她的手作文

時間：2023-12-04 10:49:46 好文我要投稿

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她的手作文精華（15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的她的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她的手作文精華（15篇）

她的手作文1

　　盛夏傍晚，夕陽的余輝柔柔地撒在鄉村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹木，在夕陽下，隱隱綽綽。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點點細碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案……

　　媽媽牽著我的手，徜徉著陽光，走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片，慢慢的舊時光，靜靜地流……

　　聽，鳥在歡鳴；看，葉在低語；瞧，草在舞蹈；望，麥在搖擺。我，在微笑，任由思緒蔓延……

　　在幼兒園門口，我緊緊握著母親的手，門口彩旗飛揚，氣球在音樂中飄。在那歡樂的時刻，母親，牽著小小的'我，握著我小小的手，帶我走進歡樂的海洋。當她轉身離開時，微笑著向我我揮揮手。“媽媽……再見……”我哭著說，小手在搖擺中微微顫抖。“寶貝，不哭，媽媽會陪著你，就在不遠處”。媽媽說完，在人的海洋里消失了。我卻一直以為，她就藏在幼兒園里某個我看不見的角落，便快樂地和小朋友盡情嬉戲。

　　黃昏的陽光，輕輕披在放學敞開大門上，放學鈴響了，媽媽早在大門口守望。我撲進媽媽的懷抱，母親抱了抱我，輕輕牽起我的手，她的手好柔軟，好溫暖。我像只小麻雀，嘰嘰喳喳地談論這一天。我們踏著一路的陽光，走回了家。

　　雨天是我最討厭的，沒有什么可以讓我改變對它的偏見。時光如水，在記憶的長溝里遠去。我和媽媽很少再牽手了，因為長大了，感覺太別扭了。雨在陰沉中下起，風在失落中刮起。我擎著雨傘走在放學的路上，無聊地踐踏著水花。“這里！這里！”我尋聲望去，“媽媽！你在這兒干什么？”“接你呀。”“接我？還沒帶傘，你也是‘可以’呀”！

　　“這不走太急，忘了嗎？”媽媽說罷，鉆進了我的雨傘里。我比媽媽高了一個腦袋，看樣子十分不搭。媽媽用一只手摟著我，另一只手握在我撐傘柄的手上。剎那間，一股暖流，流向我的手心。不經意間，云層漸漸散去，雨停了，一道絢麗的彩虹掛在空中……

她的手作文2

　　“哇”的一聲啼哭打破了深夜的寧靜，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗；星星也笑了，笑得那么歡快，那么調皮。在產房里，出生只兩天的我睜開了好奇的眼睛，打量著這個全是白茫茫的世界，銷售不停地揮動著，說著只有自己才能聽懂的語言。媽媽笑了，她悄悄地握住我那白而胖的銷售放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。

　　當我蹣跚學步時，媽媽牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當我走累時，媽媽就牽著我的手帶我去買吃的，然后再教我走路。一次又一次，媽媽都會哄著我說：“寶貝乖，再往前走一步你就勝利了。”那時候“勝利”這個詞對我說是如此的遙遠。但是我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。那時候，媽媽的手是世界上最讓人向往的手。

　　記得有一年的冬天，冰霜打在玻璃窗上，我總要用我那雙小手在窗上寫著只有我能懂得文字，還嘻嘻哈哈地亂說一氣。那時候，媽媽則會將我那凍僵的小手放進她暖洋洋的手掌心中，然后帶我去打雪球、堆雪人，歡笑聲蕩漾在房前屋后……那時候，媽媽的.手是世界上最讓人感到舒服的手。

　　我漸漸地長大了，到了該上學的年齡了。媽媽依舊不放開我那雙手，牽著我走進學校，走進教室。每天放學，媽媽又牽著我的手走出教室、走出學校，有時還會變魔法似的給我拿出蛋糕來。握著媽媽的手，我發現這雙手不像以前那樣光滑，它粗糙，卻有力。

