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這里，讓我陶醉作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的這里，讓我陶醉作文，希望對大家有所幫助。
這里，讓我陶醉作文1
曾幾何時，獨自一人漫步在家鄉的那條小路上，所見所感令我萬分陶醉。
腳，小踏在這條小路上，田埂一樣的質地，軟綿綿的，沒有任何雜物，仿佛一在塊兒無暇的天然的路，彎彎曲曲向前伸延，直至前方的那片蔥郁的竹林。清晨，當第一縷陽光斜射在這條小路上時，我已站在這路的一頭，但卻不止我一個人，挑著扁擔的家夫；挎著皮包的年青人；讀課文的中學生；背著書包的'小學生，卻在這條路上穿梭著。一日之計在于晨，在這兒真正得已體現了。路旁的柳樹、桃樹、梨樹、杏樹仿佛也知道一年之計在于春，剛起頭，爭先恐后地把自己的美麗，芬芳展現未來。縷縷柔風佛面，伴著泥土的氣息，和著花朵的芳香，隨著柳樹的撫摸，我站在這里，陶醉不已……
中午，散發出春日的陽光，淡淡的，暖暖的，如母親懷里溫柔的郭們在這條路上跑東跑西，你抓我，我追你，快活的笑著，姑娘們摘下一朵尚未開圓的桃花，插在頭上，不等你看清便已咯各的笑著跑遠了。大嬸們坐在陽光下，聊著自家和別家的閑話，她們似乎無憂無慮，開心快樂地過日子。最多的是學生，說說笑笑，談著今天學校的趣事。
路上人們無憂無慮地生活，我站在這里陶醉不已……
傍晚，下起了雨，人們打著傘，經過這條路回家去。一個光著腳的孩子跑過來說：“姐姐，回家嗎？打我的傘吧！”我笑了笑說：“不用了。”他跑著，腳下濺起了晶瑩的水花，它們撞擊著，似乎是天下最美的景觀，我站在這里陶醉不已……
我站在這條路上，陶醉著，似乎忘記了一切。
路，讓我陶醉。
陽光，讓我陶醉。
水花，讓我陶醉。
這里，讓我陶醉。
點點滴滴，讓我陶醉！
這里，讓我陶醉作文2
這個地方，有愛有陶醉。
——題記
無意尋到“寶”
我家樓下有一花臺，上面很臟，但是旁邊有樹木，有花草。一天晚上，我下樓玩，伙伴讓我在花臺旁等他，我等得很累，便不管三七二十一地坐下了。頭一昂，啊，天真美，星羅密布，皎潔的月光潑灑著美麗的光輝，溫暖人的心，不知不覺間陶醉在那里……直到聽到媽媽的呼喚，我才脫離了“美”海，才依依不舍地告別了那景觀，回到家中。我仍在留戀，就像得了寶貝一樣。
共同分享“寶”
當時的我還很天真，浪漫，那個花臺約五六米長，于是在晚上，我叫來了很多伙伴，把那里當作“廣場”，當作“家”，我們共同整理這處又臟又美的地方。很快這里干凈了，有的人在上面坐著聊天，有的人在土上刨坑，玩“過家家”，有人在欣賞樹木、花草……就這樣很愉快地過了一個月，花臺弄臟了。當我再叫伙伴出來玩時，他們都回應：“太無聊了！”為了整理花臺，提高工作效率，我就來了一個“全家總動員”，共同整理這花臺，當整理完后，這又會是一塊寶地，當我們累時，便會陶醉……
真的把它當“家”
那天，星群密布，月很美，很嫵媚，我們全家都到了那里，當我們坐后，抬頭——這時，我們便終于陶醉了，我們肩并著肩，我躺在父親懷中，妹妹睡在母親大腿上，睡得很香，夢境甜美，我深深感觸到了愛，那么，當愛與美景交融，就天與地交融，頭腦中的潛意識便因此打開，思維的遞進困此而停止，人們便會陶醉——當我們陶醉在那里，仿佛天上的`繁星更加閃爍，月亮更加皎潔，就像一個心靈的漏斗，直到滴完，否則仍在陶醉之中……很快我們都困了，爸爸便拍醒了旁邊的家人。我對愛和景看了最后一眼，回家了，可我還忘不了。
這里，讓我陶醉了，有愛就會陶醉，它會促進一個家庭和諧的發展，美好地生活，陶醉吧！
這里，讓我陶醉作文3
陽光靜好，夏日正長。小徑上空寂無人，只有幾棵樹，一片綠，和醉于這片綠中小徑的我。
坐在樹下，眼前是一片濃蔭，樹葉篩下絲絲陽光，打在地上，細碎的鉆石一般滾動著，閃耀著。
抬起頭，望向那大片大片重疊的梧桐葉，葉片深綠，蒼翠而幽奇。最下面的樹葉，帶了點點隱晦，欲說而休地晃動著，閃著燦燦的光。上面的，在剔透陽光的照耀下，邊緣上泛出了絲絲不易察覺的金綠色，一點點地向中間深綠色過渡，中間則經過了千萬種變幻：黃綠、草綠、青綠、碧綠、翠綠，還有寶石綠、孔雀綠、水綢綠，以及許許多多叫不上名字的綠。每一片葉，都美得如同綠色的朝霞，都綠得讓人神清氣爽。
