關于這天我回家晚了作文(優)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關于這天我回家晚了作文,歡迎大家分享。
關于這天我回家晚了作文1
我憤怒地關上了門,徑直走出家里,可是耳邊還是回蕩著媽媽的聲聲呼喚。
天空已經黑盡了,我走在一條安靜的小道上,一陣陣凜冽的風向我撲面襲來,臉上如同刀割一般火辣辣的。疼痛感很快傳播到身體的每一寸肌膚,讓我猝不及防地打了一個冷戰,遠遠地我看到了幾處燈光。我向前走去,回想起剛剛的情景……
今天是星期五,我和家人剛剛還在一起有說有笑地吃飯,小姨卻突然開始提起我的成績,我十分厭惡這個話題,默默地低著頭吃飯,可是小姨越說越起勁,直到小姨說:“你再這樣,就別學了,回家別上了!”我終于控制不住自己的情緒,爆發了:“我不學了,你們也別管我了!”起身便將筷子一摔跑出門了。可是我似乎從門后聽見了媽媽的.聲聲呼喚著我的名字,“天天,天天……”我坐在小路旁的椅子上,大哭著,心想:“我在你們眼中就是一個學習機器,我在你們眼中都不算是一個人!”過了許久,我似乎聽見媽媽的哭喊:“天天,你在哪里?原諒我們好不好?”一聲聲呼喚,如同一把把刻刀,把剛剛所想的一切全部刻干凈了。我從小路旁慢慢地走出來,“媽,我在這。”不久,媽媽找到了我,我與媽媽如同失散多年的母子哭了許久。
那天,我回家晚了,媽媽對我說了許多。
關于這天我回家晚了作文2
那一天,因為檢查黑板報的時間快到了,所以何怡她們決定晚上留下來“加班”。雖然我不是做黑板報的,但是我也留了下來,幫何怡她們打打下手。
開始“工作”了,先把電腦打開,尋找詩句。由于兩邊跑太麻煩,朱穎便在黑板上寫,張晶晶再往黑板報上寫。但是字既要寫的大,還要寫的迅速,又得能看懂,這就有一些麻煩了,看不見或者看不懂的只好用語言表達。到最后,就成了一個人在上面讀,另一個在黑板上寫,過了十幾分鐘,總算把詩句抄齊了。
因為中間還有一塊空地,何怡打算畫一個稻草人。我們又找了一個看起來比較簡單的稻草人,接下來主要就是何怡畫畫了,剩下的幫著涂一下顏色,打一下邊之類的。可是何怡就要畫時,熒幕上的圖畫不見了,何怡對電腦前的儲佳翠和朱穎喊道:“畫呢?趕快!”只見儲佳翠不慌不忙的打開那個網頁。
何怡看了幾眼,就在她回頭畫時,我發現那個畫又不見了,而且聽見她們倆在上面嘻嘻哈哈的笑聲,我悄悄的.走了上去,一看,這兩個人竟然在玩7K7K小游戲,我跑到何怡身邊和她說這件事,只聽何怡對她倆叫到:“好啊!我辛辛苦苦在這畫,你倆在那玩游戲!”她倆只好打開原先那個網頁,下來幫忙。我們邊聊天,邊忙著手中的事,不是有著笑聲傳來。
在我們歡聲笑語時,我卻不知道父母在家焦慮的心情……
忽然,我聽見有人喊我,一回頭,是媽媽!我能感覺到,媽媽在我回頭時,松了一口氣。我在媽媽的催促下,和何怡她們說了一聲,便背上書包跟著媽媽回家了。
一回到家,爸爸便問我:“干什么去了,那么晚才回來?”“辦黑板報呢”媽媽替我回答道,“趕快盛飯去,飯馬上涼了。”我吃飯時,發現盆里還有好幾塊肉,頓時一股暖流流遍全身……
關于這天我回家晚了作文3
有一次在學校的時候,我本應該是組織課堂紀律的那個人,但是由于我對于自己的學習比較關心,并不會管其他的同學,所以很多的同學在課堂上講課,我也沒有去出聲制止。本來班主任委托我來管理,今天的自習課是對于我的信任,也是對我的一種認可,但是我并沒有履行自己的義務去管好同學,所以那天晚上我被老師罰在學校打掃衛生。當我一個人打掃完整個教室以后,已經是非常晚了。
走到校門口,看了下閃爍的自動門上的北京時間,竟然有了七點多,現在才回家,不知道有多晚了。怎么這么晚了!回去少不了一頓訓,快走吧。我心想,空氣中濕潤的.氣息讓我的鼻子也不舒服。不一會兒,下起了小雨,路邊的燈光在雨的籠罩下變得模糊,也分不清楚遠近。終于,到家了。站在樓下的我仿佛已經聞到了飯菜的香氣。“啊,該面對了。”我小聲地說著,我邁開僵硬的雙腳,一步一步踩著狹窄的樓梯走向家門。到了家門口,我咬了咬牙,用力地舉起沉重的手敲著堅硬的門,門應聲而開,我鼓起勁推開門,走了進去。香氣撲鼻的飯菜早已擺在干凈的桌子上。“快來吃飯了!”爸媽喊到。“來了!”我也應道。
