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那一次,我明白了作文

時間:2023-12-04 01:06:53 好文 我要投稿

那一次,我明白了作文15篇(優(yōu))

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的那一次,我明白了作文,希望對大家有所幫助。

那一次,我明白了作文15篇(優(yōu))

那一次,我明白了作文1

  過去的事情,就像畫中的水墨,過去了,再也挽不回,但回憶不曾被磨滅,忘不了,也不可能忘記。

  在人生的道路上,總會遇到一些挫折,一些困難,難免會看清一些人,一些事,而我卻已是過來人。

  事情的起因要從六年級說起。那日是星期二,下午是語文老師的課,叮鈴鈴,鈴聲響了,我們紛紛進入了教室,即使進了教室,也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進入了教室,殺氣騰騰的走上講臺,當時全班人都預(yù)感到肯定會有不好的事發(fā)生,果不其然,老師是見誰咬誰。嚇壞了我們,而我們規(guī)規(guī)矩矩的'聽著課,生怕自己是第二個被開刀的。就在下課的前幾分鐘,老師在布置作業(yè)的時候,全班又開始沸騰起來了,突然老師轉(zhuǎn)過來,唉,可憐的我當著全班的面被老師罵了一頓,還站上了講臺,霎時間,臉就紅了。下課了,我依舊是站著的,突然一個男生跑過來對我說:“爽了吧!”聽了這句話我頓時傻眼了,之后老師問我們是誰在講話,剛開口的我,就聽到他說:“是他們在說話,我沒有說話。”呵我無語了,也看清了,既然敢做就要敢當,更何況是一個男生呢!

  那時我明白了:套路太深,誰對誰真。在關(guān)鍵時刻才能看清,才能明白,天會黑,人會變,故事再美,那也是曾經(jīng)。

  我喜歡黑夜,我喜歡哭泣,我喜歡聽歌,我喜歡悲泣,我喜歡文字,但我更喜歡失憶。

那一次,我明白了作文2

  生活如同一個巨大的萬花筒,每天都會有許多不同的事情在發(fā)生。而那一次事情讓我懂得了一個道理。

  那是我考鋼琴四級的日子。早上,考場里人山人海,我費了半天力氣才擠進去。因為老師說過,考試前是不可以看書的,所以我一直很緊張。我還在為自己不怎么熟練的那一段擔憂。我想,考官現(xiàn)在正在和其他同學考試,我如果偷偷看會兒書,那不就能得優(yōu)了嗎?可突然,另一個聲音又在我心里對我說:不行,凡事都要公平公正,你這樣做對其他同學就不公平了,不偷偷看書,雖然會有得不到優(yōu)秀的可能,但也可以嘗到自信的甜頭。是啊,公平公正是中國人的傳統(tǒng)美德,我為什么不能這樣做呢?于是,我選擇了不看書。

  終于輪到我考了,在彈琴的'時候,我一直在心里給自己加油,彈到不熟練的地方時,我就放慢速度彈琴。最后,我果然克服了自己緊張的心理,一個音符不落得把曲子彈了下來,通過了考試。

  這件事告訴我,做任何事都要公平公正;在受到挫折時,給自己一些自信心,就能戰(zhàn)勝挫折。

那一次,我明白了作文3

  明媚的太陽掛在天上,照得大地暖洋洋的,這難得一次晴天,顯得格外珍貴,因為已經(jīng)下了很長時間的雨了,說起雨,卻不禁又勾起了我的回憶。

  那次,雨淅淅瀝瀝的下著,我跟著大部隊去,爸爸媽媽給我報的晚托班。那一天,真巧是公布期中數(shù)學考試成績的一天,我終于拿下了全班最高分——99分成績的桂冠。

  雨依然下著。我的手中竄著早上上學時買自動鉛筆時剩下的錢。由于人行道要比機動車道高上一截,再加上下雨天路,我準備伸手到書包旁的小袋子里拿水杯喝水時,我腳下一滑,差點摔下去,而手里的錢卻掉了下去。我剛想彎下腰去撿錢,但又停了下來,我心想:“就為了一塊錢去撿,萬一被同學們嘲笑了怎么辦?”我也沒管他,繼續(xù)往前走。“哥哥,你的.錢掉了。”一個引領(lǐng)般清脆的聲音在我耳邊響起。我扭頭望去,一位小女孩手上拿著我掉的錢,而雪白的褲腳,卻因為下去撿錢幣時占了許多的污點……

