看見的作文

時間：2023-12-05 21:27:48 好文我要投稿

(精品)看見的作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的看見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精品)看見的作文15篇

看見的作文1

　　可曾看見自己的夢想

　　蔚藍的天際白云飄過，草原上的牛羊肆意的玩耍。人們都在忙碌，安逸、恬靜讓人如癡如醉。我向往那樣的生活，草原給我一望無際的寬廣，天空給我容納百川的胸襟。

　　歲月一直伴隨我們成長，從懵懂無知到現如今擔當重任。是時間造就了我們還是社會改變了我們，這樣的問題我無從回答。步履維艱的走向社會，當年的初心你可曾記得。初心相比夢想總感覺有種詩意的氛圍，讓人產生心里的追溯。

　　今晚和朋友聊天不經意聊到了自己的夢想。看著我們兩個都已經到了不適合在肆意談夢想的年紀。卻讓人有種莫名的感動，看著我們聊未來、談夢想。一副從未有過的架勢，那是一種成熟男人的標志，更有一種勢在必得的大略。在交談中，第一次感受到夢想離自己并非很遙遠。有時觸手可及，回想當初為什么我們小時候的夢想都那么遙不可及呢？經歷過痛苦、傷悲、分離、聚合，這終究還是鑄就了自己的`初心。

　　人人都感覺老天對自己是公平的，但是老天對人的待遇是不等的，都說雙手創造未來，是啊，不錯，當人慢慢成長了以后，會由衷的感謝當年老師的教導，會感謝父母對自己的嚴格要求，這都是成長的足跡，夢想也會伴隨著自己慢慢去長大，生根發芽。經過歲月的洗禮，撫平了那曾經的放蕩不羈，治愈了那當年的傷口。

　　心空是一種境界，靜靜的追隨是一種堅持，我們都是大地的才子，放手去追，不管世界多么紛繁復雜，那顆屬于自己的初心永遠放光。

　　遙望星空，無涯蒼穹，那萬千顆星辰終究有一顆屬于你自己，慢慢尋找來時路，追尋自己那顆永遠不老的初心。

看見的作文2

　　美，在哪兒？什么是美？難道美麗的事物就是所謂的“美”嗎？

　　在我的小區中有一顆百年的銀杏，它一直屹立在這片土地上，幾百年來不曾改變。它的周圍圍繞著一圈細長的小銀杏樹，那些銀杏樹就好像是古銀杏的子孫，圍繞在它周圍細細聆聽著它講述過往的歲月。我的手撫上銀杏的樹干，是那么的粗糙，而且，也沒有嬌艷美麗的花朵。

　　莫名地，我想到了外婆。

　　我一直嫌棄我的外婆，因為她做了一輩子的農活，來到城市就顯得那么格格不入。她的手就好似那銀杏樹皮一樣粗糙，每每她握著我的手時，我就會感到格外的不舒服。

　　記得有一次刮臺風，媽媽準備送我去上學，外婆看了外面的雨，緊皺著眉頭，仿佛在思索著什么。當我和媽媽要出門時，她拿了兩個塑料袋走了出來，我很是疑惑。她解釋道：“今天雨那么大，你們學校肯定會積水的，把這個套在腳上就不會弄濕了，只要到學校找垃圾桶扔掉就好了。”我聽了不以為然地說道：“怎么會，就走進校門那么短的.一段路，怎么會弄濕鞋子呢？”說著便要出門了，外婆卻不讓，固執地一定要讓我套上袋子。沒辦法只好照辦了，想著下車時把它們丟掉。

　　而到了校門口，現實卻讓我目瞪口呆。校門口竟然真如外婆所講的積了許多水。于是我便沒有扔掉塑料袋，用著外婆的方法安然無恙地走到了教室里。我一進班級就聽到有同學抱怨褲子和鞋子都濕了，而我卻清清爽爽的。我忽然覺得外婆好有先見之明。細細想來，她每次讓我帶上雨傘就會下雨，她的叮囑和告誡總是那么的有用。