　　時間飛逝，轉眼間我已上六年級了。那校門不知被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風箏，無論我走得多遠，飛得多高，媽媽始終牽著我的手。

　　成長的路上，有她牽著我的手，真好！

她的手作文3

　　在我呀呀學語時，那雙手教我認字；在我蹣跚學步時，她牽著我的手；在我學習時，那雙手不住的給予我關愛。她，就是伴我成長的母親。

　　母親的眼睛明亮清澈，嘴唇紅潤，但我最愛的還是她那雙手，那雙從小到大一直呵護我的手。那雙手一直牽著我的手，年幼無知的我認為那雙手會一直伴著我，直到我長大成人，但是，我錯了。

　　就在那年冬天，干冷干冷的，為了我能有好的家庭條件，父母來到了重慶，那時，性格開朗的我一下子變成了一個膽小怕事的孩子。是因為沒有了那雙手，那雙溫暖的手，那雙緊緊牽著我的手。沒有了那雙手，我就會變得膽小，有時在沒有媽媽在我身邊的日子里，我竟然會管別人的媽媽叫媽媽，這讓在一旁的爺爺奶奶心酸不已。終于，媽媽爸爸掙夠了錢，買了房子，讓我們一家搬到了重慶，能再次見到媽媽讓我意想不到，熱淚盈眶的.我撲進了媽媽的懷里……

　　在我成長的路上，母親一直默默地為這個家付出，我5歲的時候，在一年級的課堂上根本聽不懂老師講的是什么，媽媽知道后，牽著我的手來到書桌前，耐心地給我講題，經過媽媽的細心指導，我漸漸明白了許多許多，所以現在我在班上成績一直名列前茅。還有一學期我就小學畢業了，面臨著嚴峻的考驗，我心里有些害怕，媽媽一邊忙著工作，一邊又為我講題，加油、打氣，我真的感謝母親，是她讓我充滿勇氣與信心，孟郊不是說“誰言寸草心，報得三春暉。”嗎？說得沒錯！母親的恩情難以報答，所在地我們要孝順父母，因為

　　有那雙手，那雙手曾在我傷心時撫平我心靈的創傷，曾在我犯錯誤時幫助我找回正路，曾在我迷惑時幫派體系指點迷津，那雙手幫助了我們太多太多，我難以忘懷。

　　在我成長的路上，她牽著我的手，她拉緊了我的手，是為了不讓我走入歧途；她拿著棍子提醒我，是為了讓我成功。在長大的路上，她牽著我的手，溫暖如春，給予我力量的手……

她的手作文4

　　母親啊，您溫暖的雙手牽我走過美麗人生。

　　——題記

　　母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫關愛。曾記得，每次晚自習歸來，您總是坐在沙發上焦急地默默等我。手里總有寫不完的備課筆記。我問您為什么不早些休息，您卻嫣然一笑：“孩子，媽媽的事還很多，你快睡吧。”下雨了，您總是在第一時間把雨具送到我手上。額頭上不知是汗珠還是雨水，您只是用手臂拭去它，平靜地說：“沒事，你別著涼。”我知道，這一路是您的關愛牽著我。

　　母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫理解。曾幾何時，我手捧不理想的.成績單膽顫心驚地立在您的面前等待責罰，您總是抱著我，幫我擦干淚水：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。媽媽相信你是最棒的，來我們拉勾！”曾幾何時，貪玩的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭，慈愛地說：“快洗手吧，飯快涼了寶貝。”我知道，這一路是你的理解牽著我。

