什么書就看什么書，讓報什么補習班就報什么，但我內心深處一直不愉快，我不情愿被人掌控，也因此常常和爸爸吵架。
為什么他們不理解我？也許他們是在用一種不同的方式來愛我，可是我真的需要快樂！
我的童年作文4
讀了著名作家林海音寫的《冬陽？童年？駱駝隊》一文，我仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。
《冬陽？童年？駱駝隊》這篇文章是作者林海音回憶自己小時候有一支駱駝隊停在她家門口所發生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也跟著動了起來；作者還與她的父親談起了“為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會系一個鈴鐺”的問題。春天快要來臨的時候，駱駝開始脫毛，幼稚的作者也想拿來剪刀給它們修剪……后來駱駝隊走了，作者就問她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來了。作者舍不得那些駱駝，她老是想起駱駝隊，想起童年。
“夏天來了，再見不到駱駝的影子。我又問媽媽：“夏天它們到哪里去？”“誰？”“駱駝呀！”媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子！”從這個對話里，我體會到作者舍不得駱駝所流露出天真的情感。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是我的`童年卻一去不還。”讀了這句話，我感受到童年時過得飛快的；童年，是一去不還的；童年，是最快樂的。“只是又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”這篇文章強烈表現了作者懷念童年的思想感情。作者細細地回憶著當時的駱駝隊與自己，寫出了對童年的真切感受和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童年。
我的童年也精彩。小時候，我最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛，我都是輕聲慢步地走過，也不敢穿紅色的衣服，我怕這樣會驚動它，或者突然間沖過來……它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的，真的很大！眼睫毛彎彎的，又密又長，好像黑刷子一樣。它一眨眼睛，烏黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對我來說實在是太恐怖了！扇子在扇，扇！
漸漸地，我跟著小伙伴與牛“零距離”接觸。因此，我對牛的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不會覺得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望著我，好像在說：“好啦，好啦！”我笑著，撫摸著它，覺得它很好，很好……
啊！童年，就是這樣讓人懷念！
我的童年作文5
小時候的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，不想長大的'我長大了，但想起一件件充滿幼氣的事，我仿佛又回到了童年。
