他高興了作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的他高興了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他高興了作文1

　　看，他高興了！眼睛里閃著奇異的光芒，臉上微笑著浮現了兩個小小的酒窩，心里十分激動。他在一時間把所有傷心事全都拋在腦后了，似乎沒有發生過一樣。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……他還是沉浸在喜悅中。

　　在去年夏天，學校舉行了一場長跑比賽。我的好朋友小智就參加了。當我到達比賽現場時，發現參賽的都是各班的長跑健將。我看到小智在起跑線上，一直努力想讓自己鎮靜下來，但臉上還是夾雜著一絲緊張。我鼓勵他說：“小智，不要緊張，我相信你能得第一名。”突然，老師一吹哨，各個參賽人員都像離弦的箭一般，“嗖”的一聲，直沖終點。漸漸的'，有些同學堅持不住了，便放慢了速度。這時小智感覺到對手放慢了速度，抓住了這個大好機會，速度突然加快。他用盡了全身力氣，只顧跑，速度像風一般。說時遲那時快，我當時一眨眼是，他已經沒了蹤影。

　　比賽結束了，他獲得了第一名，臉上露出了高興的笑容。“我要謝謝你”他異常興奮地對我說，“要不是你當時鼓勵我比賽，我肯定不會拿到第一名”我回答道：“不用謝，好朋友之間就應該相互鼓勵。”

　　小智很高興，因為他得了第一名，我也為此感到欣慰。同時，小智這種拼搏的精神和勇氣也一直鼓勵著我，使我進步。

他高興了作文2

　　前幾天，小姨給弟弟帥帥買了一套顯微鏡，他可高興了。

　　帥帥興沖沖地打開了快遞包裹，“啊，這么多的零件，我要趕緊看看說明書，把它們組裝起來！”帥帥一會兒拿起說明書，一會兒拿起零件，不一會兒就把顯微鏡安裝好了，他高興得一蹦三尺高，大叫道：“耶，我安裝好了，我可以觀察微觀世界啦！”

　　只見他像箭一般沖到陽臺上取了一片葉子，把它小心翼翼地放在物視鏡下，然后目不轉睛、全神貫注地通過目視鏡看著那片葉子，靈巧的小手調來調去，突然激動地叫道：“我看到了！我看到了葉子的莖！”眼神里充滿了興奮與喜悅，臉上滿是驕傲的神情。然后在床上手舞足蹈地蹦了幾下！

　　他又興致勃勃地將葉子取出來，將它細細地搗碎，小心地取了一些放到載片上，又慢慢地把它放到物視鏡下面。屏息凝神地趴在目視鏡上看，又火熱朝天、眉飛色舞地講道：“這個顯微鏡真奇妙，我看到了葉子的細胞！”話音未落，他就在地上歡呼雀躍，那胖嘟嘟的.小臉白里透紅，欣喜若狂。

　　“開心果”弟弟高興了，我們全家人都高興了，弟弟這么愛科學，我相信他將來通過自己的努力能夠成為一名科學家。

他高興了作文3

　　一年一次的跳繩比賽又開始了，我們的男子一分鐘跳繩項目在前年和去年都是年級第二，今年，我們的體育委員決定帶我們沖頂第一。

　　很快，男子一分鐘比賽結束了，我們忐忑不安的上了樓，趴在樓梯扶手上焦急地等待著結果。有的.同學滑上滑下，不時跺跺腳，有的同學眼睛鼻子嘴巴攪在一起，臉色十分難看

　　大家都希望比賽結果早點公布，這樣太慌了，十分難受。

　　仿佛過了一萬年之久，話筒里終于傳出了聲音，體育委員剛聽到聲音就進入了焦急狀態；眼睛瞪著前方，眉頭擰成一個川字，鼻子喘著粗氣，不放過一點蛛絲馬跡。那聲音在說：現在公布五年級男子一分鐘跳繩成績：第一名，五{10}班歐耶！他蹦了起來，臉上的笑容在一瞬間就解放了出來，嘴巴彎成了月牙形，由于嘴巴的關系，把眼睛擠成了一條線，耶！我們班贏了！奧里給！他邊喊邊往班級跑去。話里的每個字無不透露著喜悅和歡樂。當他到教室后，所有人都被他感染了，每個人都把嘴巴笑成了月牙形，每個人都把眼睛瞇成了一條縫，有點還露出了甜甜的酒窩，整個教室都是歡樂的海洋，到處充斥著笑聲！

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