- 相關推薦
猜猜她是誰作文450字【精選】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文450字，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文450字1
她身體瘦瘦的，皮膚有點黃，可能是營養不太好的原因，額頭也凸了出來。也許怕別人看到，就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴，不怎么愛說話，但是卻很愛笑，一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。
她有些膽小。有一次，一只小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐，握緊兩個小拳頭，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香，跳著圓圈舞向她飛來。這下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，雙手抱著頭直叫：“不要咬我，不要咬我……”同學們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外，她才戰戰兢兢地從桌子底下鉆出來，不過臉色還是鐵青的`，一副心有余悸的模樣。
她勤學守紀，又樂于助人。每節上課鈴聲一響，她準是第一個回到座位上，而且坐得筆直，靜等老師來上課。課堂上，她目不轉睛地盯著老師。講到重點的內容，她還會拿起筆在書上認真地記下來。有一次老師講了一道難題，我一走神，沒聽懂，到了下課也沒做出來。正當我愁眉苦臉的時候，她來到我身邊，關切地說：“不會做嗎，我來教你�！彼_始講解，講解得那么條理清晰，我一下子就聽懂了。她笑著說：“能幫助你，我很開心。不過以后要認真聽講哦。”我羞愧地臉紅到了脖子根，心里默默告訴自己要向她學習。
她喜歡唱歌。好幾次下課，我見她都在教室里，嘴唇微微動著，不知道在干什么。我覺得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原來在唱歌呀，清脆的嗓音，優美的旋律，讓人聽得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷聽了好久，她都沒注意到呢！
她，是我的好朋友，特別好的朋友。
猜猜她是誰作文450字2
她有一頭烏黑亮麗的長頭發，扎著一個馬尾辮，讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。
她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業，有的同學在皺著眉頭思考，有的`同學在翻看美術課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時，她早已拿起了畫筆，開始了創作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒，她就畫出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢�！庇械耐瑢W看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫畫天才�！边@時，她有點不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。
后來，她的作品被老師選到區里參加比賽，在眾多的作品中表現得很出色，又被選到市里參加評比，最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來，我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。
這就是我的同學，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文450字3
我有一位同學，她的個子高高的，像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，笑起來真好看！
她不但書寫工整，學習認真，而且特別樂于助人。
有一次，上美術課的'時候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個教室變得鴉雀無聲，連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對，跑得老遠。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好��！我下意識地向周圍環視了一圈，可是沒有一位同學要過來幫我的意思，我沮喪極了。就在這時，一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我幫你，別著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時竟不知說什么好。不一會兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當我要說聲“謝謝”的時候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認真上課，老師還看著呢”。
她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文450字4
我想要寫的這個人，她很優秀，我非常喜歡和她一起玩游戲。
她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠像黑珍珠似的，鼻子小小的，還有一個櫻桃般的小嘴。她的臉形有些像一個大大的.蘋果，膚色有些黑，襯上一對迷人的小酒窩，格外精神。她的個子不怎么高，扎著短短的馬尾，跑起步來速度很快。