　　比起外婆，我就好像是溫室中的花朵，沒有經歷過挫折和磨練，外表光鮮亮麗，卻弱不禁風，而外婆就像是歷盡滄桑的百年銀杏，沒有美麗的花朵，卻挺拔巍峨。

看見的作文3

　　由于一些雞毛蒜皮的小事，我又與姐姐吵了起來。我說不過她，反正總認為一切都是她的錯，便又如往常一樣，固執地走進房間，開始我的自我封閉。姐姐，隱約聽見你在外面抽咽，我雖知道錯在我，可就是擱不下面子。就這樣，我們僵持了許久。

　　一日，我放學回家，你在小臺燈下寫作業。我本想走過去和你道歉，可走到一半，還是想想，算了吧。我發現你沒有以前那么快樂，此時，我多么想看見你的笑容。吃飯時，你坐在我對面。我們面面相覷，那一刻，我感覺我們比陌生人還要陌生。你望著飯，用筷子夾起又放下，便又嘆了一聲，回房去了。也許你正在房間等待我的一句話，可我就是說不出口。

　　我又回到房間沉思，平和的音樂，又無法撫平我躁動的心。我望著窗外，不知你在干什么。也許我們都在期待，你期待我的道歉，我期待你的微笑。小鳥在枝頭鳴叫，聲音極其刺耳，內必的浮躁愈加按捺不住，腳在顫動。我從凳子上站起來，向你那兒走去。我悄悄走到你的身邊，鼓足勇氣地對你說了聲：對不起。”你卻十分不以為然，只回了聲：知道了。”我便十分灰心地走了。我到房間一直反問自己，是不是我實在太固執，還是道歉晚了些？不知為什么，現在總在期待你的笑。

　　也許這就是生活，當擁有時，不懂得珍惜；失去時，才十分后悔。我又一次望著窗外的世界，烏云密布在天空，大地一片昏暗。或許，我真的'錯了。我想挽回，可一切都晚了。

　　過了一會兒，天下起了大雨，大街上的人都走散了，商鋪也陸續關了門。馬路一片沉寂。此時，我的心愈加懊悔。姐姐，我期待天晴，期待烏云后的太陽；我期待你的微笑，期待雨后天晴。

看見的作文4

　　上帝是公平的，他給予了我們一雙眼睛，他讓我們的世界變得精彩無比。我一直都不會想到這種事會發生在我的大家族里。我的表哥，比我大十八歲，他是個軍人，身子硬朗。姐姐也很健康，但是他們的女兒卻是先天性聾啞人，她是個可愛的小女孩，她叫小柏。上帝是公平的，關上了一扇窗，一定會為你打開一扇大門。小柏有一對很漂亮的眼睛，水靈水靈的。我十分喜歡小柏，也許是因為大家都說小柏長得像我，也許是因為心中有特別的憐憫吧！小柏十分聰明，即使她不能言語也聽不見，但我覺得她是了解這個世界的。有一次，我帶著小柏到公園里玩，那是個很美，很美的秋天，美到令人窒息。公園里有一個小山坡，上面滿是梧桐樹，走在路上，葉子隨風飄搖，那樣的美，再加上桂花的香和稀少的鳥鳴，是一幅多么美的畫啊！我情不自禁地說了句：“小柏，是不是很美？”良久，我沒有得到回答，我也知道不可能得到回答。我回頭，令我十分震驚。那是什么？小白的眼神是那樣的渴望望著遠方，那樣純凈，那樣的震撼人心！我愣住了，那是一個六歲孩子該有的'么？我用眼睛看到了秋天的美，的她卻用心見到了美好未來。我拉起她的手，那小手是熱的，我感覺到了她的渴望。我想我用心見到了她的渴望在跳動，而且是那樣的劇烈！我望著她，她望著遠方……我用眼睛看到世界，卻用心見到了一個聾啞孩子的內心。那樣的“看”和“見”恐怕我這輩子也難以得到了。

看見的作文5

　　世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發現人生的價值與意義；當我看見同學們，能夠感受到青春的活力與歡樂。

　　與同學們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天，學校組織去圓明園進行科學探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的.綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。