  雨還在下著,那位小妹妹,雖然我們素不相識,但你的行為卻像雨點一樣滋潤了我的心田,你的心也像晶瑩的雨點一樣,那樣純潔無瑕,那樣美……

那一次,我明白了作文4

  棋盤的一邊,是我;棋盤的另一邊,是我的象棋老師;棋盤中央,是一場“決斗”。我與象棋老師對奕,試一試我到底有沒有成功的比過老師。

  這盤棋,我十分想贏,因為如果贏了,就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走,我沒有細思,便準備隨意出一個棋。我剛準備隨便下,老師忽然說:“首步下好,可定棋局。”我走哪里呢?是啊,我走哪里呢?前方的路忽然模糊起來,前方到底是成功還是失敗?我茫然了。我不能因為恐懼而停滯不前,棋子“啪”的一聲落下。

  這場“決斗”很快就進入了白熱化的'狀態(tài),一黑一白在棋盤上馳騁,一時難解難分。可是,漸漸地看得出來,我并不是老師的對手,我已處于下風,我的“一條龍”戰(zhàn)術(shù)已被重重包圍了,一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦呢?是啊,我該怎么辦呢?我已經(jīng)必輸了,即使我會輸,但我也要向前沖,我堅定地落下了這個“失敗”的棋子……

  不出所料,我輸了,那條“長龍”最終全部被殲。我輸了之后,內(nèi)心已然一片空白,心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝,再也回不來。神色的變化怎么能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊,你又輸了。”老師稍作停留,睿智的目光停留在我身上,說,“可是,這只是一盤棋而已,人生的棋可絕不是一盤而已。”我看著老師,他一邊收拾棋子,一邊說:“眾多棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,誰都會輸,也會贏,重要的是如何看待輸贏!”

  那一次,我明白了:人生如棋,黑白相間,有輸有贏,永不言敗!

那一次,我明白了作文5

  滴答,滴答,依偎闌干,望著小小的雨點滴不停地滴落窗欞,對此事類是原本不太感冒的我,直到看見了它……才明白。

  天欲漸陰,烏云遮天蔽日,雨鋪天蓋地的涌來,狂風如萬馬般嘶號悲鳴,大樹被風吹得枝折花落,沙沙作響。正想關(guān)上窗戶,躺到床上聽著外面的一切看看書悠閑地度過這樣一個美好的下午。但正當我打算關(guān)上窗戶的時我看見了——一只青蟲。

  心想,原本活躍生機的大地因為烏云的到來都瞬間尋找地方躲起來深怕受到傷害,剛開始太陽光還能與烏云分庭抗禮但后面也很快都被吞噬,這只小家伙居然為了美卻“頂風作案”并沒有因為外界的環(huán)境而放棄自己的夢想,它繼續(xù)著自己的工作——結(jié)繭,而且比之前更加認真努力。噗!在樹枝上的`毛毛蟲被雨點兒打落在水洼之中。它在水中不停地掙扎,翻騰輾轉(zhuǎn)。我以為它會一命嗚呼,正欲返身,可它竟在一點點爬上了“岸”。于是我繼續(xù)觀察著它,看著它繼續(xù)它的“工程”,完全無視這大雨。

