人之常情作文11篇【必備】
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的人之常情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人之常情作文 篇1
媽媽,當我走進考場向您揮手告別的時候,您沒有走,就這樣一直望著我走遠,可是您沒有看到我的淚已流了下來。
您的身體不好,卻一定要堅持陪考。每次勸您,您總會說:“媽媽愛兒子,人之常情嘛。”
總是人之常情!您總是拿這樣的借口來詮釋您的愛。記得那年,您為了給我送校服,在半路上出了意外,左腳骨折,需要臥床三個月,像電視劇演得那樣,怕影響我學習,不讓我知道。最后還是哥哥沒有忍住,告訴了我真相。當時我含著淚摸您的`左腳時,您笑著說:“傻兒子,媽媽是心疼你的讀書時間,人之常情嘛。”我便破涕為笑了。
可是就是您的“人之常情”,讓我從此認為您的愛天經地義,我可以灑脫地玩弄于手中!
我仍然記得每一回您來看我時,我總是將您拒絕在樓前,因為我覺得當同學看到鄉下的您時,一定會笑我的。而每回您總是笑笑,囑咐我照顧好自己,就在炎炎烈日下徒步往家里走。記得和您約定了,每周六給您打個電話,可是到了周六,我便和同學們一起打籃球、看書、吃飯、玩耍,每一次都是等到您打來電話,然后焦急地問我是否出了什么事。這時,我總是不耐煩地對您說:“媽,我都多大了,甭擔心我了!”我知道,您又要說了:“媽媽擔心兒子,人之常情嘛。”
我就是在“人之常情”的關懷下享受著您的愛,忘記了感恩,忘記了懷念。
可是現在我懂了,您的人之常情原來擁有如此博大的愛。
記得在我小的時候,我拉著您的手散步,看見前面的嬸嬸已經滿頭白發。那時,我傻傻地問您:“媽媽,是不是只要我乖了,只要我聽話,您就不會長白發啊?”那時,您說:“傻孩子,媽媽這樣愛你,當然不會長白發啦!”可是就在剛才,在我轉身進入考場的時候,我分明看到了,您頭發上那一片片白色。媽!兒子也心疼您啊!
我終于理解了您所謂的“人之常情”,那是超越世間萬物不求回報的最偉大的愛。我們不用懷疑,不用尋找,抬頭看一眼母親,那便是人之常情。
那么,讓兒子來孝敬孝敬您,也是人之常情吧。
我愛您,媽媽!
人之常情作文 篇2
周洋又被爆出新聞了!日前在某慶功宴上,當地政府官員關懷周洋還有什么困難時,周洋說她父母還沒有工作,政府官員隨即表明可以安排一下。此聞一出,評議如潮。
有網友評論說她不應享有奧運冠軍的特權;有人說她只是把別人背后做的事拿到大家面前來說;還有人說此舉乃人之常情。
好一個“人之常情”!它是最有理又最無理的理由,它能夠解釋世間的一切卻又什么都無法解釋。
周洋的確是個特殊的現象,原因就在于她太真實,真實得可愛又可怕;她的言行雖有不符合當今社會主流認識的地方,卻又都是“人之常情”。既然是人之常情,也就是常人之情,那種在“茅屋為秋風所破”之時,還能“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的圣人情懷自然也就不在其列了。人不可避免地會為自己著想,這就是人之常情。
因此,我們不能總以“圣人”的標準去要求他人,畢竟杜甫只有一個,特蕾莎修女也只有一個。生活中我們大多數人都只是平常人,擁有著平常人的喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲,因為這是人之常情。如果你無法做到“不以物喜,不以已悲”,就不能以此來要求他人;即使你能做到,也不能要求別人也做到。
但是,我們也不能因為人之常情的存在,就以此為藉口來做明知不可為之事。貪婪是人之常情,但不能因一時貪欲而受不義之財;憤怒是人之常情,但不能為泄憤而做出傷天害理的事。我們要忠于自己內心的情感,卻不能被內心的情感所左右,我們應發揮主觀能動作用,更好地處理,轉化消極情感。我在想,如果人們真能做到這樣,那些遮擋陽光的.陰霾會否少一些呢?
