學會友善作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的學會友善作文，希望能夠幫助到大家。

學會友善作文1

　　澤的家境不好，這是嘉英中學眾所皆知的事情，但他很有畫畫的天賦。在同學們眼中，成績和相貌一樣不出眾的他憑著一雙靈氣的手，成為了這個學校的藝術才子。

　　在美術室里，常常傳出一群小女生的尖叫，但他從來不分心，因為在他心中還有一個夢――他要當一名畫家。

　　一次，他仍舊在畫室里聚精會神地描繪著，是一幅山水畫，眼看就要畫到這幅畫的點睛之處時，一名快遞員手里抱著幾箱顏料和油筆走了進來，但負責人剛好不在，快遞員便讓澤簽收一下，澤沒有注意，簽完字后便又開始了描繪……

　　下午，大家依舊在上課。班主任古老師忽然把澤叫了出去，原來顏料盒少了一套，加起來算數目也不少，而當時簽收人是澤，他當然逃不了干系。古老師一向對澤很信任，所以他不相信油畫棒和顏料是被他所拿，但一切靠證據，在沒有找到證據之前澤仍是最大嫌疑人。自從知道這件事時澤就明白自己很難再逃出這個旋渦了，所以心情一直很復雜，他開始變得沉默，開始覺得大家都在與他漸漸疏遠……

　　事情發生的第二天，下午全班大掃除時澤的好友祥在拖地的時候不小心把他的桌子碰倒了，桌洞里的東西一件不少的全抖了出來，令祥不敢相信的是：這些東西里竟有一套高級畫具，而且牌子與丟失的畫具的牌子一模一樣！他吃驚地叫了一聲：“天哪！”周圍的'同學也都跑過了看，一瞬間班里炸開了鍋，頓時議論紛紛，這時澤正好趕干完值日回來，看到這一切的同時他仿佛也看到了同學們搜他書包的情景，他呆住了……一種難以置信的眼神在他和同學們間相互流露著，同時一種恐懼在他心底油然而生。與他家境幾乎相同的平深深的懂得澤此刻的心，他猛地一下抓住澤的衣領，吼道：“快跟大家說清事實啊？！說這些不是你偷的，快說，快說啊？！”但此時澤紅紅的眼圈里充滿了淚水，嘶啞地喊道：“你讓我說什么？說我家樂窮，說我為了買這些畫具一直都不敢坐公交車來上學，說我連一塊錢的早飯都舍不得吃來買這些，你到底讓我說什么？！”

　　頓時大家都沉默了，沒有人再說一句話。祥跑過來扶住澤的肩膀說：“澤，我們沒有……算了，我們也不應該懷疑你，還有―”他停頓了一會，“真的對不起，你能原諒我們嗎？”澤看著同學們真誠的目光，友善的眼神，他隱隱約約地感受到了原先“疏遠”的心逐漸溫暖了起來……

　　事情過后，學校才查出：原來是快遞公司少送了一套畫具，但結果在同學們的眼中已經不重要了，大家誰都沒有去管它，因為他們都懂得：友善待人，比什都重要。

學會友善作文2

　　善良的心就是太陽。——雨果

　　友善，是春天的陣陣花香，飄進了心靈的搖籃；友善，是夏天的綿綿細雨，滋潤了龜裂的心田；友善，是秋天的絲絲涼風，拂去了心靈的塵埃；友善，是冬天的縷縷陽光，融化了心靈的堅冰。托爾斯泰說：“如果一切皆善，就一切皆美”。

　　一個冬日的午后，靜得讓人犯困，內心升騰起一縷縷柔意，窗邊，許多纖細的塵埃在陽光中凌亂飛舞，共同醞釀著一個靜謐祥和的夢……突然，一陣不和諧的音律打破了沉寂，遙望而去，是兩個熱血少年正在進行一場激烈的口舌之爭。兩個人爭得面紅耳赤，互不相讓，彼此瞪視著對方，矛盾一觸即發……最后，是我帶著滿腔的怒火，憤然逃離。