  正當我心里為它的行為感到欣喜時,一陣風它又吹下去了,我的心不由得為它捏一把汗,看著那它躺在水面上一動不動,我實在安奈于是撐著雨傘把它小心翼翼撿回來的放進一個盒子里,讓它聽天由命,原本以為它會就這樣靜靜地一直沉睡過去,可幾天之后我卻發(fā)現(xiàn)它竟成功破繭幻化成蝶,抖動著它那美麗的翅膀,飛出窗外,飛向了廣闊的大千世界。

  我不禁的對這只蝴蝶產(chǎn)生了敬佩之情,它為了美,沖破絲繭的束縛;為了理想,戰(zhàn)勝風雨的磨難;為了自我,不受環(huán)境影響。一只蝴蝶如此,我們呢?

那一次,我明白了作文6

  周末的一天,我待在家里,面前攤著一堆堆作業(yè),手中的筆機械地在紙上劃動。我又看了一眼作業(yè),目光立刻轉(zhuǎn)向陽臺外:云雀嘰嘰喳喳地叫著;大樹在風下輕輕梳動著自己的“綠頭發(fā)”……

  我的心便被風吹向了遠方……

  手中的'筆停了下來,我起身在屋里漫無目的地走著,眼光在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,觀察這些熟悉的東西我從未感到厭倦過。忽然,我的目光移到了一個角落里的花盆上,里面的植株已經(jīng)死了,便把它閑置在那里。我不自覺地走過去,我的目光頓住了,在一個拳頭大的石頭下面,冒出了一個兩寸來長的小草苗!

  我的心猛然一顫,千絲萬縷的微風把我心靈的門吹開了,我好像來到了一個奇幻的世界,這里到處是美麗的色彩,我想伸手去觸摸,忽然又回到了現(xiàn)實中。我看著那株小草,在那大石頭下,它顯得那樣渺小、柔弱,仿佛石頭輕輕一下便可以把它壓扁,但它依然挺著,頑強地挺著,堅韌不拔地挺著,它并不畏懼面前巨大的困難,而是頑強的,堅韌的面對困難,無畏艱險地生長著!

  我的心中波瀾壯闊,覺得甚是輕松,心里那沉甸甸的東西一下子落了下來,釋然了許多。

  在那樣陽光極少的環(huán)境中,它都能頑強地生長,我們又有什么理由畏懼困難,向困難投降呢,有什么理由抱怨學習苦、累呢?

  我豁然開朗,我伸出手,想拿掉那塊石頭,剛伸出去,又縮了回來,為什么?因為,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!化繭為蝶,綻放生命的光彩!

  那時候,我便在心里種下了一顆種子,我相信,它會生根發(fā)芽,生長……

  我們每個人都遭遇過困難,也曾為困難苦惱,但為什么要選擇逃避困難,對困難一避再避呢?我們應(yīng)當直視困難,讓困難向我們低頭!

那一次,我明白了作文7

  杪秋,陰沉沉的那個下午。

  “怎么回事,最基礎(chǔ)的二分音符都分不清?”“唉,回去多加練習吧……”鋼琴老師的“訓斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽,我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料,竟敗一塌糊涂!曾經(jīng)也考慮過放棄,可回首這一路迤邐,我舍不得離開這黑與白的世界。

  夜深人靜的一個夜晚。

  時鐘緩緩指向了十二點,我躺在床上,不斷地翻動著琴譜,“為什么還是彈不好?”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。

  縷縷月色緩緩灑在身旁。“只有多加練習才能讓自己進入音樂的世界。”想起鋼琴老師對我的叮囑與希望,閉目沉思,黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動。我看向散落的琴譜,感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉(zhuǎn)……以及那無限的美。我慌忙撿起來,收拾整齊。

  每天清晨,我在黑白交織的`鍵盤上追逐第一縷陽光。每天黃昏,我在抑揚頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽。在萬籟俱寂的夜晚,我的腦海總浮現(xiàn)著一架鋼琴,記憶著每一個錯音,每一個旋律,演奏著婉轉(zhuǎn)的音符,悠揚的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中,音符戰(zhàn)紀”中,“天籟對決”中,慢慢懂得了堅持與思考的重要性。