吃完飯以后,我也跟父母坦白了我為什么回來這么晚,我把自己這一天犯的錯誤全部跟父母說出來了,然后他們也對我表示理解,并且還說出了我的缺點,讓我今后一定要改正。其實當我留下來做值日的時候,我就已經意識到了自己的錯誤,不能只因為自己想要學習,所以就不顧其他的同學。當老師愿意信任我,愿意給我機會的時候,我沒有好好的爭取表現出來,這就是我的獅子,也是我犯的錯誤。以后我一定會改正自己的錯誤,不僅要在學習上面更加的提升,也要在我演出適合對老師的負責任上面更進一步。
關于這天我回家晚了作文4
或許你也像我一樣,覺得家人有時候真的很嘮叨,尤其是我們的祖母和母親,但是一次晚歸的經歷卻讓我再也不敢嫌棄這些嘮叨,因為在你看來只是嘮叨的話語,在她們卻是句句用心。
我從小由祖母帶大,每天出門上學的時候,她都要絮絮不停:放學趕緊回家,不要到處玩,讓家里擔心這些話,我一直沒聽進心里去,直到那天晚歸
初中放學本已不早,偏偏又是冬季,天黑得更早了。放學后,我似往常一般,快速收拾好書包就直奔自行車庫,但剛過減速帶就產生了不詳的預感,果然沒騎兩百米,車子的問題就暴露出來了。而此地距離最近的修理店也還有不少路程,并且我沒有帶錢。艱難推到店里,跟修車師傅費了不少話語,終于求著師傅修好了車。
我瘋狂地往家里趕,一路上擔憂著到家將要面對的狂風暴雨般的責罵,思考著如何才能將經歷渲染得更凄慘一點。翻飛的思緒間,忽然看到一個熟悉的人影在前面的小橋上徘徊、張望。是祖母!她往我的方向小跑而來,確定是我后,又開始了絮叨的'話語:死丫頭,怎么回來得這么晚!不知道家里要擔心嗎!怎么不提前說好祖母急得語無倫次了,我一句也沒有辯解。看到她著急得兩眼含淚,語句不暢,花白的頭發在寒風中凌亂,我可以想見她在那段等候的時光里是如何焦急、擔憂,又如何在等不及的擔憂里,一步步從家門口張望到了這里,我難過得忘了辯解,難過自己是如此的不懂事、不體貼,難過自己一路上為了避免責備,如何為原本的事件添油加醋,難過原來自己一直都沒有讀懂那些絮絮叨叨
所以,永遠記得,按時回家,別讓那些愛你的人等候太久。
關于這天我回家晚了作文5
臨近圣誕節,我們越來越忙——忙著把教室布置得更美觀。今天我和幾個文娛委員留下來把剩下的活兒弄完,我們一邊布置一邊聊天,時間就在我們不知不覺的時候溜走了。等我們布置完了,出了教室門這才發現夕陽已經在和我們揮手說拜拜了。
因為我和幾個文娛委員的家都不在一邊,所以只有我一人走在回家的路上,月光透過繁密的樹葉,順著樹葉的縫隙灑在地上,我饒有興趣地踩著月光,一腳踩一個,可月光太調皮了,每次都跑到我的腳上去。 “叮,叮。”幾乎是我剛按完門鈴,門鈴馬上就接通了。“喂。”媽媽的'聲音通過門鈴傳到我這兒:“媽,是我,開門。”“好。”剛到樓梯口,就見媽媽站在門口,見著我就急忙問:“沒事吧?今天怎么這么晚?”“我和幾個同學留下布置教室了,所以晚了點。”我邊說邊走進家門。“你這孩子,也不提前通知我一聲,害我瞎擔心了半天。”媽媽假裝生氣地敲了敲我的頭,然后拿起旁邊的圍裙進了廚房。我沖她背影笑了笑,保證道:“我下次一定會提前通知你的!” 僅僅只是晚歸了一個多小時,媽媽就已經這么緊張了,這是我完全沒有想到的,因為平時媽媽都不怎么管我,我還以為我晚歸她也不會理呢。這次晚歸,讓我發現了媽媽對我的關心,也決定了以后說什么也不能讓家人為我擔心。
果然,家人是這個世界上最關心我們的人。
關于這天我回家晚了作文6
其實我的家庭對我的管教是非常嚴格的,每一次上學或者放學以后都是要我按時準點地回到家里,因為他們或許是擔心我在外面受到傷害,或者是覺得我的年紀比較小,不能夠應對一些困難。所以從小我都是準時準點回家的,尤其是去上學的時候,晚上下課回到家里都是準時的,但是有一次是例外。這一次的另外,父母并沒有打罵我反而是夸我,具體的情況是如何呢?