旁邊的榆樹又是一種綠。榆葉圓而小，一片一片層次分明地直立在細枝上，清晰剔透，卻又密密層層。榆葉的綠是一種歡樂的顏色，像是青春洋溢的少年踏青后白球鞋上的顏色。從這榆葉的綠中，能看到它們隨風擺動時歡愉的笑臉，能看到它們蹭過孩童耳邊時偷偷上揚的嘴角。
爬山虎的綠與眾不同。爬山虎的葉邊帶著細細的鋸齒，摸上去卻并不覺扎手，只有輕微的癢感。這是新葉，它們的顏色美得讓人驚奇，嫩葉的綠中帶了微微的黃，是初春新草嬌唇的顏色，似乎輕輕一觸，就會淌出水來。而老葉，卻又比梧桐葉更深、更綠，有的`夾雜著微微的紫紅，有的透出點點的青黑。
最不能遺落的，是合歡。合歡葉有些似爬山虎新葉的顏色，卻又更顯剔透，更有生氣與活力。陽光轉為了強烈而眩目的金黃色，在這般陽光的照耀下，合歡樹葉更加青翠，幾乎是半透明的，翡翠一般閃閃發光，卻又不同于梧桐葉的光。合歡葉的光，是充滿了生氣與活力的。微風拂過，合歡樹的纖枝微顫，陽光便在它們身上旋轉，地上的碎影同時晃動起來，碧波不住蕩漾。
置身于綠色海洋中，我已化為一條小魚，醉于這小徑的綠色，在這綠色大海中徜徉。
一片葉旋轉著落在了膝上，清爽的綠意便悄然泌入心房。將它輕輕放在突起的樹根上，陽光照耀下，它悄悄揚起上揚的唇角，綻出一個微笑。
一層層的綠在小徑一圈圈漾開去，讓人心動，讓我陶醉。
這里，讓我陶醉作文4
彎彎的小路，窄窄的路，彎曲延伸通向大道的小路。感謝你六年來的關愛與呵護。
再回首往事如夢，再回首小路依舊。
記得剛進小學的時候，這里只是一條光頹頹的崎嶇的小路，顯得那么孤獨，沒有人愿意在這里多逗留一分鐘。只有我走在這條小路上，上學放學亦是如此，小路成為我親密的朋友。
我向我密不可分的朋友傾訴著一切，我的喜怒哀樂總是第一個告訴他。一年級下學期，我第一批加入少先隊，我帶著鮮艷的紅領巾在小路上雀躍，小路也為我高興。
考試結束后，我考得很好，我帶著試卷來到小路上，把喜訊第一個告訴了他，他仿佛對我說：“不錯呀！繼續努力，可別驕傲啊！”
我犯了一個錯誤，流著悔恨的淚水來到山路上，向他傾訴我的滿心憂愁與痛苦，他似乎聽懂了，喚來一陣春風，吹干了我的淚水我們仿佛又聽到它的勸慰：“別傷心，摔倒了，爬起來，擦干淚水，繼續努力。做錯了事情不要緊，只要用于改正，還是好孩子。人生的路上有風有雨，只要認真面對生命中的'每一次磨難，終會成功。”
……
我向我密不可分的朋友傾訴著一切。在它的身上，有我喜悅的淚水，有我懊悔的腳印，也有我成功的喜悅。
多少次的成功，失敗，歡笑，淚水小路都記著，如今小路變了，石子鋪的小路變平了，兩便是綠樹陰陰，紅花簇簇。鳥兒在這里歌唱，孩子們在這里歡笑，玩耍，小路的伙伴更多了。
如今當我再一次走到小路上，我和小路在一起的點點滴滴，這里的一切都讓我陶醉，流連忘返。
小路——我心中最親密的伴侶，和你在一起的點點滴滴都那么讓我陶醉，因為有你，才讓我的世界如此五彩繽紛，是你把我送上一條更寬，更廣，更如此燦爛光輝的大路。
這里，讓我陶醉作文5
一放暑假，就被媽媽送回了老家，我的自由結束了。
那天媽媽回來了。我們吃了中午飯，坐在一起聊天，奶奶的腿疼得厲害，我和媽媽勸她去醫院看看。奶奶捶著腿說老毛病，一會就好了。我們也沒辦法。
晚飯過后，奶奶說在家坐了一天，想去外面走走。我問她：“您的腿行嗎？”奶奶笑著說沒事，不要緊。我和媽媽沒啥說的，娘仨就去了村頭。
眼前開闊了，一眼望盡全部，前方是綠油油的山，腳下路兩旁的花在開放。今天的太陽非比尋常，它走到哪里都會灑下一點余暉，看來是想占領整個傍晚啊！腳踩著這片大地，我想到以后做事要腳踏實地，不可弄虛作假。
走了一會，看了一會，天也不早了，我們踏上了回家的路，這條路有故事。
我想走小路，離家近一點。但奶奶說走大路好走，平平的，還有花，小路又不平還不好走。媽媽沒有發言，但是在最尷尬的時候，媽媽說了一句走大路吧！我傲嬌地說：“不行不行就不行！”奶奶笑著說，還是陪我的孫子走小路吧！我們正要出發，媽媽拉了我一下，指了指奶奶的.腿。我明白了，趕快拉住奶奶的手說：“奶奶，咱還是走大路吧！大路平。”奶奶摸了摸我的頭，我看著奶奶的眼睛，奶奶笑了，笑得很甜！
一路上走得很慢，有說有笑，到家門口，抬頭一看，一輪明月出現在我們頭頂。希望這一輪明月，永遠照耀幸福的人間。
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