我最喜愛的一本書作文必備(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我最喜愛的一本書作文,歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛的一本書作文1
如果你問我,我最喜愛哪類書。我會告訴你是《世界偉人傳記》系列的書。如果你問我,我最喜愛哪本書,我也會毫不猶豫回答是《瓦特》這本書。被稱為現代動力之父的瓦特把他的一生都奉獻給了科學,他的一生是偉大的。
從小在做工具的父親的影響下。他對數學、幾何學產生了濃厚的興趣。1956年,他在格拉斯哥大學開了一家數學儀器店。那時,他年僅20歲。這為他走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎。
他偉大的發明——蒸汽機可謂婦孺皆知。可是誰又會想到他成功背后所付出的艱辛呢?在沒有試驗經費的基礎上,他四處借錢試驗,經過整整十六年的苦心研究和無數次的失敗之后,世界上第一臺蒸汽機終于問世。從此,世界的面貌改變了,人類社會進入了蒸汽時代。16年,整整16年如果是我可能早就放棄了。可瓦特先生以其堅強的意志取得了成功。不幸的是他也落下了頭痛的'毛病———真是痛不欲生,這也伴隨了其整個后半生。然而在種情況下,他還繼續他的發明事業,一個又一個發明成果問世。如復印機、離心調速器、旋轉機、鐵質水泥等等等。在瓦特的發明事業中,有兩個人功不可沒。那就是迪克先生和大事業家鮑爾頓。他們在瓦特在最困難的時候,總是伸出援手救濟其生活、籌措試驗經費,在瓦特先生事業達到低谷時鼓勵他、陪伴他。
1819年8月19日,這個偉大的科學家就以83歲的高齡悄悄地離開了人世。
我希望大家都來讀讀《瓦特》這本書,了解他那平凡又偉大的一生。
我最喜愛的一本書作文2
書是知識淵博的老師,給予我們知識。書是講故事的高手,把我們帶到絢麗多彩的童話世界。我常常在書海中沉醉癡迷,流連忘返。在我讀過的書籍中,我最喜愛的一本書就是《假如給我三天光明》。這本書給予我很多的啟發和感觸。
這本書的作者是海倫*凱勒。書中的'每句話都讓我深深體會到海倫對看不到這個五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺到“失明”的事實帶給海倫的冷酷無情。但海倫都一一承受,從巨大的不幸中勇敢的站起來,用自己的堅強意志和一顆善良的心去觸摸大自然,去用心聆聽和感受大自然神奇的力量。
海倫本來擁有一個幸福的家庭。但是一場突如其來的疾病奪走了她的聽力和光明。從此她再也不能聽到任何聲音,看到任何景色,這個五彩繽紛、樂曲悠揚的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂郁,就為她請了一位家庭教師。慢慢的小海倫長大了,她學到了越來越多地知識。海倫整天都沉浸在書的海洋里,家里彌漫著濃郁的書香。后來她竟然以優異的成績被大學錄取。命運對你關閉一扇窗,還會為你打開另一扇窗。就看你面對不幸是失落消沉,還是振奮前進,面對絕望以后對新生的熱切渴望。
我喜歡海倫熱愛學習,熱愛生活的向上精神;我為海倫的不幸感到痛惜的同時,也為海倫能勇敢面對生活帶給她的災難而欣慰。這世界沒有假如,但是我最大的夢想是幫海倫實現她對生活的全部渴望。珍惜現在,珍惜生活,珍愛生命。
我最喜愛的一本書作文3
這幾天我正在讀一本關于中國歷史的書——《中華上下五千年》。
輕輕翻開這本書,我便被里面的故事深深吸引了。這里的故事可真精彩,其中我最喜歡三國時期的一個故事——赤壁之戰。
東漢末年,天下大亂,曹操勢力最大,平定北方后便計劃一統天下。這時劉備和孫權聯合抗曹,用水陸聯軍打敗了曹操的八十萬大軍,這就是赤壁之戰。這場大戰是中國軍事史上著名的以少勝多的戰役,還產生了“草船借箭”“借東風”“火燒連營”等好幾個典故。此戰之后,劉備借荊州發展壯大,從此形成三國鼎立之勢。
讀了赤壁之戰,我心中久久不能平靜。為什么曹操八十萬大軍卻敵不過孫劉聯軍呢?我們來分析分析都有什么原因吧。
首先,曹操已經平定了北方,兵多將廣,一直打勝仗,非常驕傲自大。這次又帶著八十萬大軍攻打江東,自我感覺一定會大勝;而孫劉在面對強敵時則放下矛盾聯手抗曹。其次,曹操兵將多為北方人,騎兵重甲很厲害卻沒有水戰經驗,更不了解江東河道。曹操自以為很聰明,將船用鐵索連接起來,這是一個致命的'錯誤。而孫劉水軍大都督周瑜非常了解長江,士兵善水戰。再次,聰明的諸葛亮利用江面大霧,草船借箭,得了十萬支便宜武器;他又巧借東風、火燒連營,殺得曹軍片甲不留。