　　母親啊，長大路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫操勞。我記得，您每天除了工作，還要承擔全部的家務，可您卻從不讓我干一點點活兒，總是說：“快去學習，手別弄臟了。”您從沒有過一句怨言，您只是說：“我習慣了，閑下來倒覺得沒事的。”您粗糙的雙手不停地忙碌著，我知道，這一路是您的操勞牽著我。母親啊，長大的路上，您溫暖的雙手讓我懂的了什么叫寬容。母親，您對我的理解、關愛與關心，女兒銘刻在心永遠永遠。母親啊，女兒沒有華麗的詞藻來形容您，女兒覺得，你給女兒的是真切的，慈祥的，無微不至的關愛與呵護。您執著地愛著我，您覺得，愛我就要包容我所有的錯誤與任性；您執著地守候著我，就像大樹執著地守候著樹葉，就像大地執著地守候著小草。母親啊，您是女兒心中的明月，潺潺的溪流……

　　母親啊，您溫柔地大手牽我走過美麗的人生。

她的手作文5

　　許多美麗的風景，是否在你的眼中停留？

　　許多特別的感覺，是否在你心中流淌？

　　許多親情的感受，是否在你心中溫暖？

　　——題記

　　靜夜，白楊樹下。

　　我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹林，像灑下了一地的碎銀。

　　毫無睡意的我翻開了上回母親送給我的一本書。這是關于母愛的書。

　　在靜月下，我讀了這本如詩的含有高度思想的書。我久久不能忘懷！當我讀到作者失去母親的痛楚時：真正讓我感到她生命終止的；她已離我而去永遠不會回來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地，總是追隨我的，充滿慈愛的目光，已經永遠地關閉在她眼臉的后面，再也不會看著我了。我一想起她那對瞳仁已經散去，再也不會轉動的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！

　　我突然開始害怕了，我害怕我有一天也會感受到這種子欲養而親不待的痛苦！我不禁會想起往事：其實我和母親的關系并不是很好，日子反反復復的，讓我感覺虛偽。

　　母親從來都不會在意我的一舉一動，我說我又出去一趟，家里竟然沒有回音！總是一個人，拉長的`影子，嘲弄著回顧寂靜的我。難道我又長大了？

　　我不知道，倔強的飛翔總會讓我遍體鱗傷。

　　從前，我只知道母愛是過分的呵護，母愛是煩人的嘮叨。

　　痛苦的飛翔，傷害了我的心，折痛了我的翅膀。

　　可現在我知道了，在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛！

　　我開始接近她：在路上摘回的一朵小野花，會讓她欣慰一笑；飯后削好的一個蘋果，會讓她驚喜萬分；節日里的一句小祝福，會讓她開心至淚……

　　我終于懂得了母親的愛，嚴麗而有輕柔，像清晨綻放的茉莉花。

　　我靜靜地望著天空，讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強的鋒芒，輕柔地告訴母親，我愛她。

　　在成長的路上，我希望她能牽著我的手，走在幸福的路上，彌漫著淡淡的花香，愛……

　　母愛是偉大的，讓我們為母愛歌唱！

　　——后記

她的手作文6

　　時間溫柔地蜿蜒成了一個圈，圓圓的一個圈。在心無雜念的起點和終點懷念著你對我的好與“壞”。

　　兒時的我總是很調皮，圍繞著桌子跑來跑去一不小心就會打碎個杯子打碎個盤子，而你卻從來沒有怪過我只是滿臉嚴肅地跟我說：“你給我回屋去。”兒時的我總是很膽小，記得有一年夏天夜里不一會兒便電閃雷鳴，天空中下起了傾盆大雨，不一會兒，雨越下越小，而雷聲好像沒有絲毫要停下來的意思，還是“轟隆隆轟隆隆”。我蜷縮在被子里，大哭了起來，你迅速地跑到我的房間問我怎么了，我說“我害怕。”然后你對我說“打雷下雨沒什么害怕的我在這陪你，等你睡著我再走。”有媽媽陪伴的我不一會便進入了夢鄉，有你在身邊讓我很安心很安心。

　　時鐘在不停地轉著，童年的時光漸漸離我遠去，有人說“越長大越孤單”，不斷長大的我，孤僻叛逆的性格使我與你漸行漸遠，我們之間的'代溝總是越來越大。總是會覺得你嘮叨很煩，你對我的噓寒問暖有時也會覺得煩……