那天晚上伴隨著下課鈴的響起,我和小伙伴一起有說有笑地走出了校門。向回家的路走去。路過鰲峰公園時,眼尖的我看見公園大門邊的大樹的長椅上靠著一位白發蒼蒼的老奶奶,她目光呆滯,沒有常人一般的光采,對周圍的人和事,當然也包括她自己,都充滿了一種與世隔絕的陌生感覺,懂一點常識的我便立刻猜出這是一個患有老年癡呆癥并迷路的老人。我向小伙伴眨眼示意,她卻不以為然:“什么嘛,我還得回家寫作業呢!”話沒說完,我便硬拉著她走向老奶奶,問:“奶奶,您怎么了?”“我……我回不了家了。”那種純真的.面孔讓人心生憐憫,望著伙伴的表情,可能她也心動了。“您可以告訴我們地址嗎?”只見老奶奶猶豫了一陣,顫顫巍巍地從口袋里拿出一張皺巴巴的紙條,上面寫著××小區××幢××號。
當我把事情的經過跟父母說出來之后,他們雖然非常擔心我的安全,但是對我這種做法也是非常認可的,因為父母經常教導我們,在路上遇到一些需要幫助的人,應該伸出自己的援助之手。而且老師也時常地教導我們,我們在社會上看到一些不公平的事情,我們應該力所能及地去幫助別人,這樣的話,社會才會不斷的進步,文明才會不斷的進階。我們是祖國的下一代接班人,我們的一言一行都代表著我們未來祖國的方向,所以這一次父母并沒有責罵我,反而夸獎我。
關于這天我回家晚了作文7
風,兇狠地打擊在路邊沉默不言的樹頭,落下徐徐枯葉,一點一點打在地上,打在風中,打入我心頭。
天,一層一層鋪上名為烏云的黑紗,空氣慢慢凝固,一點一點帶著壓抑的氣息與腐朽的氣味,向下擠壓,下雨前的預告讓我心也隨之沉悶。又要下雨了?我無心學習,望向窗外,偶然閃過了光打破黑暗,“轟隆”,霎時間電閃雷鳴,雨也隨著下了下來。煩躁的氣氛充滿呼吸,天陰沉得無奈,教室里回響著嘆息,“怎么辦,我沒有傘!”“你有嗎,你有嗎?”還好我的傘還在邊上,我轉身望了一眼包邊上那把小傘。“啊,怎么辦啊,你可以把傘借給我們嗎?”同學轉過身來詢問,“你和小明一起撐吧?”我望了一眼小明,而她也與我一樣沉默,不想接受不能拒絕,雨下這么大我們不能讓別人不撐傘吧?可是兩人撐一把小傘,又怎么能不淋濕呢?空氣混濁地摻和在一塊,沉默了一會,也只能接受,我把我的小傘給了她。雨,越下越大,像在洗刷天地間一切混亂。我與她撐著小傘走在大雨下,兩個人不能走快不能走慢,雨水順著小傘邊緣打濕了我的衣裳,馬尾,我的心。
冷風吹過,渾身透涼,但畢竟傘是借給同學,事情終是善舉,也不能計較這些。“你看,小明拉拉我的袖子”,前方我那把橙色的小傘上映著水流,向我借傘的.同學愉快地和朋友一人一把傘走在路上,遠看連褲腳都沒有濕。這天,我回家晚了,心也隨著雨跌入谷底,衣服兩件里里外外包括襪子都濕透了,聽不到父母的責備,雨滴的聲音,心中的疑問,只能盼望著:明天不要再下雨了。這天,我回家晚了,把心也落在家外了。
關于這天我回家晚了作文8
這天,我回家晚了