　　我們分工明確，開始探索。幾名同學飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們仍是活潑地笑著，帶來了各種各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。

　　工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得酸痛時，得到同學的鼓勵；當完成任務后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結的果實，這是團結帶來的快樂。

　　這次科學探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力。看見自然的多彩畫卷，看見團結合作的優秀成果，感受到青春的活力與歡樂！

看見的作文6

　　5月29日的下午，放學的學長學姐們，看見了操場上700多張布滿汗水的面孔，那是我們。

　　烈日炎炎，汗流浹背——大團圓，最后一個游戲。已經筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個圈，讓同學在上面走過，這對在太陽下站了一個下午的我們來說無疑是巨大的考驗，但看著所有人苦笑而又堅定的樣子，又咬咬牙堅持。

　　“十二班，加油！”“十二班，加油！”一聲又一聲的口號從我們嘴里發出，已經僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經，誰也不敢松手，生怕自己的一個不小心就讓平日里朝夕暮處的`同學摔倒。

　　誰也不知道站上繩子的同學們心中有多忐忑，誰也不知道他們怎么會有勇氣站上去，誰也不知道拉著繩子的大家有多害怕，但是這個時候，我們看見的是四十多雙手支撐著重量。

　　游戲結束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當圍圈坐下時還有些迷糊。教練的聲音在操場上回蕩著：“沒有人是生來就為他人鼓掌的！你辛辛苦苦考到這個學校來，不是為了來鼓掌的！……從軍訓的辛苦到今天，是誰陪你走過這些困難？不是老師，不是教練！看著你面前的同學！是他們！他們陪你走過，未來的三年他們還會陪你繼續走下去！”

　　睜開眼，看見的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會陪我走過三年。

　　閉上眼，我看見了許多……過去一年里我們打打鬧鬧，未來兩年我們互相扶持，走過困難，闖過難關，一幅幅畫面就像電影一般放映……

　　最后，我還看見了今天的團結和堅持，努力和拼搏。

　　我還看見了漸行漸遠的48個身影，以及，1412……

看見的作文7

　　微笑，像陣陣春風，滋潤著我們的心田；微笑，像縷縷陽光，照耀著我們的心房。

　　微笑對他人的影響十分深遠，每個人都希望別人給予自己一個甜甜的微笑，我也不例外，我也想看見你的笑——爸爸。

　　爸爸，你總是對我很嚴厲，對我的要求很高，我知道你這是為我好，可是有誰愿意別人天天板著個臉對著自己呢？好幾次，當我有幾道數學題不會時，我跑去問你，不巧你的心情不好，你看完題后就對我說：“這么簡單你都不會，以后怎么考好高中啊！”我聽了，當然心里也不高興，氣沖沖地奪回作業本跑回房間，“啪”的把門一關。我知道，你批評我是為我好，可是有誰希望別人這么嚴厲批評自己。當然，我也有錯，我不應該那樣對你，可是有時我也控制不住自己的壞脾氣。如果當時我們都能把態度放好一點，你能笑著給我指出我的不足，我能坦然接受你的批評，那結果可能就不一樣了。

　　爸爸，你知道嗎，正是因為你的嚴肅，是我們的關系漸漸疏遠了。有時候，我寧愿把心里話告訴朋友，也不愿敞開心扉與你交談。我也知道這樣不好，我也曾做出一次次改變，可是你卻依然嚴肅。好幾次，也許你多不記得了，為了緩和我們緊張的父女關系，我經常交一些笑話給你聽，可是你經常只是簡單的回答一聲“哦”。我不知道是自己的笑話講的不好還是你缺乏幽默感，你的'不笑有令我們的父女關系更加緊張。

　　爸爸，你知道我是多么想看見你的笑嗎？你只需要給我一個笑，哪怕只是一個小小的笑，它也會讓我開心一整天啊！

　　想看見你的笑，就像小草渴望細細的春雨一般，就像小樹渴望和煦的陽光一般……爸爸，讓你的笑溫暖我的心田吧！

看見的作文8

　　博你一笑，是我的驕傲。博你一笑，是在快樂中去尋找知識。

　　今天終于開學了，開心和激動充滿了我的內心，終于能夠見到我可愛的老師和同學們啦。第一節課上，老師說，咱們已經這么久沒見面啦！看看你們還能不能博我一笑？我在心里想博老師一笑可不容易，因為老師可不是那么好哄的。