也許有人要說,還有許多美好的情感,諸如地震中涌現出的大愛、團結互助,日常生活中流露出的關懷、友好和睦都是人之常情,為什么你看不到這些呢?其實,我并非看不到這明亮的一面,只是有很多人都能看到這一面,卻很少有人愿意承認另一面。這也就是周洋真實得可怕的原因,因為她無顧忌地將人性的另一面真實地暴露出來,讓人們不得不去面對,不得不去承認,不得不去思考。
讓我們對待他人寬容些,因為人之常情。
讓我們面對自己真誠些,因為人之常情。
人之常情作文 篇3
一個人的悲喜,往往會被冠以人之常情。
看起來,似一條無形的法則,領著人們向著他們所需要的方向前進。可是,只有向著它的方向,才能走向正確的終點么?
太祖母去世,親戚們跪在靈柩前痛哭,我呆望著似曾相識的黑白照片,不明白為什么哭。只是立著,卻被一把拉下,回望,幾個大人神色怪異的盯著我。
我才明白,這時的哭,才是所謂人之常情,人們靠它傾瀉著淤積在心的'思念和苦楚。
只是時光荏苒,當年情景,早已依稀,靈像依掛在墻上,只是對這四字“人之常情”有了些許偏見。
所有人的粗心,都可以是人之常情么?
陽光染上棕色的衣角閃著幾枚光斑,咖啡瓶早已碎成幾片。隱約映著她充滿歉意的臉;“對,對不起,我會幫你洗的……”她麻利地抽出幾張紙巾,幫著包好衣角,又熟練地向內翻。
“以前在孤兒院做志愿時就習慣幫人疊衣服,沒事不要緊。粗心是人之常情嘛,你要理解——。”
故意拖長的音調乍然現在一張嬉皮笑臉上。我只是怒于她的過分樂觀,又訝于她的樂于助人。至于“人之常情”的借口,早已習慣。
人之常情,便都是一個人的所作所為么?
蹙起眉,并肩和她走,饒有興致地問一句:“你,經常去孤兒院幫忙?”啄米似的點頭和揚起的兩個酒窩幫她回答了一切,她用一支柔軟的手搭上我的肩膀,另一只扭著我的頭轉向街邊。“諾,就是這家。”她拉著我的手和院長打了個招呼,又飛快地把我拉向街角。
胡子花白的乞丐蹲在街角的小巷里,怕是因自己的衣服惹人嫌棄而埋頭護著。
她輕輕蹲下,把咖啡店里買的菠蘿包擺在他面前,又掏出一張十元的紙幣向前推了推,又逃似的拉著我拐過街角。
怕是以為我不解,她吐吐舌:“人之常情嘛。”
心中有一種豁然開朗之感。
大千世界,也只有人有喜怒哀樂嗔。
也是這種人之常情,才是這個世界活生生的,有血有肉。
人之常情作文 篇4
地震后的這些日子,我一直在思考一個問題,那就是,在地動山搖的那一瞬間,譚千秋老師為什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壯的身軀為四個學生撐起了生命的鋼鐵之傘?
大難當頭,求生是每個人的本能反應。而地震留給人逃生的時間實在太短了,甚至要以秒計算,讓人來不及思考應該選擇什么樣的方式來應對,所以,那短暫時刻人們的行為基本上是一種下意識的反應,或者說是一個人多年生理、心理、文化、教育等各方面的綜合力量的釋放。我曾經大膽地設想,如果譚老師在那一刻在向學生高喊“快撤”之后自己也跑出去,應該沒有人會責備他;再退一步,哪怕是譚老師連“快撤”也沒有喊就自己先逃了出去,似乎也不會有人對他不依不饒。畢竟我們的社會進步了,對人的正常的情感、正常的本能(也就是“人之常情”)能夠承認、肯定,進而尊重。所以,“先跑”是不應該成為罪過,不應該承擔法律責任的。
但我很快就為自己的大膽而慚愧。譚老師是不可能有這樣的“如果”的,他的強烈的角色意識,他的放大了的職業精神,給了他堅強的支撐。他鎮定有序地組織學生外撤,那一刻他的心中應該說只有學生,唯獨沒有他自己。對他趴在講桌上的情形,人們也曾設想了種種可能,但我始終堅信,譚老師是始終沒有放棄和學生一起跑出去的念頭的,那樣一個熱愛生活的人,應該是始終微笑著憧憬更美好的未來的,哪怕是在震波肆虐的片刻。也許就是在他俯下身去要拉起學生向前沖的一剎那,房子倒了,鋼筋水泥把他的形象定格成了師魂的雕塑。大寫的`“人”演繹了大寫的“情”。