　　漸漸的，與你每次交心讓我明白生活中太多瑣事根本不必去一件一件條理清楚，有些事得過且過就夠了。

　　說句真心話，我真的不知道對你說些什么來表達我對你的依賴。你會關心我穿得暖不暖，吃得飽不飽，學習累不累，知道我難過你會傷心，知道我受委屈你會難過，知道我考試失利成績讓我失望你會鼓勵我繼續走下去……那個人只是你：我的媽媽。

　　文字再多，終究還是蒼白無力的，與你朝夕相處讓我覺得有你在我身邊比什么都好，你是我的媽媽有時候又像是我的老友，跟你談心跟你聊天分享我最近不開心或者很高興的事；你總說我是你的“小棉襖”，其實，你更像是我的“小太陽”，總會在我”陰天下雨“時給我溫暖給我燦爛的微笑。

　　我總是不懂事，說話有時語言會很極端會惹你生氣讓你不開心讓你為我流淚難過，媽媽，真的對不起。

　　媽媽不特別，但對我們每個人來說卻是我們生命中的唯一。時間啊，你慢點走讓我陪媽媽多一些，有媽媽一路走來的陪伴、支持和鼓勵，有媽媽在我長大的路上一直牽著我的手，我會走的越來越順暢。

她的手作文7

　　有哪位母親不疼愛自己的子女？有哪位母親不愿意讓自己的子女快快樂樂的成長？有哪位母親情愿自己的孩子吃一絲一毫的苦頭？然而年幼的我卻打心底認為母親他不愛我。

　　和同學打架，不論誰對誰錯，迎來的都母親不分青紅皂白的打罵；考試成績不如其他同學，我打心底知道一頓打罵是在所難免的；好不容易取得一絲成就，本來滿心歡喜的'以為會得到贊譽和表揚，可得到的卻總是母親的當頭一棒；在童年的我看來，我的人生就是一場悲劇（杯具），而這場“杯具”的制造者就是她——我的母親。

　　終于把她給盼走了（母親隨父親一起去上海打工了）。原本理應興高采烈的我，卻始終提不起勁。反倒有一種莫名的失落感。

　　母親那邊也是一樣從沒將我遺忘，我的一件件小事都時時讓她牽掛。

　　某一年冬天，以暖著稱的家鄉江南忽然下起了大雪。在和她的通話中，我順口告訴她，自己想要一件高領毛衣，我本無心的一句話，不料卻讓她掛在了心上。原本就工作辛苦的她，竟忙中偷閑的果真為我打了件高領毛衣。母親工作的辛苦我是知道的，放暑假到母親那里去時，她每天工作后的疲憊至今讓我歷歷在目。我說你何必親自為我打呢？可以去買呀！她卻故作輕松說買的沒有自己打的暖和。果真20xx年那么大的雪，我穿在身上，一點兒也不冷。

　　我的腳有些畸形，腳趾甲硬往肉里嵌，走起路來生疼。母親知道了，連夜從上海趕回來，帶我到醫院做手術。手術將腳趾甲旁邊的肉都切除掉，雖然打了麻醉針，雖然是小手術，可畢竟是我身上的肉，切除的時候，怎么可能會不疼？可有母親在我身邊陪伴，我卻一點也不痛苦。

　　我素有暈車的毛病，一上車就吐得稀里嘩啦。可母親非但沒有嫌棄我，責備我。反倒將我抱在懷里，不停的安慰我。有母親在身邊，雖然沒有減輕一絲一毫的痛苦，卻讓我感到很安詳。下車后，卻四處尋不到母親的影子。最后在垃圾桶旁找到了她，她臉色蒼白，此時正在嘔，原來母親也暈車。