那是發生在我四歲時夏天的一件事。那天晚上，我們一家坐在院子里乘涼，院子里放著一口缸，我在院子里跑，我突然發現水缸里有一個月亮，于是我去找我的好朋友小潔，到了小潔家，我對她神秘兮兮地說："我家一個小月亮！真的假的？我不信！小潔滿臉疑問。我連忙解釋道：沒騙你，它就在我家的水缸里呢！走，我帶你去看看。于是我倆跑回了家，你看，我沒騙你吧！我自豪地說。哇，還真在你家，咦？你看月亮不是在天上嗎？小潔又有了問題，我猜測道：嗯哦，對，一定是小月亮太淘氣了，不聽媽媽的話，媽媽就把小月亮從天上趕了下來吧！我覺得是這樣。小潔說：你看它多可憐啊！不聽月亮媽媽的話就被敢了下來，要不我們求它媽媽讓它回去吧！好主意！但就我們兩個人我怕月亮媽媽聽不見，要不我們把所有好朋友都叫來一起替小月亮求情吧！小潔聽了后還沒等我告她去找那個，她就去找了。
我們倆個東尋西找總算是湊了十多個人，我們十多個人把雙手放在嘴邊，踮起腳尖一起對著月亮媽媽大聲喊：月亮媽媽，你就讓小月亮回去吧，這聲音驚動了媽媽，媽媽上來看了看說：你們放心，月亮媽媽聽到了你們的話，一定會讓小月亮回去的。明天我給你們都做一個可以吃的小月亮好不好？好媽媽又說：好了，今天時間不早了，你們都先回去睡覺吧！明天來看看有沒有實現你們的承諾。媽媽說完，每個小朋友都各自回家了。
第二天，我的好朋友又來到我家，我們把水缸圍了一圈，果然小月亮已經回到了媽媽的身邊，隨后媽媽端出來小月亮月餅，小朋友們拿著各自回家了。
童年像一副畫，絢麗多彩，童年像一首詩，耐人尋味，童年像一首歌，悅耳動聽，這件事雖已過去許久，但我只要想起來，就覺得自己小時候是多么天真，有趣。
我的童年作文6
回憶起童年，只是覺得幼稚好笑。可再仔細回味，卻覺得其樂無窮。其中大概是隱含著一些童年的無知，童年的趣事吧！此刻想想這些，就覺得是笑柄。可那時說，這是孩子們的童年，無憂無慮的童年，是完美的，最富有天真童趣的。可如今，每當長輩們提起我當年的“光榮事跡”，我就總要找地方躲，不然就會被他們笑得“七孔噴血”。這是為什么？就因為他們覺得我的童年可笑！這些長輩總不顧及我的感受，稍有空閑就拿出來說，重復了一遍又一遍，但他們仍能夠笑得前附后仰，實在可惡！其實都是些不值一提的小事而已……
我去幼兒園的第一天，就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，一個人溜了去。應對陌生的老師同學，我哭了足足大半天，聽說引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗爭，對她們的“糖衣炮彈”不為所動。有好多小朋友看見我哭得那么厲害，竟然跟著哭起來，弄得老師手忙腳亂，之后實在沒辦法，一個電話讓媽媽把我這“罪魁禍首”領回了家。但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來，我領教了那些老師的軟硬兼施的'厲害，逐漸對老師產生了恐懼感，以至此刻，仍心有余悸。
又有一次，媽媽帶我到偉偉家玩。偉偉是我媽媽朋友的女兒。那時，我和覺偉偉得無聊，就在她的家門口不遠處挖了一個陷阱，當時我又尿急，就往里面撒了一泡尿并蓋上草偽裝。晚上，我們要走了，我走著走著，忽然踩到了自我設的陷阱。“呀！鞋子上全是尿，哈哈哈！”大家全笑了，說我是自食其果。和你說吧，本人還有許多“光榮事跡”，但終因本人實在羞愧難當，就不再多說了，請各位海諒。要知后事如何，且聽下回分解。
唉~~~，此刻想想：童年里的趣事真是太多了，童年留下的回憶也太多了，而童年卻一去不復返了。所以，讓我們來珍惜時間，珍惜生命……讓我們每一分每一秒都活得更有價值吧！
我的童年作文7
陽光普照著大地，路上大樹隨著風兒一起擺動，葉影參差，蝴蝶在旁翩翩起舞，當著舞蹈家，而鳥兒也毫不拘束，唱起了美妙的歌聲，和蝴蝶一起辦起了演唱會。路上人們三三兩兩地走著，在一起談笑風生。這么和諧的場面我怎么可能錯過，我坐在一旁的亭子里觀賞著，不禁看到一個感動的畫面：
一個貌似只有幾歲的黃毛丫頭在馬路上玩耍，大家都知道馬路上危險，可卻沒有一個人去阻攔，只是去讓著她，這時，一個大哥哥走了過來抱起她放在一個安全的地方，在那高聲喊到：“這里有一個小孩，是他家人的`來領。”