她非常活潑，也很善良。有一次，我沒有在自習課上寫完課堂作業，心里很著急，作為小組長的她走過來安慰我說：“沒事的，你只要回到家里快一點完成，明天交給我就行了�！蔽医辜钡男那橐幌伦邮婢徚撕芏�。回到家里，我認真完成了課堂作業，還做了檢查，第二天一早到校就交給了組長，老師批改后還在課堂上表揚我課堂作業做得認真。我心想：多虧了她的安慰，我才踏踏實實地檢查，得到了老師表揚。
她很樂于助人，別人有困難她都會挺身而出。特別是在學習上，當同學們有解決不出來的問題請教到她時，她都會熱心講解，直到同學們理解了為止。
她非常喜歡練字，是班級里寫字最好看的，她的字經常被老師選中在展示區展示以供同學們欣賞。我也下定決心要向她學習，變得像她一樣棒。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文450字5
她有著一對可愛咪咪的眼睛，一頭烏黑的短發，臉上永遠保持著超級迷人的笑容。她說話總是很幽默，而且伶牙俐齒，會耍些小聰明逗我們開心。偷偷告訴你們一個小秘密，她很喜歡吃零食，經�？匆娝掷镱I著一大包東西趕回來，隨后便開始大吃特吃，偶爾會分我一點兒。她挺愛講笑話的，而且總是能配上一點兒語言和動作，將場面搞得繪聲繪色。她很天真，總是愛把她幻想的事講給我們聽，我覺得她想象力真的很豐富，文采也挺不錯的，其實她還有小孩子脾氣。
再跟你們說，她呀，可是一個十足的追星族，快男李煒是她的忠實偶像，她這個"維他命"做的真有夠瘋狂的了，只要是李煒的海報，唱片她統統都買，總能時不時聽到她嘴里哼著李煒的歌。只要有誰說到李煒的`壞話，她都會火冒三丈，憤怒不已。有時候我們叫她她不應，只要道一聲："帥帥李煒的粉絲"她就會馬上回應一句："唉"現在你可以看出她對李煒的癡迷程度達到一個什么境界了吧，但我覺得她還是應該收斂一點，以免走火入魔，畢竟學習最重要。
說了這么多，同學們應該都知道她是誰了吧，如果還不知道的話，那就請你仔細的觀察，知道的同學請保密，這個人就在我們的周圍，相信她早已心里有數，現在請知道的同學在三秒鐘之內答復我，三！二！一！
猜猜她是誰作文450字6
我們班有一位活潑可愛、天真爛漫的小女孩。她的身姿像小兔一般小巧玲瓏。她喜歡扎馬尾辮，發梢微微卷翹，陽光下，她的頭發烏黑亮澤。她那嬌俏可人的娃娃臉上，有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉上總是掛滿了甜美的'笑容。
她的活潑總是可以讓我跟著一起快樂起來。有一年冬天，外面下起鵝毛大雪。午餐后雪停了，到處都是厚厚的一層雪。她看到學校里變成了銀裝素裹的世界，興奮地跳了起來，她對我說：“我們一起來玩雪吧！”我看看外面，心里想：多冷��！正在我遲疑的時候，她伸出小手，拉著我一起來到了操場上，空氣好清新��！我們一起打起了雪仗，她的開朗和熱情，也讓我忘記了寒冷，我玩的很開心很快樂！操場上回蕩著我們爽朗的笑聲！
她和我還是一對小饞貓。我們每天都會讓媽媽給我們帶喜歡的水果，我們把水果放到一起，湊成了五顏六色的水果拼盤，真是又好看又好吃！我們你一口我一口，還會分享給同學們一起吃，大家一起吃的可開心了！
她就是這樣一個性格開朗，活潑有愛的小女孩，我最好的朋友，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文450字7
高高的個子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。
她是個小書蟲。以前家里只有一個書柜，可自從她愛上了看書，書柜不夠用了，于是爸爸專門給她“淘”來了一個新書柜。因此，家里的書香味就更加濃郁了。因為愛看書，她的寫作能力提高很快，好詞好句不斷在她腦子里不斷積累，在寫作時就像酵母發酵一樣發揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的`“優質”評語。
畫畫是她的另一個愛好。畫筆在手，她立刻就如馬良上身，構思在腦海里飛轉，只聽得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行，門門出色。優點呢只是鋪墊，缺點可是一大堆呢！
瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，這可是她的“強項”呢！養的小烏龜死了，哭！被同學欺負了，哭！考試不理想，哭！看書到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話，她可就太能浪費了！不過，她可并不為此難為情，而且還理直氣壯地說：“淚水是女孩臉上的微笑，愛哭的女孩才是真性情！”呵！還真會粉飾自己的！
依據木桶原理，她的短板是——運動。她打心眼里害怕體育，尤其是跑步，沒跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的蝸牛都會笑話她：真是浪費了這苗條的好身材！
我說了這么多，你猜到她是誰了吧？沒錯，她就是王羅拉，一個優缺參半、情感豐富，極度缺乏運動細胞的高個子女生。這個人最大的愿望，就是吃著牛排泡書店，真奇葩，哈哈！
不好，她來了！我偷偷講她壞話的事兒，一定要替我保密哦！
猜猜她是誰作文450字8
一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，一個胖乎乎的身子，構成了一個可愛的小女孩。你們猜猜她是誰吧！
你可能一下猜不出來，我來給你介紹她的一些事情吧！
她是一個樂于助人的小女孩。有一次，放學的路上，她看到一位年輕的阿姨一手推著嬰兒車，一手拎著沉甸甸的菜籃，看著阿姨吃力的樣子，她二話沒說就跑過去對阿姨說：“阿姨，我來幫你拎菜籃吧！”阿姨看了看她說：“小朋友你真懂事，謝謝你了�！彼犃税⒁痰脑捳f：“阿姨，不用謝，老師教我們說別人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手，這樣我們的生活才會更加美好�！�
她還是個“路見不平，拔刀相助”的小女孩。有一次是在課間休息的時候，她在班級外面玩的時候，看到一位二年級的大同學在欺負一年級的小同學，她在一旁看不下去了就決定去阻止他。于是她走到那兩位同學面前，很氣憤地說：“你為什么欺負一年級的小同學？難道你比別人高一級就能欺負別人嗎？老師告訴我們同學之間要互相謙讓……”那位大同學聽了她的.話臉紅了，也認識到自己不應該這樣，紅著臉低著頭不好意思地對那位一年級的同學說：“對不起，請你原諒我。”一年級的同學說：“沒有什么，我也有不對的地方�！边@時周圍的同學向她投去羨慕的眼光。
她的事情還有很多，一時半會也說不完，下次再給你說吧！你猜出她是說了嗎？告訴你吧：她就是丹華小學三（6）班的賀晨曦。你想認識她的話就來找她吧！
猜猜她是誰作文450字9
我有一個好朋友，你們猜猜她是誰？
她中等個子，長著橢圓的臉蛋，小小的眼睛像兩顆黑葡萄，淡淡的眉毛又細又長。最有趣的是她的嘴巴，她的嘴巴很大，能一口吞下一個包子，只要食堂一吃包子，別人剛開始吃，她就一口一個全吃光了。她留著烏黑發亮的短發，平時喜歡披著。她和別的女孩不一樣，不喜歡穿裙子，整天打扮得像個女漢子。她是班里的副班長。
作為我們的“負責小姐”，她會起到帶頭作用。每次做完作業她還會組織同學讀書背書。她回答問題很積極，每一節課老師的問題剛說完，不管對不對她都會第一個舉手回答。她愛好打籃球。一打籃球，操場上就會留下她奔跑的足跡。她的脾氣有點暴躁。課間紀律只要有人動一下，她就會大聲吼出那個人的名字。今天剛下課她就奔向我的座位，一邊跑一邊喊：“我們來比一比寫作文吧！”我把還沒寫好的作文拿給她看，當她看見我眼中的“她”，就使勁抓著我的.手大叫：“我的嘴巴才沒有那么大，還有我的脾氣也不暴躁！”我小聲的說：“你這時候的脾氣我就不敢恭維！”她想了想，摸摸腦袋嘿嘿一笑說：“也對哦！
那我也讓你瞧瞧你的‘廬山真面目’！”我倆對視而笑，又開始寫各自眼中的“她”了。這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文450字10
今天想和大家玩一個小游戲，猜猜她是誰？
她的個子中等，頭發黃黃的，還是燙成了卷發�？吹竭@里你是不是在想她很時尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來特別舒服，我介紹了這么多，其實就是想表達她很漂亮。
她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的.有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉畫得，又大又圓，碧綠碧綠地上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色地小金魚，那紅色地小金魚好像是活地一樣，在水里游來游去。還有，小金魚地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點畫上。她的畫就是如此逼真，同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來畫我來猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對，難道她還會神算？其實我很想知道她怎么會猜的這么準？如果有機會的話，一定要好好學習一下她的經驗。我又說：“馬小跳里面第一題�！蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到�！笨墒撬笮ζ饋恚@怎么能難道聰明絕頂地我呢？她又一下子回答出來了，我只能對她豎起大拇指說：“真的是太牛了，我無話可說�！�
她就是我聰明又可愛地同學，你們如果想知道地話，那就請大家猜猜看？
猜猜她是誰作文450字11
她有一頭烏黑的頭發，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
每天早晨，你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛生，她認認真真一絲不茍，每天她都是反復地打掃衛生。我們班之所以是衛生先進班級，都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作，那就是——領讀。早晨同學們一到齊，她就開始領讀，她一直堅持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的`，認真領讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個同學來上課，她都會認真打掃衛生，認真領讀。
她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊，可是四周的同學不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。
當然，如果你在學習上如果有不會的，問她就對了，她一定會認真地給你講題的，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
猜猜她是誰作文450字12
我們班有五十多名同學，他們活潑可愛，愛好廣泛，有的樂于助人，有的熱愛勞動，有的關心集體，有的愛體育，有的愛學習，有的愛唱歌跳舞……他們都是我的好同學，但是我最喜歡的同學就是她。
她的個子不高，長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的`眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛。她愛扎著一個馬尾，走起路來頭發搖來晃去，一個紫色蝴蝶結發卡更顯可愛。