赤壁之戰,孫劉聯軍占盡天時、地利、人和,大傷了曹操,充分說明了戰場上不是誰兵多將廣誰就能勝利的。
爸爸告訴我,遇到事情時千萬不要學曹操,即便自己很強大也要懷著謙虛謹慎的心去面對;處理事情時要善于利用各種條件,要學會與朋友分享、合作。
這本書中還有許多有趣的故事,有機會我再一一介紹給大家吧!
我最喜愛的一本書作文4
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我非常喜歡讀書,也看過許許多多的書。其中我最喜愛的是法國科幻小說家凡爾納寫的《神秘島》了。
這本書主要簡述美國南北戰爭期間,五名北軍俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營出逃,途中遭遇風暴,被拋到南太平洋的一個荒島上。但他們并沒有灰心失望,而是團結互助,充分發揮自己的聰明才智,憑著頑強的毅力,克服了重重困難,把島建成一個富饒的家園,并生活了四年。島上有一個神秘人物總在幫助他們,這人就是《海底兩萬里》的主人公尼摩艇長。他們還發現了生活在島上十二年的野人,他竟是《格蘭特船長的女兒》中背叛格蘭特船長,做盡壞事最終被拋在島上的艾爾通。最后,在火山爆發中,他們險些喪命,就在他們已經絕望時,前來營救艾爾通的鄧肯號把他們救回了國。
整本書情節跌宕起伏、驚心動魄,讓人回味無窮。書中主人公的智慧與頑強,善于自主創新的精神更使我難忘,我從中學到了不少東西。對比他們,我十分慚愧。我沒有他們般頑強的.毅力,在學習中遇到困難時常常還沒有認真思考就放棄了,沒有堅持到最后。也沒有像他們一樣自立的能力,更沒有像他們一樣創新的精神。
這本書不僅讓我學到了堅持的可貴,還讓我學到了團結的力量。它豐富了我的視野,開闊了我的想象力,讓我知道很多事情可以換個角度去思考,它也讓我知道了許多的科學知識。知識就是力量,靈活地運用知識,可以在關鍵時刻展現出無窮大的力量。
讀完這本書,我懂得了人生并非一帆風順,而是滿布荊棘的,但只要充滿信心,努力奮斗,人生就會變得格外美好。從現在起,我要刻苦學習,勇于實踐,做一個團結同學、關心朋友、尊敬師長的好學生!
福建省三明市實驗小學六年級:武博文
我最喜愛的一本書作文5
在我的書架中,擺滿了各種各樣的書。有《柳林風聲》,有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛的,還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人,一個度過了生命的`88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子,可她絕對是精神上的強者!《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒就是她的散文代表作,以自述的口吻告誡人們要珍惜生命,珍惜造物。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個月大的時候,一場大病奪走了她的視覺和聽力。所以每當別人無法理解她用啞語表達的意思,她便用砸東西來發泄自己,直到精疲力盡。母親也無法幫助她。有一天,海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐,才讓她明白了大自然有那么多的奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助,海倫·凱勒漸漸懂事起來,并以她驚人的毅力克服了重重困難,考進了哈佛大學德吉利夫學院!在最后,海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人,而第一個要看得人就是莎莉文老師,是這位老師給予了她一切;第二天,她要看大自然和世界歷史與文化;第三天,她已法規劃自己的目標了,因為她有太多的東西要看。
我讀了這本書,感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識,渴望光明,而我們這些健全人擁有了那么多,面對生活,我們竟不珍惜,不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功,全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的品質。所以我希望大家向海倫·凱勒學習,讓自己的每一天都過得光彩奪目!