看到這幅情景，我不禁想到了我的童年。童年是五彩繽紛的，中有著許許多多的趣事，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。他們像朵朵浪花在我記憶的河流里流動。
記得一次，我也做了一次傻事。那是一個烈日炎炎的夏天，我拖著那白色的涼拖，準備去洗黃瓜，一個肯定不夠，我家可是有5個人那，而5個黃瓜，我又懶得洗，我不禁埋怨道：“自己在看電視，讓別人洗，還說讓我鍛煉自立能力，明明是懶得洗！”“嘀咕什么呢！快洗。”遠處傳來，媽媽的吼叫聲。“哦。”我應了一聲。心里卻想：怎么辦呢？要洗那么多黃瓜，要好長時間呢。咦，媽媽洗衣服不是都用洗衣機的嗎？我用一下應該也沒事，說不定媽媽還會表揚我呢！想到這，我不禁暗暗自喜。“快點，好了沒有。”媽媽有些不耐煩了。我有應道“快了快了。”話音剛落，我便開始動工，先把黃瓜一個一個放好，再開下開關，學著我記憶中的媽媽一步一步做好。現在就等“開鍋了。”我不禁高興地坐在板凳上等待著。
“滴。”隨著一聲響，我一蹦三尺高，心想著能馬上就能看到一根根干凈的黃瓜，不禁激動起來，“啪！”我興奮地打開洗衣機，一下子就被里面的情景嚇呆了！！黃瓜已不成樣了，洗衣機里全是綠色，我隨之愣了一下，便哭了。聞聲而來的媽媽，看了看我，發現沒有哪壞，便問：“怎么了。”我也沒有說話，只是指了指那邊的洗衣機，準備著受訓。看到洗衣機，媽媽才一下子反應過來。原來，我把黃瓜放進去了。看到這情景，無可奈何地說：“傻孩子，這是洗衣機，洗衣機洗衣機，一聽就是洗衣的呀！真是懶，竟想到用洗衣機。下回，一定要手洗。”
童年的趣事總是這般的天真，有趣。
我的童年作文8
童年是我一生中最完美的時光，每當我想起童年時所經歷的趣事，我就像在夢幻里游覽著五彩繽紛的世界一般。
第一件：有一次，我和奶奶到千燈湖公園玩。奶奶放風箏，我也放風箏，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一會兒，玩累了，就坐下來。忽然看見了幾只小鳥，心里想：要是我的風箏也能夠像小鳥一樣自由的飛翔就好了。于是，我輕輕的放開手，風箏漸漸飛向高空。
我對奶奶說：“奶奶!你看，那里有一支異常的'“小鳥”呀!”奶奶一看就明白是我的風箏，就二話不說，帶著我去追風箏。我一邊跑，一邊笑。風箏一下子飛到那里，一下子飛到那里，害得我們團團轉，最終，在大老遠地方追上了風箏，奶奶一邊笑，一邊責備道：“總是玩，總是玩，你這孩子!幸會風箏這次飛得不是很遠，要不然有你好受的。”
其實奶奶不是在責備我，而是對我調皮、淘氣的性格充滿了喜愛。這就是天真幼稚的我!
第二件:有一天，爸爸媽媽，奶奶都出去了，我一個人在家很無聊，就起來畫畫，畫著畫著，我把黃色彩筆和黑色彩筆交涂在一齊了，使黃色彩筆臟了。于是我拿紙杯、水、小毛筆洗去黑色的臟東西起來。洗了一會兒，發現紙杯里的水變成黑色了。我想：如果這樣的話，我沾藍色彩筆，水就變成藍色，我沾橙色彩筆，水就變成橙色，我沾……我就根據啟示做出五顏六色的水，比較后，發現沾了橙色彩筆的水像橙汁，沾了黃色的水像豆漿，并且這跟真的一模一樣。我哈哈大笑道：“呵呵，沒想到我侯宇浩能自發研制飲料!”所以我決定，晚上給家人嘗嘗。
晚上爸爸媽媽和奶奶回來了，我給每個人都盛了我研制出來的“橙汁”和“豆漿”，媽媽說：“你什么時候變得這么有孝心，肯定有古怪!”家人他們都半信半疑地喝了一口，就說：“怎樣這橙汁和豆漿的味道怪怪的”我聽了，心里可不服氣了，說：“什么?你們居然說這不好喝，這可是我用彩筆水精心研制的啊!”他們聽了，全都上廁所嘔了出來。并生氣地說道：“你那是不能喝的，這是墨水，不是什么飲料!這些墨水可是有毒，你想毒死我們啊?大笨蛋!”我聽了以后，羞悔不已。
這就是胡思亂想的我!
