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(熱)這就是我作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的這就是我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這就是我作文1
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學(xué)的`面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來了個(gè)急剎車,不會(huì)了。
這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文2
我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。
十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的.兩個(gè)角色也依然沒有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說:“媽,我該回校復(fù)習(xí)了。”路上,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。
這就是我作文3
光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,十二年就匆匆過去了。時(shí)光如水,使勁抓,卻抓不住。時(shí)光如脫韁野馬,跑了就很難追回。時(shí)光逃去如飛,想追卻又追不回。我總想與它賽跑,追上它,趕上它,超越它。我不服輸,不想總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后頭。生命不在于它的長(zhǎng)短,是其中的內(nèi)容。我就是這樣從不肯服輸。
我家鄉(xiāng)在湖南,但從小就在廣東東莞生活。在那這,我度過我的童年生活。尤其是小學(xué)生活,讓我明白了那做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了為人處事,讓我明白了一個(gè)深刻的.道理:不要你成材,但至少要成人;要學(xué)會(huì)做人,活著要有意義。
我喜歡國(guó)畫,不同油畫——細(xì)致入微。國(guó)畫講究水墨,水發(fā)揮了極其重要的作用;不的多少使人有不同的感覺。國(guó)畫又稱水墨畫,要想畫好它,必須體會(huì)其中的含義。要想畫好它,必須一氣呵成,不可有一絲猶豫。水其實(shí)是國(guó)畫的精髓,要掌握好水的多少,下筆快慢,水分的擴(kuò)散。點(diǎn)、線、面正如生活中的方方面面,不可缺少。
這就是我,不服輸,不認(rèn)輸。生命的歷程就是這樣,要體現(xiàn)自己的價(jià)值,讓生命有意義。要不服輸,盡量去超越,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這就是我彭鑫。
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