尊重每一個生命個體的權利,是文明社會的標志,所以我們可以對諸如“震時先跑”的人持寬容態度。我覺得,對具體的生命個體而言,這個意義上的“人之常情”只不過是最一般、最本初的“情”,這里的“人”更多的還是自然意義的概念。人是有其社會屬性的,倫理、道德、文化、責任等等綜合因素鑄就的是大寫的“人”字,而大寫的“人之常情”應該是高懸在人們心中的一輪太陽。
人之常情作文 篇5
對于絕大多數人來說,改變都是一件需要去逐漸接受的事情。生活中多數人都更渴望安穩,而不是不斷發生改變的顛沛流離、無處安放。同樣,去改變自己的心態、思維都需要很長時間。
安于現狀確實能夠在舒適區里得到很不錯的體驗。但是生活中總有一些轉折,迎接改變了才能迎來新天地,才能看到過了那山是平川,云開霧散。
想到一些在生活當中遭遇了重大挫折的人,通過自己的方式實現了人生的東山再起,有些人是借助咨詢師的幫助,也有些人更依靠自己的意志力或者身邊的親朋好友,這些人都值得嘉許。
學會了突破和改變,才能看到更加燦爛的陽光。
下面這一段都是可以忽略的。也需要隊員介紹移動的口。所以說肯定還是不會給他太差了。只要能看一眼都可以了。所以說一貫就是這樣。這樣子的。嗯。開個誒,上面他是不太能指望所以其實就是維依和油來這兩個加起來有200塊錢就可以。還是主要需要依靠個事兒。指出那邊。盡量達到三千塊錢以上。一個相對主要是相對來說能夠實現的。兩邊都這樣的話,其實這兩個主力的那么加起來就在8000塊錢左右算比較好了。有7000塊錢算是可以的,這個剩下的幾個加起來應該是能拿到。1000左右吧,這樣也不會低于8000塊錢的。
這也是很正常的'一件事兒嗎?哎。真真,碰碰拳是什么呀?小有點兒累了。那歇會兒吧可能需要忙一忙,因為下午準備再去一趟那個還是比較辛苦,也沒做什么,就是覺得很累。我好像喜歡這首歌的呀。我不知道你與我相似。出嗯現在里邊兒是養兩個長得很相像的人不同的人生。小學。對于小娃兒的模仿,開始學的一生都在模仿小魚。老婆忘了。小學為了不博得父親的愛不許把自己變也變。是我小小的嘴啊又露出這樣一個特別乖巧的表情,看著就非常非常的可愛,而且也非常非常的呆萌。嗯,鉆石但是錢權驅。
人之常情作文 篇6
決定一個人的一生是否精彩的,并不是那些外在的榮華富貴,而是你對人生的,那一丁點感悟……
——題記
在暑假這段期間內,我有很長的時間都在想:人生,它究竟是什么?是知識淵博的書呆子?是光顧玩樂而不顧學業的淘氣包?是不守誠信的惡狼?是只會退縮的烏龜?不是,不是,都不是。人生,它什么都不是,卻又什么都是。化無形而有形,變有形而無形。
我的人生,就是一只雄鷹,不同于千鳥萬鳥,抱著一種繄我獨無的心態,展翅翱翔于這最高的巔峰。即使這前進的路上困難重重,也絲毫不減我心中那滿腔的熱火與那雷打不動的勇氣和信心!就是這樣,我才會在我不拿手的演講上屢戰屢勝,在體能的競賽中,勇攀高峰。
我的人生,就是一匹脫韁野馬,永遠都是自由奔放,活潑開朗,憂慮統統拋之,要活,就要活的灑脫!活的毫無牽掛!于是在平時生活中,我就開朗,有話就直說,從來都不會遮遮掩掩!
我的人生,就是一只螞蟻,雖然看上去微不足道,但卻懂得團結就是力量,堅持就是勝利,它們是多么的'純潔,從來都不會有我們這個世界中的什么爾虞我詐,什么名韁利鎖。所以,我才會堅守承諾!才會才會在籃球場上一展風采!
我的人生就是一場精彩的皮影戲,從來都不會用口來傾訴太多的內心想法,只會用行動來體現出一個立體的自己。我的人生是一朵綻放的紅玫瑰,一朵獨一無二的,生長在沙漠中那不謝的紅玫瑰!我的人生是一只勇猛的雄獅,只要有了心中的那份信念,就不會低頭認輸!
在我的人生里,要做書呆子,也要做一個懂得交際的書呆子;要做淘氣包,也要做一個顧及學業的淘氣包;要做狼,也要做敢于奉獻的狼王;要做烏龜,也要做一只敢于向兔子挑戰的烏龜!