　　老師和我們一起學《四時田園雜興》。老師說：咱們有些人的坐姿啊你們看看我的博萱大寶，真是讓我開心呀！原來坐姿好，也可以博得老師一笑，我馬上坐的直直的。

　　接下來到了我們開始提問的`時候，王子軒說：四時，是什么意思呢？老師笑著說：哎呀！這個問題提得好，誰能夠回答呢？大家紛紛地舉起手來，異口同聲說：四時，是指一年四季。又有同學來提問，這首詩的第一句寫出了什么？同學們搶著回答說：有形有色有花有果。大家的回答讓老師露出了欣慰的笑容，老師接著提問說：你們在這首詩里看到了什么呢？我高高的舉起手站起來說：我看到夏天里，日子長了，人們在田里干活兒忙忙碌碌，籬笆旁沒有人經過，只有蝴蝶和蜻蜓在飛來飛去。聽了我的回答之后，老師露出了我期待的甜美的笑容，那一刻我特別的開心，停課不停學，漫長的假期里，在老師的指導和陪伴下我們都沒有耽誤學業，用自學的知識博老師一笑是我們的驕傲！看到這甜美的微笑，我不再膽怯，我勇敢的站起來回答著一個又一個問題。這笑容里有鼓勵，有肯定，有欣慰，有自豪。

　　看你一笑我心里開心！

　　看你一笑是我的榮幸！

看見的作文9

　　空氣中依舊充滿了溫情，那暖心的畫面久久在我的腦海中揮之不去。每當我回想起那一刻，我的心總是微微地悸動起來。

　　還記得，那是一個冰天雪地的冬日，冰冷的溫度仿佛要把空氣凍起來似的，平時一向粗糙的柏油馬路，這時卻變得十分平滑，一輛輛奔馳的汽車從我的耳邊呼嘯而過。這時，一輛笨重的貨車引起了我的注意，他行駛的十分緩慢。也不知車上運的什么，用牛皮紙牢牢地掩蓋著。這時車輪突然微微地打滑了，以至于夏水，井道承受不住貨車巨大的重量，坍塌了。貨車輪一下子陷入了下水井道里，發出了巨大的聲響。

　　貨車上，司機也覺察到了問題，趕緊從車上跳了下來，大聲呼救。旁邊的車輛從他身邊紛紛呼嘯而過，我也覺得束手無策，天空飄著鵝毛大雪，顯得格外凄涼和陰冷。忽然一輛商務車停在了他的身邊，車主跳了下來，親切的詢問貨車的司機，還從車上找來工具，事情仿佛有了轉機。慢慢越來越多的人停下來給予司機幫助，他們幾乎都從自己的車里拿出來了扳手，千斤頂和滑輪等修車工具。后來幾十個人一齊發力，把貨車的一邊舉了起來，并用千斤頂撐了起來。不一會兒，他們就把車抬起來避過了下水道，還給車換了一個新輪胎。貨車換好新輪胎的.時候，那些熱心腸的人們卻再一次呼嘯而過。冬風依舊凜冽，可留下的溫情卻溫暖了許多人的心。

