（精選）好人好事作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的好人好事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事作文1
“嘀嘀嘀——”公共汽車到站了，上來一位小哥哥，他的眼睛亮亮的看起來很精神，可他的腿傷了，正拄著一副拐杖。
坐在最前面的老奶奶看見了急忙伸手扶著小哥哥說：“小伙子，你小心點別摔跤呀，要不你就坐我這位置吧！”小哥哥搖搖頭說：“您年紀大了，還是您坐吧！”坐在后面的大哥哥連忙用報紙把臉遮住想：我讓給他，那我就要站著，多累呀，我才不會做這樣的事呢！
坐在后面的小妹妹招招手說：“小哥哥你就坐我的'座位吧！”小哥哥慢慢地拄著拐杖挪過去說：“你年紀小，還是你坐吧！”小妹妹說：“沒關系，我一下就到站了。”小哥哥說：“謝謝你，小妹妹！”小妹妹說：“不用謝！”
忽然，車上來了個緊急剎車，小妹妹“撲通”一聲摔在了大哥哥旁邊。大哥哥看見了對小妹妹說：“小妹妹你坐我這座位吧！”
車上的人都看見了，都夸大哥哥是助人為樂的好孩子。大哥哥聽見了不好意思地笑了。
好人好事作文2
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的.女兒上車也準備去遼陽，發現沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
好人好事作文3
今天，我意外在班里發現了一個小雷鋒，她就是——鄒郁文。
今天中午，我們進入午休室的時候，不知是誰的心靈是如此的惡毒，竟然用被子砸在我的大腿上，一不小心，我從小禮堂的樓梯上摔了下來。雙腿頓時又麻又痛，不過幸好沒有流血。
我坐在地板上痛哭起來，鄒郁文聽到我的哭聲之后像箭一樣穿過人群，拿著被子走到了我的身旁，好心的鄒郁文輕輕的撫摸著我的'傷口還不停地問道：“元欣，你疼不疼?”我點點頭。她的關愛使我潸然淚下，本不因該流下的眼淚卻被真情打動了。在午休室里我還在流眼淚鄒郁文來安慰我，關心我，還盡全力不讓我哭。鄒郁文的心是那么的純真、善良啊，我想：要是每個人都想像鄒郁文一樣，那世界將會充滿純真與善良。
鄒郁文的美是來自心靈，不是面貌。
鄒郁文感謝你的關愛。
好人好事作文4
今天我坐公車去我奶奶家拜年，車上很多人，幸虧我提前搶到了位子，坐了不久，上來了一個孕婦，我以為會有很多人會讓位，可結果沒人愿意讓位，這時，那位孕婦走到我面前，我看她如此站的辛苦，立馬就把座位給了她，她笑著對我表示感謝，我也很開心。
好人好事作文5
12月21日紛紛揚揚一天一夜的大雪后，我們的校園銀裝束裹，格外清新宜人。但大雪后校園內主要道路上，厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時左右，我院服務總公司的全體職工在其部門領導和黨員們的.組織帶動下，冒著嚴寒及時清掃了主要道路上的積雪。
為此，保證了校園正常的學習生活次序，他們的行為受到了廣大師生的贊譽。
好人好事作文6
今天，我在操場上撿到了一個水杯，我就先問班里有沒有人丟了水杯。結果，沒有一個人說自己丟！唉！我應該怎么辦呢？突然，我大叫一聲：“有辦法了！”我把我抄作業的'紙撕下來一點點，寫上了：這是誰的水杯？各位大哥哥大姐姐可以來取。然后，我就安心的回教室了。從這件事我知道了，幫助他人的時候自己也會很快樂。
所以，我希望那些以大欺小的同學，應該站起來幫助他人，那這個班集體不是很和諧嗎？
好人好事作文7
有一天，放學的時候，我看見一位老奶奶跌倒了。
我馬上跑過去扶起這位老奶奶，她親切地對我說：“小女孩你真是一個助人為樂的'好孩子。”我熱情地對老奶奶說：“不用客氣，應該的。”老師說：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，誰需要幫助，我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心吧!老奶奶溫和地說：“互相幫助就是好的!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說：“人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。”一直到老奶奶家，老奶奶說：“小女孩，你真乖!”我對老奶奶說：“老奶奶你真親切。”
這件事情深深地印在我的腦海里，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份快樂!