　　這一刻，我突然明白，原來母親她并不是不愛我，只是她的愛比言語表達跟深沉，以至于我從未發覺。

　　感謝她，我的母親！感謝她在人生的旅途中一直牽著我的手。感謝她不曾放棄我，給了我一雙可以展翅飛翔的隱形翅膀。

她的手作文8

　　“全世界在催著我長大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點簇動的火星子兒，此刻的我正在“詩里聽潮，畫里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。

　　她是清如鏡的小溪里歡快的魚兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無；她是意境深遠的山水畫，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊含著無數詩情畫意。

　　她是誰？她是一名老者，可能又是一名哲學家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，無解啊！不知她是誰，又來自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。

　　記憶是個多變的人，就像我一樣是個多情的人。

　　她的手，很細，很修長，甚稱白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過往的屈辱，用鮮血來祭奠，用淚水來裝潢，那時的記憶是修羅。

　　記憶是多才多藝的，會唱歌，會跳舞，會彈琴。她會講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來了》……都是她睡前講的，那時的記憶是慈善的奶奶。

　　記憶有許多美好的'憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠的山區，神秘的老城，繁華的都市……她想背上最簡單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時的記憶是鄰家的小姐姐。

　　記憶有些高冷，大多時候她喜歡沉默寡言，其實她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點隱藏，她想在世人面前呈現最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時也會把從前的自己弄丟，這時的記憶是外強中干的少女。

　　……

　　記憶的多變，是十個手指所數不過來的，但她卻是那個最懂我的人，她知道我喜歡天藍色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……

　　成長的跑道上，記憶和我并肩戰斗，齊步向前，她的手永遠緊牽著我，我永遠理所當然地享受那份愛。

她的手作文9

　　她常常稱自己為平頂山第一手模，雖然覺得是有些夸張了，但她卻是我們班第一手模。

　　好不容易才和她坐同桌，以前沒有多少機會近距離觀察她的手，現在終于可以好好看看手模的手。她的手美到極致，皮膚白嫩如牛奶，沒有一點多余的肉肉，五根手指又長又細，稍稍一彎，手背上的骨頭顯而易見，滿滿的膠原蛋白，讓我不禁贊嘆。

　　有一次，班主任派她去參加校慶藝術節。舞臺上，燈光聚集在那黑白琴鍵上，華麗的.禮服在光的折射下顯得光彩奪目，如夜空中的星星讓我不禁陶醉其中。一曲《致愛麗絲》，美妙的旋律與她那靈巧的雙手交相輝映，就像一位仙女，在鋼琴上跳著譚元元的芭蕾舞一樣，音色時而如羽毛般輕躍，時而如鋼鐵般沉重，這些都是那雙嬌小的手演奏出來的。

　　這雙手看似嬌嫩，但卻不嬌氣。軍訓的時候，教官讓每個宿舍的人各搬一些東西放回各屋，我們都知道手對于她來說很重要，便沒分配任務給她，結果她卻說：“抱床單的任務太輕松了，把暖壺也給我，我來搬。”一個宿舍有四個暖壺，說不重但也不輕，她二話不說，左右各提一個，懷里還抱兩個。我們要幫忙，她卻說：“不用啦。”不過事情總是沒有那么順利，在擺放暖壺的時候，她不小心又刮傷了指頭，我帶她去醫務室消毒清理傷口，并幫她貼上創可貼。當摸到她的手時，瞬間體會到了傳說中的“吹彈可破”，細嫩光滑，Q彈極了，我小心翼翼的給她貼好，而她卻自戀的說：“不愧是平頂山第一手模，貼上創可貼也一樣好看！”我瞟了她一眼，露出邪魅一笑：“你可真自戀，你說第二沒人敢稱第一！”說歸說，她的手真的很漂亮，為她本人添彩，她的每一個動作也會為她的行為增色不少，引人注目。

　　有時她雖然很愛臭美自戀，但與她愛護她的手分不開的，她每天都涂護手霜保養她的手，練鋼琴也是鍛練手部的肌肉、塑形，正是因為這雙手，為我們班的文藝演出帶來了榮譽，有擔當有責任心的手才永遠是我們喜歡的。