此刻，我已經是五年級的學生了，每想起這兩件事，我便情不自禁的笑起來：那時的我真是傻得可愛!
我的童年作文9
讀了著名作家林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》一文，我仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。
《冬陽·童年·駱駝隊》這篇文章是作者林海音回憶自己小時候有一支駱駝隊停在她家門口所發生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也跟著動了起來；作者還與她的父親談起了“為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會系一個鈴鐺”的問題。春天快要來臨的時候，駱駝開始脫毛，幼稚的作者也想拿來剪刀給它們修剪……后來駱駝隊走了，作者就問她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來了。作者舍不得那些駱駝，她老是想起駱駝隊，想起童年。
“夏天來了，再見不到駱駝的影子。我又問媽媽：‘夏天它們到哪里去？’‘誰？’‘駱駝呀！’媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子！’”從這個對話里，我體會到作者舍不得駱駝所流露出天真的情感。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是我的童年卻一去不還。”讀了這句話，我感受到童年時過得飛快的；童年，是一去不還的.；童年，是最快樂的。“只是又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”這篇文章強烈表現了作者懷念童年的思想感情。作者細細地回憶著當時的駱駝隊與自己，寫出了對童年的真切感受和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童年。
我的童年也精彩。小時候，我回到老家，最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛，我都是輕聲慢步地走過，也不敢穿紅色的衣服，我怕這樣會驚動它，或者突然間沖過來……它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的，真的很大！眼睫毛彎彎的，又密又長，好像黑刷子一樣。它一眨眼睛，烏黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對我來說實在是太恐怖了：扇子在扇，扇！
漸漸地，我跟著小伙伴與牛“零距離”接觸。因此，我對牛的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不會覺得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望著我，好像在說：“好啦，好啦！”我笑著，撫摸著它，覺得它很好，很好……
啊！童年，就是這樣讓人懷念！
我的童年作文10
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年像一條船，裝滿了糖果，也載滿了快樂；童年像一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。