  品味這生活的結(jié)晶,不由得嘴角上揚。那一次,我明白了——只懂得勤奮好學的人不會有收獲,只懂得方法卻不去奮斗的人更不會有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實踐、反思、總結(jié)、提高,才有不平凡的綻放。

  緩緩地,落日的余暉再次消失于地平線上。緩緩地,窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起,那個人陶醉著,留在了永遠的心中……

那一次,我明白了作文8

  以前,我的數(shù)學很好,可那一次考試,我卻沒有考好,在我沮喪之時,風雨中的小樹讓我明白了一個道理,令我不再灰心、失望,勇敢的站了起來。

  記得那次考試成績公布時,老師宣讀了前十名的名單,當讀到第一名、第二名、第三名的時候,我心里一直怦怦地跳,心想:下一個可能是我吧!可是老師把前十名的名單都讀了,卻還是沒有我的名字,我悶悶不樂,仿佛天都塌了下來,心里特別的難受。當我回到家時,我把自己關(guān)在房間里,一直在思考,為什么我努力了,還是沒有考到好的`名次呢,我是哪里沒有考好呢?想著、想著,窗外突然下起了大雨,我看見外面有一棵小樹,雨無情的拍打著,小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大,我的心情也跟這樣的天氣一樣,沉甸甸的。

  不知過了多久,雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹,我以為小樹會被大雨沖倒,可小樹并沒有被沖倒,依然挺立著,而且葉子更加茂盛了,綠油油的。此時,我仿佛看到了希望的光芒,一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強大的風雨,卻還能勇敢的挺立,不畏懼任何困難,為什么我遇到了這么一點點挫折就灰心呢?從哪里摔倒就要從哪里爬起,我也要重新站立起來,下一次考試一定要考出好成績。

  小樹,謝謝你,是你讓我從困惑中走出來,是你讓我明白了一個道理,無論遇到什么困難,都要堅強的挺立著,自強不息。

那一次,我明白了作文9

  期中考試考砸了!我懊惱的走在路上。

  “我怎么這么笨,這么無能,難道我就沒有翻身的機會了嗎?”聯(lián)想到我的理想——考上滄州一中,我不覺感到周圍一片黑暗,我不禁打了一個寒噤。這是一個雪冬的早上,我向周圍一看,不知什么時候,我已經(jīng)來到了我家附近的公園。 雪優(yōu)雅的從空中飄落下來,公園里一切都被披上了白色的外衣,“凄涼”,一個詞馬上從我腦海中閃過,心情更低落到谷底,還是回家吧。

  一扭身,雪中,一棵大樹堅強的挺立在我的眼前,它的枝干粗壯,由兩個人合抱才能環(huán)抱過來,樹冠也很龐大,密密的樹枝傲然地指向空中。

  樹上,還有一片葉子遲遲不肯掉落。這時,忽記起:去年的冬天,一個大雪紛飛的日子,我來到了姥姥家,無意中發(fā)現(xiàn)的一枝梅花,傲立在墻頭。抬頭一看,墻根處卻凈是些凌亂的樹枝,光禿禿的大樹干,唯有這枝小小的梅花在雪中挺立著。 原本為這生命的離去而惋惜,現(xiàn)在卻又因這傲雪挺立的`梅花而驚嘆,仿佛陽光只眷顧了這支小小的梅花,也像是梅花不放棄自己,靠自己堅強的信念活了下來。雪不知不覺停了下來,我呆呆地看著這枝梅花,此時的太陽仿佛露出了笑容。

  啊!原來太陽也是如此的慈祥。這樣的梅花,怎能不讓人喜歡呢? 這枝梅花在狂風暴雪中肆意綻放,絲毫不顧及寒意的侵襲,就那么任性地開放,嬌嫩的花瓣散發(fā)著芳香。也許,這梅花有一個夢想:我要讓人們在這寒冷無情的冬天,也能嗅到這春天的芳香。我愛這一枝獨秀! 一片枯葉拍在了我的臉上,把我從遠航的思緒中叫醒。

  原來,這棵堅強的大樹也離開了自己最后一個孩子。

  看著這漫天飛舞的大雪,看著這棵光禿禿的樹干,看著這個銀裝素裹的世界,那只梅花,你還會傲雪開放嗎?