她的手作文10

　　她，長著一雙炯炯有神的雙眼，清澈透亮；一頭烏黑亮麗的長發；雪白色的皮膚、櫻桃小嘴；婀娜多姿的身材。嘴角不時洋溢起月牙兒般的微笑，穿著一件粉紅色的裙子，宛如荷花般亭亭玉立。她是誰呢？她就是我的朋友一李沭陽。

　　沭陽是一個活潑可愛，美麗善良的女孩。她樂于助人，像小雷鋒一樣，做好事不留名。可她有一個本領，令我刮目相看——做飯。

　　沭陽13歲時就特別喜歡做東西給我和她的家人吃，別看她小小年紀，做出的食物那真是讓人垂涎欲滴。肥嫩的.肉質被烤得焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍，在燈光下泛出點點的油光，撲鼻的香味陣陣襲來，使我直流口水，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，一碗肉就被我吃得一干二凈。

　　如今沭陽18歲了，做飯的技術也越來越高超。上次我到她家去吃飯，見她在廚房里炒菜，便到廚房里去，跟她學習學習。我走進廚房，走到她身旁去，全神貫注地盯著她。見她嫻熟著翻炒著鍋里的菜，心里不禁為她豎起一個大拇指。鍋里的菜色、香、味、俱全，一股股香氣撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。不一會兒，一碗香騰騰的“水中秋”就完成了，我拿起筷子，迫不及待地夾起一塊放到嘴里咀嚼，味道讓人回味無窮。

　　除了做飯，她的另一樣本領也是使我羨慕不已。當然就是畫畫啦！

　　沭陽畫的畫，栩栩如生，還得過全省畫畫比賽一等獎，每次手抄報都是她名列前茅。有一次，我去她家，找她玩，剛走進她的房間，就見她在聚精會神地畫畫，連我叫她都聽不見。我走到她身邊，笑著說：“你還真有一手啊！”她聽了笑著說：“別開玩笑了。”我聽了撅著嘴回答說：“本來就是嘛！”說完，目光轉向她畫的畫，不禁大聲驚嘆，黃鶯畫得活靈活現，仿佛像真的一樣，整個構圖十分清晰，花兒五彩繽紛，仿佛能引來蝴蝶和蜜蜂來采蜜。沭陽給這幅畫取名為“春色滿園”，并送給了我，我欣喜若狂。

　　沭陽，她是我學習的榜樣，是她教會我許多人生道理，懂得了許多生活小知識，鼓勵我，幫助我，使我一次次克服困難，“沭陽，你真有一手”！

她的手作文11

　　在你成長的路上，有著一雙手，箍著你緩緩前進；在你成長的路上，有著一雙手，為你承載風浪；在你成長的路上，有著一雙手，陪你度過四季；在你成長的路上，有著一雙手，隨你快樂前行。

　　這是一雙溫柔的手。她撫平你的傷，用手支撐起一片天地，為你遮風擋雨；她平穩你的心，用手創造出一張宏圖，讓你快樂成長；她握住你的'手，用手描繪出一位太陽，陪你找到黎明。一朵燃燒的火焰，一片茵茵的綠洲，一只飛舞的蝴蝶，一張創世的畫卷……被那雙手親切溫和地包圍著，跟你走得更遠。

　　這是一雙嚴格的手。當你懈怠時，她會令你重振旗鼓，揚帆遠航；當你偷懶時，她會令你精神抖擻，認真學習；當你傷心時，她會令你擦干眼淚，重拾信心；當你生氣時，她會令你冷靜下來，找出原因。她時而舉起戒尺，時而握著雙拳，時而拿起鞭子，時而抓著筆尖。你會不屑，會哭鼻子，會鬧情緒，會大喊大叫，可這一切都為了你好啊！望子成龍、望女成鳳，天下她們的心愿竟如此一致，令人為之嘆惋。