其中有件小事，讓我難忘。在我小的時候，我總羨慕大人有高高的個子，總盼望自己快點長大，所以我每天都要照照鏡子，看一看自己長高沒有。爸爸最了解我的.心思。有一次，他悄悄地告訴我：過年時在門后跳三下就可以長高。我聽了高興得是又蹦又跳，仿佛自己一下子就長高了不少。于是，我天天盼啊，日日盼，就連睡覺時我也盼望著能早些過年。終于過年了。大年初一的早上，我早早地就起床了，穿著一身新衣服，趁大人們不注意的時候就偷偷地跑到房間里，一本正經地走到門后站好，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長高。不一會兒，只覺得身上熱乎乎的，手上癢癢的，仿佛真在往上長、長、長……“啊！我長高了！”我高興地大叫著沖出房門，跑到媽媽的面前。我想，我現在是大人了，應該拿出點大人的樣子。于是，我假裝咳嗽一聲，引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說：“媽媽，你看我發生變化了嗎？”媽媽瞧了我一眼后，說：“沒看出來。”我急忙說道：“媽媽，你再仔細看看！我長高了，是大人了。”媽媽莫名其妙地瞪大了眼睛，看了我好一陣子，說：“傻孩子，你哪有長高啊，不還是老樣子嗎？看來，你是想長高都想瘋了吧！”我聽后愣住了，但轉念一想：我已經跳了三下了，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子面前，看到鏡子里那個仍舊矮矮的我，很傷心，心想：難到我會成為小矮人嗎？眼睛不知不覺便覺得模糊了，豆大的淚珠落了下來，這個事實，一直讓我無法接受。
后來才知道爸爸是在哄我。每次想起這件事，我都會暗自發笑。童年猶如一幅生動活潑的兒童畫，一首情趣盎然的兒童歌，串起了一個個幼稚無邪的童年！童年充滿了無限的歡樂，一個個童年的故事令我們回想。
我的童年作文11
三、四歲的時候，我說話還不太流利，老是含含糊糊的，可我還特別喜歡指明詞語，常常話一出口，就令人過耳不忘。認識我的人都說：“這小孩，不鳴則已，一鳴驚人。”不信？讓你瞧瞧我的'“語錄本”。語錄一：亂七八糟四歲的時候，我跟著動畫片學了一個新詞——“亂七八糟”。
那時候，小伙伴們都還不會說四個字的詞呢，我一心想炫耀一下，就是找不到機會。正當我急得團團轉的時候，小伙伴來我家叫我一起去玩，我立刻就把這事給忘了。那天，我玩得可開心了，把媽媽“早點回家”的叮囑忘到了九霄云外。當媽媽在天黑后找到我，氣得要給我兩巴掌的時候，我終于抓住了“夢寐以求”的機會——我得意揚揚地問媽媽：“你是不是亂七八糟的找我？”語錄二：然后學了“然后”這個詞后，我很好奇。我想：有“后”就有“前”，當然也有“中”了。于是，吃飯的時候，我大聲向爸爸媽媽宣布：“我然前吃肉，然中吃菜，然后吃飯！”哎，你別笑我呀，這三個詞在我們家可是一直沿用到現在哦！語錄三：枯萎自從有了幾次“驚世之言”后，大人們總愛逗我說話。
一天，一位位叔叔逗我：“如果你爸爸媽媽離婚了，你怎么辦？”這是什么鬼問題？以為我是小孩就好欺負嗎？我立刻沒好氣的回答他：“那我就枯萎了！”那叔叔吃驚得到現在還逢人便講。語錄四：機遇一天，看完電視里的新聞節目，我大惑不解地問爸爸：“‘雞魚’是一種什么‘魚’？為什么電視里的溫爺爺要動員全國人民抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白過來的時候，立刻放聲大笑起來，笑了好半天也停不下來，差點笑背過氣去。
唉，就為了一句“全國人民應該抓住機遇”我差點成了害死老爸的“兇手”！語錄五：“快字”我是個慢性子，一頓飯常常要吃上一個鐘頭。一次吃飯時，爸爸忍不住批評我說“女兒，一個人做事要突出一個‘快’字！”我想了想，一本正經地回答：“爸爸，我最多能吐出一顆牙，但絕對吐不出一根‘筷子’！“
我的童年作文12
我的童年是在鄉村里度過的，那是一段讓我記憶深刻的時光。