  想起梅花,讓我變得更加堅強,讓我不再對自己失去信心! 想起梅花,讓我擁有了梅花一般堅定的信念。 想起梅花,讓我抱著夢想,走在成功的道路上!

那一次,我明白了作文10

  我的媽媽很愛發(fā)火,動不動就對我發(fā)火。因為我做作業(yè)磨蹭發(fā)火,因為我書寫不認真發(fā)火,因為我沒好好吃飯發(fā)火,因為我把衣服弄臟了發(fā)火……我曾經(jīng)想過媽媽是不是不愛我,怎么老是對我發(fā)火。為此,我很生氣。

  但那一次,我明白了,媽媽其實很愛我。那天晚上我突然發(fā)高燒了,媽媽給我喝了退燒藥,燒退下去了,可不到一小時又起燒了。因為退燒藥至少要四五個小時后才能喝,媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水,讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來半盆水拿毛巾沾濕給我擦額頭、腋窩、脖子、手心、腳心,一整夜媽媽都沒合眼,不停地用毛巾給我物理降溫。可我的燒,退了起,起了退,不斷反復(fù),始終不好。

  第二天早上,媽媽趕緊收拾東西帶我去醫(yī)院。到了六院,經(jīng)過一番檢查,醫(yī)生說是病毒性感冒,要打三天水,一次掛三瓶水,我聽了很害怕。媽媽不停地鼓勵我。好不容易掛完了三瓶水,已經(jīng)到中午了,媽媽正想帶我去吃飯,沒想到天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我們沒帶傘,媽媽又怕我餓著,就讓我留在門診室,自己冒著傾盆大雨給我買面包,媽媽回來時,衣服已經(jīng)濕透了。可她全然不顧,笑著把面包遞給我,開心地說:“孩子,餓壞了吧,趕緊吃。”看著媽媽濕透的衣服,我想媽媽其實挺愛我的。一個多小時后,雨終于停了,媽媽帶我走出醫(yī)院,我驚呆了,只見段莊廣場成了一片汪洋,汽車輪胎都沒了大半了。此時爸爸還在老家呢,我們只能自己到段莊站臺去乘車。媽媽試了試水的.深淺,毅然卷起褲腿,背著我,深一腳,淺一腳地向站臺走去。趴在媽媽背上,望著媽媽的后背,我哭了。

  那一次,我明白了,媽媽的愛。

那一次,我明白了作文11

  媽媽做好了晚餐,我們一家人全都坐在桌子邊,津津有味地吃著飯。媽媽突然冒出了一句話:“你最好不要干工程了!”這句話當然是說爸爸的。爸爸問:“不干工程干什么?”媽媽說:“我們可以開店,這總比干那個工程強多了!”越說越厲害,越說越厲害。

  最后,爸爸忍不住了,脾氣忽然變大了許多,大聲說:“現(xiàn)在不干工程就什么也做不了了,新湖干完還剩下來的材料正好可以去造另外一棟門面房,難道我剩下來的材料去扔掉?”媽媽說:“你說兩句就要發(fā)火,連三句和平話都沒有。”爸爸真火了,說:“搞急了我就一聲不響地走,什么也不會拿走。”媽媽說了兩句,就嘆氣,眼淚也止不住地流了下來。