我最喜愛的一本書作文6
在我的閱讀歷程中,有一本書,我印象深刻并感慨萬千——《不老泉》。
《不老泉》講述的是一個叫珍妮的小女孩在靜謐的樹林中與塔克一家相遇,得知了他們一家不老的秘密——喝下了不老泉,并為他們保守了這個秘密,把它帶進了墳墓里。
這本書中,令我印象深刻的有兩個人物。其中一個人是珍妮。她守信,她雖然知道不老泉能使人長生不老,如果她把這個秘密告訴別人,她不僅可以從售賣不老水中獲得巨大的利益,而且可以喝下不老泉里的水,長生不老并保持年輕貌美。但她非常守信。當塔克把不老水給她,讓她喝下時,她微笑著把那杯珍貴的`水倒在一只蟾蜍的身上。與珍妮性格完全相反的人物是黃衣人。他邪惡,當塔克一家不同意把不老泉當作賺錢工具時,他挾持了梅,脅迫他們交出不老泉里的水。他貪婪,為了獲得數不清的財富和永生,命令無數的黑衣人闖入森林,像強盜一樣得搶奪不老泉水。
故事中的黃衣人,不就像是生活中的那些貪得無厭、為了利益不顧一切的人嗎?有些無良商家制造商品,表面上是合法安全的產品,實則偷工減料,加入某些添加劑損害食用者的身體。我在新聞上看到一則報道,一位老人買保健品,賣家給他試吃時感覺很好,而買回去嘗時卻身體不適,爬樓梯時頭昏眼花,還摔了一跤。唉!真是“利”字頭上一把刀啊!
《不老泉》這本書,讓我最明白貪得無厭的人是不會有好下場的。
我最喜愛的一本書作文7
“看書時間到了,看書時間到了!”老媽又開始了,唉,我只好抓起書看起來。我看過許多書,有,《三國演義》, 《西游記》,《水滸傳》……如果你要問我,我最喜愛的一本書是什么,我會毫不猶豫的回答你:“《十萬個為什么》。”關于這本書還有一個小故事呢!
有一次,我在家里吃飯。把一塊骨頭隨便扔在了地上,不過一會幾只小螞蟻“行動”了!它們先是用頭觸一下那根骨頭,然后迅速地返回窩內,又過了一會,一個螞蟻小分隊來了,它們排列有序,一個“小隊長”在前面打“先鋒”,到了目的地—骨頭,便把骨頭抬回窩,它們按著來的路線返回,由于好奇,我在它們周圍用手指了一圈。它們便亂了,像無頭蒼蠅
一樣在圈里亂了套。我拿起《十萬個為什么》想找一下到底是怎么回事呢!終于找到了,原來螞蟻出窩前,會留下一種特殊的'氣味,如果螞蟻找到了食物便會按氣味原路返回,如果搬不動它會回巢叫工蟻幫忙,如果你在它回巢時在四周劃一個圈,會把它留下來的氣味打亂,因此它會一直在這個圈里走來走去,沒完沒了。我知道了,那么我還有一個疑問它們它們為什么要先用頭觸一下呢?經過仔細查找,我終于把這個問題也給解決了,原來它們頭上都有一個觸角,這對觸角就像一個信號儀,只要它用觸角觸一下食物,就能知道食物能不能吃了,如果能吃,它就會用頭觸一下另一個螞蟻,就這樣,一傳十,十傳百,直到傳到蟻窩里,然后大批大批的工蟻會來到食物旁邊,拉回窩內,看到這兒,我才高興的笑了起來,因為我又從書中學到了一點知識。
聽完這件事,你應該知道我為什么那么喜愛《十萬個為什么》這本書了吧!因為它每天都可以讓我學到新知識,解開謎題。
我最喜愛的一本書作文8
書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧妙;書,是一個熱氣球,承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游;書,是一把金鑰匙,帶領我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫;書,也是我的好朋友,伴隨著我成長。如今,我的生活已離不開書,更離不開我最喜愛的一本書—《意林》。