我的人生,就要這么精彩燦爛,這沒有任何的理由。因為我就是我,一個不同與別人的自我!
人之常情作文 篇7
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”00后出生的我們,可以體會到這句詩的意味深長。可當我問弟弟妹妹時,他們說:“不是可以微信視頻嗎?你出遠門想我打開手機就可以看到我了。”我一愣,似乎是有點道理。從前那些思念的、回憶的,這些人之常情,國家的快速發展已經可以在一定程度上給以熨帖、滿足。
我們出生到成長,見證體會了科技的發展,從電腦的普及到網購外賣的發達,4g的產生讓人們生活變得快速而有效。在外的游子依靠網絡和家人通話,視頻會議的發展減少了分離的'傷痛。從二年級家里的第一臺電腦到如今人手一部手機,祖國的發展和我的成長共同進行著。
從南京走出去的許吉如曾做過演講“國強則少年強”,是的,國家的繁榮昌盛使我們免受了戰爭的苦厄,迎來了青春的陽光。爺爺奶奶總是說著“想想我們當年的苦日子,你們可幸福多嘍”,他們口中的日子離我們太遙遠太遙遠,可也就是幾十年發生的事情。小時候的我聽不明白,什么糧票油票,工資十幾塊錢。長大了我懂了,這些是真實的事情,而我們享受翻天覆地變化的原因,是改革開放。萬丈高樓平地起,變化在一朝一夕間進行著。
當爺爺奶奶用視頻聊天見到了千里之外的老朋友而發出爽朗的笑聲時,一個新的時代正在起航;當國家積極研發5g的時候,這個時代正在乘風破浪。我們沒搭上90年代的末班車,卻成了新世紀的領航員,我們經歷了楊利偉進入太空、劉翔奪冠、奧運會圓滿成功、三峽大壩的完工……我們也遺憾于汶川地震、涼山森林火災等事件的發生。幅員遼闊的祖國,天災無可避免,奮力成長的祖國也沒有停下腳步。
當今祖國正在大力支持著5G的發展,不久后5G的普及會帶來怎樣讓人期待的畫面,答案會在未來等著我,而我正坐在時代發展的高鐵上前行。
弟弟妹妹的童言稚語,讓我意識到時代的又一次過渡。或許多年后我會像爺爺奶奶一樣,感嘆著后輩的生活。我期待著,相信著祖國會有這樣的改變,讓每一代人都震驚的發展就從這一代的我們開始行動。祖國滿足的人之常情,也皆是因為“國情”。
人之常情作文 篇8
古人云“天地有正氣,雜然賦流行。下則為河岳,上則為日星,于人曰浩然,佩乎塞蒼溟”。猶太人正是憑著這一股浩然之氣,將心中的憤怒轉化為一股復興民族的決心。不要以為不聲不語的他們已將歷史忘卻,時間永遠不會使有些記憶風化,就像葉延濱永遠不會將荒野無燈的'感觸忘記一樣,奧斯威辛也永不會講屈辱的歷史遺忘,即使時間不斷輪回。
那天,奧斯威辛警鐘長鳴;那天,猶太人民飽含熱淚;那天,記憶流經這和平的世界;那天,和平在向極端的功力者和道貌岸然的戰爭者宣判:勝利的鐘聲會在和平者的心中響徹整個胸膛。
時間永遠不會將奧斯威辛風化在記憶底層!
人之常情作文 篇9
“我走了,不用傘的”。我拒絕了母親要給我打傘的舉動。我都多大的人了,不需要這些稚童才需要的關心。
“打著,馬上要下大了”。母親堅持,眉死鎖在一起,擰成一股。“不要,一點小雨,沒事!”我毫不再意地揮手。于是,母親又開始在我耳邊嘮嘮叨叨起來。這些話我從小聽到大,著實無趣透頂,依舊當成耳邊風。
恰好,公交車在雨中一搖一晃地駛來。我忙不迭地隨著人流竄上車去。挑個窗邊的位置坐下,透過窗,可以清楚地看到母親被人流擠得車倒西歪。那傘,是黑色的。我最喜歡的黑色,心像被針刺了一下,一陣苦澀的酸痛在心間漫開。淚水在眼眶慢慢沸騰,終還是沒落下。這么大的'人了,早過了動不動就哭鼻子的年齡。窗上劃過一顆雨珠,模糊了我的視線。車在雨中,一搖不晃的向前駛去……
不幸被母親說中,回家之后我就連打了好幾個噴涕,鼻子也塞住了,難受得緊。
母親一如既往的數落我,嘮叨得更煩了。我不由得暴起,“別說了,我又不是小孩子!”“說什么呢,你在我這里,永遠都是孩子。”似乎也確實,幾乎每個孩子,長到這個年紀,都會想掙開父母了。每個父母也都這樣,永遠嘮叨。在他們眼里,我們永遠是孩子。16歲,正是年少輕狂之時,自許翅膀長硬,要展翅去飛了,全不知天高地厚。但受了傷卻還得縮回家里,由父母罩著。這是人之常情,不可免啊!