　　回到家中，母親見我神色不對，便擔心地問：“發生了什么事？”我也不想隱瞞，隨即一五一十、重頭到尾地把事情的經過傾倒而出。媽媽聽了，語重心長地對我說：“兒子，這樣做是不對的'，不應該因一件雞毛蒜皮的小事而引發口角之爭，我們應該學會善待他人，態度友善……”我聽后若有所思，是的，我不應該和朋友爭吵，態度如果和緩、友善些，或許就可以避免不必要的矛盾沖突了。我不能因為一件小事就失去我的友情，因為友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。

　　第二天，我微笑著叫他出去玩，內心希望他能忘掉昨天的不愉快，當我以友善的態度向他道歉時，他笑了，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開了嘴兒，接受了我的歉意，于是我們冰釋前嫌、和好如初。

　　通過這件事，我深刻地明白了：生活中的待人處世就像照鏡子一樣，當你滿面春風地望著鏡子，鏡中人也會示以微笑；當你憤憤不平地望著鏡子，鏡中人也會怒視著你。因此，學會友善待人，你將會收獲更多的微笑。

　　讓我們從身邊小事做起，友善待人，讓笑盈盈地面孔不再陌生，讓溫暖的陽光照亮心靈，友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。友情在我們的生活中，就像一盞明

　　燈，照亮了我們的靈魂，使我們的生命多了一點點光彩。

　　生活中應該學會友善待人，這是一門藝術，更是一門學問，當你學會友善待人時，你就會發現，生活中陽光普照，每一天都是新的。

學會友善作文3

　　天氣陰晴不定，有時候是大晴天，突然就下起雨來了。但是，有一次，它們卻開始爭自己的功勞，以至于讓世界天昏地暗。

　　有一天，天氣們都想讓自己出馬，所以，它們就爭執起來，看誰的功勞最大，誰就可以掌控著一天的天氣。

　　雨站出來，說：“我可以澆灌田地，讓莊稼茁壯成長，讓人們能幸幸福福地生活。有時候，天氣炎熱，我還能給人們消消暑。而且，人們都說‘春雨貴如油’，這不就是說我很寶貴嗎！所以，我應該是功勞最大的天氣了。”

　　風輕飄飄的說：“你可不是功勞最大的'，我只要稍稍吹一口氣，你的雨滴就被飄走了，哈哈，認輸吧。”雨急忙說：“就算你這樣，雨滴還是會落到地上的啊。”風又說：“人們其實很討厭你的，因為遇到你會很冷，而且你把他們的衣服打濕，人們會抱怨你呢！”

　　雨還想辯解小學生作文，可是它說了可是……我……就被雪打斷了，雪說：“人們都很喜歡我，因為我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊，而且我的樣子也很漂亮，有六個瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了。”雨說：“哼，風不也能鎮住你嗎，再說，你被人碰到，還是化成了我。”雪不急不慢，也沒有理會，說：“我被風吹了以后，可以落到樹上、房頂上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多么漂亮啊！”雨無言以對，默默地退出了爭論。

　　霧和霾一對兄弟一塊來了，說：“我感覺我們也挺漂亮的，爬山的時候，山中彌漫著霧，多么美啊！”雪毫不留情的反擊了霾，說：“人們那只是指的你的哥哥，好嗎？你不如霧好看，而且還對人類的身體有危害，人們都不喜歡你呢！”霾聽了，不高興地跑了出去，霧也跟著跑了出去，誰叫霧是霾的哥哥呢。

　　好久沒有出現的云說了一句話：“我對人類沒有危害，人類很喜歡我的，我還是雨的好幫手呢！咦？雨跑哪里去了，它可是我的好朋友呢！不行，我得去找找它。”說完它就走了。

　　云層下面傳出了人們的呼喊聲，大概是人們聽見了天氣的對話，有人說，雨一點都不好，還是下雪好，還有人發表了一堆不同的意見，天氣們爭論地更激烈了。最后，天氣們聽到一個聲音，那個聲音說：“我覺得只要天氣們團結友善，每一個天氣都是好的，沒有什么功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動，開心的手拉手，說：“我們是朋友。從那以后，天氣不再亂套了，人們也能好好生活了。

　　所以，我們要團結友善，不能只顧自己功勞大不大，應該以集體的利益來做行動。

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