《意林》的每個故事都是那么的引人入勝。那時候我還小,我總是縮在媽媽溫暖的懷里,纏著媽媽講故事,媽媽總是打開《意林》,給我講里面的每個故事。媽媽的話語似乎也總是那么的清晰,那么溫馨,把幼小的我引入一個未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽著,有時還似懂非懂地點點頭,有時聽著聽著就進入了那甜美的夢鄉。雖然我對媽媽講的每個故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來,隨著年齡的增長,我慢慢地學會了自己看書。每當我做完作業,我便常常打開書本,自己在知識的海洋里遨游。漸漸地,我也擁有了很多書,但那本《意林》卻還是那樣地吸引著我。那本書里面似乎蘊藏著千千萬萬個故事,我也像個勤勞的礦工總能在書的.礦山中找到知識的礦物。
《意林》它告訴了我有關感恩的故事。譬如:《空心雞蛋》這篇令人感動的文章讓我懂得了:愛是生命的火焰,沒有了愛,一切將變成黑暗;《十八顆幸運星》這篇文章告訴了我世界上有一種顏色,那就是母愛的綠洲;《3.5米長的微笑》這篇文章讓我懂得了父愛是永不泯滅的呵護與希望;《溫暖的記憶》這篇文章讓我知道了讓別人快樂才能自己快樂,讓別人幸福才能自己幸福……
《意林》教會了我如何擁有自我表現的勇氣及勇敢堅毅的品質。在《集中營里的五次逃生》我懂得了只要心中有愛的人,在任何時候都無所畏懼;《尼薩探寶》讓我知道了正義、善良、勇敢、機智——這些美好的品質就是開啟寶藏的鑰匙;《斗牛的升息瞬間》讓我懂得了只要有面對現實的勇氣,就一定會有奇跡發生的道理;《逃兵》讓我知道了英雄會選擇燦燦爛爛的活著,更會選擇轟轟烈烈的死去……
我愛我的《意林》,它讓我的人生變得多姿多彩!煩惱時,我一抱上書,就像落水的人抓到了一塊浮木;寂寞時,我一抱上書,就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀,贈上一句親切的問候;困惑時,我只要一抱上書,就像在沙漠中尋找到了綠洲,讓奄奄一息的人看到了生存的希望……
古人有句話說得好:開卷有益。只要你喜歡看書,看好書,任何一個人都能在知識的海洋里獲取到很多知識。看得越多,獲取得也就越多。我想通過《意林》來獲取更多的知識。
在書的世界里,我可以把自己當作是一位了不起的探險者,在知識的世界里探索,找到珍貴的“寶藏”;也可以把自己幻想成一位無所畏懼的攀登者,一次次登上知識的頂峰,去探尋人生的真諦。
我永遠都不會忘記我生命中的第一本書——《意林》,因為是它引導我走入知識的殿堂。
我最喜愛的一本書作文9
書,如同一輪紅日,撥開我心中的云霧,讓我不再迷茫;書,如同一支畫筆,為我的生活錦上添花;書,如同一只紅玫瑰,沁人心脾,神清氣爽……
今天演講的題目是——我最喜愛的一本書,它的名字是《童年》。
這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。此書通過一個兒童無邪的眼光,向讀者生動的展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活,描繪了許許多多社會小市民丑陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。這些回憶有助于我們了解沙皇俄國那個時代的`風貌,了解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。
小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”。“仿佛是由一個閃亮而且極端誠實的天才美妙地講出來的悲慘童話”。在敘述童年中,幾乎每遇到意見較大的事,都會引起他一種意識的覺醒,在作品中的表現就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段哲理性的語言。
高爾基借阿廖沙這個人物描述自己的童年,這使我深刻地體會到了當時那個年代人的丑陋面貌。這使我不禁想到自己的童年真是太幸福了,每天被父母寵著;每天大魚大肉吃著,每天在寬敞明亮的教室中聽著老師講課;如果有人欺負你,父母會毫不猶豫地教訓那人一番。而高爾基呢?卻是什么也沒有。所以我們要珍惜現在,珍惜自己金色的華年。