春天，春暖花開、春雨綿綿。我和奶奶去竹挖竹筍。一場春雨過后，泥土吸了一些水變得松松軟軟的。小竹筍們也出來了，他們在地下的世界玩了一個冬天，喝足了水、吸足了營養、養足了精神，一個個爭先恐后地探出頭來，來看看這個繽紛的世界……今天大豐收啊，我又可以吃到美味的炒筍了！我心里美滋滋地想。
夏天，青蛙媽媽們生下小寶寶就走了，我和小伙伴們一起去小河里抓蝌蚪。我們用網子撈不到，干脆脫下了鞋子往水里跳，結果有些蝌蚪直接游進了我們的衣服里，惹得我們哈哈大笑。有的蝌蚪成了漏網之魚，一眨眼就都跑了！隔壁爺爺家的母羊生了四頭小羊羔，我沖上去就把它們抱起來。小羊羔好小啊，像小小的棉團，我都害怕會抱壞它；小羊羔好黑呀，像黑黑的碳，黑得發亮；小羊羔的眼睛好亮啊，像夜空中閃爍的星星……我抱著它們，一刻也舍不得放下。第二天，我的身上長了好多又大又紅的包包，又痛又癢。醫生說，這是小羊羔身上的跳蚤咬的，他給我涂了藥。媽媽一再叮囑我，不要再靠近小羊，可趁她不注意，我又偷偷地去抱它們，和它們說些悄悄話。幸運的是，我身上的紅包再也沒有出現，小羊羔們也慢慢長大了。
秋天，玉米、水稻、各種瓜果都成熟了，金燦燦、黃澄澄，散發著迷人的氣味。我和大人們一起做農活，稻谷的`絨毛飛進我的脖子里，癢極了，讓我總忍不住去撓。汗水在我的小臉上流淌成了小河，但我仍然堅持做著。秋天的夕陽特別美，太陽像一位偉大的畫師，拿著手中的調色板，為天空染上了絢麗的顏色。我們坐在夕陽下，手中捧著豐收的瓜果，心里甜滋滋的。
冬天，銀裝素裹。小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗，還張開大大的嘴巴，想要嘗嘗雪花的味道。大人們早就在火爐里烤好了噴香的地瓜、土豆，招呼著我們趕快回家。
這就是我的童年，充滿了歡樂和驚喜！
我的童年作文13
默默回想著童年中的點點滴滴，這9年里，無憂無慮，如此純凈。
我的童年和大多數小朋友一樣，被爸爸媽媽寵著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在我出生兩個月后，我的父母就帶我去南寧生活，他們在南寧打工。繁華的大城市陪我度過了我的童年時光。
從小，我就記得。爸爸媽媽為了撐起這個家，為了將我撫養成人。每天早上就要出去工作。我大部分時間都是一個人度過，一個人上學，一個人放學，一個人等待，一個人流淚……
還記得有一天，爸爸媽媽很晚也沒有回來。夜晚，濕潤的空氣。一股冰涼的氣息撲面而來，沒了白天的'喧鬧，氣氛越發壓抑沉悶，思緒開始不受控制。
那時，我害怕，害怕黑夜，害怕一個人，害怕爸爸媽媽不回來了。
我安靜的站在陽臺上，眼睛里蘊含一絲驚恐，一絲期望。向樓下看著，等待爸爸媽媽。時間一分一秒地過去，爸爸媽媽還沒回來。思緒忍不住地泛濫，我抬起頭，使勁眨眼，想把眼淚眨回去。即便是一個人，也要很堅強。
每一天的放學，我回到家后，就趴上窗臺等待爸爸媽媽，當我從樓上看見爸爸媽媽的車回來后。我趁他們沒有上來，跑去房間，他們一進來，我就跑出來，傻傻地朝他們笑。
我記得最清楚的一次分別。在那年秋天。
媽媽和我說她要去香港旅游，一個星期后才回來，讓爸爸在家照顧我。她在門口和我道別，我懇求她帶我一起去。她拒絕了，她說我還要上學。而且我還小，麻煩……最終她還是把我丟在家里。她一走，我跑去房間，痛哭流涕。那一個星期，度日如度年。
9歲，是我童年的最后一年。我們要離開南寧了，去了欽州。從此也永遠告別了我的童年。
在去欽州之前，我轉頭看了眼我的母校。鼻子一酸，只覺得眼前的母校變模糊了。有些舍不得養育我九年的地方；有些舍不得那些一直陪我說笑的同學，還有老師；更舍不得離我越來越遠的童年。
將要，與那個地方相隔兩地。
現在想來，恍如隔世。
童年，無憂無慮，如此純凈。
我的童年作文14