  我看到了這個景象,心如絞痛,也止不住地流淚。整個人的思緒從作業(yè)中飛到了幾天后、幾月后、幾年后……那幅爸爸或媽媽離走的背影,總是冷不丁打了個寒顫,從那遙遠的.以后又飛到了真實的現(xiàn)在。

  那一次,我真的明白了失去親人的痛苦。

那一次,我明白了作文12

  “怎么搞的,越寫越偏題!”“以后多加練習吧”語文老師的“訓斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽,自滿于學了眾多方法的我卻排到幾十名。那時也想過放棄,但回首一路迤邐,我不舍得離開這黑字與白紙的世界。

  月光皎潔的一個夜晚。

  時針已經(jīng)指向了十二點,白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思,那一個個寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字。“要看懂題目,更要多練習!”語文老師每次都講的話又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字,我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個世界”的魅力。我慢慢地提起筆,將句號畫在結(jié)尾。

  每天清晨,我在白紙黑字的`虛實飄渺中追逐第一抹陽光;每天黃昏,我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽。在一個個夜深人靜的夜晚,我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中,在一次次的“絞盡腦汁”中,在一次次的“不斷改造”中,我漸漸開始懂得了方法與實踐結(jié)合的重要性。

  品味著這蘊含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場”,我不由得會心一笑。那一次,我明白了,只知道刻苦努力卻不知方法的人,自然收效甚微,然而懂得方法而不努力練習的人,也不會有收獲。唯有學思結(jié)合,才能事半功倍。

  落日的余暉漸漸地消失在地平線,我期待著新一輪作文比賽的來臨!

那一次,我明白了作文13

  陽光明媚,萬里無云,恰是一個打籃球的好日子。

  到了操場,我趕緊找隊伍,很幸運我跟了一支強隊,而我卻毫無所知。對球技我一向自信。開場了,我一個箭步?jīng)_上去,做了幾個令人眼花繚亂的花式動作后,就準備上籃。我先是一跳,再輕輕一推,球劃出了一道完美的拋物線,準確無誤地進入了籃框。

  有了第一次的投進,我便有些洋洋得意了,不但沒有聽隊友的提醒,還想故伎重施,再創(chuàng)佳績。對方怎么會因為上一次的'失分而沒有警惕?又怎會讓我如此輕而易舉地再次進球呢?我實在是太大意了!他們安排了一個隊員無聲無息地跟在我的后面,然后看準我準備進球的那一刻停頓,一伸胳膊,手倒球來!球丟了!緊接著他們馬上組織了一次強有力的進攻,看著他們的隊伍不斷地向我方陣地推進,我心里萬分緊張,生怕陣地失守,自己顏面盡掃。我連忙跑去防守,并叫隊友們搶球。隊友們互相使了個眼色,配合默契,死死地防著他們,沒有給他們一丁點的機會!

  經(jīng)過了這一次的比賽后,我明白了團結(jié)的重要性。俗話說:“眾人拾柴火焰高。”在現(xiàn)實中,個人的力量是有限的,一個人只有緊緊的跟集體站在一起,才擁有堅強有力的支撐。

那一次,我明白了作文14

  烏云籠罩著整個大地,只聽見雨聲一片,像是天上的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,狂風卷著暴風雨,吹得樹枝亂擺。就在這時,閃電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄利劍,把烏云劃得七零八落。

  走在街上,我雙手插在褲兜里,一只腳踢起路上的小石子,踢得很響很響,但還是無法打破周邊的寂靜,我緊蹙著眉毛,眸色一沉,想起了剛剛和朋友爭吵的情景。

  體育課上,我和同學在操場上嬉戲打鬧時,我突然看見我們班的同學鬼鬼祟祟的朝著無人的角落走去,我的好奇心驅(qū)使著我跟蹤他,我小心翼翼地往前走去,看到他拿著我丟失已久的筆寫著東西,不時還四處張望著周圍,我頓時瞳孔驟縮,沒想到是我最要好的同學偷走了我的筆,迅速走上前,在他還沒有反應(yīng)過來時把他手中的筆拿過來,破口大罵:“你為什么要偷我的筆?”