　　這是一雙甘于付出的手。你睡覺了，她在握著筆為你檢查作業；你玩耍了，她在幫你整理書包的雜物；你上學了，她在收拾你像狗窩一樣的屋子；你吃飯了，她辛勤地為你夾肉卻自己嚼著菜葉。手上布滿了滄桑，歲月在上面留下了不可磨滅的痕跡。她撫摸你的雙頰，熱淚滾滾而下，培養了十余年的孩子，竟還是童稚一般，不諳世事，卻天真頑皮。

　　這是一雙靈巧的手。伴你一起在春天放風箏，線斷了又抓回來；伴你一起在夏天采紅荷，水稍深又怕你掉下去；伴你一起在秋天吃月餅，自己少切將大半都給你；伴你一起在冬天打雪仗，自己凍成了感冒卻把圍脖給了你。

　　而身為子女的我們，自己又在給她什么回報了嗎？將送來的飯盤打翻，任由她清掃而自己冷眼旁觀；把自己的卷子悄悄藏起來，為的是少添點嘮叨以及讓她聽老師的奚落；對她的關心視而不見，而又抱怨這抱怨那她干的不好；她只要一個小小的擁抱，而你吝嗇得連這個也不給。

　　這是一雙韶華已逝的手，這是一雙布滿皺紋的手，這是一雙老去缺水的手，這是一雙高貴卑微的手。我們在悄悄成長，而她在默默老去。你或許忘了幫你系扣子、穿衣服、擦鼻子、梳小辮、買布偶、做好飯、拿書包、刷鞋子、疊小被……的那雙手了吧？她的心已被你步步蠶食，而你的心卻漸漸遠離她。

　　當她老去了，我們會像兒時那樣，甜蜜地握著那雙布滿老繭的手嗎？

她的手作文12

　　在我很小的時候，家里不是很富裕，爸爸又沒有工作。媽媽只好東家，西家的借錢，湊了6萬多塊錢買了一輛出租車。爸爸每天晚上奮斗到12；00點才回家來休息，為的就是把錢還完，家里好給我個好環境讀書，學習。

　　爸爸雖然很辛苦，但媽媽更讓我心疼，小的時候姥爺的腿摔折了，我被迫2歲就要上幼兒園。白天媽媽要照顧動也不能動的姥爺，晚上又要照顧淘氣但總是摔倒的我。疲倦的身影深深的印在我的腦海里。她總是握緊我的小手，牽著我，也許她比誰都害怕寂寞，半夜那個抱著爸爸哭的媽媽在姥爺和我面前是多么的堅強。

　　母親的堅強，伴隨著我一步步踏進小學，中學的校園，同時也讓我感覺到她日漸蒼老的面容和力不從心的手。

　　前兩年媽媽下崗了，為了不拖累爸爸，媽媽打算去外地工作。這樣也能為家里帶來收入。媽媽是堅強的，這給我的學習上帶來了莫大的激勵。現在媽媽已經是一個我最佩服的人了。媽媽要考注測會計師，那么厚的一本書。每當媽媽從外地回來，晚上都看她拿著一本厚厚的書在屋里挑燈夜戰，有點當學生的模樣，看見媽媽總是會忍不受偷笑。媽媽這時總會說：“你笑什么，你學習時的樣子更好笑”

　　“是嗎？那我也沒看你笑過呀”

　　“媽媽是在心里笑，心里高興你知道努力學習！”

　　這樣的對話有很多，對我的感觸也很深。從小到大，她一直牽著我的手帶著我向前走，不管是精神上的'，還是生活中的，或是學習方面的。在成長的路上，我愿意和媽媽一起牽著手向前走！