　　我的眼睛似乎模糊了，“人間處處有真情！”，我漫步離去，天雖寒冷，但我的心卻不乏溫暖，似乎身上也暖熱了。

　　我曾見過許多暖心的事，但這件事確實我印象十分深刻。每當回想到這件事，心中就會有一股暖流輕輕劃過，仿佛在眼前也能看見人與人的關懷之情。

看見的作文10

　　生活中的鏡頭，都會給仍留下深深地印象。如電影的圖像；電視劇的畫面；漫畫的故事；攝影展的照片；繪畫的風景。都有令人難忘的一幕。

　　最令我難忘的是母愛，最令我難忘的一幕是錢的用途。

　　在電視中，我看到一個畫面：有3位幸運的小朋友得到1000元。一個小朋友說：“我把錢捐給希望工程，因為還有許多失學的兒童沒有書念。”還有一小朋友說：“我要把錢捐給黃土高原的孩子，讓他們不再為喝水而煩惱。”最后一個孩子卻說：“我想給媽媽買許多辣子雞。”大家一定會很疑惑。主持人問：“為什么?”他說：“我媽媽說過，等我長大了，一定要帶她最喜歡吃的`辣子雞。”臺下霎時間鴉雀無聲，隨即，響起熱烈的掌聲，有幾位觀眾的眼眶里以積滿了淚水。我也為之感動。

　　每一個得獎的小朋友為自己獻出了一份愛心。有的獻給了祖國；有的獻給了母親。

　　最使我感動的是最后一個小朋友，雖然沒為國家出力，但最先想到的是自己的母親。生自己，養自己，為自己操勞一生的母親。

　　母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是永恒的。

　　外國人最敬仰父母，而中國人是最愛，最孝順父母的。小朋友的愛勝過對一切事物的愛。母親的愛在兒女心中是永遠不會流逝從生下來就已經駐長在兒女的心中。

　　母愛可能是一片海，讓你體會到壯闊；母愛可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；母愛可能是一位神，讓你理解偉大和純粹。

看見的作文11

　　疫情還未結束，小區里仍是不能隨意進出，不管是快遞還是外賣，哪怕只進小區一小步，你都得測個體溫登個記。小區的劉大爺便搭個篷子搬個桌子、椅子坐在門口，手持體溫槍：“來來來，手腕抻出來，手心向上呀，別慌，等登下記……”有的時候前腳看見外賣員進去后腳他出來來也要登記。

　　“大爺呀，“小哥說話了，“您剛見我進去的，怎么又量體溫吶！”劉大爺也發話了：“為了你的安全呀”“切，”小哥把手抽回來，眼一翻白“費勁。”說著就騎走車走人了，只留來劉大爺的`“笑臉”與等著測體溫的人們。

　　每天大門口排滿了人，人們無不議論劉大爺的人，就連爸爸都會嘀咕：“讓他來測體溫真是事倍功半呀。”

　　每天看著患著的人數不斷增加，心里不禁一梗：“媽，我們小區有沒有嚴重的患者呀！”“好像沒有誒！”母親回答。

　　有一次我去小區門口領快遞，又一次看到劉大爺給人測體溫“來來來來，下一個，往邊上走走哈！”他的聲音真是大，方圓十里聽得一清二楚，我開始有點煩他了，不僅做事效率低，噪門還不小。

　　這天晚上在小區里散步，看見大門口的篷子里還亮著燈，一個蒼老的身影若影若現——這不是劉大爺嗎？這么晚了在干嘛呢！

　　走進一看，他在清帳了呢，看今天有多少人出入了，體溫是否正常，

　　為我們的安全保障。

　　“大爺，辛苦了。”我說道。大爺抬起頭，看見是我，愣了一下，我

　　清楚地看到了他臉上的皺紋，那一條條清晰的皺紋從額頭到嘴角。

　　大爺道：“不辛苦，這是我的責任呀！

　　大爺平日里顯得很兇，很嚴肅，但對于他來說，這是一種責任，可能我們只能看見他嚴肅的一面，卻看不到他對小區盡職盡責的一面，只有看見他的全部，才能更好地了解一個人所做的一切呀！

看見的作文12

　　叔公去世距今該有一年了吧。

　　獲知噩耗時已是晚上十點多鐘，聽說他是白天去世的。

　　當時我并沒有什么十分激烈的反應，只是坐在車內，呆呆地望著不知名的角落，路燈冷冷的光影一道道地閃過……

　　我仿佛看見了西斜的太陽下，一個發福的老人扛著袋藍色的飼料走進鐵門，明明年近七十，身上卻總留著年輕時候的神采…… 笑了揮了手，樂呵呵地望著那輛熟悉的銀白色小車駛過。