好人好事作文8
春風悄悄地吹進了校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們二(五)班的`好人好事，最值得一提。
那天，我們班鄧朝文同學，沒有帶文具盒，數學課上，老師讓我們寫數學鞏固，鄧超文沒有筆，低著頭，李可欣同學看到了，馬上站起來說﹕“別難過，我這有鉛筆，借給你用。”說著把鉛筆遞給了鄧朝文，看到了這一幕，我明白了，幫助別人，快樂自己，是一件非常快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事作文9
我昨天放學的時候，我帶著隊伍來到操場，準備立定跳。
我和趙宣博一共跳了60個，老師讓我們去投遠，我過了第1關，投遠的時候，有一位同學的沙包漏了好多米，我和黃則語，還有很多的'同學在那里撿米，一共撿了一節課。
好人好事作文10
星期六下午，我和好朋友張天在一起玩，我們在玩抓人游戲的時候，我沒有看到腳下有個釘子，不小心踩了上去，就像刀子在切豆腐一樣的感覺，那枚沒有生銹的釘子扎了我一下，我就像熱鍋上的螞蟻抱著腳直跳。
這時張天跑過來，他問我怎么了，我說：“我的.腳被釘子扎了。”他又說：“你先別動，我去叫我爸爸。”他叫來了他爸爸，叔叔說：“抹上藥就好了。”
張天的愛心感動了我，我要向他學習，以后也要多幫助別人。
好人好事作文11
“六一”節快要到了，我想為班級做件好事，過一個有意義的“六一”兒童節。可是，做什么好事呢？
對了！我想起前幾天下了一場雨，但我沒帶傘，在外邊淋了一會兒，幸虧媽媽來接我，要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒來接他，他也沒帶雨傘，怎么辦呢？所以我準備星期一給班里拿一把傘，這樣在下雨的時候，沒拿傘的`同學就淋不著了。為班級做事情，我“六一”一定很快樂，哈哈哈！
小朋友，你是不是也為班級做好事了？要沒為班里做好事，一定要向我學習哦。
好人好事作文12
星期五，看完病走回家的路上，我突現發現不見了一個袋子。袋子里裝了語文書，數學書和醫保卡……我走回去找，找來找去都找不到。當時，我非常著急，彷徨無助。這時候，一位叔叔把袋子送還給我，我十分感動。
從今以后，我也要象叔叔那樣做好事，幫廣州的.人民做好事，幫全世界的人民做好事。
好人好事作文13
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準備去遼陽，發現沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的.親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
好人好事作文14
在我們身邊每天都會發生好多好人好事，而今天我所要講的就是我們的班長，他做的事讓我受到很大的觸動。這是發生在我們體育課的事。
叮鈴鈴叮鈴鈴……，上課的鈴聲剛剛響起，我們班就興奮的向操場上跑去，體育老師一聲哨響，跟著體育老師指令，做完準備活動，讓我們自由活動。有的開始打球，有的跳繩有的打羽毛球，這時一個人喊道：“哇，地上有一個錢包，里有有許多錢和幾張銀行卡。”這時有個同學就說：“來大家見者有份，我們把錢拿去花了吧。"就在這時候我們的班長大大站出來大聲說：“錢是失主丟的，他也很著急，老師，經常教我們要做個誠實守信善良的好孩子，不能占為己有，不然就不是一個好的'少先隊員”說完把地上的錢撿起來，交給體育老師。
后來失主找到了錢包，學校還在第二天的課間操上特別表揚了我們班的班長。
我們班長這種拾金不昧的精神，體現了我校學生的高尚學習品質和良好素質的精神風貌值得我們大家學習。
好人好事作文15
去年的一個星期天，我坐16路公家車去學畫畫。
當走到月亮灣時，一位老奶奶上了車，車上已沒有空座了，過道里都擠滿了人。這時一位叔叔連忙站起來，扶著老奶奶坐到他的座位上，自己站在旁邊，隨著車的顛簸，在人群中晃來晃去。這一幕被我深深地記在心里，我要向叔叔學習做好人好事。上個周末，爸爸帶我去新華書店買書，途中一位老爺爺上車，車上已坐滿了人，叔叔讓座的情形頓時浮現在我眼前，我連忙起身讓座，老爺爺高興地說：“謝謝你，好孩子”，我心里感到無比的自豪！
以后我要多做好人好事，“務以事小而不為”從身邊的小事做起，并像那位叔叔一樣，用我的行動帶動身邊更多的`人做好人好事！為塑造聊城形象做出自己更大的貢獻！
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