　　在這里我祝愿媽媽和自己在各自的學習中，找到樂趣，努力向上，好好考試。同愛我們的人和我們愛的人一起牽著手走向更美好的未來！

她的手作文13

　　母親啊，你那雙溫暖的手牽著我走過美麗的人生。

　　在成長的路上，你那雙溫柔的手讓我懂得了什么是“認真”，五年級也是數學單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個個紅叉叉時我哭了，回到家我用那雙顫抖的手，把考卷遞給你時你笑了笑，對我說沒關系，把錯題抄出來重新再做一遍，把要背的內容背下來。像我想你這樣你下一次一定考高分，果然不出媽媽說了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什么叫“認真”。

　　母親啊！在成長的路上，您那雙溫暖的手讓我懂得了什么是“關心”在一次黑云密布的陰天里，媽媽對我說“要把雨傘帶去，我看待會可能會下大雨的”而我左耳進，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了帶雨傘，沒辦法回家拿會遲的.還是不回家了，不過放學一定會被淋個落雞湯的。我左思右想認為還是去學校好，要不然遲到了我就等死了。于是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊，一節課后沒下雨，沒想到到了最后一節課后，天空中的黑云年你凝聚在一塊風呼呼的刮著，我知道要下雨了。中午回不了家了，當我感到傷心時，忽然一聲刺耳的的鈴聲叮叮叮，下課了，我有帶錢，我打算去學校門口買些面包來吃。可還沒走出校門，我望見不遠處有一個熟悉的身影在人群中呀，那不是媽媽嗎？我跑了過去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動啊，我想這就是“關心”。

　　母親啊！在成長路上您讓我懂得了什么是勤勞，每天早晨天還沒亮，你就爬起來給我和弟弟、爸爸個做早飯，安靜的去，安靜的來。深怕打擾我們睡覺每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺累，我想這就是“勤勞”吧！

　　母親啊！在成長路上，您給了我那么多的呵護。我愛您……

她的手作文14

　　成長仿佛是一幅五彩斑斕的畫卷，其中碧綠的湖水代表著我的希望，綠色的草地代表著我的生機，翩翩起舞的藍色的蝴蝶代表著我在成長中的歡笑與淚水……

　　給我們這些色彩的不是別人，她就是對我們親切體貼的唐老師。

　　六月的早晨天才剛剛亮，我們這一群淘氣的寶寶就被送到了學前班。大人們開始了他們一天的忙碌，而我們也有我們一天的開始。當我們被送到學校時，唐老師早就在學校等候我們了。一般的時候在早上我們都會先學習寫一些字。詞以及算一些題。之后唐老師會帶著我們這些淘氣的孩子在操場上維一個大圈，我們一起跳繩。踢毽子。拍球。那時條件并不是很好，班上只有幾個球，而且還有些破舊可是我們照樣玩的不亦樂乎，還邊拍邊有詞呢！在課上唐老師也帶著我們唱歌。跳舞。學英語單詞。還記得給我記憶最深刻的歌詞是：丁丁說他是個小畫家，紅藍鉛筆一大把，畫只螃蟹四條腿，畫只小鴨尖尖嘴，畫只大馬沒尾巴呀，咦，哈哈哈哈哈……我們上課朗朗的讀書聲、歌聲、笑聲，在很遠都可以聽的到。

　　秋天我們學校前種著一排松樹，我們呢經常在老師的帶領下，拿著自己親手做的籃子去松樹下撿松樹塔，邊撿邊聽老師給我們講故事，有時也會唱著歌。

　　最難忘最幸福的還是冬天，我們每個孩子都帶著飯，到了中午老師幫我們熱。我們這一大群孩子就在火爐邊團團圍坐，邊吃邊和老師說笑。老師也經常從外面買一些小菜給我們吃。有時我們會剩飯，這時老師會教育我們要把飯吃完不可以浪費。并告訴我們糧食的.來之不易。我們覺得和唐老師我們真的學到了很多。

　　現在我們已經長大了，學會獨自面對生活，和學習上的種種困難，唐老師再也不會陪在我們身邊了，但在我們的心中唐老師永遠牽著我們的手伴隨我們成長！