書是一個熱氣球,承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游;書是一把金鑰匙,帶我打開了蘊藏無窮力量的寶藏。如今,我的生活依然離不開書。閑暇之時,翻開一本書,旁邊放上一杯熱茶,安靜祥和。
這就是我最喜歡的那本書——《童年》。
我最喜愛的一本書作文10
培根曾經說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”我最愛看的《水滸傳》就是一本這樣的書。這本書講的是在一個混亂的時代,108位英雄豪杰齊聚梁山泊,高舉義旗,一起反抗北宋朝廷的故事。
書中的人物各具特色,魯智深好打抱不平,宋江為人仗義,林沖敢愛敢恨。我最喜歡的人物是宋江,他很講義氣,從不言而無信,而且他為人寬宏大量,從不斤斤計較。讓我印象最深的就是晁蓋等人智取生辰綱后,蔡京一怒之下,下令追捕他們。何濤在鄆城縣恰好遇到了宋江,向他泄露了抓捕晁蓋的計劃。宋江毫不猶豫地飛馬趕到石碣村,將消息告訴了晁蓋。就這樣,晁蓋等人安全地撤退到了石碣村阮家。我想,如果宋江不講義氣的話,晁蓋等人早就被一網打盡了。
書里的.內容也十分精彩,叫人百看不厭。我最喜歡的一個故事是魯智深大鬧野豬林。魯智深和禁軍教頭林沖是生死之交,可林沖卻被高衙內陷害,被發配到滄州。魯智深擔心林沖遇害,便悄悄地一路跟隨。果然,狠毒的高衙內指使隨行的兩個差役在野豬林殺死林沖。幸虧魯智深及時出手相救,林沖這才死里逃生。
這本古典名著里還有許許多多家喻戶曉的故事,如景陽岡武松打虎,宋江三打祝家莊,魯提轄拳打鎮關西等,作者用淺顯生動的語言,將人物描寫得栩栩如生,將故事寫得扣人心弦,還讓我明白了友情的可貴,試問誰不愛這本書呢?
我最喜愛的一本書作文11
《小抄寫員》是一本我最喜愛的書。我覺得誰看了都會愛上它。因為這本書講的是一種愛。我開始不懂愛是什么,讀了這本書我才真正了解了愛。
愛是什么?我帶著了這個令人深念的問題,讀完了《小抄寫員》。這篇文章充分回答了這個問提:敘利奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫文件,但父親不知為什么在學習的時候打瞌睡,屢次責罵他。開始我真為敘利奧打抱不平,可仔細想一想,敘利奧的父親為什么要責罵他呢?是她不愛自己的子女嗎?不,不是,敘利奧父親是為兒子讀書不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎?不同的愛有不同的方式,有些父母對孩子百依百順,孩子要什么就給什么,恨不的把天上的月亮摘下來送給孩子。結果孩子形成一種自私自利的缺點,有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學前吃飯要喂,吃些稀罕的東西,一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開口,無論多么昂貴的玩具都買。這是一種嬌生慣養的愛,含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛,雖然只列舉了一處。其實還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂、要熱愛勞動,從小就培養他自立、自理、自強的能力,養成了孩子關心理解他人,以勞動為榮的良好道德品質,為孩子的'成長打了很好的基礎。文中也提到了一個母親,當別人炫耀自己的兒子時,他卻說:我兒子什么特長也沒有。可也只有他兒子知道他提水吃力,過來幫助他。還有什么特長比這更可貴?更寬父母的心?這不是孩子對母親愛的傳遞嗎。
讀了《小抄寫員》,我讀懂了什么是真正的愛!真正的愛不是給孩子嬌生慣養,而是放開手用心的教育孩子,讓孩子用心感受你對她的愛,這就是我最喜愛這本書的理由。
我最喜愛的一本書作文12
我最喜愛的一本書書籍浩如煙海,但一本好書籍卻可遇不可求!