“呼蘭河這小城里住著我和祖父，我出生的時候，祖父已經六十多歲了······”腦海里浮現出蕭紅的童年記述書“呼蘭河傳”的文字。品味著巴金爺爺的一句評語：“一篇敘事詩一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。”是啊，我的童年何嘗不是一曲歌謠呢？不過，它帶給我的總是甜甜的回憶。
一：進行曲
媽媽總是說我不知不覺中就高了，壯了，一年一個樣。我總是想這個進行曲真快啊，一會兒快樂與活力的時光就過去了。一切的一切就像加速跑，越來越快。親戚朋友們來訪，總是驚叫：“呀，欣玥又長高了，比婆婆都高了！”
當年那個到處問“1+1=？”的吮著拇指的小跟屁蟲，如今成了一個肚子里有點兒墨水的小學生了。無不感嘆著：時間過得真快啊，真快啊！真的，不知不覺，著進行曲就要結束了。讓我只覺得它的.每一個音符都是跳躍的，每奏出一個，我的心靈就撥節一次，成長一次。
童年，是一首進行曲，激昂中透著活力。
二：鋼琴曲
“童年時真中的夢，夢中的真，是回憶，是含淚的微笑。”是啊，每當我回憶起那些往事，有時會開心地大笑，又是會皺著眉頭，有時也會流點兒淚······似乎，童年的似水流年總是那么美好，總令我向往有那么一天又重回到那時。
每當學期末時，音樂教室就會陡然一新，裝點如此豪華，黑板上也會花里胡哨地寫著“期末聯歡”。每一個學生也會想方設法想著節目，怎樣使全場“嗨皮”起來。我會和幾個同學一起，裝扮音樂教室，畫完后，我們會在音樂教室里排練，玩，因為我們有充足的理由留下來。
當彈起鋼琴，準備表演時，我的心思不會在雜亂的會場，會飛到開滿油菜花的稻田里，跑呀，跳呀，盡情享受快樂、自由的時光。沒有絲毫學過鋼琴的我，也會憑著直覺，彈奏出一個個跳動的音符，帶著全班飛到油菜花田，一起唱呀，跳呀！我如癡如醉，仿佛真的回到了那個油菜花芬芳的季節，在淹沒了頭頂的花海里，跑呀，跳呀，唱呀，叫呀！
童年也是一首鋼琴曲，因為它歡快流暢，我的童年，不就是這樣？
童年啊童年，你是一首歌。你婉轉悠揚，取來去匆匆。童年，愿你的歌永不結束。
我的童年作文15
童年像一抹泥土，讓幻想展示它有富有，印滿快樂的芬芳；童年是一棵樹，讓風涂抹它的年輪；童年的眼睛在崖畔張望，童年的趣事數也數不清，但有一件事令我記憶猶新。
那一天正是盛夏，天氣熱的能把人都烘干了，這時當然就得用點降溫設施了，可不是嗎？我坐在房間外邊看電視，看著看著，感覺熱得要命，大地都要被曬裂了，這下怎么辦好呢？我東張西望，突然想到了一個辦法，對呀！我可以用電風扇來乘涼！看爸爸媽媽用得那么順手，我也來用用看，哎對了怎么開機呢？我想來想去，哎，說不定是用嘴吹的.呢？我真聰明，哈！我沾沾自喜，說著便向電風扇使勁吹氣，嗯，怎么沒有反應呢，啊！真奇怪，難道是吹的氣不夠嗎？應該是吧，我深吸一口氣，哇的一下吐了出來，電風扇一點都不給我留面子，好家伙，一動不動，我納悶了，難道電風扇壞了，不可能，我去房間拿來一把扇子，我扇啊扇，電風扇動了動，又停了下來，哎這怎么一點也不涼呢？真出問題了嗎？我跑去問媽媽，媽媽說是要按開關的，我趕緊跑到客廳把那些開關按了個遍！它還是紋絲不動的，我一腦子霧水，不應該呀！媽媽說的話怎么可能不對呢？難道要用手套按，我戴上手套，拼命的按，電風扇還是不動，這是怎么回事，我奇怪極了“這電風扇壞了，這電風扇壞了。”我大叫起來，媽媽被我吵醒了走了過來，看到我這狼狽樣，媽媽大笑起來，笑完了說“這就是你的辦法！”，我大叫著在地上打滾“媽媽你說的辦法不管用啊！”只見媽媽走到電風扇旁邊，插上電源，一按按紐，電風扇飛快的轉動起來，散發出一陣涼爽，媽媽笑著說“傻瓜，你不懂的事還多著呢！”，我看著媽媽離去的身影，我想真奇怪，這是怎么回事，直到后來，我才知道這叫電力。
我的童年生活多姿多彩，它不僅僅是一個幼稚的故事，更是一個成長道路上難以忘懷的足跡。
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