華燈初上,我看著街上的燈光,有著稀稀落落的兩三人走在大街上,飛過的鳥兒沒有想要駐足的意思,它們也帶著食物歸去自己的巢穴,我想那些嗷嗷待哺的鳥兒看見母親回來一定會一起雀躍。時間過的飛快,轉眼就到了六年級,現在也要面臨最后一次的小學期末考試,同學和老師都拉緊了身上的每一根玹,原本舒適小學生活就此就結束了,面臨的更加多的作業和更加嚴肅的老師,哪怕正常時間放學都成了我們奢求的事情,以為很多時候都會被留下完成一天沒有做好的`作業。
不知不覺就快要下課了,原來的時候這節課是體育課,但是我們的體育老師就是數學老師,到了六年級之后就再也沒有上過體育課,原本一周兩節的體育課就變成了數學課。就在我期待這下課鈴聲想起之時,教室外面就來了一個不速之客,我們語文老師早早的就等在了外面。我心中暗暗決定,一定要等老師進來之時先出去,可是卻沒有料到,剛剛下課老師進自己進來了,兩個老師就對了一下眼神,數學老師就走開了。我們只好乖乖的坐在教室里面,語文老師發了昨天的作文本,我翻開就看到了我的是良,這就以為這要留下來從新寫,盡管心中有著憤憤不平的心情,但是為了能早些回去之好屈服,乖乖從新寫了。
時間過去了一個小時,作文也寫得差不多,我就上交上去給老師批閱。看到老師落筆的那一刻心中有著復雜的心情,不過還好是優,我拿著作文本回了家。到了家就看見滿桌的飯菜,爸媽沒有說什么,只是一個勁給我夾菜,我的心中卻是莫名的感傷,想著以后一定要努力學習了,不能再留校了。
關于這天我回家晚了作文9
成長的過程中總有很多事情在我們的腦海中留下了深刻的印象,讓我們時不時回想起來都是那么難以忘懷。說到這里,我就想起我回家最晚的那一天發生的事情,那天給了我很多不一樣的體會,回想起來,好像那件事是昨天才發生的一樣。
記得我上小學三年級的時候,我每天放學回家都會經過一片小樹林。那一次,我因為打掃衛生,然后在學校做作業晚了,天已經黑了,爸爸的'電話打過來了,我才想到要回家了。匆忙收拾好東西,我就趕緊回家了,回家的路上當然要經過那片小樹林。我站在樹林外,覺得原本生機勃勃的林子顯得十分陰暗,我在外面猶豫了好一會兒:進去?樹林里面太嚇人了,要是從這里穿過去,會不會有妖怪出現呢……不進去?如果不從這里走的話還要繞好大一段路,回家后估計就太晚了,媽媽肯定會擔心的。我思想斗爭了好一會,看著天氣越來越暗,我終于決定冒險穿過樹林。我鼓足了勁,“噌”的一下沖進樹林,一路狂奔,實在跑不動了才只好慢了下來,邊大口喘氣邊快步走著,想盡快離開樹林。又走了一會兒,就快要走出樹林了。也不知道是因為光線強了一點的關系,還是因為自己真不害怕了,我突然覺得穿過這樹林并沒有想象中那么恐怖。我漸漸放慢腳步,欣賞起陰天中樹林的別樣美麗,我就這樣在不知不覺中走出了小樹林。
回到家中,爸爸媽媽早就在等著我吃飯了,我和他們講了那件事情,他們都說我比小時候勇敢多了!我覺得自己好像成長了許多,膽子也大了,不禁十分自豪。
從那天開始,我再也不怕那些唬人的傳說了,因為我知道我已經長大了,什么事情只是來唬人的,什么事情是真實的,我自己會判斷了!
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