我心中就有一本“書籍之最”——《窗邊的小豆豆》。《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的作品。書中講的是作者自己陽光燦爛的童年,帶給作者無限的歡笑與感動。書中主人公小豆豆給了我很大的感觸。起初,當我讀到小豆豆的所作所為時,我覺得她的行為讓人捉摸不透,甚至有點難以容忍,我認為小豆豆是無理取鬧。可是,讀著讀著,我發現我錯了,簡直是大錯特錯!小豆豆是一個純真而善解人意的小女孩。她在一年級被退學,來到了巴學園。
她,雖然不像其他孩子一樣按規矩辦事,甚至可以說是異想天開,但是我每次都能從她的異想天開中得知:有一顆純真的種子在她的心底生根發芽,她幻想著美好!許多孩子上學都受到傳統教育的約束,一顆童心就保不住了。書中的小豆豆就不同了,正是因為這一份純真善良,使我感受到小豆豆真的很美,很真切。有時,我覺得她像一顆明珠,誕生在這個世界,卻不為世俗所污染。我希望自己也能像小豆豆一樣。我七歲之前一直跟外婆住在鄉下,那時的我純真可愛,無憂無慮。可慢慢的我發現我變了,竟然會嘲笑、厭惡、憎恨他人。我不合群,愛獨來獨往,還愛發脾氣。
不覺間,班上同學視我為“全民公敵”。讀著這本書,我從小豆豆身上發現了我自身的.缺點,我想會慢慢改正的。越往下讀越覺得這書有一種魔力,能從書中人物的鮮明特性中發現自身的問題………。
《窗邊的小豆豆》,值得你珍藏一生的書!
我最喜愛的一本書作文13
我一看書名,是《十萬個為什么》,便自言自語道:“這有什么好看的,又不是什么童話故事。”可隨手一翻,我卻被這本書深深地吸引住了。打那以后,看這本書成了我業余時間最大的愛好。這本書講了許多有趣的故事,其中,我最愛看的是“刺猬最怕誰?”。我一直認為,刺猬是一種渾身長滿刺的小動物,當它遇到敵人時,能把身體卷成一個小刺球,就是“森林之王”老虎也奈何不了,稱得上是天下無敵。看了這本書,我才知道,刺猬競最怕動物界毫不起眼的黃鼠狼。因為它總能找到刺猬用來呼吸的縫隙,找到之后,對著它就是一個威力無比的臭屁,把刺猬熏昏過去,使它的身體自動松散開來,然后,將它一口咬死。看來,黃鼠狼還是一個生物武器專家呢!看了這本書,我不僅了解了許多動物界的趣事,還掌握了不少植物知識,如“怎樣知道樹的年齡”、“花兒為什么有各種各樣的顏色?”等等。舉個小例子吧,我們經常吃卷心菜,可你知道卷心菜會開花嗎?這本書告訴我,卷心菜是開花的,但為什么大家都不見它開花呢?原來,卷心菜不開花時最好吃,還沒等卷心菜開花,菜農就把它收割了。這樣做的'結果是,雖然飽了我們的口福,卻也使我們少了許多眼福。其實,我向大家介紹的這點知識,不過是這本書的冰山一角。打開這本書,我們就像進入了知識的宮殿,里面不僅有變化萬千的動物世界、生機盎然的植物王國,還有博大精深的天文地理、包羅萬象的生活知識以及神奇有趣的人體奧秘,引領我們打開一扇又一扇未知的大門。聽我這么一說,你是不是也想買一本看看呢?