  他見我這樣,委屈極了,說:“我沒偷你的筆,這是我自己買的。”

  “那請你解釋一下,為什么你手中會有我的筆?”我眉毛倒豎,臉色像是潑了墨一樣黑。

  “真是我自己買的。”他眼淚頓時從眼里掉出來,像豆大的`珠子灑落在地。我們爭執(zhí)不下,最后,我忍不住紅著眼跑了出來。

  冷風徐徐地吹來,太陽也沉了下去,只留雷和雨在空中歡快地跳舞。

  曾經(jīng)我們是多么默契,參加活動時,玩你畫我猜,當我畫到一半時,他就已經(jīng)答出來了,而其他同學還在奮力地掙扎,我和他相視一笑,擊掌,眼睛瞇成一條縫。

  冷冷的風更強烈的向我吹來,冷得我直冒冷汗,把樹木吹得東倒西歪。

  淡淡的悔意襲上我的心頭,不就是支筆嗎?再買支就行了,而友誼是用任何東西都買不回來的,代替不了的。想著,我的腳步調(diào)轉(zhuǎn)了個方向,快步向來時的地方跑去。

  雨停了,天空一碧如洗,陽光灑在我臉上,清風徐徐地拂過我的臉頰,空氣中夾雜著淡淡的香氣,花草精神抖擻,啁啾的鳥兒在枝頭歌唱著,仿佛在說:“停雨了,停雨了!”

那一次,我明白了作文15

  第二次學校的摸底測試,是我們?nèi)嗤瑢W的大失誤。我不想說其他人如何,因為我知道我——班里新上任的班長只考了83分。而全班的平均分是89分。這一次老師也真的怒了,在班里咆哮著埋怨著,當然這話不是都針對我的,但當時我的心情看什么都是灰蒙蒙的。心情用一個詞來形容,那就是——郁悶。

  這時哪還有心情說笑,當時感覺整個人同毫沒生氣了一般似的,而又儲備了巨大的能量,一觸即發(fā)。

  放學后,我一個人默默地收拾著書包。這時,我們班的“三九零七號”(班里體委的外號)笑著朝我走過來,知道他考得不錯,我自然做好了對一切做出反擊的心理準備。

  “班長,你該去練1200米了。”他的話出乎我的意料,友善得——沒有一點哪怕是善意的嘲弄。但我還是一副死氣沉沉的'樣子——他事后告訴我的,我早就給忘了。

  “我的是明天。”我從嘴里擠出一句話。

  “明天——”他已經(jīng)開始向外走,“操場不開門的。”

  我們站在跑道上了。我把力量都傾注在前四百米上,希望狂奔能減輕我心里的重擔。當我吃力地沖破終點時,他看了看表,“6分30秒。”他點了點頭,“這一次我陪著你,你按我的速度跑。”

  他跑得不快,讓人覺得好像十分鐘都跑不完。甚至還和我輕松地聊天。

  “今天中午吃什么?”

  “土豆絲。”我苦笑,“問這個干什么?”

  “你從不愛吃土豆絲。”

  “吃了七天西紅杮雞蛋,總該換換。”

  “5分49秒。”他笑著望著我,“我們到了。”

  “既然有說有笑的能更快,為什么一定要那么痛苦呢?我向東走了十里地,你向西走了五公里,于是站在了同一個起跑線上。我們要跑的是一萬米、五萬米,或者說是整整三年。既然不是百米沖刺,一開始就那么快有用嗎?一種口味吃多了,也要吃些土豆絲嘛!”

  我走在回家的路上,心里輕松了許多。今天的太陽落了,明天還會有更美的朝陽。其實生活就是這樣精彩,精彩生活中有他這樣的人,真好!

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