記得有一次上課時，老師發生字本下來，同學們都在教室里安安靜靜的寫生字了，我翻遍了書包，找遍了抽屜就是沒有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，筆到哪里去了呢？我開始坐立不安，正當我要報告老師時，一支筆從我身后遞到我的手上，我轉過頭一看，原來是她把筆遞給我了，只見她微微一笑，又埋頭寫字了。頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才的焦急一掃而光。我又不方便說聲謝謝，就埋頭抄寫生字了，不一會兒我就把生字抄寫完了，下課時，我對她說了聲謝謝，準備把筆還給她，可她說：“你先拿著用吧，下節課肯定還有作業的，等到放學再還我吧�！蔽倚睦锪鬟^一趟暖流，說：“謝謝你了！”她微微一笑說：“不用謝，我們是好同學，相互幫助是應該的呀！”說完她走出了教室，我望著她遠去的背影，心情久久不能平靜。這是一個多么可愛的好同學啊！
同學們，你猜猜她是誰？她就是楊璐！
猜猜她是誰作文450字13
她的名字，說出來可是人盡皆知了，她可是我們班的班花。她有著齊耳短發，留著整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一，常常因為成績突出而被老師表揚，作文也是一級的棒，寫字也是一級的漂亮。
她和我也是比較要好的朋友，但我也在做朋友的同時，暗暗學習她身上的優點，決定超過她的作文。但不管我怎樣努力，似乎還是與她差一大截。還有，又一次我看到了她的`作文后，是深深地覺得，她的作文太好了――
那是老師布置的，以從校園里的酸甜苦辣為題寫一篇作文。同學們的格式千篇一律。一個開頭，再在一行的中間寫“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個字，然后再以寫的字再寫一段文字，寫四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式雖然和大家大差不差，但起的小標題卻別出新穎。如酸的那一段，她就起名為“酸酸的話梅味”，而甜，就起名為“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名為“濃濃的中藥味”。只有辣這段的小標題不太對勁，是“潑辣的味”。
這幾個小標題，讓人一看就明明白白，清清楚楚。話梅酸，棒棒糖甜，中藥苦，潑辣味……很棒！總之，就這幾個小標題就讓我佩服的五體投地。
再說字，她的字是班上最“good"的了。每次比賽，被選八得獎的非她莫屬。她寫的字，比劃舒展，大小相等，雄健有勁，令我贊嘆不已。不過，讓我寫到她這個樣子的一小半，就已經很很很很……難了……
這就是她。漂亮、學習好的她，可以說“十全十美”的她。怎么樣，你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文450字14
她，家里人稱“小公主”。雪白的長頭發扎成兩根馬尾，好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長相。美中不足的是，肚子太大太圓了！
她可是我們家的“大胃王”，一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會心滿意足地摸著圓滾滾的'大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。
這一哭呀，可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地，動鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時，她才會瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！
她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當我躡手躡腳地走近她時，她會撒嬌地拖長聲音，對著我打招呼：“喵——喵——”現在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文450字15
她長著彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，標準的瓜子臉。怎么樣，她長的很漂亮吧。
她的愛好是繪畫。每次有自習課，她就拿出畫畫本在那畫畫，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動物就出現了，有小貓，小鳥，奶牛，馬……
她的特長是寫字好。每到快放假的時候，學校就要展覽同學們各科的作業，每一次都是第一個叫她把作業拿過來的。她的`字確實寫的很好看，學校組織四年級六個班舉行漢字寫的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字，最后得了第一名，為我們班爭了光。
她的優點是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠方文學上課，當時車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個座位，一個白發蒼蒼的老奶奶上車了，估計年齡70到80歲了，她二話沒說，說：“老奶奶，您坐這吧�！崩夏棠陶f：“謝謝�！�
她也不是十全十美的人，她也有缺點，她的缺點是粗心大意。有一次英語考試，她將連詞成句中的yoy寫成了your，考了99分。如果把那個your給改成you，就能考100分了。
你們知道她是誰嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在延安育英中學附屬小學四年級（3）班上學。想找我玩的，就到育英中學附屬小學四年級（3）班來找我吧。
【猜猜她是誰作文450字】相關文章：
猜猜她是誰08-24
（經典）猜猜她是誰作文10-07
猜猜她是誰作文(精選)10-02
猜猜她是誰作文06-27
猜猜她是誰？作文08-17
(精選)猜猜她是誰作文07-16
（精選）猜猜她是誰作文07-17
猜猜她是誰作文03-06
猜猜她是誰的作文08-09
【經典】猜猜她是誰作文11-29