我最喜愛的一本書作文14
莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書籍,就像生活中沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 歌德也說過:“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”
爸爸媽媽給我買了許多書,有漫畫書、作文書、童話書、古詩集、《十萬個為什么》等等,花花花綠綠地裝滿了我的書柜。但是我最喜歡的還是《百科全書》。
有一次,我和同學們在課間時討論世界上有沒有彩色羊。除了我,其他同學都說:“根本就沒聽說過這世上還有什么彩色羊!哈哈,真可笑!”我據理力爭,偏說世界上有彩色羊,哪成想,她們不但不贊成我,反而還嘲笑我說:“你真笨,你也不想想,世界上哪有什么彩色羊呀?恐怕連一根彩色的羊毛也沒有!”接著又引來一陣哄笑聲,我很生氣,又不敢說出來,只好低下頭,憋紅了臉,在心里偷偷地掉眼淚,不再跟她們爭論。但我已下定決心:我一定要找出答案,一定要證明給你們看,我說的是對的!中午放學剛一進家門,我就迫不及待地取出《百科全書》快速地翻了起來。我很快便在書中找到了答案:專家們培育出一批叫“神奇花”的新綿羊品種,身上長著雪青色的毛。現在,在哈薩克斯坦已經有幾十種罕見的彩色羊,它們的毛色有天藍色,金色和琥珀色等。書中的答案讓我的心里有了底,讓我一掃先前所遭遇的不快,心情高興了起來。下午我早早地來到學校,見到同學們,我便拿出了這本書讓她們看。同學們爭著搶著看我手里的書,她們邊看邊嘖嘖稱奇:“呀,原來世上還真有彩色羊!人家艾未說得沒錯﹗”“還是艾未了不起,知道的知識真多!”這本書用它圖文并茂的形式,強力地證明了我的.話是對的,并讓我贏得了同學們的尊重與喜愛。強烈的自豪感在我心里油然而生,使得我更加喜愛它了。
幾天后在自然科學課上,老師問我們:雞為什么吃小石子?這句話把同學們問住了。看著同學們尷尬的表情,我暗暗得意:哈哈,還是看我的吧,這問題難住了你們,可難不倒我,因為我剛在《百科全書》上看到了這個問題。我勇敢地舉起了手,不慌不忙地站起來,用輕松但堅定的語氣,回答了這個問題:小雞吃谷粒時,也愛吃小石子,這和鴕鳥吃沙粒的原因一樣。小石頭到了雞的胃中,也就是雞囤中,能幫助磨碎稻谷,可以提高消化和吸收能力…課堂安靜極了,同學們邊靜靜地聽著我的回答,邊向我投來羨慕的眼神。我的話聲剛落,就聽見同學們在悄聲議論:艾未怎么知道得這么多呀!
通過看這本書,讓我了解到了動物、植物、人體、天空、地球、社會等等諸多的知識,幫我打開了想象的空間,開闊了我的視野,同時也帶給了我更多的自信與智慧。
是啊,書是人類智慧的源泉,書是人類前進的羅盤,書是知識的寶庫。讀書能給我們帶來淵博的知識,能啟迪我們的智慧,能增長我們的才干,給我們帶來無窮的樂趣。總之,讀書是非常重要的。同學們快來加入讀書的行列吧!讓我們這些小樹苗不停地吸收知識的營養,長成一棵參天大樹,成為國家的棟梁之才!
我最喜愛的一本書作文15
我最喜愛的一本書是陽光姐姐伍美珍的短篇小說——《老天會愛笨小孩》,里面描寫的故事很溫馨。
老天會愛笨小孩之中的主人公黃金鑫就是個笨小孩。來到一個到處都是聰明孩子的班。剛轉學過來的笨小孩黃金鑫一開始還真有一點不習慣呢。他行動緩慢,反應也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語還算過得去,所以同桌華汪德和自己的爸爸,都說他是一個“笨小孩”,可是他的班主任胡老師卻鼓勵他,默默為這個“笨小孩”加油,并告訴他“世上根本沒有天才,只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書,就想起一句話天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。
在上一、二年級的時候,我因為字體寫的不工整,卷面整日臟乎乎的,因此,我受過老師的不少批評。爸爸知道后,不僅沒有批評我,后來還在我的.本子上寫了這樣的一句說:“寶劍鋒從磨礪鋓出,梅花香自苦寒來。”爸爸對我說:“只要有付出就一定會有收獲,即使你是一個笨小孩,也許你會比起別人慢半拍,但只要你肯努力,就一定會讓你有意想不到的收獲。”爸爸的話讓我受益匪淺,以后我在閱讀課外書時都處處留心積累名詞名句,使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來,作文也有圈套的提高!
笨小孩只要努力,也會成為天才!而秘密就在書里!
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