采訪諸葛亮作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的采訪諸葛亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

采訪諸葛亮作文1

　　今年暑假，我終于通讀了《三國演義》。看完了這部書，我的心中卻又莫名地涌出另一個夢想......

　　我帶著采訪本來到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，諸葛先生爽快地答應了我的請求，我們的談話很快就開始了。

　　“諸葛先生，您知不知道您再我們的心目中就像神一樣！”

　　諸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的人。呵呵......”

　　“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風、起大霧呢？”

　　“噢，那只不過是因為我學過一些自然現象方面的知識，通過仔細觀察天氣，綜合運用學過的知識做到的'。”

　　“原來是這么回事。”我一下子明白過來，不過疑問馬上又出現在我的腦海，“可為什么許多人做不到呢？”

　　“我想是因為......”諸葛先生停頓了一下，接著又說，“可能是由于我們許多人并不注意自己的全面發展，只認為能在某個方面突出就行了。其實不注重全面發展是會影響特長的發揮的。”

　　“噢......諸葛先生，有個問題希望您不要介意。有句話這么說‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’，不知您怎么看這句話？”

　　“哈哈......這句話其實很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說我什么都知道。小朋友，只要你們好好學習，養成多觀察、多思考的習慣，不斷提高自己運用知識的能力，一定能成為十分出色的人”。

　　辭別了諸葛先生，我對自己說：“我要在素質教育的大潮中努力錘煉自己，使知自己也成為一個像諸葛先生那樣的‘神’人。”

采訪諸葛亮作文2

　　今年暑假，我終于任認認真真地讀完了《三國演義》，看完了這一本書，我心中莫名其妙地涌出了一個念頭，想去采訪諸葛亮。

　　我帶著采訪本來到了諸葛臥龍先生的住所——一所茅草屋。經過我再三地軟磨硬泡，諸葛先生終于答應了我的請求，我們很快開始了談話。“諸葛先生，您知不知道您在我們心中就像神一樣？”諸葛孔明先生爽朗地笑了，說：“傻孩子，我哪里是神呀！我與你們一樣，只不過是個普普通通的凡人。呵呵呵……”“那為什么您未卜先知，能提前知道刮大風、起大霧呢？”“噢，那只不過是我學過的一些自然常識，通過仔細觀察天氣，綜合運用學過的知識，經過推理而得到的。”“原來是這么回事啊。”

　　我一下子明白過來，不過疑問馬上又出現在我的腦海里，“可是為什么能做到的人并不多呢？”“我想是因為……”諸葛先生停頓了一下，接著說，“可能是由于許多人并不注意全面發展，只認為能在某方面突出就行了，其實不注重全面發展是會影響特長發揮的`。”“諸葛先生，有個問題希望您不要介意。有句話這么說，‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’，不知道您怎么看？”“哈哈哈……這句話其實很有道理，我也許比別人多知道一些東西，但并不是什么多知道。小朋友，只要你們好好學習，養成多觀察、多思考的好習慣，不斷提高自己運用知識的能力，也一定能成為十分出色的人才。”

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