　　年幼的時候，外公外婆總會帶我到他家串門。我總是喜歡追著他家短尾巴的.花貓，在高高堆起的飼料袋上爬上爬下。

　　外婆總說：“小心點，別摔了。”而他叼著煙在一旁瞇著眼說：“不怕，我的飼料結實得很。”上了三年級后，我就不怎么到他那去了，只是上學途中望一兩眼他的店，便轉頭走了。

　　還有一件事，我從小便十分納悶，他的孫子從不喚他“爺爺”，我也不曾在飼料店中見過他們。現在是看到他們的父母頻繁拜訪外婆家，又是送禮，又是喝茶的想商量著什么，我突然間什么都明白了。

　　一瞬間，覺得他的笑，在記憶里，是那么地刺眼，那么地無奈。

　　叔公去世后，他那店也不知由誰接手了，改了店面，又重新開了家煙草店。現在，連其它剩下的影子，我也尋覓不見了。

　　葬禮我自是沒去看過，不去也好，我不想望見一些人大哭大鬧被稱“孝順”的場景，也只是徒增荒涼罷了。

　　有那么幾日，我擁著母親哭過，弟弟在一旁說我多愁善感，我瞪著他，卻說不出什么，覺得更加難受了。

　　內心深處有一抹陽光，空曠的水泥路旁有一間小木房，那人背著一袋袋飼料說，不累，不累。

　　他笑著，擦著汗滴，身后是溫暖的白光。

　　我喊著：“我想……看見你的笑。”

看見的作文13

　　從小學到初中，不僅同學變了，課本變了，連媽媽臉上的表情，也跟著一起變了。

　　以前，我成績退步時，媽媽總會微笑著給我加油，鼓勵我。一點小小的進步，她也會表揚我。可到了現在，媽媽變了，在我成績退步時，她已不再微笑，而是板著一張臉，給我分析錯在哪里，經常說我這里不會，那里沒有掌握，讓我一點信心也沒有。

　　媽媽，你為什么不笑呢？是生活上壓力大，還是怕我成績變差？我多么希望你那緊鎖的眉頭可以舒展開來！俗話說“笑一笑，十年少”，可你卻每天一副嚴肅的神情，豈不會越變越老？

　　雖然我想讓你笑，但我自己的自制能力又很差，常常需要你的監督，才能按時完成作業。每次快上學了，我急著趕作業，而你卻幫我收拾東西。當看到你吃力的動作時，我不禁感到心酸。我真想在你疲憊不堪時，給你捶捶背，揉揉肩。

　　記得上一次數學周測，我在計算題上扣了十幾分。一回到家你便拿著試卷給我分析，邊分析還時不時嘆氣，到了最后，竟捂住臉，說我讓你太失望了。此時，我的心中是多么的自責，覺得自己就像一個廢物。我真心希望你可以把你以前那燦爛的微笑能夠再次展現在我的'面前，我將會努力的學習，讓你笑得更加燦爛！

　　我希望你脫下沉重的擔子，讓我來舉起它，我要盡早獨立擔負少年所要擔負的一份責任。我可以從小事做起，幫你掃地，偶爾做做飯，這都可給你分擔壓力。我要在你面前向你保證，你的兒子不會差！在那時，我希望你的笑容又能出現在我的眼中！

看見的作文14

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時的一股力量，讓我整個身心得到了無比的幸福。

　　那天傍晚放學，我背著書包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨，因為爸爸媽媽要加班，所以要七點才回來，讓我自己在家，好好學習，想到這里我長嘆了一口氣，正當我從口袋里拿出鑰匙要開門時，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我就把身上的每個口袋都摸了一遍，但還是沒有找到。

　　我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來嗎?作業也沒寫好,想著想著，突然，鄰居家的門打開啦，走出來一位年輕阿姨走了出來，看見我蹲在門口，就對我說：“小朋友，怎么在外面啊?”我說：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來。”阿姨聽了后，親切地說：“那你先到我家來，吃好飯，做做作業，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家。”我聽了一股暖流涌上了心頭。

　　到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業的時候，碰到了不懂的`問題，阿姨總會耐心地叫我，知道我懂為止。

　　“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開門，進來的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。

　　晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動。