母親端了一杯龍井來給我喝,對我道“這茶,第二杯最好,你嘗嘗。”永遠想把最好的給孩子,這不就是種情嗎?
再經后的歲月,我或許也會經歷像母親這樣的年歲,也會變得嘮叨叫人厭煩。或許到了那個年齡,我才能領會到那個年齡的事吧。
舔犢之情乃人之常情,珍惜那個向你嘮叨的人吧。因為這世上,再不會有一個如她這般關心你的存在了。
人之常情作文 篇10
地震后的這些天,我一直被深深地感動著。
地魔發淫威,天府成地獄。家園被毀,鋼筋水泥吞噬了無數同胞的生命。看電視報道,看報紙雜志,黑色的沉重壓得人難于呼吸;四面八方的眼睛注視著汶川,千萬雙手伸向汶川。聲聲汽笛報道著生者對逝者的哀思。
“惻隱之心,人皆有之”,悲天憫人、扶危濟難,是善良的人們所共有的“人之常情”。
一個姑娘被被困在廢墟下,她沒有沮喪,沒有一絲一毫的絕望。她積蓄足夠的力量,不斷敲打生命的大門。她說她相信人們一定會來救她的,她的燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個人:面對無法預知的災難,笑是最好的自救。
“坦然面對,笑對人生”,樂觀、堅強,是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”。
年青的軍官把失去親人的痛苦,化作與死神賽跑搶救幸存者的動力;泥濘的山路上,他背著白發蒼蒼的老人,向安全的港灣停靠。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給在家人,在瓦礫中抱起戰勝了震魔的小生命,甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾。“最美麗的警察”,這是人們給她的最好的評語。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。敬老愛幼在特定的背景下閃爍著絢麗的光,人性的光芒昭示著最偉大而又最普通的“人之常情”。
他才只有三歲,在被士兵們高高舉起成為又一個奇跡的'時候,臉上還帶著傷,但他沒有哭,而是一臉鄭重地舉起還很沉重的右臂,向在場所有的人行了一個不太標準卻很嚴肅的隊禮。“敬禮娃娃”以他弱小的身體掀起了吹遍神州的浪潮。“你們辛苦了!”“謝謝全國人們的支持!”是震區鮮紅的亮色。
“滴水之恩,涌泉相報。”懷感恩之心,做好自己的事,回報社會,是演繹了幾千年的“人之常情”。
年近古稀的總理眼角布滿血絲,嘶啞的聲音傳遞著關愛、傳遞著堅強、傳遞著國家的信念。手,傷了,“先給重傷員包扎”;頭,添了根根白發;徹夜不眠,籌劃的是救災的最佳之法。
“鞠躬盡瘁,死而后已。”心憂天下,恪盡職守,總理用自己的言行為天下的為官者詮釋著“官之常情”的理想境界。
我深深地感動著。感動之余,我多次問自己,在未來的人生道路上,我該用怎樣的筆墨去書寫“人之常情”這沉甸甸的四個字呢?
人之常情作文 篇11
人是萬物之靈,人有七情六欲。有句話說,人非草木,孰能無情,這說得就是人有一個情。小時候,我看電視劇里有人物發出這樣的感嘆:“問世間情為何物,只讓人生死相許。”
當初我還不能夠完全聽懂這句話的含義,只覺得這句話說起來挺押韻的,就一直在嘴巴嘟囔。直到我長大以后,我才清楚地感受到這句話所蘊含著的深意。
生活當中,我們無時無刻不在接觸人,有接觸人就有講情的地方,就需要用心思去處理人際關系。有時候,當你面對困難的時候,你就需要請求人幫忙,這個時候也需要講情面。
很多時候,面對一些人一些事,有的人可能都會發表看法。比如有的`時候,班級當中有個同學剛剛與戀人分手,隔壁班的女同學就是他的戀人,不過因為感情問題要轉學了。這位男同學就在上課的時候痛哭了起來,老師很理解,并沒有責怪他。
因為,大家都覺得這是人之常情,大家都很安慰他,體諒他。
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